在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猴子的日記篇一

今天，我跟爸爸到公園去看猴子。

其中，最吸引我的，是那只戴藍帽子的小猴子。它，矮矮的，瘦痰的，一身灰褐色的皮毛，拖著一條細細的長尾巴，紅紅的臉蛋兒，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?？?，它正坐在水泥墩上剝荔枝呢，先用嘴咬開殼，再用毛茸茸的小爪子把殼所開，然后把潔白的果肉塞進嘴里。它一邊品嘗著鮮美的果肉，一邊機等地四處張望著，生怕被人家搶去似的。

吃完荔枝，小猴子又露出它頑皮的天性，它猛地向下一跳，跳到了一塊大石頭上，又縱身一躍，兩只小爪子就牢牢地抓住了一條從半空垂下的鐵索。緊接著，它雙腿一縮，便緊緊地掛在那條鐵索上。“??！小猴子可真靈巧啊！”我的話還沒說完，它身子一扭，伸出后腿猛地一蹬石頭，就悠閑地蕩起秋千來，那一翹一翹的小屁般紅紅的，像被火燒過一樣。呀！它的帽子被風刮下去了。小猴子一見，急忙從鐵索上跳下來，撿起小藍帽，又扣在小腦瓜上，然后就腆著肚皮，大搖大擺地踱起方步來，趁另一只小猴不注意，它一把從那只小猴的手里搶過一個桃子，扭身就跑。它繞過假山，沒過一會兒，就出現(xiàn)在假山的最高處。它坐在一塊突出的大石頭上，撓撓頭，又看看桃子，就毫不客氣地啃了起來，一邊啃，還一邊得意地往下看呢，好像在說：“看我，這才叫美猴王呢！”正在這時，一只老猴子從它背后跳了出來，一面沖它瞪眼睛，一面齜著牙比劃著，好像在警告小猴說：“下來，那是我的地盤！”小猴子毫不示弱，也向那老猴瞪眼比劃。老猴子一見真生氣了，猛地向小猴撲過去。小猴見勢不妙，急忙丟下桃子，一溜煙地逃下山去。它逃到山下，還不忘回過頭來，沖老猴子做了個鬼臉。

看著小猴子那滑稽的樣子，我早已捂著肚子，笑得直不起腰來。這頑皮的小猴子真可愛呀！

猴子的日記篇二

星期六，晴空萬里。全老師帶著大家去景山動物園玩。

我們先去看猴子。一到猴山，我們就一眼看到了一群可愛的小猴。有的小猴在津津有味地吃蘋果;有的在爭先恐后地爬山;有的在悠閑地看風景;還有只小猴子在讓它的媽媽幫它撓癢癢。瞧，它們母子倆多么相親相愛呀！

這時同學們嘰嘰喳喳地議論起來。有的說：“看！那只小猴子真調(diào)皮！它把吃完的香蕉皮扔到下面那只小猴的頭上?！边€有的說：“你瞧，那只小猴的屁股真紅！比桃子還紅呢！”

今天玩得真開心呀，大家都有些樂而忘返了。

猴子的日記篇三

笑貓被杜真子媽媽趕出了家門，都是因為老老鼠，老老鼠把笑貓帶到了夏官，讓笑貓住在這里。笑貓把這里叫神秘山洞。

笑貓去杜真子的學校接杜真子，帶到了現(xiàn)在屬于自己的神秘山洞。

第二天，杜真子把馬小跳帶來了，馬小跳給笑貓帶了一些牛肉干和一些櫻桃番茄。

過了幾天，馬小跳、張達、毛超、唐飛他們幾個都來了神秘山洞，只有杜真子沒來。馬小跳發(fā)現(xiàn)有一個壞人在靠一只猴子賺錢，而且還用鞭子打猴子。他們開會要從的壞人手中把猴子搶回來。

他們自己設計方法搶猴子沒成功，所以他們只好叫來杜真子，杜真子很靈巧，一下就從壞人手里把猴子搶回了神秘山洞。

過了幾天，馬小跳他們把猴子送回了大山，但是猴子不愿意回去。他們想了很多辦法，終于把猴子留在了大山里。猴子又像以前一樣在大山里自由自在、無憂無慮地生活！

我從這本書中明白了一個道理：他們勇敢的把猴子從壞人手里救了出來，雖然猴子很想過人的生活，但是它必須回到大山，獲得屬于自己的自由。

猴子的日記篇四

我們家像一個“小動物園”，今天我就為大家介紹一下吧。

這是我的爸爸，他像一只海龜，不愛吃肉，卻愛吃蔬菜和海鮮，酷愛吃毛豆、青菜、雞毛菜。我們家燒大閘蟹，他每次都要吃兩只。他還有個特點，就是方向感很好，和海龜一樣，海龜總能找到出生的海灘，爸爸總能記得回家的路。

