當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

最好的我們讀后感篇一

我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局。

非常，不喜歡。

“余淮這么厲害的人是不會(huì)被生活絆住腳步的，一定會(huì)向著更高的風(fēng)景生活?！?/p>

這適事戛然而止后，我賭氣的評(píng)價(jià)。

可是，他終究是以平凡的樣子出現(xiàn)了。

我喜歡八月長(zhǎng)安，因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻?。我不喜歡八月長(zhǎng)安，因?yàn)樗谇啻旱倪^(guò)后留下世故與不近人情。

讀著《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生，成績(jī)優(yōu)異，開朗，漂亮，還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人，只是在遇見(jiàn)那個(gè)女生后，更優(yōu)秀，更加的光芒萬(wàn)丈。

最后，他們?cè)诟呖记凹s定好，一起去清華。

很不幸運(yùn)的是，我哥的高考志愿撞車了，女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下，我哥說(shuō)，那樣的她，真的很美，很美。

我哥沒(méi)有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎(jiǎng)學(xué)金，考托福，去美國(guó)泡實(shí)驗(yàn)室。

我覺(jué)得無(wú)論數(shù)去的他，還是現(xiàn)在的他，都是最好的。

哥哥在前段時(shí)間回國(guó)與在美國(guó)交往的新娘辦了簡(jiǎn)短的婚禮，新娘是個(gè)很開朗的北京女孩，和我哥站在一起，很耀眼很般配，而哥哥現(xiàn)在，被facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好地生活著。

看完耿耿于懷，我在微信上問(wèn)他：

“哥，你還記得高中那個(gè)前桌嗎？”

“已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了?！彼幻魉缘卮鹆诉@么一句。

我的心變得柔軟。

耿耿和余淮最終以這樣的方式相遇，真的會(huì)開心嗎？從此那消失的幾年不在，我們重新開始。可盛耿不再像高中的耿耿，余淮也不是耀眼的余淮。

彼時(shí)的曖昧與喜歡，應(yīng)該更純粹一點(diǎn)，沒(méi)有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出。在遺憾與不甘心后，重新，努力成為更好的人，沒(méi)有消失，你要找我，我一直都在。

然后時(shí)間淡化了往來(lái)，卻還是會(huì)在某個(gè)空無(wú)一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個(gè)人，與青澀的故事。

在心里默默地追問(wèn)：“她現(xiàn)在，還好嗎？”

我不覺(jué)得所有的男女主角幸福地在一起就是最好的結(jié)局，我還是向往耿耿成為了最好的耿耿，余淮還是最好的余淮，彼此過(guò)著更好的生活，沒(méi)有一言不發(fā)地消失，沒(méi)有那么多年耿耿于懷。

可小說(shuō)依舊是小說(shuō)，他們叫我不要太較真。

我也該出戲了。

那就珍惜好時(shí)光，讓自己也成為最好的自己。

愿，不負(fù)好時(shí)光。

最好的我們讀后感篇二

一晚上加大半天把這本書看完了?？粗爸缹懙氖歉咧猩墓适拢頌榘菏组煵阶咴诒既缆飞线€死賴著青春尾巴不放、一直以來(lái)規(guī)規(guī)矩矩嚴(yán)守各階段學(xué)生守則以致履歷上清清白白、情感世界極端狹小還一片空虛的人，再去讀高中生活，覺(jué)得有點(diǎn)矯情，更怕讀不出感覺(jué)來(lái)，沒(méi)有共鳴，白瞎了一部好作品。

看書評(píng)時(shí)看到了書里的一段話，是主人公耿耿的一段自白：“我不幸是世界上最不快樂(lè)的那種人，沒(méi)能力，卻有上進(jìn)心；沒(méi)天賦，卻有夢(mèng)想；越努力，越難過(guò)?！?/p>

那個(gè)時(shí)候自己正處于結(jié)果遙遠(yuǎn)而未卜的奮斗期，乍看到這句話差點(diǎn)把眼淚逼出來(lái)。真像自己的寫照啊。

于是決定等時(shí)間和心情都空出來(lái)的時(shí)候，好好看看這本書，她好像有我能讀懂的東西。

看完之后，不虛此讀。可以說(shuō)，耿耿是我讀過(guò)的小說(shuō)里最喜歡的人設(shè)之一。愿因很簡(jiǎn)單，她像極了我，和大多數(shù)的我們。振華三部曲除了這一本完整仔細(xì)地看過(guò)，其他兩本大致了解，其中的高中生們可愛(ài)的讓人喜歡讓人希冀的很多，但我覺(jué)得耿耿是代入感最強(qiáng)的一個(gè)。她沒(méi)有超級(jí)賽亞人的智商和天賦，沒(méi)有洛枳凌翔茜她們的美麗，也沒(méi)有被賦予悲慘身世作為呻吟傷懷惹人憐惜的資本，她就像現(xiàn)實(shí)生活中千千萬(wàn)萬(wàn)的你我一樣，風(fēng)中塵土里沙，微不足道，尋而不見(jiàn)；在自己的狹小舞臺(tái)上吭哧吭哧唱自己的戲，唱得小心翼翼，唱得聲嘶力竭，唱得百無(wú)聊賴，沒(méi)有觀眾沒(méi)有矚目，自己演自己看；不會(huì)太好也不算太壞，就是平凡、普通，再說(shuō)狠點(diǎn)近乎平庸。

我們似乎很難接受自己平凡、普通的事實(shí)，特別是還有大把未來(lái)可以憧憬的年輕時(shí)期，總渴望能夠與眾不同，總覺(jué)得自己和別人不一樣，自己能有獨(dú)特的個(gè)性和氣質(zhì)吸引別人的注意，能有非凡的才華和運(yùn)氣成就精彩的人生，能夠在別人漫天的失戀怨念中書寫從一而終的完滿愛(ài)情……其實(shí)哪有那么多不一樣，都是一顆腦袋一顆心，蕓蕓眾生做不到的我照樣做不到。

耿耿身上還有一點(diǎn)我很有感觸，就是那顆不甘的心。即便艱難迷茫也要埋頭向前，即便四面楚歌也要決然一戰(zhàn)，不是對(duì)勝利多有信心，而是不愿放棄，失敗的次數(shù)多了，徒勞的努力多了，堅(jiān)持就成了一種慣性，找不到放棄的理由。

余淮也好喜歡。雖然他也屬于貝霖口中“得天獨(dú)厚”的一類人，卻折在了運(yùn)氣上，生活中該經(jīng)歷的痛苦和掙扎一點(diǎn)沒(méi)少反而更有過(guò)之，這讓他的那份堅(jiān)持和驕傲益發(fā)閃光，和一生順得跟仙兒似的林楊相比更真實(shí)，也因?yàn)檎鎸?shí)而更加震撼和珍貴。

