人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

年級(jí)家長會(huì)主持詞及流程篇一

家長朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，一點(diǎn)啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x鞠主任。

家長朋友們，精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中，我還有兩件事情和家長們溝通一下。

一、遵守學(xué)校作息時(shí)間?，F(xiàn)在實(shí)行冬令作息時(shí)間，孩子上下午的到校時(shí)間為7：40和1：20;下午放學(xué)時(shí)間為4：15，周三下午放學(xué)時(shí)間是3：55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校要求班主任到教室的時(shí)間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會(huì)有安全方面的隱患。

二、在接送點(diǎn)接送孩子。

我們學(xué)校安排五六年級(jí)學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)是從中學(xué)部大門走的，在此提醒各位家長，放學(xué)時(shí)段接孩子不能聚在校門口，這會(huì)給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請(qǐng)大家在接送點(diǎn)接孩子。出了校門左拐的路隊(duì)接送點(diǎn)是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊(duì)接送點(diǎn)在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。

接下來，請(qǐng)各位家長回到孩子所在班級(jí)，跟班主任和任課老師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次感謝各位家長對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家!

五年級(jí)家長會(huì)主持詞(二)

年級(jí)家長會(huì)主持詞及流程篇二

20xx即將過去，我家寶貝也即將要期末考試了，考完就是慣例的一期一度的家長會(huì)，今年老師也進(jìn)行了改革，改變了以往的家長會(huì)模式，選取了他們班兩位小朋友來主持家長會(huì)，我家寶貝很榮幸當(dāng)選。下面是小寶貝在這次家長會(huì)上的主持稿，希望我家寶貝取得好的成績(jī)。寶貝，加油！

（王知韜）尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，（趙晨辰）親愛的老師同學(xué)們：（合聲）（您們好！）

（王知韜）我是三（3）班的王知韜；（趙晨辰）我是趙晨辰，我很感謝老師能給我們一次展示的機(jī)會(huì)，能榮幸的成為此次家長會(huì)的主持人?，F(xiàn)在，由我們一同來主持本次家長會(huì)。

（王知韜）首先，感謝爺爺奶奶，叔叔、阿姨能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)！希望能借此了解我們這一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。（鞠躬）（帶動(dòng)鼓掌）

（趙晨辰）當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾訴了父母的無限深情。

（王知韜）當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。

（趙晨辰）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

（王知韜）人們還說：童年是讓人們最操心的一段時(shí)光。

（趙晨辰）的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望，我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。然而此時(shí)，正是收獲的季節(jié)，在我們把一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您！

（王知韜）下面有請(qǐng)我們的劉老師為各位叔叔阿姨們介紹本次數(shù)學(xué)學(xué)科考試情況，大家掌聲歡迎。

劉老師發(fā)言：

（趙晨辰）感謝劉老師為我們的數(shù)學(xué)教學(xué)付出的艱辛努力。謝謝！（鞠躬）（帶動(dòng)鼓掌）

（王知韜）下面有請(qǐng)我們的班主任李老師對(duì)本班的基本情況及語文學(xué)科情況向各位叔叔、阿姨介紹。大家掌聲歡迎。

李老師發(fā)言：

（趙晨辰）感謝李老師對(duì)我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼?，又有如?yán)父般的嚴(yán)厲，正是她的獎(jiǎng)罰分明，嚴(yán)格要求我們，三（3）班才有今天的成績(jī)。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝李老師。說真的，我曾經(jīng)是二年級(jí)的一名插班生。自從我踏入這個(gè)班級(jí)時(shí)，讓我感到榮幸的是：我們?nèi)?）班一直以來都有著兩位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。

（王知韜）我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、好動(dòng)、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為新一代的優(yōu)秀人才！

（趙晨辰）我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表3（3）班的全體同學(xué)們，對(duì)在座的爺爺奶奶、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（鞠躬）（帶動(dòng)鼓掌）

（王知韜）我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護(hù)而來的，請(qǐng)爸爸媽媽們放心，我們一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！用成績(jī)來報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人！本次家長會(huì)就此結(jié)束，再次感謝各位叔叔、阿姨的支持！

（合聲）最后，在新年來臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：龍年吉祥，萬事如意，合家歡樂，幸福美滿！