這是我的媽媽，她似一頭猛虎。我表現(xiàn)不好的時候她很兇，眼睛瞪得大大的，一動不動、面無表情地看著我，還不時對我吼個一、兩聲，這是她獨門的“老虎吼”。每當她這樣時，我就知道大事不妙了。不過我表現(xiàn)好的時候，她也很溫柔，從不吝嗇表揚我。她很愛吃肉，所以她的體型微胖，不過最近正在努力減肥呢。

外婆呢，則是一位勤勞的老黃牛，每天給我們?nèi)覝蕚淇煽诘娘埐?，為“動物園”打掃衛(wèi)生，還及時為我們增添衣物，生怕我們感冒生病，把全家的后勤工作搞得井井有條。

最后該輪到我啦，一只調(diào)皮的小猴子，對這個世界充滿好奇心，總是在家里蹦來跳去，一刻不停。有時還會惹惱了別的“動物”，招來一頓批評。

猴子的日記篇五

今天,早上所有事無出啥前所未有的新鮮事,到第一節(jié)課后嚴厲的體訓拉開了序幕.

“起立、稍息，起立、稍息……“一陣強而有力、有些字音不對、熟悉的命令聲從教口中脫口而出，這一聲聲命令把我們累得雙腿發(fā)麻，可是一想到班級是一個團隊，我就想一定是有人故意搗亂。不過幾個重跑后，我就大致找到了“犯罪嫌疑人”-----宋昱德，我一定要找出證據(jù)制他的罪。我又觀察了幾次罰站。終于能制他罪了，我們也不必罰站了，可是我想這樣讓他跑這么多圈也太慘了，還是讓教官教訓他吧!我考慮再三還是明人不做暗事，不暗箭傷人吧。又是一段時間的'罰站，宋昱德終于暴露本性，他仍死性不改，發(fā)出了聲音，做各種小動作，這一動威力不同凡響，全班蹲馬步。

我頂著大太陽，吃力地蹲著，而前面的宋昱德一點也不閑著，時而做鬼臉，時而咧開嘴笨蛋似的笑著，時而把頭鉆到胯下做出一些怪異的表情來斗我笑，你斗，我偏不笑，我來氣氣你這個討厭的宋昱德。我不管宋昱德做出怎么令人捧腹大笑的動作我都面無表情，我把笑化作吐氣，隨著宋昱德一次次小動作，我的腮幫也像氣球一樣一次次鼓了起來，我就是不給他想要的笑，我邊做邊看林展翔的手表，來分散注意力。

我忍住了教官的罰蹲和宋昱德的小動作，時間飛逝，到了晚上。這該又是宋昱德大顯身手的時候了，趁葛老師不在，宋昱德學貓王用杯子打起了重金屬，弄得聲音響徹教室，在一旁的葛沁巖誓要把宋昱德的噪音壓制住，便來了個獅子吼，還真把宋昱德震得沒聲響。

宋昱德人很好，就是不能克制自己。我多么希望能過這次軍訓，我們都能向軍人一樣嚴于律己，并以此為戒。

猴子的日記篇六

這本書是采取擬人的寫法，以笑貓的口氣講了笑貓和猴子、馬小跳、杜真子等之間發(fā)生的故事。我覺得它的主要內(nèi)容可以分為兩部分：第一部分主要說的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，在翠湖公園的夏宮安了家。后來碰上了被“對對眼”虐待的猴子。馬小跳、杜真子知道后和唐飛、張達、毛超一起救猴子的經(jīng)歷。第二部分是笑貓和猴子居住的夏宮被暴雨沖毀后，猴子和笑貓來到了馬小跳的`家。猴子知道人是由猴子變的，非常羨慕馬小跳，一心想變成人。最后在馬小跳家闖了禍，被馬小跳他們送回大山的故事。

你讀完這本書，我感覺笑貓很善良、勇敢、有愛心。它勇敢地和“對對眼”做斗爭，救了猴子，又和猴子成了好朋友。在猴子失落的時候，它會親切地安慰猴子。在馬小跳的家里，它給猴子講了很多關(guān)于人類的事情。當猴子一心想變成人的時候，笑貓明知道它的理想不會實現(xiàn)，并沒有打擊它，而是鼓勵它。

猴子想變成人的想法雖然有些荒唐，但它做事不半途而廢的精神很令人感動。它為了實現(xiàn)自己的理想，每天都學著馬小跳的爸爸讀書、看報、看新聞、跑步。還學著做飯、洗澡。雖然闖了禍，但它的這種為了自己的理想而付諸行動的精神很值得我學習。但是給我的印象最深的，則是馬小跳、笑貓以及他們伙伴們的愛心。