高中時(shí)最好的余淮、現(xiàn)在稍有落魄的余淮，高中時(shí)平凡的耿耿、現(xiàn)在最好的耿耿，他們都在努力的生活，努力讓今天的自己成為更好的自己。

所以，我真心希望他們能有個(gè)好的結(jié)局。因?yàn)槟蔷褪俏覀冏约骸?/p>

我不執(zhí)著好的結(jié)局一定是耿耿余淮在一起，因?yàn)樗麄兌际钦J(rèn)真又不怯懦的人，無(wú)論他們的決定如何，都不會(huì)讓自己留下遺憾。

感謝作者，讓我們看到了兩個(gè)平凡的孩子，告訴我們平凡的人可以怎么活，讓我們相信平凡的人也能活出自己的味道。

《最好的我們》

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最好的我們讀后感篇三

我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局。

非常，不喜歡。

“余淮這么厲害的人是不會(huì)被生活絆住腳步的，一定會(huì)向著更高的.風(fēng)景生活?！?/p>

這適事戛然而止后，我賭氣的評(píng)價(jià)。

可是，他終究是以平凡的樣子出現(xiàn)了。

我喜歡八月長(zhǎng)安，因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻骸Ｎ也幌矚g八月長(zhǎng)安，因?yàn)樗谇啻旱倪^(guò)后留下世故與不近人情。

讀著《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生，成績(jī)優(yōu)異，開朗，漂亮，還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人，只是在遇見(jiàn)那個(gè)女生后，更優(yōu)秀，更加的光芒萬(wàn)丈。

最后，他們?cè)诟呖记凹s定好，一起去清華。

很不幸運(yùn)的是，我哥的高考志愿撞車了，女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下，我哥說(shuō)，那樣的她，真的很美，很美。

我哥沒(méi)有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎(jiǎng)學(xué)金，考托福，去美國(guó)泡實(shí)驗(yàn)室。

我覺(jué)得無(wú)論數(shù)去的他，還是現(xiàn)在的他，都是最好的。

哥哥在前段時(shí)間回國(guó)與在美國(guó)交往的新娘辦了簡(jiǎn)短的婚禮，新娘是個(gè)很開朗的北京女孩，和我哥站在一起，很耀眼很般配，而哥哥現(xiàn)在，被facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好地生活著。

看完耿耿于懷，我在微信上問(wèn)他：

“哥，你還記得高中那個(gè)前桌嗎?”

“已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了。”他不明所以地答了這么一句。

我的心變得柔軟。

耿耿和余淮最終以這樣的方式相遇，真的會(huì)開心嗎?從此那消失的幾年不在，我們重新開始。可盛耿不再像高中的耿耿，余淮也不是耀眼的余淮。

彼時(shí)的曖昧與喜歡，應(yīng)該更純粹一點(diǎn)，沒(méi)有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出。在遺憾與不甘心后，重新，努力成為更好的人，沒(méi)有消失，你要找我，我一直都在。

然后時(shí)間淡化了往來(lái)，卻還是會(huì)在某個(gè)空無(wú)一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個(gè)人，與青澀的故事。

在心里默默地追問(wèn)：“她現(xiàn)在，還好嗎?”

我不覺(jué)得所有的男女主角幸福地在一起就是最好的結(jié)局，我還是向往耿耿成為了最好的耿耿，余淮還是最好的余淮，彼此過(guò)著更好的生活，沒(méi)有一言不發(fā)地消失，沒(méi)有那么多年耿耿于懷。

可小說(shuō)依舊是小說(shuō)，他們叫我不要太較真。

我也該出戲了。

那就珍惜好時(shí)光，讓自己也成為最好的自己。

愿，不負(fù)好時(shí)光。

最好的我們讀后感篇四

最壞的年代，是我生活的年代，卻有最好的我們，充斥著最好的情懷。

這個(gè)年代的人們每天徘徊在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間?？释灰钩擅膮s一夜臭名遠(yuǎn)揚(yáng)；有的人喜歡制造夢(mèng)想，渴望紙醉金迷的生活，然而卻只有搬磚的命。我想這就是二熊所說(shuō)的井底之蛙，夢(mèng)想再大也是枉然。人人都自命不凡，是這個(gè)年代的標(biāo)志。

當(dāng)生活瑣事纏得焦頭爛額的時(shí)候不是立馬想辦法解決，而是坐在咖啡館里詢問(wèn)著服務(wù)員wifi的密碼，自然的登陸上微博打下一通抱怨的字句，渴望得到別人同情。哪怕是身邊明明就坐著一個(gè)大活人都不愿意跟那個(gè)人說(shuō)，而是跟自己那些在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的稱做“朋友”的人說(shuō)。這個(gè)年代，人與人之間的.關(guān)系離開了手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)屁都不是！

這就是我生活的年代，最壞的年代，但似乎人類意識(shí)到了這一點(diǎn)，于是刮起了一股懷舊風(fēng)，以安慰?jī)?nèi)心吧。

于是人們開始懷念過(guò)去，那段最美的時(shí)光——校園生活。

我想八月長(zhǎng)安的《最好的我們》無(wú)疑是以最細(xì)膩的文字，最獨(dú)特的視覺(jué)帶領(lǐng)我們一起回味那些年少美好時(shí)光。

那段時(shí)光的單純，開心，快樂(lè)，簡(jiǎn)單都深深烙在了心中。

和同桌一起分享書本、文具；班里最懂你的那個(gè)人也只有同桌；他能很快的察覺(jué)你的情緒，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的眼神，亦或是一個(gè)表情。當(dāng)然也常常因?yàn)橐粭l“三八”線引起了“血戰(zhàn)”。像余淮一樣一句：“小爺一直都在”。在那個(gè)懵懂的年紀(jì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話足以溫暖無(wú)數(shù)個(gè)像耿耿那樣的女孩的的內(nèi)心。我想，即使是和同桌在一起吃三年的粉筆灰能有這樣的友情，或者……愛(ài)情，也是件很美好的事！

最好的我們讀后感篇五

三天的時(shí)間，我把《最好的我們》看完。一開始就撞到一起的女主艦耿和男主角余淮終于如愿在一起了。經(jīng)過(guò)耿耿高中三年和后來(lái)的七年的心理斗爭(zhēng)和反復(fù)試探，她終于跟自己的初戀攜手。

比起《你好，舊時(shí)光》里的女主角余周周，《最好的我們》的女主艦耿給我感覺(jué)更貼近人間。余周周好像一個(gè)不食人間煙火的高冷女神，難以靠近；而耿耿則是有著少女的小心思、理科學(xué)得特別吃力的普通高中生，她讓我想起了高中時(shí)的自己。

