做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

日工作計(jì)劃制定的流程篇一

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面對不斷變化的形勢和任務(wù)，以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)和擴(kuò)大實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，堅(jiān)持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營工作，進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，加大黨組織建設(shè)力度，不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營目標(biāo)、推動工程項(xiàng)目和諧健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。20xx年支部擬開展以下主要工作：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)和宣傳黨的十八大精神，全面理解科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會的基本內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，按照“固本、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠于企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的勘查隊(duì)伍，努力營造朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、百家爭鳴、百花齊放的工作氛圍，推進(jìn)公司勘查事業(yè)和諧、有序、高效發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高管理績效。

完善組織架構(gòu)，理順管理流程，提升管理績效。具體方式為支部成立黨小組，野外項(xiàng)目符合條件的成立臨時(shí)黨小組，將黨建與一線生產(chǎn)結(jié)合起來，讓廣大青年黨員在實(shí)踐中鍛煉、成長。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全生產(chǎn)。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)公司生產(chǎn)安全管理辦法，加強(qiáng)職業(yè)安全教育，強(qiáng)化電化工作安全意識，讓廣大職工從根本上認(rèn)識到安全生產(chǎn)問題的重要性，切實(shí)保障廣大職工的生產(chǎn)安全;編制應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步做好危險(xiǎn)源識別、安全培訓(xùn)和安全三級教育工作，切實(shí)保證安全標(biāo)識、勞保和安全防護(hù)用品的資金投入，確保安全生產(chǎn)無事故。

四、加大培訓(xùn)力度，提升勘查能力。

充分利用科學(xué)技術(shù)管理論壇、短期專項(xiàng)培訓(xùn)、重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場培訓(xùn)、出隊(duì)前集中培訓(xùn)和收隊(duì)后總結(jié)交流等多種形式，加大技術(shù)知識和管理能力的培訓(xùn)力度。

五、加強(qiáng)項(xiàng)目管理，提升勘查績效。

進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目安全管理意識、風(fēng)險(xiǎn)防范意識和成本控制意識，做好勘查項(xiàng)目預(yù)算管理，技術(shù)管理，時(shí)間、成本和質(zhì)量管理，降低勘查風(fēng)險(xiǎn)，將勘查效益最大化。

六、加強(qiáng)宣傳教育，做好典型示范。

日工作計(jì)劃制定的流程篇二

20xx年，財(cái)務(wù)部黨支部繼續(xù)堅(jiān)持以_新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨總要求和集團(tuán)公司的各項(xiàng)工作部署，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)管理、激發(fā)黨員干部合力、激發(fā)隊(duì)伍凝聚力，在抓好干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí)，持續(xù)推動財(cái)務(wù)部各項(xiàng)中心工作任務(wù)圓滿完成，為公司持續(xù)發(fā)展提供組織保證。

一、思想政治工作持續(xù)開展

樹牢_四個(gè)意識_,堅(jiān)定_四個(gè)自信_,把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場、保持政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，不忘初心、對黨忠誠，做到_兩個(gè)維護(hù)_,即堅(jiān)決維護(hù)__的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)_和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)__重要指示批示和_決策部署；按程序開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，嚴(yán)肅開展批評與自我批評，以問題為導(dǎo)向，做好整改落實(shí)工作，不斷提升班子的領(lǐng)導(dǎo)力。

認(rèn)真宣貫集團(tuán)黨組要求，加強(qiáng)黨建課題學(xué)習(xí)，完成_責(zé)任、正直、信任、奉獻(xiàn)_四個(gè)主題的學(xué)習(xí)，緊密圍繞支部成員思想建設(shè)展開研討，對學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題細(xì)致總結(jié)，幫助黨員凈化思想戒驕戒躁，激發(fā)干部隊(duì)伍勇為人先的模范意識。

結(jié)合_兩學(xué)一做_學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，確保貫徹十九大精神往深里走、往實(shí)處落。組織十九大知識理論應(yīng)知應(yīng)會測試，將測試結(jié)果匯成總結(jié)報(bào)告，同時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)情況制定整改細(xì)則，將任務(wù)分解至各小組查缺補(bǔ)漏。借助新媒體渠道拓展學(xué)習(xí)新視野，從諸如__系列重要講話數(shù)據(jù)庫_等媒介中摘取學(xué)習(xí)素材，與傳統(tǒng)紙質(zhì)讀物相融合，促使理論學(xué)習(xí)入心入腦。

