在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

身邊的好人好事事跡材料篇一

引導語： 在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。下面是小編為你帶來的好人好事演講稿，希望對你有所幫助。

人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。

感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？矗迥昙壍陌嘀魅螐埨蠋熣龓е鴮W生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學們干得更起勁兒了。

整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當之無愧是位好老師！

為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學經(jīng)驗，探討教學中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”！而少了小家子氣的相互戒備。

每次，當學生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。每當學生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導。

是誰在深夜輕輕為住校的學生拉起被角？是我們的老師！ 是誰為學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間？也是我們的老師！

是誰挽起胳膊掏糞池？還是我們的老師！

……

老師，只要是您有能力為學生為學校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學生的頑皮淘氣，家長的不解指責，社會的懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無愧于心地好老師！

教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

教師，您的愛是對學生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學生的愛。

在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了！”

所以大可不必擔心捐獻者的后續(xù)身體健康問題。捐獻造血干細胞對一名捐獻者來說只是舉手之勞，但卻能讓患者感受到這個世界充滿了溫暖的愛。也正是因為我的一次舉手之勞，讓我很榮幸地成為全國第4866例、貴州省第166例、六盤水第6例、盤縣的第一位造血干細胞捐獻志愿者；也正是因為我的一次舉手之勞，讓我今天有機會和大家一起分享我的故事。

朋友們，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國傳統(tǒng)文化的閃光點，亦是做人的道德所在，更是每一位中國公民應盡的一種社會責任。因為大家需要一個相互關心、相互幫助的生活環(huán)境。古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，我們在生活中樂于助人的精神和心態(tài)就應該像每天吃飯穿衣一樣，養(yǎng)成一種習慣，幫助他人、服務他人就要像釘釘子一樣，實打?qū)嵉刈?，不能惺惺作態(tài)，作秀的終究是曇花一現(xiàn)，不會長久。同樣，我能這么做，不是一時的好奇、一時的沖動。我在一個農(nóng)村家庭長大，父母都是樸實的農(nóng)民，為供養(yǎng)我和兩位姐姐讀書，全家人日子一直過得很艱苦，曾經(jīng)還因為無法負擔學費而讓兩位姐姐輟學。當時的我們是多么的失落和無助，從那時候起我就有一個夢想，若我有條件了，我會選擇幫助幾名上不起學的孩子，讓他們很好地接受教育，讓他們能健康成長，讓他們有一個美好的未來。在大學期間我就開始為我的夢想踐行，我做過愛心教員、義務支教、給農(nóng)民工的孩子上過課等等。每當我看到孩子們燦爛的笑容時，一種快樂的幸福感和滿足感就會油然而生。那句熟悉的話——“幫助別人、快樂自己”就會浮現(xiàn)在我眼前。就是在做這樣一件件小事的過程中鑄造了自已良好的道德品質(zhì)，并在歲月磨練中慢慢地成了我的一種習慣。我把助人為樂當作自己人生中重要的一部分，在能力范圍之內(nèi)盡力幫助他人。正是因為這樣一個習慣，將我的人格逐步的升華；正是因為這樣一個習慣，我一直走在一條志愿者的道路之上。

心。有些人對別人的需要可能會事不關己高高掛起，而有些會則很熱心地幫助他們。古人曰“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，當我們看到別人良好的道德品質(zhì)時，就應該謙虛地向別人學習；當見到別人的不足時，就需要多反思自己存在的問題。俗話說：“做事先做人，幫人利自己”，只要我們懷著一顆熱忱的心做一位工作上的用心人，生活上的熱心人，我們幫助他人的事就會變得更有意義。

愛心從身邊開始，從小事開始，比如隨手將垃圾丟入垃圾箱里就是一件幫助他人的好事，因為這是在幫助社會、幫助人民營造一個美好的環(huán)境，也是幫助垃圾清掃員減輕勞動的善舉。朋友們，做一件好事不難，堅持一直做好事就很難。有這樣一句話我常常對自己說，那就是“幫助別人等于幫助自己”，我們?yōu)閯e人鼓掌時也是在為自己的生命加油。只要我們互助、互愛，世界將會更加美好，人際關系將會更加和諧。

