在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)校歌比賽主持詞篇一

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

我是主持人：xx

我是主持人：xx

男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，

奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰螅埲w師生坐下）

男：金秋送爽萬里河山披錦繡

女：丹桂飄香各族人民慶輝煌

男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日

女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。

男：祝愿祖國生日快樂

女：祝愿祖國繁榮富強

男：祝愿我們古城初級中學(xué)

合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌

男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、總分采取10分制。

（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。

參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等

（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。

參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。

（3）、現(xiàn)場感染力：1分。

參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。

（4）、綜合印象：1分。

參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

2、各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。

合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！

小學(xué)校歌比賽主持詞篇二

我愛祖國，也愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)杜鵑紅，接下來上場的是二號班級，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《我愛家鄉(xiāng)杜鵑紅》有一個最摯樸的稱呼叫母親，有一個最貴重的禮物叫祝福，祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!請欣賞歌曲《中國朝前走》《祝福祖國》。

我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親，我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!掌聲有請六年級組一號班級上場，他們參賽的曲目是《中國朝前走》《今天是你的生日，中國》。

祖國，我們?yōu)槟泸湴粒鎳?，我們?yōu)槟阕院溃裉?，請允許我們用歌聲表達(dá)對你的愛，接下來請欣賞歌曲《中國朝前走》《唱唱我們的共和國》。

無論我走到哪里，都不會把你忘記，祖國啊!你永遠(yuǎn)在我心窩里，請聽歌曲《中國朝前走》《祖國在我心窩里》。

男：難忘今宵。

女：今宵難忘。

男：今天我們在這里歡聚一堂。

女：明天我們將奔向四方。

合：讓我們攜起手來共創(chuàng)柘皋小學(xué)的明天!

男：牛場中心校慶六一歌詠比賽到此結(jié)束

齊：謝謝大家!再見!

小學(xué)校歌比賽主持詞篇三

男：敬愛的老師們：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家，下——午——好！

男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。

男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。

女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與?；铡⑿Ｓ?xùn)等相得益彰。

男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。

女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長；教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師；工會：趙華主席；一級部：劉若春老師；二級部：齊廣云老師；三級部：張智莉老師；成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師；伴奏：徐令彬書記、王瑜老師；廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意！謝謝你們！

男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律；服裝整齊，精神飽滿。

2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。

3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境；歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。

4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。

女：本次比賽采用百分制計分。評委10人，去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始！

“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人。”掌聲有請年級班為我們唱響校歌。

小學(xué)校歌比賽主持詞篇四

乙：今天我們歌頌美好，

甲：今天我們憧憬希望，

乙：今天我們展示自信。

甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

乙：也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們。

甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，

乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。

甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

甲：讓我們記住這激情的時刻，

乙：讓我們留住這美好的記憶!

甲：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!

乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。

小學(xué)校歌比賽主持詞篇五

男：尊敬的各位老師：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

我是主持人：xx；

我是主持人：xx；

男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，

奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰?，請全體師生坐下）

男：金秋送爽萬里河山披錦繡；

女：丹桂飄香各族人民慶輝煌；

女：此時，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。

男：祝愿祖國生日快樂；

女：祝愿祖國繁榮富強；

男：祝愿我們古城初級中學(xué)；

合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌；

男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。

女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、總分采取10分制。

（1）、音樂基礎(chǔ)：5分。

參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等。

（2）、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。

參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺技等。

（3）、現(xiàn)場感染力：1分。

參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。

（4）、綜合印象：1分。

參賽選手在整個參賽過程中給予評委的.總體印象。

2、各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。

合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！

小學(xué)校歌比賽主持詞篇六

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家，下——午——好!

男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學(xué)校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。

男：校歌能激勵學(xué)生成長、凝聚學(xué)校精神、推動校園文化建設(shè)。

女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與校徽、校訓(xùn)等相得益彰。

男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。

女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長、董付華副校長;教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!

男：本次校歌比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、隊員上下場保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。

2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。

3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。

4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。

女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進入賽場開始計分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團體獎設(shè)：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!

