我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

研學游心得體會篇一

泰山，是中國五岳之首，也是世界文化和自然遺產(chǎn)之一。作為一座名山，不僅有著壯麗的自然景觀，更是蘊含著深厚的文化底蘊。近期，我校組織了一次泰山研學活動，讓我們親身感受到了泰山的魅力。通過此次研學，我體會到了泰山的壯麗和獨特，也對人生有了更深刻的思考。

首先，泰山給我留下了深刻的印象。登上泰山，仿佛置身于一個宏大而壯麗的畫卷中。我仰望山峰，心中涌起一股敬畏之情。站在山頂，遠處的山水如同藍色的錦帶，遙不可及。山頂上的巧妙布置，又顯得莊重而神秘。當我站在東岳大街上，看著綿延開來的石級，仿佛能感受到傳統(tǒng)文化的厚重。在這一刻，我明白了泰山之所以被譽為“天下第一山”的原因。

其次，在此次研學活動中，我對泰山的文化底蘊有了更加深入的了解。泰山是我國著名的文化圣地之一，享有“山東第一圣山”的盛譽。泰山文化博大精深，包含了儒釋道三教的思想，是道家文化和儒家文化的交匯點。我參觀了大明宮和泰山書院，了解到了許多儒學的精髓。泰山不僅是我國古代科舉制度的重要考點，也是研究中國古代史和文化的重要遺址。通過這次研學，我認識到文化的底蘊對于一個地方的重要性，也意識到了文化對于我們個人的影響。

此外，泰山還讓我明白了艱苦奮斗的重要性。登上泰山頂峰是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。盤山道路陡峭崎嶇，需要乘坐索道才能到達山頂。沿途的石級蜿蜒曲折，雖然辛苦，但卻是一個考驗自己毅力的機會。在攀登的過程中，我付出了很多汗水和努力，但當我站在山頂，遠眺著美麗的風景時，所有的付出都變得那么值得。泰山教會了我堅持不懈的品質(zhì)，也讓我明白了只有通過努力，才能獲得真正的喜悅。

最后，我通過此次研學活動，對自己的未來也有了一些新的思考。在泰山的一次講座中，我們聽到了一位專業(yè)人士的分享，他講述了自己努力學習的經(jīng)歷，以及在工作中的成就和快樂。這讓我明白到，只有對自己充滿熱情并付出艱辛的努力，才能實現(xiàn)自己的課程和夢想。泰山給予我的啟示是，只有不斷追求進步和突破，才能在人生的道路上獲得真正的成就和幸福。因此，我決心在學習上更加努力，在未來的人生旅途中追尋自己的夢想。

通過這次泰山研學活動，我對泰山有了更深刻的認識，也對自己的人生有了新的思考。泰山的壯麗景色和文化底蘊讓我深感神奇，而攀登泰山的艱苦經(jīng)歷則教會了我奮斗的重要性。對于未來的規(guī)劃和努力，我有了更明確的目標和決心。泰山研學活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，也是我人生道路上的重要里程碑。我將永遠銘記泰山的壯麗與感悟，將其融入自己的成長和發(fā)展中，為我的未來奮斗努力，做一個有擔當、有進取心的人。

研學游心得體會篇二

洪江研學之旅是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。在這個過程中，我真切地感受到了“知行合一”的重要性，學會了如何運用所學的知識，提高自己的實際能力。同時，我也深刻認識到，研學不僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊合作能力。下面，我將從目的、收獲、體驗、啟示以及展望等五個方面進行論述。

首先，洪江研學之旅的目的是為了增強我們的實踐能力和創(chuàng)新思維。通過實地考察，我們能夠親身感受到所學知識的實際應用，加深對知識的理解和認識。同時，通過與同學們的合作和交流，我們能夠共同解決問題和探討策略，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團隊合作能力。

在洪江研學之旅中，我不僅收獲了豐富的知識，還學到了很多實用的技能。比如，在參觀水利工程時，我學會了如何觀察和分析工程結(jié)構(gòu)，了解其設計原理；在采集植物樣本的過程中，我學會了如何用顯微鏡觀測細胞結(jié)構(gòu)。通過這些實踐活動，我不僅提高了自己的動手能力，還在實踐中形成了自己的獨立思考和解決問題的能力。

在洪江研學之旅中，我還體驗到了團隊合作的重要性。在分組合作的活動中，我需要與隊友們共同商討和合作，共同解決問題。在這個過程中，我明白了團隊合作的力量，每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，只有團結(jié)合作，才能取得更好的效果。同時，團隊合作也需要溝通和協(xié)調(diào)，只有充分的溝通和有效的協(xié)調(diào)，團隊才能順利達到既定的目標。

通過洪江研學之旅，我得到了很多啟示。首先，我認識到知識只有運用到實踐中才能發(fā)揮出真正的價值。只有將所學的知識轉(zhuǎn)化為實際行動，才能產(chǎn)生實際效果。其次，我發(fā)現(xiàn)，實踐和探究的過程中，錯誤和失敗是難免的，重要的是從中吸取教訓，不斷改進和提升自己。最后，我認識到團隊合作不僅是為了完成任務，更是為了培養(yǎng)集體榮譽感和團隊意識，只有團結(jié)合作，才能實現(xiàn)共同的目標。

