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最新明朝那些事兒讀后感(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-20 10:30:07
最新明朝那些事兒讀后感(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-09-20 10:30:07     小編:BW筆俠

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

明朝那些事兒讀后感篇一

明朝那些事兒我也看了有一段時(shí)間了。其情節(jié)一波三折,其描述引人入勝,其文風(fēng)...咳,不亂吹了。

我驚艷于它幽默的文風(fēng),當(dāng)我看到朱元璋簡(jiǎn)介那段時(shí),忍不住開(kāi)懷大笑,一個(gè)活靈活現(xiàn)的角色映入了我眼簾。

這本書(shū)也可以算是小說(shuō)吧,可它比之大秦帝國(guó)卻又截然不同。

大秦帝國(guó)戲劇化成分過(guò)高,對(duì)始皇帝、大秦政策的描述過(guò)于夸張,導(dǎo)致其不能很好地成為一件供人學(xué)習(xí)的工具。

而明朝那些事兒就不一樣了,筆下多為真實(shí),紙上亦為實(shí),少量的虛寫(xiě),風(fēng)趣的文筆,一段段歷史躍然紙上。

既不古板又弄虛作假,細(xì)膩的文筆,淋漓致盡的描述,有時(shí)我也希望我能做得那么好(暫時(shí)不可能的)。

明朝那些事兒乍一看很長(zhǎng),令人望而卻步,可一旦讀起來(lái),一頁(yè)又一頁(yè),一章又一章,一本又一本,行云流水。

以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)榮不讓之勢(shì)就看完了。

這么說(shuō)吧,明朝那些事兒是我看過(guò)最好的歷史書(shū)了,劇情方面張弛有度,并沒(méi)有過(guò)多的虛構(gòu)。

我的許多同學(xué)也是看過(guò)此書(shū)的,乃至于語(yǔ)文課演講的內(nèi)容都是此書(shū)。

作者在文中多次將自身的觀(guān)點(diǎn)與史學(xué)家觀(guān)點(diǎn)作對(duì)比,有時(shí)更是十分的直白。

文中關(guān)于東林黨的覆滅一段,許多人認(rèn)為是:一群高尚的君子,輸給了一群下三濫之人,我當(dāng)時(shí)也是這么想的。

不過(guò)當(dāng)年明月的筆下為我揭示了不一樣歷史,他明確地指出,是一群精明的人輸給了另一群精明的人。

后面更是給出了他查閱多方史料得出的結(jié)論。

有理有據(jù)令人信服。

他寫(xiě)的書(shū)確實(shí)是入門(mén)者的不二之選,既能給人樹(shù)立權(quán)威不一定正確的概念,又不會(huì)誤導(dǎo)萌新。

什么?你問(wèn)我大神看哪種書(shū)?

如果是真正的大神,我推薦你看 史記。

看史記是要有文化素養(yǎng)做底蘊(yùn)的,至少要能看得懂他在講什么。

明朝那些事兒讀后感篇二

昨日幾個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)的負(fù)責(zé)人相約到劉陶叔叔家拜年,一走進(jìn)劉叔叔家,就看到一茶幾的書(shū),最上頭的一本就是《明朝那些事兒》,前幾天和網(wǎng)友牧野還聊到這本書(shū),對(duì)它有一點(diǎn)點(diǎn)了解,劉叔叔看到我愛(ài)不釋手的樣貌,他就送給我了,回到家,網(wǎng)也不上了,認(rèn)真的拜讀,還真學(xué)了不少東西。

《明朝的那些事兒》說(shuō)的是自明太祖朱元璋出生起,到明朝滅亡300年的事。第一卷則從朱元璋出生開(kāi)始寫(xiě)起,到永樂(lè)大帝奪位的靖難之役結(jié)束為止,敘述了明朝最艱苦卓絕的開(kāi)國(guó)過(guò)程,其實(shí)就是以前一向被說(shuō)書(shū)人及老百姓所鐘愛(ài)的《英烈傳》的資料,可是多了靖難之役。

在閱讀部分篇章后,感覺(jué)到該書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣,情節(jié)生動(dòng),作者似乎在寫(xiě)一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫(xiě)得這樣,還真讓我佩服了。

