在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
博物館實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇一
“三千年文明看陜西,五千年文明看山西,最早中國(guó)在臨汾。”上周日,學(xué)校組織同學(xué)們來(lái)到博物館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),令我收獲多多。
我們首先來(lái)到《遠(yuǎn)古足跡》展廳,這個(gè)展廳向我們講述丁村人在舊石器時(shí)代獲得食物的方法。我印象最深的是丁村人打造出來(lái)的工具——細(xì)石葉。它厚度小于3毫米,寬7毫米左右,用作骨角工具的鑲嵌石刃。它代表了打制石器的巔峰時(shí)期?,F(xiàn)如今,我們的精密儀器打造出這種工具都很困難,更何況丁村人是純手工制作的!丁村人的智慧和動(dòng)手能力令我們嘖嘖稱(chēng)奇。我們?cè)凇蹲钤缰袊?guó)》展廳看到了世界上最古老的觀(guān)象臺(tái)。觀(guān)象臺(tái)可以根據(jù)太陽(yáng)升起的位置來(lái)確定當(dāng)時(shí)的節(jié)氣,使人們有準(zhǔn)確的耕作時(shí)間。我們站到裸眼3d展示臺(tái)上,大屏幕出現(xiàn)氣象臺(tái)的介紹。同學(xué)們瞠目結(jié)舌,贊嘆不已。
陶寺出土的彩繪龍盤(pán)被稱(chēng)為“中華第一龍”,是博物館的鎮(zhèn)館之寶。龍盤(pán)中的龍頭在外圈,龍尾蜷盤(pán)中,口銜谷禾,是中國(guó)早期龍的形象。蟠龍整體沉穩(wěn)而強(qiáng)健,威嚴(yán)而神秘,這說(shuō)明早期中國(guó)社會(huì)已經(jīng)出現(xiàn)龍圖騰,我們自稱(chēng)“龍的子孫”也淵源于此。
在《晉霸春秋》展廳里,大量精美絕倫的青銅器吸引了我們的目光。晉國(guó)擴(kuò)張疆土,上至內(nèi)蒙古自治區(qū),下到河南省,它的足跡遍布中原。同時(shí)晉國(guó)國(guó)君勤政愛(ài)民,把各個(gè)諸侯國(guó)管理得服服帖帖,周邊的小國(guó)都來(lái)投靠晉國(guó),它的國(guó)力一天比一天強(qiáng)大,最終成為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的軍事大國(guó)。
《千秋平陽(yáng)》展廳內(nèi)展出了蒲劇和皮影戲的發(fā)展歷程,展館里播放著皮影戲的錄像,我們被其中滑稽的角色逗得哈哈大笑。
讀懂歷史,才能讀懂今天。臨汾博物館內(nèi)的珍貴文物,讓我感受到臨汾歷史的悠久,我可以驕傲地對(duì)所有人說(shuō):中國(guó)的發(fā)源地在我們這里!臨汾有了博物館,博物館就是我們的第二課堂,讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,我們會(huì)常常參觀(guān)學(xué)習(xí),了解家鄉(xiāng)文化,為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
博物館實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇二
河南黃河流經(jīng)的這片沃土,是中華民族最為重要的發(fā)源地和發(fā)祥地。我們這些生長(zhǎng)在河南的中學(xué)生,有必要深切了解家鄉(xiāng)悠久的歷史文化,進(jìn)一步激發(fā)自小熱愛(ài)家鄉(xiāng)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情。為此,我們商定,暑假期間,集體參觀(guān)河南博物院。
實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),既是父輩們的光榮職責(zé),也是我們這一代中學(xué)生的神圣使命。了解歷史,才能更好地繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng),激勵(lì)我們更加茁壯成長(zhǎng)。
1.1觀(guān)瞻古代器物,溫故知新
在七年級(jí),我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了從舊石器時(shí)代至清朝的中國(guó)歷史知識(shí),知道了上下五千年中華民族的奮斗和發(fā)展。然而,這都是課本知識(shí),需要有具體的感知來(lái)強(qiáng)化。而河南博物院,是我國(guó)博物院(館)的佼佼者,收藏河南境內(nèi)的歷史文物達(dá)十萬(wàn)余件,足以讓我們徜徉在歷史長(zhǎng)河,重溫學(xué)過(guò)的知識(shí)。
1.2探尋先輩智慧,奮發(fā)動(dòng)力
歷史告訴我們,中華民族的許多偉大創(chuàng)造都出自河南。像新石器彩陶,商周大型青銅器,兩漢冶鐵和灌溉技術(shù),等等,都是歷代河南人民的杰出貢獻(xiàn)。而上述典型文物,河南博物院應(yīng)有盡有。我們?yōu)g覽其間,定能探尋到先輩的智慧,奮發(fā)自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
1.3梳理燦爛文化,繼承發(fā)揚(yáng)
河南在歷史上出現(xiàn)過(guò)許多文化名人,如中華民族的共同祖先黃帝,道家的創(chuàng)始人老子,墨家的創(chuàng)始人墨子,法家的代表人物韓非子、商鞅,發(fā)明地動(dòng)儀的科圣張衡,著《傷寒雜病論》的醫(yī)圣張仲景,唐代的著名詩(shī)人杜甫、韓愈、李商隱,西行取經(jīng)的玄奘,編撰《資治通鑒》的司馬光,南宋抗金名將岳飛,明代抗倭名將戚繼光。而作為國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地的河南博物院,恰是燦爛的河南歷史文化的濃縮。去那里親眼目睹,定能增強(qiáng)為振興中華貢獻(xiàn)力量的使命感。
20xx年7月31日上午10時(shí),六名同學(xué)如約在河南博物院大門(mén)口集合。大家先以這座“戴冠的金字塔”為背景,挨個(gè)照相留念。然后到領(lǐng)票口,憑學(xué)生證,領(lǐng)取免費(fèi)的參觀(guān)磁卡。穿過(guò)廣場(chǎng),踏上臺(tái)階,刷卡走進(jìn)展廳,開(kāi)始參觀(guān)河南博物院共有八個(gè)展廳組成的《中原古代文明之光》。
2.1原始社會(huì)展廳
起初展現(xiàn)眼前的只是一些形狀不一的石塊。我們知道,粗糙的是舊石器,已經(jīng)像斧頭、鋤頭模樣的是新石器。往里走,我們看到了白衣彩陶缽和彩陶雙連壺。最讓我們感興趣的是賈湖骨笛,講解員說(shuō),這是用飛禽的翅骨制成,距今已七、八千年,是我國(guó)最古老的樂(lè)器,也是豎吹管弦器的鼻祖。
2.2夏商展廳
這里有夏代文物群、鄭州商城青銅窖藏坑文物群和安陽(yáng)殷墟婦好墓文物群,擺放著各式各樣的陶器、青銅容器,還有大型方鼎。其中,有一件文物不屬于這三個(gè)文物群,標(biāo)牌上寫(xiě)著它的名:獸面紋銅罍。講解員指著上面一個(gè)好似烏龜?shù)膱D案說(shuō):“這應(yīng)該是商代前期的。有研究者認(rèn)為這是族徽,也有研究者認(rèn)為這就是‘龜’字。如果真是‘龜’字,那它就是我國(guó)發(fā)現(xiàn)的時(shí)代最早的青銅銘文了?!?/p>
2.3西周展廳
這里主要陳列兩個(gè)地方出土的文物,一個(gè)是鹿邑太清宮的長(zhǎng)子口墓,另一個(gè)是三門(mén)峽虢國(guó)墓地的20xx號(hào)墓。最耀眼的文物有兩件,一是“保尊”,上有46個(gè)字的銘文,雖然我們看不懂,但已感覺(jué)很珍貴;二是“柞伯簋”,底部有一喇叭形支座,上部有點(diǎn)像圓口鍋,據(jù)說(shuō)上面的銘文記錄著周王的一次射獵活動(dòng),只可惜我們還是一個(gè)字也不認(rèn)得。
2.4東周展廳
2.5兩漢展廳
