心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人心得體會篇一
人生中有許多事情需要我們?nèi)ビH身體驗,才能從中獲得真正的心得體會。在過去的幾年里,我的經(jīng)歷和思考逐漸成熟,帶給了我許多寶貴的心得。這些心得涵蓋了學(xué)習(xí)上的因素、人際關(guān)系、時間管理、夢想追求以及健康生活等多個方面。下面,我將分享自己的心得,以期能對讀者有所啟發(fā)。
首先,學(xué)習(xí)的心得體會告訴我,“勤學(xué)苦練”的道理從未過時。無論是學(xué)業(yè)還是工作,只有不斷學(xué)習(xí),才能在激烈的競爭中脫穎而出。我曾親身感受到學(xué)習(xí)的重要性。那是在一次考試前夕,我焦頭爛額地準(zhǔn)備,最終以優(yōu)異的成績通過了考試。那次經(jīng)歷告訴我,勤奮與堅持是成功的關(guān)鍵。
其次就是與人相處的心得體會。人是社會的一部分,無法脫離開來。因此,與人的相處關(guān)系和溝通技巧非常重要。我發(fā)現(xiàn),傾聽是有效溝通的基礎(chǔ)。只有傾聽對方的意見和想法,我們才能真正了解對方的需求,進而更好地與人相處。同時,尊重對方是構(gòu)建良好人際關(guān)系的基石。
時間管理是我在生活中學(xué)到的重要課題之一。我們都希望擁有更多的時間,但時間不會等待任何人。因此,學(xué)會合理安排時間是至關(guān)重要的。我意識到,制定明確的目標(biāo)和計劃是提高效率的基礎(chǔ)。通過設(shè)定優(yōu)先級和合理分配時間,我能夠更好地管理自己的時間,避免拖延和浪費。
夢想追求也是我在成長過程中的一大心得。長大后,我開始明白,我們每個人都有自己的夢想和理想。然而,實現(xiàn)夢想不是一蹴而就的事情。要想成功,我們必須有堅定的信念和不懈的努力。我親身實踐了這一點,通過不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗和充實自己,我逐漸接近自己的夢想。這段歷程教會了我堅持不懈的品質(zhì)和持之以恒的精神。
最后一個方面,健康生活,也是我成長過程中的一個重要心得。身體是革命的本錢,只有擁有健康的身體,我們才能更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。在保持身體健康方面,我學(xué)到了許多實踐的經(jīng)驗。例如,合理膳食、適量運動、充足睡眠等。通過保持健康的生活習(xí)慣,我感到更加有活力和精力去追求我想要的生活。
總結(jié)而言,這些心得體會是我在成長過程中逐漸領(lǐng)悟的,也是我一直以來的指引。通過學(xué)習(xí)的心得體會,我明白了努力與奮斗的重要性;通過與人相處的心得體會,我學(xué)會了尊重和傾聽;通過時間管理的心得體會,我能夠更好地計劃和管理時間;通過夢想追求的心得體會,我明白了堅持和努力的重要性;通過健康生活的心得體會,我保持了身體的健康和活力。這些心得體會不只是對我個人有益,它們也能激勵他人,讓我們一起享受成長和成功的喜悅!
