無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇一
主辦單位:電力工程系學生會
執(zhí)行單位:電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部
大學生辯論賽
關注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我,以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的'課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,學生之間互動。
電力工程系全體同學
20xx年3月1日
圖書館報告廳
1、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽,按順序分為一至四辯。
一辯負責立論、攻辯小結;
二、三辯負責攻辯;
四辯負責總結。
2、流程
(1)自我介紹
先由正方進行自我介紹,再由反方進行自我介紹,時間各一分鐘。
(2)開篇立論
先由正方一辯進行立論,再由反方一辯進行立論,時間各兩分鐘。
(3)一對一攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,讓后,由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)。
選擇對手完畢后,由攻辯方向對方提問,由對方作答。攻方只能提問,每個問題最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。
在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行。攻方提問完,可以由攻方提前結束攻辯。
(4)攻辯小結
由正方一辯進行攻辯小結,再由反方一辯進行攻辯小結,時間各一分鐘。
(5)自由辯論
由正方開始自由辯論,雙方每次一個輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計時5分鐘。在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡,也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。
(6)總結陳詞
先由反方四辯進行總結陳詞,再由正方四辯進行,時間各3分。
3、控制
辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結自由辯論總結陳詞在還有30秒結束時,攻辯剩15秒時,計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分,根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。
4、注意事項
(1)參賽選手應衣著整齊,舉止文明。
(2)比賽中應注意語言,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱,將會取消相關隊的比賽資格。
(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
(4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí),相關意見和比賽中出現(xiàn)的問題應該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
(十二)評獎辦法:根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。
(十三)評委成員:由電力工程系學生會成員組成。
評分細則:
獎品設置:
(十四)財務預算
大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇二
伴著時間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將迎來新的任務和目標,是時候開始制定策劃書了??靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌?,以下是小編精心整理的大學生辯論賽活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動背景、近年來,大學生創(chuàng)新和應變能力越來越受到社會各界的關注。我們外國語學院積極培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新和應變能力,舉行此次辯論賽。
外國語新生辯論賽
“提高思維敏捷度,做最聰明的'自己”
外國語學院全體新生
初賽、9月26日
決賽、10月10日
培養(yǎng)和增強學生的應變能力,豐富學生校園生活。
準備工作
1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報進行宣傳;同時各個干事通過qq、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學進行宣傳。新生結束軍訓后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息??蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組,分別進入英語,英師,日語班進行宣傳。
2、請評委。已通過與外院辯協(xié)商量,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3、借教室。借兩個教室,一作比賽區(qū),一作侯場區(qū)。
4、買獎品。
比賽過程
初賽
根據(jù)選手當天進場順序進行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓,經(jīng)過培訓后參加決賽。
初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的準備。
決賽
比賽前,辯協(xié)的培訓人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
預計500元,用于最佳辯手獎品購買。
科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。
大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇三
1.鍛煉同學們的表達與應變能力,推進大學生素質教育,加強我系各年級同學們之間的交流和溝通。
2.豐富同學們的課余知識,使同學們積極主動的`參與到學習中來,引導同學們全面發(fā)展;培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新能力,增強同學們的集體榮譽感和集體意識。
3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關注法律系的文化生活,推動我系與其他系的交流,為法律系學生能充分張揚個性,展示個人才華與能力提供一個平臺,進而在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。
