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大學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書(shū)篇一
在工作中我是個(gè)負(fù)有責(zé)任心并講求效率的人。
不管是否愿意,分配到我手中的任務(wù)我都會(huì)竭盡全力把它做好,要是無(wú)法辦好,一開(kāi)始就不會(huì)接下。無(wú)論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做ppt,還是漫畫(huà)社里的各種瑣事,做好自己分內(nèi)的事,成為一個(gè)可以讓人放心交付任務(wù)的人是我的標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)經(jīng)濟(jì)的人無(wú)論是考慮什么事大概都會(huì)以機(jī)會(huì)成本和效用理論為前提吧,追求理性判斷,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來(lái)說(shuō),我們都是急性子。
但過(guò)于理性在感性的人看來(lái)是無(wú)趣并且急躁的,我一個(gè)朋友曾經(jīng)用一個(gè)比喻來(lái)形容我們:“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,熱衷于計(jì)劃,無(wú)論什么樣的心情,無(wú)論發(fā)生什么事情,都會(huì)按點(diǎn)出發(fā)。
這樣的人最沒(méi)趣了!”這句話(huà)里包含了這些天生敏感纖細(xì)、富有創(chuàng)意的人對(duì)我們這類(lèi)人的無(wú)奈。這樣的我們不會(huì)因?yàn)樾那椴缓没蛘吲R時(shí)起意而改變?cè)杏?jì)劃,注定了我們不會(huì)成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者,朝九晚五或許才是我們的歸宿。
在為人處事上,大多數(shù)時(shí)候我可以說(shuō)是一個(gè)圓滑而富有心計(jì)的人,但當(dāng)某人或某事觸及我的原則時(shí),我會(huì)變得異常堅(jiān)持甚至偏執(zhí)。
折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長(zhǎng)久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費(fèi)較多的精力。
可以說(shuō)我善于與一群人交往,卻無(wú)法放松的進(jìn)行一對(duì)一的交談。當(dāng)然,我也有執(zhí)拗的一面,在對(duì)某些人與事的處理上,我的行事可以說(shuō)與我一直追求的中庸相去甚遠(yuǎn),算是僅有的任性吧。
但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無(wú)法忍受的。
一個(gè)搖滾歌手說(shuō)“一個(gè)人一直在做著自己喜歡的事,并藉此養(yǎng)活自己不愁生計(jì),他就是幸福的。如果這樣來(lái)說(shuō),我真是個(gè)幸福的人呢?!?/p>
我相信這是每個(gè)人的職業(yè)理想,從事一份自己喜歡的工作,不會(huì)給別人添麻煩,不會(huì)影響他人的擇業(yè)自由,能做到這樣就可以問(wèn)心無(wú)愧了。
但現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都不能如愿以?xún)數(shù)膹氖伦约合矚g的工作,維持生計(jì)自力更生是這個(gè)社會(huì)生存下去的法則,脫離現(xiàn)實(shí)的任性是不被允許的,這一點(diǎn)我看得很清楚。直面我們將肩負(fù)的責(zé)任,直面現(xiàn)實(shí)的殘酷,一個(gè)人不能活的太自私。
我目前的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是一個(gè)就業(yè)范圍很廣的專(zhuān)業(yè),我可以從事金融、財(cái)政、對(duì)外貿(mào)易等方面的工作。當(dāng)前中國(guó)正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,雖然從目前經(jīng)濟(jì)類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,這一市場(chǎng)已經(jīng)過(guò)熱,但就未來(lái)發(fā)展看,這一市場(chǎng)還沒(méi)有達(dá)到飽和,對(duì)高端的經(jīng)濟(jì)類(lèi)人才的需求還是相當(dāng)旺盛的。而國(guó)貿(mào)這一寬口徑的專(zhuān)業(yè),為我提供了更多的擇業(yè)方向。
我天生不是個(gè)喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求激情與變化,拒絕個(gè)性的抹殺,因此我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作,即使這是我家人的期望。
在這個(gè)需要踩踏過(guò)千軍萬(wàn)馬尸體才能獲得一個(gè)“公務(wù)員”頭銜的年代,我并不看好這個(gè)所謂的“鐵飯碗”?!拌F飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了,在這個(gè)講求效率、競(jìng)爭(zhēng)密布的社會(huì),本來(lái)就不應(yīng)該有“鐵飯碗”存在,能者上位劣者下位這是再正常不過(guò)的殘酷。
因此進(jìn)入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百?gòu)?qiáng),是不是連鎖大公司,也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水。
能力有限,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷,從頭做起,從小做起,穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們?cè)摮值膽B(tài)度。
管理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng)——“蘑菇效應(yīng)”說(shuō)的就是這個(gè)道理,我們不需要刻意貶低自己,但高估自己的能力只會(huì)讓我們?cè)谡夜ぷ魃项l頻碰壁。
我認(rèn)為大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)不應(yīng)只看到當(dāng)前工作的職位與薪水,過(guò)于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來(lái),這個(gè)公司未來(lái)的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問(wèn)題。
名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,認(rèn)清自己的實(shí)力,給自己合理定位,這就是我的就業(yè)態(tài)度??梢杂霉善眮?lái)形容就業(yè)的雙向選擇:我選擇企業(yè)是因?yàn)樗强?jī)優(yōu)股,企業(yè)選擇我是把我當(dāng)成潛力股。
