無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇一
今年的5月13日是母親節(jié),"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
陽光、親情。
(一)宣傳發(fā)動階段(5月2日--5月4日)
1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實(shí)施階段,活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。
2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學(xué)校表彰。
通知
今年的5月13日是母親節(jié)。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。具體安排如下:
一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會"媽媽,您辛苦了!"(各班在進(jìn)行主題班會前找輔導(dǎo)員拍照)
二、要求上交的材料5月10日上午下第一節(jié)課。
1.1一2年級根據(jù)活動方案對于低年級的安排內(nèi)容,根據(jù)班級實(shí)際情況自己設(shè)定活動上交材料。精選5份。a4紙打印,要有照片,文字說明,精選5份。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。
2.3--6年級上交征文,"陽光,親情",針對全體學(xué)生都寫,各班精選5篇。a4紙打印,要求征文上單獨(dú)一頁要附帶照片,文字說明,和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。學(xué)校評選予以表彰。
3.1--6年級評選"愛心小天使"各5名,學(xué)校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。
(備注:具體活動方案看各個辦公室的服務(wù)器)
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇二
一、活動主題:
感恩母親節(jié)(媽媽您辛苦了!)
二、活動目的及意義:
母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德――孝,演繹華廈靈魂――愛,撰寫國華美德――傳華廈之文明,弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過系列活動,豐富社區(qū)文化生活,關(guān)注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi),舉行“光榮母親”的評選活動,并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動,能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流,展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。
三、活動時間:5月11日上午9:00
四、面向?qū)ο螅荷鐓^(qū)全體居民
五、活動宣傳:在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。
六、活動組織機(jī)構(gòu):社區(qū)居委會
七、活動計劃:
方案一:在母親節(jié)當(dāng)周(即5月的第二周),社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵志電影播放活動,社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的宣傳工作,動員社區(qū)居民積極參與觀看。
方案二:由各個居民小組為單位,各個小組長為負(fù)責(zé)人,分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。
方案三:母親節(jié)前夕,在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi),開展主題為“感恩母親節(jié):媽媽您辛苦了!”慰問活動。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問。
方案四:在轄區(qū)學(xué)校九中開展感恩系列活動。組織學(xué)生開展 “十個一”活動(即,為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。
方案五:動員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題,辦一期黑板報,弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化。
八、活動倡議:
1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動,加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。
2、“母親節(jié)”期間,動員學(xué)生為母親做一件實(shí)事,動員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。
3、借“母親節(jié)”到來之際,開展“爭當(dāng)八好,倡揚(yáng)五情”活動,在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇三
1、讓學(xué)生了解母親,體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開始,以實(shí)際行動來回報母親。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。
1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事。
2、制作相關(guān)的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)
3、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。
教師:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西小學(xué)四(一)班主題班會"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
1 學(xué)生交流偉大母親的故事
首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)
教師:這是個真實(shí)的故事,發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來成為了一個很有學(xué)問的人,我想這和他有一個睿智的母親是分不開的.!
2 說說自己和媽媽的故事
預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué),下午接我回家,不論刮風(fēng)還是下雨,從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí),甚至生病也要堅持送我之后才去看病"
預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"
預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"
預(yù)設(shè)4 第一個故事是媽媽講給我聽的,第一個字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。
預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。
預(yù)設(shè)6 我生病了,媽媽非常擔(dān)心,急忙送我去醫(yī)院。
預(yù)設(shè)7 下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。
教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!