個人心得體會篇二
5月25―26日,在教辦的統(tǒng)一安排下,有幸參加了“全國中小學(xué)德育管理創(chuàng)新與新時期智慧型班主任專業(yè)成長高級研修班”的培訓(xùn),雖然兩天的培訓(xùn)有些累,但有收獲,有啟發(fā),對今后我的工作也必然會有促進,所以說是累并快樂著。
兩天的時間,聆聽了三位全國優(yōu)秀的教育專家的精彩報告,鄭學(xué)志老師的《自主教育管理的機制建設(shè)》、萬平老師的《教育是溫暖的》、李曉凡老師的《內(nèi)化師德,當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點》,從三位教育的報告中,我也深深地體會到,三位專家之所以能成功,都基于一個共同點,他們熱愛教師這份工作,熱愛自己的學(xué)生,真正做到了愛每一位學(xué)生,民主公平對待每一位學(xué)生。其他工作失誤了也許有挽救的方法,唯有教育,不可能重新來過。是呀,我們的工作是無比神圣的。
從三位專家教育成功的經(jīng)歷來看,我們的教育工作是有方法的,這要看我們是不是善于去思考。以前在我的班主任工作中,更多的是班主任說了算,而沒有真正去思考用簡單淺顯切實可行的班規(guī)去管理學(xué)生,總是想到哪,算到哪,說到哪,做到哪。再比如說鄭老師的層級”獎勵機制”,完成一級任務(wù),班級表揚;完成二級任務(wù),電話通知家長;完成三級任務(wù),發(fā)送專門喜報等,一級一級,都刺激著孩子向更高的要求萬進。再如萬平老師成功的故事說明,教育必須有耐心,教育必須有情感投入,教育必須奉獻自己的青春。
教師靠什么吸引學(xué)生,個人魅力。三位老師無不是學(xué)識淵博,個性鮮明,個人魅力實足。特別是李曉凡老師的報告中,就有一段告訴我們?nèi)绾巫鲆幻绪攘Φ睦蠋?。不斷提升個人素質(zhì),更新陳舊的教育觀念,完善自我修養(yǎng)。這是個知識爆炸的年代,作為一名老師,如果你還守著以前在學(xué)校所學(xué)的那點知識,那你就out了。是呀,不能整天只要求學(xué)生多多看書,多多學(xué)習(xí),而作為教師卻放松了要求。我們要用自己的人格魅力去感染塑造啟迪學(xué)生。
累?不,更多的是收獲的快樂!
個人心得體會篇三
第一段:開始+主題引入(200字)
個人心得體會是指通過自身的經(jīng)歷和思考,總結(jié)出的感悟和體會。在生活中,我們每個人都會經(jīng)歷各種各樣的事情,有歡樂也有痛苦,有成功也有失敗。這些經(jīng)歷給予我們寶貴的教訓(xùn),讓我們變得更加成熟和智慧。通過總結(jié)這些心得體會,我們能夠更好地反思自己的成長軌跡,為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
第二段:個人成長的心得(250字)
個人成長是每個人一生中最重要的過程之一。在這個過程中,我學(xué)會了如何面對困難和挫折。困難和挫折是生活中不可避免的一部分,它們能夠鍛煉我們的意志力和堅持力。我曾經(jīng)遇到過很多困難,但是我學(xué)會了勇敢面對它們,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。我也曾經(jīng)失敗過,但是我懂得了失敗并不可怕,只要我們能夠從失敗中吸取教訓(xùn),重新振作起來,最終我們還是能夠?qū)崿F(xiàn)成功。
第三段:人際關(guān)系的體會(250字)
與他人的相處是我們一生中不可或缺的一部分,它能夠影響我們的情緒和心情。我通過與他人的相處,學(xué)會了尊重和理解他人。每個人都有自己的獨特性格和觀點,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)去理解他們,尊重他們的選擇和決定。我發(fā)現(xiàn),在與他人的交流中,真誠和耐心是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。只有真誠地對待他人,才能建立起互信和友情,與他人建立起良好的關(guān)系。
第四段:人生的價值觀(250字)
人生的價值觀是指個人對于道德、ethics、人生觀、世界觀等方面的基本觀念和態(tài)度。我的人生價值觀是誠實、執(zhí)著、樂觀和奉獻。誠實是我最重要的品質(zhì)之一,它使我成為一個值得信賴的人。執(zhí)著是我在面對困難和挑戰(zhàn)時堅持不懈的品質(zhì)。樂觀是我對生活持有積極態(tài)度的基本信念。奉獻是我希望用自己的力量為社會做出貢獻的理念。這些價值觀指引著我在每個決策和行動中,追求真實、追求進步、追求幸福。
第五段:總結(jié)+展望未來(250字)
