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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇一

在生活中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一個每個人都需要承擔(dān)的重要角色。責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對他人和社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。經(jīng)過一段時間的實踐與思考，我對責(zé)任擔(dān)當(dāng)有了更深刻的理解，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種積極的態(tài)度和行動。每個人都要承擔(dān)自己的責(zé)任，不推卸不逃避，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)校里，我擔(dān)任了班級的班長，這個角色讓我深刻地體會到了責(zé)任的重要性。當(dāng)老師需要我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)完成一些任務(wù)時，我不能猶豫不決，不敢擔(dān)當(dāng)。相反，我要勇于挑起責(zé)任，組織同學(xué)們進行集體活動，并及時向老師匯報工作進展。只有積極擔(dān)當(dāng)，才能獲得成長和進步。

其次，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種關(guān)愛和尊重他人的表現(xiàn)。在社會中，每個人都應(yīng)該關(guān)心他人的需要，并為他人的幸福和福祉盡力貢獻自己的力量。曾經(jīng)有一次，我遇到了一個迷路的老人。當(dāng)時的我可以選擇無視老人的存在，繼續(xù)自己的事情。但是，我想到了責(zé)任這個詞，我不能對這個老人漠不關(guān)心。于是，我主動上前詢問老人是否需要幫助，并引導(dǎo)他找到了回家的路。在那一刻，我深刻感受到了責(zé)任給予我的力量和滿足感。

第三，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種追求卓越的努力。每個人都應(yīng)該追求卓越，不僅是在自己的職業(yè)領(lǐng)域，還要在生活的方方面面追求更加高尚的目標(biāo)。作為一名學(xué)生，我要承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，努力提高自己的知識水平。而在工作中，我也要竭盡全力，不斷學(xué)習(xí)和進步，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。通過不斷的努力和拼搏，我相信責(zé)任擔(dān)當(dāng)將引導(dǎo)我不斷向前，取得更好的成就。

第四，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種家庭的擔(dān)當(dāng)。作為一個家庭的一員，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，關(guān)心父母、照顧兄弟姐妹。在家中，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，關(guān)心他們的身體和情緒。特別是在父母年紀(jì)漸長，身體變得不再健康時，我更要承擔(dān)起更多的責(zé)任，關(guān)愛他們，照顧他們。只有這樣，我們的家庭才能和諧穩(wěn)定，團結(jié)溫馨。

最后，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種社會責(zé)任。作為一個公民，我們應(yīng)該積極參與社會公益和志愿服務(wù)活動，為社會做貢獻。在過去的幾個月里，我積極參與了一次社區(qū)義工活動，為留守兒童組織了一個文化課堂，并幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。通過這次活動，我深刻體會到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)對社會發(fā)展的重要作用，也感受到了自己為社會作出貢獻的內(nèi)心喜悅。

總之，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種積極的態(tài)度，一種關(guān)愛他人的表現(xiàn)，一種追求卓越的努力，一種家庭的擔(dān)當(dāng)，以及一種社會責(zé)任。只有每個人都能積極擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能夠建設(shè)一個更加美好的社會。責(zé)任擔(dān)當(dāng)賦予了我力量和動力，啟示我堅持不懈地追求卓越。我將始終保持責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R和行動，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇二

在我的初中生活中，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)一直貫徹始終。在責(zé)任來臨時我會豪不猶豫的擔(dān)當(dāng)這一切。

那還是初一的時候。一日，做操時我的幾位同學(xué)打鬧了起來，那時我們都站在最后幾排，當(dāng)他們打鬧時以為老師看不見，卻被值日生抓了個正著。自然，中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。

“怎么了！連個操都做不好，還要大吵大鬧！”老師在講臺上使勁地敲打著桌子，而我們則站了起來，一臉嚴(yán)肅。應(yīng)該沒我事把，我心中暗想，當(dāng)然，我又沒鬧。此時那幾個打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦，眼睛望著課桌，即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?/p>

