人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

初二學(xué)生檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好！

這次是為了上次我沒(méi)能完成作業(yè)的事來(lái)給您道歉并改正自己的錯(cuò)誤的。上次的作業(yè)沒(méi)能交上來(lái)是在是我的失誤，在之后要求組長(zhǎng)給我抄作業(yè)更是錯(cuò)上加錯(cuò)！當(dāng)時(shí)的我沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己犯下了多么大的問(wèn)題，讓自己變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人就算了，還差點(diǎn)把我們親愛(ài)的組長(zhǎng)拉下水！實(shí)在是害人害己！還好組長(zhǎng)最后都沒(méi)有妥協(xié)，還好您及時(shí)的讓我從這件事中清醒過(guò)來(lái)?；叵胛业腻e(cuò)誤，實(shí)在是讓人難以接受，但是這確實(shí)是我所犯下的，我必須去正視它，必須去改正它！

在學(xué)校放假的那天下午，我因?yàn)樵谙抡n的最后時(shí)間急著能回到家中，一直在收拾著書(shū)包里的東西，在之后更是急著能早一點(diǎn)下課，完全沒(méi)能聽(tīng)到老師在說(shuō)什么。直到我高高興興的從家里回到學(xué)校的時(shí)候，看到大家都在交您的作業(yè)我才知道我自己錯(cuò)過(guò)了什么！可是在家里休息的時(shí)間已經(jīng)全部被我消耗掉了，現(xiàn)在再自己補(bǔ)回來(lái)是絕對(duì)來(lái)不及了。我只好捧著作業(yè)本去找我親愛(ài)的組長(zhǎng)，希望他能給我個(gè)范本度過(guò)這次難關(guān)。

可是我們的組長(zhǎng)雖然平時(shí)非常好說(shuō)話(huà)，但是沒(méi)想到在作業(yè)上卻非常的頑固，無(wú)論我怎么說(shuō)都是死守不肯給我，之后，您就知道了。

在知道這件事之后，您也狠狠的批評(píng)了我，在您的教育后，我也感到自己做的的確是非常的過(guò)分！不僅自己沒(méi)能做為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，居然還一直強(qiáng)迫組長(zhǎng)！現(xiàn)在想起來(lái)我當(dāng)時(shí)因該就和一個(gè)地痞無(wú)賴(lài)一樣，明明我是最討厭那樣的人，可自己卻做出了一樣的事情。也違背了語(yǔ)文老師教給我們的那句“己所不欲勿施于人”。

之后我反省了自己的錯(cuò)誤，也向組長(zhǎng)道了歉。組長(zhǎng)倒是出乎意料的輕易原諒了我，實(shí)在是非常感謝他能原諒我這樣的行為。

但是我的錯(cuò)誤還是沒(méi)有改變，我終究是沒(méi)能交上作業(yè)。但是這都不是最重要的，在經(jīng)過(guò)思考之后，我認(rèn)為與其及時(shí)的交上作業(yè)，我丟掉的誠(chéng)實(shí)才更加的可惜。作業(yè)可以再補(bǔ)可是誠(chéng)信卻很難補(bǔ)上！我這回是做了一個(gè)非常虧本的買(mǎi)賣(mài)啊！

現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟，知道了自己的錯(cuò)誤，并已經(jīng)將漏下的作業(yè)親自補(bǔ)上。我不想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，那樣的人不會(huì)有人愿意和他來(lái)往。希望老師能收下這份作業(yè)和檢討，我一定會(huì)好好的管理好自己，再不會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好！

我下午比較困，中午也是沒(méi)有午睡休息好，所以在您的課堂上，聽(tīng)著聽(tīng)著也就睡著了，我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不好的，也是要對(duì)自己去反省下，做好檢討。

中午午休的時(shí)候，其實(shí)我可以休息好的，但是也是和同學(xué)去聊天，去一起看課外書(shū)，也是看著著迷，沒(méi)有去想休息的事情，而且下午我雖然知道要上課，但是這一門(mén)課，我自己也是成績(jī)不是那么的好，興趣本就不大，所以上課聽(tīng)著其實(shí)也是容易走神，然后又是犯困，自然是趴在桌子上睡著了，還是老師發(fā)現(xiàn)，過(guò)來(lái)叫我，才讓我醒來(lái)，我也是有些迷茫，怎么回事，慢慢的回過(guò)神來(lái)，才想起自己還是在教室上課，想想都覺(jué)得是羞愧的，來(lái)學(xué)習(xí)，即使我興趣不怎么高，還是要尊重老師講課的一個(gè)辛苦，自己也是該學(xué)一些東西，而睡覺(jué)本來(lái)該在午休的時(shí)候做，課堂該認(rèn)真，而非松懈去睡覺(jué)。

錯(cuò)誤的行為很多時(shí)候?qū)е碌暮蠊?，是?huì)讓我后悔的，當(dāng)初如果午休睡好了，那么也是下午會(huì)有精力來(lái)學(xué)，而知識(shí)都是要靠學(xué)才能搞懂，成績(jī)也是日常積累，才能有所提升的，沒(méi)有什么捷徑可以走，即使自己的興趣不大，或許是學(xué)習(xí)的方法不對(duì)，或者自己本來(lái)就是沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)這門(mén)課認(rèn)真的了解，其實(shí)努力的同學(xué)很多，優(yōu)秀的也是非常的多，如果自己這種狀態(tài)持續(xù)下去，最后的結(jié)果只會(huì)是成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕的，課堂上睡覺(jué)雖然是一件小事，但是如果這種狀態(tài)持續(xù)下去，就會(huì)變成一個(gè)自己不想要的壞習(xí)慣，到時(shí)候上課都是會(huì)走神，會(huì)不想好好的學(xué)，要去改也是很難的，老師講了我，其實(shí)我也是清楚老師是對(duì)我負(fù)責(zé)，希望我真的有聽(tīng)進(jìn)去，愿意去改變。