播放《燭光里的媽媽》,全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流
(1)給媽媽一份驚喜
(2)幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。
(3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
2、母愛是最動聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》
3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。
學(xué)生朗誦《游子吟》
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇四
20xx年五月的第二個周天5月x日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的.良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動目的
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容
1、通過下周一(5月x日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇五
一、 訂購康乃馨:
大店可訂購—支;細(xì)店可訂購—支;在母親節(jié)當(dāng)晚飯市由咨客派發(fā)。
二、 場地布置
以溫馨的粉紅色的汽球?yàn)橹?,有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來布置大廳,及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口,薄紗用來布置上落樓梯的扶手。
三、母親節(jié)特惠菜式或海鮮:可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當(dāng)晚飯市以優(yōu)惠的價格推出。
四、母親節(jié)愛心套餐:可以做兩至三款母親節(jié)愛心套餐,價格 分店可根據(jù)自己的具體情況而定,菜式以健康,營養(yǎng),并可護(hù)膚養(yǎng)顏為主。
五、 母親節(jié)愛心蛋糕:大店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi) 元以上,可獲贈愛心蛋糕一個;細(xì)店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)元以上,可獲贈愛心蛋糕一個。當(dāng)然消費(fèi)價格分店亦可由自己定,以上價格僅供參考。
六、 有條件的分店,可設(shè)抽獎活動。具體抽獎細(xì)則分店自己定。
【時間】月日-月日
xx路小學(xué)、xxxx超市、 xxx超市 xxx一店xx華福 xx商城
【活動配置】
人員配置:()配合學(xué)校工作人;()配合商場工作(棘市)人;()統(tǒng)一著裝,由xx集團(tuán)提供。
物品配置:()展板塊()票箱只。
贈品配置:()賀卡張(每所學(xué)校張,每棘市 張);() 贈品若干(由xx集團(tuán)提供)。
【活動實(shí)施組織形式】
組織參與活動人員進(jìn)行xx經(jīng)營理念 、企業(yè)精神及本次活動宗旨的培訓(xùn)。
密切組織媒體及學(xué)校的工作,充分渲染活動氛圍,使活動達(dá)到最佳效果。
【操作過程】
媒體對活動的支持;()落實(shí)贈品準(zhǔn)備工作。
活動實(shí)施:()月日前完成各項準(zhǔn)備工作;()月日在《xx晚報》以軟文進(jìn)行活動氛圍的營造,并配合發(fā)期公益廣告;()月日、日《xx晚報》/版廣告兩期,軟文兩篇營造活動氛圍,并在《xx早報》配發(fā)期公益廣告。()月日-日,各商場進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;月日——日,各學(xué)校進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收;在此期間,日在《精品導(dǎo)報》發(fā)期公益廣告,日前在《石家莊日報》發(fā)期公益廣告,日在《xxxx》發(fā)期公益廣告;()月日,調(diào)動媒體對活動進(jìn)行報道宣傳;()月日,完成賀卡收集評選;()月日,《xx晚報》/版廣告刊登評獎結(jié)果;()月日,電視專題報道;()月日,《xx晚報》進(jìn)行“兩代人的交流,溝通母親情”討論,形成活動后延,提高活動影響;配發(fā)期公益廣告;()月日,品牌推廣軟文;()月日,進(jìn)行活動總結(jié)。
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇六
為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,學(xué)校決定開展“情暖五月感恩有你”主題活動。引導(dǎo)隊員們從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,與他人和諧共處。并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感。
情暖五月感恩有您
一、二年級:感恩母親——媽媽肖像
每一位媽媽都曾經(jīng)是少女,從一個少女成長為一名母親,母親用最好的青春,陪伴著我們成長,在母親節(jié)到來時,讓我們一起給媽媽送一份祝福----畫出最美媽媽建議形式:可以用a4紙、卡紙畫,寫上最想說的話;也可以在其他材質(zhì)上畫,捏、剪等(可以與自己的班本課程結(jié)合起來)
三、四年級:感恩母親——媽媽檔案
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!建議形式: (封面/主題)媽媽,我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿.....(形式還可以與本班班本課程結(jié)合起來)
五、六年級:感恩母親——創(chuàng)意合照
你和媽媽多久沒有合照了?在母親節(jié)這個特殊的日子里,邀請媽媽拍一張?zhí)鹛鸬暮险?,我們一起來評一評哪位隊員與媽媽的合照最有創(chuàng)意,各中隊可評選出“感恩母親節(jié)——創(chuàng)意合照”。建議形式:自拍、持道具拍攝、短視頻等。
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇七
即日起至5月20日
1、各班級在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行感恩教育動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的感恩教育活動方案。
3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學(xué)會感恩,引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動,我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的濃情五月,感恩母愛大型征稿活動平臺,在全校范圍內(nèi)開展感恩母親節(jié)征文活動。
(1)征稿對象
一至六年級學(xué)生
(2)征稿內(nèi)容及要求
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,沒有評獎資格。(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
(3)、投稿方式與截稿時間
(4)、評選
學(xué)校將組織人員對征文作品進(jìn)行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期感恩母親為主題的.黑板報;四至六年級學(xué)生制作一期感恩母親為主題的手抄報,并上交學(xué)工處。
各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇八
今年的5月13日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣”母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
(一)宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實(shí)施階段
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。(以班級為單位,全員參加,照片上傳到班級群)
2、四----六年級學(xué)生開展"母親節(jié)"主題手抄報活動。(每班上交幅作品)
3、開一次感恩母親主題班隊會。(5月11日,全體參加,拍照上傳照片)