展望未來，我希望能繼續(xù)保持好奇心和研究的精神，繼續(xù)學習和探索新的事物。我相信，通過不斷地實踐和研究，我能夠不斷提高自己的實際能力和解決問題的能力。同時，我也希望能進一步加強團隊合作，與更多的人一起努力，取得更好的成就。

總之，洪江研學之旅是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過這次研學活動，我不僅學到了知識，還鍛煉了自己的實踐能力和創(chuàng)新思維。同時，我也認識到了團隊合作的重要性，以及研學活動的深遠影響。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠不斷提高自己的實際能力，并在未來的生活中發(fā)揮更重要的作用。

研學游心得體會篇三

第一段：引入梅嶺研學的背景和目的（100字）

梅嶺研學是我校為了提高學生綜合素質(zhì)而設計的一項活動。今年，我有幸參加了梅嶺研學，對此我充滿期待。這次活動旨在培養(yǎng)學生的勇于探索精神、團隊合作能力以及解決問題的能力。我認為通過實地考察和親身體驗，我可以更好地理解所學知識，提高自己的綜合素質(zhì)。

第二段：梅嶺研學的內(nèi)容和體驗（300字）

在梅嶺研學中，我們進行了多項有趣的活動。其中包括植物采集和動物觀察、農(nóng)田勞動和農(nóng)作物種植、登山徒步和團隊拓展等。通過這些活動，我親身感受到了大自然的神奇和生命的力量。在植物采集和動物觀察中，我注意到了很多平日里難以發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。當我們親手種下一顆種子，看它在日復一日的照料中長大和成長，我對農(nóng)田勞動有了更深的理解和敬意。此外，嘗試攀登險峻的山峰和完成團隊拓展訓練也讓我認識到了團隊協(xié)作的重要性。

第三段：梅嶺研學帶給我的收獲和啟發(fā)（300字）

通過梅嶺研學，我獲得了很多寶貴的收獲和啟發(fā)。首先，我提高了自己的探索與觀察能力。通過實地考察和親身體驗，我學會了更仔細地觀察和思考，發(fā)現(xiàn)了很多令人驚訝和有趣的現(xiàn)象。其次，我鍛煉了自己的解決問題的能力。在團隊拓展中，我們面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但通過合作，我們找到了解決問題的方法。最重要的是，我認識到了大自然的偉大和人類與自然的關系。我們應該尊重大自然，保護環(huán)境，共同建設美好的家園。

第四段：梅嶺研學的不足和改進（300字）

盡管梅嶺研學給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但我也意識到其中存在一些不足之處。首先，活動時間過短。我們只有五天的時間進行研學，有些內(nèi)容無法深入學習和體驗。其次，活動的內(nèi)容過于單一。雖然我們涉及了自然、農(nóng)田勞動和團隊拓展等多個方面，但是每個方面的內(nèi)容都相對獨立，缺乏整體性。因此，我建議在今后的梅嶺研學中增加活動時間，并將不同活動內(nèi)容更加有機地聯(lián)系起來，形成一個更完整和豐富的學習體驗。

第五段：梅嶺研學對我的影響和展望（200字）

梅嶺研學是我成長的一次重要經(jīng)歷。通過實地學習和親身體驗，我發(fā)現(xiàn)自己充滿了無限的可能性。梅嶺研學培養(yǎng)了我勇于探索的精神，讓我了解到學習不僅限于課堂，生活中的每一天都是一次寶貴的研學機會。此外，我也明白了團隊合作的價值與重要性。只有與他人相互合作，才能取得更好的效果。因此，我對今后的學習和成長充滿了信心，并期待通過更多的研學活動來豐富自己的知識和經(jīng)驗。

寫作指導：

本文以梅嶺研學為主題，通過五段式的結(jié)構(gòu)將文章內(nèi)容分為引入、體驗、收獲與啟發(fā)、不足與改進以及影響與展望。各段內(nèi)容分明，觀點清晰，并給出了具體的例子和建議。同時，全文字數(shù)為1200字，確保了內(nèi)容的充實和連貫。

研學游心得體會篇四

這次游學，是我第一次獨自出遠門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。

在出發(fā)之前，媽媽給我準備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。

媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當然還少不了一本書，真是應有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進去，箱子就合不上了。

我不得不求助我的室友，xx了。xx說：“你把小的衣服卷成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的`方法做，果然成功了。

經(jīng)過這次游學，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。

研學游心得體會篇五

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時的重要講話精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，扎實做好“不忘初心、牢記使命”主題教育各項準備工作，根據(jù)上級會議精神，我村積極開展“大學習、大調(diào)研、大改進”。

村支部召開全體黨員大會，集中學習了《關于開展 “大學習、大調(diào)研、大改進”的通知》，要求我們每一名黨員通過深化學習討論、深入調(diào)研排查、深度改進提升，進一步深化對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的認識和理解，不斷學反復學深入學，切實做到學懂弄通做實；進一步牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵；進一步落實新時代黨的建設總要求和各項工作部署，著力解決黨員干部政治、思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題；進一步推動目標再提高、思想再解放，能力再提升、作風再改善，機制再變革、工作再抓實，認清優(yōu)勢、找準弱項、補齊短板，著力增強堅決貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的自覺性主動性創(chuàng)造性，確保各級深化教育改革各項決策部署在學校落實落地，確保上級交辦的各項重點工作任務高質(zhì)高效完成?！按髮W習”主要以黨的十九大報告、黨章和《習近平談治國理政》第一卷、第二卷為基本學習教材，聚焦深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，對照總書記對山東工作的重要講話、重要指示批示精神，對照黨的十九大精神，對照初心和使命等。我村緊密聯(lián)系實際，組織開展了一系列專題討論，并突出“不忘初心、牢記使命”主題，進一步完善月度學習安排，在認真抓好個人自學的基礎上，開展集體學習研討。

