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大學生打架檢討書篇一
關于打架的
檢討書
怎么寫?大學生打架是件令人心痛的事,打了架給老師和同學們應該寫份檢討書讓人原諒,請參考下文:本文編輯:
尊敬的老師:
您好!
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
2、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
大學生打架檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作為您管理的xx專業(yè)xxx班的學生,我這次打架給您丟臉了,也給自己丟臉了,我對不起您對我這個學生的教育,我在這進行反省,做了這個檢討給您。
昨天在食堂吃飯的時候,因為有人插隊插在我前面,我本來也是不覺得什么,但是那人實在太過分,他一個人插隊也就算了,竟然還把他的朋友也叫過來插隊,我前面就直接多了好幾個人,我已經(jīng)排隊排了好久了,就快到我了,前面一下子好多出來這么多,我跟他們說,他們也不說,我一氣之下就直接一個拳頭就過去了,實在是心里有氣,就失了理智。當著食堂眾多人的面前直接動手,我其實是明白打架是最不好的處理辦法,但是那時實在是心里浮躁,完全不看后果的,所以就發(fā)展成那樣了,但是也確實是對方太過分了,我是實在看不過去了,因此就動上了手。
事后我對自己做的事情也是后悔的,也去反省了,覺得做的真的不對,這樣的解決方式其實是最差的了,是一種暴力解決方法,是不可取的。打架不僅不好看,而且給別人的影響也很深,很容易傷到人,是對身體的一種傷害。但是我當時沒有去管那么多,只想發(fā)泄心中的不平,覺得他插隊不對,因此忘記了老師的囑咐。已經(jīng)進入大學的,這種方式無易于是最幼稚的。一個大學生了,也應該成熟了,做事情應該先分析后果再去做,而不是看不順眼就直接動手,這是魯莽的行事方法。成年人遇到事情就應該用成年人的方式解決,而不是像個小孩一樣,一言不合就要去打架,彰顯自己有多厲害,而應該是努力的想解決的方法,用理智的思維去處理事情。
在這向老師您表示我的歉意,我給我們班的聲譽帶去了影響,同時我這樣做也直接傷到了對方,更影響到了食堂同學的吃飯,我無比后悔這次沖動下選擇了打架去處理他人插隊的事情。我從這次的事件中吸取到了教訓,我不會有同樣的一件事情發(fā)生了,一定去找到更好的方法去解決問題,不會覺得不平不順就動手,這是很吃虧的事情,也是損失最大的一種行為。我已經(jīng)向?qū)Ψ竭M行了道歉,同時也跟食堂的人道歉了,對自己也有很深的反省,就是希望通過這樣的方式您能原諒學生的魯莽打架事情,我在這向您保證一定做個好大學生,努力去做好一個大學生該做的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
年月日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與其吵架,到最后出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為??墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程,就是不斷取得自由的進程,也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由,通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力,和—諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和—諧鑄就輝煌,團結就是氣力!我們也是一個團隊,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依托團結的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超出個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。
我知道錯了,請領導原諒!
檢討人:
20年月日
大學生打架檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
我是大x的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在學校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名大學生,就要有大學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5、 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生打架檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
我做為一名大學生,我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的.,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。
我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕去。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
這件事后,我受到的教訓會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生打架檢討書篇六
您好!
我打架,更不該影響到上課,因為大學上課都是經(jīng)常換教室的,我因為先來,就隨意找了座位,但是沒想到一個同學讓我讓座位,我不讓就直接動手,要把我撤出去當時我就生氣了。
因為一時的沖動,我們直接動手在教室里面打斗,我們誰也不負誰,那是距離上課已經(jīng)都快了,只差幾分鐘,但是我們已經(jīng)打出了火氣,都沒有收手,我們也都是大人了上大學的人出手也比較重,我們互相都有傷害。最后我們一直打到了授課到來才被老師制止。
沖動是魔鬼,一時的沖動犯下了錯,犯了錯身為導員的學生您不可避免的被驚動,我們兩個人就被您叫到了辦公室,被老師您訓斥了一番,被您說的無言以對,我們不是小學生了確做出比小學生還幼稚的做法,就因為一個座位發(fā)成沖突,這樣的錯不該發(fā)生在我們大學生身上,座位一個大學生對于這些基本的條例都沒有認識到實在是可笑,還要老師來調(diào)節(jié),非常抱歉,對不起老師,我錯了,對于我犯下的錯我以后不會在犯了,打架斗毆是一件非常丟臉的事情,更何況還是有那么多的同學一起在旁邊看著,不但丟的臉更丟老師的臉。
我們打架也影響到了上課,干擾到了大家學習,這也是一件非常嚴重的事情,讓老師您生氣失望也是我的不對,我錯了,還請老師您原諒,我以后再也不敢犯錯了,導員每一個人都有犯渾的時候我錯了,我不該這樣蠻橫的,如果下次有人叫我讓座我一定會主動讓的不該老師添麻煩,不在動手打人。
這次的錯讓我長記性了,更讓我知道了大學并不是其他地方,有的規(guī)矩是不能輕易觸碰的,我犯下這樣的錯我也認真思考過了,一個是沖動,一個是自己的傲慢,如果我退一步同學讓我讓座我退一步也并沒有什么,原本的小事也不會最后變成這樣的大事,驚動了一直忙了的您,很多的事情不能只站在自己的角度去考慮,我以前不愿意去考慮現(xiàn)在我學會換位思考知道了重新開始,不在會如同以前那樣了,我會把學習放第一位,把自己的工作做好,不在讓老師您失望,更不會令老師您煩惱,做一個懂事的人。
從現(xiàn)在起,在大學期間一切都會遵循老師的吩咐,做好自己的本分,完成自己的事情,不在犯錯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書篇七
尊敬的校領導:
您好!