就目前中國(guó)cosplay的發(fā)展?fàn)顩r,想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來(lái)自給自足是不可能的。中國(guó)本土動(dòng)漫的發(fā)展程度較低,國(guó)民對(duì)cosplay的認(rèn)識(shí)程度也還不高,coser市場(chǎng)的無(wú)秩序都是該職業(yè)的局限性。
但cosplay對(duì)80、90后的影響是有目共睹的,特別是追求個(gè)性的90后更是讓我看到cosplay在中國(guó)日漸壯大的希望。作為一個(gè)完全新興的產(chǎn)業(yè),它將伴隨著中國(guó)動(dòng)漫的騰飛而發(fā)展。
我喜歡動(dòng)漫并熱衷于cosplay,并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來(lái)做cos。如果能為中國(guó)動(dòng)漫事業(yè)及cosplay貢獻(xiàn)綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,對(duì)我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重,但我會(huì)堅(jiān)持著走下去。
面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我只能選擇在從事與國(guó)貿(mào)相關(guān)的工作同時(shí),利用一切富裕時(shí)間與金錢(qián)做cosplay。這也是當(dāng)前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認(rèn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),進(jìn)入企業(yè)從事國(guó)際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,讀研所能學(xué)到的東西在工作中都可以學(xué)到,在大學(xué)這個(gè)象牙塔里待的時(shí)間越久。
對(duì)社會(huì)的脫節(jié)就會(huì)越嚴(yán)重,對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的工作而言,除了學(xué)術(shù)研究外,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的,而這正是我們?cè)趯W(xué)校里啃書(shū)本無(wú)法學(xué)到的。
雖然本科生與研究生在起點(diǎn)上可能不同,但就機(jī)會(huì)成本來(lái)考慮,相同的三年時(shí)間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,獲得的東西也更多,這不過(guò)是個(gè)選擇問(wèn)題。
誰(shuí)也不知道結(jié)果如何,成功失敗的例子都有,能做到什么程度終究是成事在人,只要問(wèn)心無(wú)愧,能為自己的選擇負(fù)責(zé)就夠了。
而要成為一名職業(yè)coser,我的道路還很長(zhǎng),我的cos道路才剛剛起步,從我目前的作品看都是很幼稚的。
要想將cos作為自己的職業(yè),現(xiàn)在的自己真是差太多了,無(wú)論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創(chuàng)意,表演藝術(shù),化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力。
對(duì)于自己的本職專(zhuān)業(yè),努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必須的,這是個(gè)長(zhǎng)期而連續(xù)的過(guò)程。
不抱怨生活,不抱怨社會(huì),不抱怨自己。我的父母不會(huì)為了沒(méi)給我奢侈的生活而道歉,這個(gè)社會(huì)也不會(huì)為了過(guò)高的就業(yè)壓力而對(duì)我們心懷愧疚。
生于這個(gè)家庭,生于這個(gè)時(shí)代,我們要肩負(fù)的背景實(shí)在太多,絕對(duì)的平等是不存在的,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。
我可以對(duì)很多事情做出妥協(xié)——對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),這樣的社會(huì)……但成為一個(gè)coser對(duì)我身邊的人來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種任性,保留這最后的任性是我的執(zhí)著。道路艱辛但我會(huì)堅(jiān)持下去。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書(shū)篇二
努力學(xué)習(xí)基本知識(shí),具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā),學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠(chǎng)設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。
現(xiàn)在得大學(xué)生遍地都是,又是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾很多人失業(yè),就業(yè)更加困難,我們的壓力相當(dāng)大,更是電子方面失業(yè)更加嚴(yán)重,南方一些公司已經(jīng)倒閉了,我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),武裝自我,將來(lái)才能在社會(huì)上有一席之地。
本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠(chǎng)設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。
2、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù),具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力;
4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識(shí);
5、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。具體實(shí)施方案:
3、繼續(xù)同時(shí)培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,擴(kuò)大知識(shí)面以及深度;
4、對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化;
6、形成個(gè)人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式;
3、對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化;
4、除本專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)軟件工程方面發(fā)展,爭(zhēng)取拿到雙學(xué)位!