高中時(shí)，我也跟耿耿一樣，理科學(xué)不會(huì)，也沒(méi)興趣去學(xué)去做題，我總是用學(xué)文科的方法學(xué)習(xí)理科，效果自然打折扣，這是我后來(lái)才總結(jié)出來(lái)的。所不同的是，耿耿遇到了一個(gè)能夠恰到好處地幫助她而她又喜歡被幫助的同桌余淮。在余淮的幫助下，她漸漸學(xué)得好一些，再加上她的“關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子”，她如愿考上北京的一所高校。并在畢業(yè)后經(jīng)過(guò)嘗試，發(fā)現(xiàn)了自己喜歡做的事情，而且非常勇敢地辭去人們眼中的香餑餑北京市行政人員的職位，全身心投入自己的攝影大業(yè)中，成為一個(gè)人見(jiàn)人羨慕的年輕有為的“眼里有光芒”的創(chuàng)業(yè)者。

還好，耿耿“長(zhǎng)得特別想得開”，所以當(dāng)她誤打誤撞進(jìn)入全省乃至全國(guó)最有實(shí)力的高中學(xué)府振華中學(xué)時(shí)，當(dāng)她看到身邊的同學(xué)早已把她所不擅長(zhǎng)總是搞得她暈頭轉(zhuǎn)向的數(shù)學(xué)在假期先學(xué)了一遍，她開始慌了。當(dāng)她第n次下定決心“重新做人”好好學(xué)理科時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是那么殘酷?？v使她花費(fèi)比別人多得多的精力和時(shí)間，她做的題仍是“錯(cuò)很多”。下發(fā)月考試卷時(shí)她得身手敏捷地把剛剛飄到書桌上的試卷遮蓋好，以免被身邊的大神看到自己那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)；課上，她“穿著拖鞋追趕老師的馬車”，跌跌撞撞，跟得氣喘吁吁，可眼看就要追上，馬車又繼續(xù)往前趕了。換做自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩，想必早就受不了了。而耿耿，雖然看似“胸?zé)o大志”，但她還是很有上進(jìn)心的，她想得開，能夠接受現(xiàn)實(shí)，就踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)“穿著拖鞋”走下去。

這部分讓我想起一句話：適合的就是最好的。假如我盛耿的父母，或許我不會(huì)讓自己的孩子趁著非典時(shí)期試題簡(jiǎn)單去填報(bào)正常情況下孩子夠不著的學(xué)校“賭一把”，我會(huì)讓她去考與自己能力相匹配的學(xué)校，然后在那所學(xué)校里做最好的自己，如果ta足夠上進(jìn)，即使ta在自己學(xué)校里名列前茅，必定會(huì)把眼光投向全市全省，跟其他同齡人相比。在我看來(lái)，自信是最重要的。當(dāng)一個(gè)人有自信有底氣，那么再怎么困難的事情都能夠迎刃而解；而如果自信喪失或不足，那么再簡(jiǎn)單的事情都會(huì)變得百般棘手。

當(dāng)然，我并不是譴責(zé)耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能夠進(jìn)入好學(xué)校，享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，這是做父母的對(duì)孩子的疼愛(ài)，無(wú)可厚非。只不過(guò)，從孩子成長(zhǎng)的角度出發(fā)，能夠到一所適合自己的學(xué)?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，卸下不必要的心理包袱，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)完高中三年，或許更讓孩子們?nèi)杠S。

這跟我的個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)。我就是那么一個(gè)自尊心強(qiáng)又敏感內(nèi)向的女孩。當(dāng)高一我處于所謂的尖子班，看著身邊的同學(xué)冷漠地往前趕路，我卻力不從心只能一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)時(shí)，內(nèi)心的抑郁與壓力，不是文字所能表達(dá)出來(lái)。高二分班后，我進(jìn)入所謂的普通班，班里的氛圍一下子輕松很多，同學(xué)之間也不再僅僅盯著自己的成績(jī)，防備著被超越，那種環(huán)境和同學(xué)間的感情讓我漸漸放松下來(lái)，最終在高考中考得了還不錯(cuò)的成績(jī)。

所以，我更推崇”合適“而不是”最好“。

窗外的小雨滴滴答答，回南天給門窗的玻璃蒙上一層層水汽。而我，在家里一邊喝茶一邊看八月長(zhǎng)安的作品，實(shí)在是一種享受。

最好的我們讀后感篇六

比《橘生淮南》好。

起碼情節(jié)豐富和真實(shí)得多。

每一個(gè)人也生動(dòng)立體得多，大家做著符合自己年紀(jì)的事，想著那時(shí)候應(yīng)有的煩惱和情緒。沒(méi)有將每個(gè)人心底那些絲絲纏繞的小心思都纖毫畢現(xiàn)，沒(méi)有人人都敏感機(jī)鋒到仿佛揠苗助長(zhǎng)，懵懂，又混沌，似懂非懂的好奇和疑惑呈現(xiàn)的恰恰才是我們共有的青春。我們一生中不能用言語(yǔ)準(zhǔn)確描述的事情和時(shí)候太多，懵懵懂懂和混沌不清在后面看來(lái)才有曖昧不明的暖光。才會(huì)有像席慕蓉所說(shuō)的：在我們的世界里，時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，細(xì)細(xì)密密地織出了一連串的悲歡離合，織出了極有規(guī)律的陰差陽(yáng)錯(cuò)，而在每一個(gè)轉(zhuǎn)角，每一個(gè)繩結(jié)之中其實(shí)都有一個(gè)秘密的記號(hào)，當(dāng)時(shí)的我們茫然不知，卻在回首之時(shí)，突然間發(fā)現(xiàn)一切脈絡(luò)歷歷在目，方才微笑地領(lǐng)悟了痛苦和憂傷的來(lái)處。

看到后面兩章，恍然知道，很多話很多事很多對(duì)手很多反應(yīng)只能在年輕的時(shí)候做，只能在年輕的時(shí)候有，一旦過(guò)了錯(cuò)過(guò)那個(gè)時(shí)候，一樣的心情一樣的自己也給不出一樣的反應(yīng)。勉強(qiáng)只會(huì)滑稽。16歲的耿耿可以仰望和崇拜余淮到聽他說(shuō)不想那么遠(yuǎn)依然要用力靠近和支持他，26歲的耿耿卻害怕余淮跟她談現(xiàn)實(shí)和將來(lái)，怕自己負(fù)擔(dān)不起如山一樣的他。真慶幸，情感是在十年前就埋下并且堅(jiān)定不移地生長(zhǎng)下來(lái)了。耿耿于懷相隔多年也還能相擁一吻定情。可是最動(dòng)人的不是這一吻，也不是晚秋高地上的終于牽手，而依然是他們高中三年那些眉目不清卻流光溢彩的時(shí)光，在他們牽手之后，這長(zhǎng)而深厚的背景反而越發(fā)耀眼。