年級(jí)家長會(huì)主持詞及流程篇三

六（6）班家長會(huì)主持詞 合：敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨：

你們好！

張旭：今天你們肩披著初冬的寒意，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情

高的敬意。（兩人行隊(duì)禮）

張旭：今天的家長會(huì)共有7項(xiàng)內(nèi)容。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；

2、家長代表發(fā)言；

3、學(xué)生代表發(fā)言；

4、科任教師發(fā)言；

5、家長與科任教師自由交談；

6、家長看信、寫信；

7、家長填寫調(diào)查問卷；

8、和個(gè)別學(xué)生家長交談。劉淵源：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。

張旭：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

劉淵源：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。

張旭：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。

劉淵源：下面有請(qǐng)羅一凡的媽媽發(fā)言。

張旭：聽了羅一凡媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。劉淵源：聽了吳鵬的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

張旭：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。劉淵源：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。

張旭：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

劉淵源：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師

張旭：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎！

劉淵源：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

張旭：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

劉淵源：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

張旭：是老師教我們展翅飛翔。

劉淵源：下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。

張旭：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。

劉淵源：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

張旭：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說聲

合：老師，您辛苦了。

劉淵源：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸

爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

張旭：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

劉淵源：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。

張旭：下面請(qǐng)家長填寫調(diào)查問卷。

劉淵源：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在隆德一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。

張旭：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們！

合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。

今天的家長會(huì)到此結(jié)束。謝謝！

劉淵源：請(qǐng)杜國錦、柳妮娜、崔毛毛、陳思婷、吳陽、閆靖靖、祁斌濤、謝啟發(fā)、張東東、王旭軍、陳成、杜建彪 的家長留步。

年級(jí)家長會(huì)主持詞及流程篇四

根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持人的需求越來越高，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的八年級(jí)家長會(huì)主持詞，希望能夠幫助到大家。

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的爸爸、媽媽！全體同學(xué)們

合大家上午好?。ň瞎?/p>

甲：首先，我代表八年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合歡迎您們來到英才學(xué)校

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是您們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了您們的精心呵護(hù)

乙：有了您們的悉心培養(yǎng)

合才有了我們的健康成長！八年級(jí)四班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始

甲：、自進(jìn)入八年級(jí)以來，將近兩個(gè)月，我們班級(jí)在班主任和班委會(huì)的共同努力下，取得了矚目的成績(jī)，下面請(qǐng)班長楊柳同學(xué)匯報(bào)班級(jí)工作。

乙：、聽著我們班級(jí)取得的總重量更成績(jī)，我的內(nèi)心涌動(dòng)這一份感動(dòng)：為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作而感動(dòng)，為全體同學(xué)的用于拼搏而感動(dòng)，為43顆想為集體爭(zhēng)光的心而感動(dòng)。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲：他就是我們可親可敬的班主任

乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

甲：你還記得我們?cè)诮ㄐＪ苣牯邍鴳c匯演上我班選送的精彩節(jié)目嗎？

甲：期中考試已經(jīng)結(jié)束，關(guān)于這次考試，等同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，最起碼證明他們的汗水沒有白流，證明了有付出就有回報(bào)的真諦。下面請(qǐng)班主任為本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)，請(qǐng)家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

乙：在這優(yōu)異成績(jī)的背后，他不知道付出了多少。因?yàn)槎?，付出與結(jié)果往往是成正比例的。下面以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)及其家長，也希望還沒有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的`同學(xué)們努力，在期末考試中證明自己。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙：成長的道路荊棘叢生

甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我們的成績(jī)長了

乙：老師的面龐瘦了

甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

乙：老師的白發(fā)、皺紋多了

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

乙：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

甲：下面，請(qǐng)我們的同學(xué)把你精心為你的爸爸、媽媽制作的一封信遞到他們的手中，（播放《燭光里的媽媽》）

甲：這次考試，有成功者，有失利者；

乙：失利了，我們沒有氣餒，成功了，期末有更高的目標(biāo)。下面請(qǐng)王語嫣、王鑫鑫領(lǐng)讀誓詞。（全體同學(xué)走到家長旁邊，面向黑板，舉起你的右手，握緊拳頭）

附班級(jí)宣言：

作為英才八（4）班學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義，在此莊嚴(yán)宣誓，在未來的學(xué)習(xí)中，決心做到：