我是x班學生xx,今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最終他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們僅有3個人,我就進宿舍拿了東西出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去打了2個人。導致了今日的結果。我十分后悔,在那里向那2個被我打的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學,并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理。
事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起教師,教師一向教育我們應當如何做人,而我卻拿教師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對教師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最終,我也對不起我自我,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進入學校以來,學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構建,我在那里向教師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自我內(nèi)心深處的錯誤。
期望教師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有職責感的魯莽行徑。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生打架檢討書篇八
尊敬的輔導員老師:
您好!
我知道在我們學校的嚴令禁止學生打架斗毆的,但是我昨天真的是忍無可忍了,心中那股怒火,我想要立馬宣泄出來,所以我就上手了,軟的不吃我只好給他來硬的,這次的事情還算是挺惡劣的,我知道我可能會因為失去自己寢室長的職位,這點我不會跟您去哀求,因為做錯事了就應該受到處罰的,況且我做的還是跟自己職位想對立的事情,我自知這次在宿舍打架的錯誤很嚴重,所以我在此在先跟您說聲對不起了,等您原諒我的時候,我再跟您鞠躬道歉。
我自問我這個寢室長算是非常稱職的了,哪怕室友好相處那么一點,多尊重我一點,這次打架事件也不會發(fā)生,是這樣的,自從開學以來,我們寢室的xx同學的種種行為就引起了其他室友們的各種不滿,當然也包括我在內(nèi)。以下就是我們不滿他的地方:
1、宿舍的電費,每個月我們都是平攤的,但是他卻不愿意,他說他沒有用多少電,他就平常給手機沖沖電,所以他覺得他虧了,直接就惹得其他室友不滿了,這件事我當時調(diào)解了好久。
2、宿舍的值日安排,他直接跟我說,他不愿意自己被安排上去,他只負責搞自己那塊的衛(wèi)生,因為他覺得他平常不會把寢室弄臟,所以他覺得把他也列入進去不公平,好吧,這件事我們妥協(xié)了。
3、因為他不負責搞宿舍衛(wèi)生,所以他就自己準備了一個垃圾桶,而且是比較大的那種,什么果皮、飯菜盒等等東西都扔里面,這的確是沒什么,但是現(xiàn)在是大熱天的,他是屬于那種垃圾桶不滿堅決不丟的人,時間一長,一股特別難聞的氣味就彌漫著整個宿舍。
然后我就把室友們對他的不滿今天把他單獨叫出來,在走廊上語重心長的談了很多,但是他態(tài)度非常不好,我在那真情實意的跟他說一大堆,結果他給我來一句:“說完了沒,我游戲還在那開著的?!蔽宜查g就覺得他無可救藥了,我當時那個氣的啊,直接回宿舍了,他進來的時候,嘴巴里還嘟囔著說我多管閑事,還說了些罵我的話,我頓時就按奈不住了,就跟他打起來了。
輔導員我知道,再怎么樣大打架終究是不對的,請原諒我當時的一時沖動吧,我事后也是有點后悔的,還好這件事沒被校方知道,不然都不知道會給我什么處分,老師您放心,我以后一定妥善的處理跟同學之間的關系,遇到解決不了的問題,就一定第一時間跟您回報情況,堅決不讓類似的事情再次發(fā)生在我身上,我保證。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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大學生打架檢討書篇九
您好!
