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小班配班個(gè)人計(jì)劃 小班第一學(xué)期個(gè)人計(jì)劃配班(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 04:49:10
小班配班個(gè)人計(jì)劃 小班第一學(xué)期個(gè)人計(jì)劃配班(通用8篇)
時(shí)間:2023-09-19 04:49:10     小編:靈魂曲

計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

小班配班個(gè)人計(jì)劃篇一

以《新綱要》為指導(dǎo),以準(zhǔn)確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促動(dòng)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣,張揚(yáng)孩子的個(gè)性,讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。教師自身也在持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)實(shí)踐、持續(xù)反思的過程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng)。

二、主要目標(biāo)

2、努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展;

3、做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作;

5、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

6、有計(jì)劃的到班級(jí)聽課,組織教師相互聽、評(píng)課,在商討中成長(zhǎng)自己。

三、每月工作安排

三月份:

1、各班制定各類工作計(jì)劃;

2、安定幼兒情緒,實(shí)行入園常規(guī)訓(xùn)練;

3、各班布置家園橋欄目;

4、分班召開家長(zhǎng)會(huì);

5、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;

四月份:

1、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒展開各類特色活動(dòng);

2、參加全園教師比武活動(dòng);

3、測(cè)量幼兒身高體重;

4、各班舉行親子活動(dòng);

5、幼兒床上用品翻曬;

6、組織幼兒參加繪畫比賽;

五月份:

1、教研活動(dòng);;

2、布置第二期主題墻飾;

3、慶祝五一勞動(dòng)節(jié);

4、幼兒體檢;

六月份:

1、教案評(píng)比;

2、各班交流幼兒的成長(zhǎng)冊(cè),能在相互的欣賞中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;

3、展開慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì);

4、幼兒身高、體重測(cè)量;

七月份:

1、寫好幼兒的評(píng)語,做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估;

2、奧爾夫音樂活動(dòng)、小星星英語匯報(bào);

3、家長(zhǎng)問卷調(diào)查。

小班配班個(gè)人計(jì)劃篇二

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好預(yù)防青少年兒童溺水工作的通知》(馬預(yù)辦〔--〕1號(hào))文件要求,為確保園區(qū)廣大學(xué)生生命安全,預(yù)防青少年溺水事故發(fā)生,園區(qū)文教局結(jié)合園區(qū)實(shí)際,提前謀劃了《示范園區(qū)--年預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》,并在校園及學(xué)生安全工作會(huì)議上對(duì)防溺水工作進(jìn)行了專題部署,要求各校高度重視此項(xiàng)工作,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,認(rèn)真開展防溺水安全教育活動(dòng),牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”思想,把預(yù)防學(xué)生溺水工作作為近期學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),明確責(zé)任,為園區(qū)青少年?duì)I造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

二、突出重點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)防范措施

一是切實(shí)落實(shí)防溺水安全教育活動(dòng)。按照市教育局的統(tǒng)一安排,園區(qū)文教局嚴(yán)格要求各校認(rèn)真開展了“六個(gè)一”防溺水和“四不一會(huì)”宣傳教育活動(dòng)?!傲鶄€(gè)一”防溺水宣傳:上一堂溺水教育專題課;集中開展一次防溺水安全教育;組織一次防溺水和游泳安全知識(shí)展板宣傳;印發(fā)一份預(yù)防溺水宣傳手冊(cè);開展一次防溺水工作家長(zhǎng)專訪;布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。“四不一會(huì)”宣傳:向?qū)W生宣傳不在無成人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴下水游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

二是及時(shí)召開防溺水教育主題班會(huì)。主題班會(huì)上,要求各班班主任向每位學(xué)生傳達(dá)預(yù)防溺水安全教育要點(diǎn)以及日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,要求學(xué)生自我分析如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。部分學(xué)校還開展了預(yù)防溺水集體簽名活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全工作的宣傳效果。