不管從如今歷史講述者的自述,還是公眾對(duì)歷史的追捧,都不難看出,公眾喜歡并需要?dú)v史,只是痛恨“教科書(shū)”式的表達(dá)。

有人說(shuō),歷史不能夠幽默不能夠白話(huà),因?yàn)闅v史是嚴(yán)肅的,這話(huà)沒(méi)錯(cuò),但我認(rèn)為必須要加個(gè)前提,那就是你寫(xiě)的是給專(zhuān)業(yè)人士看的學(xué)術(shù)論文,而不是給老百姓們看的歷史書(shū)。

給老百姓們看的歷史書(shū),它就應(yīng)當(dāng)是幽默趣味的,精彩的說(shuō)著大白話(huà)的歷史書(shū)。因?yàn)楝F(xiàn)如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑,可他們畢竟不全是歷史專(zhuān)業(yè)出來(lái)的,沒(méi)有那么多關(guān)于歷史的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),如果你給他們看的書(shū),要先讓大家伙都去預(yù)習(xí)一回歷史基礎(chǔ)課,看完通史或通鑒才能夠看,這玩笑就不免開(kāi)大了。

我喜歡這種方式,可能是和我自我水平有限有關(guān)吧,從小讀書(shū)就不認(rèn)真的我,平時(shí)一看到文言文的東西就頭痛,此刻好了,讀歷史居然能夠這樣簡(jiǎn)便。

如果是有這樣的書(shū)再出版,我必須要好好學(xué)一下中國(guó)的歷史,這個(gè)小伙子聽(tīng)說(shuō)是武漢人,才27歲,在廣州是一個(gè)公務(wù)員,如果有緣真想拜訪(fǎng)他,好好向他學(xué)習(xí),不管人家怎樣向他拍磚,我在心中永遠(yuǎn)支持他,后生可畏。佩服。

明朝那些事兒讀后感篇三

這學(xué)期,我買(mǎi)了《明朝那些事》這本書(shū),讀過(guò)之后,我深受感動(dòng)。官場(chǎng)內(nèi)斗,真是太可怕了。

嚴(yán)嵩斗倒了夏言,徐階斗倒了嚴(yán)嵩,高拱斗倒了徐階,張居正斗倒了高拱。但今天我說(shuō)的不是這些人,而是一位著名的軍事將領(lǐng)——戚繼光。

戚繼光,他的前輩——戚祥,曾經(jīng)和開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋一起奮戰(zhàn)沙場(chǎng),立下了許多戰(zhàn)功。從那時(shí)起,戚繼光的家族就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)人才,直到戚繼光出現(xiàn)。

當(dāng)戚繼光剛剛接掌父親的職位時(shí),他所接收的士兵都混成了兵油子。這些士兵素質(zhì)差,他棄用,要求重新分派士兵。他和士兵們一起去訓(xùn)練,他以不同的方式訓(xùn)練,總是讓士兵們互相戰(zhàn)斗贏(yíng)了的賞錢(qián),輸了的賞軍棍。

他這種訓(xùn)練方法很好,士兵們飽受戚繼光的訓(xùn)練折磨,他們把不滿(mǎn)都發(fā)泄到敵人的身上,但后來(lái)還是差點(diǎn)被擊敗,于是他想到孫子兵法:疾如風(fēng),徐如林,侵略如火,不動(dòng)如山,難知如陰,動(dòng)如雷霆。他發(fā)現(xiàn)自己的士兵不行,于是在烏義地區(qū)招募了一支四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的新軍,并進(jìn)行了演練,最終使這支新軍所向披靡。

讀了戚繼光的故事,我覺(jué)得,只有堅(jiān)持,才能成功。就像戚繼光,如果他看到他的士兵都是那種士兵就放棄,他就不會(huì)完成他所做的事情。此外,他的訓(xùn)練或教育也很好,首先讓士兵們互相搏斗,然后讓士兵們向敵人發(fā)泄自己的憤怒。就像我們的戴老師一樣,她在課堂上的表現(xiàn)令人印象深刻,所有的學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中,她的教育方法行之有效。