最后借用《愛的奉獻》里的一句歌詞來結(jié)束今天的分享：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天”。

謝謝大家！

[]

身邊的好人好事事跡材料篇二

在這個充滿活力，萬物復蘇的季節(jié)，全國開展四好少年的活動，爺爺提出。 “八榮八恥”胡爺爺說，在新形勢下，我們當代的學生明辨是非，區(qū)別善惡，區(qū)分美丑提出了新的.標準。作為少先隊員，我們一直希望建立一個正確的觀念，不知道該怎么做，什么不該做，哪些行為是光榮的。讓這種精神發(fā)揚廣大。

作為祖國的未來和希望，使用標準的四好少年，嚴格要求自己，愛祖國，愛科學，愛集體的公共財產(chǎn)的愛，自己的親人，愛學生，愛自然，愛勞動，愛運動，從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，增光添彩一個紅色的圍巾，想成為一個合格的公民。

因此，我們所有的少先隊員立志做：

熱愛祖國感到自豪，我們希望繼承了中國民族的傳統(tǒng)美德，堅決抵制有害的心臟祖國的言行時刻牢記。團結(jié)自豪團結(jié)，關愛社會，關愛他人，互相幫助，讓社會充滿愛。誠實守信做，說有什么好男孩而感到自豪，我們要待人真誠，守信用，不撒謊，考試作弊。自豪地遵守法律，我們要從小學會禮貌，舉止文明，談吐文雅，遠離庸俗的。以崇尚科學為榮，以做兒童和青少年的身體和心理健康，我們要學習科學，科學，科學，武裝我們的頭腦，用科學知識不是迷信，反對邪教，拒絕。做自我激勵年輕人自立和自豪，我們要學會生存，自強自立，做自己的事情，不依賴父母，學會獨立思考，獨立解決問題的。

學生，行為成就美德為自己設定了一個目標，從現(xiàn)在開始。在學校里，在家庭，在社會，說文明，那么，該行文明的事情，做文明市民“，榮辱觀，由我做起”活動，更全面的發(fā)展。

同學們，今天我們是一株株幼苗在學校肥沃的土地上茁壯成長，明天是雙頭的支柱撐起祖國的建設，使之更加繁榮!

讓我們用自己的行動做一個文明的，有紀律的四好少年。

身邊的好人好事事跡材料篇三

張德華，男，1960年8月出生，中共黨員，下崗職工。2009年4月—2013年11月任路北區(qū)文化路街道山西南里社區(qū)黨總支書記。自2005年4月從事社區(qū)工作以來，始終發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以一身正氣、一心向黨、一心為民的服務精神贏得了社區(qū)黨員、居民的贊譽。山西南里社區(qū)2009年被評為市科學發(fā)展示范家庭模式推廣先進單位，2010年獲路北區(qū)先進基層黨組織、市文明社區(qū)，2011年榮獲河北省婦聯(lián)基層組織建設示范社區(qū)、河北省千萬婦女“爭創(chuàng)‘三新’大行動助力三年大變樣”工作先進集體、全國婦聯(lián)基層組織建設“示范社區(qū)”。2012年榮獲路北區(qū)“志愿服務先進集體”。2013年被評為“唐山市文明社區(qū)先進集體”。

2009年4月剛剛擔任山西南里社區(qū)黨總支書記的張德華就趕上社區(qū)2樓2門203室(原名宋秀珍)宋俠靜為兒子馮炳章(原名馮光)求學進京上訪，當?shù)弥@一情況立即向上級領導匯報，當晚10點30分驅(qū)車進京尋找母子二人。當看到宋大姐母子二人時心感震驚，心想母子倆跑這么遠上訪一定有訴求，一定要幫助她們母子倆解決困難。于是他先安撫母子倆住進旅館，母子求學心情迫切不愿意配合，就耐心細致的和她們母子交談了解情況，當時可能沒得到母子的信任。談到凌晨3點20分母子倆執(zhí)意要回唐，我左右為難、既考慮她們母子的安全、又不想讓母子倆花錢、又怕忙碌一天的司機連夜返唐路上出現(xiàn)事故。他百般勸阻母子倆就是不聽，最終走出了旅館。出于對母子的關心,他又立即和在唐社區(qū)工作人員聯(lián)系,打探母子的消息，次日8:00社區(qū)工作人員告知母子平安到家，才把懸著的心放下。