4.通過賽事的組織,鍛煉和提升協(xié)會學生干部及各系部團總支的組織與協(xié)調能力。
完美生活,辯出自我。
:模擬法庭
(略)
1.參賽對象:法律系大一、大二在校學生。
2.參賽人員組成:以班級為單位成立隊伍,不允許出現(xiàn)臨時替換隊員和隊員為非本班同學的現(xiàn)象。
3.比賽實行淘汰制,采取8晉4(初賽),4晉2(復賽),2晉1(決賽)的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。
第一階段:開篇陳詞(共10分鐘)
1.正方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒
提示。
2.反方一辯陳詞,時間為3分鐘,倒計時30秒
提示。
3.反方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒
提示。
4.正方二辯陳詞,時間為2分鐘,倒計時30秒
提示。
第二階段:盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)
提示。
提示。
3.反方三辯攻辯小結,時間1分鐘,倒計時10秒
提示。
4.正方三辯攻辯小結,時間1分鐘,倒計時10秒
提示。
第三階段:自由辯論(共10分鐘)
1.雙方各累計計時5分鐘,正方先開始,交替發(fā)言。各方累計計時剩最后30秒
提示。
2.自由辯論正反方交替進行,兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時為正方計時),完畢后(中止正方計時并開始為反方計時),反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言,直到每方隊員的時間用完為止。
大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇四
本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,同時提高同學們學以致用的能力,促進學生間合作互動,使同學們更好的.融入大學生活,舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。
時間:20xx年3月19號上午
地點:東院教四15樓
承辦:工商0902班、工商0903班
(1)3月12日上午,秦遠建教授將在課堂上向班級發(fā)布此次辯論賽通知。通知如下:
《關于舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽的通知》
工商管理專業(yè)是一門實用性較強的學科,本專業(yè)學生必須具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論和管理人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學生間互動,管理學院秦遠建教授特決定舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
工商管理系09級全體學生
1、每人自備一份關于"愚公應該移山還是應該搬家"的資料或稿件;
2、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
3、普通話標準,吐字清晰,音質、音色較好;
4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧;
5、注意禮貌和措辭,不得進行人身攻擊。
1、辯論賽將以班級為單位進行集體辯論;
2、比賽以"愚公應該移山還是應該搬家"為主題進行辯論;
3、準備期為一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方;
4、比賽分為三個階段:第一階段為立論階段,由每班派出1名同學進行立論;第二階段為陳述階段,每班派出2位同學進行補充觀點;第三階段為自由辯論階段,所有同學都需要參與,正反雙方相互進行提問、解答;第四階段為總結階段,由每班派出一位同學進行總結陳述。
(暫缺)
無法參加本次辯論賽的同學一律向秦遠建老師請教,并寫好請假條。
具體活動安排請登錄武漢理工大學網(wǎng)絡教學綜合平臺查看。
(2)3月18日,由徐文杰、李方同學負責場地借用,并安排同學進行場地布置;
(3)3月19日上午10點,東院教四15樓,由秦遠建教授主持本次辯論賽!評委主要校外嘉賓、研究生等,由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。
辯論結束后,秦遠建老師等將進行點評、總結,最后將進行頒獎儀式。
注:
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論內容和熟練程度進行調整。
2、在4月19日左右將在武漢理工大學網(wǎng)絡教學綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿成功。
1、整個活動必須在學校有關法律法規(guī),在學院規(guī)章制度下進行,不得違反相關規(guī)定。
2、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾學生正常學習生活。
3、比賽場地需由各班班長安排相關人員進行布置、打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調整!具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權歸管理學院秦遠建教授。
大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇五
大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,對于剛走進大學的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學,經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學里,你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。
豐富學生的課余生活,促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛,提高同學們的人文素質,推進大學生素質教育,加強同學們之間的交流,培養(yǎng)同學們的團隊合作意識,鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知,積極主動參與到學習中來,引導同學們的全面發(fā)展。
初賽:xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復賽:xx樓xxx教室。
以xx、x級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手
9、辯論賽結束,參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細則:
(1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制
(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結束后,由正反雙方進行總結陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。
學院辯論賽優(yōu)勝方2組,優(yōu)秀辯手若干名(比賽結束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。)
1、初賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元
2、復賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元
3、決賽參賽表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元
4、評委表:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元
5、一辯—四辯、正方、反方:x(張)共計:x元
6、礦泉水:初賽x瓶、復賽8x瓶、決賽x瓶x(瓶)×x(元)=x(元)共計:x元
7、水筆:x(支)×x(元)=x(元)共計:x元
8、膠布:x元、剪子:x元 共計:x元
9、辯詞牌:x(張)共計:x元
10、校辯論賽打印辯詞:x(張)×x(份)=x(張)共計:x元
11、簽到表:x(張)共計:x元
大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇六
本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,同時提高同學們學以致用的能力,促進學生間合作互動,使同學們更好的`融入大學生活,舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。
時間:20xx年3月19號上午
地點:東院教四15樓
承辦:工商0902班、工商0903班
(1)3月12日上午,秦遠建教授將在課堂上向班級發(fā)布此次辯論賽通知。通知如下:
《關于舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽的通知》
工商管理專業(yè)是一門實用性較強的學科,本專業(yè)學生必須具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論和管理人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學生間互動,管理學院秦遠建教授特決定舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
工商管理系09級全體學生
1、每人自備一份關于"愚公應該移山還是應該搬家"的資料或稿件;
2、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
3、普通話標準,吐字清晰,音質、音色較好;
4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧;
5、注意禮貌和措辭,不得進行人身攻擊。
1、辯論賽將以班級為單位進行集體辯論;
2、比賽以"愚公應該移山還是應該搬家"為主題進行辯論;
3、準備期為一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方;
4、比賽分為三個階段:第一階段為立論階段,由每班派出1名同學進行立論;第二階段為陳述階段,每班派出2位同學進行補充觀點;第三階段為自由辯論階段,所有同學都需要參與,正反雙方相互進行提問、解答;第四階段為總結階段,由每班派出一位同學進行總結陳述。
(暫缺)
無法參加本次辯論賽的同學一律向秦遠建老師請教,并寫好請假條。
具體活動安排請登錄武漢理工大學網(wǎng)絡教學綜合平臺查看。
(2)3月18日,由徐文杰、李方同學負責場地借用,并安排同學進行場地布置;
(3)3月19日上午10點,東院教四15樓,由秦遠建教授主持本次辯論賽!評委主要校外嘉賓、研究生等,由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現(xiàn)場紀律維護,其他各部門負責人協(xié)調配合此次工作。
辯論結束后,秦遠建老師等將進行點評、總結,最后將進行頒獎儀式。
注:
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論內容和熟練程度進行調整。
2、在4月19日左右將在武漢理工大學網(wǎng)絡教學綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿成功。
1、整個活動必須在學校有關法律法規(guī),在學院規(guī)章制度下進行,不得違反相關規(guī)定。
2、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾學生正常學習生活。
3、比賽場地需由各班班長安排相關人員進行布置、打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調整!具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權歸管理學院秦遠建教授。
大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇七
為了豐富同學們的課余生活,加強學校人文建設,提高學生綜合素質,為學生營造一種健康向上、積極進取的學習氛圍,活躍校園文化,也給那些喜歡辯論想學習辯論的同學一個展現(xiàn)自我的平臺,我部欲將在校園內開展一次辯論演講活動。
給廣大學生一個展示自己辯論才華的舞臺,增強大家的`邏輯思維,提高大家的語言組織能力,語言應用能力,實踐能力,以及思辯能力,豐富大學生活。
鄂州職業(yè)大學社科部
承辦單位:思想政治理論課實踐教學團
xx年11月29日下午6:3
活動地點:圖書館學術報告廳
重塑自我,放飛夢想
評委團:初賽和復賽帶班的思政老師;決賽為思政實踐教學團的主要成員
比賽要求:
1.參賽隊伍:可采用自愿報名自愿方式
2.辯論要求:要求辯手思維敏捷,表達清晰,觀點鮮明,論證充分。
活動流程:
1.宣傳階段。請思政實踐教學團的老師在班級里宣傳
2.報名結束后進行比賽
1)開場白
2)介紹參賽隊伍及其所持立場
3)介紹參賽隊員及評委
4)介紹點評嘉賓
5)比賽開始
6)嘉賓點評
7)公布結果
8)頒獎
9)演講結束
1.策劃部做策劃
2.主持人秘書處出一個和一個老師,秘書處統(tǒng)計分數(shù)(去最高分與最低分)
3.組織部和宣傳部負責:迎賓,維持現(xiàn)場紀律,給十個評委老師發(fā)礦泉水,同校報記者拍攝照片。
4.趙寧負責:制作ppt,播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂
5.每個成員都得帶工作證,六點左右組織選手到場,每個選手要求帶十五個同學觀賽。
6.組織部負責頒獎過程
7.教師隊伍全是社科部成員,不用拿牌子
8.演講過后主持人宣布評分細則,余主任點評
9.會后獲獎選手與評委合影