經(jīng)過(guò)這次事情，其實(shí)我也是體會(huì)到老師對(duì)我的操心，和我講了那么多，并不是浪費(fèi)時(shí)間，反而是希望我意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，睡覺(jué)是一個(gè)原因，但更多的是我對(duì)待學(xué)習(xí)該有的態(tài)度，是不能松懈下去的，而且我也是要在以后正確的一個(gè)時(shí)間里做該做的事情，上課就聽(tīng)課做好筆記，午休的時(shí)候就認(rèn)真的休息好，儲(chǔ)存好精力來(lái)應(yīng)對(duì)下午的學(xué)習(xí)。請(qǐng)老師您放心，您說(shuō)了那么多，我也是聽(tīng)進(jìn)去了，以后課堂也是會(huì)好好的來(lái)學(xué)，認(rèn)真的把成績(jī)給搞好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好！

在昨天的體育課上，我和xxx在運(yùn)動(dòng)的.時(shí)候，因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦打了起來(lái)。因?yàn)檫@種事情來(lái)驚動(dòng)您，是在是非常抱歉。對(duì)于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的錯(cuò)誤，我在當(dāng)時(shí)也是知道打架是非常不對(duì)的行為。但是我沒(méi)能在當(dāng)時(shí)控制住自己的行為，沒(méi)能管住自己的脾氣，給您和體育老師添了麻煩了，對(duì)不起！

當(dāng)天事情的始末是這樣的，在昨天的體育課上，我們被老師要求跑圈，xxx一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和xxx發(fā)生了碰撞。

本來(lái)在這樣的事情發(fā)生之后，我是打算道歉的，但是xxx卻先對(duì)我惡言相向，可是我還是忍住對(duì)他道了歉，可他卻依然不依不饒。面對(duì)這樣的情況，最終我也覺(jué)得沒(méi)法談了，我們就越說(shuō)越過(guò)火，最終還動(dòng)起了手。

好在周?chē)€有其他同學(xué)在場(chǎng)，我和xxx還沒(méi)打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)我們進(jìn)行處理，之后的事您也知道了。

我在事后真的非常的后悔，在xx中學(xué)讀了這么久的書(shū)，我是第一次參與打架行為。這主要也是xxx同學(xué)說(shuō)的太過(guò)火了，實(shí)在是引起了我的憤怒。但是我也承認(rèn)是我的錯(cuò)誤，如果我能在加速的時(shí)候更加的小心一點(diǎn)，我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。

但是事情既然已經(jīng)發(fā)生，那我也不會(huì)去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔(dān)負(fù)主要責(zé)任，畢竟錯(cuò)誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰，也交上了這份檢討書(shū)。

但是我不能只是接受懲罰，就將這件事情就此揭過(guò)，我因該對(duì)這次的事件有所反省！針對(duì)這次的事情，我對(duì)自己的情況作了一些總結(jié)，對(duì)自己也有了更深的了解。我的總結(jié)如下：

1.做事不夠細(xì)心。如果我能在參加體育活動(dòng)的時(shí)候更加地細(xì)致小心一點(diǎn)，我就能在安全的情況下參加這次的體育課，這次的體育課也能圓滿(mǎn)的結(jié)束。

2.遇事不夠冷靜。面對(duì)同學(xué)對(duì)我惡語(yǔ)相向，我首先想到的不是該怎么還回去，而是該在解決不了的時(shí)候，找老師來(lái)解決這件事情。

3.無(wú)論如何不能動(dòng)手打人。我們還只是學(xué)生，無(wú)論情況是怎樣的，只要?jiǎng)恿耸志蜎](méi)有誰(shuí)有理，動(dòng)手是絕對(duì)錯(cuò)誤的。

根據(jù)以上的總結(jié)，錯(cuò)誤的更本原因是我沒(méi)能將作為一個(gè)學(xué)生該做的事情牢牢的記載心里，是我沒(méi)能盡好學(xué)生的職責(zé)。但我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改善自己，將自己發(fā)展位為一個(gè)學(xué)習(xí)和為人都是優(yōu)秀的好學(xué)生，還請(qǐng)老師原諒我們這次的不理智之舉。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

初二學(xué)生檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好！

這次考試，我沒(méi)有準(zhǔn)備好，心里也是很慌，很擔(dān)心自己退步，但是又之前的`學(xué)習(xí)沒(méi)搞好，所以就想到了作弊，而這樣的行為是不好的，我也是要為自己作弊的行為負(fù)責(zé)，在此也是作出檢討。

作弊這種事情，以前我都沒(méi)有想過(guò)，也是清楚是很不好的，所以考試的時(shí)候都是會(huì)去認(rèn)真的復(fù)習(xí)，但這次我也是懶散了，之前所學(xué)的知識(shí)也是沒(méi)有掌握的很好，主要也是在家里，我沒(méi)了老師的監(jiān)督，松懈很多，再回到學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，好了一點(diǎn)，但是那種懶散的狀態(tài)卻還是延續(xù)了下來(lái)，老師說(shuō)要考試的時(shí)候，我也是比較的擔(dān)心，去看書(shū)了，復(fù)習(xí)也是積極的做好，希望能有個(gè)好的成績(jī)，但之前也是落戶(hù)了太多，所以擔(dān)心也是有的，臨近考試的時(shí)候，我想著或許拿些紙條，到時(shí)候真的不會(huì)做，再看看，滿(mǎn)腦子都是不能分?jǐn)?shù)太差的想法，卻是沒(méi)有去想作弊是很不好的，并且造成這樣的結(jié)果其實(shí)也是之前的自己松懈，這才是原因，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)法追回，但是卻可以彌補(bǔ)的。

只要我以后認(rèn)真的去學(xué)，其實(shí)通過(guò)這次的考試也是能清楚自己的問(wèn)題所在，而作弊沒(méi)有任何的好處，反而容易讓自己的懶散更加的不會(huì)去改，老師當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的紙條，我也是那一刻就很后悔，也是沒(méi)有什么心思考試，成績(jī)自然也是一塌糊涂，而今再回想，我也是感謝老師，及時(shí)的制止了我的錯(cuò)誤發(fā)生，同時(shí)也是讓我明白，一時(shí)的虛假可能會(huì)帶來(lái)虛榮，但是真實(shí)的本事卻是可以讓自己明確自己的位置，知道努力的方向，而不是被虛假所迷惑，考試之后，老師也是在辦公室和我講了很多，希望我更加的主動(dòng)，積極的在平時(shí)多學(xué)習(xí)，而不是只能靠老師監(jiān)督才行，而今我也是長(zhǎng)大了，十幾歲的人，更是要有自己的想法，自己自覺(jué)一些，學(xué)習(xí)是我們這個(gè)年紀(jì)要做好的事情，不能再那么的松懈了。