從此他便以每月平均200元的方式進行幫扶，關注母子倆的生活和上學方面的事情，為了能讓馮炳章得到同齡孩子上學待遇，及時向上級領導反饋母親為兒子求學的愿望，他多次結(jié)合有關部門和孩子應在的唐山市第十中校長范林清探討如何解決孩子入學問題。還通過個人的關系找唐山市教育局局長李全民，說明母子求學的渴望訴求、探討尋求解決辦法。經(jīng)多方協(xié)調(diào)最終馮炳章返回盼望已久的學堂。母子求學的愿望實現(xiàn)了，圓了孩子上學的夢。

2010年2月春節(jié)將至，身為社區(qū)書記的他，為關心母子倆的生活，多次入戶給母子倆送去衣物和慰問品。在一天晚上入戶時，正趕上正在學習的馮炳章給他開的門，當他走進屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)漆黑一片，原來孩子是點著蠟燭學習，孩子求學的過程是那么的艱苦，在家里學習環(huán)境又這么差。他想不能因為沒電影響孩子的學習和成長，因此親自聯(lián)系供電等有關部門，研究解決供電的問題。原因是因為母子倆交不起電費被斷電，經(jīng)核查拖欠電費687.9元。如恢復用電、電表安裝費300元、預存電費200元，共需1187.9元才能恢復供電。他知道社區(qū)經(jīng)濟緊張，但還必須解決母子倆用電問題，他從家中先拿來錢墊付了供電所需的金額，保障了母子的生活用電。光亮照亮她們的住所也照亮母子倆的心靈，同時也堅定了孩子對學習的信心，經(jīng)過馮炳章的不斷努力，考上了唐山一中并當選了班長。

在2012年3月2日據(jù)居民反映母子倆很少出門,孩子也沒上學，他馬上帶領工作人員進行入戶了解情況,得知母子倆患感冒已有幾天了，母子倆萎縮在一個床上、蓋著厚厚的棉被，分別發(fā)燒38.7和39.5度，立即安排人員給母子倆買來暖壺和食品等生活用品，并讓會計拿來1000元作為購買藥品和食品的補助資金。

在交談中他感覺室內(nèi)有點涼，發(fā)現(xiàn)沒有供暖設施。經(jīng)了解是因生活困難多年未交取暖費，暖氣片被供熱部門拆除。為了不影響孩子學習、保障孩子的健康、保障室內(nèi)供暖正常。他結(jié)合供熱部門有關領導,根據(jù)特事、特辦、急事、急辦的方法解決供暖問題。利用周日的時間親自找來安裝工人和部件、暖氣片等給母子倆解決了冬季供暖問題。

2013年8月8日上午宋俠靜、馮炳章母子來到了社區(qū)說:馮炳章高三年級的返校報到時間在8月10日，由于家庭困難交不起上學的各種費用，找到了他給予幫助解決，不然孩子面臨輟學。他知道孩子學習好、智商高，一但輟學結(jié)交社會閑雜人員，有可能給社會和家庭帶來更大的危害。當時他就說：“你們娘倆放心，我盡最大努力和唐山一中校領導聯(lián)系，哪怕我自己拿錢也一定讓孩子上學”。當天下午他聯(lián)系派出所社區(qū)中隊長潘娜一同驅(qū)車趕往唐山一中找到學校領導，把馮炳章的家庭情況和在學校學習情況進行了結(jié)合，希望校領導考慮馮炳章好學上進的基礎上，能否在獎學金和減免學雜費等生活費補貼方面予以照顧。通過合理的建議協(xié)商，校領高度重視決定免減馮炳章在校的各種學雜費，并每月給500元補助作為生活費。