“大調(diào)研”是將緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等，圍繞開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育、加快推進新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、推動教育事業(yè)不斷創(chuàng)新等重點，既深入到基層黨組織和廣大黨員群眾中去調(diào)研，又認真學習借鑒外地先進經(jīng)驗，聯(lián)系我村的改革發(fā)展實際，進行研究思考，切實把問題找準、找實、找具體。

在“大改進”方面，應該以思想解放為先導，通過理論研討、學習交流、調(diào)研查擺、對標反思等形式，對政治站位、思想觀念、宗旨意識、發(fā)展理念、責任擔當?shù)确矫孢M行一次大檢修。要結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，抓好問題整改，著力推動作風改進。

通過學習，我深深地感受到前進的道路非常明確，我們每一個人都應該緊密的團結(jié)在以總書記為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻。

研學游心得體會篇六

作為一名高中生，在學習生活之余，參加研學活動可以開闊眼界，增長見識。5月份，我有幸參加了學校組織的研學活動，前往甘肅省張掖市進行研學之旅。通過這次旅行，我深深感受到了張掖的壯麗景色、深厚的歷史文化和民族風情，也收獲了很多寶貴的體驗和感悟。

首先，張掖的自然景色令人嘆為觀止。我們來到了著名的“丹霞地貌”景區(qū)，欣賞了大自然的鬼斧神工。我第一次親眼見到了那些奇特的山巖，有的好像一座氣勢磅礴的古堡，有的則像被巨人用劍劈開的山脈。在導游的帶領下，我們還登上了一座高山，順著一段陡峭的山路攀爬而上。站在山頂俯瞰，只見群山連綿，云霧繚繞，景色美不勝收。這讓我感受到了大自然的偉力和它給人們帶來的美妙。

其次，張掖的歷史文化令人嘆為觀止。我們參觀了張掖的敦煌研習營，了解了敦煌壁畫的制作過程和藝術價值。在敦煌藝術展示館，我們看到了許多精美的藝術品和藝術家的創(chuàng)作過程，深深震撼了我們的心靈。更重要的是，我們還親自參與了壁畫的制作，體驗了一把藝術家的工作。通過親身實踐，我們更加明白了敦煌壁畫的藝術魅力和豐富的文化內(nèi)涵。那些歷經(jīng)千年的壁畫展示了中華民族的智慧和創(chuàng)造力，也讓我們更加自豪。

再次，張掖的民俗風情令人嘆為觀止。我們參觀了張掖的民俗博物館，了解了張掖的傳統(tǒng)民族文化和特色民俗。在這里，我們欣賞了民族歌舞表演，看到了漂亮的舞蹈、美妙的歌聲，領略了民族藝術的魅力，也同舞者們一起載歌載舞，感受到了團結(jié)、奮斗和熱愛生活的力量。此外，我們還參觀了張掖的一個民居村落，了解了當?shù)厝嗣竦纳罘绞胶蛡鹘y(tǒng)習俗。與當?shù)厝私涣?，我們感受到了張掖人民的樸實和熱情，也學到了不少打造美好生活的智慧。

最后，這次研學活動給我留下了深刻的印象。通過與同學們的互動和合作，我更加深入了解了他們的優(yōu)點和長處，也進一步了解了自己的不足之處。我學會了團結(jié)、合作和溝通，收獲了友誼和成長。此外，我也更加明白了教育不僅僅局限于課堂，生活本身就是最好的教室。通過親身經(jīng)歷，我對張掖的自然景色、歷史文化和民俗風情有了深刻的認識，也對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。

綜上所述，這次研學活動讓我真切感受到了張掖的壯麗景色、深厚的歷史文化和民族風情。通過親身實踐，我學會了欣賞大自然的美麗，理解歷史的文化底蘊，感受民族風情的獨特魅力。同時，我也收獲了友誼和成長，明確了自己的未來規(guī)劃。這次研學活動是我學生生涯中一次寶貴的經(jīng)驗，我會銘記于心，以此為動力，更加努力地學習和成長。

研學游心得體會篇七

上周六的上午，陽光明媚，春風和煦，我們十一小一行四十余師生，在賈校長和焦校長的帶領下，懷著激動的心情參加了學校開展的“走進諸葛躬耕地，悅讀南陽臥龍崗”研學活動。

我像一只出籠的小鳥一路上東張西望，激動的只想跳著走路。一會功夫我們就來到了武侯祠。來到臥龍崗以后我們首先聆聽了教育局領導和校長的講話。講話結(jié)束焦校長帶領我們誦讀了諸葛亮名言，然后我們用激情四射的歌聲齊唱了《中國少年先鋒隊隊歌》，歌聲唱起的一剎那，我為我是一名少先隊員而感到無比的自豪和光榮，歌聲結(jié)東四周響起熱烈的掌聲。

