無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

垃圾分類高中手抄報簡單篇一

生活中處處有垃圾，垃圾不但占地方，而且污染環(huán)境，還嚴重危害人們身心健康。環(huán)保，似乎已被人們定義為一種新的生活理念，垃圾分類，它已成為21世紀一種全新的健康方式。

說起垃圾分類，我不由地想到日本，它是最具有代表性的一個國家。每個日本人都能很好地規(guī)劃工作與生活，而日式垃圾處理方法早已融入到每一個家庭中，他們不僅自覺地將垃圾分成專屬垃圾桶，還引用智能化管理，這種分類巧妙有效。

而我們這次參觀的鄞州區(qū)中興小區(qū)，是首批啟用智能化垃圾分類系統(tǒng)的社區(qū)。這一跨越，使垃圾分類水平在原有基礎上有了新的提升。社區(qū)的叔叔告訴我們，這套智能化垃圾分類系統(tǒng)功能可強大了。

功能一：居民們首先要了解垃圾分類方式，通過自身實踐，最后對垃圾進行正確投放來兌換積分。

功能二：通過手機app，居民只需輕點手機屏幕，就可以實現(xiàn)查閱積分、益幣等10多個功能。我還親自嘗試了垃圾箱的智能化功能，垃圾箱里裝有電腦芯片，當有人倒垃圾時，通過垃圾箱里裝的感應器，垃圾箱上的蓋子就馬上打開，當你把垃圾扔進去的時候，它里面的智能芯片能辨別出可回收垃圾和不可回收垃圾，真是讓我大開眼界!

功能三：該系統(tǒng)還配備了專門的智能垃圾箱。箱口處綠燈表示桶內(nèi)垃圾未滿可繼續(xù)投放，紅燈則表明桶內(nèi)垃圾已滿，很快會有工作人員及時將垃圾運至后面的垃圾分類站，并換上新桶。

在很多小區(qū)，常常見到這樣的場景：一排不同顏色的垃圾桶，清楚標示著“可回收垃圾”“廚余垃圾”和“其他垃圾”，但垃圾桶內(nèi)的東西卻名不副實。智能化垃圾分類系統(tǒng)已為我們開啟新的篇章，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)光彩!

垃圾分類高中手抄報簡單篇二

家有一老，如同一寶。我家太祖母就是我們大家庭里的超級管家——“垃圾分類達人”，她雖年近古稀，卻主動參與垃圾分類，總把家里的垃圾分類得井井有條。

之前，我們家的垃圾總是亂扔一通，完全沒有垃圾分類的意識，廚余垃圾和有害垃圾混在一起是常有的事，甚至為了省事，許多可回收垃圾都被直接扔到旁邊的臭水溝里，我們的鄰居也是如此。不僅臭水溝臭氣熏天，還浪費了許多可回收資源。

直到臭水溝旁建了一個龐大的垃圾回收站，我的太祖母搖身一變，變成了我家的“垃圾分類達人”。她把我廢棄的書、喝光的塑料瓶全部收集在一個固定的大塑料箱里，每逢周日，她就統(tǒng)統(tǒng)搬到垃圾回收站換點小錢。她樂此不疲，我們?nèi)胰艘簿头e極響應，把廢棄的衣物、塑料泡沫、廢棄的破銅爛鐵等可回收垃圾都裝到大塑料箱。

受到媒體報紙的宣傳效應及太祖母的感染，一家人商量著把垃圾分類做得更科學更徹底。廚房的垃圾桶只能放廚余垃圾;客廳的垃圾桶只能放其他垃圾;衛(wèi)生間的垃圾桶只能扔廢紙和紙巾;至于有害垃圾，二嬸專門查閱相關(guān)資料，把家里廢棄的燈泡、電池、過期藥品和化妝品用一個黑袋子隔開放置。

