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最新勞動教育演講稿(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-20 02:05:06
最新勞動教育演講稿(實用10篇)
時間:2023-09-20 02:05:06     小編:紙韻

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

勞動教育演講稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是:《美與勞動同在》。

五月一日是國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。五一假期里,同學們一定玩得非??鞓???墒牵瑢W們,你們想過沒有,我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的?那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來的。

勞動是偉大的,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類;勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!我們贊美勞動者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動者。

一位雕塑家受人之托,為一位向日葵種植能手塑半生像。可惜這位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人,一點也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項任務??墒牵幸惶?,當?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧幽苁衷谔镩g耕作的身影時,他的心被深深地震撼了:少女勞動的熱情與嫻熟的技藝,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時被激發(fā)了起來,作品一氣呵成,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。

勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術家眼里最亮麗的風景!

波羅的海岸邊有個叫塔林的.城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難,也十分危險,而且身上總會落滿煙塵。每當人們見到從事這項工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因為他們認為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,當?shù)氐哪惺窟€會帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。

同學們,在你們的身邊,隨處都可見到勞動者的身影。當你走在干凈美麗的大街上,你會看到清潔工人和園林工人的身影;當你吃到可口的飯菜和香甜的水果,大腦里會呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影;當你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車,你會想起工人叔叔、阿姨的身影。我們的城市為什么會這么美麗漂亮?我們的生活為什么會這么美滿幸福?這都是他們辛勤勞動的結果。同學們,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動者,他們有的是工人,有的是農(nóng)民,有的是建筑師,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,有的是的士司機。無論他們的職業(yè)是什么,他們都無時無刻不在創(chuàng)造著美麗的世界。還有你們可親可敬的老師,他們更是偉大而美麗的勞動者,他們夜以繼日地工作,用心血和智慧培育著你們,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,默默地奉獻著一切。同學們,讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的老師、愛我們身邊所有的勞動者吧!

美與勞動同在。哪里有勤奮的勞動,哪里就會結滿最美麗的果實!讓我們與勞動為友,與勞動為伴,采擷累累的勞動果實!

勞動教育演講稿篇二

老師們,同學們:

早上好!今日我講話題目是《勞動最光榮》。

獨創(chuàng)家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的?!钡拇_,勞動是最牢靠的財寶。因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。我們是祖國將來的接班人,祖國的旺盛昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現(xiàn)。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應當傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學和保潔阿姨的身影,他們仔細地打掃衛(wèi)生,撿拾地上的垃圾,創(chuàng)建整齊的校內(nèi)環(huán)境,讓我們能在清爽的.校內(nèi)里歡樂學習。

但是我們也常常發(fā)覺我們身邊的一些不愛勞動和不敬重別人勞動的行為:有的同學在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽服侍著;值日生和保潔阿姨把教室、校內(nèi)、班級打掃的干干凈凈,有的同學卻順手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學卻挑三揀四;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學卻不仔細去聽,不仔細完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動,不敬重別人勞動的行為是特別可恥的。

我想,作為一名小學生,我們要記住下面幾點:

一、學會敬重每個人的勞動成果。無論是農(nóng)夫工,科學家,清潔工還是老師,他們都是光榮的勞動者。都應當?shù)玫轿覀兊木粗?。敬重的重要表現(xiàn)就是珍惜愛惜他們的勞動成果。不奢侈每一粒糧食,不損壞每一件學習用具,不破壞校內(nèi)的設施,不抹黑校內(nèi)的美妙環(huán)境,遵守交通規(guī)則,好好學習,不辜負家長和老師的期望。

二、樹立勞動意識,牢記學習使命。勞動最光榮,父母有父母的勞動方式,掙錢養(yǎng)家;老師有老師的勞動方式,教書育人;我們有我們的勞動方式,好好學習是我們的勞動。我們要時刻牢記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的學問都是老師誨人不倦的教化和自己刻苦學習的結果。我們只有駕馭了豐富的學問,學會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。

三、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學校,主動打掃衛(wèi)生,時刻保持整齊,不斷提高自己的勞動技能和素養(yǎng),培育良好的勞動習慣,做德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

同學們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點滴做起,不奢侈每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起敬重別人的勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的習慣,用我們的行動來美化我們的家園校內(nèi)吧!