我是xx班的xx,很抱歉這次在犯下了這樣的錯誤。這對于我一個大學生來說是不可思議的,作為一名大學生按理說我不應該做出這樣愚蠢的行為。而我做出的一切說明我不是一名足夠合格的大學生,真正合格的大學生應該做的是好好的學習,積累來面對畢業(yè)以后的工作生活。而我卻因為一時的惱怒做出這樣的事情,我自己事后回想起來也是十分的后悔,為自己做出的事情感到十分的`后悔和自責。但即便是我現(xiàn)在再后悔也改變不了我犯錯了的事實,但我會在未來盡我的努力,來證明我悔過的決心,也請您相信我,我一定會改掉我脾氣讓自己能夠在遇到事情之后理智的思考。
在昨天下午學校在宣布換寢室之后便開始了行動,收拾起了自己的東西。一件一件的搬到了現(xiàn)在的寢室,并在我們走了之后把我們之前的衛(wèi)生搞了一下。等到我們到了新寢室發(fā)現(xiàn)又臟又亂,床上有塑料袋,煙頭甚至還有幾塊石頭,我包括我的室友都很納悶原先在這個寢室的是怎么住下去的。一打開柜子里面除了沒有糞便什么垃圾都有,柜子打開就能夠聞到一股惡臭,讓人聞了想吐。廁所的地板上煙頭,紙巾,檳榔渣真的到處都是,如果不是學校下來命令要我們換寢室我真的不想換。而原先住這個寢室的人,在我們剛剛來到這個寢室的時候就說什么都不要了,因為和我的一個室友認識,在我們搞完衛(wèi)生之后喊他們把垃圾提下去,他們也都是不愿意的。要不是因為我室友和他們認識我真的是要逼著他們提下去的,但我一直強忍著自己的怒氣。在我們衛(wèi)生搞完之后,什么都弄好了,便坐在哪里休息,結果他們又來了。說是身份證不見了,問我們看見沒有,當時他們的態(tài)度真的很差,就差直說是我們丟的了。我們說沒看見,丟身份證的那個倒是一下急了,說他就放在寢室抽屜里,他都沒動過。我們又說了一遍我們沒看見,他還不相信,但其實我們真沒拿他身份證。他又語氣很差問了我們一遍,哪時我已經(jīng)忍不住了,就問他們到底想干嘛,他們又和我叫囂了兩句。我這下沒忍住,直接脾氣上來,我就打過去了,然后我們兩個寢室的就打起來了。
這就是這件事情的經(jīng)過,我覺得雖然這次我們也有問題,但主要問題在于他們。他們自己寢室不搞衛(wèi)生也就算了,自己身份證掉了還要來找我們要,覺得是我們的問題,真的很不講道理。當然我的問題也很大,我沒有控制自己脾氣,理智的思考換一種解決方法才是正確的,我以后一定會改正的,望老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書,我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討,已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔,跟大家說一聲抱歉。
關于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于大三2班的鄭同學課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張,這激起了我在內(nèi)多位同學的不滿情緒,于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課結束之后,我又與鄭同學碰面,并且又發(fā)生了爭執(zhí),并且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過,具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤:我深刻的認識到我錯了,是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī),甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個大學生身上,這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外,我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動,情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛,決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足,下定決心要好好加以改正,重新爭取做一名好學生的機會。
尊敬的學校政教處老師,今后此次慘痛教訓,我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓,并承諾做一名好學生,在即將到來的考試中拿出好成績回報母校。
檢討人:
20xx年x月x日
大學生打架檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
我是大x的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的'決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在學校學生,打架斗毆實屬不對。作為一名大學生,就要有大學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應該在學校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生打架檢討書篇十二
親愛的老師:
您好!
關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學生打架檢討書篇十三
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
我不該打架,更不該影響到上課,因為我們大學上課都是經(jīng)常換教室的,我因為先來,就隨意找了一個座位,但是沒想到一個同學讓我讓座位,我不讓就直接動手,要把我撤出去當時我就生氣了。
因為一時的沖動,我們直接動手在教室里面打斗,我們誰也不負誰,那是距離上課已經(jīng)都快了,只差幾分鐘,但是我們已經(jīng)打出了火氣,都沒有收手,我們也都是大人了上大學的人出手也比較重,我們互相都有傷害。最后我們一直打到了授課老師到來才被老師制止。
沖動是魔鬼,一時的沖動犯下了錯,犯了錯身為導員的學生您不可避免的被驚動,我們兩個人就被您叫到了辦公室,被老師您訓斥了一番,被您說的無言以對,我們不是小學生了確做出比小學生還幼稚的做法,就因為一個座位發(fā)成沖突,這樣的錯不該發(fā)生在我們大學生身上,座位一個大學生對于這些基本的條例都沒有認識到實在是可笑,還要老師來調(diào)節(jié),非常抱歉,對不起老師,我錯了,對于我犯下的錯我以后不會在犯了,打架斗毆是一件非常丟臉的事情,更何況還是有那么多的同學一起在旁邊看著,不但丟自己的臉更丟老師的臉。
我們打架也影響到了上課,干擾到了大家學習,這也是一件非常嚴重的事情,讓老師您生氣失望也是我的不對,我錯了,還請老師您原諒,我以后再也不敢犯錯了,導員每一個人都有犯渾的時候我錯了,我不該這樣蠻橫的,如果下次有人叫我讓座我一定會主動讓的不該老師添麻煩,不在動手打人。
這次的錯讓我長記性了,更讓我知道了大學并不是其他地方,有的規(guī)矩是不能輕易觸碰的,我犯下這樣的錯我也認真思考過了,一個是沖動,一個是自己的傲慢,如果我退一步同學讓我讓座我退一步也并沒有什么,原本的小事也不會最后變成這樣的大事,驚動了一直忙了的您,很多的事情不能只站在自己的角度去考慮,我以前不愿意去考慮現(xiàn)在我學會換位思考知道了重新開始,不在會如同以前那樣了,我會把學習放第一位,把自己的工作做好,不在讓老師您失望,更不會令老師您煩惱,做一個懂事的人。
從現(xiàn)在起,在大學期間一切都會遵循老師的吩咐,做好自己的本分,完成自己的事情,不在犯錯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日