通過總結(jié)個人心得體會,我明白了生活中的每個經(jīng)歷和挑戰(zhàn)都有其意義和價值,它們能夠幫助我們成長和成熟。將來,我希望能夠繼續(xù)保持對生活的熱情和樂觀態(tài)度,努力學(xué)習(xí)和成長。我也希望通過我的行動和奉獻,能夠?qū)ι鐣龀鲆恍┯幸饬x的貢獻。人生是一次旅程,我相信只要我們擁有正確的心態(tài)和價值觀,愿意積極面對困難和挑戰(zhàn),就能夠在這旅程中收獲滿滿的幸福與成長。
總結(jié):體會是我們從生活中吸取的智慧和經(jīng)驗,它能夠指導(dǎo)我們的行動和決策。個人心得體會的積累是一個不斷成長和完善的過程,通過反思自己的經(jīng)歷和思考,我們能夠更好地認(rèn)識自己、世界和生活中的真諦。希望每個人都能夠從中受益,成為一個更加成熟和有智慧的人。
個人心得體會篇四
我有幸參加了遼寧省遼西北中小學(xué)骨干教師遠程研修班培訓(xùn)。與來自全國各市的中小學(xué)骨干教師一起學(xué)習(xí)和交流,聆聽來自各專家、學(xué)者的精彩講座。自參加以來,我感到受益匪淺,收獲很大。通過專家們的精彩講解以及與學(xué)員們的相互交流,對我的啟迪很大,我應(yīng)該把這些思想內(nèi)化,進行反思整理,依托這個培訓(xùn)的舞臺,努力造就自己、提升自我,力爭做一個優(yōu)秀教師。下面談?wù)勛约旱囊稽c體會:
第一、遠程教育技術(shù)先進,形式靈活,平等交流,效果明顯。
在網(wǎng)絡(luò)研修中,我感受到老師們積極向上、渴望進步的良好學(xué)習(xí)氛圍,有了“網(wǎng)絡(luò)研修,不進則退”的責(zé)任感,感受到了同行們的進步給我?guī)淼膲毫?,促使我抓住一切可以利用的時間認(rèn)真研修,通過觀看視頻、聆聽講座、互動交流、話題討論、完成作業(yè)等靈活多樣的形式,向資深專家和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流成功的教學(xué)與管理經(jīng)驗,仿佛感覺到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,使我對未來的初中物理教學(xué)充滿了信心。特別是在課堂教學(xué)和教育教學(xué)管理方面,通過學(xué)習(xí)交流,我對當(dāng)前素質(zhì)教育下英語教學(xué)有了全新的認(rèn)識,找到了存在的弊端,找準(zhǔn)了突破口,在實踐中逐步進行改進,以確保學(xué)習(xí)的效果。
第二、提高教師道德德水平,努力追趕先進。在遠程網(wǎng)絡(luò)研修中,聆聽了各位專家的講座,感到優(yōu)秀教師人格的偉大,教師正是他們憑著一份對教育事業(yè)和學(xué)生無私的愛,才有了今天在落后的地區(qū)對教育的執(zhí)著和堅持,這是一種人格的偉大,是一種人性的升華,讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無私的愛心、甘愿貧窮的崇高境界,為我們樹立了榜樣,給我的思想極大地震憾,使我決心以優(yōu)秀教師為榜樣,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,加強理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,提高自身修養(yǎng),努力成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
第三、加深了對學(xué)生合作探究性教學(xué)的認(rèn)識和研究。以前對新課程的認(rèn)識僅僅停留在表面上,感到無從下手,通過學(xué)習(xí),使我對新的課程改革有了更加深入的認(rèn)識和了解。解決了長期以來一困擾我的問題:即如何培養(yǎng)英語教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),主動交流的問題,讓我改變了以前只注重互動的方法和途徑,而沒有注重互動學(xué)習(xí)效果的研究,造成對學(xué)生知識的掌握情況,理解程度,有所忽視。通過觀看研修認(rèn)識到,新的課程改革不僅要充分調(diào)動學(xué)生上課的積極性,還要教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是過程與結(jié)果的有機統(tǒng)一。
