計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學校心理健康教育工作計劃篇一

2011年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的自己保健能力。積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。

一、進一步加強學校健康教育工作。認真組織各校以多種形式開展健康教育活動，對學生重點進行預防傳染并食物中毒、碘缺乏病及控煙等宣傳教育，不斷增強學生衛(wèi)生與健康意識。

二、健全健康教育工作機構。要求各校健全健康教育工作領導小組；配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實健康教育工作責任制。

三、切實上好健康教育課。要求各校按要求開足健康教育課時，做到有課程安排、有教案、有教材、有評價，并建立健康教育資料檔案。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作，鞏固和提高學生基礎健康知識的知曉率。

四、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。抓好日常衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。提高學生基本健康行為形成率。要求各中小學要認真抓好學生個人衛(wèi)生（如勤剪指甲、頭發(fā)，勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。）的教育和檢查，教育學生勤洗手，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。抓好控煙宣傳教育工作，采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。

五、要進一步加強校園“四化”（綠化、美化、凈化、藝術化）建設，健全校園內外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度，徹底清除衛(wèi)生死角，做好蚊蠅等“四害”殺滅工作，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學環(huán)境。

六、進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作。要求各校要切實、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，各學校要制定食品衛(wèi)生安全應急預案。要嚴格管理，加強督查。

七、配合做好學生體質監(jiān)測工作。負責配合衛(wèi)生部門做好學生體檢等各項體質監(jiān)測工作，建立健全學生體質健康檔案，并根據體檢數據分析，引導學校、家庭落實學生健康保護工作。

八、加強學生視力保護工作。高度重視青少年兒童近視眼的預防工作，學校要定期檢查學生的用眼衛(wèi)生情況；要積極開展眼保健操的檢查評比，努力提高眼保健操的質量；大力改善學校衛(wèi)生基礎設施，保證教室采光和照明符合國家標準。

九、做好傳染病和地方病等預防控制工作。

積極配合縣疾病預防控制部門做好傳染病預防監(jiān)測工作。落實好校園消毒、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防校園傳染病病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節(jié)，要嚴密關注學生健康，嚴格認真執(zhí)行信息報告制度，發(fā)現疫情，及時報告，并啟動應急預案。

配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲并碘缺乏并結核病的預防控制工作。認真落實各類地方病教育培訓要求，通過學校教育宣傳，逐步在全社會形成重視預防控制地方病的良好氛圍。

學校心理健康教育工作計劃篇二

學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生有計劃地進行健康教育，使小學生了解衛(wèi)生保健常識，根據國家頒發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和小學生健康教育的有關文件精神，扎實有效的開展健康教育工作，結合我校實際情況，制定本計劃。

一、指導思想

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導，堅持育人為本，根據小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發(fā)展，為學生一生的幸福奠定基礎。

二、工作目標

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。

2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學生的自我保健能力。

3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。

4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。

5、積極參加體育鍛煉，增強體質，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。

6、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。

三、做好預防工作。

1、做好常見病的防治工作，以取得好的效果。

2、加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，及時掌握學生視力動態(tài)，努力提高眼保健操的質量，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。

3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預防部門抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控部門和上級主管部門報告，以便及時調查處理。

四、具體防病措施

近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預防是學校衛(wèi)生工作的中心任務，今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。

促到醫(yī)院治療。

2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養(yǎng)成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

3、沙眼：培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，不與家人共用生活用品，一經診斷出患有沙眼，即督促學生到醫(yī)院治療。

4、腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手，注意飲食衛(wèi)生，一經查出便為其進行驅蟲治療。

5、營養(yǎng)不良：建議家長調整飲食結構，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。

6、貧血：鐵是構成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。

五、加強健康教育。

1、認真上好健康教育課，做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。

2、為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。

3、重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。

4、提高預防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

5、堅持每周"大掃除"制度，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。

六、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

1、在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法管理。

2、通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。

3、學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。

敦化職業(yè)技術學院

2012年9月1日

學校心理健康教育工作計劃篇三

本年級學生都來自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素質各不相同，學習習慣不同，衛(wèi)生習慣也不同，因此，學生的健康成績有很大的.差異，為了上好健康教育，課增強學生的健康意識，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣，使每個學生的身體素質都有不同程度的提高，特制定本學期的教學計劃。