三是積極營(yíng)造防溺水教育宣傳氛圍。要求各校利用電子顯示屏滾動(dòng)播放防溺水宣傳教育標(biāo)語,在學(xué)校醒目位置張貼防溺水宣傳教育的提示語,在學(xué)校門前設(shè)立了固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌,開辟預(yù)防溺水教育專題宣傳欄、宣傳櫥窗,各班級(jí)出防溺水知識(shí)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比,營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

四是全面落實(shí)防溺水教育提醒制度。堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行1分鐘的安全提醒教育,嚴(yán)禁學(xué)生私自下水。讓學(xué)生時(shí)刻牢記防溺水安全事項(xiàng),對(duì)重要時(shí)段和重要場(chǎng)所進(jìn)行針對(duì)性的預(yù)防和提醒。要求各校摸底排查出上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生,重點(diǎn)提醒,并向家長(zhǎng)發(fā)出通知,提醒家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起教育監(jiān)管責(zé)任。

五是認(rèn)真開展安全隱患的排查整改。要求各校成立安全隱患排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,集中力量,對(duì)校園內(nèi)外及周邊環(huán)境存在不安全因素的水域展開不定期的全面細(xì)致排查,及時(shí)消除安全隱患,并在易發(fā)生溺水的地方設(shè)立警示牌,安排專人看管,杜絕個(gè)別學(xué)生私自下水現(xiàn)象的發(fā)生。

六是組織開展學(xué)生互幫互教制度。要求各校督促結(jié)伴上下學(xué)的學(xué)生在途中做好“互相幫助,互相監(jiān)督,互相教育”,建立學(xué)生“上放學(xué)途中”互相管理和自我約束機(jī)制;一旦發(fā)現(xiàn)同伴有私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為,要及時(shí)勸阻并告知迅速家長(zhǎng)或其他大人,確保同伴安全。

三、完善制度,進(jìn)一步落實(shí)齊抓共管機(jī)制

一是落實(shí)學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)職責(zé)。要求各校印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,并采取家訪、短信、電話聯(lián)系等多種形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,指導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識(shí),承擔(dān)家長(zhǎng)預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任,特別是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。目前已發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》--余份。

二是落實(shí)各部門齊抓共管協(xié)作機(jī)制。預(yù)防中小學(xué)生溺水工作需要全社會(huì)的關(guān)心和支持,園區(qū)教育局組織和動(dòng)員了各部門力量來關(guān)注學(xué)生的生命安全,形成合力,齊抓共管。與學(xué)生所在的村(居)委會(huì)聯(lián)系,進(jìn)一步加大對(duì)安全隱患水域的排查力度,在水塘邊有安全隱患的水域設(shè)立安全警示牌,及時(shí)完善防溺水安全設(shè)施。

小班配班個(gè)人計(jì)劃篇三

任職條件:

2、具有獨(dú)立完成一些大型活動(dòng)的組織能力;

3、有較強(qiáng)的語言溝通能力;

4、誠(chéng)實(shí)守信,具有良好的教師形象;

5、喜歡孩子,能容入孩子的生活學(xué)習(xí)中;

6、有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力,有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力;

8、有較強(qiáng)的責(zé)任感和平和的心態(tài),能承受較大工作壓力;

9、有幼師或師范院校的畢業(yè)證書,有園長(zhǎng)資格證。

崗位描述:

1、組織新建幼兒園硬件環(huán)境的設(shè)置;

2、組織新建幼兒園招生工作;

3、組織新建幼兒園的日常管理工作。

5、負(fù)責(zé)幼兒園的整體規(guī)劃和運(yùn)營(yíng),提升品牌形象;

8、加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)政治和教育理論,密切聯(lián)系群眾、秉公辦事,不謀私利,發(fā)揚(yáng)民主,勇于創(chuàng)新,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

任職條件:

1、中專以上學(xué)歷,熟悉財(cái)務(wù)工作,持有會(huì)計(jì)上崗證書。

2、品德良好,工作態(tài)度認(rèn)真細(xì)致,責(zé)任心強(qiáng)。

崗位描述:

1、 認(rèn)真貫徹國(guó)家“會(huì)計(jì)法”及園“會(huì)計(jì)制度”等相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度。