通過研修,我閱讀了許多教學(xué)反思、教育資源和優(yōu)秀作業(yè),明確了教師專業(yè)素質(zhì)的提高對教師個人成長的作用,覺得寫教學(xué)反思不僅很有必要,使我養(yǎng)成通過寫反思來發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足的辦法,提高自己的教學(xué)水平,改正了寫反思的方法,堅持從自身實際出發(fā)出發(fā),多問問自己究竟做了些什么,那些還需要改進等,提高了實效性,增強了針對性。通過網(wǎng)絡(luò)研修,讓我初步養(yǎng)成了勤思考、勤動手去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習(xí)慣。
最初接到通知的喜悅,第一天找不到你的焦慮,到這幾天與你在一起的苦苦樂樂,我咋能不說“我愛你”,感謝你讓我有這么好的機會充實我自己,感謝你讓我有這好的機會聆聽專家們精彩的評價,感謝你讓我有這么好的機會認(rèn)識這么多的來自一線的同行,雖然我將離開,可我永遠心系著你。下面談?wù)勎业膸c體會:
1、遠程研修打破了我原有的思維方式
通過這次研修,消除了我的顧慮,新課程改革強調(diào)學(xué)生的主體地位,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同樣的知識,不同的老師教,學(xué)生樂學(xué)程度就大不相同,教學(xué)效果自然就大相徑庭了。所以從這一點看來,教學(xué)要“為學(xué)生服務(wù)”,同樣的知識要有針對性的考慮不同學(xué)生的求知要求,時時從學(xué)生的角度思考問題。另外,通過遠程研修平臺,我能與專家們、同行們面對面的交流,這樣快捷和便利的學(xué)習(xí)方式,也將影響著我的思維方式,在這里,我的視野更加寬闊,思路更清晰,在實踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解,通過學(xué)習(xí),對自己的生活態(tài)度都發(fā)生了一定的改變。
2、專家老師的人格魅力深深的感染著我、激勵著我
在學(xué)習(xí)的過程中,我深深地被各位老師的精神所感動著,他們那種對工作認(rèn)真,毫無怨言,一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,從耐心細致的指導(dǎo)到深夜對我們作業(yè)的點評于我來說是一種無聲的激勵,鞭策著我認(rèn)真的寫好每一次的作業(yè)。在今后的教育教學(xué)中我會始終記住他們的話語,讓專家的思想、人格魅力引領(lǐng)我不斷進步。
3、遠程研修引領(lǐng)我前進
遠程研修改變了我的生活,給了我前行的動力。每天打開電腦的第一件事,就是登陸我們的班級,在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多,也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過程是短暫的,但學(xué)習(xí)的效果是實實在在的。
這次培訓(xùn),讓我明確了方向,從而更加堅定了從事數(shù)學(xué)教育的信念。我深知,要想做得更好、更出色,還需要更多的努力和付出;我相信有付出就有收獲。
一份耕耘,一份收獲,通過此次培訓(xùn)讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為,對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲,更重要的是一定要做到學(xué)有所用,把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。
個人心得體會篇五
個人心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情、思考一些問題之后所得出的一些觀點和感悟。在這個快節(jié)奏的社會中,我們不斷地與他人交流、學(xué)習(xí),不斷地通過各種途徑獲取新的知識和技能。而個人心得體會就是我們個人在這個過程中的總結(jié)和反思,是對自己經(jīng)歷和所得的一種自我認(rèn)知和理解。
第二段:交流溝通的重要性
個人心得體會的形成離不開與他人的交流溝通。在人際交往中,我們不僅僅可以獲得新的見解和觀點,更可以通過與他人的互動,激發(fā)自己的思維和創(chuàng)造力。在工作中,我經(jīng)常與不同部門的同事們溝通、合作。通過溝通,我不僅可以更好地理解他們的需求和要求,也能夠?qū)⒆约旱挠^點和建議傳達給他們。而在與客戶交流中,我則需要更加注重語言的表達和溝通技巧,以便更好地傳遞信息和解決問題。通過這些交流與溝通,我積累了豐富的經(jīng)驗和技巧,進而形成了一些關(guān)于交流溝通的心得體會。
第三段:學(xué)習(xí)與成長的觀點