5、為英語(yǔ)六級(jí)做準(zhǔn)備。
1、把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;
2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力、繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課;
3、繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化;
4、提高求職技能,搜集專(zhuān)業(yè)對(duì)口公司信息。
主要的內(nèi)容有:撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;
參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職、工作的心得體會(huì);
掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧;
了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。
主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
檢查和反饋:我們身為大學(xué)生,自己定下目標(biāo)努力拼搏,我的未來(lái)就不是夢(mèng)。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。
當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來(lái),掌握在自己手中。未來(lái),只能掌握在自己手中,所以必須堅(jiān)持自力更生,不能全依賴(lài)外部力量。每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿伞T谕瓿傻倪^(guò)程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信,我一定能行?。。?/p>
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書(shū)篇三
時(shí)間:大二:上學(xué)期努力把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,再把本學(xué)期的主要功課學(xué)好,學(xué)好的概念是要把內(nèi)容掌握,同時(shí)考試得高分(希望每科都在80分以上)。
下學(xué)期:把計(jì)算機(jī)四級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)工程師證書(shū)和英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)拿到。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。所以要努力的學(xué)習(xí)。
步驟:從星期一到星期五每天晚上好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),把功課趕上。就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒(méi)課允許自己睡個(gè)懶覺(jué)。星期五晚上和星期六晚上用來(lái)上網(wǎng)和進(jìn)行體育活動(dòng)。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會(huì)。同時(shí)也要和同學(xué)們好好的相處,促進(jìn)彼此的友誼。
1.個(gè)人分析:我本人對(duì)新鮮事物很有好奇心理。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理,弄清個(gè)所以然來(lái)。我個(gè)性很好勝,做事求完美。我有雄心抱負(fù),以后想干一番大事業(yè),不管在困難也能堅(jiān)持。我對(duì)待新事物和環(huán)境時(shí)總能很快的適應(yīng),很快學(xué)會(huì)。我喜歡那種感覺(jué)。
(1)自身現(xiàn)狀:為了以后我自身的發(fā)展,我從現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備,我最近下載和買(mǎi)了一些關(guān)于成功勵(lì)志的書(shū)籍閱讀,以此來(lái)勉勵(lì)我,隨時(shí)帶給我力量與勇氣,不至于使我的意志低落,保持高度清醒的狀態(tài),現(xiàn)在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。一步一步的去實(shí)現(xiàn)我的愿望。我希望這學(xué)期可以取得個(gè)好成績(jī)。下個(gè)學(xué)期下定決心做兼職。由于學(xué)校課程的安排,很多課程都?jí)涸诹舜蠖?,學(xué)習(xí)很緊張。
(2)性格、特長(zhǎng)、愛(ài)好:在與人交往中,自我感覺(jué)我與他人相處不錯(cuò),能很快就與陌生人成為朋友,這一點(diǎn)是我有點(diǎn)自信。在沒(méi)有和陌生人很熟悉之前,對(duì)人很客氣,成為好朋友后,可以和他或她很放得開(kāi),沒(méi)有感覺(jué)到很約束,我本人也很面善,臉上有時(shí)會(huì)帶著笑容。很多時(shí)候有些場(chǎng)合讓人感覺(jué)很緊張,而我不會(huì)覺(jué)得緊張,反而會(huì)很自然,從容。一般給人第一印象不錯(cuò)。不過(guò)我的性格有時(shí)候很急躁,顯得沒(méi)有耐性,有時(shí)遇到一些問(wèn)題就會(huì)很擔(dān)心。不鎮(zhèn)定。我覺(jué)得這是個(gè)致命的缺點(diǎn),我在努力把它改掉。但是有時(shí)候遇到困難時(shí)就會(huì)勇敢的往前沖,不怕失敗。有著一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長(zhǎng)體育方面的各種運(yùn)動(dòng)??梢院芸炀蛯W(xué)會(huì)并發(fā)揮得很好。這一點(diǎn)還是不錯(cuò)的。比如說(shuō)排球、羽毛球、乒乓球等等。我的愛(ài)好可以說(shuō)很廣泛,什么都喜歡,不斷追求新事物,新感覺(jué),新挑戰(zhàn)。
2.角色建議(周?chē)娜私o自己的評(píng)價(jià)及建議):
父母:在她們眼中,我是一個(gè)很有自制力的好女兒,從來(lái)就不會(huì)讓她們擔(dān)心。做事可以克制自己的情緒,有時(shí)候有些大事情她們都讓我自己拿主意。他們希望我不要容易滿(mǎn)足現(xiàn)狀,突破現(xiàn)狀,要有更高的目標(biāo)更高的追求。做事不要太輕率,不要再氣頭上作出決定。要穩(wěn)重,沉著對(duì)待。
老師:老師夸我學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,腳踏實(shí)地,喜歡專(zhuān)研的精神,是個(gè)好學(xué)生。不過(guò)在某些事情上要注意細(xì)節(jié)。往往有很多東西都是擺在細(xì)節(jié)上的。要注意把事情要就透徹,不要只求表面上的東西。
同學(xué):同學(xué)說(shuō)我很熱情,很樂(lè)于幫助人。給人感覺(jué)很親切,很友好。不過(guò)不要在心情不好的時(shí)候太過(guò)低落,太過(guò)沉悶,當(dāng)心情不好時(shí),要換個(gè)方式是自己調(diào)節(jié)過(guò)來(lái),使自己振作起來(lái),有時(shí)做事情不要只看重結(jié)果,要看重過(guò)程,看到你在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了什么,得到經(jīng)驗(yàn)是很重要的。
規(guī)劃實(shí)施存在的障礙:俗話(huà)說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化?!笔堑?,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂??赡軙?huì)由于在這過(guò)程中會(huì)遇到有些意想不到的阻攔或是有事請(qǐng)給耽擱了,也或許會(huì)因?yàn)槲乙庵玖Σ粔驁?jiān)定,那么追求的步伐就變慢了。不過(guò)會(huì)在進(jìn)行的過(guò)程中調(diào)整好。
解決方法:在一般情況下,我定一學(xué)期對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估,有不好的地方,及時(shí)的修正。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書(shū)篇四
常言道:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),獲得長(zhǎng)足的提高,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身本事,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的資料有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在教師上完一章的資料后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),堅(jiān)持超額完成教師布置的讀書(shū)任務(wù),并且做好讀書(shū)筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自我這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改善。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作本事是十分重要的,所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習(xí)是要靠自我自覺(jué)的,在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會(huì)所以放縱自我,可是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)當(dāng)努力多學(xué)點(diǎn)東西。所以堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自我,學(xué)有所成!