喜歡這故事。

：電視劇更具可觀性，但書里更接近高中生的狀態(tài)。都很好。

最好的我們讀后感篇七

我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局，非常，不喜歡。

＂余淮這么厲害的人是不會(huì)被生活絆住腳步的，一定會(huì)向著更高的風(fēng)景生活。＂這是故事戛然而止后，可是，他終究以平凡的樣子出現(xiàn)了。

我喜歡八月長(zhǎng)安，因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻骸Ｎ也幌矚g八月長(zhǎng)安，因?yàn)樗谇啻旱倪^(guò)后留下世故與不近人情。

讀著《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生，成績(jī)優(yōu)異，開朗漂亮，還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人，只是在遇見(jiàn)那個(gè)女生后，更優(yōu)秀，更加的光芒萬(wàn)丈。

最后，他們?cè)诟呖记凹s定好，一起去清華。

很不幸運(yùn)的是，我哥的高考志愿撞車了。女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下。我哥說(shuō)，那樣的她，真的很美，很美。我哥沒(méi)有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎(jiǎng)學(xué)金，考托福，去美國(guó)泡實(shí)驗(yàn)室。

我覺(jué)得無(wú)論是過(guò)去的他，還是現(xiàn)在的他，都是最好的。

哥哥在前段時(shí)間回國(guó)，與在美國(guó)交往的女友辦了簡(jiǎn)樸的婚禮，新娘是個(gè)很開朗的北京女孩，和我哥站在一起很耀眼，很般配，而哥哥現(xiàn)在被facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好的生活著。

看完耿耿余淮，我在微信上問(wèn)他：“哥，你還記得高中那個(gè)前桌嗎？”“已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了，”他不明所以的答了這么一句。我的心變得柔軟。

耿耿于懷，最終以這樣的方式相遇，真的會(huì)開心嗎？從此，消失的幾年不在，我們重新開始，可是耿耿不再像高中的耿耿，余淮也不是耀眼的余淮。

彼時(shí)的曖昧與喜歡，應(yīng)該更純粹一點(diǎn)，沒(méi)有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出，在遺憾與不甘心后，重新，努力成為最好的人，沒(méi)有消失，你要找我，我一直都在。

然后時(shí)間淡化了往來(lái)，卻還是會(huì)在某個(gè)空無(wú)一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個(gè)人，與青澀的故事。在心里默默的追問(wèn)：“她現(xiàn)在，還好嗎？”

我不覺(jué)得所有的男女主角幸福的在一起就是最好的結(jié)局，我還是向往耿耿成了最好的耿耿，余淮是最好的余淮，彼此過(guò)著更好的生活，沒(méi)有一言不發(fā)的消失，沒(méi)有那么多年耿耿于懷。

可小說(shuō)依舊是小說(shuō)，他們叫我不要太較真兒，我也該出戲了。

那就珍惜好時(shí)光，讓自己也成為最好的自己，愿，不負(fù)好時(shí)光。

最好的我們讀后感篇八

為啥要寫長(zhǎng)評(píng)呢。

期末最后一場(chǎng)吹哨的一瞬間整個(gè)人像被抽空一樣軟在了座位上，回家撐著胡亂用lr幫amy做了兩張圖，覺(jué)得太敷衍又扔進(jìn)了回收站。伸手去拿教程，從一堆卷子里拽出了一本手感很不一樣的書。

二熊的《最好的我們》。

“你看，我旁邊那個(gè)人的名字叫余淮，和我合在一起，剛好是耿耿余淮?！?/p>

“我就是余淮?！?/p>

耿耿余淮，余周周林楊，洛枳盛淮南。

二熊的振華，我最喜歡耿耿。

我總覺(jué)得耿耿最接地氣，沒(méi)有學(xué)神的光環(huán)，偷偷膜拜大神同桌，會(huì)為了物理卷子手腳冰涼，也能轉(zhuǎn)眼抱著簡(jiǎn)單笑成一團(tuán)。

我打電話給amy說(shuō)我要看《最好的我們》。

整整兩個(gè)小時(shí)，重新翻一遍。

死要面子的耿耿，硬著頭皮把自己塞在理科班。等物理卷子的耿耿，一手冰冷的汗捏著余淮的胳膊。舉著相機(jī)亂拍的耿耿，焦距永遠(yuǎn)對(duì)不清可是余淮的臉還是一如既往的清晰。側(cè)頭去看余淮的耿耿，捏著一打啤酒瓶子坐在馬路邊上。

然后是這一段話：

“冬季的天黑得太早。我在自習(xí)課茫然地一抬頭，窗外灰藍(lán)的天幕已經(jīng)沉沉地壓下來(lái)。黑天讓我想哭。一天對(duì)余淮來(lái)說(shuō)等于半本物理練習(xí)冊(cè)，于我，只是日出日落間的毫無(wú)建樹。我不幸是世界上最不快樂(lè)的那種人，沒(méi)能力，卻有上進(jìn)心;沒(méi)天賦，卻有夢(mèng)想;越努力，越難過(guò)。”

耿耿的自白。

我把書頁(yè)盯的死死的，暗罵自己淚點(diǎn)越來(lái)越低。

在我馬上就要被depression吞噬的前一秒翻到了結(jié)尾。攝影師耿耿終于不再是那個(gè)過(guò)著逼仄高中生活的耿耿，當(dāng)年的卡片機(jī)也該換成鐵灰色的徠卡了吧。

我很喜歡這個(gè)結(jié)局，但我忘了一件事，余淮呢?

打競(jìng)賽的余淮和t大失之交臂，復(fù)讀考上卻因?yàn)槟赣H的病不得不放棄，和耿耿的重遇被留學(xué)的謊言包圍著，唯一不變的，是左臂上黑色的對(duì)勾。

最好的我們，卻不能相逢。

最好的耿耿，是二十三歲的耿耿，是拿相機(jī)的耿耿。

最好的余淮，是十六歲的余淮，是不屑一顧刷著競(jìng)賽題的余淮。

怎么可能相遇。他們的背后，是如洪汛般呼嘯著涌來(lái)的七年。

時(shí)間這么蒼白，像耿耿手中的黑白相片。

謝謝二熊，這個(gè)結(jié)尾不是完美，但是很好，真的很好，很現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)是神話，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)是塵埃。

余淮，你也曾喜歡那個(gè)平凡的我，現(xiàn)在輪到我了。

余淮，我是耿耿呀，我在未來(lái)等你。

最好的我們，期待久別重逢。

最好的我們讀后感篇九

相信大家都看過(guò)許多名著，多看一些名著可以幫助我們提升自己的價(jià)值觀和審美，因此，閱讀在我們的生活中是十分有必要的。下面是由小編為大家整理的“《最好的我們》

讀后感

因?yàn)榕既辉谏峡吹竭@部戲是根據(jù)八月長(zhǎng)安的小說(shuō)改編的，所以就去翻原著了，花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間，跌跌蕩蕩、起起伏伏，我只想說(shuō)，我羨慕那些人的青春。雖然說(shuō)我現(xiàn)在才大一。

我記得我上次看八月長(zhǎng)安的作品是在我高二高三的時(shí)候，看的是《你好，舊時(shí)光》，當(dāng)時(shí)我喜歡余周周，羨慕余周周，縱然他父母離婚，但是她的一切，在我看來(lái)，真的真的很美好!