以后我也是要調(diào)整過(guò)來(lái)，平時(shí)的學(xué)習(xí)只要認(rèn)真的去學(xué)好了，成績(jī)自然也是不會(huì)差的，同時(shí)我也是要有意識(shí)的培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣，不能老是靠老師來(lái)監(jiān)督，我才能做好，下次的考試，我也是要積極的做好準(zhǔn)備，不再作弊了，這次也是會(huì)我的最后一次，老師的話(huà)，我也是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)進(jìn)心里，好好的來(lái)上課，做好筆記，作業(yè)也是認(rèn)真做，要看的書(shū)，不用老師說(shuō)，我也是要提前去看好。去對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇五

您好！

我是您教導(dǎo)的初二x班的學(xué)生xxx。首先，先謝謝您在教室外對(duì)我和xx的教導(dǎo)，在我們犯下那樣的大錯(cuò)后您還能心平氣和的教育我們，在事后想想，實(shí)在是讓我感到慚愧。面對(duì)一點(diǎn)小小的沖突，我們就忍不住爭(zhēng)吵了起來(lái)，甚至不顧是在課堂上！可是您，看見(jiàn)在您的課堂上還吵架的兩個(gè)學(xué)生，你不僅沒(méi)有大聲批評(píng)，更沒(méi)有氣的直接在教室里教育我們。您非常冷靜的讓我們先到教室外面，然后才對(duì)我們說(shuō)教。要是當(dāng)時(shí)我們能稍微冷靜一點(diǎn)，面對(duì)您這樣冷靜的處理方式一定會(huì)羞愧的紅了臉，可是我們沒(méi)有，也正是因?yàn)闆](méi)有一顆冷靜的心，所以我們才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤啊！

回想這次的事件，其實(shí)早在上課之前我們的沖突就已經(jīng)發(fā)生了！在上課前走廊里的磕碰，讓我們?cè)谏险n的時(shí)候也沒(méi)有平靜下來(lái)，一直在后面小聲的互相爭(zhēng)吵。我們的爭(zhēng)吵越來(lái)越過(guò)分，越來(lái)越嚴(yán)重，終于，我們的憤怒占據(jù)了理智，忍不住在課堂上大聲吵了起來(lái)。

原本安靜的教室被我們的爭(zhēng)吵聲占據(jù)，所有同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的思緒也被我們打斷，但是我們不僅沒(méi)有停下反而差點(diǎn)打了起來(lái)。

被您叫到教室外面后，您對(duì)我們進(jìn)行了一番教育，聽(tīng)著你的教導(dǎo)，我被憤怒沖昏的頭腦也漸漸的冷靜下來(lái)?？粗淌依锉晃覀兤茐牡囊粓F(tuán)糟的課堂，我實(shí)在是不知道怎么去面對(duì)您，面對(duì)全班的同學(xué)。您在教導(dǎo)中有一句話(huà)我記得特別深，您說(shuō)：“也不想想都是初二的學(xué)生了，也不是小學(xué)生和剛進(jìn)來(lái)的初一了，怎么就不能懂事點(diǎn)？”從您的語(yǔ)氣中，我也知道我們這是非常幼稚的行為，不僅像個(gè)小學(xué)生一樣在課堂上打鬧，還一點(diǎn)自己作為學(xué)校里高年級(jí)學(xué)生的自知之明都沒(méi)有。

您常常說(shuō)：“錯(cuò)誤的事情并不需要講理由和借口，錯(cuò)了就是錯(cuò)了?！碑?dāng)然，這我也是非常清楚的。但是我的這份檢討書(shū)并不是為了給自己找開(kāi)脫的借口，只是為了將自己的錯(cuò)誤標(biāo)示出來(lái)，讓自己能記住這次的錯(cuò)誤。在次的問(wèn)題中，我們的問(wèn)題說(shuō)道底是因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為初二學(xué)生，應(yīng)該有怎樣的行為規(guī)范，我們只顧著人升上了高年級(jí)，但心態(tài)上卻沒(méi)有任何的改變。

所以，在反思之后我決定要在今后改變，我要以一個(gè)優(yōu)秀初中生的要求去要求自己。在這次打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，打擾了老師的課堂實(shí)在是非常的對(duì)不起，我在今后一定會(huì)好好的約束自己，再不會(huì)在生活中做出出格的事情！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇六

尊敬的`班主任：

您好！

上體育課期間，我沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，還沒(méi)有下課，我就偷偷離開(kāi)了，回到教室睡覺(jué)。體育老師安排的任務(wù)已經(jīng)完成，讓我們自由活動(dòng)，我覺(jué)得上不上都沒(méi)有關(guān)系，所以就離開(kāi)了，沒(méi)想到因?yàn)樽约涸缤私o體育老師上課造成了麻煩，對(duì)不起。

我平時(shí)并不重視體育鍛煉，所以上體育課我也不感興趣，就想早點(diǎn)下課，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意就回到教室，我嚴(yán)重違紀(jì)。早退不好，雖然說(shuō)體育課早退不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，但是這也不是一個(gè)好習(xí)慣，我會(huì)改正，以后堅(jiān)決不會(huì)在遲到早退，不管有什么理由，也不管什么原因，我都不會(huì)私自早退，會(huì)等到下課鈴聲響起才離開(kāi)課堂。

因?yàn)橛X(jué)得只是小錯(cuò)誤，就不約束自己，這是不對(duì)的，現(xiàn)在我如果不約束自己，當(dāng)我上課早退成為習(xí)慣了，會(huì)對(duì)我學(xué)習(xí)造成非常嚴(yán)重的影響，現(xiàn)在只是初犯我會(huì)認(rèn)真改過(guò)，一定會(huì)約束自己，不管是不是自己喜歡的課程，我都會(huì)認(rèn)真上完。我不重視體育課，是不對(duì)的，老師您說(shuō)體育課是讓我們多運(yùn)動(dòng)多鍛煉，長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校坐著容易生病，而且，不鍛煉身體也不利于我們學(xué)習(xí)。體育課就是為了讓我們可以好好運(yùn)動(dòng)鍛煉。讓我們擁有健康，以后我一定會(huì)好好上體育課。