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書(shū)篇五
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄?,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光,卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩。
大學(xué)生活2年過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。
所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。
大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。
這學(xué)期,我將在專(zhuān)業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,要為了自己的未來(lái)著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò),那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū),以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,增加知識(shí)面,增加個(gè)人修養(yǎng)。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!
總之,今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己。
經(jīng)歷過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
一、自我期許
擁有持之以恒的毅力。對(duì)自己有足夠的自覺(jué),善待他人。能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
大學(xué),在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。
專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。
在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
三、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書(shū)信、
作文
形式練習(xí)寫(xiě)作,加強(qiáng)閱讀量。專(zhuān)業(yè):加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)。
體育:每天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)原則
1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
五、備注
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書(shū)篇六
如果你不知道你自己今后要到哪兒去,通常你哪兒也去不了。哈弗大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期研究,83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒(méi)有設(shè)定過(guò)目標(biāo);14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),他們的工資是前者的3倍;3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),并記錄了下來(lái),他們的收入是第一類(lèi)人工資收入的10倍??梢?jiàn),有清晰明確的目標(biāo),對(duì)以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
生活中的我,是一個(gè)性格樂(lè)觀的人,不喜歡接受規(guī)范,也不想被約束,對(duì)有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的活動(dòng)都會(huì)排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我喜歡交朋友并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的事情,我對(duì)人熱情、友善、有愛(ài)心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,更不會(huì)直接向別人表達(dá)自己不滿(mǎn)的情緒。我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛(ài)繪畫(huà)。我的穿著打扮會(huì)顯得非常有創(chuàng)意,每天的風(fēng)格都會(huì)不一樣,不在乎別人的意見(jiàn)。我的愛(ài)好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當(dāng)中,善于用話(huà)語(yǔ)抓住人們的注意力。
通過(guò)測(cè)試,顯示我的性格類(lèi)型是:公關(guān)型——天下沒(méi)有不可能的事
我對(duì)周?chē)娜撕褪挛镉^察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來(lái)。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈,需要他人的肯定,也樂(lè)于稱(chēng)贊和幫助他人。總是避免矛盾,更在意維護(hù)人際關(guān)系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運(yùn)用情感作出判斷,決策時(shí)通常考慮他人的感受。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計(jì)劃,并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。
根據(jù)霍蘭德模型,我屬于社會(huì)型、常規(guī)型。
我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,人際友好,能與不同特點(diǎn)的人一起工作,避免沖突和矛盾。
我希望的工作是充滿(mǎn)樂(lè)趣,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力??梢詣?chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂(lè)衷的活動(dòng)或課程:財(cái)經(jīng)類(lèi)、文秘類(lèi)。
我特別鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)有:文秘、財(cái)經(jīng)等。備選的職業(yè)有:會(huì)計(jì)、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書(shū)、保險(xiǎn)等。我對(duì)經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感興趣,不好說(shuō)服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,我要避免一些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營(yíng)管理、政府官員、外事外交等。
支持滿(mǎn)足3.2
贊譽(yù)賞識(shí)2.0
工作條件8.8
注重關(guān)系5.3
崇尚獨(dú)立6.5
追求成就6.7
246810
我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件、追求成就。
工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是:
1、內(nèi)容豐富,在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做;
2、有保障的,穩(wěn)定的;
3、能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,而不是簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng);
4、擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境;
5、有固定的較長(zhǎng)假期,可以保證定期的休閑娛樂(lè)活動(dòng);
追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你,希望在工作中:
1、能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處;
2、能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);
3、能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);
4、通過(guò)自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書(shū)篇七