個人心得體會中,學(xué)習(xí)與成長是一個非常重要的方面。在我工作的幾年中,我不斷地追求新的知識和技能,通過各種途徑學(xué)習(xí)和實踐,不斷地提升自己的能力。我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,是獲得成功的不二法門。在學(xué)習(xí)過程中,我漸漸地了解到專注和持之以恒的重要性。只有專注于自己的目標(biāo),并持之以恒地努力,才能夠真正實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。在這個過程中,我也得出了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,例如時間管理、積極主動地尋找學(xué)習(xí)資源等,這些心得都為我在學(xué)習(xí)中的成長提供了幫助。
第四段:團隊合作的感悟
個人心得體會中,團隊合作起到了至關(guān)重要的作用。在團隊中,每個人都有著不同的能力和技能,而這些能力和技能的合理組合和協(xié)同合作,才能夠取得最好的效果。我深刻地認(rèn)識到一個團隊的成功離不開每個成員的努力和貢獻,每個人都應(yīng)該盡自己的努力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時,要學(xué)會傾聽和理解他人的觀點和意見。通過這樣的團隊合作,我積累了豐富的合作經(jīng)驗,學(xué)會了如何與他人協(xié)作,如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
第五段:個人心得體會的價值和應(yīng)用
通過個人心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己、理解自己,并且提供對自己的改進和進步的指導(dǎo)。心得體會不僅僅是對某個具體問題的總結(jié),更是對我們自身定位和發(fā)展的思考。通過這樣的思考和反思,我們可以更好地指導(dǎo)自己的行動,并更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。同時,個人心得體會還可以為他人提供借鑒和參考,可以通過自己的經(jīng)驗和體會,為他人提供一些建議和思路,以幫助他們更好地解決問題和取得進步。
總結(jié):個人心得體會是每個人在經(jīng)歷一些事情、思考一些問題之后所得出的一些觀點和感悟。通過與他人的交流溝通、學(xué)習(xí)與成長、團隊合作等方面的心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己、理解自己,并提供對自己的改進和進步的指導(dǎo)。個人心得體會不僅可以在個人生活和工作中起到積極的作用,還可以為他人提供借鑒和參考,促進整個社會的進步和發(fā)展。因此,我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度,不斷總結(jié)和沉淀自己的個人心得體會。
個人心得體會篇六
在學(xué)校的精心安排下,我有幸觀摩了幾位教師的專業(yè)課,她們講得十分出色,通過觀摩這幾節(jié)課,使我受益匪淺。下面是我在觀摩這節(jié)課后的教學(xué)收獲和自我反思。
想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位教師講的課就充分印證了這句話。她們講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。教學(xué)設(shè)計是老師為達到預(yù)期教學(xué)目的,按照教學(xué)規(guī)律,對教學(xué)活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從每位教師的課堂教學(xué)中,我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的:不僅“備”教材,還“備”學(xué)生,從基礎(chǔ)知識目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo),都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設(shè)計。
為什么每位做課的老師都充分為她的課做準(zhǔn)備,但卻產(chǎn)生不同的效果呢?這幾位老師,能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動起來,課堂氣氛非常熱烈,互動效果也很好。引人注目的開場白和活動設(shè)計,集趣味性和啟發(fā)性為一體,不僅能引人入勝,而且能發(fā)人深思。一個好的導(dǎo)入可以能使學(xué)生集中注意力,產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,覺得數(shù)學(xué)課有趣,減少焦慮和恐懼心理,重塑自信。