我決定我也要做一個像笑貓一樣，心存愛心、樂觀善良的人！

猴子的日記篇七

秋天到了，老師帶我們?nèi)游飯@看猴子。到了動物園，我們就看懂了猴子。

猴子真滑稽?。】?，樹最高的地方有一只猴子一邊在吃蘋果，一邊看著我們，它好像在想：你們這么多人從哪里來的，到這干什么？還有一只猴子，它一邊吃著蘋果一邊攥著樹枝在蕩秋千呢！旁邊蹲著一只老猴子抱著一只小猴子，仔細的把它身上的毛翻來覆去，是給它捉身上的虱子吧！瞧它那認真樣兒，真逗！

猴子的日記篇八

《想變成人的猴子》講述了笑貓被杜真子的媽媽趕出家門后，老貓給了它一個夏宮，這個夏宮非常隱蔽，笑貓在洞里看見橋上一個老頭在靠猴子掙錢，馬小跳以及他的四個好朋友和杜真子，想方設法把猴子救了出來，送回了大自然，猴子非常感謝他們。

讀完這本書后我感受到了馬小跳和他的`朋友非常的善良。為了救猴子，雖然被老頭打罵他們也不放棄。笑貓寧愿少吃一點也要讓猴子吃飽。動物是人類的好朋友，我們要關(guān)愛動物，保護生態(tài)平衡。

猴子的日記篇九

這個假期，我閱讀了作家楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列兒童書，其中我對《想變成人的猴子》這本書特別感興趣。

這本書的內(nèi)容非常豐富，人物也很生動，主要描寫了笑貓被趕出杜真子家后，來到了翠湖公園的秘密山洞里，在這里笑貓遇到了一只受人虐待的猴子，并和它成了好朋友。在馬小跳、杜真子和張達等好朋友的幫助下，救出了這只受人虐待的猴子，并把它帶回了馬小跳的家。在馬小跳家讓猴子感到了家的溫暖，特別羨慕馬小跳的生活，所以猴子一心想變成人。誰多知道，猴子是變不成人的，而且它的家應該在森林里，最后，笑貓和馬小跳的好朋友們把猴子送回了大山深處，它真正的家!

這個故事告訴我們動物們也希望像人類一樣開心的生活，不要被人類虐待和獵殺，愛護動物，愛護它們的家園，讓動物有真正屬于自己的美好家園!

這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》一書，書的內(nèi)容是這樣的：

笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。這只貓有兩個特點：一是不吃老鼠;二是會笑，能聽懂人說話。他和老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宮讓給他住。有一天，他看到有一位對對眼老頭虐待猴子，便和馬小跳一起拯救這只猴子，終于正義戰(zhàn)勝了邪惡，馬小跳把猴子帶回了家。猴子看著人的生活很舒服，也想變成人，便制造出不少麻煩，但他卻渾然不覺。馬小跳的爸爸用了千方百計才把猴子放回了大自然。

這本書的內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是對對眼老頭虐待猴子的情景讓我感到十分氣憤，由此我聯(lián)想到了生活中有時發(fā)生在身邊的一些虐待動物的現(xiàn)象，如街頭耍猴的，耍猴人手拿長鞭擊打被耍的猴子，命令他做出各種各樣的動作?？蓱z的猴子為了一點可憐的食物，為了不被抽打，不得不服從。每當看到這些現(xiàn)象，我就感到非常氣憤，也非常痛心。

動物是人類的朋友，人與動物應和諧相處。讓我們團結(jié)起來，共同為保護動物做出努力吧，從自我做起，從身邊的小事做起，因為保護動物就是保護人類自己的家園。

猴子的日記篇十

暑假里，我讀了楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》，書的主要情節(jié)是這樣的：笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。有一天，笑貓看到有一個斗雞眼老頭虐待猴子，便和馬小跳一起拯救猴子?？墒呛镒涌粗说纳詈芰w慕，也想變成人，于是制造出不少麻煩，好幾次都弄巧成拙，馬小跳爸爸想盡千方百計，才把猴子放回了大自然。

這本書的內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是斗雞眼老頭虐待猴子的情景讓我十分氣憤，由此我聯(lián)想到生活中發(fā)生在身邊的一些虐待動物的現(xiàn)象，如街頭耍猴的。耍猴人手拿長鞭抽打猴子，命令他做出各種各樣討好觀眾的動作。可憐的猴子為了一點可憐的食物，為了不被鞭打，不得不服從殘暴主人的指揮。

每當看到類似現(xiàn)象，我就感到痛心疾首。動物是人類的朋友，人類與動物應該和諧相處。所有善良的人們都團結(jié)起來，共同為保護動物做出努力，從自我做起，從身邊小事做起，因為保護動物就是保護人類自己的家園。