人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

未完成作業(yè)檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

由于寒假期間比較懈怠的緣故導(dǎo)致我沒能完成作業(yè)，身為學(xué)生卻出現(xiàn)這種作業(yè)沒完成的狀況，不得不說我在寫這份檢討的時候內(nèi)心感到十分愧疚，愧對老師的同時了浪費(fèi)了漫長的假期時間，明明有著十分充裕的時間讓自己完成寒假作業(yè)，但由于我內(nèi)心不想寫的緣故以至于將精力都放在玩耍之中，現(xiàn)階段面對開學(xué)后收作業(yè)的狀況讓我感到十分忐忑。

其實(shí)對于作業(yè)未完成的問題只能用活該二字來形容，畢竟這次寒假布置的作業(yè)在我看來并不算多，且寒假期間有著充沛的時間讓自己進(jìn)行安排，可即便如此自己也沒能完成這項(xiàng)基礎(chǔ)任務(wù)，早在開學(xué)前幾天便讓我對此事感到慌亂，在假期結(jié)束的時候再來匆忙完成寒假作業(yè)，即便能夠完成也是在質(zhì)量方面不合格的，更何況我沒能完成作業(yè)從而讓老師感到失望了，只不過面對這種自作自受的結(jié)局著實(shí)令人感到悔恨，因此我想要彌補(bǔ)未完成作業(yè)造成的遺憾并希望您能理解。

雖然您并沒有因?yàn)榇耸驴霖?zé)自己卻依舊讓我感到內(nèi)疚，作為班上沒有交作業(yè)的學(xué)生很容易造成不良風(fēng)氣的產(chǎn)生，關(guān)鍵的是我應(yīng)該認(rèn)識到自己假期究竟在做些什么，無論怎樣的理由都不足以當(dāng)做作業(yè)未完成的借口，事實(shí)上大部分同學(xué)都能在假期完成作業(yè)且做到強(qiáng)化學(xué)習(xí)，可我卻連這種基礎(chǔ)性的事項(xiàng)都沒能完成好，試問這樣的狀況又怎能不令人悔恨不已呢？而且沒完成作業(yè)的問題也反映出我在思想方面弊端，即認(rèn)識不到完成作業(yè)的重要性且抱有僥幸心理。

我在檢討的同時也明白糾正思想方面的錯誤觀念十分重要，所以我得牢記這次沒做完作業(yè)的教訓(xùn)并多向同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)識到?jīng)]能完成作業(yè)是極其可恥的行為，更何況寒假的時間用來完成作業(yè)是綽綽有余的，歸根結(jié)底還是自己比較懶才會沒能將其完成，已經(jīng)得到教訓(xùn)的我還是應(yīng)該將其牢記在心比較好，至少不要重蹈覆轍并通過自身的努力獲得老師的信任，而且我還要加強(qiáng)自制力從而確保每次布置的作業(yè)都能完成，這是作為學(xué)生的自己需要履行的職責(zé)自然要予以重視才行。

能夠在學(xué)習(xí)生活中得到老師的教導(dǎo)讓我感到很慶幸，但我也要更加努力才不會讓老師感到擔(dān)心，我要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會并保證不會再出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

身我一個學(xué)生，我為我沒有完成老師你所不布置的作業(yè)而感到羞恥，也為我沒能做好一個學(xué)生的義務(wù)而感到慚愧。

做作業(yè)，不僅是為了鞏固所學(xué)的知識，更是為了讓我們對我們所學(xué)的東西更加的了解，可是我要是連這一個任務(wù)都完成不了的話，那就真的讓人太失望了。因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)并不是什么“登天難”的難題。

所以我在此就再一次的向老師你說一聲對不起。我知道你當(dāng)了很久的老師，也知道你聽過各種沒有完成作業(yè)的理由，所以你一定也不想再聽我什么關(guān)于“沒有完成作業(yè)的原因”了。畢竟事實(shí)還是擺在這里的，那就是沒有完成作業(yè)。說的再多就是掩飾，而掩飾并不能改變什么的，畢竟事實(shí)還是勝于雄辯的。