在悠揚動聽《我和我的祖國》的音樂聲中我們揮動著雙手，唱著、笑著，像歌詞里說的那樣“我最親愛的祖國，我永遠緊依著你的心窩……”生活偉大祖國母親的懷抱里真是幸福極了。

然后校領導帶領我們參觀了5a景區(qū)武侯祠，在講解員阿姨的解說中，讓我了解到劉備三顧茅廬的典故和諸葛亮的足智多謀，同時也對孔明先生產(chǎn)生了敬重和仰慕之情。閉上眼晴，我好像看到了孔明先生手搖羽扇，為劉備出謀劃策的情景，眼前也浮現(xiàn)出諸葛先生與劉備隆中對話的情景……對諸葛先生淡泊明志，正直廉潔的美德又增添幾分仰慕，為諸葛先生鞠躬盡瘁、死而后已的赤誠感動不已。此時心中暗下決心，我今后要努力學習做一個有智慧、有夢想、對人類有所作為的人。

抬頭仰望天空的一瞬間，看到了院中的一棵棵百年大樹，突然覺得它們就像忠心耿耿的士兵守衛(wèi)著自己的大門。

參觀快結(jié)束時，老師又帶領我們開展了愛護環(huán)境志愿活動。老師的話音一落同學們立馬投入了清理景區(qū)垃圾的大軍，大家像一個個精準的探測儀一樣不放過每一個角落，一會功夫就把武侯祠內(nèi)大角角落落打掃的更加干凈整潔了。

看到更加美麗的環(huán)境我突然覺得原來付出是這樣的美好。看著這美麗的世界我在心里默默的說：“今后我將從自我做起，從小事做起，來保護我們的環(huán)境，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中生活”。

在一片歡聲笑語中我們依依不舍的離開了武侯祠，在回家的路上“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”這句話一直縈繞在我的耳旁，真得感謝這次活動，讓我如夢初醒。

研學游心得體會篇八

研學是指通過實地走訪、實際操作等方式進行學習的一種教育方式。在研學活動中，我有幸參與了一次扎根于大自然的研學活動，這給了我很深的啟發(fā)和體驗。接下來，我將就這次研學活動，分享一些我的心得和體會。

第二段：收獲與感受

這次研學活動讓我受益良多。首先，我對大自然有了更深入的了解。在參觀野生動植物園的時候，我看到了大自然的神奇和多樣性。我觀察到了各種奇特的動物和植物，并了解到它們與我們的生活息息相關。此外，我還學習了一些關于環(huán)境保護的知識，了解到我們應該如何愛護大自然、保護環(huán)境。這個過程讓我開始思考我們?nèi)祟惻c大自然的關系，對我有很大的啟發(fā)。

第三段：團隊合作與溝通能力的提升

在研學活動中，我們組成了一個小組，共同完成各種任務。這個過程中，我深刻地體會到了團隊合作的重要性。只有每個人都能發(fā)揮自己的特長，才能最大程度地發(fā)揮團隊的力量。而要做到這一點，溝通也是關鍵。我們需要相互溝通、協(xié)調(diào)，才能更好地完成任務。通過這次研學活動，我不僅學到了很多團隊合作的技巧，還提高了我的溝通能力。這對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗。

第四段：探索和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

研學活動鼓勵我們?nèi)ヌ剿骱蛧L試新的事物。在這個過程中，我們需要將學校中的知識應用到實際情境中，提出解決問題的方法。在參觀科技創(chuàng)新中心的時候，我們親眼見證了科技的發(fā)展和應用。這讓我明白到科技的力量是無窮的，只有不斷學習和創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。通過這次研學活動，我對探索和創(chuàng)新有了更深刻的認識，并且在實際操作中也鍛煉了我的創(chuàng)新意識。

第五段：總結(jié)與展望

通過這次研學活動，我不僅學到了很多知識，還培養(yǎng)了我的團隊合作、溝通、探索和創(chuàng)新能力。這些都是我在課堂上無法獲得的寶貴經(jīng)驗。未來，我會更加積極地參與各種研學活動，不斷擴寬自己的視野，提升自己的能力。同時，我也希望能夠?qū)⑦@些寶貴的經(jīng)驗和體會與他人分享，讓更多的人了解研學，加入到這個有趣而有意義的學習方式中來。

通過以上五段的連貫論述，我深入地闡述了我參加研學活動所獲得的收獲和體會。通過這次活動，我不僅學到了大自然的奧妙，還提高了團隊合作、溝通、探索和創(chuàng)新能力。希望我的經(jīng)歷可以對讀者有所啟發(fā)，讓更多的人認識到研學的重要性，以及通過參與研學活動可以獲得的寶貴經(jīng)驗和成長。

研學游心得體會篇九

今天，我們學校組織四年級和五年級的全體同學進行研學旅行，要去的地方是西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園和西安樓觀臺森林公園。

一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學校。8點整我們集合出發(fā)前往第一站：西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園。西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區(qū)首批重點建設項目之一，是觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)的亮點工程，西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園項目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計60余種植物。項目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀中國道文化展示區(qū)東北角：地勢開闊平坦一望無垠，距古城西安約40分鐘車程，與無中環(huán)線相接。園內(nèi)配套設施完善，提供一站式旅游體驗服務，必將成為西安現(xiàn)代旅游觀光農(nóng)業(yè)的先導區(qū)和示范區(qū)。好了，說了這么多，我們也到達目的地了。