1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。

2、增強兒童"我是小學生了"的意識，培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。

3、使學生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進身體的健康發(fā)育。

4、通過教學，使學生在列隊做到快、靜、齊。

5、通過教學，讓學生重視保護眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到"三個一"。

6、通過教學，使學生知道飲食與健康的重要性。

7、通過教學，讓學生了解安全知識，增強自我保護意識。

8、通過教學，讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。

為了達到以上目標，完成這一學期的教學任務，讓學生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。

2、采取多種教學手段，吸引學生參與到課堂教學中來。

3、列舉大量事實例子，與課堂教學相結合。

爭取每堂課小結時，讓學生說說自己的想法或感受。

健康教育計劃第1周：手的衛(wèi)生（1課時）

健康教育計劃第2周：刷牙（1課時）

健康教育計劃第3周：教室要清潔（1課時）

健康教育計劃第4周：早睡早起習慣好（1課時）

健康教育計劃第5周：正確的坐、立、行姿勢（1課時）

健康教育計劃第6周：用眼衛(wèi)生"六要""六不要"認真做好眼保健操（1課時）

健康教育計劃第7周：快樂的課間十分鐘（1課時）

健康教育計劃第8周：早餐要吃好（1課時）

健康教育計劃第9周：不吃變質的食物（1課時）

健康教育計劃第10周：少吃零食不偏食（1課時）

健康教育計劃第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒?。?課時）

健康教育計劃第13周：水果與健康（1課時）

健康教育計劃第14周：膳食要合理（1課時）

健康教育計劃第15周：家庭安全（1課時）

健康教育計劃第16周：小學生防火自救安全教育（一）（1課時）

健康教育計劃第17周：小學生防火自救安全教育（二）（1課時）

健康教育計劃第18周：小學生防火自救安全教育（三）（1課時）

健康教育計劃第19周：了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。（1課時）

以學生在活動中的表現進行過程評價，評價標準如下：

1、學生能積極動腦思考，敢于大膽提問、發(fā)言，參與到健康教育的學習中。

2、在學習中，善于聽取別人的發(fā)言，課堂中對別人的表現能認真、公正地評價。

3、能積極參與到健康教育活動中。

學校心理健康教育工作計劃篇四

工作計劃網發(fā)布學校2019年健康教育工作計劃，更多學校2019年健康教育工作計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

這篇關于《學校2019年健康教育工作計劃》的文章，是工作計劃網特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

2019年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。

一、指導思想

二、健康教育的任務：

1、提高學生衛(wèi)生知識水平;

2、降低學校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長發(fā)育水平;

4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。

三、健康教育的目的：

1、健康教育是以傳授健康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內容的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務教育教學計劃的一個組成部分。

2、健康教育是培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。

3、一年級學生通過上述內容的學習：

(1)培養(yǎng)學生在飲食、學習、生活等方面的衛(wèi)生習慣。

(2)懂得均衡的營養(yǎng)，對生長發(fā)育的.影響和幫助。

(3)初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。

4、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用，并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。

四、健康教育的內容：

1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

五、教學措施：

1、指導學生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習慣。

2、引導學生用自己學到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現不利健康的問題和隱患，加以克服和解決。

3、啟發(fā)學生在學好書本知識的基礎上，透過已知，發(fā)揮聯想，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。

學校心理健康教育工作計劃篇五

根據自己的實際情況，比如工作職責，確定一下工作目標，這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃，可以先確定一個總的方向，在按時間分段完成。下面是小編給大家整理的學校健康教育工作計劃，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!