目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志向上；

講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；

遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)；爭(zhēng)分奪秒，適度緊張；

自我調(diào)整，身心健康；全力以赴，創(chuàng)造輝煌；

請(qǐng)父母放心，我們是有理想的人，一定不會(huì)讓你們傷心；

請(qǐng)老師放心，我們是有志氣的人，一定不會(huì)讓你們失望；

我們堅(jiān)信：

我們是待雕的璞玉

我們是埋藏的寶藏。

經(jīng)過三年的精雕細(xì)琢，

經(jīng)過三年的艱苦磨煉，

我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，

一定能放射出耀眼的光芒！

宣誓人：

甲：、從同學(xué)們鏗鏘的誓言中，我感受到了全體同學(xué)對(duì)未來的信心，從家長們的眼神中，我讀出了您們對(duì)我們的殷切希望。下面請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

讓這次將長座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔

年級(jí)家長會(huì)主持詞及流程篇五

各位家長：

大家好!非常感謝各位來參加這次家長會(huì)。在此，我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長對(duì)我校以及對(duì)我個(gè)人的信任。

一、自我介紹

我是本班的數(shù)學(xué)老師，畢業(yè)于四川師范學(xué)院，即現(xiàn)在的西華師范大學(xué)。大家一看就知道我是一個(gè)活潑開朗有激情，而又不缺乏自信的年輕老師。在生活中，我儼然一個(gè)“孩子王”，即和他們追逐嬉戲，又無微不至地關(guān)懷他們;在教學(xué)中，我就象一個(gè)“鐵面無私的法官”，說一不二，嚴(yán)格要求每一位孩子的一言一行，耐心細(xì)致地指導(dǎo)他們。因此，所教孩子無論從學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都受到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和同事的一致好評(píng)，孩子們更是喜歡我。工作以來，我有多篇論文分別在國家、省、市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表并有多篇論文獲獎(jiǎng);承擔(dān)了、省級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)公開課數(shù)節(jié);參加了科研《教育部-ibm基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教學(xué)》項(xiàng)目，在項(xiàng)目中，學(xué)校獲得優(yōu)秀示范獎(jiǎng)，我個(gè)人獲得優(yōu)秀課例獎(jiǎng);在剛結(jié)束的全國信息技術(shù)和學(xué)科整合教師技能大賽中，我所制作的課件《人.自然——旅游中的數(shù)學(xué)》獲得優(yōu)秀軟件制作獎(jiǎng)，我多次為同事制作教學(xué)課件并獲獎(jiǎng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我又一次接手一年級(jí)的教學(xué)工作，并帶實(shí)驗(yàn)班。在高興之余我又感覺肩上的擔(dān)子非常沉重。但是，我相信有了我的努力、你的支持，我們的工作將更成功，我們的孩子將會(huì)在科小這片繽紛的天空下，健康快樂的成長。

二、我追逐的夢(mèng)

我非常崇拜小學(xué)時(shí)候的一位年輕漂亮、會(huì)唱會(huì)跳的老師，那時(shí)便暗下決心要做一名象她一樣的老師。而今，我如愿以償。一直以來，我把培養(yǎng)“善學(xué)習(xí)”、“會(huì)創(chuàng)造”、“能合作”，德智雙全、身心兩健的學(xué)生作為我的教育理想。我夢(mèng)想著我的學(xué)生懷揣著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，用一顆“現(xiàn)代”人的“中國心”面向世界，走向未來，學(xué)會(huì)與人共處、合作、競(jìng)爭(zhēng)。