二、基礎(chǔ)黨建向縱深推進(jìn)

嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)，認(rèn)真審核入黨申請材料，仔細(xì)觀察發(fā)展期內(nèi)的成長軌跡，堅(jiān)決做到有始有終跟蹤培養(yǎng)，健全培養(yǎng)考核機(jī)制，對于培養(yǎng)對象在期間的思想動態(tài)，做到精準(zhǔn)把控適時(shí)加以引導(dǎo)，確保入黨動機(jī)純正的同時(shí)保證后續(xù)的成長動力，從源頭上為隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)基固本。

落實(shí)好_三會一課_制度、前期做好會議情況匯總工作，確保會議材料的詳實(shí)可靠，以黨建系統(tǒng)平臺上線為契機(jī)，每月按時(shí)上傳會議記錄并加以封存。深入貫徹落實(shí)集團(tuán)創(chuàng)建_四強(qiáng)_示范黨支部和_四佳_示范黨小組的要求，強(qiáng)化典型引領(lǐng)作用，著力把黨支部建成_團(tuán)結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅(jiān)克難的堡壘_;穩(wěn)步推動黨建信息平臺建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)黨支部工作管理的規(guī)范化、信息化。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著

繼續(xù)開展黨員廉潔教育和警示教育活動，加強(qiáng)對黨員干部的廉政教育。以多種形式使誠信意識深入人心，組織觀看如《守住第一次》為代表的警示紀(jì)錄片，惕勵支部同志引以為戒，勉勵大家嚴(yán)以修身，筑牢自身的道德底線。

注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加大對優(yōu)秀黨員的評優(yōu)工作，樹牢標(biāo)桿引領(lǐng)作用，結(jié)合具體工作實(shí)例提煉亮點(diǎn)，并以此對廣大黨員進(jìn)行宣貫，營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力構(gòu)建不能腐的體制機(jī)制，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求。在嚴(yán)格遵從集團(tuán)對履職待遇的相關(guān)要求基礎(chǔ)上，修訂發(fā)布報(bào)銷管理規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范流程。

四、加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)，持續(xù)激發(fā)組織活力。

以組織群團(tuán)活動為抓手，加強(qiáng)群團(tuán)組織工作，組織形式多樣的工會活動，不斷豐富職工文化生活。組織青年人喜聞樂見的團(tuán)活動，充分調(diào)動青年員工的積極性，發(fā)揮青年員工的先鋒作用。堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，完善干部選拔任用機(jī)制，及時(shí)了解青年心聲和想法，為年輕人搭臺子壓擔(dān)子鋪路子，努力營造有利于年輕人成長成才的良好環(huán)境。

日工作計(jì)劃制定的流程篇三

1、準(zhǔn)確掌握訂單接單評審、交貨期的估算及計(jì)劃工作，保證交期能按時(shí)完成。

2、根據(jù)銷售狀況、訂單要求，靈活準(zhǔn)確地申請購料計(jì)劃、跟蹤材料到位情況，減少待料現(xiàn)象。

3、根據(jù)訂單與銷售情況，進(jìn)行制定季計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃。

4、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃與材料到位情況進(jìn)行順延、分工工作。

5、根據(jù)計(jì)劃進(jìn)度，進(jìn)行日生產(chǎn)排單，并跟進(jìn)生產(chǎn)排單的進(jìn)度。

6、根據(jù)銷售狀況，交貨期的更改，合理地把生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化，保證交貨的及時(shí)性，滿足客戶的需求。

7、指導(dǎo)生產(chǎn)跟單根據(jù)生產(chǎn)進(jìn)度進(jìn)行生產(chǎn)跟蹤，生產(chǎn)有問題或更改生產(chǎn)計(jì)劃，及時(shí)通知相關(guān)部門。

