在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)感恩的中考滿分作文篇一

那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)槿雽W(xué)手續(xù)沒辦完，所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室，老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時(shí)我對(duì)這所學(xué)校還是一無所知，當(dāng)下課鈴一響，我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室，“哇，教學(xué)樓好大呀，該往哪走呢?”我在心里想，“不管了，找個(gè)樓梯下就是了?！庇谑俏翼樦鴺翘荨皣}噠噠”地跑下了樓，穿過一個(gè)大走廊和一扇門之后，我來到了正廳，我興致勃勃地參觀了一圈正廳，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題——我找不到回教室的路了!我往外走，外面是操場(chǎng)，又找不到同班同學(xué)(找到了也不認(rèn)識(shí))，前面雖說也有樓梯，但絕不是我下來的那個(gè)。我急了，會(huì)不會(huì)我再也回不去了?找不到教室媽媽就沒法接我，那我就回不了家/了。想到這，我坐在地上開始嚎啕大哭。這時(shí)，你來了，當(dāng)時(shí)六年級(jí)的你對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你微笑著問我怎么了，為什么哭。我哽咽的說：“我……我找不到回教室的路了，姐姐，幫幫我……”“別著急，你是哪個(gè)班的?姐姐領(lǐng)你走”“一年十班，我找不到了，哇……”“二樓嗎?沒事，我?guī)氵^去”你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓，我抽泣著說：“不是這個(gè)樓梯。”你安慰我說：“沒事，都一樣，一年十班對(duì)吧，馬上就到了，別著急。”

在轉(zhuǎn)了三四個(gè)彎以后，我成功的回到了教室?？僧?dāng)時(shí)太著急，忘記了問你的名字，當(dāng)我想再次找到你時(shí)，你卻畢業(yè)了。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說：“謝謝你，姐姐!感謝你在我入學(xué)的第一天給予我的幫助，感謝你給我的這一片溫暖。放心吧，姐姐，在未來的人生旅途中，我一定會(huì)把你給我的愛傳遞下去……”

因?yàn)橛心悖屛业那啻号c世界溫暖相擁。

爸爸媽媽為大家這部分年的付出，是一景最動(dòng)人的秋色;爸爸媽媽對(duì)大家的無底限的溺愛，是一首最漂亮的情詩;爸爸媽媽為大家毫無怨言的伴隨，是一段最長(zhǎng)情的表白。

為人之本，是心存感恩。懂得感恩，學(xué)著去感恩，更是大家一生的信仰。爸爸媽媽，所給予大家的愛，不與世界的浮華，不染任何的纖塵，仿佛一抹最純凈的夕陽，溫暖、質(zhì)樸。

那時(shí)候，你一無所有些來到這個(gè)世界上，你對(duì)周圍的所有感到惶恐不安，是他們，默默地守在你身邊，攜帶一種平息的力量，給你依靠。

日漸地你長(zhǎng)大了成了那個(gè)活潑好動(dòng)，到處闖禍的小搗蛋，是他們，默默地守候在你身邊，聽著你童言無忌的說著夢(mèng)想。

直到目前，你已婷婷玉立，攜帶青春的懵懂無知，探索者成長(zhǎng)的道路，是他們，默默地守在你身邊，陪著你一塊跨越漫漫長(zhǎng)路。

然后歲月流經(jīng)，當(dāng)有一天，你終于長(zhǎng)大了，看著他們兩鬢斑白，歲月在他們臉上留下了一道道痕跡，你會(huì)不會(huì)感到滄桑，是不是感覺快要窒息。

生活苦短，而正處于青春期的大家卻渾然不覺，大家漠視著生命，用不聽話、傲然、放肆的態(tài)度叫囂著，把心中所有些不滿都會(huì)發(fā)泄在他們身上，可他們呢，那群最愛你的人，卻未曾離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你半步，他們苦口婆心的勸說，被你當(dāng)做耳邊風(fēng)，一掃就過，他們用自生的經(jīng)驗(yàn)，血的教訓(xùn)來開導(dǎo)你，卻被你視為笑料拋之腦后，可他們呢?他們未曾向你抱怨過半句，或許他們的不甘心，可終究在你的背后，選擇退讓，他們選擇用最寬容的態(tài)度包容所有，卻被你一而再，再而三傷害他們的利器。在他們一次又一次傷心絕望的時(shí)候，他們卻仍未后悔過。所以，想想吧!看看過去的自己，想想將來的他們!

