演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！我來(lái)自中學(xué)，今天我演講的題目是："最是書(shū)香能致遠(yuǎn)"。
作為一名語(yǔ)文教師，我深深懂得，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們讀好書(shū)，就可以享受快樂(lè)，豐富自己；只要我們好讀書(shū)，就能夠汲取人類(lèi)智慧的精華，為人類(lèi)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
從此，"我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。"那書(shū)中人物躍馬江湖、快意恩仇，對(duì)我有著無(wú)盡的誘惑；神奇武功、美麗邂逅，更吸引著愛(ài)做夢(mèng)的我。我幻想著隨梁山好漢縱橫山水之間，除暴安良，替天行道；我能聽(tīng)到怡紅院內(nèi)賈寶玉對(duì)月長(zhǎng)嘆，我會(huì)陪林黛玉在瀟湘館里臨風(fēng)灑淚……書(shū)，為我打開(kāi)了一扇通向外部世界的窗戶(hù)，書(shū)香陪伴我不斷成長(zhǎng)。
后來(lái)，我讀了中學(xué)，上了大學(xué)，置身書(shū)海，無(wú)法自拔。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了生活中的煩惱與不快，仿佛徜徉在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮動(dòng)著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書(shū)是我的人生導(dǎo)師，書(shū)幫我理解人生的真諦?！恫杌ㄅ纷屛毅懹洠褐灰拇嬲媲?，人格將永具魅力！《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：挫折能激發(fā)人的毅力，高貴的頭顱在困難面前要高高仰起。《細(xì)節(jié)決定成敗》告訴我：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡！《平凡的世界》教導(dǎo)我：人，無(wú)論處在什么位置，無(wú)論多么貧寒和艱難，只要熱愛(ài)生活，生活對(duì)你就是平等的。在讀書(shū)中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己！
而今我成為了一名教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的重任，我希望以人格的偉力吸引學(xué)生，以個(gè)性的魅力熏陶學(xué)生，以精神的活力感染學(xué)生。我懂得，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人不讀書(shū)，就會(huì)落伍于時(shí)代；一個(gè)國(guó)家沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，將會(huì)落后挨打。我時(shí)刻提醒自己："問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)"，教師靠讀書(shū)發(fā)展自己，我們靠讀書(shū)成就學(xué)生。我不斷引導(dǎo)學(xué)生："鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)"，讀書(shū)可以改變?nèi)松?，改變命運(yùn)。為了生命的綠色永存，讀書(shū)是我的需求；為了祖國(guó)的美好未來(lái)，讀書(shū)是我的責(zé)任！
回首走過(guò)的.歲月，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量，是書(shū)籍為我的成長(zhǎng)導(dǎo)航加油，是書(shū)籍引領(lǐng)我為祖國(guó)和人民的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔！
最后，我想用兩句詩(shī)與大家共勉：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
書(shū)香的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好!我來(lái)自中學(xué)，今天我演講的題目是：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。
作為一名語(yǔ)文教師，我深深懂得，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們讀好書(shū)，就可以享受快樂(lè)，豐富自己;只要我們好讀書(shū)，就能夠汲取人類(lèi)智慧的精華，為人類(lèi)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
從此，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！蹦菚?shū)中人物躍馬江湖、快意恩仇，對(duì)我有著無(wú)盡的誘惑;神奇武功、美麗邂逅，更吸引著愛(ài)做夢(mèng)的我。我幻想著隨梁山好漢縱橫山水之間，除暴安良，替天行道;我能聽(tīng)到怡紅院內(nèi)賈寶玉對(duì)月長(zhǎng)嘆，我會(huì)陪林黛玉在瀟湘館里臨風(fēng)灑淚……書(shū)，為我打開(kāi)了一扇通向外部世界的窗戶(hù)，書(shū)香陪伴我不斷成長(zhǎng)。
后來(lái)，我讀了中學(xué)，上了大學(xué)，置身書(shū)海，無(wú)法自拔。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了生活中的煩惱與不快，仿佛徜徉在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮動(dòng)著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書(shū)是我的人生導(dǎo)師，書(shū)幫我理解人生的真諦?！恫杌ㄅ纷屛毅懹洠褐灰拇嬲媲?，人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：挫折能激發(fā)人的毅力，高貴的頭顱在困難面前要高高仰起。《細(xì)節(jié)決定成敗》告訴我：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡!《平凡的世界》教導(dǎo)我：人，無(wú)論處在什么位置，無(wú)論多么貧寒和艱難，只要熱愛(ài)生活，生活對(duì)你就是平等的。在讀書(shū)中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己!