這里陳列的,主要是永城西漢梁王陵出土的文物,有神秘色彩濃濃的墓室壁畫(huà),有電視上曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的金縷玉衣。我們中的大多都學(xué)過(guò)書(shū)法,所以對(duì)展廳內(nèi)豎立的袁安碑特感興趣,異口同聲說(shuō),這碑上寫(xiě)的是篆書(shū)。
2.6漢晉展廳
這里陳列的,多為漢代建筑的明器(古代陪葬的器物)和北朝的白瓷。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小物件特有意思,有兩個(gè)陶俑在做著一種古代的賭博游戲,臉上閃露著緊張和興奮。一看標(biāo)牌,才知道這物件名叫“綠釉陶六博俑”。
2.7隋唐展廳
在這個(gè)展廳里,如果說(shuō)安陽(yáng)張盛墓出土的白瓷,如圍棋盤(pán)、文官俑、伎女樂(lè)俑,證明了隋朝陶瓷業(yè)的興盛,那么使用了西方進(jìn)口原料的藍(lán)釉陶瓷瓶,更是說(shuō)明了唐朝陶瓷業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然,諸多陳列品中最靚麗的是武則天金簡(jiǎn)。講解員說(shuō),它以96%的純黃金制成,武則天命人投于嵩山,祈求長(zhǎng)壽和福祉。我們感覺(jué),這位中國(guó)歷史上的女皇帝,挺迷信呢。
2.8宋元展廳
在這里,見(jiàn)到了非常熟悉的清明上河圖,我們知道這幅名畫(huà)的作者是張擇端。我們也知道,這里陳列的不會(huì)是原畫(huà),應(yīng)當(dāng)是仿制品。不過(guò),這絲毫沒(méi)有減弱我們的興致。畫(huà)的后面擺放著許多實(shí)物模型,有人物,有樓閣,有拱橋,絕對(duì)是一個(gè)立體版的清明上河圖。我們選了幾處比對(duì)了一下,還真是絲絲相扣、不差毫厘。
我們還順便參觀(guān)了明清珍寶展廳。一看展名就知道,這里陳列的一定都是珍寶。果不其然,精美絕倫的瓷器、織繡、牙雕、漆器、琺瑯器、金銀器,真讓人目不暇接。我們比較過(guò)來(lái)比較過(guò)去,竟然都最喜歡那個(gè)象牙雕刻的蘿卜。顏色很自然,跟真的一樣。上面還爬著一只栩栩如生的蟈蟈,正在啃著蘿卜皮解饞。
參觀(guān)之后,每位同學(xué)都寫(xiě)了一篇觀(guān)后感,抒發(fā)自己的體會(huì)、感受和收獲。限于篇幅,都只摘錄了部分語(yǔ)段。
3.1王藝冰的感想
我們參觀(guān)了河南博物院,觀(guān)看了很多歷史文物,有銅器、陶瓷器、造像、碑刻、貨幣、畫(huà)像磚、骨蚌器、金銀玉器、鐵器、繪畫(huà)、書(shū)法等。這里既有中原文化綿延悠久的博大精深,又有時(shí)代建筑的嶄新魅力。參觀(guān)過(guò)后,讓我深刻感受到中華歷史的燦爛輝煌,感受到中華民族的聰明才智。
3.2李昊的感想
河南博物院里的每一件文物都是古代能工巧匠精雕細(xì)琢而成,是古代人民智慧的結(jié)晶。我感覺(jué),古代的工匠都能把每件器物造得沒(méi)有瑕疵,我做題也要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決。這里展出的文物都是精美華麗的藝術(shù)品,我相信,我也能讓自己做的東西成為當(dāng)前時(shí)代最棒的。
3.3高重九的感想
河南博物院里,精品薈萃,難以盡數(shù)。由造型獨(dú)特的彩陶雙連壺可以看出,古代勞動(dòng)人民充滿(mǎn)了創(chuàng)意和智慧,他們將美好的意愿與藝術(shù)融會(huì)在了這個(gè)壺中。這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們能夠靜下心來(lái)欣賞古代人民智慧的結(jié)晶,不僅給了我們視覺(jué)上的享受,更給了我們心靈上的震撼。
3.4査博群的感想
進(jìn)到河南博物院,見(jiàn)到了很多文物。首先看到了人類(lèi)祖先打磨的粗糙用具,接著看到了青銅器,讓人嘆為觀(guān)止。然后又看到了唐宋時(shí)期的藝術(shù)品,了解到當(dāng)時(shí)手工業(yè)的發(fā)達(dá)。此次活動(dòng)讓我對(duì)中國(guó)歷史有了更深刻的了解,也增加了我判斷和處理事情的能力,讓我受益匪淺。
3.5翟晨鳳的感想
正對(duì)河南博物院大門(mén),放置著兩尊鎏金象,一個(gè)鎏金人在象的中間。這個(gè)圖像就是河南的簡(jiǎn)稱(chēng)“豫”。宏偉的河南博物院藏有幾千年的歷史。作為一個(gè)中學(xué)生,我們要記住那輝煌而不朽的歷史;只有記住自己國(guó)家的歷史,才可以更好地發(fā)展,驕傲地向別人展示自己國(guó)家的文化。
3.6康哲析的感想
河南博物院是展示中原燦爛文化的地方,陳列著我們家鄉(xiāng)河南古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造和科技發(fā)展的結(jié)晶。這些,都是我們了解家鄉(xiāng)歷史的重要依據(jù)。歷史的腳步不會(huì)停止,社會(huì)的進(jìn)步也不會(huì)停止。我們生活在一個(gè)新時(shí)代,就一定要通過(guò)自己的努力來(lái)回報(bào)新時(shí)代給予的幸福。
結(jié)束語(yǔ)
參觀(guān)河南博物院的時(shí)間雖短,但留給我們小組全體同學(xué)的印象很深。大家開(kāi)闊了眼界,收獲了知識(shí),更增長(zhǎng)了立志成才的信心。大家商定,今后要更多地參加這類(lèi)有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為自己的成長(zhǎng)增添陽(yáng)光和雨露。
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博物館實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇三
20xx年8月9日至8月16日,我在開(kāi)封市博物館進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要職責(zé)是為觀(guān)眾講解館藏文物。作為一名文科生,一名歷史愛(ài)好者,我懷著滿(mǎn)心期待開(kāi)始了這份義工工作。開(kāi)封,這座七朝古都,生活學(xué)習(xí)中便不知不覺(jué)浸潤(rùn)出頗為廣博的文化視野,我也期待用我在歷史文化上的一技之長(zhǎng)來(lái)回報(bào)這座生我養(yǎng)我的城市,讓我在工作中和奉獻(xiàn)中體會(huì)到感恩社會(huì)的快樂(lè)。
要做一名合格的博物館義務(wù)講解員,離不開(kāi)博物館輔導(dǎo)老師的諄諄教誨和親身實(shí)踐,讓我感嘆于家鄉(xiāng)文化博大精深的同時(shí),在短時(shí)間內(nèi)掌握了講解技巧和禮儀規(guī)范,9日至11日這三天培訓(xùn)中,我深切體會(huì)到了工作人員的謙和大度和博聞廣識(shí),他們對(duì)于觀(guān)眾的親善和耐心,對(duì)于文物如數(shù)家珍的滔滔不絕都讓我由衷敬佩,并立志在這之后的幾天獨(dú)立講解中向老師們看齊。
8月12日,我迎來(lái)了由我獨(dú)立接待的第一批觀(guān)眾——一批來(lái)自市二師附小的小學(xué)生。第一次為觀(guān)眾講解,迎來(lái)的是十幾雙好奇又友好的眼睛。因?yàn)橛^(guān)眾是小朋友,在講解時(shí)我便挑選輕松易懂的內(nèi)容,用生活化的語(yǔ)言告訴他們,并在其中適時(shí)插入一些古代流傳的有關(guān)的神話(huà)志怪以調(diào)動(dòng)孩子們的好奇心,看到他們?yōu)榉比A的盛世圖景而贊嘆,為靡麗的昏庸君王而嘆息,為英勇的民族英雄而敬仰,我也深深體會(huì)到,作為一個(gè)歷史的講述者和文化的傳承者,肩頭肩負(fù)著的責(zé)任。