8、指導(dǎo)生產(chǎn)跟現(xiàn)及后工序的生產(chǎn)情況的跟蹤，將當(dāng)日的生產(chǎn)信息反饋給相關(guān)部門；減少發(fā)貨不及時(shí)現(xiàn)象。

9、指導(dǎo)生產(chǎn)質(zhì)檢部做好每月質(zhì)量匯總報(bào)表、每月產(chǎn)量匯總報(bào)表。

10、指導(dǎo)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)與生產(chǎn)跟單做好每月原始報(bào)表的整理、歸檔存放。

11、監(jiān)督生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)做好每日的工作報(bào)表，并打印發(fā)給相關(guān)部門。

12、指導(dǎo)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)做好車間工人每月的計(jì)件工資，及計(jì)件工資匯總表。

13、指導(dǎo)生產(chǎn)跟單編制好每日的前后工序排單。

14、協(xié)調(diào)各部門的生產(chǎn)進(jìn)度，使生產(chǎn)進(jìn)度能合理地進(jìn)行。

日工作計(jì)劃制定的流程篇四

積極學(xué)生黨員、積極極分子和其他同學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐重要思想，進(jìn)一步提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì)和理論知識水平，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校及系上各項(xiàng)工作的開展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作

(一)新生工作

做好入校新生的入黨啟蒙教育工作。針對入校新生對入黨程序不甚明了的實(shí)際情況，學(xué)生黨支部將采取以下措施有針對性的開展工作：(月至月)

1、召開迎接新生動員大會，要求黨員同志在迎接新生的過程中必須掛牌，在迎接新生的過程中要發(fā)揮先鋒模范作用，起到帶頭作用。

2、安排黨員同志到各班講解黨的基本知識、入黨程序、入黨申請書的寫法及注意事項(xiàng)、遞交程序、地點(diǎn)等，鼓勵新生積極向黨遞交申請書，同時(shí)登記遞交申請書同學(xué)花名冊，制定個(gè)人檔案。

3、 了解新生政治面貌，統(tǒng)計(jì)在高中時(shí)參加過黨校培訓(xùn)并結(jié)業(yè)的名單并存檔。

4、在各班安排黨員同志作為以后的聯(lián)絡(luò)員。

5、通過新生中入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)，進(jìn)一步掌握黨的宗旨、性質(zhì)，入黨申請書及思想?yún)R報(bào)的書寫規(guī)范，入黨的程序以及怎樣做一名合格的員等。

(二)繼續(xù)開展學(xué)生黨員聯(lián)系入黨積極分子活動，按照_保證質(zhì)量、慎重發(fā)展_的原則，做好我系學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。

2、明確各支部及具體入黨聯(lián)系人對重點(diǎn)培養(yǎng)對象的考察內(nèi)容，主要包括學(xué)生本人的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)及綜合能力。黨支部每月召開一次生活會，每名黨員都要結(jié)合自己的工作實(shí)際，開展批評與自我批評，找出努力的方向。

3、建立每周一次黨支部書記例會。其主要目的是加強(qiáng)黨支部之間的聯(lián)系，交流本周的工作經(jīng)驗(yàn)。

4、每月召開一次生活會，各聯(lián)系黨員在會上將重點(diǎn)培養(yǎng)對象的名單、發(fā)展計(jì)劃及其在培養(yǎng)過程的表現(xiàn)，及時(shí)提交支部會議討論。通過每月的匯總，支部也能及時(shí)的了解入黨積極分子的動態(tài)，聽取各黨支部書記的意見，并及時(shí)安排下個(gè)月的活動。

5、建立思想?yún)R報(bào)反饋組。在支部工作中，支部在本學(xué)期建立入黨積極分子思想?yún)R報(bào)反饋小組，定期閱讀思想?yún)R報(bào)，并針對提出的問題采用書面形式或面談形式與入黨積極分子進(jìn)行交流、溝通。

(三)加強(qiáng)現(xiàn)有學(xué)生黨員的教育管理

1、間周召開一次生活會，開展批評與自我批評，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的重要文件?，F(xiàn)擬定若干主題活動如下：