戚繼光在明朝為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),我希望大家都能了解他。

明朝那些事兒讀后感篇四

一向以來(lái),我讀的歷史書(shū)籍不多,王教師的推薦下,好好讀了一下當(dāng)代明月的《明朝那些事兒》,感觸還是比較多的。

而古代當(dāng)皇帝是淘汰率最高,風(fēng)險(xiǎn)最大的職業(yè),能夠做到那個(gè)位置,絕不會(huì)是一個(gè)完全的蠢材?;实鄄⒉簧?,只可是并不是站在老百姓角度看待對(duì)或者錯(cuò),而是從皇帝個(gè)人角度看是否有利。

貪污或者其它壞行為其實(shí)并不關(guān)心,所以不管是忠臣還是奸臣了,最終被扳倒的罪名,往往是“意圖謀反”或者“占了有王氣之地”等等。

以上的問(wèn)題,我思考了很久,發(fā)現(xiàn)并不清楚答案??墒且韵逻@些感悟,可能在我應(yīng)對(duì)類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候,更加接近正確。

1.做事情要貼合“事物發(fā)展規(guī)律”。就像一次次農(nóng)民起義,以及明朝300年氣數(shù)已盡,其實(shí)蘊(yùn)含著很多“社會(huì)規(guī)律”;例如地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),是因?yàn)槿f(wàn)有引力,這是“自然規(guī)律”;紙幣多了錢(qián)自然不值錢(qián),這是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。社會(huì)經(jīng)濟(jì)“規(guī)律”,對(duì)于未來(lái)而言就是“趨勢(shì)”。

2.沉下心來(lái),專(zhuān)注。想看清所有事物的本質(zhì),基本不可能。專(zhuān)注于某一領(lǐng)域,才能有更好的成就。要避免在一無(wú)所知的情景下,貿(mào)然在不懂的領(lǐng)域行動(dòng)。例如“土木堡事件”中,那個(gè)太監(jiān)明明沒(méi)本事壓根不懂軍事,一通瞎指揮結(jié)果把自我和皇帝都搭進(jìn)去了。

3.“兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形”,“學(xué)我者生,似我者死”,要學(xué)習(xí)精髓,活學(xué)活用,具體問(wèn)題具體分析。古代信息閉塞很多時(shí)候勾心斗角很有效,太監(jiān)蒙皇帝也就騙了,而此刻要想更好的成功,需要同心協(xié)力,合作共贏(yíng)。

4.打破慣性思維,打破思維誤區(qū)?!昂谩焙汀皦摹辈⒉粊?lái)自于主觀(guān)確定,而是來(lái)自理性分析,克服人性弱點(diǎn)才能發(fā)現(xiàn)“真實(shí)”。崇禎皇帝就做了很多看起來(lái)是很好,實(shí)際卻很糟糕的事。

5.“人”是最重要的因素。類(lèi)似于打仗之類(lèi)的,很多時(shí)候需要極高的天賦。例如戚繼光打倭寇,不勝都難,每次戰(zhàn)損比為“1:30”,殺死窮兇極惡的倭寇幾千人,自我僅損失幾十人。

我投資方面實(shí)在沒(méi)什么天賦,能夠得到王永山教師指點(diǎn)以及幫忙,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),實(shí)在是一件幸事。

明朝那些事兒讀后感篇五

對(duì)明朝

可以說(shuō),這本書(shū)改變了我對(duì)明朝的整體印象。以前覺(jué)得明朝也就是一個(gè)平庸的封建王朝,明清處于封建社會(huì)的末尾階段嘛!讀后卻發(fā)現(xiàn)明朝是一個(gè)強(qiáng)大、輝煌的朝代。邊疆遼闊,北境基本安寧。名人輩出,劉基等開(kāi)國(guó)將才乃至鄭和,戚繼光,李時(shí)珍,徐霞客,王守仁,袁崇煥等。再則,科技先進(jìn),軍事技術(shù)發(fā)達(dá),火器的`運(yùn)用廣泛,海軍威猛,戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法有優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在的長(zhǎng)城,北京城建筑、南京城墻、西安城墻等基本都是明朝的文物。我們還有什么說(shuō)的。感覺(jué)它比清朝要強(qiáng)盛。