8月15日已對(duì)講解工作熟悉的我,又迎來(lái)了一項(xiàng)挑戰(zhàn)——給外賓講解。這是四個(gè)來(lái)自荷蘭的留學(xué)生,對(duì)中國(guó)文化頗感興趣,我便針對(duì)他們介紹一些功用簡(jiǎn)明且流傳較廣的文物,并盡可能用我已知的英文詞匯描述出來(lái)。出乎意料的是,他們聽(tīng)著講解越來(lái)越感興趣,不時(shí)還有問(wèn)題,我們交流起來(lái)幾乎沒(méi)有障礙,當(dāng)然也有他們包容我漏洞百出的語(yǔ)法的緣故。這次的經(jīng)歷十分寶貴,不但讓我結(jié)識(shí)了四個(gè)荷蘭朋友,也讓我意識(shí)到作為中華文化的傳承者肩上擔(dān)子的重量。
這一個(gè)星期時(shí)間在忙碌充實(shí)的工作中飛快掠過(guò),當(dāng)捧著博物館輔導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ),當(dāng)我看到觀(guān)眾對(duì)我報(bào)以感謝的笑容,當(dāng)我與外國(guó)朋友親密合影并對(duì)我豎起大拇指時(shí),那份是收獲的喜悅難以言表。經(jīng)歷了這次博物館難忘的義工經(jīng)歷,在今后的大學(xué)生活中,我也會(huì)利用課余時(shí)間多參與義務(wù)工作來(lái)鍛煉自己回報(bào)社會(huì),也為四川大學(xué)這個(gè)精神家園做出我的貢獻(xiàn)!
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。為了鍛煉自身的社會(huì)實(shí)踐能力,也為了將所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,我毅然地參加了萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程實(shí)施及現(xiàn)狀調(diào)查赴麻城小分隊(duì)。作為一名光榮的預(yù)備黨員,應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地給大家起到一定的模范帶頭作用,因此我主動(dòng)擔(dān)任了小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職,帶領(lǐng)小分隊(duì)一行九人在麻城市圓滿(mǎn)的完成了為期一周的調(diào)查活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。在這短短的一周內(nèi),我感觸最深的就是這一真理:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從申報(bào)工作到活動(dòng)順利完成這一過(guò)程中,遇到了很多困難。在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),由于缺乏經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的難度較大,不易得到理想的調(diào)查結(jié)果,于是,我們虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教,我們主動(dòng)尋求老師的幫助,經(jīng)過(guò)多次修改之后終于獲得批準(zhǔn)。在實(shí)踐開(kāi)展的過(guò)程中,做問(wèn)卷調(diào)查時(shí)頻頻受挫,但是,我們沒(méi)有放棄,而是攜手互相鼓勵(lì),最終完成任務(wù)。在麻城的一個(gè)星期,天氣炎熱,我們頂著烈日出行。這一切困難,我們都一一克服。我深深地明白,作為隊(duì)長(zhǎng),作為一名預(yù)備黨員,我一定要做出表率。同時(shí),我也深刻的感受到了實(shí)踐的重要性。所謂實(shí)踐,就是理論與實(shí)踐相結(jié)合。在書(shū)本上學(xué)到的東西,如果不能用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐就沒(méi)有任何意義。 馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性,即自己的思維的此岸性。這就非常清楚的告訴我們,一個(gè)理論,是否正確的反映了客觀(guān)現(xiàn)實(shí),是不是真理,只能靠社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。如果沒(méi)有這次社會(huì)實(shí)踐,我們就不會(huì)遇到這樣的難題,但卻也無(wú)法檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否正確。實(shí)踐是把主客觀(guān)聯(lián)系起來(lái)的橋梁,人們只有在改造客觀(guān)世界的實(shí)踐活動(dòng)中才能把主觀(guān)認(rèn)識(shí)和客觀(guān)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合起來(lái),并加以對(duì)照,才能正確的認(rèn)識(shí)客觀(guān)世界。因此,堅(jiān)持把實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我們解放思想,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想有著重大的意義。
對(duì)于我們大學(xué)生而言,實(shí)踐有著極其重要的意義。在實(shí)踐中,我們可以與所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合起來(lái),提高自身的應(yīng)用能力;我們可以再實(shí)踐中磨練自己的意志,鍛煉自己社會(huì)實(shí)踐能力;我們可以為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)??偟恼f(shuō)來(lái),實(shí)踐不僅可以提高個(gè)人的動(dòng)手能力,而且可以增強(qiáng)思維分析能力等。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)學(xué)以致用,在實(shí)踐中不斷完善自我,提高自我,更好地為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
博物館實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇四
姓名:倪新棟
學(xué)院:商學(xué)院
班級(jí):11金融2
學(xué)號(hào):11242222
這次我們以宿舍為單位自主地游歷了常州市博物館;實(shí)踐的主題為參觀(guān)常州博物館;實(shí)踐時(shí)間為2012年5月22日;地點(diǎn)為常州市博物館。下面是這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體情況:
常州博物館創(chuàng)建于1958年,是集收藏、研究、陳列展覽于一體的地方綜合性博物館(含全省唯一的一家少兒自然博物館)。館藏文物2萬(wàn)余件,其中國(guó)家一級(jí)文物51件(國(guó)寶級(jí)文物1件),國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)植物、化石標(biāo)本103件。良渚文化時(shí)期的玉器、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的原始青瓷器、宋元時(shí)期的漆器與瓷器以及明清時(shí)期的書(shū)畫(huà)等,都是常州博物館頗具特色的館藏文物精品。獲得了國(guó)家4a級(jí)景區(qū),全國(guó)科普教育基地,江蘇省愛(ài)國(guó)主義教育基地等多項(xiàng)榮譽(yù)。