(1)深入學(xué)習(xí)黨的大精神和精神，加強(qiáng)思想建設(shè)，全面提高學(xué)生黨員的思想認(rèn)識和理論修養(yǎng)。

(2)討論：學(xué)生黨員如何落實(shí)重要思想。

(3)學(xué)生黨員觀看具有教育意義的記錄片。

2、通過各種活動加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理

(1)在學(xué)生黨員內(nèi)部開展讀毛選、學(xué)鄧論，評選優(yōu)秀讀書筆記活動。

(2)在學(xué)生黨員內(nèi)部開展黨的知識競賽活動。

(3)在學(xué)生黨員內(nèi)部開展我為評估做貢獻(xiàn)演講比賽活動。

(4)開展紀(jì)念活動。

(5)開展每月一次的_黨員奉獻(xiàn)日_活動和_最佳黨日_活動。

(6)開展學(xué)生黨員先鋒工程和形象工程活動。成立學(xué)生黨員先鋒工程活動小組，開展學(xué)生黨員聯(lián)系新生寢室和黨員_一幫一_和_一幫多_活動。

日工作計(jì)劃制定的流程篇五

以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，圍繞促進(jìn)我院發(fā)展、穩(wěn)定的大局，切實(shí)落實(shí)國家、省有關(guān)畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策，堅(jiān)持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道，努力實(shí)現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生充分就業(yè)。

切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，廣泛收集招聘信息，提供就業(yè)機(jī)會，采取多種形式服務(wù)于學(xué)生。全員參與，人人有責(zé)，千斤重?fù)?dān)全系挑，人人肩上有指標(biāo)。

我們的目標(biāo)是廣開就業(yè)渠道，做好就業(yè)服務(wù)。使我系畢業(yè)班初次就業(yè)率為95%，年終就業(yè)率98%以上。

努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)；力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。

規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量，并做好就業(yè)評估的準(zhǔn)備工作。

（一）職業(yè)指導(dǎo)

大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。

堅(jiān)持就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)服務(wù)從一年級開始，直到學(xué)生畢業(yè)離校，全程化指導(dǎo)、一體化服務(wù)。使學(xué)生能正確認(rèn)識自己、評價(jià)自己。了解社會和用人單位對畢業(yè)生的能力素質(zhì)要求，從而明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，明確學(xué)習(xí)目的就是為了就業(yè)。不斷開發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、儲備知識和動手能力，提高自己就業(yè)競爭力。

1、積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。引進(jìn)職業(yè)測評系統(tǒng)，組織全系學(xué)生（重點(diǎn)是xx級新生）參與職業(yè)測評；并與團(tuán)總支學(xué)生會聯(lián)合組織開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽；設(shè)立“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢室”，接待學(xué)生咨詢。針對08級新生，還將組織實(shí)施學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)。

2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計(jì)劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門）、來我們學(xué)院招聘的成功企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的本系學(xué)生、本行業(yè)專家等來系做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄。

3、加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室和輔導(dǎo)員要指導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生備好求職信、個(gè)人簡歷、畢業(yè)推薦表、獲獎證書、職業(yè)資格證書、成果證書、擔(dān)任職務(wù)證明等求職材料。定期不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢，體驗(yàn)求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。

4、組織學(xué)生參加各種就業(yè)指導(dǎo)課，利用班會、共青團(tuán)支部組織活動。由系領(lǐng)導(dǎo)、班主任或任課老師開展有關(guān)就業(yè)教育、就業(yè)要求，向?qū)W生進(jìn)行就業(yè)形勢、政策、途徑、程序、技巧、市場、權(quán)益保護(hù)、自身定位等方面指導(dǎo)。

5、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導(dǎo)。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個(gè)體的就業(yè)問題，并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

6、繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，召開職業(yè)指導(dǎo)座談會，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)與建設(shè)；并有計(jì)劃地組織職業(yè)指導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)持證上崗。

7、以就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。鼓勵學(xué)生參加各種職業(yè)資格證書考試；鼓勵學(xué)生利用寒暑假、雙休日、五一、國慶長假開展社會實(shí)踐活動，到企業(yè)第一線參加各種生產(chǎn)活動，意在提高動手能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