“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８琛?/p>

小學(xué)校歌比賽主持詞篇七

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土；

今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。

校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。

在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間！

西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，（合）現(xiàn)在開始！

下面請允許我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評委的各位老師，他們是：

本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準(zhǔn)備，依次上臺表演。

結(jié)束

好景怡情，大美校園。

在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學(xué)的友誼；

在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生；在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢想，也邁出堅定的每一步。

這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。

有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠(yuǎn)方。

經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕?，F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：

西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽到此結(jié)束！

小學(xué)校歌比賽主持詞篇八

女：尊敬的各位家長、老師：

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

男：當(dāng)小樹又增加一個年輪；

女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹；

男：當(dāng)春天又向我們走來；

合：20xx年的腳步悄然而至！

男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累；

女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷。

女：今天，伴著冬日的暖陽，

男：今天，懷著喜悅的心情，

合：我們，相聚在這里。

女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，

男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，

女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；

男：讓每一個和聲，走向明天的成功！

女：唱起來吧！男：唱起來吧！

女：唱出你的風(fēng)采，男：唱出你的歡樂，

合：唱響——我們的校園。

女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”；

合：現(xiàn)——在——開——始。

男：首先請張校長致辭?。ㄉ耍?/p>

女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：

男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。女：下面我宣布一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分10分，其中：

1、歌曲內(nèi)容積極向上1分。

2、演唱有一定的技巧與難度3分。

3、與伴奏帶音樂配合得當(dāng)3分

4、服飾、動作搭配得當(dāng)1.5分

5、整體效果1.5分。

男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結(jié)束后，由評分員進行統(tǒng)分，去掉一個分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。

女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準(zhǔn)備。

男：一號選手去掉一個分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：（以后依次類推）

女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學(xué)校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。

女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次

比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領(lǐng)獎。

獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

結(jié)束語：

男：歌聲訴說著童年的故事，

女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，

男：歌聲跳躍著時代的音符。

女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫，

女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。

男：讓我們振奮精神、與時俱進，

女：團結(jié)拚搏、開拓進取，

男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天！

合：你們辛苦了！

女：沙埂小學(xué)“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結(jié)束。

女：各位家長，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康！萬事如意！我們明年再見！再見！

小學(xué)校歌比賽主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土，用深情歌唱我們心中的圣殿。校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。我們的校歌《筑夢》始創(chuàng)于公元20xx年秋，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)兩年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。在這活力四射的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們唱響時代的旋律、放飛青春的夢想。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!

下面請允許我向大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：

泌陽縣教體局職業(yè)與成人教育股伊永華股長

泌陽縣教體局職業(yè)與成人教研室胡林栓主任

曲作者宋書武先生及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子

讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!

這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大。

儀式進行第一項：有請我校祁校長致校歌發(fā)布詞

接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎音樂社團合唱隊為大家公開首唱泌陽縣中等職業(yè)學(xué)校校歌《筑夢》。

指揮王晴晴老師掌聲歡迎

有請詞作者龔中立同志對校歌《筑夢》的歌詞進行解讀(介紹生平簡介)

有請曲作者宋書武先生介紹校歌《筑夢》的譜曲過程有請(介紹生平簡介)

校歌發(fā)布儀式暫告于段落，下面依據(jù)新生入學(xué)教育計劃安排我們進行20xx級新生校歌比賽，這也是我校首屆全國職業(yè)教育活動周的一部分，本次校歌比賽有20xx級的十支新生代表隊參與。

下面請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評審老師，他們是：

讓我們掌聲歡迎他們的到來。

下面我為大家宣讀下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。

1號班級為我們唱出了校歌的精彩和靈魂，接下來請2號班級為我們做展示，請3號班級做準(zhǔn)備。

2號班級唱出了校歌的內(nèi)涵和激情，接下來請3號班級為我們做展示，請4號班級做準(zhǔn)備。

他們的隊形以飛機為載體，寓意為：當(dāng)飛機迎風(fēng)飛起，彩色的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)著我們的夢想，老師在追夢的路上呵護我們成長，點亮我們心靈微光，從此我們的心隨著一架架飛機遠(yuǎn)航。班級唱出了校歌的華美和高昂，接下來請4號班級為我們做展示，請5號班級做準(zhǔn)備。