常州博物館建館50年來(lái),曾三易館址。新館于2006年12月落成,2007年4月28日正式向社會(huì)開(kāi)放,地處市民廣場(chǎng)西側(cè)。建筑面積2萬(wàn)平方米,外觀(guān)新穎、設(shè)施齊全、功能先進(jìn)、富有時(shí)代氣息。主要陳列展覽有:《龍騰中吳——常州歷史文化陳列》、《神奇的自然 美麗的家園——自然資源陳列》、《劉國(guó)鈞捐獻(xiàn)紅木家具陳列》、《謝稚柳藝術(shù)陳列》,同時(shí)還有臨展廳承接不同類(lèi)型和題材的展覽。當(dāng)我們來(lái)到常州博物館的序廳部分,了解到龍城是常州的別稱(chēng),是根據(jù)六朝蕭梁時(shí)期六龍城的傳說(shuō)而得名。墻上鐫刻的六條盤(pán)旋的巨龍,就是龍城常州騰飛的象征。
接著我們來(lái)到的是我館的第一個(gè)大型基本陳列——《龍騰中吳——常州歷史文化陳列》,讓我們一起走進(jìn)常州歷史,領(lǐng)略和體會(huì)人文常州的無(wú)限魅力。歷史上的常州文化興盛,人文薈萃、名士輩出,涌現(xiàn)了季札、蕭統(tǒng)、唐荊川、趙翼、盛宣懷、瞿秋白等一批英才人杰。
《神奇的自然 美麗的家園》是常州博物館新館重點(diǎn)打造的主題大型科普陳列,也是少兒博館吸引廣大少兒觀(guān)眾的特色亮點(diǎn)。展廳面積千余平方米,展出各類(lèi)標(biāo)本421種、645件。展示內(nèi)容主要分:“地球生命的進(jìn)化故事”、“紛繁多樣的美麗自然”、“形形色色的動(dòng)物世界”、“秀麗多姿的故鄉(xiāng)大地 ”四大部分。通過(guò)人性化的設(shè)計(jì)和現(xiàn)代化的展示手段,使各類(lèi)靜態(tài)的標(biāo)本與其生活的環(huán)境完美融合,整個(gè)展廳顯得生機(jī)勃勃,趣意盎然。為增加少兒朋友學(xué)習(xí)探索的興趣,展覽中還設(shè)置了多個(gè)互動(dòng)性項(xiàng)目。
《劉國(guó)鈞捐獻(xiàn)紅木家具陳列》主要向大家介紹我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家劉國(guó)鈞先生和他所捐贈(zèng)的紅木家具。劉國(guó)鈞先生,1887年出生于常州府靖江縣。自幼家境貧寒,依靠在常州奔牛、埠頭等地做學(xué)徒、當(dāng)跑街積累最初的創(chuàng)業(yè)資本,逐步走上實(shí)業(yè)救國(guó)之路。五十年的風(fēng)雨兼程,他的足跡遍布全中國(guó)乃至海內(nèi)外,不僅首創(chuàng)了常州機(jī)器技術(shù),還試制成功平絨、燈芯絨,成為常州近代機(jī)器工業(yè)的創(chuàng)始人之一,為中國(guó)現(xiàn)代民族織染業(yè)的建立和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。
謝稚柳先生1910年出生于常州武進(jìn)一個(gè)書(shū)香世家,名稚,字稚柳,晚號(hào)壯暮翁。是當(dāng)代著名書(shū)畫(huà)藝術(shù)大師、古書(shū)畫(huà)鑒定家。歷任中央大學(xué)藝術(shù)系教授、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、上海美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、上海書(shū)法家協(xié)會(huì)主席、上海博物館顧問(wèn)、上海市文物管理委員會(huì)副主任及顧問(wèn)等。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的藝術(shù)生涯中,謝稚柳孜孜不倦,精耕細(xì)研,廣泛探求,鍥而不舍地攀登藝術(shù)顛峰,在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、考證、鑒定、研究等領(lǐng)域中成就卓著,鼎足當(dāng)代。他非常熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)常州,數(shù)次將自己的書(shū)畫(huà)和他珍藏的錢(qián)名山書(shū)法等作品捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)常州。
學(xué)校本著讓我們大學(xué)生更好的了解常州歷史文化,對(duì)常州傳統(tǒng)文化有更深認(rèn)識(shí)的期望,組織我們參觀(guān)了常州博物館。通過(guò)此次參觀(guān)博物館的活動(dòng),我們對(duì)常州的歷史,人文等方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。因此,本次實(shí)踐活動(dòng)將為我們大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)感受歷史、熏陶文化的機(jī)會(huì),具有深遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的意義。我希望學(xué)校以后會(huì)舉辦更多像這樣生動(dòng)有趣的活動(dòng)。
博物館實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇五
在我們班長(zhǎng)的組織之下,我們于上個(gè)周末參觀(guān)了xx博物館。
xx博物館創(chuàng)建于1958年,是集收藏、研究、陳列展覽于一體的地方綜合性博物館(含全省唯一的一家少兒自然博物館)。下設(shè)辦公室、考古部、保管部、陳列部、開(kāi)放部、自然部、信息部、保衛(wèi)部八個(gè)部門(mén)。館藏文物2萬(wàn)余件,其中國(guó)家一級(jí)文物27件(國(guó)寶級(jí)文物1件)、二級(jí)文物166件、三級(jí)文物3129件,國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)植物、化石標(biāo)本103件。其中良渚文化時(shí)期的玉器、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的原始青瓷器、宋元時(shí)期的漆器與瓷器以及明清時(shí)期的書(shū)畫(huà)等,都是xx博物館頗具特色的館藏文物精品。
xx博物館新館于20xx年12月落成,20xx年4月28日正式向社會(huì)開(kāi)放。新館地處市民廣場(chǎng)西側(cè),建筑面積2萬(wàn)平方米,外觀(guān)新穎、設(shè)施齊全、功能先進(jìn)、富有時(shí)代氣息。總體建筑分為五層:地上四層,地下一層。一層到三層為陳列展覽區(qū),地下室和四層為庫(kù)房和辦公區(qū)域。新館展區(qū)面積近10000平方米,主要陳列展覽有:xx歷史文化陳列以xx文物精品為特色,彰顯地方文化底蘊(yùn);自然陳列是全省綜合性博物館中的特色展覽;謝稚柳藝術(shù)館展示謝稚柳先生的藝術(shù)生涯及藝術(shù)成就;劉國(guó)鈞捐獻(xiàn)紅木家具陳列展陳稀有珍貴的整套紅木家具。同時(shí)可以承接各種不同類(lèi)型和題材的臨時(shí)展覽。
我們是第一次來(lái)到這里,視野很開(kāi)闊,我們從東大門(mén)入口,博物館門(mén)前都是很寬闊的水面.進(jìn)入館內(nèi)后我們領(lǐng)了票進(jìn)入展館:
第一站xx歷史文化陳列館.里面字畫(huà)及各種古代的玉器,瓷器,石器及銅器等.展示出了xx的悠久文化底蘊(yùn).
在二樓展覽的內(nèi)容很豐富,有裝米的船,富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng),西倉(cāng)橋就是xx的一個(gè)重要的碼頭.在近代以前人們都是靠水路來(lái)運(yùn)輸?shù)奈鱾}(cāng)橋是的現(xiàn)在是那么破舊讓人無(wú)法想象以前她是城市的最繁華喧嘩吧區(qū)域.看到了xx的手工業(yè)梳子,在沒(méi)有機(jī)械的時(shí)代做一把梳子要幾十道工序吧.心靈手巧來(lái)形容這個(gè)地方的人民吧.還有織布業(yè),這塊人杰地靈的土地孕育的季札、蕭統(tǒng)、唐荊川、趙翼、盛宣懷、瞿秋白等一批英才人杰.延陵、毗陵、晉陵、蘭陵是不同歷史時(shí)期xx的稱(chēng)呼。龍城則是xx的別稱(chēng),是由六朝蕭梁時(shí)的六龍城引申而來(lái).