不管如何我這次早退也影響了一些同學(xué)，因?yàn)槲业年P(guān)系，他們也一樣沒(méi)有上完體育課就早退了，他們是被我?guī)牡?，以后我不回了，我不知道自己犯錯(cuò)也會(huì)有人跟著我犯錯(cuò)，都怪我，帶壞了同學(xué)，以后一定會(huì)好好上課，在體育課期間，積極參加活動(dòng)，而不是坐在一旁，融入到集體中。在學(xué)校不能死讀書(shū)，更應(yīng)該勞逸結(jié)合，通過(guò)體育課給自己減壓，讓自己可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。

感謝老師的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中，我總會(huì)不知不覺(jué)犯錯(cuò)，這次犯了這么大的錯(cuò)誤，以后我不回了，而且老師您跟我說(shuō)的話(huà)都非常有道理，我會(huì)改正過(guò)去的不好習(xí)慣，積極提升自己做好改變，做好接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也會(huì)注意自己身體鍛煉，讓我有更健康的身體。不耽擱我的學(xué)習(xí)。

在課堂上我會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，不管是哪位老師，我都會(huì)保持尊重，因?yàn)槊恳晃焕蠋熒险n都很辛苦，我不能因?yàn)樽约翰幌矚g這門(mén)課，就不尊重老師，私自早退。以后我一定會(huì)多聽(tīng)老師的話(huà)，尊重老師，好好學(xué)習(xí)，不在違反學(xué)校紀(jì)律，不早退，也不會(huì)曠課，認(rèn)真上學(xué)，好好學(xué)習(xí)，學(xué)更多知識(shí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇七

尊敬的英語(yǔ)老師：

您好！

我是xxx，我實(shí)在是非常的遺憾，在這件事情上面做的非常的不好，因?yàn)檫@次月考我的'成績(jī)沒(méi)有及格，我的英語(yǔ)成績(jī)一直都在班上都是一般般，雖然說(shuō)自己的英語(yǔ)成績(jī)不是班上優(yōu)秀的，但是也不差，保持在一般般的情況下面，這種平衡一直保持了幾個(gè)學(xué)期，但是因?yàn)槲易约翰恢匾曌约旱某煽?jī)，不重視自己在這方面的一個(gè)缺點(diǎn)，明明自己的英語(yǔ)成績(jī)就不是很好，還不知道去提高，就在自己得意的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)有及格，就沒(méi)有及時(shí)的去反應(yīng)過(guò)來(lái)，成了現(xiàn)在這樣的情況，我很是羞愧，也不知道自己在下一階段當(dāng)中應(yīng)該怎么去表達(dá)，應(yīng)該怎么去解釋這些，我只是希望我能夠，在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有足夠多的意識(shí)，一定要去認(rèn)識(shí)自己英語(yǔ)成績(jī)退步這個(gè)事實(shí)，這次沒(méi)有及格，就是一個(gè)最好的證明，我應(yīng)該重視起來(lái)，應(yīng)該好好的糾正自己。

每次的考試都是我們對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)，對(duì)自己這一科成績(jī)的一個(gè)認(rèn)識(shí)，我現(xiàn)在真的非常的抱歉，沒(méi)有做好這些，我給大家?guī)?lái)了一些不便，我也可以幫你拖了后腿，這是我的不足，更加是我對(duì)這份工作的一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，我不希望自己再下一階段繼續(xù)這么保持下去，也不希望自己表現(xiàn)的這么不好，所以我希望能夠給大家一個(gè)圓滿(mǎn)的交代，給您一個(gè)合適的理由，或者說(shuō)答案，我真的不想繼續(xù)推脫自己在考試上面做的這樣的缺點(diǎn)，我個(gè)人的不及格，拖了班級(jí)整體的后腿，應(yīng)該好好的反省才是，我也不希望自己這些缺點(diǎn)給大家?guī)?lái)不便，造成的一些學(xué)習(xí)上面的不足，在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)好好的彌補(bǔ)自己，這次的考試是我沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)，是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有聽(tīng)講，特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我一直都在走神，一直都在做自己的事情，英語(yǔ)老師在講課的時(shí)候，我卻沒(méi)有聽(tīng)講，我卻在做自己的事情，卻在左顧右盼。

想了想，這幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，我真的是非常的遺憾，也不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，更加不知道有些事情應(yīng)該怎么去解釋?zhuān)F(xiàn)在只有把這些東西都弄明白了，才能更好的去保持好狀態(tài)，才能更好的去讓自己處在一個(gè)好的方向，好的，動(dòng)力下面我認(rèn)為有些東西應(yīng)該要有一個(gè)清晰的認(rèn)知才是這些東西，都是我先階段，應(yīng)該要去實(shí)行落實(shí)的，也是，我應(yīng)該去處理的，更加是我要去保持的，我一定會(huì)好好的認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，特別是這次月考，我沒(méi)有及格，在英語(yǔ)成績(jī)上面，我要好好的提高自己才是，所以在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，請(qǐng)您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好！

為了在上課時(shí)有精力聽(tīng)課，我在課間的時(shí)候趴在桌上休息?？墒桥赃叺耐瑢W(xué)不但說(shuō)話(huà)大聲，還總是用書(shū)拍我后背，一時(shí)氣不過(guò)，想要找他理論，同學(xué)不但不講道理，還欺負(fù)人。于是就打起來(lái)了。

我也不想打架，原本只是想讓同學(xué)不要打擾我休息，畢竟課間只有十分鐘休息時(shí)間。同學(xué)不但說(shuō)臟話(huà)，推我。我當(dāng)時(shí)也在氣頭上，怎么也不愿意被欺負(fù)，就和他廝打起來(lái)。雖然我是受害者，但是我并沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)矩，與同學(xué)打架不管有什么理由都不對(duì)，以后我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，如果遇到什么委屈我一定會(huì)讓老師您來(lái)為我做主。

我并不是一個(gè)惹事的人，相反xx同學(xué)在我們班級(jí)出了名的不好打交道，總是仗著自己學(xué)過(guò)一點(diǎn)武術(shù)，欺負(fù)人。以前沒(méi)有欺負(fù)我，我也并沒(méi)有怎么在意，這次他仗著自己厲害，就想欺負(fù)人，這讓我非常不舒服，沒(méi)想到他是一個(gè)紙老虎，被我打傷，可是他的醫(yī)藥費(fèi)卻要我出，而且我還被記過(guò)處分，心中挺委屈的。