各位老師很好的運用了多媒體技術(shù)與課程的整和。如任老師在講到克隆技術(shù)對人類帶來的影響時,利用多媒體向?qū)W生們展示有關(guān)克隆人的圖片,在視覺上給學(xué)生們震撼,使學(xué)生們更加深刻的體會了基因技術(shù)造成的巨大作用;同時也對學(xué)生們進行了思想教育。在了解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,提出問題讓學(xué)生思考,指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié),讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論,從而達到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。
認(rèn)知能力設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,基本上都能做到突出重點,突破難點。
我們只有不斷的加強學(xué)習(xí),不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。各位老師就充分表現(xiàn)了這點,不僅教師基本功十分扎實,語言清晰,語速適中,聲音洪亮,而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講,構(gòu)思非常得好,讓學(xué)生在這種非常輕松愉快的情景中學(xué)習(xí)。能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù)。因此我們年輕教師加強教師基本功訓(xùn)練,成為一名一專多能的教師。
通過這次聽課,使我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的教學(xué)方法更吸引學(xué)生?怎樣讓學(xué)生喜歡上課?相信通過自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步。
個人心得體會篇七
在我們的成長過程中,我們不可避免地會經(jīng)歷各種各樣的事情,這些事情或好或壞,都會讓我們感悟到許多東西。在這個過程中,我們逐漸積累了自己獨特的體會,這些體會,也一定程度上影響著我們的思想和行為。在本文中,我將分享我個人的一些心得和體會,希望能對大家有所啟發(fā)。
一、堅持做自己
人生有許多誘惑,社會也有許多規(guī)則,它們可能會讓我們錯失自己。然而,只有做自己才是最真實的生活方式。不要因為別人的“稱贊”而放棄了自己的一些堅持,因為這樣的付出是無法持續(xù)的。無論在什么情況下,都要堅持自己的信仰,這樣才能真正做到忠于自我。
二、無條件相信自己
在我們的人生路上,也許會遇到困境,也許會有許多不確定的事情。此時,我們要做的是無條件地相信自己。我們不必追求完美,我們只需要做到最好的自己,相信自己可以辦到,就一定能達成自己的目標(biāo)。這種自信心會讓我們更加堅強、樂觀,也更愿意去嘗試各種事情。
三、困境中保持冷靜
人生往往是充滿變數(shù)的,我們很難隨時做好準(zhǔn)備。在遇到困境時,我們需要保持冷靜。只有這樣,我們才能夠更明智地應(yīng)對問題。冷靜的心態(tài),可以幫助我們準(zhǔn)確分析問題,找到更好的解決方案。
四、珍惜時間
時間是一種在人類手中無法掌握的重要資源,一旦失去就再也無法挽回。因此,我們應(yīng)該珍惜時間,合理安排自己的生活,做出自己應(yīng)該做的事情。如果我們能夠合理利用時間,那么我們就能更高效地完成各種工作和任務(wù),從而創(chuàng)造出更多的價值。
五、多與他人溝通
人類是社交動物,無論在工作上還是生活中,都離不開他人的幫助和支持。多與他人溝通,可以讓我們獲得更多知識和體驗。同時,對于與他人交流中的不足和缺陷,也要積極反思,并進行修正。在與他人溝通中,我們不僅可以得到他們的支持,還可以結(jié)識到更多的朋友,這是非常寶貴的資源。
小結(jié):
每個人都有自己的一些體驗和心得,這些體驗和心得,在一定程度上反映了我們的思想和行為,也能夠帶給我們所處的環(huán)境和人際關(guān)系一定的積極影響。希望我們所有的奮斗和成長,都可以結(jié)出屬于自己的果實,讓我們的生命變得更加精彩和有意義。
個人心得體會篇八