對(duì)民主

如果作者敘事屬實(shí),則明朝社會(huì)比較民主。官員可以上折揭發(fā)任何不法官員,也可以直指皇帝的缺點(diǎn)。平民上書(shū)可以被皇帝看到(官員帶印赴京省時(shí),普通百姓上書(shū)朱元璋)。重犯審訊有一套程序,一審,再審,會(huì)審等,司法嚴(yán)肅可略見(jiàn)。

對(duì)書(shū)及作者

這本書(shū)風(fēng)趣幽默,語(yǔ)言表述個(gè)性有特色,特別是熟悉網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的80后一代肯定是喜而讀之。其火爆、暢銷(xiāo)與此有很大關(guān)系??梢哉f(shuō)有的精彩片段,我讀過(guò)一次就記住了。文中摻進(jìn)了作者的一些觀(guān)點(diǎn),看法,覺(jué)得很有見(jiàn)地。

明朝那些事兒讀后感篇六

近期把《明朝那些事兒》全套看完了,多年來(lái)還沒(méi)有看過(guò)讓我覺(jué)得這么有意思有吸引力的書(shū),有段時(shí)間都迷了,早上起來(lái)看,晚上看,上廁所看。

看完之后第一感覺(jué)是自我真是差遠(yuǎn)了,人家作者還不到三十呢,就能寫(xiě)出這么好的書(shū)來(lái),并且很多見(jiàn)解都異常有道理,佩服、敬仰。而我呢三十多了,就這點(diǎn)水平,差距太大了。

書(shū)里面也有很多讓我異常感動(dòng)的人和事。有兩個(gè)情節(jié)讓我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn):

一是:明英宗朱祁鎮(zhèn)和錢(qián)皇后的故事。因?yàn)榛实郾蛔ズ?,把后宮的所有金銀珠寶全部派人送到瓦敕的軍營(yíng)里,期望能夠贖回丈夫,之后又哭瞎了一只眼睛,瘸了一條腿(長(zhǎng)期伏地痛哭),看到兩人重逢的時(shí)候(他帶著急促的步伐向荒涼的南宮走去,雖然已經(jīng)物是人非,今非昔比,但他相信,還有一個(gè)人正在那里等待著他,等著他回來(lái)。他并沒(méi)有失望,當(dāng)他打開(kāi)大門(mén)的時(shí)候,他看見(jiàn)了這個(gè)人。開(kāi)門(mén)的聲音驚動(dòng)了里面這個(gè)坐著的人,她似乎意識(shí)到了什么,便站起身來(lái),摸索著向發(fā)出聲音的方向走去,她看不清來(lái)人,因?yàn)樵诼L(zhǎng)的等待歲月中,她已經(jīng)哭瞎了自我的眼睛。我答應(yīng)過(guò)你,我會(huì)等你回來(lái)的。當(dāng)一切浮華散盡的時(shí)候,我還會(huì)在那里等待著你。)看到這一段的時(shí)候,不明白為什么異常的感動(dòng)。人一輩子,能有這樣的一個(gè)老婆,夫復(fù)何求?什么皇帝,什么江山,都沒(méi)有了只要還有這樣一個(gè)對(duì)自我的人,也就不枉此生了。

二是:楊漣。電視電影也看過(guò)很多英雄,為了信念視死如歸的人,但他是讓我的心靈最受震撼的人。單單看那些文字自我身體就覺(jué)得受不了(楊漣的下頜脫落,牙齒打掉,鐵刷刷的“皮肉碎裂如絲”。用銅錘砸胸膛,幾乎砸斷了所有肋骨。布袋壓身。然而楊漣還是沒(méi)死,每晚在他身上壓布袋,就當(dāng)是蓋被子,白天拍土又站起來(lái)。把鐵釘釘入了楊漣的耳朵。最終也是最殘忍的一招。許顯純把一根大鐵釘,釘入了楊漣的頭頂)還有他死前說(shuō)的一些話(huà)“〖仁義一生,死于詔獄,難言不得死所,何憾于天,何怨于人?唯我身副憲臣,曾受顧命,孔子云:托孤寄命,臨大節(jié)而不可奪。持此一念終可見(jiàn)先帝于在天,對(duì)二祖十宗于皇天后土,天下萬(wàn)世矣!大笑大笑還大笑,刀砍東風(fēng),于我何有哉!〗〖漣即身無(wú)完骨,尸供蛆蟻,原所甘心。但愿國(guó)家強(qiáng)固,圣德剛明,海內(nèi)長(zhǎng)享太平之福。此癡愚念頭,至死不改。〗”當(dāng)看到(曾有一人,不求錢(qián)財(cái),不求富貴,不求青史留名,有慨然雄渾之氣,萬(wàn)刃加身不改之志。楊漣,千年之下,終究不朽?。毖蹨I怎樣也忍不住了。