又來(lái)到了謝稚柳藝術(shù)館.謝稚柳先生19出生于xx武進(jìn)一個(gè)書(shū)香世家,名稚,字稚柳,晚號(hào)壯暮翁,卒于。謝稚柳先生是當(dāng)代著名書(shū)畫(huà)藝術(shù)大師、古書(shū)畫(huà)鑒定家。展示謝稚柳走過(guò)的艱辛道路和取得的藝術(shù)成就以此緬懷鄉(xiāng)賢,激勵(lì)后學(xué).鼓舞同人.增輝鄉(xiāng)梓.
三樓的看到了少兒自然陳列館,展示內(nèi)容主要分:“地球生命的進(jìn)化的故事”、“紛繁多樣的美麗自然”、“形形色色的動(dòng)物世界”、“秀麗多姿的故鄉(xiāng)大地”四大部分。當(dāng)看到那里有一個(gè)仿制的海底世界時(shí),我通過(guò)一個(gè)眼鏡看到了大海,真的好蔚藍(lán),純凈.一共有10幅圖,每一張都是那么美,不由驚嘆大自然的奇妙.還有那么多真的動(dòng)物的標(biāo)本,老虎.獅子,熊,猴子,袋鼠.駱駝.斑馬.還有有多鳥(niǎo)類(lèi),從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多種類(lèi)的鳥(niǎo),還可以對(duì)著話(huà)和筒按鍵就可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)的叫聲.出了少兒自然博物館門(mén)就來(lái)到下個(gè)劉國(guó)鈞捐獻(xiàn)紅木家具陳列.先看看劉國(guó)鈞介紹吧.劉國(guó)鈞先生,1887年出生于xx府靖江縣。自幼家境貧寒,依靠在xx奔牛、埠頭等地做學(xué)徒、當(dāng)跑街積累最初的資本,逐步走上實(shí)業(yè)救國(guó)之路。五十年的風(fēng)雨兼程,他的足跡遍布全中國(guó)乃至海內(nèi)外,不僅首創(chuàng)了xx機(jī)器印花技術(shù),還試制成功平絨、燈芯絨,成為xx代機(jī)器工業(yè)的創(chuàng)始人之一,為中國(guó)現(xiàn)代民族織染業(yè)的建立和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。紅木是質(zhì)地優(yōu)良的硬木樹(shù)種,在清朝中后期開(kāi)始受到國(guó)人的偏愛(ài)。劉國(guó)鈞先生捐贈(zèng)的這批紅木家具做工非常精湛,紋飾十分優(yōu)美,材質(zhì)以老紅木為主,大多為清末至民國(guó)初的產(chǎn)品。這些家具對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)講是只好放在展覽館里供人們參觀(guān)我,笨重也不夠美觀(guān)已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們生活的要求了.當(dāng)然它的存在有它的歷史價(jià)值和意義了.
博物館作為一個(gè)城市乃至國(guó)家的文化符號(hào),承載了足夠的文化內(nèi)涵。有一種“民眾需求”說(shuō)認(rèn)為博物館是為了滿(mǎn)足不同社會(huì)群體的不同需求。博物館可以滿(mǎn)足民眾不同形式的需求,如觀(guān)賞藝術(shù)品、鑒賞歷史文物、學(xué)習(xí)知識(shí)、休閑娛樂(lè)等;博物館可以滿(mǎn)足不同層次人們的需求,如科研人員的專(zhuān)業(yè)研究需求,在校學(xué)生“實(shí)物教學(xué)”的需求,兒童接觸世界、啟迪智力的需求等;博物館還可以滿(mǎn)足不同社會(huì)群體的特殊需求,如18世紀(jì)后期中國(guó)新興民族資產(chǎn)階級(jí)將博物館視為學(xué)習(xí)介紹西方資產(chǎn)階級(jí)文明的工具,如本世紀(jì)60年代擺脫殖民統(tǒng)治的亞非國(guó)家將博物館做為樹(shù)立國(guó)家形象、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的機(jī)構(gòu)。博物館的存在是為了滿(mǎn)足社會(huì)需求,這些社會(huì)需求是通過(guò)民眾對(duì)博物館的具體要求體現(xiàn)出來(lái)的。
現(xiàn)代的展覽館充滿(mǎn)現(xiàn)代與科技的氣息.而且這個(gè)參觀(guān)是免費(fèi)的xx年來(lái)加速和加大了對(duì)城市的建設(shè),從brt的運(yùn)行大型開(kāi)放式青楓公園的開(kāi)張,以及xx博物館對(duì)外開(kāi)放.市民是最大的受益者。
參觀(guān)完xx博物館,我感嘆xx這座美麗城市的深厚文化內(nèi)涵,也發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡上了這座城市。真心希望xx的明天可以發(fā)展的越來(lái)越好!
博物館實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇六
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博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 博物館保安
暑期博物館保安社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)
x月4日,杭州仍是熱浪滾滾,風(fēng)是熱的,路是熱的,所有的一切都是熱的,我們xx中學(xué)同學(xué)們的心同樣也是火熱的,每位同學(xué)都積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我、葉書(shū)暢還有孫文略一同來(lái)到杭州西湖博物館做了志愿者。
根據(jù)工作的不同需要,我被分配到了前臺(tái),另兩位同學(xué)在后臺(tái)。我和一位大哥哥負(fù)責(zé)告訴同學(xué)及家長(zhǎng)場(chǎng)館的活動(dòng)流程并分發(fā)場(chǎng)館的紀(jì)念品?;顒?dòng)雖然只有短暫的一天,但我的感受頗多,五味陳雜。
喜
這天我感受最深的是“喜”。雖然一天的工作有些辛苦,但苦中有樂(lè),幫助他人后收獲的那種喜悅讓我們干勁十足,不僅有學(xué)生到前臺(tái)來(lái)參加活動(dòng),還有人到前臺(tái)尋求幫助。有一個(gè)看起來(lái)十分精神的老奶奶攙扶著一位老人來(lái)到了前臺(tái)對(duì)我慢慢地說(shuō):“小伙子,你能幫我調(diào)一下嗎?我要照相。”說(shuō)著就將她的手機(jī)遞給我。我仔細(xì)研究了一會(huì)兒,始終沒(méi)有調(diào)出攝相功能。旁邊的那位大哥哥看不下去了,一把奪過(guò)手機(jī)不到半分鐘就倒騰出來(lái)。老奶奶欣喜得接過(guò)手機(jī),對(duì)我們說(shuō)了聲“謝謝兩個(gè)小伙子?!蔽铱粗x開(kāi)的身影,我的心中充滿(mǎn)了欣喜。
忙
除了喜悅之外, “忙”使我感觸最深,從上午九點(diǎn)到下午四點(diǎn),其間一直都有同學(xué)參加活動(dòng),在人多時(shí),好幾位家長(zhǎng)和同學(xué)的嘴巴在我面前不停地張開(kāi)和閉上,我真恨不得自己有三頭六臂來(lái)回答他們的問(wèn)題,我感覺(jué)我的嘴巴都快要磨破了。一天下來(lái),我不僅忙,同樣累。我現(xiàn)在才體會(huì)到那些前臺(tái)工作人員的辛苦。
熱
第三個(gè)感受是“熱”。外面驕陽(yáng)似火,空調(diào)幾乎沒(méi)什么效果,并且場(chǎng)館里人來(lái)人往,更是增添了幾分熱意。我們大家的臉上都是汗水,就連頭發(fā)也是濕濕的,但沒(méi)有一個(gè)人理會(huì),全心投入到工作中。再怎么熱也比不上大家的心熱。
我在活動(dòng)中與很多不同的人接觸交流,這增加了我的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。我們幾個(gè)志愿者更是在幫助別人中感受到了快樂(lè),心是熱的。
博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(2) |
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進(jìn)入大學(xué)后,我們離走進(jìn)社會(huì)也越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
暑假一回到家鄉(xiāng),我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏,保證各個(gè)方面的安全。
這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
二:人際關(guān)系:在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜 ,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:自信:在社會(huì)中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
四:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 :一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
博物館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(3) |
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進(jìn)入大學(xué)后,我們離走進(jìn)社會(huì)也越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
暑假一回到家鄉(xiāng),我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏,保證各個(gè)方面的安全。
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現(xiàn)。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
一:掙錢(qián)的辛苦:整天在博物館內(nèi)辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是一樣的展覽品,真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!