謝謝您，感恩之情一言難盡，卻常駐心中。

凋零的'花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不只給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，大家要對(duì)生命感恩。

感恩生命，感謝她給予大家靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的將來;梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，任性妄為，把大家所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

感恩生命，感謝她給予大家敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯;聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼;聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱聽萬籟聲音，感步伐華美。

感恩生命，感謝她給予大家明亮的眼睛?？?，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落;看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，極品異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田大家用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈目前大家面前。大家賞析華美，大家也洞悉丑惡。

感恩生命，感謝她給予大家豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露大家最真實(shí)的心跡，抒發(fā)大家最本真的情意。

感恩生命，感謝她給予大家一個(gè)聰明的大腦。考慮疑難的問題，生命的意義;贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予大家特有些靈性。

存一顆感恩的心，去看待大家正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，大家實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有些一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有些精彩。

花兒綻放出笑臉，感恩自然的哺育;小草破殼而出，感恩春雨的滋潤(rùn)。我為奶奶做一點(diǎn)小事，來感恩她對(duì)我的照顧。

陽臺(tái)上，清晨1、縷陽光照射進(jìn)去，在地上印出了光斑，奶奶坐在搖椅上，享受著陽光的溫暖，紅彤彤的蘋果像一盞紅燈籠，散發(fā)著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個(gè)蘋果，用刀切成兩半，小心翼翼地捧到奶奶面前，雙眼笑彎彎的，甜甜地說：“奶奶吃個(gè)蘋果吧!”奶奶接過蘋果，慈愛地摸了摸我的腦袋，感嘆道：“囡囡長(zhǎng)大了哦，了解孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上，回憶起以前奶奶照顧我們的情景，心里軟軟的，也暖暖的。

當(dāng)時(shí)，我父親給我報(bào)了游泳課，由于教練太兇了，所以我不想去。快上課了，我磨磨蹭蹭的，在客廳里走過來又踱過去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過來，看我這副樣子，臉上露出了然的神情，笑著問：“還需不需要去上課呀?”我扭過頭，眉頭一皺，叉著腰，賭氣說：“不想去了。”奶奶卻沒指責(zé)我，而是放下東西，寬容地摸摸我的頭，說：“時(shí)間還早，奶奶給你煎塊你最愛吃的牛排。吃完了，囡囡就乖乖去游泳，怎么樣?”我雙眼一亮，點(diǎn)點(diǎn)頭。

奶奶轉(zhuǎn)過身走進(jìn)廚房，她從冰箱里取出一塊牛排，轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，鍋下面出現(xiàn)了藍(lán)色的火焰，熱氣冒出來，奶奶倒上油，把牛排放上去，頓時(shí)發(fā)出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽，用鍋鏟翻炒著，蓋上鍋蓋，等了一會(huì)兒，牛排熟了，奶奶把它裝在盤子里，倒上黑胡椒醬，掏出剪刀，洗了一下，把牛排一塊一塊地剪了，她把牛排端到我面前，香氣撲鼻而來。可奶奶的頭上卻冒出了細(xì)密的汗珠，井井有條的頭發(fā)也有點(diǎn)亂了。我心里有的不是滋味兒，奶奶卻毫不在乎，只不過愛憐地看著我，：“快吃吧!”奶奶一直如此，理解我的小脾氣。她一直用愛包容著我，撫平我的嬌縱，伴隨我成長(zhǎng)。

小烏鴉為了感謝老烏鴉，在烏鴉年邁時(shí)出去捉蟲，反哺給老烏鴉吃：小羔羊?yàn)榱烁兄x媽媽的付出，喝奶都要跪著喝;而作為大家，更應(yīng)該感謝所有為大家付出過的人。