8、重視畢業(yè)生教育和文明離校工作：創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，教育畢業(yè)生熱愛母校、尊重師長、愛護(hù)校園公共設(shè)施和公共財(cái)物，把服務(wù)育人的理念融入畢業(yè)教育和文明離校的各項(xiàng)工作中去，通過畢業(yè)典禮把母校的關(guān)懷，傳達(dá)給每一個(gè)畢業(yè)生，使文明離校成為我系每一個(gè)畢業(yè)生的自覺行為。

日工作計(jì)劃制定的流程篇六

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)，以學(xué)生“說好話、寫好字、讀好書”為切入點(diǎn)，通過開展“三進(jìn)”活動，加強(qiáng)學(xué)生普通話、書寫、誦讀能力，提高他們的文化素養(yǎng)、審美情趣及語言文字應(yīng)用能力；引領(lǐng)全校師生深入感受領(lǐng)悟漢語言、書法藝術(shù)和中華經(jīng)典的魅力，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺性，提高思想道德水平和文化品味；積極探索符合本校實(shí)際的學(xué)校文化和特色建設(shè)，著力營造一校一品、一地一景的教育文化，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長作出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)，讓我校學(xué)生能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能寫一手漂亮的規(guī)范字，能誦讀一定量的經(jīng)典美文，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教師培養(yǎng)目標(biāo)：通過“三進(jìn)”工作的步步深入，培養(yǎng)出一批能勝任“三進(jìn)”工作的專兼職優(yōu)秀教師，使他們成為教育教學(xué)工作中的“能手”、“高手”、“多面手”。

學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：能夠以“三進(jìn)”工作作為學(xué)校文化建設(shè)、特色建設(shè)的突破口，形成學(xué)校文化中的書法特色和誦讀特色。

普通話進(jìn)校園?？傮w要求是：學(xué)校把規(guī)范使用普通話列為學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，列為教師教育教學(xué)常規(guī)要求，普通話成為學(xué)校教學(xué)語言、校園語言。在職適齡教師普通話水平全部達(dá)到相應(yīng)等級。具體內(nèi)涵是：一要全覆蓋。學(xué)校所有師生，無論職務(wù)高低，無論年齡大小，在課堂教學(xué)活動和學(xué)校各類會議、活動中都要使用普通話，教師與學(xué)生之間交談、教師與家長之間交談、學(xué)生與學(xué)生之間交談都要使用普通話，鼓勵學(xué)生在社會、家庭生活中堅(jiān)持使用普通話。二要嚴(yán)要求。按照《江蘇省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》中規(guī)定：學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級水平，其中語文教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級甲等以上水平。因?yàn)樾W(xué)低年級是語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，小學(xué)低年級教師的普通話水平高低直接決定著學(xué)生的普通話水平，所以我們對低年級各學(xué)科教師的普通話水平提出更高的要求，小學(xué)低年級教師普通話水平必須達(dá)到二級甲等水平。三要師為范?！捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。”學(xué)生是否能夠說普通話，關(guān)鍵在教師。教師要身先士卒，普通話水平不管是高是低，在學(xué)校的各類教育教學(xué)活動中都有堅(jiān)持使用普通話。

書法進(jìn)校園?？傮w要求是：學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣和愛好，書法教學(xué)工作正常，學(xué)生書寫能力普遍提高。教師的板書、教案、作業(yè)批改和學(xué)生的書寫做到規(guī)范、工整、美觀、大方。具體內(nèi)涵是：一要重視抓好寫字教學(xué)。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣是所有教師的共同任務(wù)，各科教學(xué)都應(yīng)明確對學(xué)生寫字的要求，尤其是小學(xué)低年級更要加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)與訓(xùn)練。二要明確書寫要求。學(xué)校對師生的書寫要有明確的要求，要求所有的教師，無論上什么課，板書、作業(yè)批改都要規(guī)范、美觀。要針對不同年級的學(xué)生提出不同的要求，無論是哪一門學(xué)科，無論是鉛筆字還是鋼筆字，無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，要求所有的學(xué)生都要做到“筆筆不茍、字字工整”。三要激發(fā)學(xué)生寫字興趣。學(xué)校要開設(shè)書法指導(dǎo)課，對學(xué)生進(jìn)行書法的教學(xué)。書法教學(xué)過程中，教師應(yīng)設(shè)計(jì)生動、活潑的活動，培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，發(fā)揮學(xué)生認(rèn)真書寫的主動性；對不同書寫基礎(chǔ)的學(xué)生提出不同的要求，通過示范、比較、觀摩、展示等各種方法，加強(qiáng)寫字教學(xué)的趣味性。