二:人際關(guān)系:在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜 ,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:自信:在社會(huì)中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
四:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 :一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
博物館實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇七
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生提前參與社會(huì)一條重要路徑,也是大學(xué)生提高自我能力的重要方式。帶著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,我積極地加入了浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院“霸王花”暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)此次社會(huì)實(shí)踐的主題是杭州市博物館調(diào)研。主要分為兩塊內(nèi)容,即杭州市民營(yíng)博物館現(xiàn)狀調(diào)研和浙江自然博物館志愿活動(dòng)。
7月3日,“霸王花”暑期社會(huì)實(shí)踐小組來(lái)到了坐落在西子湖畔的朱炳仁銅雕藝術(shù)博物館、杭州世界錢(qián)幣博物館。本次活動(dòng)的目的在于了解民營(yíng)博物館的運(yùn)行現(xiàn)狀。這兩所博物館均為非盈利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的組織。在朱炳仁銅雕藝術(shù)博物館,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)在人潮擁擠的一樓大部分都是售品,展品都在出口處的地宮。如此布局使隊(duì)員們產(chǎn)生了深刻的思考,濃厚的商業(yè)氣息是否將原本的藝術(shù)氣息都覆蓋了呢?第二站,我們來(lái)到了杭州世界錢(qián)幣博物館,隊(duì)員們沿著狹長(zhǎng)的過(guò)道走進(jìn)博物館。據(jù)講解員介紹,博物館展出的是中國(guó)從古至今各個(gè)朝代的貨幣及少量外國(guó)貨幣,充分展示了世界各國(guó)錢(qián)幣的多樣性。然而有目共睹的是,博物館并沒(méi)有網(wǎng)上介紹的大量貨幣,整個(gè)博物館只有3個(gè)展覽柜臺(tái),少得可憐。隊(duì)員們也針對(duì)私人博物館的運(yùn)行現(xiàn)狀方面提出了疑問(wèn)。講解員介紹目前博物館的運(yùn)行模式為借助于博物館宣傳、交流、研究功能,搞挖潛創(chuàng)收;博物館辦公司,力爭(zhēng)收支平衡;接受捐贈(zèng)和資助。館長(zhǎng)憑著對(duì)收藏的熱愛(ài),建立了這樣一個(gè)公益性的私人博物館。這種不以盈利為目的,無(wú)私地將自己的藏品給公眾一起欣賞的行為,值得所有人稱(chēng)贊和學(xué)習(xí)。然而這家被譽(yù)為中國(guó)一家收藏和陳列世界錢(qián)幣為主的民辦博物館,可能就要閉館謝客了。2009年9月30日,錢(qián)幣博物館和清河坊歷史街區(qū)管委會(huì)的合同到期,由于市場(chǎng)價(jià)格房租太高,一時(shí)找不到合適的房子,博物館的去留成了問(wèn)題。如今的博物館只能擠在狹小的閣樓中,參觀(guān)者必須通過(guò)一條不到一米的狹小過(guò)道進(jìn)入博物館,展館內(nèi)的空間也是十分擁擠。
由此可見(jiàn),如今私人博物館現(xiàn)狀尷尬、處境艱難。一部分民營(yíng)博物館為了自身生存不得不增加商業(yè)行為,另一部分類(lèi)似于錢(qián)幣博物館這種自身很難進(jìn)行盈利的民營(yíng)博物館又面臨難以維持的危機(jī)。民營(yíng)博物館的現(xiàn)狀以及它們何去何從值得更多人的關(guān)注。
7月5日至7月9日,我們小隊(duì)來(lái)到浙江自然博物館進(jìn)行第二部分實(shí)踐活動(dòng):參與博物館志愿者工作。這幾天的志愿活動(dòng)不僅加深了我們對(duì)博物館運(yùn)營(yíng)的理解,有利于我們這個(gè)課題的調(diào)研,更增加了隊(duì)員們的知識(shí),提高了膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,充分展示了自我價(jià)值,是我們展示風(fēng)采、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。每一次講解都是一次鍛煉和升華,我們團(tuán)結(jié)合作,興致頗高,受益匪淺,備受鼓舞。我們付出了時(shí)間和精力,獲得了個(gè)人綜合素質(zhì)的提高和社會(huì)對(duì)我們能力的認(rèn)可。同時(shí),浙江自然博物館吸收志愿者,利用社會(huì)力量開(kāi)展工作,更好地服務(wù)于游客,取得了一定的社會(huì)效益。
博物館是中國(guó)文化事業(yè)的重要載體,其本身具備的文化意義以及價(jià)值無(wú)需多言。在這些天的社會(huì)實(shí)踐中,我們更加深入地了解了各類(lèi)博物館的經(jīng)營(yíng)方式和生存現(xiàn)狀,并對(duì)此有了自己的見(jiàn)解和體會(huì)。我們會(huì)把此次社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果寫(xiě)成論文,或許不能改變什么現(xiàn)狀,但是希望通過(guò)此次活動(dòng),能有更多人關(guān)注博物館。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì);我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
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博物館實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇八
寒假,是我來(lái)__師范大學(xué)的第一個(gè)寒假,習(xí)慣了在大學(xué)幾個(gè)月有意義的充實(shí)生活,放了寒假卻還“閑暇”得不適應(yīng)。朋友的學(xué)校的書(shū)法協(xié)會(huì)有個(gè)義務(wù)送春聯(lián)的活動(dòng),要我過(guò)去協(xié)助,于是“義務(wù)送春聯(lián)”成為了我寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一部分。另外在獲知__區(qū)博物館招募短期志愿者后,我進(jìn)行了報(bào)名且順利通過(guò)面試,成為一名__區(qū)博物館的志愿者,博物館志愿者統(tǒng)稱(chēng)為“小桂花”。作為一名“小桂花”是我的第一次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一大重要部分。
一、義務(wù)送春聯(lián)
(一)工作環(huán)境