崇禎皇帝,明朝最終一個(gè)皇帝,以前以為他是個(gè)昏君,此刻才明白他原先是個(gè)很勤政很有想法的皇帝,但無(wú)法力挽狂瀾。有時(shí)想如果在一個(gè)環(huán)境好點(diǎn)的時(shí)代,崇禎也不必須比康熙乾隆等皇帝做的差,只是生不逢時(shí)。

袁崇煥的教訓(xùn)。以前對(duì)明朝歷史了解不多,片面的認(rèn)為崇禎昏庸把袁崇煥殺了,因?yàn)樵鐭ǖ乃啦胖率骨遘娔敲错樌娜腙P(guān)。此刻才明白袁崇煥該死,如果我是崇禎我也殺他。袁的死是由于自身的原因:信口開(kāi)河,在皇帝那么器重的情景下,隨口說(shuō)出5年平定遼東;不請(qǐng)示直接殺了毛文龍(好像是一品),當(dāng)時(shí)殺一個(gè)老百姓都要皇帝批得制度下;與同事不和;并且直接讓清兵打到京城,在皇帝眼皮底下還讓人家圍著京城轉(zhuǎn)了幾圈。主要就是向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示少回報(bào)少,可見(jiàn)向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示多匯報(bào)多溝通有多么重要,引以為鑒。

假如沒(méi)有滿(mǎn)人入關(guān)的話(huà),憑當(dāng)時(shí)明朝的發(fā)展勢(shì)頭,咱們中國(guó)應(yīng)當(dāng)一向是世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家,至少不會(huì)有八國(guó)聯(lián)軍,日本侵華那些恥辱的事情。以前喜歡玩的一個(gè)游戲叫《太閣立志傳》里面主角豐臣秀吉,還有游戲里的很多強(qiáng)人小西行長(zhǎng)、加藤清正什么的,以為都很厲害??戳巳f(wàn)歷年間在朝鮮,幾萬(wàn)人打日本十幾萬(wàn)人,原先那些家伙什么都不是,差的太遠(yuǎn)了。即使明朝后期打日本還是很簡(jiǎn)便的,如果沒(méi)有清朝,日本一萬(wàn)年也是中國(guó)的小跟班。還有關(guān)寧鐵騎,估計(jì)是那個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的兵種了。

明朝的幾個(gè)首輔,看了書(shū)之后感覺(jué)真是太強(qiáng)了。夏言、徐階、張居正等,明爭(zhēng)暗斗、精明、忍耐力、工作本事等方面簡(jiǎn)直是一流中的一流。

最主要的收獲還是收獲了一個(gè)偶像。上初中的時(shí)候開(kāi)始有流行歌曲,很多人都說(shuō)他的偶像是誰(shuí)是誰(shuí),我有時(shí)候就問(wèn)自我哪個(gè)是我的偶像?歌星,我只是喜歡他唱的幾首歌而已憑嘛當(dāng)我偶像?高中瘋狂的喜歡上足球,偶像?也沒(méi)有哪個(gè)球星讓我崇拜的,只是喜歡罷了。看到王守仁的時(shí)候,我明白我的偶像是誰(shuí)了,我從心底崇拜他,這個(gè)人就是我的偶像。立志做圣賢的人,哲學(xué)家、文學(xué)家、政治家和軍事家?!爸泻弦弧?,以后還要深入的了解一下他的思想。

《明朝那些事兒》確實(shí)是本好書(shū),等孩子大點(diǎn)了必須也讓她看看。

明朝那些事兒讀后感篇七

我是一個(gè)酷愛(ài)歷史的小孩,家里的歷史書(shū)當(dāng)然也多的數(shù)不清,比如:《漢朝那些事兒》、《唐俗》、《中國(guó)上下五千年》……但我最喜歡的還非《明朝那些事兒》不可。