一、指導思想

緊密圍繞讓生活更健康的總體目標，結合學校實際，通過多途徑、多形式、全方位的教育活動，全面推進我縣學校健康教育工作的開展。積極營造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息，增強師生健康意識和自我保健能力，倡導有益健康的行為和生活方式，促進經濟社會的全面進步和人的全面發(fā)展。

二、總體目標和工作原則

(一)總體目標

傳授健康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，監(jiān)測學生健康狀況，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強學生常見病的預防和控制，提高學生的健康素質。師生的健康知識知曉率達到95%以上，健康行為形成率達到85%以上，各項健康教育工作指標達到國家有關標準。

(二)工作原則

1、面向全體。在教育對象上面向全縣各學校及全體師生。

2、身心兼顧。在內容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。

3、統(tǒng)籌結合。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作，把健康教育滲透到各種教育教學活動之中，堅持以學校教育帶動家庭教育。

4、知行轉化。在效果上注重將健康知識內化為學生的健康習慣和文明生活方式，既關注學生健康教育知識知曉率，又關注健康行為形成率，為學生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

5、互相促進。在目的上，擺正為學生服務與為創(chuàng)建服務的關系，做到服從大局，服務師生。

三、工作措施

1、加強組織領導,完善網絡建設。建立健康教育工作協(xié)調小組，加強組織領導。各中小學、幼兒園按照要求建立相應的健康教育組織(機構)，健全健康教育工作網絡。建立工作聯動機制，形成領導重視，一級抓一級，人人參與的局面。要認真研究、統(tǒng)籌安排，制定具體的工作方案，量化細化工作指標，落實人、財、物，確保健康教育工作的順利開展。

2、明確工作目標，落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制，層層落實責任，把健康教育納入各級工作目標考核。嚴格執(zhí)行學校疾病信息報告制度。學校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結核等傳染性疾病時，應及時書面報縣教育局和縣疾病預防控制中心。

3、加大工作力度，扎實推進健康教育。學校要通過豐富多彩的校園文化生活，改善學生的習慣，陶冶學生的情操，愉悅學生的心靈;配合衛(wèi)生部門開展食堂分級量化管理，重點抓好學校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管，確保師生用餐、飲水安全;按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求，強化學校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現問題及時提出相應措施，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行;努力按規(guī)定配備好專(兼)職保健教師和衛(wèi)生技術人員，建立學校突發(fā)衛(wèi)生事件聯絡員隊伍，組織培訓學習。

4、加大經費投入,規(guī)范工作檔案。各校(園)應逐條對照《學校健康教育評價方案》，配足教材教具，改進教學衛(wèi)生條件，優(yōu)化教學過程，提高教學效果;改善工作環(huán)境，配備必要的宣傳器材，建立和鞏固健康教育宣傳陣地，營造健康環(huán)境。各中小學要有一名學校領導具體分管健康教育工作，搞好學校組織協(xié)調關系，結合學校的具體情況，制訂學校健康教育工作計劃，做到有計劃、有記錄、有總結。同時做好各項活動材料的收集、記錄，規(guī)范健康教育工作檔案。

5、建立考核機制，加強督查。根據《學校健康教育評價方案(試行)》要求，實事求是地做好健康教育評價工作。學校健康教育與衛(wèi)生工作做為考評學校工作的一項內容。對在健康教育工作中成績顯著的單位或個人，教育局給予表彰、獎勵。

四、學校開展健康教育的基本途徑和要求

1、以《體育與健康》課程教學為重點，確保每周0、5課時的課堂教學時間，系統(tǒng)開展健康教育。

2、在體育與健康教學中，積極實施《學生體質健康標準(試行方案)》，以全面提高學生身心健康為目標，將體、衛(wèi)工作密切結合起來，在體育與健康課綜合改革方面形成特色。

3、建立學生健康管理制度，配合衛(wèi)生部門和家長做好學生的年度體檢工作，重點做好入園(托)幼兒和中小學新生的體檢。建立學生體質健康卡片，納入學生檔案，對特異體質學生應在學校體育等各項活動中予以照顧。