在教育教學(xué)過程中，有喜有憂。喜的是現(xiàn)在的孩子玩電腦、聽cd、吃kfc，生活在科技高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)里，這些都使得他們視野開闊，知識(shí)面廣，聰明能干。但是，正是由于如此優(yōu)越的外部成長環(huán)境、以及都成長在獨(dú)生子女家庭里，造就了一些孩子自私、不能吃苦、任性刁蠻、依賴思想強(qiáng)，自理能力弱等諸多習(xí)慣問題。怎樣來更好地解決這些現(xiàn)實(shí)問題呢?我一直在探索，盡己所能，使干巴巴的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“果珍”，讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。我們經(jīng)常遇到一些學(xué)生怕吃苦，寫一點(diǎn)作業(yè)就覺得受不了，不想寫的情況。任隨家長苦口婆心講大道理甚至使用了“家法”都沒有用。在以前我遇到這樣的情況也一籌莫展。直到上個(gè)一年級(jí)，開學(xué)第二天，我拿著學(xué)生交的作業(yè)本，滿臉笑容的走進(jìn)教室說：“今天我們班有53個(gè)小朋友交了作業(yè)，我很高興有這么多，我希望明天有更多的小朋友把本子交上來，好嗎?”第二天，我收到了55個(gè)本子，還差一個(gè)。于是我又說：“今天的本子居然有55個(gè)了，我知道有個(gè)小朋友明天一定會(huì)交給我的，對(duì)嗎?”我用眼光輕輕的看了一眼那個(gè)沒有交本子的孩子，他漲紅了臉。大家可以想象，第三天，我收到了56個(gè)本子。雖然在往后，偶爾也會(huì)有學(xué)生由于各種原因沒有寫作業(yè)，但我不會(huì)在全班同學(xué)的面前讓他難堪，反而會(huì)鼓勵(lì)他前段時(shí)間做得很好，爭(zhēng)取以后做得更好。事實(shí)證明，這樣做的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于說教。

三、夢(mèng)可以成真嗎?

由于本班是實(shí)驗(yàn)班，孩子整體素質(zhì)好，教師配備強(qiáng)。在數(shù)學(xué)方面，我們的特色就是使用交互式電子白板進(jìn)行教學(xué)。利用它上課直觀形象、生動(dòng)有趣，可以充分吸引學(xué)生的注意力，更注重課堂生成教育以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力;同時(shí)，它操作便捷，學(xué)生可以象使用鉛筆一樣在電子白版上進(jìn)行演算、繪畫等各種操作。這樣，就使得課堂氣氛非?；钴S，孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)積極。

通過上個(gè)一年級(jí)的不斷實(shí)踐，我對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)有了充分的了解，積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到這個(gè)班，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做相應(yīng)準(zhǔn)備和調(diào)整。

一年級(jí)孩子要從幼兒園的“玩童”成為現(xiàn)在的“學(xué)童”，習(xí)慣培養(yǎng)非常重要。習(xí)慣包括聽、說、讀、寫、站、坐、檢查、改錯(cuò)等方面。我準(zhǔn)備這樣做，教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，利用電子白板的直觀形象吸引孩子認(rèn)真聽;鼓勵(lì)孩子大膽地回答老師的問題，完整地表達(dá)自己的想法;要求孩子用右手食指指著書本，用洪亮的聲音正確地朗讀;指導(dǎo)孩子利用正確的握筆姿勢(shì)，按時(shí)完成作業(yè)，并保持書寫工整，書面干凈;站的時(shí)候，先將板凳輕輕地放到桌子下面，然后自信地以立正姿勢(shì)站立;坐的時(shí)候，雙腳并攏，挺胸抬頭，胸離桌沿一拳;初步培養(yǎng)學(xué)生會(huì)檢查、能改錯(cuò)的意識(shí)，逐步提高他們獨(dú)立檢查、立即改錯(cuò)的能力。所有的習(xí)慣訓(xùn)練與檢查都可以在每天必不可少的口算練習(xí)中體現(xiàn)。

眾所周知，家庭教育對(duì)孩子的一生起著奠基作用，那我們家長又該做些什么呢?

首先，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要準(zhǔn)備很多學(xué)習(xí)用具：削好的鉛筆6支、橡皮檫2塊、有清楚準(zhǔn)確刻度的直尺一把、12種顏色以上的彩色筆一盒、小棒20根以上、時(shí)鐘一個(gè)，口算本(草稿本)一個(gè)、家校聯(lián)系本一個(gè)。

第二，家庭作業(yè)

首先，可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況輔以一定的口算訓(xùn)練。

其次，家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計(jì)表，將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查，全對(duì)的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長可以每周或每個(gè)月與孩子共同進(jìn)行小結(jié)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)上的小獎(jiǎng)勵(lì)，可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

