寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

小婦人讀后感英文版篇一

寒假里，我讀了一本外國名著《小婦人》。作者在書中描繪出馬奇家四姐妹的形象。大姐梅格，二姐喬，三女兒貝思和小妹妹艾米。她們不僅有動人的面孔，還有一顆感恩、寬容、善良大方的心。

她們的感恩之心表現(xiàn)在馬奇夫人、馬奇先生身上。四姐妹在圣誕節(jié)那天，用自己的工錢，為母親買了禮物，還向母親深情道謝。喬在馬奇先生住院的時候，剪去自己美麗的長發(fā)賣錢，給予父親。

她們的寬容之心表現(xiàn)在矛盾身上。小女兒艾米和二姐喬發(fā)生爭執(zhí)，艾米一氣之下將喬嘔心瀝血寫出的小書燒毀。喬回來之后大發(fā)雷霆、怒氣沖天，氣得臉發(fā)白。但最終在母親的幫助下，沒有“烏云遮蓋太陽”原諒了艾米。

她們的善良大方之心表現(xiàn)在貧苦百姓身上。馬奇夫人帶著四姐妹把自己穿不上的衣物以及新鮮的食物送到貧苦人家里，他們感激不盡，稱四姐妹為“天使”。

《小婦人》用樸實無華的寫實手法描寫了馬奇家四姐妹，在她們藝術家一般的才華下，強調(diào)的是個人的尊嚴和自立自律的重要，體現(xiàn)了奮發(fā)有為的精神。她們寫作、繪畫、彈琴、創(chuàng)作劇本、演出、管理家務……這些無一不透著她們的多才多藝。同時，她們又結(jié)社辦報、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤于寫作……她們明智的、自由的選擇自己的人生道路。

我們也要像四姐妹一樣，因為不論是為愛而甘于貧困的梅格，還是通過自己的努力奮斗的喬，以及坦然面對死亡的貝思和一扶弱為己的艾米，都曾自強不息的努力過。

自強自立，創(chuàng)造幸福!

小婦人讀后感英文版篇二

想起這本書，是因為《那不勒斯四部曲》，萊農(nóng)和莉拉拿到布娃娃的“補償”時，換回的第一本書正是《小婦人》，它能教育她倆成長，必定值得一讀。

這本書的偉大之處，恰在于它洋溢著大家都在尋找的“幸?！?。書中，著筆于馬奇家的家庭生活：清貧、簡單、幸福，描寫了馬奇太太的優(yōu)良品質(zhì)對在四個女兒的影響與教育，以及這種優(yōu)良家教所起到的作用。

老二喬，天生的假小子，自由獨立，渴望成為作家，在面對似乎順理成章的愛情時，冷靜果斷；老三貝思，善良羞澀，樂于奉獻，熱愛音樂，在幫助人的過程中染上猩紅熱，最終鼓起勇氣直面死亡；老四艾米，聰明活潑，愛好繪畫，憑借著聰慧與美貌，曾在上流社會大受追捧，最終放下表面的榮耀，忠于自己內(nèi)心。

優(yōu)良的家教，帶給她們足夠的勇氣與自信去面對生活的不如意；也同樣是優(yōu)良的家教，使得她們在選擇面前，放下表面的榮耀而忠于自己。

在看這本書的同時，也在看另外的兩本書。

一本是《傅雷家書》，傅老以每月3~4封信的頻率與兒子傅雷通信。一來切磋藝術品鑒，二來將自己最新的學識當做一種養(yǎng)料輸送給兒子，以便激發(fā)兒子的靈感，再來鍛煉兒子的文筆，培養(yǎng)深度思考的能力。傅老用心良苦，當然也卓有成效。

另一本是《約翰克里斯朵夫》，主人公約翰的家教，以及倪娜整個章節(jié)，更是讓我感受著家庭教育對人一生的影響之大。優(yōu)良的品質(zhì)，是一個人最大的修養(yǎng)；為子女提供一個健全的家庭氛圍和家庭教育，是父母最崇高的善行。

從看第一章開始，就一直在后悔自己沒有早點看這幾本書。若能在三觀形成的初期認真閱讀這本書，它必將能為往后余生提供優(yōu)良營養(yǎng)。

現(xiàn)在大多數(shù)人都缺乏歸屬感，沒有安全感。說白了，不就是自己的心找不到依靠，找不到停留的角落嗎？若自己的心不能忠于自己，那么走到哪里，都是流落他鄉(xiāng)，都會缺少歸屬感。都說人生最難的是成全自己，那么，先把自己的心，還給自己吧。