4、積極開辟宣傳陣地，加大健康教育傳播力度。學校要利用健康教育櫥窗、廣播站、圖書館、專題講座、主題班會、網頁、電視課堂、印發(fā)資料等多種形式對師生進行健康宣傳教育。各校應設置健康教育專欄櫥窗(黑板報)，每月至少更換一次。有條件的學校應在網站上設立健康教育專欄。

5、學校應設立咨詢室，利用校醫(yī)(保健教師)或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動(含心理咨詢)。

6、以貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范(修訂)》為契機，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度，引導學生遠離不健康的生活、學習方式，追求文明的學習、生活方式，學會自律和自我調節(jié)。

健康教育是學校教育的重要組成部分，為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《小學中學健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康認識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，特制定20__年學校健康教育工作計劃，請各小學中學根據本工作計劃的內容和要求，努力推進健康教育工作，增強學生健康認識，提高學生健康水平。

一、指導思想

以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現學校全面協(xié)調發(fā)展。

二、工作目標

1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

2、樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。

3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

三、工作措施

1、加強組織建設，提高健康管理水平

認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境，使學生健康地成長。

成立“健康校園”網絡，主動調動學校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點對學生青春期生理及心理健康教育，擴大宣傳力度，建設文明健康校園。

2、加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用

健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭，形成優(yōu)良效益。學校主動開展健康教育課，在高年級開展心理課，在中低年級開展健康教育，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標準有專職教師授課，以提高健康知識掌握程度為目標，能夠把上課、宣傳、活動等內容融為一體。做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬，成為建設“健康校園”必不可缺一部分。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境

響應號召，主動開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。

4、加強健康教育，提高健教質量

每年因氣候，季節(jié)，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識，確保學生健康。

(1)定期檢查學校黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，做到有檢查有記錄。

(2)每學年為各學校開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識。

(3)主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進行健康教育工作。

5、認真做好學生體質監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作

每年的體質監(jiān)控工作與上半年完成，根據有關部門規(guī)定，學校應做好體質監(jiān)控(即體檢)提前準備工作，要求教室領導做好學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統(tǒng)計工作，及時準確上報相關表格。

6、主動開展學生常見病防治工作，增強學生體質。在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”主動開展“六病”防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:

(1)關于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現早治療。

(2)對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現沙眼要及時治療。特別要發(fā)現一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

(3)教育學生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(4)督促學校對有疾病的學生及時通知父母帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校，督促學校將及時通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。

7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

督促學校衛(wèi)生老師，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作，及時上報疾控中心。

20__年我校的健康教育將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。

一、進一步加強學校健康教育工作。

認真組織各校以多種形式開展健康教育活動，對學生重點進行預防傳染病、食物中毒、碘缺乏病及控煙等宣傳教育，不斷增強學生衛(wèi)生與健康意識。

二、健全健康教育工作機構。

要求各校健全健康教育工作領導小組;配備健康教育專職或兼職教師和衛(wèi)生保健教師落實健康教育工作責任制。

三、切實上好健康教育課。

要求各校按要求開足健康教育課時，做到有課程安排、有教案、有教材、有評價，并建立健康教育資料檔案。做好衛(wèi)生與健康知識以及防治常見病和流行病知識的宣傳教育工作，鞏固和提高學生基礎健康知識的知曉率。

四、抓好衛(wèi)生行為養(yǎng)成教育。

提高學生基本健康行為形成率。要求各中小學要認真抓好學生個人衛(wèi)生(如勤剪指甲、頭發(fā)，勤洗頭、刷牙、洗澡換衣服等。)的教育和檢查，教育學生勤洗手，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。抓好控煙宣傳教育工作，采取有效措施降低近視眼新發(fā)病率。

五、要進一步加強校園“四化”。

(綠化、美化、凈化、藝術化)建設，健全校園內外環(huán)境衛(wèi)生清潔制度和保潔制度，徹底清除衛(wèi)生死角，做好蚊蠅等“四害”殺滅工作，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學環(huán)境。