在老師的極力推薦下,我經(jīng)不起誘惑也去買(mǎi)了一本《洪武大帝》。買(mǎi)回家后,我以驚人的速度一天就讀完了,對(duì)明初的歷史也有了一定的了解。

這本書(shū)主要講了1344年朱元璋出生,到1403年靖難之役結(jié)束,歷史上少有的英明君主朱棣即位。本書(shū)已開(kāi)始介紹了元末時(shí),百姓生不如死,各種宦官貪污現(xiàn)象十分嚴(yán)重,將皇帝發(fā)下的糧食貪了一大半,朱元璋全家就只剩下了他和他的哥哥,其余人全部被餓死。最后,朱元璋出家當(dāng)了和尚。童年時(shí)的陰影籠罩著朱元璋,他對(duì)元朝有著深仇大恨,后來(lái)在好朋友湯和的介紹下起義。

他占據(jù)南京,不斷擴(kuò)大勢(shì)力,除掉張士誠(chéng)、陳友諒,并進(jìn)攻北京,滅了元朝。他死后,建文帝即位,朱棣極其不滿(mǎn),因?yàn)樗戎煸蕿蓮?qiáng)得多,他開(kāi)始造反,打退鐵弦、盛庸等人,攻入首都南京,定年號(hào)永樂(lè),即皇位。

這本書(shū)的語(yǔ)言描述十分生動(dòng)形象,并且加入了小說(shuō)成分,使整本書(shū)都增加了趣味性。來(lái)吧,你也來(lái)讀一下《明朝那些事兒》吧,那蕩氣回腸的文字,定會(huì)讓你欲罷不能!

明朝那些事兒讀后感篇八

第一部中,大明開(kāi)國(guó)皇帝的艱辛給我留下了深刻的印象?;仡欀煸暗囊簧?,從一個(gè)窮困潦倒的和尚到一代帝君,經(jīng)歷了太多的磨難,著實(shí)不易。這讓我懂得:置身于安逸中,難成大器,只有周身布滿(mǎn)荊棘,卻不因艱難而退縮,不因前景黑暗而放棄理想,那總有一天,你的生活將會(huì)充滿(mǎn)光輝!這也是他成功不可缺少的一部分。

明朝末代皇帝崇禎給我的感觸也很深。他十分勤勉,每天只睡五六個(gè)小時(shí),一直在案前孜孜不倦地處理政務(wù),每次上朝都身穿補(bǔ)丁衣,還要用自家的銀子去資助軍餉。就是這樣一個(gè)皇帝,最終仍是無(wú)法改變皇朝的滅亡。整整十七年的堅(jiān)持,演繹著另一類(lèi)人的生活,即便他的執(zhí)著沒(méi)有任何回報(bào),即便大明終將滅亡,可崇禎仍堅(jiān)持著。他的行動(dòng)告訴我:我們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞希蛟S不知未來(lái)成功與否,或許結(jié)果只有失敗,但我們?nèi)耘f要堅(jiān)持自己的選擇,因?yàn)槔硐胱钪匾牟皇墙Y(jié)果,而是經(jīng)歷,因?yàn)闅v史需要我們,需要我們?nèi)デ斑M(jìn)、去攀登!

由此,我又想到了徐霞客:他本是一介草民,但他卻懷揣著游歷天下的理想,征服了無(wú)數(shù)座高山,跨越了千萬(wàn)條溝壑,成為我國(guó)地理學(xué)的基石。在滔滔的歷史長(zhǎng)河中,他并不起眼,而徐霞客的故事卻是本書(shū)的結(jié)尾,發(fā)人深省:我們每個(gè)人都無(wú)法占據(jù)歷史的至高點(diǎn),光耀千秋,但只要我們堅(jiān)持過(guò)、執(zhí)著過(guò)、奮斗過(guò),即使我們?nèi)詿o(wú)所成就,可我們也無(wú)所遺憾!

