在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

倡議同學(xué)們多讀書(shū)的倡議書(shū)篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書(shū)的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，“讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴!”

通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在讓大家讀好書(shū)、多讀書(shū)，以書(shū)為友，與書(shū)為伍;拓寬知識(shí)面，提高審美情趣，營(yíng)造“書(shū)香校園”“書(shū)香家庭”的氛圍。在此，我們向全體幼兒、家長(zhǎng)和教師發(fā)出倡議：

1、獻(xiàn)出自己的好書(shū)，要求全體幼兒和教師每人至少奉獻(xiàn)1—2本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善幼兒園閱覽室，把自己的好書(shū)與大家分享。

2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書(shū)節(jié)”相關(guān)的故事比賽活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)給孩子提供有益的書(shū)籍以及靜心閱讀的時(shí)間和空間。

4、父母堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀1分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促。

5、休息時(shí)間家長(zhǎng)帶孩子逛書(shū)店，感受圖書(shū)的豐富。

6、教師要多讀書(shū)并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

倡議同學(xué)們多讀書(shū)的倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!

聯(lián)合國(guó)教科文組織從19xx年起把4月23日定為世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱“世界閱讀日”籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí)，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累，但就目前來(lái)講，我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此，樹(shù)立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，科洛廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。”它對(duì)積累語(yǔ)言材料，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展語(yǔ)言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的作用。

我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀，決定從這個(gè)寒假開(kāi)始，以后每個(gè)學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng)，使之成為系列活動(dòng)，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書(shū)種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求，希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合，為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一共同目標(biāo)，希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。

倡議同學(xué)們多讀書(shū)的倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的青少年朋友們：

你們好！

讀書(shū)與思考是智慧之源泉，中華民族之所以為文明古國(guó)、禮儀之邦，一個(gè)重要原因就是我們擁有光輝燦爛的文化，我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)的國(guó)度。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們正處于茁壯成長(zhǎng)時(shí)期，對(duì)知識(shí)充滿渴望，為此，我們向廣大青少年提出倡議：

一、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，從我做起，努力提高自身素質(zhì)，勵(lì)精圖治，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、走進(jìn)圖書(shū)館，廣泛利用圖書(shū)資源，搜集資料信息，了解異域風(fēng)情，探求科學(xué)真理，豐富自身精神文化生活。

三、告別社會(huì)“黑”網(wǎng)吧，走進(jìn)“陽(yáng)光”網(wǎng)室，利用資源共享，誠(chéng)實(shí)友好交流，培養(yǎng)向上的價(jià)值取向，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者。

四、珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活，掌握新知識(shí)、新技能，為中華民族的偉大振興事業(yè)而努力奮斗。

五、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)自立能力、團(tuán)隊(duì)精神，把愛(ài)心播灑出去。

六、培養(yǎng)良好健康的心理素質(zhì)，博覽群書(shū)，增長(zhǎng)才智，開(kāi)闊視野，陶冶情操，培養(yǎng)良好健康的心理素質(zhì)。

時(shí)代召喚青少年，青少年也在創(chuàng)造未來(lái)。此次，讀書(shū)座談會(huì)架起了我們溝通的橋梁。今后，多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，我們將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展下去，讓它成為定安縣一道靚麗的文化風(fēng)景線。開(kāi)卷有益，開(kāi)有益卷，益己、益人、益民族、益國(guó)家，在當(dāng)今知識(shí)爆炸的年代，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、立志成才，才能使一個(gè)人活得更加地精彩。

20xx年xx月xx日

倡議同學(xué)們多讀書(shū)的倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的.同學(xué)們：

書(shū)籍是人類文明的結(jié)晶，圖書(shū)館是人們的精神家園，是全校師生學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所，也是最清靜幽雅的場(chǎng)所；更是一所大學(xué)精神文明的象征。但是，在利用圖書(shū)館的過(guò)程中，有部分同學(xué)的做法卻與之相悖。

為了營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的文明閱讀環(huán)境，讀者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)倡議如下：