最后，提醒孩子不要將書本、文具遺漏，最初一段時(shí)間要幫助孩子檢查。

第三，感受孩子的成長

要求孩子每天講述在學(xué)校里高興的事情，以及今天學(xué)到的知識(shí)。這樣，一方面讓孩子復(fù)習(xí)了當(dāng)天的知識(shí)，又培養(yǎng)了孩子的表達(dá)能力，同時(shí)還增強(qiáng)了父母與孩子之間的感情。

第四，加強(qiáng)與老師聯(lián)系

家長及時(shí)與老師交流溝通，了解孩子在校學(xué)習(xí)、作業(yè)以及其他情況;反饋孩子在家的學(xué)習(xí)情況，把作業(yè)中存在的問題及時(shí)反饋給老師，以便進(jìn)行更好的課堂教學(xué)。從而達(dá)到共同了解孩子，做到要求一致的目的。

我們做教育，要站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、做得實(shí)。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)在這里放飛希望。

年級(jí)家長會(huì)主持詞及流程篇六

尊敬的各位叔叔阿姨、老師：

大家晚上好！

首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧！我叫蔡曉靜，現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員。

各位叔叔阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：

1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛５那闆r。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

我還要感謝我們班的班主任黃老師，他教育了我們?nèi)辏@三年來，他嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì)，經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地，回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)黃老師說：“黃老師，我愛您感謝您教育了我們?nèi)?，讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，將來出人頭地。”

祝大家合家歡樂，合家幸福！

年級(jí)家長會(huì)主持詞及流程篇七

b：親愛的的爸爸、媽媽

c：叔叔、阿姨

合：大家好!(敬隊(duì)禮)

我叫a：今天的家長會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g。

b：首先，我們代表一年級(jí)三班的全體師生歡迎你們的光臨

c：感謝你們一學(xué)期以來的關(guān)心與支持

a：歡迎你們來到我們成長的樂園

b：我們是祖國的未來

c：我們是你們的希望

a：為了我們的成長，你們辛苦啦

b：為了我們的成長，你們付出了!

c：有了你們的精心呵護(hù)

a：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長!謝謝你們!

a：我宣布一年級(jí)三班家長會(huì)現(xiàn)在開始

b：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

c：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，

a：她在我們的心田上播撒愛的陽光

b:：她在我們的心田上滋潤愛的雨露

c：他就是我們可親可敬的班主任：嚴(yán)老師

a：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)嚴(yán)老師發(fā)言

a：是呀!在這里我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，還懂得了感恩;在這里我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，更加知道了團(tuán)結(jié)的力量。

b：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜，還知道了“知識(shí)改變命運(yùn)”

c：在此，我們要真誠的說一聲：

合：老師，你們辛苦了，謝謝你們

a：有一個(gè)人，非常偉大

b：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們

c：無論再苦再累，她從不怨言

a：晚上的被子是她幫我蓋的

b：冬天的衣服是她幫我添的.......

合：那就是---母愛。

李矩賢：我們要感恩身邊的親人，只能對(duì)他們說：

合：爸爸媽媽，爺爺奶奶你們辛苦了(敬禮)

b：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)家長代表發(fā)言。

a：爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心

合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們

a：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言

c：有一個(gè)人，美麗大方

b：有一個(gè)人，和藹可親

d：有一個(gè)人，多才多藝

c：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽?/p>

b：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書

d：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?/p>

c：你們猜到她是誰了嗎?

b：她就是我們的語文老師“金老師”，下面掌聲有請(qǐng)金老師發(fā)言

d：謝謝金老師。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

c：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛!

b：我宣布：一年級(jí)三班家長會(huì)到此結(jié)束。

合：祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步!祝家長們工作順利!身體健康!我們下學(xué)期再見!(說完后加動(dòng)作)

年級(jí)家長會(huì)主持詞及流程篇八

趙：親愛的爺爺、奶奶；叔叔、阿姨

李：親愛的爸爸、媽媽

合：大家上午好?。ň瞎?/p>

趙：我是主持人趙方君

李：我是主持人李 一

趙：首先，我代表八（10）班的全體同學(xué)，對(duì)親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中，抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝！

李：對(duì)于今天的家長會(huì)，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

趙：這是一個(gè)擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女！ 李：這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認(rèn)真與努力！