勞動教育演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

大家好!很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。

那么,我還是先來談談我自己的一些淺見吧。

我首先要強調(diào)的是,不管你是學生、工人、農(nóng)民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權力有多大,你都得熱愛勞動(注意,我這里講的是體力勞動)。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。

下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。

時下,我們學生的體質(zhì)似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學門口去做個實地考察,仔細觀察一下這些學生,你就會發(fā)現(xiàn)許多問題:絕大多數(shù)的學生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當一部分學生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學生特別瘦弱,一副弱不禁風的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,需要引起全社會的關注與反思。

我們今天的中學生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當前的應試教育有一定的關系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習,課余時間被老師延時學習,休息日又被家長逼著去補習,假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好啊!”

親愛的同學們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責?!倍医裉煜雽Υ蠹艺f:“熱愛勞動,從我做起?!?/p>

勞動教育演講稿篇四

同學們:

大家好!我是復興中學的某某學生,今日我的演講主題是“勞動”。

縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中,也正是因為勞動,具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時,勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界,當下時代為“人化”世界。

勞動的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎?我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結勞動的物質(zhì)載體,基于人類勞動基礎而生,人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序,是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機器人寫作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務。而這從一定程度上看,便是人類勞動于新時代的延伸。

因此,表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,實際上仍是人類勞動的外延。而于當下,勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機械勞動的比重下降,意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何,腦力勞動以機械勞動為基礎,機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷于形而上學的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認已受制于學習,已經(jīng)有相當?shù)哪X力勞動基礎便無暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。

而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質(zhì)來說,社會中的勞動量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換,仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得,從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口,將勞動拉下社會的平臺。

因此我們不妨思考一下,即使是在當下電子時代,勞動就會斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動并不會消亡,只是在社會中進行性質(zhì)、形式的轉換。

但當下,不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系,糟蹋他人的勞動,孰不知其最終仍將會波及自身。在這里,我希望諸位同學踐行當代“勞動精神”,響應號召,自覺加入勞動的隊伍中,將個人熱情與勞動的踐行相結合,共同傳承美好品德。最終,社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動,尊重勞動,踐行勞動!

我的演講完畢,謝謝大家!

勞動教育演講稿篇五

尊敬的各位領導,各位老師們:

大家好!我是xx,勞動鑄就中華復興。我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:勞動鑄就中華復興。

今天,大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。

是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動,勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!

是勞動給她創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢! 傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢! 傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調(diào),一個個宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!

那是因為,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練,這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡,使我們整個人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路,演講稿大全《教師中國夢勞動美演講稿:勞動鑄就中華復興》。我相信在中國人的辛勤勞動下,中國將奔向更加美好的未來,到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢成真,一定會圓中華民族復興這個大夢!

是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì),讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì),其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動,熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今,成為中國人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì),更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。

我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!

放飛吧,夢想

用我的勞動

創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!

用我的勤勞

實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!

勞動教育演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“勞動是社會中每個人不可避免的義務?!?——盧梭。

從小我就知道勞動是偉大的,神奇的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。城市里的每一個角落都有勞動者奔波的身影,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力,撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應。

古今中外人們對勞動的人都是崇敬的,因為“勞動是人類生活的基礎,是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎——馬卡連柯?!痹趪?,不少中小學生就知道勞動的重要性,從小就積極參加社會公益活動,所以外國人獨立自主的特點也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國對勞動的認知越來越短淺,更有甚者竟會向勞動人民產(chǎn)生鄙夷,蔑視!這實在是對我國社會主義勞動法的歧視!

而_也在_上說道,要在學生中弘揚勞動精神,讓我們知道了學生應該崇尚勞動、尊重勞動的道理,那么長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。這段話在師生中引起了強烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會的發(fā)展和時代的變化,勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中,分數(shù)竟成了教育的指揮棒,學習成了學生的唯一。所以不少學生飯來張口、衣來伸手,肩不能擔、手不能提,甚至反感勞動、厭惡勞動。

那么作為新一代的學生,我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻。

第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。

第二,參加社區(qū)實踐活動,植樹,清掃社區(qū)設施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負擔,讓我們的街道更加干凈整潔!