記憶依稀停滯于溫和的暖陽下。秋風(fēng)瑟瑟卷起我的衣角,吹走了童稚的孩啼,嚶嚶的咆哮。只留我獨自彷徨于凄冷的街角陽光散射著母親般的溫柔,將我空頓的心一點點飽和。是??!母親,還記得我蹣跚學(xué)步,倚著你柔弱的身軀,一步步向前,直到我有了逐夢的方向。
在愛的世界里,有溫暖的印記。打開泛黃的相冊,從襁褓中的嬰兒到稚氣未脫的幼年,每一段時期,都有屬于你的一張相片,他們用無聲的行動記錄了你成長的點點滴滴。生命無法捕捉規(guī)律,無跡可循??墒?,成長的每一寸土壤,都是父母精心呵護的。他們的快與不快建立在你是否可以健康成長。暗了的燈光,撤掉的晚餐,明日又會輾轉(zhuǎn)。但徒留的遺憾,只會越埋越深。看著老爸日益白掉的頭發(fā),老媽漸漸憔悴的面容,我才番然醒悟,原來我即將成人,他們已經(jīng)為我奔忙了十八年。很多人生的困苦,他們不愿多講,可是漸漸長大的我卻可以體會。這十八年,載著溫暖永存心尖。
在成長的世界里,有泥濘的印記。人生曲曲折折,世事難料,不會那么容易便功成名就。即使一條道走到黑,說不準(zhǔn)也會遇上驚濤駭浪,但或許也會柳暗花明。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。在人生的軌跡中,有的人不違初衷,將自己的步履夠造成一個圓,可謂功德圓滿。但也不乏有些人,忘記始終。急功近利尋找捷徑,卻越走越遠。
人生短短幾十年,來不及回憶便已接近尾聲。我們走走停停,人生便也越走越開闊,越長大,越需要珍惜。
在記憶的世界里,有歡笑、淚水、沉默這點點墨跡,伴我們成長。也許,你需要的不僅僅是一雙鞋,而是一個無論坎坷崎嶇都愿陪你走的人;也許,你需要的不僅僅是一張照片,而是無論坎坷艱辛都愿陪你的父母;也許你需要的不僅僅是一次經(jīng)歷,而是自己無論黑暗黎明都愿有堅持的勇氣。
冬去春來,暖陽下那一抹夏意悄然浮過心頭。步履深深,年華沉淪。在這個世界里,有我們生命劃過的印記,不論是愛亦或成長,這一串串的印痕讓我們越來越好。
不論時光給你什么,都要接著。需要沉著,需要坦然,需要自己給自己力量!
個人心得體會篇九
為期近一個月的崗前培訓(xùn)就要落下帷幕,在這段難忘的時光里,我們度過了充實的每一天,逐漸從學(xué)校簡便的學(xué)習(xí)氛圍走入銀行緊張的工作環(huán)境,開始了自我的職場生涯。經(jīng)過這次培訓(xùn),我對自我的工作崗位以及銀行的各項制度有了初步的認(rèn)識和了解,從臨柜操作技能到理論水平的掌握都有了長足提高。培訓(xùn)中一些動人場景和感人片斷也給我留下了深刻印象。
首先讓我印象深刻的是:合行是一個溫暖的大家庭。
總行對這次培訓(xùn)很重視,地點就設(shè)在16樓的會議室,受外界影響少,資源充足,設(shè)施完善,并且食宿安排周到貼心,使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行里的各位領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)尖子們親自給我們上課,都十分平易近人、耐心講授,沒有一絲架子。培訓(xùn)的資料安排也十分全面和系統(tǒng),從安全保衛(wèi)到儀容儀表,從業(yè)務(wù)操作到科技知識,從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點鈔、多指點鈔、機器點鈔,對于剛走出校門的我來說,這些資料既陌生又感到新鮮,這次培訓(xùn)也很好地彌補了我在銀行業(yè)務(wù)知識方面的不足,對合行業(yè)務(wù)有了一個感性的認(rèn)識,這也是我進入合行大家庭的第一課。
其次讓我深受感動的是:師傅們的敬業(yè)精神。
在培訓(xùn)期間,師傅們毫無保留地將自我的知識與經(jīng)驗傾囊相授,將自我多年實踐積累的經(jīng)驗和工作技巧,手把手地傳授給我們,對我們的問題都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢和方法,教會我們操作,還耐心地糾正每個學(xué)徒在練習(xí)中的錯誤,不厭其煩地回答我們的提問,使我們少走了很多彎路。師傅們這種對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,是他們敬業(yè)精神的具體體現(xiàn),對此我深有感觸,讓我由衷的欽佩和感激。
還有就是團隊意識的培養(yǎng)。