時間長了，這也漸漸變成了一種習慣。媽媽說，“垃圾分類”其實不難，也不復雜。只要有心改變，它就能根植在我們心中。我們改變的一小步，將是

保護環(huán)境

小朋友，你一看到這個題目，準會說，哎，垃圾桶怎么還會說話呀，騙人!我沒有騙你們，下面我就給你講講它們是怎么對話的。

一天下午，一只綠色的垃圾桶對它的老伙伴白顏色的垃圾桶說：“現(xiàn)在生活好了，人家都不知道節(jié)約了，浪費的東西可真多。就拿我們來說吧，以前吃的是什么?是一些菜葉、餿飯、魚骨頭……現(xiàn)在可不比從前了，每天我吃的凈是好東西，把我的肚皮都快撐破了，什么法式面包呀、大紅蘋果呀、熏魚呀，我全吃過?！薄昂?，這算什么!”白顏色的垃圾桶搶著說：“你再看看我的肚皮里，火腿腸、風干腸、大鴨梨，就連市場上很難買到的廣東香腸我這里也有。有一次，一個人把一瓶白酒扔到我的肚皮里，害得我喝了一大瓶，醉倒了?！边@時，走過兩個小男孩兒來，他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一個長得又白又胖的小男孩兒說：“我媽真是的，每天都要我吃一個面包加香腸，喝一杯牛奶，我都膩了，所以我想出了一個絕招兒，這個絕招兒我使用了好幾回，沒有一次讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我把這個絕招兒告訴你，你可別告訴別人呀!”那個小男孩兒把嘴放在另一個男孩兒的耳朵上，悄悄地說：“我每天在家喝完牛奶，跟媽媽說快遲到了，拿起面包就走，出了家門，就把面包扔在垃圾桶里?！薄拔颐刻斐脣寢寷]注意，把牛奶倒在水池里，用水沖干凈了?！蹦莻€小男孩兒也這么說。兩個小男孩兒說完，笑著走了。

這時，綠顏色的垃圾桶氣憤地說：“這兩個小男孩兒臉皮真厚，還有臉說呢!有一次我去垃圾站，看見那里遍地是好吃的，有許多我還沒見過呢!我看別的垃圾桶也都是肚子里的食物冒了尖，吃也吃不完?！闭f完，它無可奈何地搖了搖頭。白顏色的垃圾桶附和道：“是呀，是呀!有一次，我去邊遠山區(qū)參觀訪問，見到那里的人們連吃飯都有問題，根本就沒有浪費的現(xiàn)象，人們都過著勤儉節(jié)約的生活。那里的垃圾桶說，人們每星期給它們洗一次澡。雖然吃得不好，但卻懂得了人要有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，不能太鋪張浪費。”白顏色的垃圾桶說完很感慨。

正在這時，有一位小朋友又拿著東西來扔了。他把東西往里倒，可東西卻又回來了，他驚訝地看著垃圾桶，張大了嘴巴。垃圾桶痛心地說：“小朋友，生活不能太浪費了，要從小懂得節(jié)約，這樣長大了才會有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)?！蹦俏恍∨笥迅械胶軕M愧，拿起沒有吃完的食物，誠懇地對垃圾桶說：“我一定聽您的話，一定改掉這個壞毛病。”

從此以后，綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒有再吃到那么可口的飯菜，但精神上卻得到了滿足。

那天，我見媽媽忙著打掃屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主動拿了一個大垃圾袋，把垃圾裝了進去?！班?、噔、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。

當我要把整袋垃圾甩進小區(qū)的垃圾桶時，突然看見一位清潔工阿姨正彎著腰，把手伸進垃圾桶翻找。我心里納悶：難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎?我好奇地問：“阿姨，您在找什么呢?”

清潔工阿姨笑著說：“我正在給垃圾進行分類?！蔽倚睦锔械胶芷婀郑豪鵀槭裁匆诸惸?我疑惑不解，于是忙問阿姨。阿姨一邊忙一邊說：“垃圾進行分類后可以重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。”

“垃圾要怎樣分類?”我不解地問。她接著說：“垃圾可分成三類，它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。‘可回收物’表示適宜回收和資源再利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色桶裝;‘有害垃圾’表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學品等，用紅色桶裝;‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾，用橙色桶裝。”我恍然大悟：原來垃圾也要分類，倒垃圾也有這么多的學問呀!