事情不是我挑起的，最后還要我買(mǎi)單，給他治療。我只想安靜學(xué)習(xí)，他卻總是挑釁，不過(guò)我這次下手有些中，已經(jīng)打傷了他。都怪自己一時(shí)沖動(dòng)，就拿起身邊的板凳打他，因?yàn)槲覀€(gè)子不高，身體也沒(méi)有他那么壯，所以就只能靠拿凳子扳回劣勢(shì)。可是我卻忘記了凳子是重物很容易傷人，這下把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院了，同學(xué)也因?yàn)樽约禾翎吺軅?，我也因?yàn)樽约好ё?，賠償醫(yī)藥費(fèi)。

如果當(dāng)時(shí)我向老師您求助，讓老師您來(lái)主持公道，至少就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。都怪我，是我太沖動(dòng)了，以后我再也不敢打架了，好好讀書(shū)。如果與同學(xué)發(fā)生矛盾能退一步就退一步，如果不能私下解決就讓老師您來(lái)解決，堅(jiān)決不再犯這樣的錯(cuò)誤，堅(jiān)決不會(huì)再打架了。這次打架，我不但被我爸媽狠狠的訓(xùn)斥。也傷害了同學(xué)，雖然消了心中的氣，卻讓同學(xué)住院了，如果同學(xué)因?yàn)槲伊粝铝藲埣不蛘呤裁窗毯鄱际俏业呢?zé)任。

開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有想到一件簡(jiǎn)單的事情，會(huì)升級(jí)成打架斗毆事件，犯下的錯(cuò)誤讓我為之深深后悔，現(xiàn)在我已經(jīng)不愿意再犯這樣的錯(cuò)了，我保證以后上學(xué)期間安安分分，不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵，不會(huì)欺負(fù)同學(xué)，聽(tīng)老師的話(huà)，安靜學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。遇到問(wèn)題，遇到糾紛，主動(dòng)化解，不惹是生非，不給老師您添麻煩，也不傷害同學(xué)。與同學(xué)友好相處。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，真的是非常自責(zé)，因?yàn)檫@次我上課睡覺(jué)了，這件事情也非常不好，我不能讓這樣的情況發(fā)生，感覺(jué)在這的環(huán)境下面，自己也應(yīng)該懂事，應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初二了現(xiàn)在已經(jīng)是時(shí)間很緊張了，我應(yīng)該更加用心的學(xué)習(xí)，把握好自己學(xué)習(xí)生活的每一分鐘，在以后的學(xué)習(xí)生涯肯定要做得更好，更加到位，我也為這次自己的事情應(yīng)該檢討一下。

學(xué)習(xí)是自己的事情，而不是別人的事情，一定要考慮周到，也一定要在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中更加細(xì)心的去積累，去體會(huì)，我會(huì)用心去完成自己各個(gè)方面的一個(gè)學(xué)習(xí)情況，在生活學(xué)習(xí)當(dāng)中也應(yīng)該做得更加到位，更加貼切，當(dāng)然在這一點(diǎn)上面，我一定也會(huì)按照自己的想法來(lái)，但這次我就在上課的時(shí)候睡覺(jué)了，真的是對(duì)不起，老師也沒(méi)有做好一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子，在這樣的環(huán)境下面，肯定要把自己路各方面的學(xué)習(xí)都發(fā)揮到位，這次上課睡覺(jué)的情況，我現(xiàn)在很慚愧，也感覺(jué)自己對(duì)不住老師，因?yàn)槔蠋熢谏险n講臺(tái)上面一直認(rèn)真的講，也非常的費(fèi)精力，用自己最好的一個(gè)狀態(tài)給我們傳授知識(shí)，而我卻在浪費(fèi)時(shí)間，我卻在上課期間睡覺(jué)，趴在課桌的時(shí)候完全就沒(méi)有聽(tīng)到老師在講什么，所以我現(xiàn)在很自責(zé)，我以后再也不能出現(xiàn)這種情況了。

回想今天的情況，我也很自責(zé)，也很難受，畢竟是上課睡覺(jué)，自己也是一名初二的學(xué)生了，很多東西應(yīng)該要有一個(gè)狀態(tài)，要讓自己主動(dòng)一點(diǎn)，以后再也不能出現(xiàn)的情況了，我是一個(gè)對(duì)自己要求比較高的人，從生活的各方面就能夠看出來(lái)，我也希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠?qū)ψ约焊咔蟾痈咭稽c(diǎn)，但是今天我去疏忽了，我卻抱有僥幸心理了，我以前從來(lái)都不會(huì)這樣子的，如果任由這種情況發(fā)展下去，我肯定會(huì)讓自己更加墮落，這不是我所希望看到的，所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定要主動(dòng)一點(diǎn)，一定要讓自己積累更多的知識(shí)，真的是對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)很不滿(mǎn)意，我也非常不希望這樣持續(xù)下去，以后肯定還會(huì)有更多機(jī)會(huì)的，所以我希望自己能夠做好一些這方面的本職。

通過(guò)今天這次事情，我也意識(shí)到了自己的不足，我也看到了這樣的行為，非常惡劣，我不希望在初二階段之后自己墮落下去，那樣肯定會(huì)對(duì)不住自己的，所以我一定會(huì)讓自己更加主動(dòng)一點(diǎn)，更加努力一點(diǎn)，去提高這方面的能力，我也會(huì)把這些細(xì)節(jié)給落實(shí)到未，希望您能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

有關(guān)初二作文:檢討書(shū)

初二學(xué)生檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)因?yàn)橥媸謾C(jī)而置學(xué)業(yè)而不顧是極其可恥的行為，身處于教室以后應(yīng)當(dāng)注重自身的言行舉止以及玩手機(jī)帶來(lái)的后果，畢竟在教室玩手機(jī)會(huì)導(dǎo)致其他同學(xué)的心思因此而被吸引，當(dāng)這樣的狀況發(fā)生以后又怎么能夠安心地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？考慮到自己在教室玩手機(jī)給老師造成的困擾以后自然需要寫(xiě)篇檢討。