20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期,在系團(tuán)總支和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,作為酒店112班的班長(zhǎng),我將緊緊圍繞為同學(xué)服務(wù)與豐富大學(xué)生課余生活這兩大主題展開(kāi)一系列工作。具體工作如下:工作目標(biāo):
一、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次,以開(kāi)班會(huì)形式),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),任何決策都要集中民意,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
二、鼓勵(lì)班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng),并爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得好成績(jī)。而我作為一名班干部,除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。
三、保證班費(fèi)使用透明,在宣傳欄上公布班費(fèi)使用狀況。
四、強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的重要性,營(yíng)造優(yōu)越的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為我們的未來(lái)更好的工作、生活做準(zhǔn)備。
五、不遲到,不曠課,專(zhuān)心聽(tīng)講,在學(xué)習(xí)和生活上都嚴(yán)格要求自己,做好表率,在平時(shí)積極參加學(xué)?;蛟豪锝M織的活動(dòng)。六、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。活動(dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開(kāi)支和盡量快樂(lè)為宗旨。活動(dòng)要作好記錄,積極的為評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿(mǎn)足大家的興趣,讓每一個(gè)人都參與到其中,活動(dòng)期間要注意安全。
七、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。
八、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。
具體工作計(jì)劃:
一、10月上旬,班委正式選出,班級(jí)日常工作積極展開(kāi)。首先,班委內(nèi)部需培訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。然后班委需對(duì)班級(jí)內(nèi)部形勢(shì)做討論,投票選舉出最有利于改善班級(jí)形勢(shì)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)方案。
中旬,借學(xué)校迎評(píng)之風(fēng),在班委會(huì)會(huì)議上促使大家對(duì)迎評(píng)引起重視,使大家思想上達(dá)成共識(shí),以身作責(zé),保證上課率,遵守上課紀(jì)律,尊重老師勞動(dòng)成果。增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。下旬,在班級(jí)開(kāi)展晚會(huì),晚會(huì)主題為:團(tuán)結(jié)友愛(ài)、放飛夢(mèng)想。
二、11月上旬,完善考勤與請(qǐng)假制度,需請(qǐng)假時(shí)一定要寫(xiě)出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字,假條由紀(jì)律委員保存,點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查。當(dāng)然英語(yǔ)b級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名工作需展開(kāi)。
中旬,結(jié)束b級(jí)考試報(bào)名后,最重要的即是為應(yīng)對(duì)考試,加緊學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下旬,熟悉辯論賽流程,盡快在班級(jí)舉辦一場(chǎng)以鍛煉同學(xué)能力為主題的辯論賽。
三、12月上旬,計(jì)算機(jī)考試網(wǎng)上報(bào)名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬,英語(yǔ)b級(jí)考試開(kāi)始,除對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)緊抓外,還需提醒同學(xué)耳機(jī)有無(wú)故障。
下旬,度過(guò)緊張的考試期,為了放松心情,課余時(shí)間大家多開(kāi)展活動(dòng),比如打羽毛球、打籃球等等,還可以組織同學(xué)一起出去玩兒一次,可以先去吃火鍋,再一起去ktv唱歌。讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼,讓同學(xué)們互相之間更加了解。在勞逸結(jié)合的同時(shí),更好地團(tuán)結(jié)大家,使我們的班級(jí)更具凝聚力。
四、1月上旬,和體育委員商量舉辦班級(jí)體育比賽,或和預(yù)科其他班級(jí)聯(lián)賽,亦或與其他預(yù)科班級(jí)對(duì)陣旅館。具體形式待定。以此來(lái)結(jié)束難忘的大一上半學(xué)期在校生活。
以上就是我作為班長(zhǎng)在大一上半學(xué)期期間的工作計(jì)劃。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書(shū)篇八
計(jì)劃拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)類(lèi)證書(shū),拿到大二的獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)利用課余時(shí)間積極參加各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)豐富自己的知識(shí),大二要針對(duì)性學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,然后出色完成實(shí)習(xí)工作,最后為大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn),找到一所好的醫(yī)院工作,有滿(mǎn)足自己要求的金額,所以要好好的努力走向它們。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書(shū)篇九
古人云:“良好的開(kāi)端是成功的一半?!贝笠灰荒晡一旧蠜](méi)有干過(guò)幾件象樣的事情,完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了,按邏輯推理,我就已經(jīng)失敗了一半??墒俏矣植桓市?,因?yàn)閲?yán)格說(shuō)來(lái),我的大學(xué)生活還剩下四分之三,失敗一半對(duì)我來(lái)說(shuō)也太不公平。如果說(shuō)世界上真的沒(méi)有后悔藥,那么能帶給我安慰的莫過(guò)于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來(lái)要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待,“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。
特此,我從三個(gè)方面對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃?!坝袎?mèng)想就有希望”,我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想,也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
第一、學(xué)業(yè)方面
學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),拋開(kāi)了學(xué)習(xí)一切都無(wú)從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子,社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師,將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作,能夠有一份穩(wěn)定的收入,在工作的過(guò)程中,我還要努力學(xué)習(xí),試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師??傊?,我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,能夠讓自己的美夢(mèng)成真。歷的出名的會(huì)計(jì)師沒(méi)有一個(gè)不是博才多學(xué),厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書(shū),為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外,英語(yǔ)四級(jí)雖然和學(xué)位證無(wú)關(guān),但是和我意向的工作單位掛鉤,將來(lái)說(shuō)不定還要在外資企業(yè)工作,英語(yǔ)的需求量也是相當(dāng)大的,所以一定要在大一時(shí)搞好英語(yǔ),為大二的四級(jí)準(zhǔn)備。還有,在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代,對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要。所以,我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)。