回到《最好的我們》。

無(wú)疑，耿耿也是一個(gè)幸運(yùn)兒。雖然說(shuō)她的成績(jī)不咋地，但在關(guān)鍵的時(shí)候，她卻又總能不掉鏈子。所以，她可以因?yàn)榉堑涑蔀閤x中考上幸運(yùn)兒;她可以超常發(fā)揮考上學(xué)校;她父母雖離婚但是她卻依舊是它們的掌中寶，基本有所求必有所得。

其實(shí)我覺(jué)得身在南方城市的我和書中那些身在北方城市的孩子相比，它們真的好讓我羨慕。不知道為什么，就是覺(jué)得在他們那群人的身在，體現(xiàn)出來(lái)的就是北方的孩子要比南方的孩子學(xué)習(xí)更加的刻苦，家長(zhǎng)更加的重視。

耿耿余淮，耿耿于懷。

他們是最佳搭檔，是最搭的同桌。即使耿耿很笨，余淮很聰明。

耿耿可以因?yàn)楹陀嗷吹囊痪涑兄Z，毅然決然的選擇那個(gè)爛到底的理科;余淮可以厚著臉皮大喊老師聽不懂替耿耿解圍;一切的一切，都發(fā)生的是那么自然，一切的一切來(lái)得又是那么的理所應(yīng)當(dāng)。

“那個(gè)誰(shuí)，我們說(shuō)好的，你樂(lè)意當(dāng)我同桌嗎?”

“我愿意!“

耿耿心中的余淮無(wú)所不能，她崇拜他，由內(nèi)而外的崇拜。

但在那不知不覺(jué)的打鬧相處中，卻也慢慢的揭開了余淮那脆弱的一面。

或許他們口中的各種各樣的全國(guó)性的競(jìng)賽都離我太遠(yuǎn)了。我并不能特別好的去理解他們。

但是，我又好像能夠去理解他們。

也許這就是生命鏈吧，他們，包括余淮，包括余周周，包括楊林，他們?cè)谑澄镦湹捻敹?我在最尾巴。

他們的目標(biāo)從一開始就是北大清華。而我，身在南方的我;中考失利差一分進(jìn)了私立高中，高中，最多最多也就敢奢望一下上個(gè)二a，雖然最后去到的還是二b。

我也渴望有這樣的一段青春。有一個(gè)像余淮一樣的陽(yáng)光大男孩，有一大幫直到上了大學(xué)，甚至畢業(yè)后還可以不忘彼此的死黨。

奢望。不過(guò)除掉這些后話。我意外結(jié)局。余淮失利，為了清華，選擇復(fù)讀。耿耿獨(dú)自一人去了約好卻還是沒(méi)有他的城市讀書。

等再次見(jiàn)面時(shí)，耿耿成為了最好的她吧，但最好的余淮卻早已流失在他們的青春歲月里。余淮沒(méi)有去清華，他斷掉了和所有人的聯(lián)系，他將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏了起來(lái)。母親的尿毒癥，父親的崗位調(diào)離，太突然了。他低頭于生活的無(wú)奈。他也羞于生活的無(wú)奈。

故事結(jié)局又是懸念。

“我在晚秋高地。”

他們的青春止于這條短信，又開始于這條短信。

又是一個(gè)暑假，又是一年畢業(yè)季。轉(zhuǎn)眼間，我已然是一名初三的學(xué)生，時(shí)間匆匆，無(wú)奈似水流年，無(wú)力去感嘆，卻又要備戰(zhàn)中考。

早早做完作業(yè)，在網(wǎng)上流連，看見(jiàn)八月長(zhǎng)安的《最好的我們》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉筆灰交織在一起，黑白分明，在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈。我想，那時(shí)候的我們，是最好的我們?！笨廴诵南遥敛华q豫的把它購(gòu)了下來(lái)。

耿耿、余淮……這兩個(gè)名字，注定了他們需要走過(guò)一段和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個(gè)一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，神經(jīng)大條的人類，卻猶如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下種子。盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)的緊張，依然在每日看似雷同而天天鮮活的時(shí)日里，不斷努力，度過(guò)著不管怎么樣，還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春。

高二分科時(shí)，為了一年前的承諾，理科差生耿耿毅然拋棄了對(duì)自己有希望的文科，選擇了陪伴在余淮的旁邊。但是高三生活的嬗變?cè)谒麄冃⌒〉恼J(rèn)知里翻起一片風(fēng)浪。余淮物理聯(lián)考競(jìng)賽失敗了，就算在耿耿特定的強(qiáng)心劑下，最終也只是拿了個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)，失去了保送清華的機(jī)會(huì)。為了踏踏實(shí)實(shí)應(yīng)對(duì)高考，平日語(yǔ)文課里埋頭苦寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的他，坦然的在語(yǔ)文的試卷上的排比句練習(xí)上寫下“如果我是陽(yáng)光，就溫暖一方土地;如果我是綠樹，就庇護(hù)一群飛鳥;如果我是清風(fēng)，我一定弄死心相印?！?/p>

回看自己的歷程，從小學(xué)到現(xiàn)在，為了上一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的中學(xué)，從小參加各式各樣的補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班，終于考入第二實(shí)驗(yàn)后，當(dāng)初的斗志卻越發(fā)暗淡，再也尋不回當(dāng)年學(xué)習(xí)的那股沖動(dòng)與熱情。幸而在這個(gè)暑假看見(jiàn)這本書，為時(shí)不晚，一切如死灰復(fù)燃，瞬時(shí)元?dú)鉂M滿。

拿出一張紙，寫下“我們?cè)?jīng)那么好”。每天看看這短短的七個(gè)字，告訴自己。曾經(jīng)那么好，現(xiàn)在一樣好。

回憶是時(shí)光里，帶著溫暖的雨季。最好忘了吧，最壞不過(guò)是關(guān)上這世界的門。伸出了雙手，擁抱當(dāng)時(shí)的我們。

這一篇沒(méi)有波瀾壯闊的歷史，沒(méi)有勾心斗角的權(quán)謀，沒(méi)有帝王將相，也沒(méi)有野聞?shì)W事，僅僅是一個(gè)已經(jīng)跨過(guò)而立之年、偶然被觸碰到內(nèi)心里青春那段舊時(shí)光、行走在大道上的人信手涂鴉。謹(jǐn)以此紀(jì)念下逝去的時(shí)光，和這個(gè)泛著一絲寒氣的春天的雨夜。