合：現(xiàn)在開始！（聲音要高）

總結(jié)篇

李：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦。

趙：有一個(gè)同學(xué)，他用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；他用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)比語言更有分量。他選擇了遠(yuǎn)方，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使他具有感動(dòng)八年級(jí)、感動(dòng)漢城國際初中部的力量。這力量就是樸實(shí)無華、堅(jiān)持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。他就是我們的驕傲——李新凱。

下面請(qǐng)他說說自己的心里話。掌聲有請(qǐng)優(yōu)生代表———李新凱同學(xué)發(fā)言。（主持下，李新凱上）

（李新凱發(fā)言后主持上）

李：講得太精彩了！我要禁不住佩服了！小趙啊，我發(fā)現(xiàn)，李新凱同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。

趙：是??！正因?yàn)樗羞@樣的認(rèn)真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌！

“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高，真不愧是八（10）班的領(lǐng)頭雁！讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他！

李：（掌聲中）接下來讓我們借著掌聲，有請(qǐng)朱文清同學(xué)也來向大家談?wù)勛约浩谥锌荚囍械牡门c失。（主持下，朱文清上）

（朱文清發(fā)言后李一主持上）

李：學(xué)習(xí)不能僅是死學(xué)，還要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再次感謝朱文清同學(xué)給我們帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。不知道同學(xué)們還記得嗎？我們班還有這樣一位同學(xué)，入班時(shí)他態(tài)度不端，思想滑坡，急劇下降的成績(jī)讓媽媽很是生氣，但媽媽卻依然在他生病時(shí)，拋下手頭的活匆忙地趕到了學(xué)校，讓他沒想到的是，其實(shí)媽媽也病著。從那天起他變了，變得默默無聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進(jìn)步，在晚學(xué)后的宿舍吵鬧聲中，看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)?jiān)谀昙?jí)進(jìn)步160名的王子恒同學(xué)！

（李一主持下，王子恒上）

（王子恒下，趙方君主持上）

趙：再次感謝王子恒同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享！我們班還有這樣一位同學(xué)，在悄無聲息中，也取得了和王子恒同樣幅度的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們很是驚訝，讓我們掌聲有請(qǐng)八十班的一匹黑馬———王寧同學(xué)閃亮登場(chǎng)！

（趙方君下，王寧上）

趙：謝謝王寧同學(xué)的精彩發(fā)言，希望你能一如既往，不斷給大家?guī)硇碌捏@喜！

俗話說得好：每一個(gè)成功的人背后，總有默默無聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請(qǐng)大家一起來欣賞短片————春都去哪了》。（趙方君下）

李：再次感謝李新凱媽媽為我們帶來的新的家庭教育理念。接下來讓我們?cè)賮眈雎犞煳那鍕寢尳o我們帶來的育女經(jīng)。

感恩篇

（兩主持上）

李：感謝朱文清媽媽充滿智慧的發(fā)言。聽著家長們的一言一語，似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫面又都浮現(xiàn)在了眼前。作為你們的兒女，很想為您做點(diǎn)什么，但現(xiàn)在能力還有限。

李：是啊，我們生活在漢城國際，這里有我們敬愛的老師，這里有我們親愛的同學(xué)！我們?cè)谶@里快樂的成長！

欣賞了剛才的節(jié)目，我們的家長一定會(huì)為我們的表現(xiàn)而感到驚喜，為我們的成長而感到高興，為我們才智的增長而感到自豪。

趙：我們有時(shí)頑皮讓您費(fèi)心，有時(shí)任性惹您生氣，有時(shí)不懂事讓您傷心，但在我們的內(nèi)心深處，您永遠(yuǎn)是我們不能離開的人。有了您，我們會(huì)更健康！有了您，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆！在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

李：我們都有很多句真心話，想對(duì)您傾訴，平日里我們羞于說出我們的愛，可是我們對(duì)父母無盡的感恩應(yīng)該表達(dá)出來，請(qǐng)同學(xué)們，拋棄羞澀，忘記臉紅，讓我們都把感恩之心和著語言表達(dá)出來吧！我們一起大聲呼喊：“爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我們愛你！”

趙：我們的成長離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育，同樣我們的成才、進(jìn)步離不開老師的辛苦付出，今天我們的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)就請(qǐng)來了我們的任課老師，讓我們靜下心來，仔細(xì)聆聽數(shù)學(xué)老師聶亞洲老師的發(fā)言。（下）