閱讀一本好書(shū),可以勵(lì)志一生。一個(gè)故事,是一個(gè)哲理;一個(gè)人物,則是一段經(jīng)歷?!睹鞒切┦聝骸分性S多個(gè)性鮮明的歷史人物告訴我:用勤奮、堅(jiān)持譜寫(xiě)自己的輝煌,以開(kāi)拓、奮斗圓滿(mǎn)自己的人生!

明朝那些事兒讀后感篇九

歷史本身并不幽默,但講述歷史的人可以是幽默的,因?yàn)榧词故挛锏陌l(fā)展再悲觀(guān),但也要積極面對(duì)充滿(mǎn)希望啊。

我以前便對(duì)歷史人物,事跡感興趣,奈何從小對(duì)歷史的的了解僅僅限于他人講的,故事書(shū)看的,課文之中了解的,《三國(guó)演義》,歷史書(shū)僅此而已。

這算是系統(tǒng)的了解一個(gè)朝代的興亡史了,略有感慨。

書(shū)中出現(xiàn)的那么多鮮活的人物,每每讓我驚嘆,有的讓我欽佩,像于謙,以一己之力救國(guó)于水火,奮勇前而有謀,剛烈果敢,實(shí)在是配的上國(guó)之砥柱。每當(dāng)有奸臣亂世,不由之憤慨,像嚴(yán)嵩,魏忠賢,人為何能無(wú)恥到這種地步,置國(guó)家危難于不顧,置蒼生百姓于不顧,貪贓枉法,枉為人也。也有為那些能臣而感到可惜的,像袁崇煥,性格缺點(diǎn)造成最終結(jié)局,可惜啊!

這些一個(gè)個(gè)鮮活的人物都消散在了歷史的風(fēng)塵之中,但我知道在六百年前,有那么一個(gè)朝代,叫做明,出現(xiàn)了很多的人,有正有邪,發(fā)生了很多的事,有好有壞。

歷史是豐富多彩的,歷史的真相等待著一個(gè)又一個(gè)有求知欲的人去探索。

歷史雖然最后難免出現(xiàn)悲觀(guān)結(jié)局,但生活還是要充滿(mǎn)希望的,你也只是歷史中的一個(gè)渺小的點(diǎn),你當(dāng)按照自己的方式活出自己的歷史。

明朝那些事兒讀后感篇十

司瑞瑞暑假里,我閑得無(wú)聊,就讀了一本書(shū)——《明朝那些事兒》,第一部“洪武大帝”,讀著讀著就著了迷,讀完一本還夠,便把一整套書(shū)都讀完了。這一套書(shū)分為7本,分別講述了明朝時(shí)期27年間發(fā)生的歷史故事,并對(duì)這些故事都作出了分析,記錄了這個(gè)朝代從復(fù)興到滅亡的一個(gè)過(guò)程。

明朝一共有位皇帝,分別是太祖朱元璋、惠帝朱允、成祖朱棣……其中,我最敬佩的還是開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋。

朱元璋生于亂世之中,背負(fù)著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,他沒(méi)有背景,沒(méi)有后臺(tái),沒(méi)有依靠,他的一切都是自己爭(zhēng)取來(lái)的,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,無(wú)數(shù)次躲過(guò)死神的魔爪,從死人堆里爬起來(lái),掩埋戰(zhàn)友的尸體,然后繼續(xù)戰(zhàn)斗,繼續(xù)前進(jìn),用他驚人的軍事天賦,戰(zhàn)勝了他的那個(gè)時(shí)代里的無(wú)數(shù)厲害角色:陳友諒、張士誠(chéng)、王保?!詈蠼⑵鹆诵碌凝嫶蟮蹏?guó)明朝。朱元璋最令我佩服的一點(diǎn)是他幾乎是赤手空拳、單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心打下了天下的。

讀完了第一部后,我沉思了一會(huì)兒:是的,誰(shuí)會(huì)想到幾十年前的那個(gè)衣衫襤褸、沿街乞討的乞丐,幾十年后會(huì)成為一個(gè)大帝國(guó)的統(tǒng)治者。命運(yùn)之神其實(shí)并不存在,他不會(huì)將什么寶劍和鑰匙交給一個(gè)乞丐,在那絕望的日子里,并沒(méi)有人去同情和可憐這個(gè)人,他的一切都是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。

我覺(jué)得從朱元璋身上可以告訴我們,堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難,執(zhí)著的信念和無(wú)畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。我要擁有這個(gè)武器。

明朝那些事兒讀后感篇十一

朱元璋有很多兒子,其中有一個(gè)叫朱棣,還有一個(gè)叫朱標(biāo)(太子)。1392年,朱標(biāo)死了,朱允炆(朱標(biāo)的兒子)成了太子,朱棣極不服氣。他造反了。天知道明朝怎么這么多造反的,造反的血統(tǒng)真是代代相傳!