我學(xué)習(xí)的道路還是很長的，并且我的每一步都要走的是扎實(shí)的，這樣才不會讓我以后會摔的很慘。富蘭克林曾經(jīng)說過“空無一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業(yè)，那么我對我所學(xué)的知識就沒有鞏固，而要是沒有鞏固，那么我所學(xué)的最終都會歸于零，一旦歸于零了之后，那么我的袋子也就是“空無一物”，而這樣就會讓我在以后的社會上難以進(jìn)步。如果到時候造成了那樣的局面，我想我到時候也一定只有后悔的份。

所以老師你這一次對我沒有完成作業(yè)的事情這么生氣，也是因?yàn)槟銓τ谀愕墓ぷ鬟€有你的學(xué)生我負(fù)責(zé)，但是我卻還是太不懂事了，竟然不按要求完成作業(yè)，這樣完全是辜負(fù)了老師你還有我的父母?。∧銈儗ξ沂羌挠枇似谕墒俏覅s這么吊兒郎當(dāng)，忽視這其中的關(guān)鍵。

我感到很抱歉，也覺得很對不起人。而在此，我也決定，之后的我一定會改過自新，不會再犯這種低級的錯誤，我一定好好的完成每一科目的作業(yè)，再也不會做出像這一次一樣這么辜負(fù)老師和父母期望的事情了。

我也知道，光是說對不起，光是道歉，是不行的，而檢討書也僅僅是我對我這次的錯誤自我檢討，對老師表態(tài)，更只是我這次的錯誤做一個記錄。所以說的再多也是沒有特別大的意義，要想有意義的，要在我之后的日子里面，還是要我以我的實(shí)際行動來證明，我是不是真的改過自新了。

所以之后老師你就看我的實(shí)際行動吧！看我是不是真的在改正這個錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

未完成作業(yè)檢討書篇三

您好！

我是xxx，非常的自責(zé)，因?yàn)榻裉煳业淖鳂I(yè)沒有完成，自己在玩去了，已經(jīng)忘記了作業(yè)的事情，作為一名初中學(xué)生，我為此感到非常羞愧，現(xiàn)在到了這個時候，我需要認(rèn)真的去回顧一下自身的錯誤，這次的事情影響很不好，也是一名學(xué)生，就不應(yīng)該發(fā)生的，此時此刻我也很糾結(jié)，不知道為什么，心里面也是非常難受，對于沒有完成作業(yè)的事情，感到非常羞愧。

今天做作業(yè)，本來也就不多，只要抽十幾分鐘的時間就能夠完成好，但是我卻一拖再拖，給自己找了很多理由，本來十幾分鐘就能做好的事情，我卻拖了很久，這樣的情況是非常不好的，我作為一名學(xué)生，沒有這個自主性，對自己，對學(xué)習(xí)都是一種不負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在想了想發(fā)生的事情已經(jīng)沒辦法改變，改變的只有能夠讓自己去認(rèn)清事情的真相，對于這次的行為，我抱著非常慚愧的心里，真的很想去彌補(bǔ)，但事情已經(jīng)發(fā)生了，真的很自責(zé)。

想了想今天的事情，我本來有足夠的時間去寫作業(yè)的，但是一直在玩，然后沒有意識到作業(yè)是非常重要的，自己一直都在做別的事情，您布置的作業(yè)本來也就不多，十幾分鐘就能做好的事情，我卻一拖再拖，本來計(jì)劃好的中午就把作業(yè)寫完，但這次我又給自己找了一些理由，這讓我非常的難受，也無比日子在這個情況下面，我也不知不覺的在墮落，這是我作為一名學(xué)生非常失敗的地方。

通過這次的事情，讓我明白了一個道理，自己不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會反過來，讓我知道什么叫做錯誤，經(jīng)歷過了今天的事情之后，我更加明白了這個道理，我一定不會再犯相同的錯誤，作業(yè)一定要好好的完成，不能夠給自己找任何理由搪塞，這是不正確的，也是對學(xué)習(xí)的一種不負(fù)責(zé)任。