而今我成為了一名教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的重任，我希望以人格的偉力吸引學(xué)生，以個(gè)性的魅力熏陶學(xué)生，以精神的活力感染學(xué)生。我懂得，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人不讀書(shū)，就會(huì)落伍于時(shí)代;一個(gè)國(guó)家沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，將會(huì)落后挨打。我時(shí)刻提醒自己：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師靠讀書(shū)發(fā)展自己，我們靠讀書(shū)成就學(xué)生。我不斷引導(dǎo)學(xué)生：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，讀書(shū)可以改變?nèi)松?，改變命運(yùn)。為了生命的綠色永存，讀書(shū)是我的需求;為了祖國(guó)的美好未來(lái)，讀書(shū)是我的責(zé)任!
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏;是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量，是書(shū)籍為我的成長(zhǎng)導(dǎo)航加油，是書(shū)籍引領(lǐng)我為祖國(guó)和人民的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔!
最后，我想用兩句詩(shī)與大家共勉：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華!
書(shū)香的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)已經(jīng)是我生活中不可或缺的東西了。沒(méi)有書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有一生命一樣。不過(guò)，長(zhǎng)期以來(lái)的看書(shū)習(xí)慣，讓我寫(xiě)作下筆如有神，從來(lái)不用打草稿、查資料，都是一氣呵成，半個(gè)小時(shí)內(nèi)搞定，積累的好詞好句使我的作文栩栩如生，幾乎就是用好幾百個(gè)成語(yǔ)連起來(lái)的作文;還給我的繪畫(huà)帶來(lái)的天馬行空的想象力，雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，但老師都夸我的畫(huà)作遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了同齡人的水平。
我一開(kāi)始接觸書(shū)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我還很小，剛滿(mǎn)月，當(dāng)時(shí)我以為它是個(gè)玩具，隨著時(shí)間的流逝，慢慢地從色彩鮮艷的圖片、繪本到文字小說(shuō)都會(huì)讀了。讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
但是喜歡看書(shū)也是我的一個(gè)缺點(diǎn)，有一次吃飯，我拿著書(shū)走到餐廳，一邊津津有味地看書(shū)，一邊慢悠悠地吃飯，媽媽看見(jiàn)了，一下子搶過(guò)的的書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“邊吃飯邊看書(shū)對(duì)腸胃不好!”我沒(méi)把這當(dāng)回事，順手拿起媽媽搶過(guò)的書(shū)，一邊看一邊吃飯，這個(gè)樣子接二連三，媽媽已經(jīng)筋疲力盡了，可我還在看。沒(méi)辦法，媽媽只好讓我一邊看書(shū)一邊吃飯。
書(shū)使我的生活絢麗多彩，希望大家也能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
書(shū)香的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！遍喿x書(shū)籍，知天文曉地理;閱讀書(shū)籍，賞青山綠水看云外天;閱讀書(shū)籍，品世間百態(tài)欣喜炎涼。享受閱讀，享受成長(zhǎng)。
書(shū)一直伴我成長(zhǎng)，它就像我的人生果，營(yíng)養(yǎng)美味兒，它像淙淙流水流經(jīng)山谷，滋潤(rùn)干枯的樹(shù)木;而我像一只貪婪的蜜蜂穿過(guò)甜美的花朵，雙手沾滿(mǎn)知識(shí)的甜蜜;像展翅高飛的雄鷹越過(guò)山巒，飽覽知識(shí)的群山。
閱讀冰心《繁星·春水》，“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里?！边@些文字仿若心中雨點(diǎn)打動(dòng)我的眼眸，欣賞冰心對(duì)母愛(ài)的歌頌，對(duì)母親的依戀，那年我還是個(gè)孩子，如她那般小的孩子，愛(ài)的哲學(xué)由此萌發(fā)。