涼風從窗口吹進來，打了個回旋走了，帶走了一團暑氣，卻把更多的心事塞給了我。以往的我，總是逆來順受，守著這些心事，寥寥草草地過著，希望如今，能留住自己的心吧。

小婦人讀后感英文版篇三

《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說。

這本書主要講的是馬奇家的四個不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描寫了馬奇家的貧窮但幸福生活。他們的善良，對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描寫了生活中很平凡的細節(jié)，但卻處處顯露出對愛對美好生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然貧窮，但她們卻對任何事都有積極樂觀的態(tài)度。小說強調(diào)了她們的個性與尊嚴，表現(xiàn)了她們獨立自強性格。

我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她的淑女風范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運各不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。

在她們看來，家是她們的生長之地，又是避難場所。她們會仔細聆聽母親的教誨，會用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。在我看來，在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人生活在一起就是天下最幸福的事。

從她們身上，我學會了堅強，學會了要懂得知足但不能滿足，我學會了要對未來永遠充滿希望，并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的，不要等失去了才知道它們的可貴。我們應該細心發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點而不是帶上有色眼鏡去看待他人。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心里。她們的微笑會永存在我的腦海中，提醒著我，要堅強，要有一顆純潔的心!

小婦人讀后感英文版篇四

“別著急，善良的人！守得云開見月明?！薄拔艺嫫谕馨盐业哪鞘ㄋ徒o爸爸，我想他圣誕節(jié)恐怕過得沒有我們這么歡樂呢?！薄跋葎e告訴媽咪，讓她以為我們是為自我準備的，給她一個驚喜?！薄疤氐希H愛的，我真期望能……”這些溫馨樸實的話是出自《小婦人》。作者路易莎梅奧爾科特是美國著名女作家，當初為了使家庭經(jīng)濟有所好轉(zhuǎn)，她做了很多份工作，最終，她的創(chuàng)作使她解決問題，《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自我的文章中也這樣寫道：“我要以自我的頭腦作武器，在這艱難的塵世中闖出一條路來?！币苍S這正是趨于她堅強的意志吧?！缎D人》曾被美國國會圖書館評為全世界最暢銷的一部優(yōu)秀作品，我閱讀的這個版本是由譯林出版社于1997年3月出版的，它的第一部分的譯者是劉春英，第二部分由陳玉立負責翻譯。仔細看整本書，就會發(fā)現(xiàn)，路易莎寫這部《小婦人》有一部分是影射了自我的真實生活，而又有一部分是出于她對完美生活的渴望。

才發(fā)現(xiàn)，擋在中間的是自我，應當盡快把自我處理掉。于是她選擇了逃避，而待她成長起來了，懂得并渴望感情時，卻永遠失去了勞里；貝思最寧靜，默默為大家做事，為了幫忙別人，染上了猩紅熱，乃至付出生命，她的一生都在為別人著想，深受家人愛戴，應對她的死，所有人都悲痛欲絕。我想，即使是一個最自私的人，也會為之痛惜；梅格為家負擔，外出作家教，雖然她喜歡追求高貴虛榮，但最終，她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn)，嫁給了清貧的布魯克先生，過著苦中帶甜的幸福生活。艾美想作淑女，追求藝術，但一向喜歡和假小子喬吵吵鬧鬧。之后，她去了世界各國學習，扶弱助貧，變得成熟穩(wěn)重了，最終，和勞里建立了感情。這便是善良仁愛的馬奇一家，她們一齊為家庭負擔，堅強獨立，選擇屬于自我的生活道路。能夠說她們漸漸成熟了，她們的心靈始終是完美的——不管是當初為伙伴寫詩的心，為小姐妹的死而流淚的心，而是此刻收獲的心。

書中有許多感人肺腑的話語：貝思患病危在旦夕時，馬奇姐妹在祈禱：“如果上帝賜給貝思一條生路，我必須不再抱怨。”梅格虔誠低語?！叭绻系圪n給貝思一條生路，我必須愛他敬他，終生做他的奴仆?！眴陶f。艾美悲痛地哭了，假如失去溫柔可愛的姐姐，即使有一千個一萬個綠松石戒指，也不能給她帶來安慰??！喬交到巴爾教授這個朋友后說：“嗯，冬天過去了，我一本書都沒寫，也沒有發(fā)財，可是我交到了一個很值得相處的朋友，我要努力一輩子享有他的友誼。”喬拒絕了勞里，勞里說：“哦，喬，難道你不能？……”喬說：“特迪，親愛的，我真期望能……”我將這些對話都圈劃了下來，總是想回味一下，之所以覺得這本書值得推薦，是因為《小婦人》這本書充滿了人性美，是每個人心靈至深處的東西?？粗鴷腥说某砷L，我們也能夠試著正確地處理身邊的親情、友情、感情，感受一下同齡人的喜怒哀樂，感受一下人性美，書中的事也都發(fā)生在我們周圍。關于愛，其實很復雜，有朋友之愛，親人之愛，長幼之敬愛。