首先，我隨著班級體來到了曲江農(nóng)業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演，站好隊，許久也不見航模飛起來，正當我要放棄的時候，只聽“嗡”的一聲，只見一輛小型航模從空中飛了起來，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來飛去，猶如仙子下凡。過了一會兒，又見一個類似超人的飛機飛了起來，威武極了。到了中午12點，我們愉快的進行了午餐。

前往第二站：樓觀臺木森林公園。樓觀臺國家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德經(jīng)》五千言。樓觀臺既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的自然風光，來到樓觀臺的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿周圍。

今天研學旅行不僅玩得非常開心，而且還學到了許多關于現(xiàn)代航模知識和古代遺址畫面的知識。

研學游心得體會篇十

雖大家目標學校專業(yè)與作者不盡相同，但是作者政治、英語及專業(yè)課的復習經(jīng)驗對于尚在苦苦掙扎的18考研黨來說，極具參考價值；尤其關于各科的臨考考試經(jīng)驗，更值得每一位考研人深刻借鑒。下面和小編一起看看吧！

考研的時間分配是每門課三個小時。其實時間很緊張，平日里練習要注意對做題時間的把握，因為英語選擇題居多，也要把涂卡時間考慮進去。

英語的題型有完形填空，閱讀理解a，閱讀理解b，翻譯，小

作文

所以建議同學們在做好完型和閱讀之后如果在翻譯題那里卡住了，實在翻譯不出的話就找句子里自己認識的單詞，根據(jù)上下文先湊成一句話。趕快去寫作文。

如果全部做完以及涂好卡后有時間剩余，那就再做翻譯。整張卷子里閱讀理解是重點，占了50分，有些選項非常有迷惑性，所以做題時一定要認真，不可過度解讀。閱讀時理解很重要，尤其是長難句，因為選項多和這些難句子有關，這時復習里翻譯閱讀理解的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了。

政治考試安排在第一場，所以發(fā)揮的好壞直接影響到接下來的三場考試。政治分為單選，多選，大題。輔導機構(gòu)的老師說多選是拉分最大的一塊，因為多選或少選都是錯，不如大題那樣有彈性。所以多選題想做對，關鍵還是多！看！書！

五道大題，每題10分，每題兩問。一方面考的是記憶力，另一方面是理解能力。只要對大題的題目理解到位，再結(jié)合書上的相關知識點，最明顯的關鍵詞寫在最前面，一般都不會錯太多。建議答題時寫的有條理性，分成一二三點，這樣一來寫的時候可以理清自己的思路，也可以使閱卷老師迅速抓住重點。遇到自己不會的題時也不要慌，把相關的知識點往上湊，總可以撞對幾分。當然這是在實在沒辦法的情況下。如果自己會的話，那就認真寫。

政治也是3個小時。大題占時比較長，因為需要不停地寫。我犯過的一個錯誤就是在第一道大題上耽誤了太長時間，最后一道題就算會，也沒時間做。這樣被扣分就太可惜了。因此在做第一道大題時不要太在意字體是否工整這些細節(jié)，只要把你會的寫上，字體清晰，就可以了。對于答題要點，也要分清主次，把正確率大的答案寫在最前面，不太確定是否對的寫在后面。也不要刻意的堆砌知識點，寫了一大堆既浪費時間，也不一定能答對。挑自己最有把握的幾條寫上即可。

考完后不要著急對答案，好好休息，認真?zhèn)鋺?zhàn)下一場。

我是跨專業(yè)，第一年由于對傳播學的認識不足，花在公共課上的時間太多，導致專業(yè)課考的不理想。二戰(zhàn)期間，我反思了一下自身的不足，重新制定了

學習計劃

（1）看書

對于專業(yè)課而言，看書很重要，筆記更重要。書上的知識點雖然全，但是很瑣碎，做筆記可以迅速幫你找到書上的要點，在之后的復習過程中可以直接看筆記。對于跨專業(yè)的同學而言，我的建議是先入門，為了防止邊看邊忘的情況出現(xiàn)，你可以每天做著新筆記，同時往前翻看著自己做過的筆記，這樣每天看，過不了太久就不會出現(xiàn)忘記的情況了。而且書讀百遍其義自見，就算你在做筆記的時候?qū)?nèi)容半懂不懂，看得多了自然就理解了。

除了筆記，還可以多參考期刊論文，將傳播學在當代發(fā)展的成果總結(jié)一下添加在筆記里，做到用發(fā)展的眼光看問題。在答題時會更有內(nèi)容寫。

（2）真題

看書做筆記只是第一步，接下來還要做真題。許多論壇里都提供中大的真題下載。建議大家不要只是看真題，以免形成眼高手低的問題。更要認真去做。在做題過程中，可以檢驗自己對基礎知識的把握程度，以及發(fā)現(xiàn)自己在思考問題方面的不足。