首先我應(yīng)該意識到這個錯誤，給自己足夠的理由去完成好，總歸是沒錯的，出現(xiàn)這樣的情況，現(xiàn)在讓我非常難受，我一定會糾正，作業(yè)的事情在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定好好重視，再也不去找理由拖延時間，每天按時的完成作業(yè)，真的希望能夠有這個機(jī)會糾正自己，我作為一名初中學(xué)生了，這樣的事情真的很慚愧，影響也很不好，再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了，我感到很羞愧，很自責(zé)，為了自己以后有一個好的學(xué)習(xí)方式跟學(xué)習(xí)態(tài)度，請您給我這個機(jī)會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

最近我在家里面玩的時間的確是多了一點(diǎn)，這讓我對于學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的積極性都下降了不少，在家里我基本上都是會把時間用在看電視、玩游戲上面，除非我的爸媽來催促我或者我覺得作業(yè)不得不寫了，我才會被動的去書寫自己的課后作業(yè)，其實(shí)老師們布置的作業(yè)也不多，大概每天只需要花費(fèi)半個小時左右就能認(rèn)真的寫完了，但是就是因?yàn)槲姨^于懶惰了一點(diǎn)，每天不愿意在自己的學(xué)習(xí)上費(fèi)一點(diǎn)心思，所以我也是出現(xiàn)過了不少次課后作業(yè)未完成的情況，今天，我又一次的老師您給發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成了，隨后我也受到了老師您的批評和責(zé)罰，這讓我的羞愧心一下就涌了起來，我發(fā)現(xiàn)自己在大家的眼里的確就是一個壞學(xué)生的典范，可我卻渾然不知，所以我決定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)x年級的學(xué)生了，不再是以前那個不懂事的小孩子了，很多事情我們知道能不能去做，也知道要如何去完成，例如學(xué)習(xí)這件事情就不應(yīng)該讓其他人來催促才對，不然一直都是被動學(xué)習(xí)的話只會讓自己的學(xué)習(xí)成績下滑或者是停滯不前，我原本在班上的成績還是不錯的，但是就是因?yàn)槲冶容^懶惰，不喜歡去做練習(xí)題，也不喜歡在課后去復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識，這就讓我和班上那些優(yōu)秀的同學(xué)差距是越來越大了，可我卻一直都沒有改正自己的這種不足，依然喜歡和老師、家長們作對，仿佛不寫作業(yè)依然成為了我的習(xí)慣。在這里，我也要向老師您承認(rèn)一下我以前犯下過的錯誤，現(xiàn)在不是網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)嘛，所以我之前經(jīng)常利用手機(jī)上去查詢作業(yè)解答，另外我有時候也會去抄襲身邊同學(xué)的作業(yè)，借此來逃過老師和班干部的檢查，這種種行為讓我的學(xué)習(xí)興趣大幅度的.下降了，眼看著自己的成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)是越來越差了，我覺得自己如果再這樣下去的話，我感覺自己或許連一個好的初中都考不上，那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對老師、家長和我的那些小伙伴們了，所以從這個學(xué)期開始，我會好好的安排一下自己的學(xué)習(xí)，爭取作業(yè)自己做，減少玩游戲的時間，在上課的時候認(rèn)真地聽取老師的講解，爭取早日讓自己的成績和表現(xiàn)恢復(fù)到一個比較好的水平！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)檢討書篇五

敬重的教師：

您好！

我是學(xué)生xx，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過錯，一起也十分對不住父母，還有教師的信賴。

在這幾天回家的檢討中，每每到晚上，我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光，我都會感到內(nèi)疚，剛開端的幾天里，爸媽對我進(jìn)行了一整夜的教育。他們很難相信，一個暑假過去了，我的作業(yè)卻還沒有寫完。不僅是他們在責(zé)問，我自己也十分自責(zé)。

就在開學(xué)的第一天，就是收作業(yè)的時分，其時的我很慌張，由于我的作業(yè)沒與寫完，可是想著您也有忽略的時分，您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完，所以，這一次我抱著幸運(yùn)心思。其實(shí)我的心是折磨的，是難過的，由于這樣十分欠好，整整一個暑假這么多的時刻，是滿足我去完結(jié)作業(yè)的。