8月9日下午5點20分，他去馮炳章家中告知馮炳章可以正常報到。母子倆百感交集的說：“剛才我們娘倆還說呢，張書記現(xiàn)在還沒有來，恐怕這學上不了了”。當馮炳章得知可以報到上學便暗下決心，絕不辜負大家希望，使學習的信心更加堅定，在馮炳章刻苦努力下考上了廣西大學，為了鼓勵孩子他給了1000元錢作為學費，圓了孩子的大學夢。

身邊的好人好事事跡材料篇四

----學校416名學生積極參與世博交通安全志愿者工作

世博期間，我校中高職416名學生分別在巴士公交下屬的12個分公司29條涉博公交線、2個樞紐站和1條觀光線開展世博交通安全志愿服務。志愿者學生不負眾望，不僅為世博交通安全作出了積極貢獻，自己也在服務世博的過程中得以成長。志愿者們拾金不昧、踏實工作，得到了巴士公交集團、市交通港口局和廣大游客的交口稱贊。正如上海巴士公交集團有限公司董事長、總經(jīng)理洪任初所評價的那樣：學校師生的參與和努力，為巴士公交公司完成世博任務給予了很大的支持，同學們的辛勤勞動，為保證巴士公交的安全運營作出了卓越的貢獻。

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身邊的好人好事事跡材料篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我們都知道，環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高—潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里；哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里；哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。

在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝！

同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環(huán)境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們?nèi)熒鷳摫陡序湴梁妥院?。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閑的好去處；教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境；停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線；走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀祝∪绻麤]有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

現(xiàn)在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳櫻總之，管住我們所有不文明的行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放！

同學們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧。

身邊的好人好事事跡材料篇六

好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做著一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之!

每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影，我不禁擔心起來。

身邊的好人好事事跡材料篇七

尊敬的各位來賓、同學們：

大家好!

人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。

感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的`校園更加容光煥發(fā)?？?，五年級的班主任張老師正帶著學生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學們干得更起勁兒了。

整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當之無愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學經(jīng)驗，探討教學中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

身邊的好人好事事跡材料篇八

不知什么時候，我們小區(qū)里防火通道的五樓樓梯拐角處，被人丟棄了一袋很臭的垃圾，旁邊還有一些嘔吐物。估計是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟，放久了就發(fā)臭，還有一些老鼠去找食吃。

因為那邊樓梯平時沒什么人走，所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對聞得到，卻沒人去清理干凈。

這天我和媽媽偶爾經(jīng)過這里，卻發(fā)現(xiàn)有一個人竟在清理那堆“遺臭萬年”的垃圾。她的身材看起來有點胖，頭發(fā)卷卷的，衣服也很樸素。呀！這不是住在三樓的鄭阿姨嗎？我和媽媽剛想走過去，就被臭氣給熏回來了。我只好大聲喊：“鄭阿姨，那里很臭又很臟的，為什么不叫清潔工來打掃呢，快回來吧?！编嵃⒁坛覀冃α诵Γ瑪[擺手，便繼續(xù)打掃了。她把垃圾全放在一個大垃圾袋里，又掃掉了那些臟東西，還用地拖把那兒拖得干干凈凈，當鄭阿姨走過我身邊時，身上卻有點臭，我小聲說：“鄭阿姨，你的身上變臭了！”她哈哈一笑回答：“沒事，回家洗洗就行了。樓梯干凈大家都舒服呀！”說著，便拎著垃圾倒了，匆匆忙忙地回家了。我不由得從心里感嘆：鄭阿姨可真是個好人，她住三樓，這樓梯拐角的垃圾是怎么也輪不到她來打掃，為了大家別被臭氣熏著，自愿當了個“清潔工”。

第二天，我聽見鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問著：“你知道是誰清理了那對垃圾嗎？”“不知道啊，這個人可真好，做了好事還不留名呢！”“咱們以后也得向他學習，衛(wèi)生清潔靠大家??！”

鄭阿姨的行為把大家都感動了?？磥恚龊萌撕檬碌?，不一定是大人物，很多時候為大家默默奉獻的就是像鄭阿姨這樣的普通人。