六、進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作。

要求各校要切實、全面執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，各學校要制定食品衛(wèi)生安全應急預案。要嚴格管理，加強督查。

七、配合做好學生體質監(jiān)測工作。

負責配合衛(wèi)生部門做好學生體檢等各項體質監(jiān)測工作，建立健全學生體質健康檔案，并根據體檢數據分析，引導學校、家庭落實學生健康保護工作。

八、加強學生視力保護工作。

高度重視青少年兒童近視眼的預防工作，學校要定期檢查學生的用眼衛(wèi)生情況;要積極開展眼保健操的檢查評比，努力提高眼保健操的質量;大力改善學校衛(wèi)生基礎設施，保證教室采光和照明符合國家標準。

九、做好傳染病和地方病等預防控制工作。

積極配合縣疾病預防控制部門做好傳染病預防監(jiān)測工作。落實好校園消毒、殺蟲、防鼠和疫苗接種等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防校園傳染病病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節(jié)，要嚴密關注學生健康，嚴格認真執(zhí)行信息報告制度，發(fā)現疫情，及時報告，并啟動應急預案。

配合縣地病辦、血防站等部門做好血吸蟲病、碘缺乏病、結核病的預防控制工作。認真落實各類地方病教育培訓要求，通過學校教育宣傳，逐步在全社會形成重視預防控制地方病的良好氛圍。

一、指導思想

健康教育是學校教育的重要組成部分，向師生有計劃、系統(tǒng)的傳播健康知識，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才的百年大計，本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作，對學生進行健康知識教育和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使之形成良好的行為模式，為身心健康打下牢固的基礎。

二、本年度健康教育主題

__學年度，我校健康教育活動主題是："健康、快樂、勤奮、和諧"。

三、具體工作

1、加強組織領導

建立由學校領導、職能部門、年級組長組成的健康教育領導小組，明確各自的崗位責任。建立健全健康教育教研組，定期開展教研活動，交流檢查各年級健教情況，確保健康工作有序開展。

2.健康教育，傳授知識

(1)認真抓好教學工作。認真制訂教學計劃，鉆研教材，加強師資培訓工作。學校將通過培訓班、教材講座、觀摩課、教學交流等形式加強對健康教育教師的培訓，確保授課教師平均每人每學期接受兩節(jié)以上的培訓，提高健教教師的專業(yè)知識水平。

(2)積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地，做好健教宣傳工作，每兩周出一期專題板報，班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;學校廣播每周一對全校學生進行衛(wèi)生、健康知識宣傳;每學期對學生進行二次的青春期衛(wèi)生知識專題教育;發(fā)放健康宣傳單。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動、健身等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。

心理健康講座。密切結合學生的心理健康實際，突出心理素質教育主線，普及心理健康知識，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神，進一步推動學校精神文明、健康校園和和諧校園的建設。

(4)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、甲型h1n1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

(5)在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。通過禁煙教育活動大力營造吸煙有害健康的輿論，讓學生了解香煙對人體的危害性;同時加強教職工及家屬行為規(guī)范化管理，教職工不得在校園內任何公共場所吸煙。

(6)嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食堂的食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成。教會學生懂得學習、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。

(7)每學期上課節(jié)數不少于6節(jié)，上課要有三定：定內容、定人員、定教材，學期結束后上交備課筆記。

3.衛(wèi)生環(huán)境，加強監(jiān)督

(1)在硬件上，采光、飲用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，緊急救護、防災有預案和演習，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。

(3)每學期開展眼保健操比賽，以提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率控制在1%以內。

(4)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。學校明確劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，發(fā)現問題及時整改。

(5)利用"世界愛滋病日"、"愛牙日"、"愛眼日"、"中國學生營養(yǎng)日"，開展宣傳活動，積極開展一個學生帶動一個家庭，一個學校帶動一個社區(qū)的健教活動，倡導積極向上科學合理的生活習慣和健康行為。