介紹一下這次義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)的工作環(huán)境。首先活動(dòng)方是__某學(xué)院的書(shū)法協(xié)會(huì),他們今年在__的各城市舉辦這次義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng),我參與的是__站活動(dòng),時(shí)間為一天。在接近過(guò)年的前10天也就是2月8號(hào),我們工作了。地點(diǎn)在邕寧新興廣場(chǎng)的舞臺(tái),因?yàn)橛蓪W(xué)生自行準(zhǔn)備,只能從附近的學(xué)校借了桌椅,且沒(méi)有遮陽(yáng)帳篷,當(dāng)天是大晴天,雖然是春季但是暴曬也令人難耐。工作環(huán)境是相當(dāng)簡(jiǎn)陋的。
(二)工作流程
上午十時(shí),將活動(dòng)的橫幅貼好、桌椅筆墨和紙準(zhǔn)備妥當(dāng)后,活動(dòng)開(kāi)始。引導(dǎo)人們有秩序排隊(duì)、選擇自己想要的對(duì)聯(lián)并與寫(xiě)對(duì)聯(lián)的工作人員溝通?;顒?dòng)時(shí),由我們引導(dǎo)要領(lǐng)取春聯(lián)的人們有秩序地排隊(duì)。人們排好隊(duì)后,他們可以按照我們提供的對(duì)聯(lián)樣本來(lái)選擇。當(dāng)他們挑選好后,由書(shū)法較好的學(xué)生進(jìn)行春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)后,還要協(xié)助人們把剛書(shū)寫(xiě)好的對(duì)聯(lián)平鋪在舞臺(tái)進(jìn)行晾曬以便墨跡的干化,晾曬過(guò)程中稍不小心就會(huì)把對(duì)聯(lián)弄折了或弄花,因此還要特別小心留意。
(三)活動(dòng)效果
由于主要人群為退休的中老年人,閑暇時(shí)間較多,且寫(xiě)春聯(lián)的學(xué)生書(shū)寫(xiě)較好、我們服務(wù)周到,大家排起了隊(duì),并且很滿(mǎn)意自己得到的免費(fèi)春聯(lián)。挑一副比較令人滿(mǎn)意的對(duì)聯(lián)也是頗費(fèi)心思的。在活動(dòng)中,有些人會(huì)自帶筆和紙?jiān)谀抢锉葎澲?,年長(zhǎng)者還在一起討論對(duì)聯(lián)的工整性和橫幅的搭配。第一天活動(dòng)原本計(jì)劃早上十點(diǎn)開(kāi)始,下午三點(diǎn)結(jié)束,而實(shí)際上因?yàn)槿藗兊臒崆橹钡较挛缥妩c(diǎn)由于墨水用完且考慮到收尾工作的時(shí)間關(guān)系而不得不結(jié)束。
(四)活動(dòng)建議
在活動(dòng)開(kāi)始前應(yīng)加大宣傳力度,并誠(chéng)邀部分書(shū)法愛(ài)好者適度擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,擴(kuò)大公益效果。
(五)活動(dòng)感想
義務(wù)送春聯(lián),主要是想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)一下做公益的感覺(jué)。以及提高自己的交流能力。更重要的是在送對(duì)聯(lián)時(shí)能夠見(jiàn)到不同年齡階層、性格迥異的人。服務(wù)的對(duì)象是不同的,而服務(wù)的質(zhì)量是不會(huì)因?yàn)樗麄儾煌纳矸荻兴煌?。我的?zhuān)業(yè)為旅游管理,是新興服務(wù)業(yè),這對(duì)我掌握好專(zhuān)業(yè)的服務(wù)內(nèi)涵有重要的意義。雖然在送對(duì)聯(lián)時(shí)與他們只有短暫的接觸,但對(duì)于我們這種一直生長(zhǎng)在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō),在待人接物方面會(huì)有所提高,見(jiàn)識(shí)各類(lèi)不同的人的人對(duì)于自己將來(lái)步入社會(huì)工作也有一定的幫助。由于人多熱情,大晴天沒(méi)有遮陽(yáng)篷,一天忙碌下來(lái),炎熱不已。不過(guò),當(dāng)看到人們都滿(mǎn)足地拿著一卷卷的對(duì)聯(lián)離開(kāi)時(shí),內(nèi)心還是歡欣萬(wàn)分的。
二、__區(qū)博物館短期志愿者
(一)工作環(huán)境
__區(qū)博物館是中國(guó)?。▍^(qū))級(jí)地志性博物館。位于__廣場(chǎng)東側(cè)。__區(qū)博物館的前身是1934年在__創(chuàng)立的__省立博物館。文物藏品達(dá)2萬(wàn)多件,還有大量的石刻拓片和各種新舊圖書(shū)資料,并舉辦過(guò)各種展覽。為了迎接農(nóng)歷春節(jié)的到來(lái),__自治區(qū)博物館精心準(zhǔn)備了豐富精彩的展覽和“甜甜蜜蜜過(guò)羊年”“羊年智慧大闖關(guān)” “漢服體驗(yàn)”等活動(dòng)。春節(jié)期間,我選擇了大年初一至初三和初七到初十共一周的志愿者服務(wù)時(shí)間。
(二)工作流程
1.“甜甜蜜蜜過(guò)羊年”是動(dòng)手制作巧克力的活動(dòng)。首先要將備好的全脂巧克力粉放入煮巧克力的機(jī)器中,待其融化后將熱巧克力倒入巧克力模具中冷卻就可以得到四塊不同形狀的巧克力。巧克力模具是博物館專(zhuān)門(mén)訂制的,形狀是四個(gè)不同的文物。
2.“漢服體驗(yàn)”是讓游客通過(guò)參與漢服試穿,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。我們要引導(dǎo)游客進(jìn)行試穿服裝的挑選,游客挑選好后要協(xié)助他們進(jìn)行換裝。換裝完畢后游客可以拍照留影等。
3.“羊年智慧大闖關(guān)”要求我們引導(dǎo)游客到領(lǐng)票處領(lǐng)取答題卷,并在游覽博物館各個(gè)展廳過(guò)程中尋找答案,填寫(xiě)正確無(wú)誤后,可以在前臺(tái)領(lǐng)取文件夾、__區(qū)博物館定制的便簽本和羊年明信片等獎(jiǎng)品。
(三)活動(dòng)效果
到達(dá)博物館后,一入大門(mén),游客們就被活動(dòng)吸引。這為接下去的參觀(guān)定下了一個(gè)良好的開(kāi)端。經(jīng)過(guò)我們的簡(jiǎn)單介紹,游客們了解了博物館分為“甌駱遺粹——__百越文化文物陳列”、“瓷美如花——館藏明清瓷器精品展”等展廳,游客們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和空間內(nèi),享受了一場(chǎng)__歷史文化之旅,感受了__人民的智慧和民族文化的海納百川,得到美的享受。另外還有__的名人字畫(huà)等,種種都是精品,處處透著__的魅力氣息,而這些展品所蘊(yùn)含的文化都在不經(jīng)意間被游客領(lǐng)略與吸收。
(四)活動(dòng)建議
人員安排較松散,前臺(tái)安排人員過(guò)多,應(yīng)安排類(lèi)似組長(zhǎng)等組織和監(jiān)管各成員的工作,保證其有質(zhì)量地完成工作。
(五)活動(dòng)感想