閱讀一代匠心巨作《三國(guó)演義》，見(jiàn)證歷史金戈鐵馬，曹操奸詐英勇而為雄，文韜武略，氣勢(shì)不凡，知天命之年，仍有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。諸葛孔明神機(jī)妙算，步步驚心;周瑜活活氣死，高呼“既生亮何生瑜”;生死輪回，歷史車(chē)輪滾滾而來(lái)，斑駁史冊(cè)，紛飛而去。
這些都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，中華歷史五千年，弗朗西斯·培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善變?！毕胍蔀橐粋€(gè)睿智之人，還需“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，則“仁”在其中矣。
書(shū)香的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)使我獨(dú)立自主、仔細(xì)認(rèn)真。我在小時(shí)候，也算是被嬌生慣養(yǎng)的，一有什么我不稱(chēng)心的事，就感到委屈。我讀的第一篇名著是《魯濱遜漂流記》，文中魯賓遜的經(jīng)歷讓我懂得了要自己克服困難、自己成長(zhǎng)、獨(dú)立自主。而不是在父母的庇護(hù)下生活。魯賓遜都可以我為什么不可以？但結(jié)果卻不盡人意，以前每次上學(xué)前檢查書(shū)包都是媽媽幫我檢查，讀過(guò)這本書(shū)后我便每次都爭(zhēng)著自己檢查。到學(xué)校后不是忘帶了語(yǔ)文書(shū)，就是落下練習(xí)本。常常讓媽媽哭笑不得，也讓我臉紅。從此我做事更加仔細(xì)，也更加獨(dú)立。
讀書(shū)使我堅(jiān)持不懈、百折不撓。這段時(shí)間我在讀《紅巖》，文中通過(guò)描寫(xiě)共產(chǎn)黨地下組織與國(guó)民黨的對(duì)抗，表達(dá)了共產(chǎn)黨員百折不撓的精神。這部書(shū)給我的感覺(jué)是他太著重描寫(xiě)人物的感情，不像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的驚心動(dòng)魄的情節(jié)那樣吸引我。這樣一比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這倆本書(shū)雖然都描寫(xiě)革命人員的情感，但寫(xiě)作方法卻不同。同時(shí)，使我更加理解堅(jiān)持不懈、百折不撓的含義。
人們都用“廢寢忘食”來(lái)形容刻苦讀書(shū)，我屬于只“廢寢”不“忘食”，當(dāng)廚房里飄來(lái)一陣陣飯香，我正讀書(shū)時(shí)。我就拿著書(shū)向餐廳走去，邊吃邊看。過(guò)了一會(huì)兒，從媽媽那傳來(lái)一陣笑聲，我奇怪了“你笑什么？”媽媽又笑：“你快把碗吃了”低頭一看，碗里只剩一點(diǎn)飯粒在碗壁上，而我還吃了半天。晚上躺在被窩里看書(shū)，不知看了多長(zhǎng)時(shí)間，從媽媽臥室里傳出一聲“趕緊睡覺(jué)”，“知道了”，過(guò)了幾分鐘，她又催我睡覺(jué)，我沒(méi)回話。然后臥室門(mén)突然被推開(kāi)，書(shū)被奪了過(guò)去，我這才戀戀不舍地睡去。
“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我們?cè)鎏碡S富的知識(shí)。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將多么寂寞空虛。
書(shū)香的演講稿篇六
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
俗話說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
再長(zhǎng)大一些，認(rèn)字多了，我不用媽媽講了，開(kāi)始自己看《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》、《淘氣包馬小跳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……那時(shí)候，只要一寫(xiě)完作業(yè)，我就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，在書(shū)海里盡情遨游，不到睡覺(jué)時(shí)間決不出來(lái)。上四年級(jí)時(shí)，我試著閱讀一些大部頭小說(shuō)，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《穆斯林葬禮》、《明朝那些事兒》……這些書(shū)一看就是幾個(gè)星期，我手不釋卷、廢寢忘食，有時(shí)跟著書(shū)中的情節(jié)哈哈大笑，有時(shí)也會(huì)一把鼻涕一把淚……這些書(shū)本陪我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，寫(xiě)作文時(shí)信手拈來(lái)，__也顯得更生動(dòng)形象。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