“打鬧的出去跑8圈！”老師下了最后的通牒。

環(huán)顧四周，全班竟無一絲動靜，沒有人說話，也沒有人行動，整個教室寂靜得可怕，讓人恐懼。一分中鐘過去了，打鬧的同學(xué)你望望我，我望望你，只希望出現(xiàn)個領(lǐng)羊來打破這沉默。我心中也不安起來，想必老師肯定懷疑后排的所有同學(xué)，雖然我沒有參與打鬧，但我也有不可推卸的責(zé)任?。∥曳屏送埔巫?，小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光，我飛快的跑了出來。當(dāng)我到教室外時，看到越來越多的人跑了出來，竟超過了打鬧了人。

于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時我感到全身都像被灼燒一般，但當(dāng)回到教室后看到老師欣慰的笑容，頓時覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯，只有在擔(dān)當(dāng)了責(zé)任之后才能體會到這解脫般的清涼。

“相信有些同學(xué)沒有打鬧，但他們的勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這才是一個人最根本的基礎(chǔ)！”老師最后說到。

從此，承擔(dān)責(zé)任便成為我整個初中生活的基本旋律，讓我受益非淺。責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)，沒當(dāng)我懦弱、止步不前時，每每想到此事，此話，便會再次振作，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇三

家庭是一個人最早的社會群體，承載著人的成長、教育和人際交往的重大責(zé)任。因為這些責(zé)任的存在和擔(dān)當(dāng)，我們才能在自己的生命旅途上走得更穩(wěn)健，更成功。本文將圍繞“家庭責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”這一主題，探討這些責(zé)任和擔(dān)當(dāng)對于我們內(nèi)心成長的深刻影響。

第二段：家庭責(zé)任帶領(lǐng)我們走向人生成功

家庭責(zé)任包括孝順父母，照顧家庭成員，支持親情和家庭價值觀的傳承等。這些責(zé)任雖然看似簡單，但卻能使我們形成優(yōu)秀的心態(tài)和行為習(xí)慣，從而影響我們的人生選擇。孝順父母和尊重長輩，能培養(yǎng)出我們更多的自我責(zé)任和對他人的尊重。照顧家庭成員和支持親情建立了我們更穩(wěn)定的家庭價值觀，對于我們未來社交和經(jīng)濟成功上，有著非常重要的影響。

第三段：家庭責(zé)任注重自我成長

家庭責(zé)任并不是單向的關(guān)注，這樣的責(zé)任關(guān)系同樣推動了我們的自我成長。通過承擔(dān)照顧家人的責(zé)任，我們能夠培養(yǎng)自己的主動性和情商，變得更加成熟。責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，能夠引導(dǎo)我們?nèi)ツ托膶W(xué)習(xí)、遇事冷靜，而這些品質(zhì)是我們自我完善的重要組成部分。

第四段：擔(dān)當(dāng)讓我們面對殘酷的現(xiàn)實

在我們的生命旅途中，難免會遇到困難和挫折。這時，擔(dān)當(dāng)就是我們應(yīng)對這些挑戰(zhàn)和困難的能力源泉。承擔(dān)家庭責(zé)任的過程，讓我們認(rèn)識到一個人的成功就是在無數(shù)個零散的擔(dān)當(dāng)上實現(xiàn)的。在我們面對一些個人和家庭的重大決策時，有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，也能夠讓我們更加冷靜和理性地思考，做出適合自己和家人的決策。

第五段：總結(jié)

在成年之前，我們的經(jīng)歷往往與家庭緊密相連，而這種緊密的聯(lián)系往往會讓我們更加關(guān)注家庭責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們的成長旅途中遇到了許多困難，我們并不能一直拒絕去接受家庭責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。盡可能地接受這些責(zé)任，不僅有助于改善我們自己的人際關(guān)系，還能幫助我們克服人生逆境。因此，我們在家庭中責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，對于我們的整個人生都將有著深刻的意義。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇四

醫(yī)護工作者是社會中擔(dān)當(dāng)重任的群體之一，他們承擔(dān)了保障人民身體健康的責(zé)任。醫(yī)護工作者在工作中不僅需要具備專業(yè)技能，更需要擁有強烈的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。今天我們來探討醫(yī)護擔(dān)當(dāng)與責(zé)任心帶給我們的體會和啟示。