大二:
一、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過(guò),這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過(guò),拿了證就算是本事了。
二、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時(shí)侯
英語(yǔ)考砸了,影響了整體成績(jī)跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離,要加倍努力,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。不要再像大一那般貪玩,整天沒(méi)課就無(wú)所事事,多看一本書(shū),可以多學(xué)一個(gè)道理(概數(shù))。
三、拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了,下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。
去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得,那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,因?yàn)樗哂虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的利益??加?jì)算機(jī)二級(jí),我的原則是重在參與。
五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐,鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說(shuō),“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐,那么課堂上學(xué)得再好,你也只學(xué)到了一半甚至還沒(méi)有”,遇上問(wèn)題才知道老師說(shuō)的話(huà)也能成為真理。所以,必須要求自己學(xué)以至用。
大三:
一、英語(yǔ)六級(jí)參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差,對(duì)六級(jí),我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過(guò)也原諒自己,奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的,或許六級(jí)并沒(méi)有我想象中那么難。
二、證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了,可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書(shū),但是千萬(wàn)杜絕盲目考證,要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、老師,獲取對(duì)自己最有效的信息,然后對(duì)癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了。當(dāng)然,教師資格證也該備用,以便不時(shí)之需,“關(guān)鍵時(shí)刻”用來(lái)當(dāng)護(hù)身符,也許那些山區(qū)的校園在我最無(wú)助的時(shí)候會(huì)收留我,雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,不過(guò)那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。
大四:
真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),記好每一筆賬,把自己最真誠(chéng)、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì),把秀的自己展示給會(huì)計(jì),讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。
二、后期,準(zhǔn)備
畢業(yè)論文
,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,因?yàn)楫厴I(yè)后,那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過(guò)多的支持了,相反的,應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候,一切重?fù)?dān)得自己來(lái)扛。還有國(guó)家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。
第二、為人處世方面
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。
二、尊重身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們,不去爭(zhēng)名利,不計(jì)較利益,做一位合格的中國(guó)公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。
三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績(jī),不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
第三、生活方面
大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會(huì)長(zhǎng)久,如果在這里我都不能很好的生活,那么估計(jì)我以后就別想好好生活。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,我必須給自己一個(gè)快樂(lè)的生活方式,珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,無(wú)論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!
一、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。
二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂(lè)和不安,一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,所以我絕對(duì)不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。
如果你不知道你自己今后要到哪兒去,通常你哪兒也去不了。哈弗大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期研究,83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒(méi)有設(shè)定過(guò)目標(biāo);14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),他們的工資是前者的3倍;3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),并記錄了下來(lái),他們的收入是第一類(lèi)人工資收入的10倍??梢?jiàn),有清晰明確的目標(biāo),對(duì)以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
(一)個(gè)人基本特征
生活中的我,是一個(gè)性格樂(lè)觀的人,不喜歡接受規(guī)范,也不想被約束,對(duì)有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的活動(dòng)都會(huì)排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我喜歡交朋友并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的事情,我對(duì)人熱情、友善、有愛(ài)心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,更不會(huì)直接向別人表達(dá)自己不滿(mǎn)的情緒。我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛(ài)繪畫(huà)。我的穿著打扮會(huì)顯得非常有創(chuàng)意,每天的風(fēng)格都會(huì)不一樣,不在乎別人的意見(jiàn)。我的愛(ài)好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當(dāng)中,善于用話(huà)語(yǔ)抓住人們的注意力。
(二)性格特征
通過(guò)測(cè)試,顯示我的性格類(lèi)型是:公關(guān)型——天下沒(méi)有不可能的事