誦讀進(jìn)教材?？傮w要求是：學(xué)校有經(jīng)典美文的校本教材，開設(shè)經(jīng)典美文誦讀、欣賞課，校園誦讀氛圍濃郁，學(xué)生對誦讀產(chǎn)生濃厚的興趣 。經(jīng)典美文誦讀水平列入學(xué)生綜合素質(zhì)評定。具體內(nèi)涵是：一要抓好教材建設(shè)。注重學(xué)科教學(xué)的滲透，特別是在語文、品德與生活（社會）、音樂、美術(shù)課程中融入并強(qiáng)化經(jīng)典講解、誦讀內(nèi)容。誦讀教材應(yīng)當(dāng)充分利用姜堰市教育局教研室規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書目，可編印經(jīng)典誦讀的校本教材，也可以由教師推薦篇目，還可以讓學(xué)生自主挑選。二要經(jīng)常開展活動。學(xué)校要經(jīng)常組織誦讀比賽、詩歌朗誦會、“我與經(jīng)典有約”征文比賽、評選誦讀之星等活動，激發(fā)師生誦讀興趣，提高師生誦讀水平。三要注意營造氛圍。學(xué)?？稍诠不顒訄鏊?，如教室走廊、學(xué)校櫥窗等展示經(jīng)典佳句，每個(gè)班級也可創(chuàng)設(shè)富有特色的誦讀環(huán)境，如張貼經(jīng)典名言，創(chuàng)辦專題板報(bào)等，讓校園內(nèi)到處文墨飄香、書聲瑯瑯，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀文化。

（一）持之以恒原則?！叭M(jìn)”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須系統(tǒng)設(shè)計(jì)，要長計(jì)劃、短安排。關(guān)鍵是要持之以恒，貴在堅(jiān)持，貴在積累。

（二）講究實(shí)效原則。一切以效果為目標(biāo)，圍繞目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，開展活動，講求實(shí)效，關(guān)鍵是要體現(xiàn)四個(gè)字——融合、滲透。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“三進(jìn)”活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保必要的師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和活動推進(jìn)經(jīng)費(fèi)，保障“三進(jìn)”活動的有效推進(jìn)。

（二）納入課程體系。從本學(xué)期起，我校將書法課和誦讀課納入課程、進(jìn)入課表。小學(xué)低年級每周安排一節(jié)語文課用于寫字指導(dǎo)，中高年級間周安排一節(jié)校本課程用于書法指導(dǎo)；（1—6）年級每三周安排一節(jié)語文課用于誦讀指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)生每天上午到校后自由誦讀經(jīng)典20分鐘，每天中午上課前時(shí)段學(xué)生自主練字或閱讀20分鐘，學(xué)生每晚在家有30分鐘的閱讀、誦讀時(shí)間。

（三）抓好教材建設(shè)。根據(jù)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，選定誦讀內(nèi)容，加大經(jīng)典誦讀的容量。一是充分利用現(xiàn)有課程資源；二是充分利用新課標(biāo)規(guī)定必讀、選讀的課外閱讀書籍；三是精選各種經(jīng)典美文，編寫校本誦讀教材。

“推普周”、閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)和學(xué)校開放日等活動載體，與書法等級考試、規(guī)范漢字書寫競賽、藝術(shù)特長比賽、經(jīng)典誦讀比賽等緊密結(jié)合，與學(xué)校語言文字規(guī)范校、傳統(tǒng)文化特色校創(chuàng)建等活動緊密結(jié)合。學(xué)校在各科教學(xué)和教育的相關(guān)環(huán)節(jié)重視學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，既重視發(fā)揮語文教學(xué)的主渠道作用，加強(qiáng)普通話和漢字書寫的教學(xué)與訓(xùn)練，又注重與其他學(xué)科的有機(jī)整合，如在音樂和美術(shù)課上，要積極引導(dǎo)，巧妙設(shè)計(jì)，讓學(xué)生給經(jīng)典配上音樂，為詩詞作畫題字，或誦讀或吟唱或書寫。