1、衣冠整潔、形象文明。一言一行，講文明，講禮貌。以健康向上、積極的精神面貌面對(duì)新的一天。

2、禁止喧嘩、讀書(shū)文明。圖書(shū)館是讀書(shū)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，請(qǐng)不要大聲喧嘩，打鬧嬉戲，關(guān)掉鈴聲，共同營(yíng)造安靜的讀書(shū)環(huán)境。

3、保持衛(wèi)生、清潔文明。保持圖書(shū)館清潔，不亂丟垃圾，不在館內(nèi)吸煙。清潔干凈的環(huán)境會(huì)讓你我擁有一個(gè)好的心情。

4、讀書(shū)看報(bào)、舉止文明。文明使用圖書(shū)館電腦、沙發(fā)、座椅，舉止文明，不在沙發(fā)座椅上睡覺(jué)。對(duì)不文明言行，予以制止。

5、愛(ài)護(hù)書(shū)籍、閱讀文明。愛(ài)護(hù)借閱書(shū)籍、期刊，不損壞書(shū)籍，不影響其他同學(xué)借閱。

同學(xué)們：大學(xué)生是接受最高教育的人，是代表中國(guó)先進(jìn)文化的一部分人，應(yīng)該是社會(huì)上最有文明教養(yǎng)的一部分人。讓我們奮起前行，讓我們莊重承諾：“愛(ài)護(hù)我們的圖書(shū)館，愛(ài)護(hù)館內(nèi)的圖書(shū)、電腦，維護(hù)所有的設(shè)備，嚴(yán)格遵守圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度。請(qǐng)?jiān)诤亲o(hù)中分享書(shū)海的明凈，你將會(huì)擁有整個(gè)人類的精神文明。圖書(shū)館也將因你而更加美麗。

讀者協(xié)會(huì)

20xx/9/8

倡議同學(xué)們多讀書(shū)的倡議書(shū)篇五

尊敬的廣大市民：

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可改變?nèi)松?終點(diǎn)!讀書(shū)更是建設(shè)和諧文化，構(gòu)建和諧社會(huì)，提高國(guó)民整體素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的必由之路!市委書(shū)記xx說(shuō)，經(jīng)典美文，就如維生素片，“雖每日一粒，亦可養(yǎng)身”。

在此，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、全市人民行動(dòng)起來(lái)!自覺(jué)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓讀書(shū)伴隨我們的生活并成為我們快樂(lè)的生活方式。

二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)!多讀書(shū)、讀好書(shū)，涵養(yǎng)性情，陶冶情操，讓讀書(shū)成

為我們共同的精神享受。

三、社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)!開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)廣大市民的讀書(shū)熱情，讓書(shū)香飄逸山城每一個(gè)角落。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，都來(lái)讀書(shū)吧!讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們共同的習(xí)慣和風(fēng)尚!

xxx

20xx年x月x日

倡議同學(xué)們多讀書(shū)的倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

您熱愛(ài)讀書(shū)嗎？您品嘗過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎？古人云：“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才?！弊钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育；學(xué)子缺少書(shū)卷之氣，怎可成才？讀書(shū)，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì)，關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。大力弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，努力營(yíng)造“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的文化氛圍，做一個(gè)積極向上、健康文明的人，建一所高度文明、富有文化品味的校園，是時(shí)代的。迫切需要，更是我們?nèi)簬熒陨戆l(fā)展的需要。深入推動(dòng)學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書(shū)成為每一個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣，我們誠(chéng)摯地向全院師生發(fā)出如下倡議：

一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)！書(shū)籍是人類的精神食糧和進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論專業(yè)及職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛(ài)讀書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

二、良師益友——我們讀好書(shū)！好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔，好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)！古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書(shū)而精彩；讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)，因讀書(shū)而成功。