我對(duì)周?chē)娜撕褪挛镉^察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來(lái)。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈,需要他人的肯定,也樂(lè)于稱(chēng)贊和幫助他人??偸潜苊饷埽谝饩S護(hù)人際關(guān)系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運(yùn)用情感作出判斷,決策時(shí)通??紤]他人的感受。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計(jì)劃,并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。
(三)職業(yè)興趣
根據(jù)霍蘭德模型,我屬于社會(huì)型、常規(guī)型。
我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,人際友好,能與不同特點(diǎn)的人一起工作,避免沖突和矛盾。
我希望的工作是充滿(mǎn)樂(lè)趣,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力。可以創(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂(lè)衷的活動(dòng)或課程:財(cái)經(jīng)類(lèi)、文秘類(lèi)。
我特別鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)有:文秘、財(cái)經(jīng)等。備選的職業(yè)有:會(huì)計(jì)、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書(shū)、保險(xiǎn)等。我對(duì)經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感興趣,不好說(shuō)服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,我要避免一些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營(yíng)管理、政府官員、外事外交等。
(三)職業(yè)價(jià)值觀
支持滿(mǎn)足3。2
贊譽(yù)賞識(shí)2。0
工作條件8。8
注重關(guān)系5。3
崇尚獨(dú)立6。5
追求成就6。7
我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件、追求成就。
工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是:
1。內(nèi)容豐富,在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做;
2。有保障的,穩(wěn)定的;
3。能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,而不是簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng);
4。擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境;
5。有固定的較長(zhǎng)假期,可以保證定期的休閑娛樂(lè)活動(dòng);
追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。
把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你,希望在工作中:
1。能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處;
2。能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);
3。能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);
4。通過(guò)自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書(shū)篇十
方向:做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師
總體目標(biāo):完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí),取得相關(guān)證書(shū)和比賽成績(jī)。進(jìn)入中學(xué)教書(shū),在職進(jìn)一步深造,評(píng)得相關(guān)職稱(chēng)。
我的性格
本人樂(lè)觀向上,有著平和的心態(tài),自我要求高,對(duì)于好的機(jī)會(huì)能夠去爭(zhēng)取,迎難而上,喜歡挑戰(zhàn)。對(duì)于工作或任務(wù),常有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,有創(chuàng)新性的思維,不喜歡照本宣科。私底下有時(shí)喜歡獨(dú)處,安安靜靜,有些遠(yuǎn)離人群;但在講臺(tái)上或集體活動(dòng)演講時(shí)能很好地調(diào)動(dòng)氣氛,吸引聽(tīng)眾的耳朵,成為焦點(diǎn),這一點(diǎn)也是指導(dǎo)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。對(duì)待工作特別負(fù)責(zé),即使能力有限,也不愿半途而廢,會(huì)虛心向別人請(qǐng)教,更大程度的完成任務(wù)。原則性強(qiáng),能拒絕大多數(shù)誘惑,能吃我覺(jué)得值得的苦,對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。我自認(rèn)為還算孝順和家里大多是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),自己賺生活費(fèi),努力學(xué)習(xí)和工作的原動(dòng)力大都來(lái)源于家人。
我的興趣愛(ài)好
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)游泳、打羽毛球、跑步、雖然跑步過(guò)程是很辛苦的但我享受運(yùn)動(dòng)過(guò)后大汗淋漓的好心情,享受那種踏實(shí)和我還活著的喜悅。而且運(yùn)動(dòng)還能鍛煉出好身體,好身材。空余時(shí)間喜歡一邊聽(tīng)歌,一邊看書(shū),看看動(dòng)漫,看看你綜藝,下下象棋、五子棋,有時(shí)也會(huì)單車(chē)旅行,欣賞夕陽(yáng)西下的美景。
我的能力優(yōu)勢(shì)
1、外向、愛(ài)說(shuō)話(huà)、膽子大,有較強(qiáng)的語(yǔ)言分析能力,善于與人交流,人緣較好。
2、做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)有愛(ài)心。
3、具有探險(xiǎn)精神和創(chuàng)造意識(shí),常能創(chuàng)造性解決問(wèn)題。
4、有克服困難的勇氣,獨(dú)立自主。
5、能夠客觀的分析和處理問(wèn)題,而不是感情用事。
6、有很強(qiáng)的抗壓能力,不輕言放棄。
7、積極熱情,富有推動(dòng)力。
8、敢站在講臺(tái)上,并能自然地表達(dá)自己。
9、有一定的社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)。(在校外補(bǔ)習(xí)班帶學(xué)生兩年)。
我的能力劣勢(shì)
1、做事急于求成,考慮事情不夠全面周到,有些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)注意到
2、有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)期需要,難以看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響
3、有時(shí)會(huì)有些叛逆的幼稚舉動(dòng),挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策
4、對(duì)辦公軟件的應(yīng)用還不夠完善。
我的受教育水平
小時(shí)我在農(nóng)村接受教育,后進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),改變了接觸的人群和事物?,F(xiàn)讀于白城師范數(shù)學(xué)學(xué)院,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和師范技能等,并積極參與很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有計(jì)劃進(jìn)一步深造,提高自己的受教育水平。
基于對(duì)于個(gè)人興趣和優(yōu)勢(shì)等的分析,我選擇從事教師工作,以下是對(duì)教師職業(yè)的分析。
教育事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。
職業(yè)分析
教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,對(duì)教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。工作地點(diǎn)是學(xué)校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。余下來(lái)的時(shí)間還可以在圖書(shū)館看看其他書(shū)籍拓寬知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以繼續(xù)研究自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。唯一存在的問(wèn)題是,當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,可提供的工作崗位較少,暫時(shí)看來(lái)只有大部分農(nóng)村缺少教師,所以考特崗也是一條比較好的途徑,但也要求應(yīng)試者必須具備非常突出的條件。