第二段：責(zé)任心的重要性

醫(yī)護工作者是一項高風(fēng)險、高壓力的職業(yè)，他們的工作需要專業(yè)技能、嚴(yán)密的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，同時也需要強烈的責(zé)任心去保障每一位患者的安全和健康。責(zé)任心是醫(yī)護工作者核心素質(zhì)之一，它可以讓醫(yī)護工作者時刻警惕潛在風(fēng)險，并且嚴(yán)格按照規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)提供醫(yī)療服務(wù)。責(zé)任心可以保障醫(yī)患之間的關(guān)系獲得建立和鞏固，同時也可以為醫(yī)護工作者贏得尊重和信任。擁有強烈的責(zé)任心是醫(yī)護工作者必備的素質(zhì)，也是行使職業(yè)和社會責(zé)任的重要保障。

第三段：擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x

作為醫(yī)護工作者，面對患者的病情和生命健康，他們需要擁有擔(dān)當(dāng)精神。擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)責(zé)任，不畏困難，不退縮。在實際的工作中，醫(yī)護工作者時刻面對著患者病情的不確定性和突發(fā)事件的風(fēng)險，但是他們?nèi)匀恍枰冀K以患者的安全和健康為中心，不惜一切代價去保障患者的權(quán)益。擔(dān)當(dāng)精神的實踐意義在于為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，強化醫(yī)患之間的信任和關(guān)系，同時也為醫(yī)護工作者贏得個人尊嚴(yán)和榮譽。

第四段：從工作中獲得的體會

在實際工作中，我們常常會被患者的感恩、親屬的贊揚和同事的鼓勵所感動。在面對突發(fā)情況時，我們需要保持冷靜應(yīng)對，突破自我，盡力在保障患者的安全和健康的基礎(chǔ)上，完成任務(wù)。在工作中，我們常常需要想到患者的生死關(guān)頭，在一瞬間做出最好的反應(yīng)，這是需要強大的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神支撐的。

第五段：為患者提供更好的服務(wù)

責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神是醫(yī)護工作者最核心的素質(zhì)，是他們服務(wù)患者的基礎(chǔ)。僅有的服務(wù)態(tài)度、專業(yè)技能和嚴(yán)謹(jǐn)流程都離不開責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的支持。醫(yī)護工作者為患者提供更好的服務(wù)，既需要依賴于自身的素養(yǎng)和力量，更需要依賴于醫(yī)護機構(gòu)和社會的支持和配合。

總結(jié)：

醫(yī)護擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心是醫(yī)護工作者不可或缺的高尚品質(zhì)和素養(yǎng)，它是醫(yī)患關(guān)系得以良性發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得以提升的基礎(chǔ)保障。在今天的世界里，特別是在冠狀病毒疫情肆虐的時候，醫(yī)護工作者始終是社會的中流砥柱，他們的工作和擔(dān)當(dāng)，為社會安全穩(wěn)定和人民幸福做出了巨大的貢獻。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇五

哇……哇……一個生命誕生了，母親歷經(jīng)千辛萬苦，懷胎十月，將我?guī)У竭@個美妙的世界。從那刻起，孝敬父母，就已成為了我的責(zé)任。

我的到來，給母親帶來了一項艱苦而又永不停歇的工作，剛剛來到這個世界的我，不會穿衣，不會吃飯，甚至不會講話，是母親含辛茹苦的呵護我成長，手把手的教我做事，那刻，我更加堅定的認(rèn)為，孝敬父母，是我應(yīng)盡的責(zé)任。

時間也隨著慢慢流逝了，我也在慢慢地長大。在我上幼兒園的時候，母親幫我買了一個玩具熊，因為我常常會在進入幼兒園大門時，號啕大哭。這件事困擾了父母許多時日，想想過去，真的是愧對于母親。所以，才更要孝敬她。