第三,在學校時要愛護校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時清理,值日時要認認真真仔仔細細,積極參加學校組織的志愿者活動,同時也豐富了自己的閱歷。

第四,平時多創(chuàng)新創(chuàng)意,動手制作小作品,完成腦力的勞動,使腦力和體力充分體現(xiàn)。

第五,看見老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災區(qū)”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心,付出行動??梢試L試自己種些農(nóng)作物,體驗并懂得勞動人民的不易。

第六,積極義務勞動,放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會體驗得到提升,鍛煉自己的交往能力與應變能力。還要積極參加有團隊協(xié)作活動。

學生是正在含苞待放的花朵,更是將來建設祖國的棟梁。勞動的身影是最美的身影,而勞動的過程也時刻提醒著我們,只要在學業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開出最美的芬芳。

勞動教育演講稿篇七

親愛的同學們:

大家好。

很榮幸在這與大家分享我的勞動觀,今天我演講的題目是《尊重勞動,實現(xiàn)價值》。

《資治通鑒》有言曰:“作而不止,乃成君子”,闡釋了勞動實踐與品德修養(yǎng)的關系,告訴我們只有在不停的勞作中才能磨礪自身的品格,完善道德修養(yǎng),實現(xiàn)人生價值。然而,現(xiàn)在有很多年輕人視勞動為草芥,這不僅是懶惰的表現(xiàn),更有對勞動的誤解。

揆諸現(xiàn)實,這是一個油瓶子倒了,孩子都不知道扶的時代,古有“黎明即起,灑掃庭除”,今有“睡到自然醒,飯來張口,衣來伸手”。我們迫切需要呼喚尊重勞動的意識,讓勞動融入生活,讓“勞動最光榮”這一再樸素不過的真理受到應有的膜拜。

投身勞動,是實現(xiàn)個人價值的必然途徑。肝膽外科專家吳孟超九十多歲高齡仍堅守在手術第一線救死扶傷,他每多勞動一天,就為患者帶去更多生的希望;塞罕壩沙漠變綠洲的奇跡背后,是五代人40多年艱苦卓絕的奮斗拼搏,他們用勞動譜寫著“美麗中國,綠色中國”的新篇章。任何一個人,都是在勞動中實現(xiàn)自我價值的,三尺講臺上的老師,烈日炎炎下的交警,大街小巷中穿梭的快遞小哥,實驗室里的科學家,正是這些無數(shù)平凡的勞動者推動了社會的進步和發(fā)展。投身勞動,做個平凡的勞動者,高爾基曾說:“生活的價值在于創(chuàng)造”,而一切創(chuàng)造離不開勞動。

也許你要反駁我,現(xiàn)在都是人工智能時代了,很多勞動都可以被機器人取代。不得不說科技發(fā)達了,人們變懶了,科技把我們慣壞了。時代的進步,毋庸置疑,但并不代表勞動落伍了。勞動不僅僅指體力勞動,還有腦力勞動,我國現(xiàn)今需要的是知識型、技術型的復合型人才,時代賦予了勞動新的內(nèi)涵,科技研發(fā),自主創(chuàng)新,中國智造,哪一個能離開勞動?我們要努力學習,做新時代新型的勞動者,才能勇立潮頭,搏擊長空!

同學們,讓我們從此刻起,學會尊重勞動,熱愛勞動,塑造一個更優(yōu)秀的自己;勇于投身勞動,實現(xiàn)自己的人生價值!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勞動教育演講稿篇八

大家好!

五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發(fā),生機盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼?!拔?一“國際勞動節(jié),這是我們勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五.一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)。

每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

勞動教育演講稿篇九

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

人們經(jīng)常把列寧的一句話作為愛國主義的定義,對愛國主義做出解釋。這句話是:“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情?!?《列寧選集》第3卷,第608頁)列寧的這句話說的不錯,愛國主義確實包含著人們對自己祖國的深厚感情。但是,把列寧的這句話作為愛國主義的定義,就不一定準確。因為,愛國主義不僅僅是一種感情,而且還是一種思想或精神。僅僅把愛國主義解釋為一種對自己祖國的感情,遠遠不能揭示愛國主義的深刻內(nèi)涵。愛國主義應當是熱愛自己的祖國,為祖國的繁榮、富強、獨立而獻身的精神。

愛國主義的內(nèi)容是十分豐富的。最基本的內(nèi)容有四個方面:

第一,民族自豪感和自信心。民族自豪感就是為自己偉大的民族而光榮和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必勝的精神。中華民族一定能夠獨立于世界民族之林,這就是中華民族的自信心。

第二,奮起抵抗外敵的侵略,維護祖國的獨立和主權完整。外敵入侵必然使山河破碎、人民遭難。在外地入侵的時候,奮起抗敵,保衛(wèi)祖國,寧死不讓寸土的精神,是愛國主義的重要內(nèi)容。幾千年來,中華民族不畏強暴,赴湯蹈火,前赴后繼,打擊侵略者,創(chuàng)造了英勇豪邁的偉大史詩般的悲壯事跡,寫下了愛國主義的光榮詩篇。

第三,反對分裂和割據(jù),維護民族團結和祖國的統(tǒng)一。民族的團結和祖國的統(tǒng)一,是祖國的力量所在,是祖國興旺的標志,是人民幸福的前提和保障。在我國的歷,雖然出現(xiàn)過春秋戰(zhàn)國時期的諸雄相爭,三國鼎立,南北朝對峙,五代十國并存,宋金對立和近代的軍閥混戰(zhàn)。但是,中國的統(tǒng)一是長期的,民族的團結是悠久的。這些事實標明,維護祖國統(tǒng)一和民族團結是愛國主義的重要內(nèi)容。

第四,勇敢勤勞,推動祖國的進步和富強。一切反動階級、反動社會勢力和腐朽的社會制度都是祖國進步發(fā)展的阻礙力量,危害著祖國和民族的利益。同它們進行斗爭,推動祖國的前進,是愛國主義的重要內(nèi)容。貧窮就要挨打。為了祖國的繁榮富強,中華民族的優(yōu)秀兒女不畏艱險,世代相承,開發(fā)自然資源,改造山山水水,發(fā)展科學文化,創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。這種勤勞創(chuàng)造、推動祖國富強的精神,也是愛國主義的重要內(nèi)容。

勞動教育演講稿篇十

親愛的老師和團隊成員:

大家好!我演講的題目是《勞動最光榮》。

再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了!有一個關于勞動節(jié)起源的'故事。1886年5月1日,美國工人舉行罷工,要求改善他們的工作條件。最后,罷工成功了。為了紀念這一勝利,人們將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。從那以后,世界各地的工人都有自己的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)都成為歌頌勞動的節(jié)日。

勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高層建筑;修建現(xiàn)代化公路的是勞動;是勞動把廣闊的大地變成了小村莊;正是勞動使人類在探索浩瀚宇宙的旅途中不斷進步。勞動是神奇的,偉大的,光榮的。勞動者用勤勞的雙手編織了這個多彩的世界,創(chuàng)造了人類文明。

作為一名小學生,在紀念和慶祝五一國際勞動節(jié)時,我們應該記住以下幾點:

首先,我們應該牢記我們的使命。學習也是一種勞動。“一分耕耘,一分收獲”,我們所獲得的知識是老師們認真教學和努力學習的結果?,F(xiàn)在好好學習,學到更多的知識和技能,就是為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎。

第二,從小就要熱愛勞動。在家里,自己穿衣服,自己疊被子,自己管理書包,主動幫父母分擔一些家務;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持校園環(huán)境整潔。

第三,要愛護勞動成果。不亂扔垃圾,不愛護學習用品,不浪費食物,不浪費父母辛苦掙來的每一分錢?!耙恢嘁伙垇碇灰?,半絲半縷恒念難克服”。

第四,要尊重每一個工人。無論是警察還是老師,快遞員還是清潔工,都是光榮的勞動者,值得我們尊敬。環(huán)顧四周,一塵不染的道路,高聳入云的建筑,公園里盛開的鮮花,校園里干凈美麗的環(huán)境等等。都凝聚了勞動者的辛勤汗水。

少先隊員,勞動最光榮,熱愛勞動者最美!我們的幸福生活來源于父母日日夜夜的辛勤勞動,老師的辛勤勞動,以及全社會勞動者的辛勤付出。讓我們向所有的工人致敬!祝他們勞動節(jié)快樂!

最后,希望大家在假期能合理安排休息學習時間,積極參加勞動實踐,過一個充實快樂的勞動節(jié)!

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