身處于初二階段卻有著頗重的玩心怎能學(xué)好相關(guān)知識(shí)，畢竟老師在授課的時(shí)候也希望所有學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講并掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然而我這次在教室玩手機(jī)的行為就像是一個(gè)不和諧的音符從而造成了惡劣的影響，無(wú)論是老師的授課還是同學(xué)的學(xué)習(xí)都會(huì)被自己玩手機(jī)的行為影響，但是沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)的自己卻沉浸于手機(jī)的虛擬世界之中難以自拔，即便玩手機(jī)可以滿(mǎn)足自己一時(shí)的欲望卻難以在成績(jī)方面有所提升，這種玩物喪志的方式除了給自己的學(xué)習(xí)造成阻礙以外毫無(wú)用處，若是不將手機(jī)帶進(jìn)校園的話(huà)也就不會(huì)因此影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了。

考慮到初二需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多的緣故應(yīng)當(dāng)摒棄腦海中的雜念，至少玩手機(jī)對(duì)于現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)存在著許多難以解決的弊端，若是繼續(xù)下去的'話(huà)只會(huì)讓自己在初中階段因?yàn)橥媸謾C(jī)而荒廢學(xué)習(xí)，其實(shí)我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到手機(jī)無(wú)論什么時(shí)候玩都不會(huì)受到其他因素的干擾，但是鑒于人的青春年華只有一次的緣故需要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，畢竟錯(cuò)過(guò)了初中階段的學(xué)習(xí)以后只會(huì)讓自己進(jìn)入高中以后變得更加艱難，按照這種思路發(fā)展下去的話(huà)便能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段沉迷玩手機(jī)會(huì)給自己帶來(lái)沉重的災(zāi)難。

即便現(xiàn)在不玩手機(jī)也可以在以后擁有大量的時(shí)間進(jìn)行玩耍，但是現(xiàn)在不用心學(xué)習(xí)的話(huà)只會(huì)讓自己再也追不上其他同學(xué)的步伐從而導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，在學(xué)習(xí)上遭受挫折而不趕緊爬起來(lái)的話(huà)將會(huì)導(dǎo)致自己的知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)斷層，可是像我這個(gè)年齡階段的學(xué)生若不能在學(xué)習(xí)上有所成就又能做些什么呢？除了讓父母和老師感到失望以外只會(huì)讓自己的人生變得黯淡無(wú)光罷了，實(shí)際上沉迷于玩手機(jī)的確容易導(dǎo)致這種慘痛的損失發(fā)生在自己身上。

因此我向老師不會(huì)再將手機(jī)帶進(jìn)校園且更加用心地對(duì)待學(xué)習(xí)，考慮到自己在沉迷手機(jī)的這段時(shí)間內(nèi)遺漏了許多知識(shí)點(diǎn)以后難免感到有些懊惱，因此我在后續(xù)的時(shí)間內(nèi)應(yīng)該更加努力才能逐漸拉近與優(yōu)秀學(xué)生之間的距離，只不過(guò)在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期還是不要再將手機(jī)帶進(jìn)教室才對(duì)自己的學(xué)習(xí)有好處。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇十一

您好！

我是初二（x）班的xxx，關(guān)于我在x月x日和初一（x）班的xxx打架一事為非常的愧疚和后悔，做出這樣舉動(dòng)的我給我們老師丟臉了，給班級(jí)丟臉了，甚至還給我們學(xué)校光輝的牌匾上抹了黑。我對(duì)不起老師的教導(dǎo)，對(duì)不起您每次在星期一的升旗儀式上不厭其煩的講著學(xué)校的紀(jì)律。

這次的事因在我，是我沒(méi)有管好自己的壞脾氣，還因?yàn)樯頌楦吣昙?jí)心高氣傲的挑釁才導(dǎo)致了這場(chǎng)事故。當(dāng)時(shí)是中午，我一下課就跑向了食堂，等我打完飯剛好其他班級(jí)也下課了，所以有些擁擠，我就端著飯小心翼翼的往座位挪去。但是這時(shí)，xxx同學(xué)卻突然從人群中竄了出來(lái)，想要往我身后的短隊(duì)伍里擠。我光注意著手里的湯也沒(méi)太往旁邊躲，xxx同學(xué)可能也沒(méi)想到我不會(huì)躲開(kāi)，結(jié)果就這樣我等撞到了一起，我的午飯潑了他一身，但更多潑在了我自己身上，當(dāng)時(shí)的我氣得破口大罵，畢竟沒(méi)有誰(shuí)在自己努力打到飯后被人撞翻還能心平氣和，可xxx同學(xué)聽(tīng)到后反而又向我責(zé)問(wèn)了起來(lái)。

現(xiàn)在我們還是脾氣不穩(wěn)定的時(shí)候，之后就直接動(dòng)手打了起來(lái)，當(dāng)然我承認(rèn)是我先動(dòng)的手，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法在這樣的情況下保持冷靜，起碼當(dāng)時(shí)不能。我們的互毆使食堂排隊(duì)的隊(duì)伍開(kāi)出了一個(gè)圈子，但在沒(méi)多久我們就被之日的同學(xué)和其他高年級(jí)拉開(kāi)了。當(dāng)時(shí)的我并不覺(jué)得我有什么錯(cuò)，所以下手很沒(méi)輕重，所以xxx同學(xué)被送入了醫(yī)務(wù)室我就來(lái)了您這里。

這次事情的結(jié)果遠(yuǎn)超了我的意料，這可能已經(jīng)不是我一個(gè)人能承擔(dān)的事情了，麻煩了老師和父母出面解決我深感愧疚。我當(dāng)時(shí)因?yàn)樘^(guò)憤怒沒(méi)有意識(shí)到給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)了多大的影響，在食堂這個(gè)擁擠的公共區(qū)域，如果我們失手，用上了手里的餐具作為“武器”，那么可能現(xiàn)在就不會(huì)是xxx同學(xué)只留鼻血這么簡(jiǎn)單了，還有可能波及到更多無(wú)辜的同學(xué)們。再者這次在這么多人面前打架，總會(huì)有人認(rèn)識(shí)我，到時(shí)候我們初二（x）班的名聲就會(huì)因?yàn)槲乙粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而被人認(rèn)為是欺凌低年級(jí)的班級(jí)。