通過(guò)這次短期志愿者的經(jīng)歷,我被本土各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的各類(lèi)文物所吸引,里面陳列著歷史悠久的器具、彩繪陶紡、等稀有古董,給我留下了深刻的印象,也讓我認(rèn)識(shí)到考博人員工作的艱辛和肩上責(zé)任的沉重。博物館作為繼承人類(lèi)歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的真正意義。而講解員、博物館的工作人員的辛苦付出是我們能通過(guò)這一載體了解歷史的保證。服務(wù)空余時(shí)間我認(rèn)真聽(tīng)講解員的講解,希望能為今后更好地旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)做鋪墊。通過(guò)這次志愿者經(jīng)歷,通過(guò)了解歷史文化,我明白了我們作為年輕一代應(yīng)該保護(hù)傳統(tǒng)文化并擔(dān)任起創(chuàng)造歷史的重任。事實(shí)證明,只有認(rèn)真對(duì)待工作的人才可以享受被需要所帶來(lái)的滿(mǎn)足感。而我也是嘗試在這件看似簡(jiǎn)單的工作中尋找著為人服務(wù)的滿(mǎn)足感,以便更好地認(rèn)真對(duì)待將來(lái)人生道路的選擇。
博物館實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇九
這次實(shí)習(xí)我們來(lái)到了位于珠江路上的南京地質(zhì)博物館,博物館的門(mén)外存放著幾塊大的巖石。老師就在外面給我們講了一些關(guān)于礦物巖石的基本知識(shí),讓我們對(duì)他們有個(gè)大概的了解。
在博物館參觀(guān)的過(guò)程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時(shí)候所用過(guò)得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的。不過(guò)也正是因?yàn)樗麄儙资陙?lái)為發(fā)展地球地質(zhì)事業(yè)做出的努力,才有今天的成果。
在展廳中,我還了解到我國(guó)近代地質(zhì)學(xué)發(fā)張歷程。萌芽時(shí)期(1840—1910),草創(chuàng)時(shí)期(1911—1921),成長(zhǎng)時(shí)期(1922—1936),動(dòng)蕩時(shí)期(1937—1949),發(fā)展時(shí)期(1949—現(xiàn)在)。參觀(guān)了一樓和二樓,最后我們又去參觀(guān)了三樓。三樓分為兩廳,左廳為礦產(chǎn)資源廳,右廳為地質(zhì)環(huán)境廳。了解到我國(guó)礦產(chǎn)資源的豐富和人均資源的不足。在右廳中我山體滑坡,地面塌陷,巖溶塌陷,泥石流等地質(zhì)環(huán)境。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我在諸多地質(zhì)構(gòu)造性質(zhì)方面有了更深層次的了解。沿途我們見(jiàn)到了許多地質(zhì)構(gòu)造,撿了許多卵石。
實(shí)習(xí)的日子我們雖然有些累,但收獲了大學(xué)的課堂里沒(méi)有的許多東西,不僅學(xué)到了地質(zhì)方面的許許多多的知識(shí),也學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把書(shū)本的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合,在未來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)關(guān)心地質(zhì)情況,繼續(xù)學(xué)習(xí),為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。
為期一周的實(shí)習(xí)很快過(guò)去了,在老師的耐心講解下我們學(xué)到了很多,基本的認(rèn)識(shí)并能清晰判斷以地質(zhì)構(gòu)造,相信在以后的學(xué)習(xí)工作中都會(huì)對(duì)我大有幫助。
博物館實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十
早在初中,我便把辛亥革命的來(lái)龍去脈了解透徹,也早將其重要事件歷史意義記得爛熟于心。
可是直到我來(lái)到武漢,真切地站在“首義之區(qū)”,進(jìn)入辛亥革命博物館,靜靜地參觀(guān)完五大展廳之后,才覺(jué)得自己是真實(shí)的全面的走進(jìn)了這場(chǎng)所謂結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年之久的君主專(zhuān)制制度的革命。同時(shí)也因?yàn)樵诓┪镳^多多少少感受到了老武漢的風(fēng)情,這個(gè)有著厚重歷史積淀的城市,也不得的讓我覺(jué)得親近起來(lái)。
博物館整體造型相當(dāng)具有藝術(shù)性,外墻為暗紅色無(wú)規(guī)律起伏、粗糙質(zhì)感的肌理效果,營(yíng)造出整個(gè)建筑“破土而出、渾然天成”的藝術(shù)效果,似乎也在暗喻辛亥革命爆發(fā)的“石破天驚”。步入序廳,整個(gè)序廳被覆蓋于緩坡之下,讓人不禁聯(lián)想起辛亥革命爆發(fā)前夕中國(guó)壓抑黑暗而又暗藏著波詭云譎的氛圍。而踏著徐徐上升的樓梯來(lái)到地上,順著時(shí)間順序再仔細(xì)地梳理一個(gè)個(gè)重大的歷史事件,覺(jué)得辛亥革命也便是歷史長(zhǎng)河螺旋上升中的一段較曲折的階梯。到達(dá)頂層,趴在露臺(tái)上休息,視野開(kāi)闊,望著底下三五成群的人們有種說(shuō)不出的云淡風(fēng)輕之感。百余年前烈士們?cè)趹?zhàn)火中前赴后繼地向前,想要追求的就是我們今天擁有的這個(gè)和平而包容的社會(huì)吧。
來(lái)的時(shí)候很巧,展廳正好在舉辦“共同的歲月——孫中山宋慶齡在莫利愛(ài)路寓所”圖片史料展。展覽分成“偉人世紀(jì)緣”、“精誠(chéng)同憂(yōu)樂(lè)”、“篤愛(ài)共死生”和“綿綿無(wú)絕期”四個(gè)部分,讓人不由記起孫中山送給宋慶齡的那副著名聯(lián)句——“精誠(chéng)無(wú)間同憂(yōu)樂(lè);篤愛(ài)有緣共死生?!蹦麗?ài)路寓所是1918年孫中山受西南軍閥排擠,第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng)失敗后在上海的固定居所參觀(guān)辛亥革命博物館感悟600字參觀(guān)辛亥革命博物館感悟600字。也是孫中山與宋慶齡婚后唯一的固定住所。這是孫中山進(jìn)行革命活動(dòng)的重要場(chǎng)所,也是他著書(shū)立作的安定空間。而宋慶齡總是“陪伴在孫中山身邊讀書(shū)、寫(xiě)作,無(wú)間寒暑”。這樣的陪伴,好像不僅僅是夫妻間的愛(ài)情了,更像是一種欽慕,一種惺惺相惜的長(zhǎng)情。因著《西行漫記》而聞名的美國(guó)記者斯諾曾在30年代問(wèn)宋慶齡是如何愛(ài)上孫先生的。她答道:“我當(dāng)時(shí)并不是愛(ài)上他,而是出于敬仰。我偷跑出去協(xié)助他工作,是發(fā)自少女浪漫的念頭——但這是一個(gè)好念頭?!?/p>
亂世中總能激發(fā)出人們的英雄豪情。而我想革命與戰(zhàn)爭(zhēng)中的柔情總是最為珍貴的,也怪不得直到今日還令人懷念、唏噓。
辛亥革命終歸已成歷史,當(dāng)今社會(huì)也難再爆發(fā)革命。那么在普及歷史的意義之外,感受恢弘歷史下孤膽英雄與烽火佳人的血色浪漫;感受熱血青年們以生命探尋的價(jià)值“但求給天下孩子一個(gè)風(fēng)雨不侵的家”;感受一代偉人的優(yōu)雅品質(zhì)與百折不撓的毅力。然后在生活中更寬容地對(duì)待世界,目光更廣闊地錘煉自己,懂得珍惜與感恩,這大概就是我們探尋辛亥革命,探尋歷史的更大意義所在吧。