2、 負(fù)責(zé)資金核算,會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)編制資金收支計(jì)劃及預(yù)算核對(duì)。

3、負(fù)責(zé)審核收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)開支、原始單據(jù)及工資、獎(jiǎng)金發(fā)放、辦理、代扣代繳個(gè)人所得稅的合法合規(guī)正確性;會(huì)同出納共同提取現(xiàn)金,組織工資發(fā)放;負(fù)責(zé)專用基金及應(yīng)繳款項(xiàng)提取和繳納。

4、 負(fù)責(zé)及時(shí)為有關(guān)部門提供各項(xiàng)收入、支出的明細(xì)數(shù)字及對(duì)比、分析、計(jì)劃完成情況等數(shù)字信息,編制各種資金明細(xì)報(bào)表,負(fù)責(zé)總帳報(bào)表,及時(shí)編制總帳科目匯總表,并據(jù)以登記總分類賬,并根據(jù)總帳科目余額進(jìn)行試算平衡。

5、 負(fù)責(zé)審核各種對(duì)外會(huì)計(jì)報(bào)表,會(huì)同會(huì)計(jì)主管、單位領(lǐng)導(dǎo)編寫財(cái)務(wù)分析。

6、 負(fù)責(zé)管理好會(huì)計(jì)憑證和帳表,根據(jù)園長(zhǎng)要求,每月終了,要整理會(huì)計(jì)憑證和有關(guān)會(huì)計(jì)資料,按要求組織裝訂、集中保管。年終結(jié)算后,將全年會(huì)計(jì)資料收集齊全、整理清楚,按會(huì)計(jì)檔案管理要求排列、裝訂,負(fù)責(zé)向單位檔案部門移交會(huì)計(jì)檔案。

7、負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)物資核算,定期對(duì)固定資產(chǎn)清查,填制盤點(diǎn)清單,對(duì)盤盈、虧的財(cái)產(chǎn)物資及時(shí)報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)。

8、 負(fù)責(zé)往來結(jié)算工作。

9、負(fù)責(zé)各種報(bào)銷單據(jù)。

10、配合出納收費(fèi),日清月結(jié),帳物相符,不出任何差錯(cuò)。

任職條件:

1。幼師及學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè);

2。具有2年以上幼教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

3。 具有一定的管理經(jīng)驗(yàn),親和力強(qiáng);

4。 熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;

5。 具有一定的文藝表演能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

6。 熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);

7。 有蒙特梭利教育經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)特長(zhǎng)者優(yōu)先錄用。

8。英語教師要求有英語四級(jí)證書,口語良好。

崗位描述:

1。負(fù)責(zé)本班的日常事務(wù)及管理工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)事宜及家長(zhǎng)溝通工作;

2。負(fù)責(zé)日常教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施工作,對(duì)本班各項(xiàng)制度的監(jiān)督考核工作;

3。負(fù)責(zé)一日流程的實(shí)施。

任職條件:

1、年齡22—45歲,女性,學(xué)歷不限;

2、身體健康,會(huì)說普通話;

3、有愛心,性格和善,責(zé)任心強(qiáng),安全意識(shí)強(qiáng),有合作意識(shí);

4、從事保育員一年以上工作優(yōu)先;

5、熱愛幼教事業(yè),喜歡幼兒;

6、有保育證優(yōu)先。

崗位描述:

1、負(fù)責(zé)照顧班內(nèi)幼兒一日生活(飲食、起居等)

2、負(fù)責(zé)維護(hù)班內(nèi)幼兒的安全;

3、負(fù)責(zé)打掃班內(nèi)幼兒活動(dòng)的環(huán)境衛(wèi)生;

4、完成其它臨時(shí)性工作。

任職條件:

1、政治思想好,作風(fēng)正派;

2、具有初中以上文化程度,年齡在45周歲以下男性;

3、身體健康,需提供醫(yī)院的入職健康證明;

4、退伍軍人及有武術(shù)、體育、保衛(wèi)專長(zhǎng)的優(yōu)先錄用;

5、能接受夜間巡視工作。

崗位描述:

1。 堅(jiān)守崗位,注意防火、防盜,保管好傳達(dá)室物品,做好電話、電

傳的`接、傳工作;

2。 全面負(fù)責(zé)幼兒園門口安全,做到隨時(shí)鎖好大門,防止幼兒走失和

陌生人進(jìn)入園內(nèi);

3。 負(fù)責(zé)園門外的門前三包工作(包衛(wèi)生保潔,包綠化,包安全秩序)

4。 外來人員來園辦事,要仔細(xì)詢問、做好登記,不得讓外人隨意進(jìn)

入園內(nèi);

7。 發(fā)現(xiàn)問題會(huì)打報(bào)警電話,會(huì)使用滅火器、報(bào)警器,并及時(shí)向單位

領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);

8。 要有良好的師德,接待家長(zhǎng)要熱情,及時(shí)向家長(zhǎng)反映問題;

9。 服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成突發(fā)性和臨時(shí)性工作。

任職條件:

1、有相關(guān)學(xué)校、幼兒園或工廠廚房工作經(jīng)驗(yàn);

2、身體健康,有愛心、責(zé)任心;

3、能適應(yīng)上早班的工作性質(zhì),吃苦耐勞,思想品德端正;

4、有廚師證者優(yōu)先錄用。

崗位描述

1、清洗、切配、烹飪幼兒菜肴

2、做好餐具清洗、消毒和廚房衛(wèi)生工作。

任職條件:

1、具有衛(wèi)生資質(zhì)證書;

2、大專以上學(xué)歷,醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè);具有醫(yī)師、護(hù)師以上技術(shù)職稱;

3、具有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;具備良好的親和力和工作應(yīng)變能力;

4、有較強(qiáng)的管理能力與合作意識(shí),具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

5、身體健康,年齡50歲以下。

崗位描述

1、負(fù)責(zé)幼兒園內(nèi)每天的晨、午檢工作,杜絕患傳染病及重大外傷幼兒入園;

2、負(fù)責(zé)幼兒園每天的幼兒離園巡視工作,對(duì)患兒做到早發(fā)現(xiàn)、早治療;

3、做好保教人員衛(wèi)生保健工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)估;

5、負(fù)責(zé)各班的衛(wèi)生保健、生活護(hù)理和衛(wèi)生清潔工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo);

6、制定科學(xué)合理的膳食計(jì)劃,按時(shí)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算;

7、根據(jù)膳食計(jì)劃制定每天的采購(gòu)計(jì)劃,認(rèn)真做好食品的驗(yàn)收及出入庫(kù)工作,把好食品的質(zhì)量關(guān)。

小班配班個(gè)人計(jì)劃篇四

一、對(duì)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的感知,培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏感性。

二、在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá),引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)其審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力,促進(jìn)其人格健全和諧的發(fā)展。

三、通過對(duì)簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料的操作,培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力。

分類教學(xué)目標(biāo):

一、繪畫

1、形成良好的繪畫習(xí)慣。認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒),培養(yǎng)正確的繪畫姿勢(shì),手腿保持一定距離。握筆自然有力。

2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造力。

3、能利用多種繪畫工具和材料,通過多種形式:(手指點(diǎn)畫、棉簽畫、紙團(tuán)印畫、添畫)等不同技法表現(xiàn),體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

4、認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色:紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。

5、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體,如樹木、花草、人、動(dòng)物等,培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。

二、手工:

1、認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具,知道其名稱(粘土、橡皮泥及面團(tuán)),知道它們的性質(zhì)是柔軟的,可以塑造的。

2、學(xué)會(huì)用搓、團(tuán)圓、壓扁、沾合等方法,簡(jiǎn)單地塑造一些物體,并能按自己的意愿塑造。

3、認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的折疊方法(如對(duì)邊折、對(duì)角折

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),我們將以邊玩、邊看、邊做的形式,激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣,在動(dòng)手繪畫的過程中,提高孩子的興趣,在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力,形成幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì),并提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。

針對(duì)上述目的,我對(duì)這學(xué)期美術(shù)興趣班的具體課程內(nèi)容安排如下:

課 程 內(nèi) 容

第一周: 認(rèn)識(shí)新伙伴,老師,學(xué)習(xí)畫姿 認(rèn)識(shí)直線 折線 波浪線 繪畫:仙人掌

第二周:我的小手能畫畫 學(xué)畫弧線:添畫:蘑菇

第三周:看誰的線條最漂亮 用所學(xué)的各種線條創(chuàng)作組合 繪畫:柳條:

第四周:太陽公公和彩虹 練習(xí)運(yùn)用線條作畫,發(fā)揮想象(或剪紙:長(zhǎng)長(zhǎng)的面條)

第五周:鞏固線條畫,畫圓形 繪畫毛毛蟲

第六周:裝飾畫:漂亮的小魚 練習(xí)運(yùn)用直線、圓、波浪線進(jìn)行裝飾

第七周:裝飾畫:美麗的蝴蝶 練習(xí)運(yùn)用畫線、創(chuàng)造能力

第八周:手指點(diǎn)畫 美麗的花(水粉點(diǎn)畫)

第九周:裝飾畫:手掌樹 形狀組合畫

第十周:彩色的傘

第十一周:添畫:熱氣球 學(xué)習(xí)使用兩種油畫棒涂色

第十二周:多姿多彩的樹 會(huì)畫小樹 (或橡皮泥)

第十三周:小鳥和大樹 學(xué)會(huì)組合畫面

第十五周: 太陽底下 小雞的樂園

第十六周:我愛我家 漂亮的蘑菇房

第十七周:造新房組合 用簡(jiǎn)單的圖形來表現(xiàn)房子

小班配班個(gè)人計(jì)劃篇五

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治資料,保持正確的思想政治和方向。

2、經(jīng)常和老師們探討學(xué)習(xí)體會(huì)。

3、無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象。

4、用心去關(guān)愛每一位幼兒。

5、時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

二、常規(guī)方面

1、讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問好等)!

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)

3、鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等)

4、學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人(不爭(zhēng)搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)

三、教育教學(xué)方面

1、提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論。

2、多看書、多看報(bào),不斷充實(shí)自我。

3、不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

4、認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

四、家長(zhǎng)方面

多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。

總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,做一位優(yōu)秀的幼兒教師。

小班配班個(gè)人計(jì)劃篇六

快,一年又過去了。在不知不覺中,我又要迎來了新的一學(xué)期。對(duì)于新的學(xué)期的工作,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接一切。每當(dāng)我感到工作勞累的時(shí)候,我看到孩子們一張張蓬勃朝氣的臉,一雙雙懵懂的眼睛,我的心里就免去了所有的不快感。在大班里,是孩子們?cè)谟變簣@的最后的一個(gè)時(shí)期,所以,為了給孩子們傳授更多的知識(shí),留下更多的美好的回憶,也為了幫助做好銜接小學(xué)的工作,我做了如下的總結(jié):

一、班級(jí)情況分析

通過近段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話和英語口語,會(huì)關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,?所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運(yùn)動(dòng)。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé),每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,我也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好、以及本土文化和時(shí)事信息。開展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。

3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以,自己在新的學(xué)期里?要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平。勤練基本功,多看多學(xué)、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)?為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng)了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí),訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

五、保教方面

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、運(yùn)動(dòng)前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

小班配班個(gè)人計(jì)劃篇七

1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

2、實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,教學(xué)計(jì)劃備。好自己的'教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn)。

1、認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問。

2、跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。

1、注意觀察孩子的一舉一動(dòng),如果孩子有什么異常行為,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。

2、樂于和家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)有什么意見或疑問要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。

1、盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,多學(xué)多看多聽多問。

2、發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們。

3、踏實(shí)努力做好本職工作。

小班配班個(gè)人計(jì)劃篇八

我們班現(xiàn)有77名,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,在學(xué)習(xí)韻語識(shí)字的同時(shí),可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┢匆?,使孩子們能夠熟練掌握。在教學(xué)方面,除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。

三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六、安全工作方面

安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

七、保育工作方面

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)就醫(yī),杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。以上是新學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。

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