對(duì)于一個(gè)行走在大道上的人來(lái)說(shuō)，青春文學(xué)是絕無(wú)可能觸及的領(lǐng)域，但是卻被這本描述青春歲月的小說(shuō)觸動(dòng)了。文學(xué)的一大魅力就在于給人情感共鳴，我如是給自己解釋，無(wú)論什么領(lǐng)域，文學(xué)就是文學(xué)。書中有各式各樣的感情，同窗之情、師生之情、父母和子女之情，還有萌發(fā)于青澀、懵懂而又美好的愛(ài)情;書中有不同的人生際遇，學(xué)生、老師，命運(yùn)的跌宕起伏讓人唏噓;書中還有美好的舊時(shí)光，和感情、際遇交織著，像交織著的蛛網(wǎng)一樣，網(wǎng)住了記憶，律動(dòng)著共鳴。

“個(gè)人覺(jué)得書中最精彩的部分就是用最真實(shí)的方式展示了舊時(shí)光的美好，這種美好讓人心暖，也讓人心酸。每一個(gè)畫面、每一個(gè)人都像是曾出現(xiàn)在自己的往事中的。當(dāng)這些文字和我的記憶互相探訪的時(shí)候，恍然間仿佛莊生曉夢(mèng)，舊時(shí)光里的人仿佛走到了我眼前，他們都是當(dāng)年的他們，里面有我的朋友，有我的家人，有我的師長(zhǎng)，也有當(dāng)年的自己。窗外淅瀝的雨聲中，回憶起十四年前的那段高中歲月，里面出現(xiàn)的一張張面孔，熟悉又陌生，明明是到嘴邊的名字就是叫不出來(lái)。四年的時(shí)光，能夠完整記得的，只剩下些零星的片段，周杰倫，南街村的泡面，高考前兩周的球賽----完全忘記自己是怎么從兩個(gè)班級(jí)的班主任手中拿到同意比賽的準(zhǔn)許?！?/p>

書中感情，有著很多種面相，耿耿和余淮、貝塔和張平、徐延亮、韓敘和簡(jiǎn)單、淮南和洛枳……但是，所有的這些感情都是克制的，結(jié)局是清醒的。這是普通人的高中，沒(méi)有死去活來(lái)，沒(méi)有感天動(dòng)地。分科后的描寫，想起了自己當(dāng)年鬼使神差的從文科班轉(zhuǎn)到理科班的往事。放棄了優(yōu)勢(shì)的文科，轉(zhuǎn)入了不怎么優(yōu)勢(shì)的理科，然而怎么也想不起轉(zhuǎn)科的緣由，或許是家里的意志。像小說(shuō)里那樣的重文輕理，現(xiàn)實(shí)中也是一樣;或許是自己的任性，覺(jué)得物理更有挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)的我，肯定不是最好的我，沒(méi)有主見(jiàn)或者任性。書里其他的感情也很感人和寫實(shí)，送別貝塔那段朋友的情誼喚起人很多隱于記憶里的溫暖;耿耿和父母的情感變化也擊中了很多人的心，這種感覺(jué)五味雜陳，難以言說(shuō)。

書中讓我感觸最深的是際遇。從余淮到耿耿，再到同學(xué)們，甚至是老師和家長(zhǎng)。那句“那時(shí)的他是最好的他，但很多年后的我才是最好的我。”之所以打動(dòng)我不是因?yàn)橛星槿说腻e(cuò)位，而是隱藏在這句話背后復(fù)雜而不同的人生際遇。所謂造化弄人，平生遭際不是自己能決定的，余淮小時(shí)候自信狂傲，也有著讓人羨慕的優(yōu)秀，耿耿平庸遲鈍，從來(lái)都是仰視余淮，但是命運(yùn)是說(shuō)不準(zhǔn)的，從高考的那一天開始，以后的每一年都有著比高考十多年都要多的選擇、變數(shù)和起伏。每個(gè)人都像是在時(shí)代的裹挾下在命運(yùn)的路上顛沛流離。有人找得到路，有卻人站不住腳。所以他們的人生角色一步一步地發(fā)生了巨大的改變。這些改變?cè)醋宰晕摇⒓彝?、環(huán)境等多種因子。成為一個(gè)有故事的人是成熟的開始。可這些故事也許是值得慶幸的，也許是刺痛內(nèi)心的。際遇的顛簸能讓曾經(jīng)的一點(diǎn)差距變成云泥之別，也能讓曾經(jīng)的一點(diǎn)差距發(fā)生顛倒。曾經(jīng)的自己在長(zhǎng)江入海處寫下過(guò)“漂漂向何處，隨風(fēng)去無(wú)跡?！保竦奈以谧鎳?guó)的西南邊陲的家中書桌前寫下這些文字，人生的軌跡誰(shuí)能說(shuō)的準(zhǔn)呢。當(dāng)時(shí)的我，肯定也不是最好的我。喜歡一個(gè)人，戀上一座城，最好的自己留給最喜歡的人。

作為一個(gè)大三的畢業(yè)狗。來(lái)不及回想高中，大學(xué)已經(jīng)又要走完。突然看《最好的我們》覺(jué)得高中三年一幕幕在重現(xiàn)。心里說(shuō)不來(lái)的感覺(jué)，于是決定用筆記下此時(shí)的心情。

好久沒(méi)寫讀后感，不知從何下手。突然想下筆，手指落在鍵盤上卻打不出一個(gè)字。也許這就是青春最讓人回味的感動(dòng)。

前段時(shí)間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對(duì)與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學(xué)到畢業(yè)的小說(shuō)，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說(shuō)。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛(ài)上一個(gè)優(yōu)秀的男生，偏偏這個(gè)女生不會(huì)讀書，偏偏這個(gè)女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個(gè)法學(xué)才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時(shí)候，耿耿也一樣拍到余淮，這個(gè)沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結(jié)局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因?yàn)榧彝ケ尘盁o(wú)法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個(gè)圓滿的結(jié)局，他們都在一起了?！蹲詈玫奈覀儭穼懙氖歉咧腥?，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后，這是最大的差別。也許是因?yàn)槲覜](méi)有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點(diǎn)還是片面。我相信原著一定很精彩。

不管是高中還是大學(xué)，都是每個(gè)人的青春。每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無(wú)二的。但是為什么我們會(huì)將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過(guò)高考的人都說(shuō)因?yàn)楦呖?，?jīng)歷過(guò)畢業(yè)的人都會(huì)說(shuō)找工作。我還沒(méi)畢業(yè)，我就談?wù)劯呖及伞?/p>

記得同學(xué)前幾天跟我說(shuō)：你是一個(gè)參加過(guò)高考的人，何必?fù)?dān)心害怕這個(gè)呢?參加完高考的人真的堅(jiān)不可摧嗎?參加完高考的人就一定踏過(guò)未成年的那道坎了嗎?參加完高考的人就真的高中的自己說(shuō)再見(jiàn)了嗎?真的跟高中一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系了嗎?就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎?不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒(méi)有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。