“三進(jìn)”工作的三個(gè)方面不是孤立的，它們既是不同的要求，同時(shí)也是相輔相成、相互促進(jìn)的，普通話是決定誦讀水平的重要因素，學(xué)生在誦讀經(jīng)典、書寫經(jīng)典的過程中，普通話水平和書寫能力也會得到相應(yīng)的提高，在工作中應(yīng)注意相互融合、相互滲透、共同促進(jìn)。

（五）加強(qiáng)師資培訓(xùn)?！叭M(jìn)”工作能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在師資。重視書法、誦讀師資的培養(yǎng)，落實(shí)“三進(jìn)”活動的專兼職教師。從現(xiàn)有教師隊(duì)伍中選擇有一定基礎(chǔ)的教師加強(qiáng)培訓(xùn)，在抓好全體教師的普通話和書寫基本功培訓(xùn)的同時(shí)，著力提高語文教師和低年級教師的普通話水平，重點(diǎn)在語文、美術(shù)、音樂教師中培養(yǎng)書法、誦讀師資骨干。書法指導(dǎo)課安排寫字水平較高的教師，誦讀指導(dǎo)課以語文老師為主要力量。

（六）組織活動推進(jìn)。學(xué)校將根據(jù)“三進(jìn)”工作的任務(wù)和要求開展形式多樣、豐富多彩的推進(jìn)活動，正常開展基本功競賽、規(guī)范漢字書寫競賽、演講比賽、誦讀比賽等活動，每學(xué)年組織一次全校“三進(jìn)”工作交流展示活動，促進(jìn)師生普通話、書法、誦讀能力的提高。

（七）強(qiáng)化輿論宣傳。重視加強(qiáng)“三進(jìn)”工作的宣傳引導(dǎo)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用，營造濃烈的宣傳氛圍。校園網(wǎng)開辟“三進(jìn)”活動專欄，宣傳報(bào)道學(xué)?！叭M(jìn)”活動進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)做好“三進(jìn)”活動信息向上報(bào)送工作。

（八）強(qiáng)化考核激勵。抓好“三進(jìn)”考核工作，將普通話、書法和誦讀能力納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，將班級“三進(jìn)”工作開展情況納入對班主任及相關(guān)任課教師的教學(xué)水平評估和績效考核，與評優(yōu)、評先、教師職稱評定工作結(jié)合起來。

二月份

1、制定三進(jìn)工作計(jì)劃；

2、成立三進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)班子；

3、將三進(jìn)工作納入課程體系。

三月份

1、成立校班級興趣小組，正?；顒?；

2、舉行第一學(xué)段寫字指導(dǎo)課競賽；

3、抽查學(xué)生作業(yè)，評比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)；

四月份

1、組織開展推普周活動；（第2周）

2、舉行第二學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競賽；

3、舉行誦讀之星評比活動；

4、抽查學(xué)生作業(yè)，評比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，評比寫字寫字特色班級；、

五月份

1、舉行第一學(xué)段誦讀指導(dǎo)課競賽；

2、開展誦讀節(jié)活動；（五月第2周）

3、舉行青年教師“我愛三尺講臺”演講比賽；

4、抽查學(xué)生作業(yè)，評比優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，評比寫字寫字特色班級；

