演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

競選副班長演講稿分鐘篇一

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

今天我站在臺上參加班長競選很緊張，前幾天我跟爸爸媽媽說我不想?yún)⒓痈傔x了，因?yàn)橐驹谂_上演講，但是我確實(shí)很想當(dāng)班長，所以最后鼓足勇氣，還是站上來了。

時間過得很快，我們小三班的親愛的老師和同學(xué)們在一起已經(jīng)三個月了，在這三個月里，爸爸媽媽都說我長大了，越來越懂事了，見了老師，同學(xué)和家長都會主動打招呼，回家吃飯不剩飯，放了學(xué)按時完成作業(yè)，我還開始照顧我的小妹妹了；在這三個月里，我認(rèn)識了很多新的老師和同學(xué)，我學(xué)會了很多新本領(lǐng)，比如很多漢字，很多首新的兒歌，我還學(xué)會唱黃梅戲，在學(xué)校里和同學(xué)們在一起是最快樂的時間；在這三個月里，除了學(xué)好課堂知識外，我還是語文和音樂課代表，幫老師同學(xué)收作業(yè)，我是廣播體操的領(lǐng)操員，還參加了班級足球隊(duì)和學(xué)校舞蹈隊(duì)，并且興的是運(yùn)動會上獲得了50米的金牌。所以，我很喜歡學(xué)校的生活，也很喜歡我們小三班的老師和同學(xué)。

我知道班長是班級的代表，除了自己做好，還要更主動的幫助同學(xué)，帶大家一起做好。如果我能當(dāng)選班長，我會學(xué)習(xí)上更認(rèn)真刻苦，成為班上的模范；如果我能當(dāng)選班長，我會更主動的服務(wù)同學(xué)，幫助同學(xué)，讓我們班的同學(xué)在一起更快樂，一同進(jìn)步；如果我能當(dāng)選班長，我一定會是老師的好幫手，盡自己的能力，讓班上的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。

老師和同學(xué)們，請支持我，無論能否當(dāng)選，我都很高興，因?yàn)槟芎湍銈冊谝黄穑?/p>

謝謝！

競選副班長演講稿分鐘篇二

各位同學(xué):

大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務(wù)，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會有足夠的時間和機(jī)會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!

能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃：

首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參與進(jìn)來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班級的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對于每次活動的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)?；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可。總之，在落實(shí)班級制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。

另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的.原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。

最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊(duì)中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。

再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!

競選副班長演講稿分鐘篇三

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

大家好！

我的名字叫羅胤奇。我是來競選班長的職位的，我很高興能站在這個講臺上。我的心情是又激動又自豪，相信每個同學(xué)都想當(dāng)上這個職位，但我不一樣，我性格膽小，想通過競選班長的機(jī)會來鍛煉自己的膽量，也想用這次機(jī)會來幫班上做一些事情。

假如我當(dāng)上班長，我會以其他干部組織一些學(xué)習(xí)活動，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。如：“手牽手共同進(jìn)步活動”讓優(yōu)生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

假如我當(dāng)上了班長，我會聽好每一堂課，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，寫好每一個字。并以身作則，成為同學(xué)門的好榜樣。

假如我當(dāng)上班長，我會把老師的煩惱告訴同學(xué)，我們一起為老師解開困擾。同學(xué)們不懂的問題，我可以告訴老師，和老師們一起思考，討論。這樣也能增加師生的感情！

假如我當(dāng)上班長，我會改正任何一件我以前做錯的事，認(rèn)真的學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師，和爸媽的希望。

假如我落選了，也不要緊，那肯定是我還做的不夠。請大家放心，我還會努力改變，變得更好、更強(qiáng)、更勇敢。我誠懇的請老師和同學(xué)們?yōu)槲倚⌒〉膲粝攵渡夏鷮氋F的一把！

謝謝大家！

競選副班長演講稿分鐘篇四

尊重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我走上講臺的唯獨(dú)手段即是競選“班級帶領(lǐng)”——班長。我深信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才能，憑著我與大家披肝瀝膽的粘稠友誼，此次競選給我?guī)淼谋厝皇窍乱淮蔚纳先窝菡f。