由于文科的題目通常沒有標準答案，言之有理即可。但為了有個參考標準，大家可以去從書里找答案，或是查閱相關的期刊論文。看到合適的內(nèi)容可以用不同顏色的筆記在自己寫的答案旁邊，方便對照發(fā)現(xiàn)不足。做的多了就會培養(yǎng)出做題的手感。同時考研真題很容易和往年真題重復。所以一定要做真題，也許在考場上就會遇到一模一樣的題目。

我二戰(zhàn)時是從9月中旬開始認真做真題，每天一道，給自己規(guī)定完成所需時間。剛開始會出現(xiàn)寫不完或是沒話說的情況，這種情況只能說明你掌握的知識還不夠深刻。寫不完不是因為自己掌握的內(nèi)容太多了，而是語言不夠簡潔，看上去一點都不專業(yè)，冗長的廢話占了太多的時間。出現(xiàn)這種情況的話建議去看論文中所使用的語言，盡量在以后的練習中做到專業(yè)簡潔。沒話說的話更要多看書和論文來充實自己。

另外中大的題目非常靈活，稍一不注意就會審錯題。比如在2019年有道簡答是“簡述大眾傳播效果的三個層面?！笨吹健皞鞑バЧ焙汀叭保苋菀紫氲叫Ч芯康娜齻€階段即“魔彈論”“有限效果論”“宏觀效果理論”，但其實這道題考的是認知、心理/態(tài)度、行動三個層面?！秱鞑W教程》里有原話。所以一方面要認真看書，另一方面還要認真做題。

新聞傳播學的題目傾向于結(jié)合時事，因此在復習的同時不要忘記多關注時事熱點問題，對于問題多思考多總結(jié)。比如2019年的案例分析就考了刪帖生意，2019年考了新聞尋租。這都是和社會生活密切相關的一些現(xiàn)象。

（3）臨場經(jīng)驗

考試涉及到臨場發(fā)揮的問題，考試的時候會先發(fā)答題紙，廣東地區(qū)的答題紙都是11頁a4紙大小的答題冊，接著會發(fā)一個裝有題目的信封，題目很短，比如專業(yè)課一，一共六道題，但是不要因為題目少就答的太少，答題紙空白太多留給閱卷老師的第一印象應該就不會太好。要想答的多，還是要平時積累。

雖然題目很少，但真正做起題來會發(fā)現(xiàn)時間非常緊張。因此在平時練筆時就要注意對時間的把握。

不同的題型對答題內(nèi)容要求也不一樣。通常來說，名詞解釋分值最小，可以寫的少一點，案例分析題分值很高，算是大題，這個時候就需要我們絞盡腦汁，把相關理論以及拓展內(nèi)容都寫上，注意，案例分析一定記住要緊扣題目所給案例，做到理論與實際結(jié)合，使答案更立體。

過了幾個月的辛苦準備后再次走進考場反而踏實許多，以平常心來面對一切。祝大家也能度過低谷，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)！

研學游心得體會篇十一

潮汕是一個歷史悠久、文化繁榮的地方，我有幸參加了一次潮汕的研學活動。這次研學之旅讓我對潮汕有了更深的了解，收獲頗豐。下面我將主要從潮州花城、潮州木偶戲、客家飲食和岳陽樓談一談我的研學心得體會。

首先，潮州花城是我們這次研學活動的第一站。在這里，我們不僅欣賞到了各種美麗的花卉，還了解了潮州的傳統(tǒng)工藝。潮州花城是一座建筑別致、風格獨特的花卉園，園內(nèi)不僅有美麗的花朵，還有精美的瓷器、漆器等傳統(tǒng)手工藝品。通過參觀潮州花城，我深刻體會到了潮州這座城市的藝術氛圍和對傳統(tǒng)文化的重視。在這里，我們也了解到了花卉市場的盛況，潮州的花卉產(chǎn)業(yè)在全國有著重要的地位。這次研學活動讓我對潮州花城有了更深入的了解，也讓我更加熱愛植物，熱愛大自然。

其次，潮州木偶戲也給我留下了深刻的印象。木偶戲是中國傳統(tǒng)戲曲藝術的重要組成部分，而潮州木偶戲是其中的瑰寶之一。通過觀看潮州木偶戲的演出，我認識到潮州木偶的制作工藝非常精細，每個木偶都是由手工制作而成的，巧奪天工。木偶戲的表演形式生動活潑，寓教于樂，讓我更加了解了中國傳統(tǒng)文化和潮州的獨特藝術。通過這次研學活動，我也了解到了傳統(tǒng)文化對于一個地方的影響和傳承的重要性，這讓我更加珍惜中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。

另外，潮汕地區(qū)的飲食文化也讓我大開眼界。潮汕菜是中國四大菜系之一，以其鮮美細膩、口感酥爛而聞名于世。在潮汕，我們品嘗了潮汕著名的食物，如潮汕燒鵝、潮汕叉燒等。這些菜肴色香味俱佳，讓人食欲大增。潮汕的飲食文化也體現(xiàn)了當?shù)厝嗣竦那趧诤吐斆鞑胖牵麄兣腼兊牟穗炔粌H美味，還有一些特殊的烹飪技巧，如炒菜時的火候掌握等。這次研學活動不僅讓我領略了潮汕的饕鬄美食，也給我?guī)砹霜毺氐娘嬍丑w驗。