回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋，隨隨便便就扔進任意一個垃圾桶，這樣既增加清潔工阿姨的工作量，又不利于環(huán)保，我不禁羞愧不已。于是，我學著阿姨的做法，認認真真地把手中這一大包垃圾一一分類，再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個愛護環(huán)境的好孩子，我開心地上樓回家。

一進家門，媽媽便問：“扔垃圾為何耽擱這么長時間?”我把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑著點點頭：“是啊，垃圾分一分，環(huán)境美十分?！蔽异`機一動，取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分別貼在小區(qū)的藍、橙、紅垃圾桶上，但愿小區(qū)的人們能看到這醒目的字，都讓垃圾開心地回各自的“家”!

垃圾分類高中手抄報簡單篇三

那是一個夏日的早晨，太陽火辣辣地炙烤著大地，整個世界就好像變成了一個大蒸籠，隨著陽光的照射，變得越來越熱。教室里到處都彌漫著一股汗的酸臭味，同學們正在一起有說有笑的聊著天。

在這明亮的教室外，一個不起眼的墻角，有著一堆散亂的垃圾，那里是廢紙巾、小紙團、舊文具、同學們上課偷吃的糖紙的“家園”，它們孤零零的待在那里，散發(fā)著陣陣臭味，像極了一座坐落在墻角里的無助的小島。

這時，小宇剛剛上完廁所回來了。他穿著一身小西裝，板著臉，慢悠悠的向著教室走來，當他走到墻角邊時，朝著垃圾瞧了瞧，冷哼了一聲，朝著那座小山一般的惡作劇地踢了一腳，垃圾散得更開了。他抬起頭轉(zhuǎn)身就走，嘴角微微揚起，露出了一抹詭異的冷笑：“啊哈，這下有好戲看了，今天值日的小葉要遭殃了”。

過了一會兒，班上的紀律委員小婷也隨之走了過來，她穿著一條漂亮的裙子，蹦蹦跳跳地跑著。當經(jīng)過這一地的垃圾時，不由得撅了撅嘴，拍了拍自己漂亮的紅裙子，小心翼翼地跳開，嘴里不停地抱怨著：“好臟啊！到底是哪個懶鬼把垃圾倒在這里，我一定要去告訴老師！”說著便怒氣沖沖地向著辦公室跑去。

這時，又一個小男孩風風火火地從垃圾邊跑過，突然，他的口袋里掉出一個漂亮的白色貝殼，那個貝殼是一個手工制作的懷表，里面有一張小男孩和他媽媽的照片。小男孩像與貝殼心有靈犀，貝殼一掉，他就發(fā)現(xiàn)了，彎下腰，也不管垃圾堆臟不臟，伸出手來就在垃圾堆里翻找。當他找到貝殼之后，手上已經(jīng)沾滿了灰塵，那堆垃圾也鋪得更開了，幾個紙團似調(diào)皮的孩子，離家出走了。

不久后，又是一個女生向這兒走來。她叫小洛，成績一般，也沒有什么值得夸耀的才藝，可以說是默默無聞。她也看到了墻角的那堆垃圾，先是一愣，然后皺起了眉頭，心想：“垃圾怎么倒在這個地方？天氣這么熱，都已經(jīng)發(fā)臭了。不行，得掃一掃！”想著，她便默默地拿起了掃帚打掃了起來。

她先用掃帚將散落的垃圾細細歸攏，再掃進畚斗里。有個紙團被風吹著往前跑，她趕緊上前兩步，用掃把按住紙團，也不顧臟，彎下腰撿到畚斗里。掃完后，她又跑下樓，倒掉垃圾，等回來時，鼻尖上已經(jīng)沁出晶瑩的汗珠。她看到被自己打掃得干凈整潔的地面，滿意地笑了。

掃去堆在墻角的垃圾只是一件小事，但很多人視而不見，能真正去做的人很少，這種默默奉獻的精神尤為寶貴。

垃圾分類高中手抄報簡單篇四

親愛的老師們、同學們：

你們好！

實行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。垃圾分類，舉手之勞，變廢為寶，人人有責。作為公共機構(gòu)的一員，應積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，自覺擔負社會責任和義務，共同守護我們賴以生存的美好家園。為了天更藍、水更清、山更綠、環(huán)境更美好，我們真誠地向大家發(fā)出倡議：