可是我沒有，反觀我這個假日，簡直天天都在游玩，每天的作業(yè)使命盡管都寫了，可是有時分由于玩游戲過度，再加上是爺爺奶奶白日帶我，我多少會猖狂，好幾次作業(yè)沒完結(jié)，都是在爸媽的問詢之下蒙混過關(guān)?？墒蔷褪沁@樣一次又一次的蒙混過關(guān)，自己詐騙自己，我變得越來越肆無忌憚，我開端在整天整天的玩游戲。

通過這幾天的檢討，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了，居然連作業(yè)都不寫，這么多天過去了，丟失的是我自己的時刻?？墒俏覅s沒可以清醒過來，乃至到了開學(xué)的時分還抱著幸運(yùn)的心思。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完，集腋成裘，還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié)，而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。

這本作業(yè)時趕都趕不完的，由于要寫的字十分多。不僅是查看，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽到這個音訊的時分，我的心仿若平地風(fēng)波，不過這也是自己應(yīng)得的。

我作為一名學(xué)生，責(zé)任就是將自己作為學(xué)生的本分做好，可是我卻連暑假作業(yè)都沒有完結(jié)，白白荒廢了那么多的時刻。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時分十分的冷艷也十分的氣憤，在開學(xué)之前，我的父母也問過我，要仔細(xì)查看還有沒有未完結(jié)的作業(yè)，我由于心虛和懼怕，鑒定說自己寫完了。

現(xiàn)在我在家里補(bǔ)償過錯，現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫完了，真的對不住，我詐騙了家長，還讓教師您絕望了。我真的知道錯了，我確保今后再也不會這樣了，今后的作業(yè)我都會準(zhǔn)時完結(jié)。

教師，請您寬恕我，我是誠意悔過的，這樣的過錯，肯定不會有下一次了，我向您確保！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

身為高中生的自己竟然還會出現(xiàn)作業(yè)未完成的事情還真令人感到驚訝，畢竟相對于高中三年的學(xué)習(xí)來說按時完成作業(yè)是必不可少的存在，否則的話每天在課堂上所學(xué)的知識又該通過怎樣的方式來融會貫通，因此在我看來作業(yè)未完成除了讓自己在學(xué)習(xí)能力上弱于其他同學(xué)以外可以說毫無用處，因此我覺得自己需要進(jìn)行深刻的檢討才能彌補(bǔ)作業(yè)未完成造成的過失。

高中階段需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多且題型較難便意味著需要花費(fèi)大量時間去理解，除了在課堂上認(rèn)真聽課以外還需要多做作業(yè)才能夠?qū)⒗蠋焸魇诘闹R進(jìn)行理解，否則的話僅僅是將知識記在腦海中而不去通過寫作業(yè)的形式進(jìn)行驗(yàn)證，那么又如何來檢驗(yàn)自己是否真的已經(jīng)掌握了老師在課堂上講解的知識呢？若是帶著這種毫不在意的心態(tài)去考試的話只會因?yàn)樯瓒y以取得好成績，畢竟連作業(yè)都未能完成的人又怎么可能完全消化平時所學(xué)習(xí)的知識呢？對于這方面的問題還是應(yīng)該進(jìn)行懺悔才能認(rèn)識到作業(yè)未完成的錯誤之處。

對我來說作業(yè)未完成除了難以鞏固所學(xué)知識以外還會對班級造成不好的影響，畢竟當(dāng)其他同學(xué)都按時交作業(yè)的時候自己卻如同和老師對著干一般，而且對于收作業(yè)的同學(xué)來說也會因?yàn)樽约何赐瓿啥械绞譃殡y，所以面對這樣的狀況的確應(yīng)該好好反思才能明白寫作業(yè)的必要性，若是連按時寫完作業(yè)的自制力都沒有又該如何在社會上面立足呢？而且若是高中三年過去以后自己因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而落榜的話可就悔之晚矣。