4、1---3年級學(xué)生開展“最佳孝星”評選活動,各班利用隊會課對一周的感恩母親活動進(jìn)行總結(jié),班隊會上,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡,每班評出10名“最佳孝星”在班內(nèi)表彰,并從中選出最優(yōu)秀的,報到大隊部表彰。
1、評選優(yōu)秀"母親節(jié)"主題手抄報,5月11日下午第一節(jié)課前送交大隊部(4---6年級)
2、收集為媽媽做一件事照片,每班以班級為單位打包上傳照片到
[email?protected]
郵箱(1----6年級)3、上報2名最優(yōu)秀“最佳孝星”名單到大隊部表彰周五下午放學(xué)前(1---3年級學(xué)生)。
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇九
母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?中學(xué)母親節(jié)活動方案有哪些?網(wǎng)母親節(jié)活動完全指南為你解決母親節(jié)活動策劃難題。
同學(xué)們,20__年5月的第二個星期天(5月8日)是母親節(jié)。天底下最偉大的是母愛,我們的一路成長都離不開母親的關(guān)懷和愛護(hù)。母親節(jié)到來了,我們又怎樣表達(dá)對偉大母愛的感恩呢?為此,學(xué)校為你們設(shè)計了以下活動,希望你們通過活動,真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節(jié)。
一、活動目的:
宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動,用自己的實(shí)際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長:曲文輝
副組長:丁善勇陳紅霞梁玉芬
成員:各學(xué)年組長及班主任
三、活動主題
獻(xiàn)給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信
四、活動內(nèi)容
分年級、分班完成,由班主任組織本班的.學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇十
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的.情感世界。
2、提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
(一)校紅領(lǐng)巾廣播站“母愛無邊、真情獻(xiàn)母親”專題廣播。
(二)學(xué)生代表講話:主題“真情獻(xiàn)母親”。(5月11日周五課間操)
(三)開展班隊會:“真情獻(xiàn)母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。(班主任自定)
(四)開展“真情獻(xiàn)母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動,評出“百名優(yōu)秀小幫手”。(“五·一”假期間)
活動形式:各班主任在“五·一”假期間倡導(dǎo)學(xué)生做媽媽的小幫手并攝影,把照片貼在a4紙上,附上文字說明。(注:班主任收集學(xué)生在家中勞動的資料“五·一”假期后上交德育處進(jìn)行評選)
(五)收集資料作展板。(5月份)
1、熱愛祖國,熱愛人民,模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、文明禮貌,團(tuán)結(jié)守紀(jì),誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝順父母、關(guān)心親人,是父母的小幫手,主動幫助家長做力所能及的家務(wù)事,勤儉節(jié)約、熱愛勞動,事跡突出。
4、在學(xué)校是老師的小幫手,樂于幫助老師和同學(xué),積極為班級建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
5、在社區(qū)是合格的小公民,能熱心參與社區(qū)的公益性活動,得到社區(qū)居民的好評。
將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”。
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇十一
母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?中學(xué)母親節(jié)活動方案有哪些?網(wǎng)母親節(jié)活動完全指南為你解決母親節(jié)活動策劃難題。
一、活動目的:
宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動,用自己的實(shí)際行動表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長:曲文輝
副組長:丁善勇陳紅霞梁玉芬
成員:各學(xué)年組長及班主任
三、活動主題
獻(xiàn)給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信
四、活動內(nèi)容
分年級、分班完成,由班主任組織本班的學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇十二
二、活動時間:
即日起至5月20日
三、活動內(nèi)容:
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于4月13日進(jìn)行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。
(二)、踐行實(shí)施活動
1、“感恩母親節(jié)”征文活動
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學(xué)會感恩,引導(dǎo)孩子參加實(shí)踐活動,我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動。
(1)征稿對象
一至六年級學(xué)生
(2)征稿內(nèi)容及要求
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,沒有評獎資格。
(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。
(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
(3)、投稿方式與截稿時間
(4)、評選
學(xué)校將組織人員對征文作品進(jìn)行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2、開展好“六個一”活動
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六年級學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報,并上交學(xué)工處。
3、學(xué)唱感恩歌曲
各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4、總結(jié)深化活動
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié),并做好資料的整理保存。
小學(xué)母親節(jié)活動方案設(shè)計篇十三
20__年_月_日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā),學(xué)會感恩,學(xué)會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進(jìn)社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機(jī),促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。
二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__。
成員:各班班主任。
三、活動主題
本月活動主題:“母愛永恒,感恩母親”。
活動時間:五月__日—五月__日。
四、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
3、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
4、增強(qiáng)德育師資隊伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
五、活動過程及要求
(一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。
1、通過國旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動,并公布本?!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人:__)