行里在培訓(xùn)期間,舉辦的幾項活動,如登樓梯活動、通訊員培訓(xùn)、新老員工籃球賽、業(yè)務(wù)技能比賽觀摩等,也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的就是登樓梯活動,這對我們的體力和毅力是個很大的考驗。有些新員工由于平時缺少鍛煉,爬了不到10層就已氣喘吁吁,出現(xiàn)了體力透支的情景。于是,我們互相鼓勵,大家心目中都有一個團隊意識,不因自我而拖了全隊的后腿,甚至有的雖然自我體力不支,但還是伸出手來拉一把更困難的伙伴。這一拉,傳遞的不僅僅是一份力量,更是一種信心,一種戰(zhàn)勝困難的信心。大家都堅信,堅持到底,就是勝利,憑著頑強的意志和永不言棄的精神,最終全員都到達終點。雖然我的最終成績并不夢想,但我還是很滿足,因為我堅持到了最終,我戰(zhàn)勝了我自我。這類活動很好地促進了同事間的交流,增進了彼此間的友誼,加深了我們對合行企業(yè)文化的理解,更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊意識。
一次短暫的培訓(xùn)快結(jié)束了,我們就要到不一樣的崗位上開始全新的工作。感激總行為我們創(chuàng)造了一次這么好的學(xué)習(xí)機會,感激教師們對我們的悉心輔導(dǎo)。俗話說:師傅領(lǐng)進門,修行靠自我。在今后的工作中,我將立足崗位、踏實工作、勤奮學(xué)習(xí),干一行、愛一行、專一行,把在學(xué)校學(xué)到的知識與實踐操作有機結(jié)合起來,以能者為師,努力做到學(xué)習(xí)虛心、工作盡心,爭取在較短的時間內(nèi),掌握各項業(yè)務(wù)技能,使自我成為一個復(fù)合型的人才,做一個有職責(zé)心、充滿自信的溫嶺合行新員工。
入職培訓(xùn)對每一位新員工都有很重要的意義,對適應(yīng)工作有很大幫忙。
個人心得體會篇十
我有幸聆聽了數(shù)學(xué)組幾位老師的公開研討課。像史秀暉的分式通分,付海強老師的習(xí)題展示課,還有王書平老師的分式方程等等。這些課都使我感受頗深,受益匪淺。針對這些課,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一、問題情境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
教學(xué)的藝術(shù),不是傳授而是激發(fā)和喚醒,所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料,引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,給學(xué)生想象的空間,讓學(xué)生尋找自己想解決的問題,例如:付海強老師的甜蜜語言為孩子們學(xué)數(shù)奠定情感基礎(chǔ),也增強了孩子們學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
二、在探究中體驗感悟和思考,讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)的樂趣。
新課改革中強調(diào),教師要讓學(xué)生“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。付教師在教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個教學(xué)環(huán)節(jié),教師只作恰如其分的點撥,并未一問一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧地學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,掌握學(xué)習(xí)的方法。豐富的想象力,通過交流讓全班同學(xué)收益很大。付老師的幾個思考的問題又讓學(xué)生對自己的理解進行了升華和提煉。“你們還有疑問嗎?”通過比較,付老師的引導(dǎo)讓學(xué)生明白了思維起點低但理解難度大,思維起點高理解簡單。這樣的'引導(dǎo)也提醒我們在教學(xué)中怎樣去面對學(xué)生的思維能力進行有效的教學(xué)。
三、注重小組合作的實效性。
付老師的課,注重了小組合作的實效性。正確處理好了合作學(xué)習(xí)與自主探究的關(guān)系,也就是說獨立思考是合作學(xué)習(xí)的前提。小組合作學(xué)習(xí),在時間安排上恰到好處,什么時間合作學(xué)習(xí)?必須在突出本課重點,突破難點時。合作學(xué)習(xí)的過程給學(xué)生足夠的時間和廣泛的空間,這樣對問題的理解才能深入、到位。
總之,聽了幾位老師的這些課,讓我受到了很大的感觸,感觸最深的就是覺得要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。在今后的工作中,我會努力加強學(xué)習(xí),在實踐中不斷探索總結(jié),不斷改進,爭取在教好學(xué)生的同時,也提高自身的業(yè)務(wù)水平。