動作一個班級的中心人物，班長應(yīng)當(dāng)具備統(tǒng)轄全部的能力，我相信本人是夠前提的。其次，我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌?！笨峙陆鉀Q好百般突發(fā)事情。將沖突和丟失縮小到最低限制。再次，我和同學(xué)們關(guān)系特別和諧，人際關(guān)系特別好，這對我中選班長后的工作有非常大的協(xié)助。最終，我相信本人為了班級的整體益處不管帳較本人的得失，所有以整體為重。

—如果，我此次中選上了班長。我會更加勤奮學(xué)習(xí)，以本人的學(xué)習(xí)熱情推動所有同學(xué)的學(xué)習(xí)豪情，做一個得才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生。做好老師的小副手，張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學(xué)們互相溝通。我會做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間，師生之間，我會堅持繩尺，是非分明，倡導(dǎo)民主風(fēng)格，選取同學(xué)們見識，不搞專制制。我的班級大綱是“披肝瀝膽，以情聯(lián)誼，共通進(jìn)步”—如果，我此次中選上了班長。我會更加勤奮學(xué)習(xí)，以本人的學(xué)習(xí)熱情推動所有同學(xué)的學(xué)習(xí)豪情，做一個得才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生。做好老師的小副手，張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學(xué)們互相溝通。我會做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間，師生之間，我會堅持繩尺，是非分明，倡導(dǎo)民主風(fēng)格，選取同學(xué)們見識，不搞專制制。我的班級大綱是“披肝瀝膽，以情聯(lián)誼，共通進(jìn)步?！?/p>

同學(xué)們，小學(xué)生活是優(yōu)美而難以忘記的，我期望我能中選工作長，率領(lǐng)大家共通學(xué)習(xí)，共通進(jìn)步。在和暖的親善中，我們學(xué)習(xí)，我們生長！

請同學(xué)們篤信我，投我一票，這肯定是你準(zhǔn)確的，無悔的挑選！

感謝大家！

競選副班長演講稿分鐘篇五

同學(xué)們好，我叫陳剛，來自生物技術(shù)班，所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以今天我來了，為班長而來?？赡芎芏嗳藢ξ疫€不是很了解，相信以后還有足夠的時間能讓你們認(rèn)識我。第一次在這么正式的場合推銷自己壓力其實(shí)挺大的。關(guān)于我為什么適合當(dāng)班長，我自己總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

首先，在帥哥美女如云的生物技術(shù)班里，我的長相是很低調(diào)的，所以更能貼近最廣大的群眾，更好地為大家服務(wù)。

其次，我沒有一張會說話的嘴，但我有一對善于樂于傾聽的大耳朵，我會廣泛聽取全班同學(xué)的意見，做正確的決定。

在我貌似平靜的外表下，其實(shí)隱藏著一顆不安分的心，我樂于為大家服務(wù)，所以如果我當(dāng)班長，在集體勞動時能給大家減輕很大的負(fù)擔(dān)。

好了，言歸正傳。就學(xué)生而言，我認(rèn)為班長和所有班干部一樣都是為同學(xué)們服務(wù)的，是一種特殊的官，在提高班級凝聚力上有重要作用，需要有一定的組織，決策能力，還要有一定的協(xié)調(diào)能力。在集體活動上的策劃和組織上同樣扮演著重要角色，因?yàn)橥瑢W(xué)們都是有個性的人，對同一事物都會有不同看法，所以班長就應(yīng)協(xié)調(diào)各方意見，盡力把集體活動開展的令大多數(shù)人滿意。作為班長，就應(yīng)該站在同學(xué)的立場，維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)利益，努力提高班級凝聚力?，F(xiàn)任班委工作很努力，他們?yōu)榘嗉壸龀龅呢暙I(xiàn)我們有目共睹，在此，我代表生物技術(shù)班全體同學(xué)對他們表示感謝。我想加入他們這么個特殊的集體，是因?yàn)槲乙蚕塍w會為更多人服務(wù)的快樂。

