在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我與校園共成長作文800字-我與學校共成長作文精選兩篇，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：我與校園共成長作文800字

星河滾燙，你是人間理想，皓月清涼，你是人間曙光；世間無常，你是人間琳瑯；滿樹繁華，你是心之所往；人間苦咸，你是甜中透糖。

水初生，林初盛，花開芬芳。追夢少年，帶著光芒，向詩意進發(fā)，抵達美好遠方，我們心有星河常朋，胸有湖河山川。無所畏懼，無問東西，一路向前，一路芬芳。以奔路跑姿態(tài)，赴一場漫長之約。

附中將學子心中的美好愿望化成瑰麗的作品，我在最美的年華里種下一樹春花。一方剪紙，炫山花之爛漫；一紙渲染，繪山河之壯麗；一筆秀美，留蘭桂之芳馨。翰墨流韻；是我真情綻放，丹青煥集是我青春閃亮。

一路迤邐而來，多少旖旎風景而那些面畫永駐心間。

惜往昔，那是附中第一屆”與先生面對面”的活動現(xiàn)場。初踏橋校園，總有很多的不熟悉。聽著南京航空航天大學的唐正飛先生舞飛色舞的講解著和航空有關(guān)的很多。臺下的我一臉茫然，不知所措，面對著先生拋出來的一個又一個陌生的詞語，我聽得頭昏腦漲。那一刻

我朋白——我所知道且懂得的太少了，活動的尾聲，八名同學走上舞臺，他們與先生并肩坐在臺上，與先生自如地交流問解容，口齒清晰，思路明了，話語動聽。我再一次意識到——我和他們的差距太大，在這樣一個“群歸畢至，少長賢集”的環(huán)境里，不努力又怎么行呢？

人生沒有等出來的富貴，只有拼出來的榮華。又是一次與先生面對面的現(xiàn)場，我昂首挺胸花光燈絢麗的舞臺，舉起筆酣墨飽的毛筆—筆之下，苦觀之若脫疆駿馬騰空而來，絕塵而去；又如蛟龍?zhí)祜w滕挪，來自空無；又歸于虛曠。林潑一抹墨色，國風脈脈。調(diào)幾聲弦音，民韻悠悠。舉起我的書法作品站在舞臺的正中央，臺下的掌聲雷動。那一刻我又明白：成功的花，只有飽含了風雨練，經(jīng)過曼磨煉長的考驗，才能綻放出，出驚人的艷麗。前往偉大的顛峰之路，必定崎嶇。

如果沒有分秒必爭的奮斗，沒有載滿汗水艱苦的史冊，那一路的鮮花凱歌也只能是海市蜃樓。也只是如此，付出與奮斗總是緊密相伴相隨而至。

廣袤的宇宙閃爍著無數(shù)的星，每一顆都見證著我們的成長。我們用星光點綴錦瑟華年，讓夢想閃閃發(fā)光，照亮奮斗的方向！

路為紙，地成冊，行做，心當墨，人人皆是創(chuàng)作者，讓我盡情勾畫未來藍圖，奮力譜寫逐夢新篇章。

篇二：我與校園共成長作文800字

陽春三月，桃李盛開，校園寧靜而祥和。明媚的陽光灑向大地，溫暖世間萬物，賦予萬物生機，路邊的樹葉閃動著細碎的光輝。明艷的櫻花綴滿枝頭，大朵大朵地怒放著。周身鋪滿飄落的花瓣，鼻間吸入陣陣芳香。

我駐足其間，欣賞著這滿樹的美好，心緒漸漸飄遠，思緒如水般蕩漾開來……

那日，春光正好，微風不燥，清爽的空氣中洋溢著絲絲縷縷的喜悅。終于等到這一刻了，少年們放下手中之筆，向廣袤的藍天沖去。舒張舒張身子，跑到教室前，仔細看那課表，沒錯，下節(jié)就是體育課。拉上最要好的朋友，一起奔赴這美好時光。出了教學樓，樓前斑駁的樹影，在腳邊歡快地跳來跳去。

終于來到操場，少年整齊地站成四列，充滿朝氣。老師來了，少年們用最響亮的聲音，向老師問好。隨著一聲向右轉(zhuǎn)，少年們走上跑道，開始課前跑步。這400米，說長不長說短不短，跑起來，正正好好。

調(diào)整呼吸，最后100米，抬起腿，全力向終點沖去。迎著微風，拂過發(fā)絲，痛快至極。跑完400米，微微有點喘，休息下，開始熱身。終于熱完身，伴隨著老師的一聲“解散”，快速奔向器材室，生怕去晚了，就“搶”不到自己想要的器材了。我同我的好友一起，拿上一副羽毛球拍和一個羽毛球，簽上名字，轉(zhuǎn)身向羽毛球場走去。一路上，說說笑笑，談論著那只屬于少年的青春生活。

來到操場，一人一把羽毛球拍，拉開幾米遠，手中的羽毛球拋向空中，另一只手舉起球拍，奮力地向羽毛球拍去，“嘭”的一聲，羽毛球向空中飛去。那飛翔的羽毛球，自由地飛向天空，也飛向少年的心中。她微微一笑，也舉起手中球拍，精準地擊中那飛來的羽毛球。羽毛球在空中劃出一道美麗的拋物線，向我飛來。我也不甘示弱，將那飛來的羽毛球打了回去。兩人對打起來，雙方旗鼓相當，互不相讓。打了幾個回合之后，兩人都有些疲憊，便停下來休息。我們望著對方大汗淋漓的模樣，哈哈大笑起來，眼中映出對方的身影。躺在草地上，鼻尖環(huán)繞著青草的氣息，享受著獨屬于青春的不羈。

收回思緒，思考著青春的意義。一張素紙可謂人生，一支畫筆可謂青春。我們要做的，就是拿起這畫筆肆意地，盡情地涂抹，讓青春伴激情飛揚！抬起頭，望著這明媚的陽光，希望，在心中成長！

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