高考完，有人到了遠(yuǎn)方，有的人依然在，卻顧不得去相伴。高考開始每個(gè)人都面向新的未來(lái)，但是是否有人發(fā)現(xiàn)大學(xué)既沒(méi)有重新開始，卻也忘不了過(guò)去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一發(fā)不可收拾。那種說(shuō)不出的感受。那些不能說(shuō)的秘密重新燃起欲望。

這部小說(shuō)在20xx年首次出版，可想而知，作者大約在20xx年寫這部小數(shù)，那時(shí)候，我剛好高中畢業(yè)。也許也一樣的情愫，卻沒(méi)有好好抒寫出來(lái)，卻沒(méi)有用心好好想想好好做個(gè)決定，覺(jué)得很是后悔。假如當(dāng)時(shí)，如大學(xué)一樣勇敢，我會(huì)怎么樣呢?不敢想象，但是時(shí)光不能往回走，一時(shí)的沖動(dòng)只能換來(lái)遺憾。也許這就是青春。我相信到現(xiàn)在活了20多年，在每個(gè)人的心里都曾這樣喜歡過(guò)一個(gè)人，也有這樣的一個(gè)人在我們的青春存在過(guò)，只是過(guò)了高考，我們把這個(gè)人深藏。

希望看到的人，你可以勇敢去把握你們的青春，青春沒(méi)有界限，不是過(guò)了高考，過(guò)了大四你就沒(méi)有青春，只要我們相信，青春永遠(yuǎn)在我們的身邊?，F(xiàn)在我們要做的就是好好把握我們?cè)谇啻旱拿恳环置恳幻?，把握我們心中的那個(gè)人。

最好的我們讀后感篇十

青春如歌，有些人遇到了，便是一輩子的耿耿于懷。這是我看完這本小說(shuō)后對(duì)它的第一句感慨。這是八月長(zhǎng)安“振華三部曲”中被搬上熒幕的第一部，其聲譽(yù)可見(jiàn)一斑。盡管是一部校園青春的愛(ài)情主線劇情，但絲毫無(wú)狗血之感，反而有一種清醒的深刻的人生哲理溢于字里行間。

“人生中唯一不變的是變化，唯一可能的是不可能”。這部小說(shuō)主線明確，但跌宕起伏，有時(shí)令人舒心，有時(shí)又令人揪心，令人欲罷不能。

文章運(yùn)用清新近民的文筆勾畫了一個(gè)學(xué)渣少女耿耿誤打誤撞考入重點(diǎn)中學(xué)——振華中學(xué)，遇到了學(xué)霸余淮，兩人在日后的高中生涯中互生情愫，在三年中余淮物理競(jìng)賽接連失利，耿耿為了余淮考入北京，余淮高考又一次失誤與清華失之交臂。在補(bǔ)習(xí)一年后，在與世隔絕近一年后，終考上清華，卻無(wú)奈母親身患尿毒癥，被迫在本地上了大學(xué)，后考上美國(guó)的高等學(xué)府。耿耿與他逐漸疏遠(yuǎn)，兩人后來(lái)重逢在一家醫(yī)院，在一番糾纏后，余淮下定決心，終于給了這個(gè)故事一個(gè)完美的結(jié)局。

讀過(guò)這本書后，使人對(duì)青春的感觸更加深刻。也許是懷念，也許在其中，都讓人有了對(duì)青春的新的認(rèn)識(shí)：青春，人生最美妙的年華。在這美好的年紀(jì)我們也許有躁動(dòng)的愛(ài)意，有不知所措的迷惘，但這也是青春最美妙的內(nèi)容。

從這本書中，我更加體會(huì)到了青春的珍惜與寶貴，也被兩人忠貞不渝的愛(ài)情所震憾。其實(shí)青春無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們身邊，使我們永遠(yuǎn)無(wú)法寧?kù)o，直到某些夢(mèng)想成真，成為事實(shí)為止。像種在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面，尋找陽(yáng)光，同時(shí)耿耿與余淮之間的愛(ài)情讓我想起句話：

余淮沒(méi)有因?yàn)樽约撼煽?jī)好而瞧不起耿耿，而是幫助她，同時(shí)使自己更優(yōu)秀。我敬佩耿耿與余淮間簡(jiǎn)單的快樂(lè)與幸福，那是他們復(fù)雜歷程最后的避難所。

接下來(lái)還有好多路要走，就把你我的難過(guò)、幼稚、把孤單寂寞、把你的美好的、不美好的、開心的、失落的那些、把你所有關(guān)于年輕而又無(wú)知的一切，都送給那些在青春中陪伴你的人吧。不必挽留，他們中途可能會(huì)暫別，但在結(jié)局他們永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。帶著一絲絲的驕傲與勇敢、輕狂與單純，帶著無(wú)法割舍的舊時(shí)光及令你魂?duì)繅?mèng)繞的人，在這青春之路上努力走下去吧!

最好的我們讀后感篇十一

《最好的我們》是一部電視劇，青春劇，講的是耿耿和余淮兩個(gè)人的感情故事，兩個(gè)高中生的故事，還有女生耿耿的閨蜜們，還有路星河這個(gè)瘋狂追求耿耿的人。我就不能看這種愛(ài)情片，尤其是青春題材的，我這個(gè)人太過(guò)于多情善感，沒(méi)辦法，性格定了，想改也改不掉，看完這部劇又是一頓心潮澎湃。

也是根據(jù)小說(shuō)改編的，近幾年這種小說(shuō)改編成電影的好多。不過(guò)不同的是，并誒有打胎什么的，講的更多的是兩個(gè)人的高中生活，感情培養(yǎng)階段。

第一集，有一句話很好："當(dāng)時(shí)的他，是最好的他，可是很久很久以后的我，才是最好的我，最好的我們之間，隔了一整個(gè)青春，怎么奔跑，也跨不過(guò)的青春。"耿耿可愛(ài)啊，90后吧，現(xiàn)在都是90后的天下了，是我喜歡的類型，年輕就是好，不用化妝，就漂亮的很。耿耿說(shuō)："相機(jī)是要記錄生活的"，說(shuō)的真好。耿耿和余淮，這兩個(gè)名字注定就要有一段感情的啊，當(dāng)然，這是小說(shuō)。

第二集，余淮要和耿耿一桌，耿耿說(shuō)，我愿意，哎，就像是說(shuō)我愿意一輩子和你在一起一樣。

第三集，耿耿坐機(jī)車，戴頭盔的樣子真是美，可愛(ài)。耿耿說(shuō)"突如其來(lái)的不一定是災(zāi)難，也有可能是驚喜。"