我出生在農(nóng)村,父母是普通農(nóng)民,家庭的經(jīng)濟(jì)條件只能勉強(qiáng)維持生計(jì),不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作。我的父母對(duì)于教育是十分重視的,他們認(rèn)為只有通過(guò)教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩(wěn)定的.,待遇不錯(cuò)的工作,教師于他們而言實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
學(xué)校環(huán)境分析
我所就讀的學(xué)校是吉林省普通的師范院校。但在白城這是唯一一所本科師范學(xué)校,所以我也和一些同學(xué)一樣做過(guò)家教,在輔導(dǎo)班當(dāng)教師,所以教師經(jīng)驗(yàn)還算不錯(cuò)。但是在全國(guó)范圍內(nèi)看來(lái)只有本科學(xué)歷畢業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),所以最好先就業(yè)再擇業(yè)?;蛘呷ツ戏饺鄙俳處煹牡胤较鄬?duì)還是好就業(yè)一些。
社會(huì)環(huán)境分析
當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能修養(yǎng),同時(shí)具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,而且還要和研究生學(xué)歷的人比。所以,唯有加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力,才可在這社會(huì)中占有一席之地。
綜合以上分析,得出本人職業(yè)定位的swot分析如下:
短期計(jì)劃(大三,大四)
目標(biāo):
1、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)并回顧復(fù)習(xí)初高中知識(shí)。
2、提高師范技能水平,爭(zhēng)取獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、做好考特崗教師準(zhǔn)備,了解各地招聘信息
4、參與教學(xué)實(shí)踐,在見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中給該中學(xué)留下深刻印象
5、了各地中學(xué)招聘標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)一門(mén)突出的能力。
6、考取相關(guān)證書(shū),英語(yǔ)過(guò)四級(jí)以上
7、高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文
具體實(shí)施:
1、認(rèn)真上課聽(tīng)課,每天花3個(gè)小時(shí)以上時(shí)間學(xué)習(xí)初高中知識(shí)。每個(gè)周五晚關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),各地中學(xué)招聘信息,各地特崗信息等。
2、積極參加各種師范技能講座與比賽,不斷磨練自己。學(xué)會(huì)熟悉運(yùn)用ppt、flash、幾何畫(huà)板等工具。
3、每個(gè)星期利用10點(diǎn)半后睡前時(shí)間讀一本書(shū),如波利亞的怎樣解題,并記錄學(xué)習(xí)感悟。
4、每天早上六點(diǎn)前起床,跑步、鍛煉。
5、研究中學(xué)教材和中學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),并多向在職教師請(qǐng)教,培養(yǎng)自己的教學(xué)能力。
6、練習(xí)粉筆字,鋼筆字,普通話(huà),計(jì)算機(jī)運(yùn)用等教師基本功。
中長(zhǎng)期計(jì)劃
(一年半內(nèi))努力實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),課余時(shí)間做家教賺外快。順利畢業(yè)并找到工作。(工作五年計(jì)劃)
1、適應(yīng)階段參加工作1年(試用期),這階段拜師學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。在此過(guò)程,逐漸熟悉備課,上課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)工作;通過(guò)課堂教學(xué),不斷把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力,在三尺講臺(tái)上“立住腳”。
2、練就教學(xué)基本工階段
第2到第3年,除了有過(guò)硬的常規(guī)基本功外,如粉筆字、鋼筆字、普通話(huà)、計(jì)算機(jī)、備課、上課等,還要注意掌握處理重難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功,并且具備分析和了解學(xué)生,管理學(xué)生的基本能力,能勝任班主任的工作。
3、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段到了第五年,開(kāi)始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值,逐步建立現(xiàn)代教育觀念,形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,從而建構(gòu)自身教學(xué)體系,成為優(yōu)秀的一線(xiàn)骨干教師。
六、結(jié)束語(yǔ)
規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵,空中樓閣。因此,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,一步一步走好自己的人生之路,才是最重要的。始終相信一句話(huà)“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人!”
大學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書(shū)篇十一
駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
只有付出,才能有收獲。
未來(lái),掌握在自己手中。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。
而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤(pán)點(diǎn):
我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)水平可以,能流利溝通;造價(jià)專(zhuān)業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
(1)學(xué)歷目標(biāo):大專(zhuān)畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
(2)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的公司(建筑)
二。社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
2建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
三。大學(xué)三年規(guī)劃:
一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。
在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
二年級(jí):為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四。目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](畢業(yè)五年計(jì)劃)
(1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)--一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還可以細(xì)分:在專(zhuān)業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好......。
對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái),還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己......。
(2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
五。成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六:對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí):
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能"慧眼識(shí)英雄",嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。