一、指導思想

緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，堅持預防為主，學習、宣傳衛(wèi)生保健防病知識，促進學生健康行為和身體素質。定期監(jiān)測學生的健康狀況，加強對傳染病、常見病的預防和治療，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

二、工作目標

1、加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作，加強學生健康教育，開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。

2、開展紅十字教育活動，培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”精神，提高學生健康素養(yǎng)。

3、繼續(xù)落實好六病防治工作，增強學生體質。

4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作。

三、具體措施

(一)加強健康教育

1、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

2、制定有關制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。

3、依據中小學《健康教育指導綱要》，健康教育課做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。

4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。

5、重視學生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內容豐富多彩，通俗易懂。

6、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作，爭取各項指標有所下降。

7、加強學校公共衛(wèi)生管理工作。

(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作。

2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生工作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

(三)開展學生常見病防治

1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間。

2、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

4、做好學生計劃免疫工作。

5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發(fā)生率。

學校心理健康教育工作計劃篇六

以教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》為指導，堅持健康第一、育人為本的思想，根據小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發(fā)展。

為切實加強學校健康教育的領導，學校成立了健康教育工作領導小組，具體成員如下：

組長：

副組長：

組員：

小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質，最終目標是促進學生全面發(fā)展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神，運用健康教育理論，結合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：

1、依據教材和實際，對學生進行健康知識教育。

2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

當前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂扔垃圾的現象，因此，教師應引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

3、促進學生身體的全面發(fā)展。

健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養(yǎng)，促進學生各方面的諧調發(fā)展，使每個學生有較強的健康意識。

(一)加強健康教育

1、認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》要求。

2、認真上好健康教育課，確保學生健康知識知曉率達100%。

3、充分利用隊會、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

4、做好一年一度的學生體檢工作和新生入學免疫接種驗證工作。

5、對高年級的學生在加強品德等方面的教育的同時，加強心理健康教育。

(二)做好學校衛(wèi)生工作

1、認真做好每天的衛(wèi)生清掃工作，確保學生有一個潔凈、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生保潔好，無明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習。

2、做好每周五下午校內外責任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動。

3、認真做好學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，加強對食堂的管理，規(guī)范操作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

4、加強對學生個人衛(wèi)生的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

5、按上級要求做好除四害工作。

6、重視學生健康習慣的養(yǎng)成教育。充分利用紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。

(三)開展傳染病防治工作

1、根據傳染病預防與控制工作預案，加強傳染病的預防常識教育。認真做好晨檢、午檢工作，對生病的同學及時與家長聯系，堅持傳染病疫情報告制度，防治傳染病在校園蔓延。

2、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳教育、消毒隔離等工作。

學校心理健康教育工作計劃篇七

學校開展健康教育是學校教育的一個重要組成部分，是全面貫徹教育方針、深化素質教育、提高學生整體素質的需要，也是提升人民生活素質的一項重要內容。

本年度的健康教育工作，在結合本校實際情況的基礎上，認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，切實加強健康教育的教育和管理力度，認真規(guī)范健康教育，探索健康教育的規(guī)律，為促進學校健康教育工作的開展，掌握學校健康教育活動的進程，不斷改進和完善學校健康教育，逐步使學校健康教育工作納入科學化和規(guī)范化的軌道。現本著科學、全面、可行性原則，制定本計劃。

一、加強對健康教育的領導，進一步完善健康教育網絡。

1、完善健康教育工作領導小組，由分管領導負責，切實配備好專職健教教師，安排和實施好健康教育工作。

2、制定各項健康教育制度。

3、加強學校的領導，將健康教育納入學校工作計劃之中，使全校教師思想上重視、行動上落實。

二、繼續(xù)重視和加強健康教育課的開設，進一步強化學生健康行為的訓練。

1、開滿/上好的健康教育課，開課率達100%。

2、健康教育教學：采用多種方式的健康教育方法，讓學生在活動中學習，學習后養(yǎng)成好習慣。學生的個人衛(wèi)生加強，知道用手帕擦眼睛，用流水洗手。手指甲長了知道馬上剪掉。整體環(huán)境明顯改善。