以前，爸爸整天就知道看電視，自從我迷上書(shū)以后，他也漸漸地開(kāi)始注意這些“小不點(diǎn)”了，開(kāi)始時(shí)翻上幾頁(yè)，后來(lái)，只要吃完飯，他就會(huì)趴在書(shū)桌上如癡如醉地看起來(lái)，有時(shí)也會(huì)高興地眉飛色舞，真是個(gè)“老頑童”。
同學(xué)們，讓我們共同努力，讓迷人的書(shū)香不但飄溢在我們的校園，而且要飄溢在我們的.家園，讓書(shū)成為我們的良師益友，讓好書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，讓我們與書(shū)攜手踏上更精彩、更美好的人生之旅！
書(shū)香的演講稿篇七
讀《三國(guó)》，不難讀出劉關(guān)張三人并肩作戰(zhàn)時(shí)候的場(chǎng)景。
讀《水滸》，不難讀出一百零八將為忠為義的故事。
讀《西游記》，不難讀出孫悟空降妖除魔時(shí)的本領(lǐng)。
細(xì)細(xì)品味，不難發(fā)現(xiàn)，在每一本書(shū)中，都是如此的美妙，不禁散發(fā)出一股沁人的芳香。
品味書(shū)香。首先，把那顆早已在喧鬧的城市中呆久的心，放下來(lái)，深吸一口氣，心平氣和地，走進(jìn)書(shū)中?；蚺c主人公一起體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的情節(jié)，或與作者一起感受那復(fù)雜多變的情感的沉浮?？破諘?shū)中，在知識(shí)是的`天空開(kāi)闊視野；歷史書(shū)中，聆聽(tīng)先人的教誨啟迪心胸。思想隨著書(shū)香一次一次得以?xún)艋?，潛移默化中，閱讀的興趣也漸漸地強(qiáng)了起來(lái)。
品味書(shū)香。心中存有感悟，相信可以讓自己更加博采眾長(zhǎng)。如果遇見(jiàn)好詞好句，將它們摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)推敲，反反復(fù)復(fù)地朗讀，長(zhǎng)此以往，一定能豐富我們的文學(xué)積累，要知道，涓涓細(xì)流，匯成江河。
品味書(shū)香。如果能真正的做到，那么既不會(huì)走馬觀花，也不會(huì)一目十行；既不會(huì)覺(jué)得別人的文章枯燥乏味，也不會(huì)覺(jué)得別人的文章膚淺媚俗。此時(shí)此刻，所有的書(shū)，都想瀏覽，都想收藏。
品味書(shū)香。希望這人間最寶貴的精髓，能夠走進(jìn)我們的心中。
書(shū)香的演講稿篇八
書(shū)是我們生活中不可缺少的伙伴，一本好書(shū)便是一位“益友”，它能為我們指點(diǎn)迷津，能讓我們開(kāi)闊視野，也能讓我們受益終身。有人曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧?！彼裕以趦簳r(shí)便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)我最?lèi)?ài)讀書(shū)，只要給我一堆書(shū)，我就會(huì)盡情地在書(shū)中暢游，享受著閱讀的快樂(lè)。書(shū)不僅是我的“啟蒙老師”，也讓我吸收著充分的營(yíng)養(yǎng)。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)書(shū)封面上有一組很有意思的圖片：書(shū)上畫(huà)著一條蛇在冰天雪地里哭泣，一個(gè)農(nóng)夫路過(guò)好像在說(shuō)些什么。我頓時(shí)興趣大發(fā)，試著編了一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事。爸爸媽媽看見(jiàn)我嘴里念念有詞，問(wèn)我：“自言自語(yǔ)什么呢?”我便按耐不住心中的涌動(dòng)，一股腦的把想好的故事講述了一遍，爸爸媽媽聽(tīng)完后都為我拍手叫好。這時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了溫暖與自豪!這件事更激發(fā)了我讀書(shū)的欲望，認(rèn)定了書(shū)便是我永遠(yuǎn)的朋友。
升入高年級(jí)后，我突然被四大名著迷住了。特別喜歡了解那些歷史知識(shí)、天文地理……我覺(jué)得四大名著各有各的特點(diǎn)，各有各的好處：《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的精神;《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮的神機(jī)妙算，周瑜的氣量恢宏;《水滸傳》使我感受到了一百零八位梁山好漢的豪邁爽快;《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了廣闊的社會(huì)生活，囊括了多姿多彩的世俗人情。
這四位“好朋友”但讓我學(xué)會(huì)了永不言敗、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，還讓我學(xué)會(huì)了用寬容的心態(tài)面對(duì)人生，用豪邁的行動(dòng)去結(jié)識(shí)朋友。
一本好書(shū)，不單單幫助我們開(kāi)拓視野，答疑解難，還能讓我們愉悅身心，健康成長(zhǎng)!博友們你和書(shū)有什么樣的故事呢?說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧!