考慮到自己這次作業(yè)未完成的行徑過于惡劣還是應(yīng)該想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)才行，否則的話在老師心目中失去信任的自己又該如何在學(xué)習(xí)上面獲得幫助呢？考慮到這點(diǎn)以后還是應(yīng)該從思想道德上面出發(fā)并認(rèn)識到寫作業(yè)的必要性，而且從此以后也要端正態(tài)度并將精力都放在如何更好地完成作業(yè)上面，當(dāng)給自己確定一個目標(biāo)以后就能發(fā)現(xiàn)這種階段性的學(xué)習(xí)可以很好地提升成績，再加上課后多與同學(xué)討論學(xué)習(xí)的話應(yīng)該能夠讓自己作業(yè)未完成的事情得到一些彌補(bǔ)。

如果我想要在高考中有所作為的話就應(yīng)該按時完成作業(yè)，只有通過做作業(yè)的形式才能夠在結(jié)束當(dāng)天的學(xué)習(xí)以后鞏固所學(xué)知識，否則若是連這點(diǎn)自律性都沒有很可能會讓自己高中階段的學(xué)習(xí)毀在作業(yè)未完成上面，考慮到這種難以承擔(dān)的后果以后還是應(yīng)該聽從老師的建議并確保不再出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況了。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

未完成作業(yè)檢討書篇七

您好！

首先向您表達(dá)我誠摯的歉意，我很抱歉我做出了這種愚蠢的行為，導(dǎo)致發(fā)生了這些事情。其次向您表明我的態(tài)度，在事后我感到十分的后悔和自責(zé)，如果我能夠不偷懶，不報有僥幸心理或許就不會發(fā)生這些事情了。在剛剛進(jìn)入初中的時候我就答應(yīng)過父母一定會好好學(xué)習(xí)，改變自己在小學(xué)時候的那個學(xué)習(xí)態(tài)度，但是后面發(fā)現(xiàn)有些事情不是說改就能改的，是真的就變成了一種習(xí)慣，就像這次的事情一樣。但是事情發(fā)生了就是發(fā)生了，我也無從抵賴，但我一定會把這次的錯誤一直謹(jǐn)記在心里，以后時刻提醒自己，讓自己真正變成一個自律的初中生，能夠不需要別人的督促就能夠自己獨(dú)自學(xué)習(xí)。這種學(xué)生我想不管是什么樣的人都會更喜歡這種吧，也是比我做一個混日子的人更加有意義。

在剛開始放寒假的時候我父母就督促我要每天都寫一點(diǎn)，不要快開學(xué)了在開始補(bǔ)。一開始我也是這么做的，每天寫上一個小時，但是慢慢的我也有些懶惰了，每次一坐下來準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候腦袋里就想起游戲和電視的畫面，根本就無法專心的寫。坐在哪里也是轉(zhuǎn)著筆發(fā)呆，想著等會該干什么，有什么好玩的。到了后面我在一次和同學(xué)的閑聊中發(fā)現(xiàn)了和我玩的好的那些都是一點(diǎn)都沒寫，每天一起打游戲，我估計(jì)他們是準(zhǔn)備在假期快結(jié)束的時候在補(bǔ)，于是我也不急了，假期還有那么長呢最后幾天在補(bǔ)也來的及。在后面我也開始加入他們一起每天一起玩一起玩，把作業(yè)這件事情完全拋在了腦后，父母問起來我也是敷衍的說自己今天寫了，這樣讓我每次和他們說話的時候都有一種負(fù)罪感，但是和同學(xué)一起玩的時候讓感受到了真正的快樂。慢慢的我的假期就在我每天的游戲中就這樣的過去了，等到了最后幾天的時候我有點(diǎn)開始慌了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)作業(yè)好像有點(diǎn)意外的多。但是我還不能讓我父母知道我在補(bǔ)作業(yè)，因?yàn)樵谥拔揖万_他們說我已經(jīng)寫完了，我也就只能在白天他們不在家的時候?qū)憣?。后來的結(jié)果您也知道了，我還是沒有補(bǔ)完作業(yè)，最后抱著僥幸的心理認(rèn)為這么多的作業(yè)您不會看，于是也渾水摸魚的交上去了。