這本書將告訴我們?nèi)绾螒阎活w收獲的心體會，感受并對待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些愛，變得更堅強獨立。家庭生活可能很枯燥，但誰能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊，誰就具備了慧眼。我想《小婦人》的作者路易莎梅奧爾科特具備了，此篇讀后感的寫作者王聞洲也擁有了。家——是人性最美的一面體現(xiàn)的場所，那里是無私的愛的所在。每個人的追求從那里開始——如四姐妹，每個人的目標最終也要在家中落腳。期望讀到此書的人都能在生活的一刻中駐足，體味它的美。

小婦人讀后感英文版篇五

《小婦人》這本書主要講的是：馬奇一家有四個姐妹，他們的生活清貧，簡單而又溫馨。整本書描述了她們從懵懵懂懂的少女時代慢慢蛻變，長大，變得懂事了。本來姐妹們之間有許多的間隙，互相看不順眼，大家天天吵吵鬧鬧的，一點兒也不和諧。但她們慢慢的懂得了互相之間謙讓，禮貌。

我和我的妹妹本來年齡相差不大，各自都有自己的想法，不僅是玩不到一塊去，還經(jīng)常吵架。這本書讓我和妹妹深有感觸——我們也要學長大后的四姐妹，于是，我們決定和平相處，也要對對方禮貌和謙讓。

現(xiàn)在，我們在一起玩的很好，成了“連體人”。干什么都在一起，即使起了爭執(zhí)，也會互相商量，找到兩個人都愿意的方案。記得那一天，我想出去玩，她想在家看電視，要是以前，我們早就為了這種小事吵起來了，但現(xiàn)在則不同，我們長大了，我們商量商量，我們?nèi)ス渖虉霭?，這樣，既不聽我的，也不聽她的。很公平。

讀過《小婦人》這本書后，我真是感觸良多。她不僅讓我看到了好看的故事，還讓我懂得了與妹妹怎么相處。

我很喜歡這本書。你也來看看吧，一定不會讓你失望喲！

小婦人讀后感英文版篇六

《小婦人》是路易莎為“女孩子”寫的故事。作者以自己的童年經(jīng)歷為素材，撰寫出這本帶著濃濃的青春和童真味道的讀物。

這本書從開始，一直到故事的結(jié)束，沒有濃烈的悲喜離合。貝思離開人世可以說是本書最催人淚下的一個情節(jié)。

善良的，如水晶般透明的貝思，遠遠比我們想象中要堅強。面對即將到來的分離，貝思除了不舍外，沒有過多的埋怨和憂傷。

面對死亡，貝思異常平靜，平靜到讓初次閱讀到此的我，有一種過多脆弱的不忍心。那朵在青春里，過早凋謝的白色的花，攜帶著太多的晶瑩，淚水，與執(zhí)著，永遠開放在小婦人里。

喬是這本書中，我最喜歡的一個形象。作者以自己為原型，刻畫出一個熱情，開朗，有著男孩性格的典型人物。

迷戀著寫作的喬，第一次隱瞞著姐妹們，獨立向報社投稿并最終得以發(fā)表。初嘗勝利果實的喬得到了勞理和姐妹們的夸獎，并從此一心寫作。

最終喬成功的當上作家，完成了自己最初的夢想。最后喬與一名大學教授結(jié)婚，并和她收養(yǎng)的孩子們一同住在馬奇嬸嬸留下的大房子里面，過著幸福，無憂，美滿的日子。

如果把喬比喻成向日葵，那么寫作就是太陽。向日葵的生命注定向著陽光綻放。喬是幸運的，她不僅完成了夢寐以求的作家夢，還與那么多如朝陽般正在冉冉升起的孩童們住在一起。我想喬即便錯過了勞理，人生也不會遺憾和缺失了。因為沒有什么比家庭和事業(yè)雙重成功，更讓人覺得滿足。

在此希望我最喜歡的喬，可以與她的孩子們快樂的生活，帶著她最美麗的理想，與敬佩的丈夫，慢慢變老，把握回憶與時光。

小婦人讀后感英文版篇七

讀完《小婦人》這本書，我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于感情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿了熱情，想象力豐富，夢想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿愛心，熱愛音樂。小女兒叫艾米，有藝術細胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢想成為大藝術家。

《小婦人》這本書描繪美國戰(zhàn)爭時期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時生病了，并且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬分，母親要去照顧父親，把四個女兒留在家里。女兒們在家里都很著急，并且很難過。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每一天都去赫梅爾家，那里偶一個小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看，但姐姐們之后都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說貝思也會得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，并且病情相當嚴重，一向在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認不出周圍的親人，拉住喬叫“媽媽”。這時華盛頓來信說馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!