3、做好健康教育宣傳：采用授課、講座、心理咨詢、宣傳衛(wèi)生保健知識、個人衛(wèi)生檢查、安排、眼保健操等各種形式開展有有關防近，沙眼的矯治及預防，預防慢性病，加強碘鹽的攝入，氟保護的意義等知識的宣傳。

4、做好康教育考核等。包括健康教育教學知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。

5、做好課時計劃：根據健康教育安排編制健康教育課時計劃，規(guī)定教學內容、教學方法，預測教學效果。中低年級開設健康教育課，結合學生得年齡特點，傳授衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)、青春期生理及心理、心理健康等相關知識，常見病的預防，意外事故的處理等方式方法，促使學生從小建立大健康的概念，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強自我保護的意識和能力。面向高年級學生舉辦健康知識講座，宣傳普及心理健康、病毒性肝炎、流感的防治、健康生活方式等相關知識，促進學生身心健康全面成長。

6、繼續(xù)開展心理健康教育工作。本學期參與心理課程的編寫。上好心理健康教育課，做到隔周一次，課課有內容，課課以活動為主，深受學生的歡迎。

7、完善學生心理健康咨詢工作：針對輕微心理問題的學生開展集體咨詢，配合班主任對一些問題學生進行個別咨詢和輔導。

8、認真落實健康宣傳陣地，進一步加強健康教育宣傳工作，出好每月二期板報，4期廣播。

學校心理健康教育工作計劃篇八

以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現學校全面協(xié)調發(fā)展。

1.主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

2.樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。

3.創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。

1.加強組織建設，提高健康管理水平

認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境，使學生健康地成長。

成立“健康校園”網絡，主動調動學校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點對學生青春期生理及心理健康教育，擴大宣傳力度，建設文明健康校園。

2.加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用

健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭，形成優(yōu)良效益。學校主動開展健康教育課，在高年級開展心理課，在中低年級開展健康教育，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標準有專職教師授課，以提高健康知識掌握程度為目標，能夠把上課、宣傳、活動等內容融為一體。做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬，成為建設“健康校園”必不可缺一部分。

3.加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境

響應號召，主動開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。

4.加強健康教育，提高健教質量

每年因氣候，季節(jié)，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識，確保學生健康。

(1)定期檢查學校黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，做到有檢查有記錄。

學校心理健康教育工作計劃篇九

為推進素質教育，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

以尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質。

1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質。

2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。

3、通過心理健康教育，使學生善于控制調節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。

4、對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。

1.加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2.加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。

3.開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。

4.設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

5.開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。

6.每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。

7.開展心理健康活動課。結合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。

8.追蹤調查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經驗教訓。

9月

1、上好心理健康第一課《走進心理世界》、第二課《撥開心靈迷霧 適應高中生活》;

2、啟動xx級學生心理健康普查工作;

3、制定心理社團招新以及新學期工作計劃;

4、做好日常心理輔導，并做好記錄;

5、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》;

6、家校通：家庭教育知識宣傳。

10月

1、高一年級室外心理活動+室內課程;

2、高三年級心理講座：《選擇自己的高三狀態(tài)》;

3、做好日常心理輔導，并做好記錄;

4、心理社團活動;

5、完善高一新生心理普查工作，建立心理檔案;

6、高三心理月報第2期。

11月

1、高一年級心理課程;

2、心理櫥窗宣傳;

3、做好日常心理輔導，并做好記錄;

4、生活老師心理沙龍;

5、高三心理月報第3期;

6、心理社團活動。

12月

1、高一年級心理課程;

2、做好日常心理輔導，并做好記錄;

3、高二年級心理講座《生命的色彩》;

4、高三心理月報第4期;

5、心理社團活動。

1月

1、高一年級心理課程;

2、做好日常心理輔導，并做好記錄;

3、高三心理月報第5期;

4、心理社團活動總結。

2月

1、高三月報第6期;

2、學期末工作總結。