文:……公然宣稱(chēng)朝中有奸臣,要出兵“靖難”,“清君側(cè)”。

文:朝無(wú)正臣,內(nèi)有奸惡,則親王訓(xùn)兵待命,天子密詔諸王,統(tǒng)領(lǐng)鎮(zhèn)兵討平之。

這句話(huà),正是源于朱元璋同志之口??磥?lái),這個(gè)理由造反也可。不過(guò)天子可沒(méi)密詔,朱棣竟寫(xiě)奏折,公然上奏。呼!好一對(duì)父子呀!

明朝那些事兒讀后感篇十二

必須要先談一下這部書(shū)給人的整體印象:它更像是一部小說(shuō)而非史書(shū),它的文學(xué)性可以說(shuō)相當(dāng)高,至于關(guān)于史實(shí)的真實(shí)性,由于自己對(duì)明史也沒(méi)有特別多的了解,不敢妄下斷言。當(dāng)然,一部文學(xué)性如此高的文學(xué)作品,總會(huì)讓人懷疑其真實(shí)性,但無(wú)論真實(shí)性多高,作者描繪的這個(gè)世界確乎是邏輯自洽的,那不妨認(rèn)為他是真實(shí)的,在此基礎(chǔ)上,才可以說(shuō)明,在這部書(shū)中,可以看到什么,學(xué)到什么。

老話(huà)說(shuō)看史使人明智,歷史如果寫(xiě)的生動(dòng)有意思,還是會(huì)有蠻多人看的,比如這套明朝歷史的書(shū),算是開(kāi)了通俗歷史的先河。在史料基本可以采信的情況下,用同理心去體會(huì)古代人的選擇和結(jié)局,能激發(fā)閱讀興趣,讓更多的人不害怕歷史的枯燥,主動(dòng)擁抱歷史,善哉。同樣的,歷史無(wú)信史,過(guò)去的事情,能摸清基本的脈絡(luò)已頗為難得,不要幻想一切百分百還原,寫(xiě)歷史的人,看歷史的角度,看歷史的人,都會(huì)影響歷史記錄的文字和理解。

明朝那些事講述的是自明興到明亡之間近三百年的歷史,明朝17位皇帝,當(dāng)年明月都用相當(dāng)詳細(xì)的手法,講述了他們治國(guó)的種種特點(diǎn);同時(shí)他還描寫(xiě)了一系列文官首領(lǐng),以他們?yōu)榇黻U明了明朝官僚系統(tǒng)的運(yùn)作方式。這些對(duì)于一個(gè)組織,無(wú)疑是很好的參考資料。當(dāng)然對(duì)于個(gè)人而言,其中人物的人格魅力也不容忽視,從他們的言行中,我們也可以汲取到足夠的精神營(yíng)養(yǎng),這對(duì)一個(gè)人的心靈世界,也是一種洗禮和升華。

培根說(shuō):“讀史使人明智?!贝_實(shí)如此,太陽(yáng)下不會(huì)有新鮮事,我們目前遇到的,甚至以后遇到的問(wèn)題,都在歷史中出現(xiàn)過(guò)。

從這部書(shū)中,或許可以獲得對(duì)飛行安全問(wèn)題的一些思考。過(guò)往的不安全事件大都不止一次的出現(xiàn)過(guò),就如歷史上的一個(gè)個(gè)朝代衰落,衰落的原因往往都是那幾個(gè),不安全事件也就那么幾類(lèi)(作風(fēng)類(lèi)、“五防”類(lèi)),我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)別人的失敗,深入分析原因、改進(jìn)技術(shù),從別人的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),從根源上杜絕隱患,確保持續(xù)飛行安全。

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