最后，我們還參觀了潮汕的岳陽樓。岳陽樓是中國古代建筑的代表之一，也是潮州的地標性建筑。登上岳陽樓，我們可以俯瞰整個潮州市區(qū)，欣賞到了壯麗的景色。從岳陽樓上，我深感潮州的城市發(fā)展和文化底蘊的深厚。岳陽樓是歷史的見證，也是潮州人民智慧和努力的結(jié)晶。通過這次研學活動，我對潮汕的建筑文化有了更深的了解，也更加珍惜這座城市的傳統(tǒng)和發(fā)展。

總的來說，這次研學之旅讓我對潮汕有了更深入的了解。在潮州花城、潮州木偶戲、潮汕飲食和岳陽樓等地，我領略了潮汕的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展。這次研學活動不僅開闊了我的眼界，也讓我更加熱愛和珍惜中國傳統(tǒng)文化，同時也對潮州這座美麗的城市充滿了期待和希望。我相信，通過這次研學活動的經(jīng)歷，我會把所學所見融入到未來的生活和學習中，繼續(xù)傳承和發(fā)揚潮州的獨特文化。

研學游心得體會篇十二

研學心得體會表演是一種開放式的學習方式，通過實際操作來增強對知識的理解和記憶。本次研學活動讓我切身體驗到了這種學習方式的獨特魅力，不僅僅豐富了知識儲備，還培養(yǎng)了自主學習的能力。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享我對研學心得體會表演的感受和收獲。

第一段：理解和記憶的深化

研學心得體會表演是一種將理論知識與實際操作相結(jié)合的學習方式，它讓我在參與中更加深入地理解了所學知識。通過親自動手操作，我能夠感受到知識的實際應用，從而使記憶更為深刻和持久。在表演準備過程中，我需要仔細研讀教材和相關資料，對知識點進行整理和梳理，再將之應用到具體的場景中，這個過程鍛煉了我的思維能力和邏輯思維能力。同時，表演過程中還需要與團隊成員充分配合，這也提高了我的工作協(xié)調(diào)能力和溝通能力。通過實踐，我深刻地認識到理論與實踐相結(jié)合才能達到真正的學習效果。

第二段：自主學習能力的培養(yǎng)

研學心得體會表演鼓勵學員在表演中發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我的自主學習能力。在表演準備階段，我們不僅要學習相關知識，還需要深入研究背景資料和相關案例，豐富自己的思維。在團隊討論中，每個人都發(fā)表自己的觀點和見解，通過交流與合作，達到了共同進步的目標。在學習過程中，我學會了主動尋找問題、獨立解決問題，并將解決過程和方法與他人分享，這樣我不僅僅是學習者，更是學習團隊的組成部分。通過這種方式，我感受到了自主學習的樂趣和成就感，也培養(yǎng)了解決問題的能力。

第三段：團隊協(xié)作能力的鍛煉

研學心得體會表演強調(diào)團隊的合作和協(xié)同，通過集體合作完成一個共同的目標。在表演過程中，我與團隊成員密切合作，互相支持，提出建設性的意見和建議。我們共同發(fā)揮各自的專長，充分利用每個人的優(yōu)勢，形成了高效的工作模式。而這種方式不僅培養(yǎng)了我的團隊合作能力和領導能力，還提升了溝通和協(xié)調(diào)能力。在研學活動的整個過程中，我們共同解決問題、相互協(xié)調(diào)，最終成功完成了表演任務。這一過程讓我明白了團隊合作的重要性，并且深刻體會到團隊力量的無窮魅力。

第四段：實踐應用的啟示

研學心得體會表演最大的特點是將知識運用到實際場景中，并且能夠帶來實實在在的學習成果。通過表演過程中的親身體驗，我對所學知識的意義和應用范圍有了更加清晰的認識。我開始意識到學習并不僅僅是為了應付考試，更是為了將所學知識應用于實踐中，解決生活和工作中的實際問題。在表演過程中，我們還能結(jié)合實際情況進行創(chuàng)新和變革，這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和實踐能力。這種學習方式讓我深信理論與實踐的結(jié)合才能產(chǎn)生更強大的力量。

第五段：研學心得體會表演的價值

研學心得體會表演雖然需要付出更多的努力與時間，但它所帶來的豐碩成果是其他學習方式無法比擬的。通過這樣的學習方式，我不僅僅是被動地接受知識，而是能夠主動地理解、運用和創(chuàng)新。這種學習方式幫助我培養(yǎng)了問題解決和創(chuàng)新能力，提升了團隊合作和領導能力，同時也增強了自主學習的意識與能力?？偠灾袑W心得體會表演是一種積極、開放和有趣的學習方式，它將為我們未來的學習道路打下堅實的基礎。

研學游心得體會篇十三

x月20日早上六點從學校出發(fā)，開始了三天兩晚的北京暑期研學之旅。

下午到達國家博物院。從元謀人的牙齒，北京人的頭骨到原始的石器，我們體會到了祖先們鮮活炙熱的生活氣息。從春秋戰(zhàn)國的青銅器，秦漢時期的兵馬俑再到魏晉南北朝明清的瓷器琺瑯彩無處不體現(xiàn)著先人的智慧。

接下來我們來到了故宮博物院。從太和殿到御花園，我們體會到了大清王朝的繁榮與衰敗。這一過程中，陳導不斷給我們講述宮殿的來歷、作用，收益頗深。故宮繁華的建筑也讓我們感受到了古代勞動人民的智慧。