如果我有幸能被大家肯定而走上這個特殊的崗位的話，我將全力以赴的做每一件事。雖然我沒有多少經(jīng)驗(yàn)，但我愿意虛心學(xué)習(xí)。班長很多時間是個溝通同學(xué)和老師的橋梁，是反饋同學(xué)意見和建議的代表，我愿意成為這座橋梁，竭誠為大家服務(wù)。就我對集體事務(wù)的理解而言，讓每一個同學(xué)參與到其中才是最重要的，才真正體現(xiàn)了公平，公正，公開。如果我能成為這個代表的話，首先，在集體事務(wù)的處理上一定會廣泛聽取全體同學(xué)的意見，大家一起行使自己的決定權(quán)。其次，現(xiàn)在我們的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來了，所以參與集體活動的機(jī)會相比去年就會少很多，去年很多集體活動中，有些同學(xué)積極性不高，認(rèn)為那是浪費(fèi)時間，今年我們會提高機(jī)體活動的趣味性，讓更多的同學(xué)主動參與進(jìn)來，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，創(chuàng)造一個更和諧的集體。

i believe ，action speaks louder than words。我不是巴黎歐萊雅，但我這種班長，你們值得擁有。

最后，不論誰當(dāng)了班長，都希望他能帶領(lǐng)生物技術(shù)班一路向前，希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)一致，為生物技術(shù)班這個大家庭的和諧而努力。我的發(fā)言完了，謝謝大家！

競選副班長演講稿分鐘篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很高興我能和大家一起競選班長這個職位，我希望我能成為班長，給我們這個大家庭增加一抹新精彩。

我認(rèn)為每個人都有義務(wù)管理班級,做老師的助手。這一次我想競選班長，是因?yàn)樵诎嘀形乙延胸S富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，美術(shù)，英語等等。

我想讓我們的班級人人和睦，友好相處，讓我們成為學(xué)校最好的班級，讓我們的班級就像我們的家一樣溫暖，是那么美好、那么快樂。

我知道當(dāng)任班長，并不是一件容易而輕松的事情，其中會遇到各種困難和阻擾，但是面對困難和阻擾，我都不會放棄，我必定會勇敢面對，不拋棄，不放棄，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我會用自己的能力證明我的一切，逐一攻破困難的壁壘，我有信息和決心我能處理好各種事情。

如果這次我真的能當(dāng)上班長，我會處處做同學(xué)們的榜樣，做到以下幾點(diǎn)要求：

(1)我首先要學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。

(2)要衛(wèi)生好，首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)周圍環(huán)境。

(3)要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。

(4)要助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們。

(5)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，時時刻刻嚴(yán)格要求自己。

(6)認(rèn)真做好班級每項(xiàng)工作，做好老師的助手，同學(xué)們的表率。

當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己一定會做好，因?yàn)槲矣袩崆椋幸懔?，我一定做好班級工作?/p>

當(dāng)班長，也是對我的一次鍛煉，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會，投我一票，謝謝大家。

競選副班長演講稿分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

歲月在我們之間悄悄的溜過，眨眼間，又到了春天。俗話說：一年之計在于春，在這個星期一我要競選的是我的老本行——紀(jì)律班長。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經(jīng)劃過天空。這是什么意思呢？雖然這學(xué)期正式的班干部還沒有開始執(zhí)行，但是我的心已經(jīng)躍躍欲試，有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來批判同學(xué)的對與錯。

還有一句話：欲窮千里目，更上一層樓。想要把班級管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)同學(xué)們，把我們五年級二班的紀(jì)律工作搞得更好。

李老師說了，不能光說不干，簡單來說就是空話。我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢。

現(xiàn)在來總結(jié)上學(xué)期的得與失吧！

得：

1、在課間時會喊兩聲“安靜”。

2、在外堂課或李老師不再時可以維持紀(jì)律、

失：

1、總體來說紀(jì)律管的一般。

2、沒有盡職盡責(zé)，讓舞蹈的副科比較亂。這次，我會讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人，接受教訓(xùn)。

請大家投出你們寶貴的一票吧！謝謝！

競選副班長演講稿分鐘篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)！

大家好！我在這次競選活動中要競選的崗位是常務(wù)班長，我想信我有這個能力。

我的優(yōu)勢是：平常會協(xié)助老師，幫助同學(xué)。因此，我得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，而且我的成績在班里也是名列前茅的，我想我有這種當(dāng)好班長的能力。