六月份

1、舉行第二學(xué)段寫字指導(dǎo)課競賽；

2、舉行青年教師書法比賽；

3、舉行班級學(xué)生才藝大賽；

4、舉行各科學(xué)生作業(yè)展覽，評比寫字特色班級；

七月份

1、對三進(jìn)工作進(jìn)行量化評估；

2、做好校本課程----誦讀的研討總結(jié)；

3、學(xué)校三進(jìn)工作總結(jié)；

日工作計(jì)劃制定的流程篇七

為深入貫徹落實(shí)^v^中央《關(guān)于加強(qiáng)社會主義協(xié)商民主建設(shè)的意見》（中發(fā)〔2015〕3號），充分發(fā)揮人民政協(xié)協(xié)商民主重要渠道作用，推進(jìn)協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展，按照縣委相關(guān)部署要求，結(jié)合市政協(xié)2015年度協(xié)商計(jì)劃安排，研究制定了政協(xié)xx縣委員會2015年度協(xié)商工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和基本原則 （一）指導(dǎo)思想

1.堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。緊扣縣委縣政府全面深化改革、著力改善民生、加強(qiáng)法治建設(shè)等重大部署，科學(xué)選題，開展協(xié)商議政，做到與黨和政府目標(biāo)同向、行動一致。

2.堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主、增進(jìn)共識。堅(jiān)持協(xié)商于決策之前和決策實(shí)施之中，營造平等議事、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍，在充分協(xié)商中廣集民智、增進(jìn)共識、匯聚力量。

召開三次專題常委會議，重點(diǎn)圍繞以下專題進(jìn)行協(xié)商：

1、圍繞“六權(quán)治本”，就我縣健全依法決策機(jī)制，深化行政審批改革議政建言；

以專委會為依托，深入開展對口協(xié)商。

2、圍繞我縣轉(zhuǎn)型發(fā)展，就“雙百”重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)，組織開展協(xié)商建言；

3、圍繞我縣創(chuàng)新發(fā)展，就金融為中小微企業(yè)服務(wù)情況，組織開展協(xié)商建言；

6、圍繞我縣統(tǒng)籌發(fā)展，就加強(qiáng)縣城建設(shè)管理開展協(xié)商建言。（六）民主評議監(jiān)督

組織委員對公路段和地稅局開展民主評議；對縣供電公司和農(nóng)委開展民主評議“回頭看”。

三、精心組織實(shí)施，確保協(xié)商成效

（一）認(rèn)真部署安排。年度協(xié)商計(jì)劃報(bào)經(jīng)縣委審定同意后，由縣委辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室聯(lián)合行文組織實(shí)施?？h政協(xié)牽頭具體安排落實(shí)協(xié)商計(jì)劃相關(guān)事宜。

（二）深入調(diào)查研究。列入?yún)f(xié)商計(jì)劃的重要議題，縣政協(xié)組織協(xié)調(diào)縣各^v^、工商聯(lián)、各專委會、各界別、基層政協(xié)聯(lián)絡(luò)組xx縣直相關(guān)部門等各方面力量，深入開展調(diào)查研究，加強(qiáng)分析論證，保證建言質(zhì)量，為搞好協(xié)商活動奠定基礎(chǔ)。

（三）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。協(xié)商活動列入縣委辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室聯(lián)席會議重要內(nèi)容，加強(qiáng)政協(xié)協(xié)商與黨委、政府工作的有機(jī)銜接，做好協(xié)調(diào)縣領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志參加協(xié)商活動工作，安排相關(guān)部門就協(xié)商內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備，強(qiáng)化協(xié)商互動，提高協(xié)商成效。

（四）搞好成果轉(zhuǎn)化。健全完善協(xié)商成果的采納、落實(shí)和反饋機(jī)制?？h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)對協(xié)商成果作出批示意見后，有關(guān)職能部門抓好辦理落實(shí)工作，辦理結(jié)果報(bào)告縣委辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室。

日工作計(jì)劃制定的流程篇八

認(rèn)真落實(shí)上級工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二、工作目標(biāo)和具體措施

(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園

1.有計(jì)劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。

2. 分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1.要求老師結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。

4.組織幼兒開展“我運(yùn)動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運(yùn)，為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。

(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。

5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。

八月份：

1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

3.新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)

二月份：

1.根據(jù)上級工作指示，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃

三月份：

1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動

2.各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動 四月份：

1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

2.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

五月份：

1.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

2.開展“我運(yùn)動 我健康”的幼兒春季運(yùn)動會

六月份：

1.迎“六一”兒童節(jié)慶?；顒?/p>

2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動

七月份：

進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動