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最新節(jié)約用水初中 初中生節(jié)約用水倡議書(shū)(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-20 03:01:04
最新節(jié)約用水初中 初中生節(jié)約用水倡議書(shū)(大全8篇)
時(shí)間:2023-09-20 03:01:04     小編:琉璃

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

節(jié)約用水初中篇一

尊敬的杭州市市長(zhǎng)夏寶龍伯伯:

長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。在日常生活當(dāng)中,人們用水不知道節(jié)約、珍惜,沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)我們生命、生活的重要性,揮霍、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象在杭州市市區(qū)司空見(jiàn)慣。

事實(shí)上,中國(guó)的水資源就已經(jīng)十分緊張了,何況我們小小的一個(gè)城市呢?我國(guó)資源人均占有量只有2300立方米左右,約占世界平均水平的四分之一。另外,在我國(guó)20__年1月頒布的《新水法》內(nèi)明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。由此可看出:現(xiàn)在對(duì)于節(jié)約用水這個(gè)問(wèn)題,確實(shí)十分難解決,而且大家也不重視。當(dāng)我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象那是數(shù)不勝數(shù)!到底為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?我也為此做出了調(diào)查:1、大家沒(méi)有培養(yǎng)出好的習(xí)慣;2、大家認(rèn)為水資源是無(wú)限循環(huán)的,不會(huì)導(dǎo)致太大的生態(tài)災(zāi)難;3、大家對(duì)“節(jié)約用水”這一名詞不了解,而且只是口頭上說(shuō)一說(shuō),并不會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,我們?cè)撊绾谓鉀Q呢?我給您提出了以下幾個(gè)建議,分別從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)、改進(jìn)并實(shí)施:

5、讓商家做一些關(guān)于節(jié)約用水的產(chǎn)品,或者在商品的外包裝上寫(xiě)一些節(jié)約用水的方法。

以上就是我對(duì)“節(jié)約用水”問(wèn)題的建議,希望您能采納。同時(shí),希望我們的城市更加繁榮,生活更加美好,也希望地球上所有的生態(tài)資源得到保護(hù)!

節(jié)約用水初中篇二

眾所周知,隨著人口的迅速發(fā)展,人們所需的水資源越來(lái)越少。

今天,學(xué)校開(kāi)展了節(jié)約用水的活動(dòng),使我們知道了沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地下水是有限的,并不是取之不盡的。于是同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來(lái)了,特別是喝純凈水的時(shí)候,同學(xué)們都不浪費(fèi)了,他們以前倒水時(shí)總是將瓶子倒的滿滿的,一不小心還灑了一地,自從開(kāi)展了節(jié)約用水的活動(dòng)以后,同學(xué)們都喝多少倒多少,再也看不到有人浪費(fèi)水。以前我們班一個(gè)星期需要三大桶純凈水,而現(xiàn)在我們一個(gè)星期兩大桶就足夠了。

我們還有許多同學(xué)想出了許許多多節(jié)約用水的好方法。比如:淘米水可以洗菜,養(yǎng)魚(yú)的水可以澆花,洗衣服的水可以沖洗廁所、擦洗地板,我們還建議校長(zhǎng)室將學(xué)校廁所里每五分鐘自動(dòng)沖洗廁所的水箱換成了手拉式水箱……我們不僅把這些想法投入到實(shí)際行動(dòng)中去,還帶動(dòng)了身邊的每一個(gè)人。試想一下,如果我們每一個(gè)人每天節(jié)約一杯水,那么,全世界人民每天節(jié)約的水就可以匯聚成一條奔流不息的河流了……它將使我們的生活環(huán)境變得更加美好?!安灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡兂扇祟惖难蹨I!”此話并非危言聳聽(tīng),節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們快快行動(dòng)起起來(lái)傳承這種美德吧!

這篇,讓節(jié)水成為中華民族的傳統(tǒng)美德,語(yǔ)言流暢自然。

節(jié)約用水初中篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

相信大家都知道,水,是生命之源。有了水,才有了地球上的一切。因此,水是珍貴的。

許多人把地球想象為一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,地球表面的72%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的0.5%,近70%的淡水不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用。

中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量很少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米,并且其分布極不均衡。

隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口不斷增長(zhǎng),城市日漸增多和擴(kuò)張,各地用水量不斷增多。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,不少地區(qū)和國(guó)家水資源的供需矛盾正日益突出。

如果還不珍惜,最后一滴水將與血液等價(jià)。我在這兒呼吁大家:

2、養(yǎng)成好習(xí)慣,比如說(shuō)關(guān)上滴水的龍頭等等;

3、使用節(jié)水器具。

從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,珍惜水資源,不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上的最后一滴水!

謝謝大家!