現(xiàn)在我已經(jīng)深刻知道了自己的錯誤了，以后我一定會改變我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，讓自己做一個能夠靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)檢討書篇八

你有沒有不想寫作業(yè)的時候呢?千萬不要有這種念頭，不然檢討跑不了，那么有關(guān)1000字檢討書未完成作業(yè)的有哪些?下面是小編為大家整理的1000字檢討書未完成作業(yè)，一起來看看吧!

xxx：

我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實(shí)上，這件事代表了一個人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。

我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分)，我確實(shí)沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理，也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無一害，對提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模;我會加強(qiáng)對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對我的人生都有好處。

最后進(jìn)行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠(yuǎn)無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

xxx：

今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!

您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

xxx：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的`同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到最好!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

未完成作業(yè)檢討書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

按理說已經(jīng)是一名初二學(xué)生的自己不會犯下這種低級的錯誤，但是前段時間老師布置作業(yè)的時候我偏偏沒有在課堂上認(rèn)真聽講，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是我以為很少的作業(yè)其實(shí)根本就是沒有完成，以至于第二天組長收作業(yè)的時候我信心滿滿地將未完成的作業(yè)交了上去，直到老師將我?guī)У睫k公室批評了一頓我才知道自己的作業(yè)并沒有完成，想到這里我只好寫上一份作業(yè)未完成檢討書反省自己的疏忽。

考慮到自己在這次事件中做得實(shí)在太過火的緣故令人不得不感到羞愧，本來臨近放學(xué)一般都應(yīng)該認(rèn)真聽講以防記錄有哪些作業(yè)的時候出現(xiàn)疏忽，可我那時候一門心思只想快些放學(xué)回家以致于當(dāng)天有哪些作業(yè)完全沒有聽清楚，后來覺得作業(yè)特別少的時候也沒有產(chǎn)生任何的警惕心理，只覺得是老師平時看我們學(xué)習(xí)太過于辛苦從而布置的作業(yè)比較少，完全沒有考慮過是自己記錄有哪些作業(yè)的時候信息不全所導(dǎo)致的結(jié)果，這樣的狀況產(chǎn)生的直接后果就是我那天的作業(yè)并沒有全部完成。

實(shí)際上第二天當(dāng)我將作業(yè)交上去的時候才發(fā)覺到有些不對，尤其是我們一般都有寫完作業(yè)以后對照答案的習(xí)慣，這樣做也是為了從每天的作業(yè)之中找出自己不足的地方，當(dāng)自己和同桌交流一段時間才發(fā)現(xiàn)原來那天的作業(yè)根本就沒有全部完成，想到這里以后實(shí)在是不禁讓人產(chǎn)生冷汗直流的惶恐感，但是當(dāng)時的我除了等待老師的批評以外已經(jīng)沒有了更好的選擇了，或許除此以外只能夠不斷在內(nèi)心痛恨自己為什么沒有將那天的作業(yè)全部完成。

此時此刻我真的不希望作業(yè)未完成這種惡劣的事件再次發(fā)生在自己身上了，因?yàn)椴还茉趺凑f我都希望自己在學(xué)校的時候能夠成為一名表現(xiàn)良好且不惹老師生氣的學(xué)生，即便我平時的成績不怎么好也不代表著自己沒有一顆想要學(xué)好的心，因此出現(xiàn)作業(yè)未完成這樣的事情不管是誰都不會樂于見到，更何況在以往的時候作業(yè)未完成可是自己連想都不敢想的事情，由此可見平時在班上表現(xiàn)還算不錯的自己絕不會有故意未完成作業(yè)的膽量。

聯(lián)想到那天全班只有自己一個人作業(yè)未完成以后不禁令人感到十分沮喪，或許這正是上天對自己平時學(xué)習(xí)不怎么努力的一種懲罰吧，但是我真的希望能夠做一些什么來彌補(bǔ)作業(yè)未完成造成的一系列信任危機(jī)，我不希望自己因?yàn)樽鳂I(yè)未完成的事情導(dǎo)致在老師的心目中失去了信任與期望，還請老師相信自己在今后的學(xué)習(xí)中再也不會發(fā)生作業(yè)未完成的糗事了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日