一、做垃圾分類先行者。牢固樹立“垃圾分類，從我做起”的理念，勇做先行者，爭當排頭兵。帶頭養(yǎng)成主動分類、自覺投放的良好生活習慣，把文明意識、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位群眾，長期堅持，形成自覺；帶頭踐行綠色辦公、低碳消費，主動減少使用一次性辦公和生活用品，從源頭實現(xiàn)垃圾減量；帶頭遵從垃圾分類規(guī)則，不嫌麻煩，不怕受累，按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾，分門別類，嚴格按要求分別加以處置。

二、做垃圾分類宣傳者。積極行動起來，從主動學習垃圾分類知識入手，正確掌握垃圾分類方法，樹牢垃圾分類意識，不斷加大宣傳引導力度，形成良好的社會氛圍。務必領(lǐng)會政策要義，通過認真學習省和我市推進垃圾分類的工作部署和要求，充分理解開展垃圾分類工作的必要性和重要性；務必掌握分類知識，并在實踐中積極加以運用；務必學會宣傳造勢，通過行為示范、談心交流、科普宣講，廣泛傳播垃圾分類相關(guān)知識，讓垃圾分類深入人心。

三、做垃圾分類監(jiān)督者。作為公共機構(gòu)的一員，應不斷強化主人翁意識，不怕非議，不計得失，敢于擔當。敢于勸導抵制一次性辦公和生活用品的過度使用和垃圾過量產(chǎn)生等浪費現(xiàn)象；敢于批評制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良行為；敢于監(jiān)督舉報垃圾分類措施落實不到位的單位、家庭及社區(qū)，努力以實際行動維護垃圾分類的思想共識和行動自覺。

垃圾分類，利國利民，環(huán)境保護，刻不容緩。讓我們攜起手來，共同努力，從自身做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，久久為功，為推進垃圾分類盡一份心，出一份力，為建設青山綠水、生機勃勃的美好幸福的新保定作出積極貢獻。

垃圾分類高中手抄報簡單篇五

身穿著并不華麗的橙色或綠色背心，胸前帶著一張長方形卡片，這，正是垃圾分類志愿者。他們擁有一顆熾熱的心，默默地為我們的生活、為整個城市環(huán)境的整潔美化貢獻著自己的力量。

“我上學去了。”我急沖沖地塞下最后一口早飯，把塑料紙往垃圾桶里隨意一扔，抓起書包，拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔趕緊上學時，一個嚴厲的聲音從背后猛地響起：“等一下！”伴隨著人跑動帶起的風，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去，仔細打開用手翻了翻，指著一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對我說：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個……”老伯開始把垃圾袋里混在一起的干、濕垃圾逐一分開，并且教導我以后垃圾分類要做到位，我只能耐心聽著?！昂昧耍涀∠麓卫诸惏?！”老人剛說完，我就往公交站臺飛奔過去?？上?，一輛班車剛剛駛離，我有些氣惱，卻只能無奈地目送著它遠去。

經(jīng)過一番周折，我終于到了學校，盡管我左趕右趕，上學還是遲到了。剛踏入教室，班主任那嚴厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開始每日的宣傳活動，今天正好進行“垃圾分類”這一主題的宣傳。吃著午飯，聽著播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出自己做志愿者被路人拒絕的場景，想到這兒，心中對早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個人應該做的，不僅美化了我們生活的環(huán)境，最主要的是減少污染，節(jié)約資源，造福子孫后代，真可謂一舉多得。

等到下午放學，我與同學一起結(jié)伴回家?；氐叫^(qū)，卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見他從袋中挑出一張粘滿臟水的餐巾紙。雖然我離得很遠，卻仿佛從微風中聞到了餐巾紙散發(fā)出來的惡臭。老伯卻只是搖了搖頭，將餐巾紙放進干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一根已經(jīng)發(fā)了霉的骨頭，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續(xù)認真翻著……他的滿頭白發(fā)早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。終于，我恍然大悟，明白了他執(zhí)守那份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。

是啊，為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默為我們服務著。不僅僅是垃圾分類，我們身邊的每一個角落都有他們辛勤付出的身影。

……

又是一個晴朗的下午，我認真地盯著眼前的電腦屏幕，填寫著資料。“啪！”輕輕敲擊回車鍵，看著屏幕上確認成功的提示，我輕輕吐出一口氣。終于，我也是一名光榮的垃圾分類志愿者了！

垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上，我發(fā)覺這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷，一藍一紅的大垃圾桶！每隔一段路就并排站立著，好像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士！這是怎么回事呢？難道路重新修過了嗎？還是現(xiàn)在g20的召開，連農(nóng)村也發(fā)生了變化？一路上我百思不得其解！“奶奶，現(xiàn)在村里的路怎么煥然一新了?。俊眲偟郊议T口我就迫不急待地向奶奶喊著！“呦！寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來?！罢娌焕⑹亲x書人，這么快就發(fā)現(xiàn)了村里現(xiàn)在的不同！”“對啊對?。〗裉煳乙宦纷邅?，發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了！還有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事?！蔽矣H昵的拉著奶奶的手，不停地追問著！“我的孫女可聰明了，你自己想想！”奶奶反握我的手，故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，“難道是因為路旁的垃圾桶帶來的變化？”“真棒！”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們學習關(guān)于垃圾分類的知識，教我們?nèi)粘Ｓ闷吩撊绾畏诸?，他們還說，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，還有……”奶奶津津有味地說道，“原來我們哪懂什么垃圾分類啊，加上又不識字，現(xiàn)在好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他地方，干凈多了！而且空氣也更加清新自然了…，”聽了奶奶的話，我恍然大悟，原來這一切都是合理處理垃圾帶來的功效！

回到家中，我仔細思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環(huán)境的提升！現(xiàn)在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會變得越來越糟糕。從報紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時生活中的舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西；在每一次做飯吃飯時，都會產(chǎn)生很多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當作肥料來幫助農(nóng)作物生長的呢！當然，在生活中，不免也會出現(xiàn)對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計，要馬上處理掉；此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當作肥料來使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序，人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現(xiàn)在生活中。

垃圾是危害我們健康的“毒品”也是影響環(huán)境的重要因素之一，我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經(jīng)過回收再利用，不僅可以減少污染、

保護環(huán)境

垃圾分類高中手抄報簡單篇六

小區(qū)所有居民：

現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多，有各種動物：有小狗、小貓、巴西龜?shù)鹊?。雖然他們給我們帶來了很多歡樂，但同時也給我們帶來了很多麻煩，例如衛(wèi)生、安全問題。我曾經(jīng)見過好多有關(guān)寵物的麻煩事兒：一個小女孩正在玩兒，突然有兩只狗閃電般的沖過她面前，她半天呆呆的站著不敢動，狗主人追過來道歉；在小區(qū)花園、草叢、樹下，常有寵物的排泄物，讓人看著很不衛(wèi)生；一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里，我們幾個人和狗主人一起搶救，費盡周折才將它救了出來；我去給媽媽買醬油，小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過；我們搬過來時，二樓的“歡歡”突然從樓上跑了下來……諸如此類的事情還很多，養(yǎng)寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環(huán)境，幫助大家管理好自己的寵物，建議大家做到：

一、請看管好自己的寵物，不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。

二、帶一個小袋子，隨時裝寵物的排泄物，保持小區(qū)衛(wèi)生。

三、有的狗有傳染病，那時不要讓它接近人，定期給它打疫苗。

四、看護好自己的寵物，不要讓它遇到危險，大家有時救它很麻煩。

五、有的寵物見到陌生人不熟，會很警覺，不能讓寵物接近陌生人。

六、常顧及寵物的心情，心情不好時它會誤傷別人。

七、不要和寵物太過親昵，不能一起睡覺，甚至用一個碗吃飯。

八、買一條項圈，在寵物散步時給它戴上。

希望小區(qū)居民遵守以上建議，做到“安全養(yǎng)寵，衛(wèi)生養(yǎng)寵，快樂養(yǎng)寵！”

--600字

垃圾分類高中手抄報簡單篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是年級班的。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。

因此，我們應該養(yǎng)成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。

不久前，通過對位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣。

另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹立一個好榜樣。

首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現(xiàn)以下目標：減少對土地的占用；減少環(huán)境污染；把浪費變成財富。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境！

我的演講完畢，謝謝大家！

垃圾分類高中手抄報簡單篇八

人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們許多啟示?，F(xiàn)在回想起七歲的那一天，我的臉也總會不由自主地紅起來，我為那天晚上做的事情而感到羞愧。