如果我當(dāng)選班長后，我一定會當(dāng)好老師的好幫手，成為同學(xué)的好班長。如果同學(xué)們遇到不會的問題都可以來問我，如果地上有垃圾我會主動的去打掃，地板不干凈了我會主動的去拖，如果墻報壞了我會主動的去修、去做、去補(bǔ)。我還會提醒同學(xué)注意自己的衛(wèi)生，我還會幫助老師，如果有同學(xué)受傷了，我會立刻扶她(他)去搽藥，因?yàn)槲也幌胛覀儼嘤腥魏瓮瑢W(xué)受傷、不舒服。

如果我當(dāng)選班長后，我會管好班級同學(xué)的紀(jì)律，讓他（她）們不再調(diào)皮，我會搭建好老師與同學(xué)之間的橋梁；我會管好值日的同學(xué)，讓同學(xué)們搞班級衛(wèi)生，老師布置任何事情，我都會認(rèn)真完成。

如果我當(dāng)選班長后，我會幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，讓他們提高成績；我會幫組那些偏科的同學(xué)，讓他們?nèi)姘l(fā)展。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！爆F(xiàn)在，我說：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。”

自信是我的成功，勇氣是我的鼓勵，班長是我的目標(biāo)。我希望大家可以投我一票，請大家支持我！

謝謝大家！

競選副班長演講稿分鐘篇九

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我叫呂。我想競選班長一職。我為什么要競選班長？因?yàn)槲乙獮榇蠹曳?wù)；我想成為一名教師助理。

既然想當(dāng)班長，那我就帶頭，給大家做個好榜樣！我會嚴(yán)格要求自己：上課積極發(fā)言！我的作文經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。到目前為止，我已經(jīng)獲得了十幾個獎項(xiàng)。相信以上成績都有資格當(dāng)班長！

肯定會有人說：當(dāng)班長很累！肯定很麻煩！而且會影響學(xué)習(xí)成績！

但是我不怕！在服務(wù)大家的同時，我會好好學(xué)習(xí)！

如果我是當(dāng)時的班長，我一定會負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任，成為老師的右臂，成為學(xué)生的好榜樣！我會：上課千萬不要交頭接耳，認(rèn)真聽講，重要的筆記都記下來。管理：上課前幾分鐘我會把噪音停下來；午休期間，學(xué)生之間不會再有爭斗。當(dāng)你安靜的時候，你可以及時聽到一根頭發(fā)掉下來的聲音。時刻注意班級的衛(wèi)生，爭取每周都有一面流動的紅旗！總之，我會努力做好這個班的班主任！

但是，如果這次改選會議我不競選班長，以后我會對自己更嚴(yán)格！如果還有機(jī)會，我會競選班長一職。

我的演講到此結(jié)束！謝謝！

競選副班長演講稿分鐘篇十

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

我叫蔡奕城，很高興能和同學(xué)們在這里一起競選班干部，我想競選的是班長。我認(rèn)為，班長是一個令許多同學(xué)向往的職位，我想擔(dān)任班長是因?yàn)槲矣胸?zé)任心、熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、熱愛勞動，所以我相信，我有能力擔(dān)任這個職位。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。所以我想盡自己的能力來為同學(xué)們服務(wù)。

如果我當(dāng)上了班長，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好榜樣。

如果我當(dāng)上了班長，我一定會努力做好老師的小助手，全力協(xié)助老師管理好班級的紀(jì)律，落實(shí)好老師布置的各項(xiàng)事務(wù)，主動去幫助同學(xué)，為大家排憂解難。

如果我當(dāng)上了班長，我一定會搞好班級里的衛(wèi)生情況，讓我們班每次都被評為“五星級班級”。

如果我當(dāng)上了班長，我還會跟老師提出建議，在班級里開展一個“一幫一”的活動，讓成績優(yōu)秀的同學(xué)來幫助成績比較差的同學(xué)。這樣，不僅讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)能得到鍛 煉，而學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)的成績得到提高。

如果我被選上了，我會在第一時間，開展這些工作。如果我落選了，就說明我還有不足的地方，我會盡量完善自己，爭取下次被選上。

最后，請老師、同學(xué)們投給我神圣的一票吧！

謝謝大家！

競選副班長演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我叫xx，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實(shí)施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。