四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)！時(shí)間像海綿里的水，只要你愿擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中，在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)，開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。一起讀書(shū)吧！讓我們營(yíng)造書(shū)香的宿舍，書(shū)香的教室，書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧！讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚然成風(fēng)，讓我們用書(shū)展示蘭職學(xué)子的精神風(fēng)貌，用書(shū)彰顯我們的燦爛風(fēng)采！

五、學(xué)以致用——我們善讀書(shū)！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從書(shū)本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)、匯編一冊(cè)讀書(shū)格言專集、解決一個(gè)生活問(wèn)題“七個(gè)一”做起，人人爭(zhēng)做讀書(shū)的模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈，讓讀書(shū)真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需！

余秋雨也曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！笨吹降臎Q定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讓我們共同讀書(shū)吧！共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓迷人的書(shū)香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的蘭職校園！

倡議同學(xué)們多讀書(shū)的倡議書(shū)篇七

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這充滿勃勃生機(jī)的春天里，**學(xué)校第*屆 “讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。本月讀書(shū)活動(dòng)的主題是“翰墨飄香潤(rùn)校園 快樂(lè)閱讀伴成長(zhǎng)”。文化是一個(gè)民族的根、一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì)的不竭源泉。圍繞弘揚(yáng)和培育民族精神，開(kāi)展系列讀書(shū)教育活動(dòng)，從中培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，為我們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展的后勁。為了進(jìn)一步營(yíng)造我?！翱鞓?lè)閱讀”辦學(xué)特色氛圍，推動(dòng)全校師生文化素質(zhì)的提高，建設(shè)書(shū)香校園，我們誠(chéng)摯地向各位家長(zhǎng)及全校師生發(fā)出倡議：走近書(shū)本，擁抱書(shū)本，熱愛(ài)讀書(shū)!

一、崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

二、品讀經(jīng)典。讀好書(shū)，好讀書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿能力!

三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵博的知識(shí)武裝自己，用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。

四、讀以致用。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。

六、親子共讀。家長(zhǎng)是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。1.學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?.建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。3.家長(zhǎng)向小孩推薦適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物：《小學(xué)生作文報(bào)》、《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》;童話: 《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話;寓言：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中國(guó)古今寓言;故事：成語(yǔ)故事 神話故事 歷史故事 、民間故事; 詩(shī)歌散文:唐詩(shī)宋詞 朝花夕拾;長(zhǎng)篇名著：四大名著、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》;科普讀物;政史文化類讀物;《三字經(jīng)》、《中華千字文》。

在本屆讀書(shū)月開(kāi)幕之際，我們提出以上六個(gè)倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間，空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的樂(lè)趣。充分利用課余時(shí)間，動(dòng)員自己的家長(zhǎng)一起參與到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。

老師們、同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)作為新的耕耘和播種，讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中，讓“快樂(lè)閱讀”，伴隨我們成長(zhǎng)的腳步。讓我們通過(guò)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己，更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。

xxx

倡議同學(xué)們多讀書(shū)的倡議書(shū)篇八

同學(xué)們：

美好的暑期翩翩而至，如何度過(guò)這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請(qǐng)別忘了：沒(méi)有墨香的日子是乏味的，沒(méi)有書(shū)韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書(shū)，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書(shū)的快樂(lè)。

因此，再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議：購(gòu)買(mǎi)2—4本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍，利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做讀書(shū)筆記。

如何做好讀書(shū)筆記呢？如：圈畫(huà)、作批注、摘錄、寫(xiě)讀后感等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行：

1、四成語(yǔ)或含有四成語(yǔ)的句子。

2、一些景物描寫(xiě)方面的段落。

3、人物的外貌、心里描寫(xiě)和反映人物性格的語(yǔ)言描寫(xiě)。

4、精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)。

5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語(yǔ)言和含有古詩(shī)、名言的句子。

6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

7、一些好開(kāi)頭，好結(jié)尾。

8、含有古詩(shī)、名言的句子。

同學(xué)們，積攢我們的零花錢(qián)，快去買(mǎi)書(shū)吧！讓我們的零花錢(qián)花得更有意義，更值得回味！