2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲,做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人:__)
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書:致家長的一封信,進(jìn)行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人:__)
(二)第二階段:活動開展階段
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé))
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,__日交)。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
(1)低年級(_年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交_份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(_年級):開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交_份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生。承擔(dān)一項家務(wù)勞動。給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比,再推薦_篇優(yōu)秀征文報政教處參加學(xué)校評獎。文體不限,寫真情實(shí)感,忌編造悲情故事。以__字以內(nèi)為宜。
第三階段:活動評比階段(第_周)(負(fù)責(zé)人:德育處)
1、“二十名孝子”:低年級每班_名。中年級每班_名。
2、“二十佳孝星”:低年級每班_名。中年級每班_名。
3、“_個孝育先進(jìn)中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
一、活動目的
今年的_月_日是母親節(jié),慈母手中線,游子身上衣。母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展母親節(jié)感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動主題
陽光、親情。
四、活動步驟
(一)宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實(shí)施階段
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、學(xué)生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結(jié)評比階段
1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。
2、評選愛心小天使,一至六年級,班級推薦,學(xué)校表彰。
活動目的
在20__年的母親節(jié)(20__年5月9日)來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。學(xué)校少先隊大隊部決定:開展20__年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生心感母愛,踐行家國情懷。
活動時間
20__年5月6日——5月9日
活動內(nèi)容
感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動
1、自制一份感恩母親親情卡(手抄報,繪畫),送給媽媽一份舒心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?自制一份親情卡(手抄報,繪畫),送給媽媽一份意外的舒心!
最想對媽媽說的話
2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個貼心!
4、為母親唱一首歌,給媽媽一份開心!
學(xué)唱一首感恩母親的歌曲,在母親節(jié)那天為媽媽們演唱,表達(dá)自己對媽媽的愛。
5、認(rèn)真進(jìn)行線上學(xué)習(xí),給媽媽一個大大的放心!
母親對我們的愛是百分百的!有時候雖然會批評我們,但其實(shí)每一聲嚴(yán)厲的批評都是媽媽對我們滿滿的愛意。因此,認(rèn)真學(xué)習(xí)讓媽媽放心就是送給我們的媽媽最好的禮物。
母親節(jié)作品線上展覽
1、將自己制作的母親節(jié)作品(親情卡、繪畫、手抄報等)以照片的形式發(fā)給班主任。(備注:每個班至少提交2份母親節(jié)作品至少先隊大隊部)
3、同學(xué)們還可以將為母親唱一首歌、為母親做一件力所能及的事、想對母親說的話以照片或小視頻的形式記錄下來,相信不管對媽媽,還是對自己,都是一份甜蜜的回憶。
4、作品要求:要求作品照片或小視頻要清晰,明朗,母親節(jié)心得體會word文檔要備注好班級、姓名)
5、作品上交時間:請同學(xué)們在5月9日前將作品提交給班主任。
一、活動背景
“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。
二、活動時間
20__年五月_日-五月_日。
三、活動安排:
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事。
2、周五課間操,五年級學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書。
2、班主任老師做好班級學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。
(二)實(shí)踐版塊
年級、活動內(nèi)容、學(xué)生自選活動。
一年級:我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。
2、做一件讓父母開心的事情。
3、和父母進(jìn)行一次交心的談話。
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級:家務(wù)勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,做一些力所能及的家務(wù))
三年級。送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)
四年級?!八闼阌H情帳,感恩父母心”(學(xué)生填寫“孝心儲值卡”)
五年級。觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)
要求:
1、學(xué)生除了認(rèn)真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達(dá)情意。
2、每們同學(xué)認(rèn)真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交__份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交_份。四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交__份,以級部為單位上交,下周二前交齊。
20__年五月的第二個星期日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動目的
1.了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2.增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3.使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容
1.通過國旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2.學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3.班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達(dá)出來。幫母親做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求
1.充分重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,積極開展以感恩教育為主題的系列活動。
2.加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選__張參加學(xué)校評比和制作展板。
3.注重實(shí)效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。