節(jié)約用水初中篇四

親愛(ài)的居民朋友們:

為了讓大家攜起手來(lái),齊心協(xié)力,提高用水效率、保護(hù)水資源,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,共同營(yíng)造一個(gè)“節(jié)水光榮,浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)氛圍,向社區(qū)各個(gè)家庭發(fā)出倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,大家樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。

家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:

1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。

3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。

6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

7、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

親愛(ài)的居民朋友們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為我們祖國(guó)乃至全人類的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

社區(qū)委員會(huì)

某年某月某日

節(jié)約用水初中篇五

是水,萬(wàn)物都不能離開(kāi)的.水精靈。

我了,孩子們?cè)谙呁嫠覒?,姑娘們?cè)谙吺嵫b打扮,我的身邊到處是歡聲笑語(yǔ),我也因?yàn)槲夷芙o予人類快樂(lè)而幸福著,自豪著。有了我,世界更加美好,一句話,我是人類的守護(hù)神,人類也應(yīng)該珍惜我--珍惜我這有限的水資源。

可是現(xiàn)在,一切都變了,我的身上不再是芳香四溢的花瓣,而是人們生活中的垃圾,散發(fā)著陣陣惡臭,人們見(jiàn)了我,不再是熱情的伸出手撫摸我的秀發(fā),露出甜美的笑容,而是用手捂著鼻子,一臉厭惡的道而行?,F(xiàn)在的我,身上臟兮兮的,面黃肌瘦,他們可還記得是誰(shuí)使我成了這副模樣呢?看著身上的千滄百孔,我忍不住嘆了口氣:“人類啊!我受盡了污染,你們喝了我也會(huì)生病呀!你們是在自食其果呀!”

人們不只污染了我的身體,更是沒(méi)有止境地浪費(fèi)我。

“嘩啦啦---”我從水龍頭里跳出為人類清洗,可他們卻一點(diǎn)也沒(méi)有節(jié)水意識(shí),“滴嗒,滴嗒……”一滴一滴的水從水龍頭內(nèi)滴下,一秒一滴,一天、二天,“人類??!我不是無(wú)限的呀!” 我忍不住哀嚎起來(lái),“不要以為我的兄弟--大海能幫助你們,鹽水是不能飲用的,要知道,地球只有百分之二點(diǎn)五的淡水呀,再這樣下去,后果不堪設(shè)想!”我抱頭痛哭,這些人怎能絲毫沒(méi)有危機(jī)意識(shí)呢?再這樣下去,小河將會(huì)干涸,花草樹(shù)木沒(méi)有我的滋潤(rùn),干枯死亡只是時(shí)間的問(wèn)題?。〉侥菚r(shí),地球上的沙漠將會(huì)淹沒(méi)綠洲,而你們--這些無(wú)知有人類,也將而臨巨大的生存危機(jī)呀!

再這樣下去,地球上的最后一滴水將是你們的眼淚啊!人類呀!早點(diǎn)醒悟吧!我由衷地呼喚,水資源再也經(jīng)不起你們的損壞了??!

節(jié)約用水初中篇六

各位老師、同學(xué):

大家好!

水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方,尤其是西北水資源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù),但也屬水資源緊缺的城市之一,水資源不足始終困繞著美麗的泉城,節(jié)水保泉無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。

為積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全院形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。

謝謝大家!

節(jié)約用水初中篇七

我是水,我是水,哈哈!我唱著歡快的歌兒來(lái)啦!

喂!小朋友,我的本領(lǐng)可不小,人們?nèi)绷宋揖蜁?huì)十分苦惱!你可能以為我在吹牛吧!我既不是在吹牛,也不是王婆賣瓜--自賣自夸,這是千真萬(wàn)確,不信你聽(tīng)我說(shuō)。一個(gè)地方?jīng)]有我,草會(huì)干枯、人會(huì)渴死……世界將會(huì)沒(méi)有任何生命,一切的東西好像都不可缺少我。有了我,人們可以喝茶;有了我,花草樹(shù)木都會(huì)生機(jī)勃勃。

也許,你會(huì)覺(jué)得奇怪了,我是從哪里來(lái)的呢?是上帝創(chuàng)造了我,還是從石縫里蹦出來(lái)的?不!都不是。太陽(yáng)把水分蒸發(fā),變成了水蒸汽,水蒸氣受到冷,變成了小水珠,太陽(yáng)把小水珠融化,就成了我。我已經(jīng)有不計(jì)其數(shù)個(gè)“子子孫孫”了呢!

我可以鉆過(guò)門縫,穿過(guò)小洞洞……我是無(wú)孔不入的!

但是,有時(shí)候我會(huì)不小心形成洪水,把房子、樹(shù)木、橋梁……都會(huì)把他們沖毀。人們有時(shí)恨我,有時(shí)愛(ài)我。

小朋友,話又說(shuō)回來(lái)了,我的功勞是大于過(guò)的吧!發(fā)生大旱災(zāi)的時(shí)候,人們總是惱火地說(shuō):“怎么還不來(lái)水!我都快渴死了!”可是當(dāng)我和人們重逢時(shí),總會(huì)聽(tīng)到千家萬(wàn)戶欣喜若狂的聲音:“水來(lái)啦,水來(lái)啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的'勁就甭提了,我禁不住又會(huì)唱起那支歡快的歌了。

節(jié)約用水初中篇八

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,節(jié)約用水倡議書(shū)。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

現(xiàn),xx班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,倡議書(shū)《節(jié)約用水倡議書(shū)》。

2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。

8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。

為此向全體職工及家屬倡議:積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

十大浪費(fèi)水現(xiàn)象

1、洗手、洗臉、刷牙時(shí),不關(guān)水龍頭,讓水一直流。

2、洗澡涂肥皂時(shí)不管水龍頭。

3、水箱或水龍頭漏水,不及時(shí)修好。

4、睡覺(jué)之前、出門之前,忘關(guān)水龍頭。

5、用水時(shí)的間斷(開(kāi)門接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭。

6、不按照盛水容器大小調(diào)節(jié)水流量。

7、用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物。

8、停水期間,忘記關(guān)水龍頭。

9、公共場(chǎng)所長(zhǎng)流水。

10、在食堂用餐時(shí)碗筷多拿,增加不必要的洗滌次數(shù)。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

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