如今，兒時不懂事的我已消失，現(xiàn)在的我，已是一名正式的中學(xué)生，我已不再是兒時讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我現(xiàn)在會幫助母親做事了，而不是處處都要母親幫忙。此刻，我承諾，一定會盡我所能，好好孝敬父母，我將把此任務(wù)視為我的重大責(zé)任，在接下來的日子里，我會做個懂事聽話的孩子，會像當(dāng)初您呵護我一般孝敬您。

孝敬父母，是我的責(zé)任。不要因為一些雞毛蒜皮的小事，而和父母起爭執(zhí)；不要因為聽不慣父母的嘮叨，而感到厭惡；不要因為不習(xí)慣父母的處事方式，而感到憤怒。因為，這是她們愛我的表現(xiàn)，是她們擔(dān)心我會走人歧途的表現(xiàn)。

我知道，她們是愛我的。雖然在父母身邊，有時會像是手腳上有桎梏，會失去自由，但是，我明白，無論何時何地，長得多大，在父母心中，永遠(yuǎn)是一棵長不大的小樹，永遠(yuǎn)離不開父母精心呵護的環(huán)境，因為，我在父母心中是脆弱的，不堪一擊的。

孝敬父母，是我的責(zé)任。體諒她們，是我的責(zé)任，理解她們，也是我的責(zé)任，她們?yōu)槲易隽颂嗵?，即使她們是錯的，那也是她們關(guān)愛我的表現(xiàn)。

我想說：“爸、媽，你們辛苦了，就算你們要為我戴上桎梏，我也心甘情愿。”

孝敬父母，盡自己所能，為她們做些力所能及的事，這是我的責(zé)任，同時也是我必須完成的。

責(zé)任有多大？哪怕只能夠為父母洗洗碗、捶捶背，也是父母最大的欣慰。

有句話說得好：“心有多大，路就有多長?！蓖瑯?，我的責(zé)任就是孝敬父母。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇六

最近，我認(rèn)真閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書。被書中通俗易懂的語言，求真務(wù)實的精神，淺顯易懂的道理所吸引，特別是其中一系列的案例，具有很強的說服力，闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗，也讓我對“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。那責(zé)任到底是什么?我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對他人負(fù)有責(zé)任，這是社會法則，是道德準(zhǔn)則，同時也是做人的底線。

那就讓我用書中的一句話，時常提醒自己，即：“現(xiàn)在的社會并不缺少有能力的人，但每個企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責(zé)任感的人才。”讓我們每一個人扛著自己生命的追求與信念，去盡情的享受生活和工作給我們帶來的無盡快樂吧!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇七

責(zé)任是一個很奇妙的東西，每個人都肩負(fù)著一份責(zé)任，每個人都因為盡了責(zé)任而無私。父母有撫養(yǎng)兒女的責(zé)任，成年子女有孝敬父母的責(zé)任。老師有教導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任，學(xué)生也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任。有時候它像一塊巨石在心頭讓人喘不過來氣，有時候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我在二年級的時候就經(jīng)歷過一次責(zé)任的考驗。

那是一個炎熱的周五，老師把教室空調(diào)打開了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理，叫我放學(xué)時把空調(diào)關(guān)掉。誰知道我在托管課時去參加足球訓(xùn)練，而且我把遙控器也帶去了訓(xùn)練場，所以我忘記關(guān)空調(diào)啦！

在去足球場的路上，和我其他同學(xué)說說笑笑地走著，有一個同學(xué)無意說：“在教室里真涼快呀！因為有空調(diào)！”我恍然大悟，糟了，教室的空調(diào)沒關(guān)，“完了，完了！”我們班的空調(diào)遙控器還在我這呢?！鞍パ剑颐魈焓切瞧诹?，星期六不用上學(xué)，那就更浪費電了?！?/p>

如果訓(xùn)練完再關(guān)就遲了，現(xiàn)在去關(guān)就不能訓(xùn)練了，踢足球是我最愛的運動，我不能缺課，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又一想，也許值班的老師會發(fā)現(xiàn)我們班的空調(diào)沒關(guān)就關(guān)掉吧。想到這里，我們的足球訓(xùn)練就開始了。開始練球時，我總是悶悶不樂，心不在焉，臉上沒有任何表情，動作也不標(biāo)準(zhǔn)，可是練著練著，我很快就忘記了這件事。結(jié)束時教練問我開始訓(xùn)練時為什么不開心，于是我一下子想起這事，不過我沒有說出來，因為我怕我哭出來。