第十七集，耿耿為了余淮放棄學(xué)文。

后面很多內(nèi)容，當(dāng)時(shí)看的時(shí)候沒(méi)有記錄，現(xiàn)在也懶得一集一集再看一遍了。說(shuō)幾個(gè)印象大的地方吧。

簡(jiǎn)單和韓敘是同桌，是發(fā)小，簡(jiǎn)單從小就喜歡韓敘，高中時(shí)更是無(wú)微不至的照顧韓敘，原本注定在一起的一對(duì)，結(jié)果并沒(méi)有在一起。其實(shí)這就是現(xiàn)實(shí)，愛(ài)情歸愛(ài)情，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，感情真的很脆弱，感情需要維系。

大家看見(jiàn)韓敘和貝霖在賓館門口抱著，就以為他倆開房了，其實(shí)并沒(méi)有，是貝霖因?yàn)榘职钟型庥龆鴤?，可是誤會(huì)就這樣產(chǎn)生了，又不能解釋，或者說(shuō)應(yīng)該解釋但韓敘的性格太好沒(méi)有解釋，導(dǎo)致簡(jiǎn)單和韓敘最后沒(méi)有在一起。有些感情注定要留在心里，留在記憶里。

整部劇給我感觸最大的一句話就是，班主任在教室里說(shuō)的："可以有喜歡的人，關(guān)鍵是能不能和喜歡的人一同成長(zhǎng)，你的努力能否配的上她，你能否給她幸福。"我覺(jué)得這句話真的是太精辟太精辟了?；叵肭啻浩诘膼?ài)情，簡(jiǎn)單純潔，刻骨銘心的更是不在少數(shù)，但為什么最后沒(méi)有走到一起呢，究其根本原因就是沒(méi)有成長(zhǎng)。有的是兩個(gè)人都沒(méi)有成長(zhǎng)，就被生活瑣事壓倒了，有的是一個(gè)人成長(zhǎng)了一個(gè)人沒(méi)有成長(zhǎng)，就不合適了。健康的兩性關(guān)系應(yīng)該是相互仰慕，平時(shí)自己努力提升自己，讓自己配得上對(duì)方，兩個(gè)人一同成長(zhǎng)。

最后的結(jié)局吧，路星河向耿耿求了50多次婚，耿耿都沒(méi)有答應(yīng)他。余淮出現(xiàn)不久，耿耿的心還是他的。當(dāng)然，這是小說(shuō)，我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中并不會(huì)這么完美，等一個(gè)人十多年，太難了。路星河好像是排成電視劇后虛構(gòu)的人物，不過(guò)我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)正常的女性，是很難抵擋路星河這樣家境好，有思想，真心愛(ài)你的男人的。耿耿是愛(ài)情的代表，象征著人類最美好的情感。

回到那個(gè)問(wèn)題，自我成長(zhǎng)的問(wèn)題。耿耿選擇了自己喜愛(ài)的攝影作為事業(yè)，辭職公務(wù)員，自己開攝影室，拍自己喜歡的東西，也會(huì)打扮了，更漂亮了。最后耿耿還是選擇了余淮，我認(rèn)為還有一個(gè)原因是余淮也在進(jìn)步，雖然高考后余淮失蹤了，可是他也是考上了清華，雖然因?yàn)閶寢屔](méi)有去，但自己現(xiàn)在也是博士畢業(yè)，很優(yōu)秀。如果余淮后來(lái)墮落了，我覺(jué)得耿耿也不一定會(huì)選他。感情要有，現(xiàn)實(shí)也要考慮。

那個(gè)美麗的學(xué)姐的故事，文科女暗戀理科男，兩個(gè)都是年級(jí)第一。在學(xué)校時(shí)沒(méi)有在一起，后來(lái)畢業(yè)后結(jié)婚了，請(qǐng)耿耿在學(xué)校給他們拍婚紗照，耿耿說(shuō)了一句話，"感情這種事，就是成王敗寇。"說(shuō)的太有道理了，過(guò)程重要，結(jié)果更重要。

故事的結(jié)局以兩個(gè)人在一起為完美。少有的圓滿結(jié)局。現(xiàn)實(shí)中，又有多少人能在該明白的時(shí)候明白這些道理呢。愛(ài)情本來(lái)就不只是一種肆意妄為的情感，更是一種需要培育呵護(hù)的過(guò)程。我喜歡《西廂記》，因?yàn)闀闹髦季褪?愿天下有情的，都成了眷屬。"

耿耿是一個(gè)優(yōu)秀的女孩子，換了是我，我也會(huì)愛(ài)上她。她的好不止在于外表，其實(shí)從當(dāng)代人的審美來(lái)看，耿耿的外表并算不上是美女，圓臉，更偏向可愛(ài)的類型。這里插一句，有的男人覺(jué)得自己的老婆不夠美，搞外遇什么的。我覺(jué)得這種人就是敗類，她不美，你為什么愛(ài)上她，或者是你自己不優(yōu)秀找不到美的，你怪誰(shuí)。如果說(shuō)結(jié)婚前的美是女生自己的事，那結(jié)婚后的美就是男人的責(zé)任。你掙很多錢讓媳婦不用上班整天去美容，你的女人怎么能不美，女人的美真的很短暫，現(xiàn)在美不美不算什么。誰(shuí)美的更長(zhǎng)久才是關(guān)鍵。

耿耿的美在于她的勇氣，對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)生活的向往，對(duì)美的熱愛(ài)。她是一個(gè)愛(ài)拍照，愛(ài)美的人，捕捉生活中的美，為了自己的追求多次辭職，做自己喜歡做的事，這份勇氣難能可貴。對(duì)待愛(ài)情，耿耿堅(jiān)持自己心中的所愛(ài)，我愛(ài)余淮，我就等他，我看中的，我就堅(jiān)信。余淮是個(gè)優(yōu)秀的人，但在愛(ài)情上，余淮不算是個(gè)男人，我是這么認(rèn)為的。在愛(ài)情上不主動(dòng)，不明確，雖然他也是深愛(ài)著耿耿，但是他并不想路星河那樣大膽地說(shuō)出來(lái)，去做。這也就是小說(shuō)，在現(xiàn)實(shí)中，耿耿早就被別人追跑了。上哪兒哭去。

班主任也是一個(gè)剛上班的老師，真誠(chéng)，教育觀良好。教師真的是一個(gè)靈魂職業(yè)。我也有一個(gè)教師夢(mèng)，可也只是一個(gè)夢(mèng)了。

總結(jié)一下吧，我有點(diǎn)過(guò)于感性了。小說(shuō)和現(xiàn)實(shí)還是要分清楚一點(diǎn)，不能過(guò)于理想主義。愛(ài)情要有，要相信愛(ài)情，更要努力奮斗讓感情更穩(wěn)固。要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。要讓自己配得上對(duì)方。