第二天上午和第三天上午我們分別來到中國雙一流大學——清華大學和北京大學。古樸的建筑、優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學習氛圍，又一次激起我對大學的向往。晚上，我們有幸聆聽了北大的一位學姐和北大教授苑教授的演講。在學姐那里吸取了很多學習經(jīng)驗教訓：1.提前預習，在預習過程中，找到自己不會的難點重點勾畫,課上著重聽講；2.寫錯題集，寫錯題不是簡簡單單地把題抄一遍，先抄題再自己寫過程，寫完的錯題要及時復習，第一次復習兩天后，第二次復習七天后，如此反復加深印象;3.學習要踏實，一步一個腳印才能穩(wěn)中取勝。從苑教授幽默風趣的語言中，我們深刻感受到了現(xiàn)在高考競爭的激烈性，學習到“三人行必有我?guī)煛钡恼嬲齼?nèi)涵。

第二天下午我們來到國家科技館。從古代的耬車、曲轅犁到現(xiàn)在的納米技術、氫能源的應用，從古代張衡的地動儀到現(xiàn)在載人航天技術，中國人民的智慧可見一斑。

第三天中午來到奧體公園做拓展訓練。游戲過程中歡樂不斷，考驗了我們的團結(jié)協(xié)作能力。無論學習還是生活工作，處處都體現(xiàn)出我們的團結(jié)協(xié)作精神，而這正是奧林匹克精神的核心。

三天的研學之旅，不僅收獲了知識與學習經(jīng)驗，更收獲了友誼，增進了同學間的感情。感謝老師同學的照顧，感謝李叔梁導的照顧。

研學游心得體會篇十四

作為一名學生，我一直對美術充滿了濃厚的興趣。近日，我們學校組織了一次美術研學活動，讓我有機會深入了解藝術的魅力。通過這次活動，我不僅學到了很多技巧和知識，更重要的是，我感受到了美術對人的獨特熏染。在這篇文章中，我將分享我的研學心得體會美術，希望能夠讓更多的人了解美術的魅力。

首先，美術研學活動使我對藝術的定義有了更深刻的理解。在美術課上，老師將藝術定義為一種表現(xiàn)個人情感、思想以及對世界的獨特觀察的表達形式。但是，在美術研學活動中，我發(fā)現(xiàn)藝術不僅僅是個人的表達，更是一種將創(chuàng)造力和想象力融入到作品中的方式。通過觀察并且親自動手練習，我意識到藝術并不是一個固定的概念，而是可以多種形式存在的。每個人都可以根據(jù)自己的獨特視角和生活經(jīng)歷來創(chuàng)作自己的藝術作品，這種多樣性正是藝術的魅力所在。

其次，美術研學活動讓我深刻認識到藝術的細節(jié)之美。在參觀藝術展覽時，我被每一幅作品所細膩的線條、色彩和構(gòu)圖所吸引。原來，在我們?nèi)粘Ｉ钪斜缓雎缘男〖毠?jié)，在藝術作品中可以被放大并賦予了新的生命。例如，在一幅風景畫中，畫家的巧妙運用顏色和光線可以讓觀眾感受到那片土地上豐富的色彩和太陽光的溫暖。通過學習美術，我開始關注身邊的細節(jié)，欣賞日常生活中的美好時刻。

此外，美術研學活動加深了我對傳統(tǒng)藝術的欣賞和尊重。在參觀美術館中，我看到了許多傳統(tǒng)藝術作品，如國畫、水墨畫等。這些作品不僅僅是美的展示，更是中國文化的重要組成部分。通過學習這些傳統(tǒng)藝術形式，我了解到傳統(tǒng)藝術的價值，并開始尊重和欣賞傳統(tǒng)藝術家的創(chuàng)作精神。他們通過自己的努力和經(jīng)驗創(chuàng)作出獨特的作品，這些作品在傳承中國文化的同時也為后人提供了學習和參考的對象。

最后，美術研學活動挖掘了我的創(chuàng)造力和想象力。通過參觀藝術展覽和練習藝術技巧，我發(fā)現(xiàn)藝術不僅僅是欣賞的對象，更是一種尋找靈感和表達個人情感的方式。在繪畫課上，我可以隨心所欲地創(chuàng)作自己的作品，用顏料和畫筆來訴說自己的故事。這種自由和創(chuàng)造力的體驗讓我感受到了無盡的可能性，我相信藝術將成為我表達自己的一種重要途徑。

通過這次美術研學活動，我對藝術的理解更加深刻。藝術不僅僅是一種技巧和知識的結(jié)合，更是一種表達個人思想和情感的方式。通過觀察和練習，我開始注重細節(jié)，欣賞日常生活中的美好。同時，我也對傳統(tǒng)藝術有了更深刻的認識，并開始尊重和欣賞傳統(tǒng)藝術家的創(chuàng)作精神。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力，并相信藝術將成為我表達自己的重要途徑。通過這次美術研學活動，我不僅學到了技巧和知識，更重要的是發(fā)現(xiàn)了美術的魅力和價值。我將繼續(xù)追求藝術的道路，通過創(chuàng)作和欣賞藝術作品來豐富我的內(nèi)心世界。