做錯(cuò)了這么多錯(cuò)失，我實(shí)在是悔不當(dāng)初，我不該這么不冷靜，xxx還只是初一的學(xué)弟，就算他做錯(cuò)了什么我也應(yīng)該忍讓?zhuān)退v道理，再不濟(jì)還有老師可以出面解決。這次的事情是我太沖動(dòng)了，我會(huì)親自和xxx同學(xué)道歉，和老師道歉，也向?yàn)槲覀兘鉀Q了這件事的您道歉，希望我能用我的行動(dòng)證明我的改過(guò)，用我的成績(jī)?yōu)槟感旯獠省?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇十二

尊敬的'老師：

您好！

昨晚的自習(xí)，我沒(méi)有按時(shí)的來(lái)到教室里面去上，反而還遲到了，即使是遲到，我也是不緊不慢的，對(duì)于我的態(tài)度，老師發(fā)現(xiàn)也是批評(píng)了我，我在此做個(gè)檢討。

主要也是我打完球就比較的晚了，沒(méi)有太多的時(shí)間，又要吃飯，還要洗澡，等我搞完，其實(shí)鈴聲也是響起來(lái)了，我也是想著反正遲到了，再怎么趕過(guò)去，也是遲到，便還是慢慢的走到教室里面去，但是這樣做雖然也是遲到，但是其實(shí)更是耽擱了時(shí)間，如果我早點(diǎn)來(lái)到教室，即使遲到了，但是也是多了一些學(xué)習(xí)的時(shí)間，初二這個(gè)階段，其實(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間沒(méi)有那么多了，更是要抓緊，晚自習(xí)，更是我們要去珍惜，要去把白天學(xué)到的知識(shí)鞏固的階段，本來(lái)也是不該遲到了，打球是鍛煉身體，但是也是要有一個(gè)時(shí)間的觀念，也是知道晚自習(xí)要上的，那么自己也是要把時(shí)間給安排好，而不是想干什么就干什么，那樣沒(méi)有考慮后面的事情，其實(shí)也是一個(gè)不好的習(xí)慣。老師其實(shí)也是不準(zhǔn)我去打球，而是該做學(xué)習(xí)的時(shí)候，還是要把學(xué)習(xí)給搞好，而且不要有拖沓的習(xí)慣。

自己的成績(jī)雖然不是很差，但是其實(shí)進(jìn)步的空間還有挺多的，晚自習(xí)如果利用的好，完全可以讓我的成績(jī)?cè)儆幸粋€(gè)進(jìn)步，我更是要利用這段時(shí)間，多去思考，多去看書(shū)，平時(shí)的學(xué)習(xí)其實(shí)自己只是按照要求去做了，但是自己的思考還是比較的少，老師跟我講了很多，我也是要改變這種懶散的態(tài)度，即使真的有時(shí)候時(shí)間沒(méi)有控制好，也是要盡量的把時(shí)間利用起來(lái)，像這次，可以跑到教室里面來(lái)，這樣也是多了一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，看起來(lái)不多，但是每一天的積累，其實(shí)這些時(shí)間就多了，做事情也是不能那么慢，該快的時(shí)候完全可以快起來(lái)，只要自己多去想辦法，去珍惜自己用來(lái)學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)間。今后的晚自習(xí)也好，或者其他的時(shí)間，自己都是需要好好的去對(duì)待，認(rèn)真的把學(xué)習(xí)搞好，一些不夠珍惜時(shí)間的習(xí)慣要去做改變，盡量的把時(shí)間的效率利用起來(lái)。

并且以后打球，我也是要注意時(shí)間，運(yùn)動(dòng)是很有必要，但是也是要控制一個(gè)時(shí)間，不能沉迷在里面卻沒(méi)考慮過(guò)要去學(xué)習(xí)，要去晚自習(xí)做作業(yè)的一個(gè)情況。老師，你說(shuō)的是有道理的，我也是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)再這樣遲到了，也會(huì)改好我的習(xí)慣。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師：

您好！

這一次的吵鬧打架事件，是學(xué)生我自己也沒(méi)有意料到的。不過(guò)無(wú)論如何，都是學(xué)生我犯錯(cuò)了。學(xué)生我在這里跟您鄭重地道歉，希望老師您能夠原諒我，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，最最重要的是，最好不要告訴我的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)因此而擔(dān)心的。

這主要還是因?yàn)槲覍?duì)那個(gè)辱罵我們班同學(xué)的外班同學(xué)，本身就有不滿(mǎn)，這份不滿(mǎn)在這次的事件中直接升溫發(fā)酵了，借著我們班同學(xué)的那個(gè)氣頭，我也就著急上火發(fā)起了脾氣。這不僅使外班的那位同學(xué)更加生氣，而且還讓我們本班的同學(xué)都被我的陣勢(shì)嚇到了。

現(xiàn)在冷靜下來(lái)想一想，我這一次可真是沒(méi)有把控住自己??！后悔！要不是老師您及時(shí)來(lái)拉開(kāi)了我和外班那位同學(xué)，我真不知道自己還會(huì)作出什么不可理喻的事情來(lái)。那個(gè)外班的同學(xué)過(guò)去常常在路上欺負(fù)我們班的同學(xué)，每次我碰見(jiàn)了都會(huì)管，以至于那個(gè)外班的同學(xué)有一次喊人打了我一頓，但我礙于我還是一個(gè)班級(jí)干部，我把這件事吞了下去，沒(méi)有告訴別人，但心中對(duì)那個(gè)外班同學(xué)是有不滿(mǎn)和怨氣的。

哎，現(xiàn)在再想想自己今天的在走廊上吵吵鬧鬧，還動(dòng)手打人的模樣，我和那個(gè)外班的同學(xué)又有什么本質(zhì)的區(qū)別的。要說(shuō)人的修養(yǎng)，其實(shí)也就體現(xiàn)在別人讓你生氣時(shí)你會(huì)如何做上面了。過(guò)去我不是很懂這個(gè)道理，經(jīng)過(guò)這一次的事件，我終于明白自己的修養(yǎng)還是不夠了。下一次如果再遇到這樣的事情，我一定要學(xué)會(huì)冷靜，先去把那個(gè)外班的同學(xué)喊住，和他好好地溝通一下，如果不能溝通再向老師報(bào)告這位同學(xué)的惡行，這樣也比班級(jí)干部在學(xué)校里帶頭打架的強(qiáng)！