那是盛夏的一個夜晚，媽媽帶著我在北岸公園散步，我邊走邊喝一瓶牛奶，牛奶快要喝完了，我順手把它丟進路邊的一個垃圾箱，想來個“精準投籃”，誰知那牛奶盒偏偏不給力，碰到了垃圾箱后又反彈回了地上，掉在了垃圾箱旁邊的草地上。我也不禁意，獨自大步大步地走上前去，追趕走在前面的老媽，沒有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。

走了一會，我也走累了，就坐在湖邊的石凳上休息，眼睛閑暇之余還盯著來來往往的路人。這時我發(fā)現(xiàn)一個比我還小的小女孩，在她媽媽的帶領(lǐng)下，把吃過的垃圾丟在垃圾箱里，也許是那小女孩不夠高，把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒有因為沒有丟進，而像我那樣自顧自地走開。而是繼續(xù)撿回垃圾，踮著腳把垃圾扔回了垃圾箱后，才微笑著走開了。我看到了這一幕，臉不知不覺得紅了起來，立馬羞到了耳根，我為我剛才的行為而感到羞愧，覺得自己竟不如一個四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠，立馬站起身來，飛跑回原來扔牛奶盒的那只垃圾箱前，撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒，又撿起別人扔出的垃圾，親手把它們送回了“家”。做完這件事后，我的心才得以平靜。

晚上我在床上翻來覆去睡不著，心中回想著剛剛發(fā)生的一幕，覺得我們都應該為城市的清潔做出一份貢獻，垃圾不亂扔，做一個文明的小學生!

這天，大臣和國王正在商討國家大事，大臣對國王說：“國王陛下，我們的臣民已經(jīng)很多了，可以把人類一族消滅了?！眹跛妓髁艘粫?，覺得大臣的話有點道理，于是他認可了大臣的建議。但他還有點疑惑。因為人類那么強大，而他的臣民又那么渺小，實力實在是太懸殊了。所以他向大臣提出了疑問。大臣笑著給國王說：“陛下，我們早已經(jīng)找到辦法。我們只需拿一點錢給每個國家的環(huán)保局，然后我們再把能看到的人類綁回到我們國家的熔煉爐，把他們變成灰，那樣我們就……",就在這時，國王問：“我們沒有熔煉爐啊?大臣說：“我們不是建了一個嗎?”國王說：“算了，你們先回去吧?！?/p>

過了三天，垃圾國王在朝庭上對文武百官宣告了對人類發(fā)起進攻的命令。

頓時，人類被消滅了幾十萬，而垃圾王國因此強大了很多。當人類意識到事情的嚴重性的時候，已經(jīng)被消滅三百萬人。這時，垃圾人已經(jīng)高兩米，寬一米了。并且刀槍不入。他們可以說是勢如破竹，一連打下了美國四十個州。他們得勝的原因是在城市到處都是垃圾臣民，這使得和人類打仗時里應外合，把人類打了個措手不及。

但到了全世界只剩下十五億左右的人時，人類發(fā)明了能夠打穿垃圾身體的武器，那就是中武器。但就在人類快扳回局勢的時候，垃圾國的研究員又發(fā)明了火武器。但是人類知道水可以滅火，所以他們故意把垃圾引進了埋伏圈。在埋伏圈里，人類使用水先把火武器澆熄，然后用中武器把垃圾給殺了個片甲不留。由于被殲滅的是垃圾國的主力軍，所以垃圾國的國王、大臣和士兵聽到這個消息的時候驚恐萬分，垃圾國里因此混亂。而人類則趁此機會把另外的給殺了個一干二凈，并且生擒垃圾國王。把垃圾國王推上了端頭臺。從此，垃圾和人類的戰(zhàn)爭結(jié)束了。

在打敗了垃圾之后，人類也意識到不能夠再制造垃圾了，并且也要加大環(huán)保力度。愛護地球，愛護我們賴以生存的環(huán)境。

但人類卻沒意識到臭氧層正在消失，下一個和人類對決的將是紫外線。和紫外線比起來垃圾只是小兒科。

如果人類再不

保護環(huán)境

在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。

那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?

當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!