爸爸來接我回家時，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓爸爸送我去學(xué)校一趟關(guān)了空調(diào)。這時，我如釋重負(fù)，長長地舒了一口氣，心里就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！

責(zé)任，需要我們來擔(dān)當(dāng)，做好自己應(yīng)盡的責(zé)任，是我們應(yīng)做的事情，也是我們必須做的事情。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇八

男人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一個獨特而重要的主題，涉及男性在家庭、社會和職業(yè)生活中的角色和義務(wù)。作為一個成長中的男性，我體會到了這些責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。在家庭中，男人需要?dān)負(fù)起經(jīng)濟、教育和保護的角色；在社會中，男人需要以積極的精神參與公益事業(yè)和社會進步；在職業(yè)生活中，男人需要在工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新的作用。在不同領(lǐng)域中承擔(dān)起這些責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，能夠使男人成為家庭和社會的支柱，贏得尊重和尊嚴(yán)。

首先，男人在家庭中需要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟壓力越來越大，男人需要成為家庭的經(jīng)濟支柱。無論是工作還是創(chuàng)業(yè)，男人都需要努力工作，為家庭提供物質(zhì)基礎(chǔ)。此外，男人還需要負(fù)責(zé)謀劃家庭的財務(wù)規(guī)劃，確保家庭的經(jīng)濟穩(wěn)定和未來的發(fā)展。這種經(jīng)濟責(zé)任能夠給家庭帶來穩(wěn)定的生活條件，讓妻子和孩子在經(jīng)濟上感到安全和舒適。

其次，男人在家庭中還需要承擔(dān)教育責(zé)任。父親作為家庭的教育者，對孩子的成長有著重要的影響力。男人需要花時間和孩子相處，為他們提供正確的引導(dǎo)和教育。通過與孩子的交流和共處，父親能夠培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，幫助他們樹立正確的人生觀。同時，男人還需要在教育上關(guān)心和支持妻子，共同為孩子的未來努力奮斗。

此外，男人在家庭中還承擔(dān)著保護責(zé)任。男人應(yīng)該保護妻子和孩子的身體和心理健康。這不僅僅是物質(zhì)上的保護，還包括情感交流和心理支持。男人需要從容應(yīng)對家庭中的問題和挑戰(zhàn)，給妻子和孩子提供力量和勇氣。在面對困難和危險時，男人應(yīng)該挺身而出，保護家人的安全與利益。

換個角度，男人對于社會也要有所貢獻，積極參與公益事業(yè)和社會進步。社會是一個共同體，男人也需要肩負(fù)起社會責(zé)任。他們可以通過志愿者活動、捐款和參與社會公益事業(yè)來為社會做出貢獻。此外，男人還可以積極參與社會進步和社會變革，為社會的公正和平等做出努力。通過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、參與公共事務(wù)和推動社會改革，男人能夠發(fā)揮自己的影響力，為社會的發(fā)展做出重要貢獻。

最后，男人在職業(yè)生活中也需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新的作用。職業(yè)是男人實現(xiàn)自我價值和社會地位的平臺。男人應(yīng)該在職業(yè)生涯中追求卓越，不斷進取。無論是選擇一個合適的職業(yè)還是爭取更高的職位和薪酬，男人需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)新精神。同時，男人還需要在工作中展現(xiàn)團隊合作和協(xié)調(diào)能力，為事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

綜上所述，男人責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一個多方面的主題，涉及家庭、社會和職業(yè)生活等領(lǐng)域。男人需要承擔(dān)經(jīng)濟、教育和保護的責(zé)任，在家庭中發(fā)揮支柱的作用。男人還需要積極參與公益事業(yè)和社會進步，為社會的發(fā)展做出貢獻。在職業(yè)生涯中，男人需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新的作用，為事業(yè)的成功奮斗。承擔(dān)這些責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，能夠使男人成為家庭和社會的支柱，贏得尊重和尊嚴(yán)。