（李一上）

李：我們一定會(huì)記住聶老師的諄諄教誨，再次感謝老師，下面有請(qǐng)我們的歷史老師郭盼盼老師講話。（下）

（兩主持 上）

趙：感謝兩位老師精彩的發(fā)言，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請(qǐng)爸爸媽媽放心，在老師的細(xì)心栽培下，我們會(huì)不斷進(jìn)步的！

李：光陰似箭，歲月如梭。選擇漢城國際，就能成就自我。在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！陽光普照著我們！雨露滋潤著我們！我們有我們的理想！我們是快樂的天使！我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任，有她在，我們什么都不怕。有了她，任何困難催不跨。 下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺(tái)講話！

互動(dòng)篇

（兩主持上）

趙：班主任的點(diǎn)評(píng)細(xì)心全面，一針見血，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖。

李：是啊，在家父母是至親，在校班主任是摯愛，我們沒有理由不努力，我們沒有理由不拼搏！

李：那么今天，我們就借助這個(gè)時(shí)機(jī)，在爸爸媽媽的見證下，為下一次考試立下自己的誓言！并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻?。ㄏ掳l(fā)）

趙：平日里的感動(dòng)我們都記在了心里，卻常常因不善表達(dá)而羞于開口，強(qiáng)烈的情感埋在了心里，其實(shí)我們也很善感。

李：在此之前，我們中一些同學(xué)找到老師說出了自己心酸的故事，請(qǐng)爸爸媽媽一起來觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。

（播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個(gè)人都走了》） （背景音樂中）

趙：同學(xué)們，我倡議，請(qǐng)拿出自己準(zhǔn)備的信，也像他們一樣，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧！

（背景音樂）

結(jié)束語

甲：我們的成長與進(jìn)步離不開老師的教育和引導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開家長的理解和支持

乙：讓我們共同關(guān)注孩子的成長，讓我們通過今天的家長會(huì)架起溝通的橋梁

讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康！八（10）班家長會(huì)到此結(jié)束！ （下面，請(qǐng)各位家長朋友針對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際，可以與班主任和各科老師進(jìn)行交流和談話）

年級(jí)家長會(huì)主持詞及流程篇九

親愛的爸爸媽媽

大家早上好！致敬

我是李華玉b：我是闞文泉

我是朱：我是李

a：首先，讓我們以熱烈的掌聲向家長們表示熱烈的歡迎！

謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

c：感謝大家對(duì)三班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！

?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)一班所有的孩子再次對(duì)你說：謝謝你！鞠躬

答：我們是祖國的未來。

我們是父母的希望。

c：為了我們的成長，父母努力了，比天還好。

?。簽榱宋覀兊某砷L，老師無私，海深！

答：我們一起努力，一起付出，一起收獲。

有多少快樂、煩惱、忙碌、情感，

只有這樣我們才能健康成長！

丁：現(xiàn)在我宣布：初三一班家長會(huì)

一起：現(xiàn)在開始——

有一個(gè)人，他的眼睛是如此善良，他的微笑是如此溫暖

有一個(gè)人，他的期望如此真誠，他的鞭策如此強(qiáng)大

他在我們心中傳播愛的陽光

他滋潤了我們心中愛情的雨露

他是我們的班主任

乙：陳老師，讓我們一起來聽聽吧！

c：學(xué)習(xí)的道路是坎坷曲折的

?。撼砷L之路荊棘叢生

是老師帶領(lǐng)我們走出了知識(shí)的迷宮

?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔的

列車員：我們的成績(jī)提高了

丁：老師的臉很瘦

丙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

?。豪蠋煹男牟偎榱?/p>

丙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言，掌聲歡迎！

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

乙：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

丙：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ娮C老師無悔的奉獻(xiàn)！

丙：讓我們心與心相連

?。鹤屛覀兪峙c手相牽！

丙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

?。何覀儠?huì)沿著您期待的目光振翅高翔！

合：下面請(qǐng)學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言

甲：我們正值金色的童年，充滿陽光，充滿活力！

乙：就像一位名人所說：世界因?yàn)槲覀兌用利?/p>

因?yàn)橛辛宋覀兌錆M希望！

丙：親愛的家長朋友，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，老師的關(guān)心和教育，我們自由地成長！

丁：我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想！

合：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！

合：家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！