老師，我知錯(cuò)了。希望老師您不要告訴我的爸爸媽媽?zhuān)@一次的事情他們?nèi)绻懒?，一定?huì)對(duì)我特別失望的。我從小就是爸爸媽媽眼中聽(tīng)話(huà)的好孩子，要是他們知道了，一定會(huì)因此而擔(dān)心的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇十四

您好！

我現(xiàn)在向您我昨天下午曠課去網(wǎng)吧打游戲的，向您做檢討，以表示我對(duì)這件的的認(rèn)識(shí)和保證以后再也不會(huì)做這種事情的決心。

昨天下午的最后一節(jié)課，想著班上這么多的人，也認(rèn)不得我，我就實(shí)在克制不住的玩游戲的心，就曠了后面那節(jié)課，在老師還沒(méi)來(lái)上課的時(shí)候偷偷溜出了校門(mén)。在都在教室認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，我在網(wǎng)吧“認(rèn)真”的打游戲。沒(méi)有想到的事情是老師您因?yàn)闆](méi)上課來(lái)班上檢查，就一眼看出了我那個(gè)位置上缺了人。

對(duì)此，我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說(shuō)一聲：抱歉，對(duì)不起，我辜負(fù)了你們的辛勤付出。在這里，我向你們對(duì)這件事情做出檢討：

這次的違反規(guī)定，是十分嚴(yán)重的。作為一個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)的就是，父母將我們送到學(xué)校讀書(shū)，學(xué)校老師將自己的知識(shí)傾囊傳授，我們不僅沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的基本義務(wù)，還辜負(fù)了大家的付出，讓大家失望了。這件事發(fā)生之后，我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當(dāng)時(shí)做出的幼稚且愚蠢的決定?，F(xiàn)在一切都發(fā)生了，我光后悔也是沒(méi)有什么能夠改變的，所以我面對(duì)老師給予我的責(zé)備與處分，我都沒(méi)有任何的怨言。并且通過(guò)這次的錯(cuò)誤，我還要改正掉這些壞毛病，避免再犯。

我身為一個(gè)學(xué)生，在上課的時(shí)間不在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，還曠課出去玩游戲，這是錯(cuò)上加錯(cuò)，一次性犯了三重錯(cuò)誤，是拖了班級(jí)的紀(jì)律的后退，是給大家做了一種不好的示范，是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律的一件事情。造成這些事情的根本原因是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)生的基本義務(wù)就是學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)處于一種消極的狀態(tài)。這是很不對(duì)的而一種問(wèn)題，我以后要加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，下定決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度，面對(duì)學(xué)習(xí)要勇于學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上，再加上我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，并且決定要改正的份上，能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我在后面證明給大家看，我是真的做到了我的保證，是真的.不會(huì)在做這種事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書(shū)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在周三下午的.第一節(jié)生物課上，我并沒(méi)有去上課，因?yàn)槲业臒o(wú)故曠課讓您十分擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，但是我這次曠課的行為卻一點(diǎn)點(diǎn)都不像是一名初二學(xué)生做的出來(lái)的事情?，F(xiàn)在就算一名小學(xué)生，也會(huì)知道要來(lái)學(xué)校按時(shí)上課，不能來(lái)上課，他們都會(huì)提前給老師打電話(huà)發(fā)短信，告知老師自己因?yàn)槟承┰虿荒軠?zhǔn)時(shí)來(lái)上課。而我這次無(wú)故曠課的行為確實(shí)是連一名小學(xué)生都不會(huì)做的事情，所以為了保證我不會(huì)在出現(xiàn)這種無(wú)故曠課、影響巨大的事情，我對(duì)我這次沒(méi)去上生物課的行為作出自己的檢討。

現(xiàn)在已經(jīng)初二了，我們馬上也要結(jié)束初中生物的學(xué)習(xí)了，生物會(huì)考馬上就來(lái)臨了，在這個(gè)時(shí)候不去上生物課是一件非常愚蠢的事情。我平時(shí)生物學(xué)科的成績(jī)就不算太好，更何況馬上就要面臨生物會(huì)考這樣的大事情了，我應(yīng)該加緊在生物上的學(xué)習(xí)，而不是出現(xiàn)這種在關(guān)鍵時(shí)刻無(wú)故曠課，會(huì)耽誤自己學(xué)習(xí)進(jìn)度的事情。要知道錯(cuò)過(guò)一節(jié)課，要在課下花多久的時(shí)間才可能將這節(jié)課上遺漏的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái)。我現(xiàn)在的行為不僅僅知識(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的曠課行為，更是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的學(xué)習(xí)行為不端的行為，如果這種行為還不制止、不收斂的話(huà)，那么它對(duì)我們的影響就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí)問(wèn)題上這么簡(jiǎn)單了。我如果因?yàn)橹苋臅缯n行為影響到了生物成績(jī)，影響到了生物會(huì)考的成績(jī)，那么這將會(huì)是對(duì)我初三中考的成績(jī)會(huì)有很大的影響。

這次曠課行為也證實(shí)了我在現(xiàn)在學(xué)習(xí)中存在著的問(wèn)題，不僅僅只是生物這一個(gè)學(xué)科，這個(gè)問(wèn)題是我學(xué)習(xí)中的通病，所有如果我自己不及時(shí)的將自己?jiǎn)栴}改正，那我在進(jìn)入初三這個(gè)重要的一年，這個(gè)問(wèn)題會(huì)對(duì)我這重要的一年都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。學(xué)習(xí)態(tài)度不能和學(xué)習(xí)成績(jī)相比，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭挛覀冞€可努力的提高。但是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題只能自己幫到自己，老師有算對(duì)我們說(shuō)太多，起到的作用也是很小的。曠課行為不僅僅只是一個(gè)讓老師痛心疾首的問(wèn)題，也是我們需要注意并通過(guò)自己的自覺(jué)盡力去避免的。在這個(gè)方面我們班上的幾乎所有學(xué)生都是能過(guò)完成的，我希望之后也一定會(huì)成為這些大多數(shù)，我也希望我們每個(gè)人都會(huì)是這其中的大多數(shù)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日