到了夜晚，貝思還在昏迷著，原先玫瑰色的小臉此刻沒有一絲血色。最終，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最終她們一家最終又團聚了。

這四個姐妹里，我最喜歡貝思，因為她熱愛音樂，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛心，離她們家不遠處有一戶人家，她們家很窮，充滿愛心的貝思每一天都拿著一點兒零碎的禮物送給孩子們。

梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于感情，選擇了貧窮的布魯克。

小婦人讀后感英文版篇八

《小婦人》的作者是美國的女作家路易莎.梅.奧科的代表作。小說描寫了馬奇家四個女兒成長的故事，她們雖然生活拮據(jù)，但卻充滿著溫馨和幸福。

書中的第一章就給讀者留下了懸念，請讀者從書中找出人物的性格。我覺得這種方式好就好在可以勾起讀者的好奇心，讓讀者帶著問題往下讀。

這本書中的人物真各有特點：有慈祥、和藹可親的馬奇夫婦，有追求真正愛情的大姐梅格；愛寫作又有點男孩子樣的二姐喬；非常羞怯，但又愛彈琴，常常把音樂當作自己心里安慰的三姐貝思；還有有點自私的小妹妹艾米。

我最喜歡喬，她是一個非常有趣的人。小時候就愛寫一些小故事，長大后便起了自由作家，專門給報社寫稿，利用得來的稿費為家里的經(jīng)濟效勞。結(jié)婚后，她和丈夫辦了一座學校，專門供貧窮的孩子上學，她還堅持寫稿，補貼家用。和她在一起，每個人都覺得非常有趣，她還為自己做了一套寫作工作服，包括一件黑色的衣服和一頂黑色的帽子，帽子會根據(jù)作者心思，變化角度和方向。這種想法太奇特了。

而三姐貝思和喬就形成了鮮明的對比，是一個多愁善感，善良得讓人不忍傷害她。貝絲也學鋼琴，和我一樣，不過我沒她那么用功，她無師自通都彈得那么好，我也應該向她學習。最后貝思得腥紅熱死了，書中反復提到了十幾回，弄得我鼻涕一把，淚一把，哭了好久。

她們還是極有愛心的一家人，圣誕節(jié)的早晨，她們的媽媽聽說不遠處一家人生活非常貧困，沒有飯吃。四姐妹和媽媽一起把她們的圣誕早餐送到了貧窮人家里，還給他們帶去了火爐。

從她們的身上，我讀到了堅強、樂觀和純潔的愛心，她們的故事將永遠記在我的腦海中，我也要象她們一樣堅強、快樂地生活，并用我的愛溫暖更多需要幫助的人們。

小婦人讀后感英文版篇九

美國作家。梅。奧爾科特所著的《小婦人》我已經(jīng)看過不知道多少遍了，每次讀完都會有一些新的感悟，在期中考試之前我將我剛剛得到的感觸記錄下來，和大家分享一下。

這部小說以19世紀美國南北戰(zhàn)爭為背景，描寫了馬奇一家四姐妹在父親出征的情況下和母親一同過著清貧的生活，在平凡的生活中她們學會了如何生活，定下了自己人生的目標，并在故事最后找到了自己的幸福。

關于這個故事的內(nèi)容我想我不必多說，有興趣的朋友可以自己買來看，我可以保證即使你過去只是看過肯德基文學，只要你耐下心就可以從中品嘗到土豆泥的味道。而對于沒有享用過快餐的人來說，這篇小說給你的東西可能會更多。

個人認為這篇小說的文字不能用華麗來形容，相比較一些現(xiàn)代文學作品來說只好用平凡來形容，而且作者似乎對一些美麗的形容詞有一些厭惡，或者說是翻譯的關系吧，我想我應該去買一本英文版看看。不過我很喜歡這樣的文筆，我也努力使自己有這樣的文風，但是現(xiàn)在還有很多要努力改進的地方。

另外語言生動、幽默也是這本小說的一個特點，而且作者的幽默不是生硬的搬抄，而是來自于生活，普通的生活。我現(xiàn)在也在寫一些故事，她的語言讓我感受到了自己在寫故事時候的不足，我可能真的十分善于模仿?？墒沁@些東西現(xiàn)在看來不怎么實際，生活是文學的源泉，我現(xiàn)在真正體會到這一點。