10.下周二中午組織選手抽簽,打印出評分表,帶上證書與筆記本。
11.比賽完后現(xiàn)場組織兩三個老師在獲獎證書上簽名字
12.請余主任做點評
大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇八
活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應能力
xx廣播xx職業(yè)學院學生會學習部全體成員
xx廣播xx職業(yè)學院學生會學習部
xxxx教學樓
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程:
1、外聯(lián)部拉贊助
2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當中
3、挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音標準)
4、挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事
5、申請活動使用的課室
6、向評委發(fā)出邀請,并向相關老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請
8、準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)
比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxx”正方,觀點是“xxxx”;反方,觀點是“xxxxx”
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;
2、攻辯階段:
先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
3、攻辯小結:
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結,時間為1分30秒
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結陳詞:
分別由雙方四辯作總結陳詞,時間各為3分鐘
6、辯論結束
7、評判團代表評分
評委邀請
1、初賽:
2、復賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長
3、獎項設置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品
2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書
經(jīng)費預算
1、海報制作
2、礦泉水
3、榮譽證書及獎品
4、打印相關資料的費用
合計xxx元
大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇九
我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術,豐富我系同學校園文化生活。
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
政法系團委
承辦單位:政法系法律協(xié)會、學生會學習部
(三)半決賽:12月3日晚上7:00
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人),共13支隊伍參加本次辯論賽。
八
冠軍1隊
亞軍1隊
季軍2隊
除此之外,本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
1、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。
2、把相關文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。
3、由網(wǎng)絡部在系網(wǎng)站予以宣傳。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡部將每一輪的比賽結果及時公布。
5、及時做好本次辯論賽的工作總結,為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇十
鄭州航院“第十五屆大學生辯論賽”
通過本次活動,旨在培養(yǎng)學生的`邏輯思維能力,臨場應變能力,培養(yǎng)學生從多角度想問題的能力,提高學生語言表達能力。力爭在鄭州航院第十五屆大學生辯論賽中取得優(yōu)異成績。
航空工程系學習部
6#426
(1)打水:仝千山
(2) 保存資料:鄒文彬
(3) 記錄賬目:朱昊文
準備階段:
(1)從20xx年2月21日開始到3月21日,每周二,周四,周日七點半開始對所選辯手進行訓練,辯題和所打位置均由抽簽決定,訓練內容分為普通話訓練和實戰(zhàn)對抗訓練,訓練任務隨著時間逐漸增多,開始為兩天一個辯題,實戰(zhàn)對抗之后由教練對比賽進行點評,隊員之間互相討論,找出他們的不足。
(2)從3月21日開始,改為一天一個辯題,教練根據(jù)前段時間的訓練情況安排隊員打最適合他們的位置,訓練進行階段,適時聯(lián)合其他系進行友誼賽,使隊員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。
(3)比賽前三天租借西服
比賽階段:比賽當天如果與學習時間沖突,由學習部為隊員請假,并通知本系同學為辯手加油助威。比賽結束后所有隊員及教練會到訓練場進行比賽總結,爭取在以后的比賽中揚長避短,取得更好的成績。
(2)比賽當天,如果參賽隊員不能到場,則由其他替補隊員代替其出場進行比賽
(1)打印資料
(2)一次性水杯
(3)便簽紙
(4)稿紙
大學生辯論賽活動策劃書活動流程篇十一
營銷協(xié)會新一屆成員
營銷協(xié)會全體成員
20xx年x月x日至x月x日
(待定)
全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡調研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排:
主席:xx
評委:xxx
記時員:xx
接待員:xx
攝相:xxx
分數(shù)統(tǒng)計:xxx
辯論賽記錄:xx
維持秩序:xxx
頒獎人員:xxx
賽后清理場地:xxx
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結束后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計
8、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結束
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
f、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結陳詞(6分鐘)
反方四辯總結陳詞(3分鐘)
正方四辯總結陳詞(3分鐘)
1、時間提示
(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的.提問或答辯。