無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我未來的職業(yè)規(guī)劃篇一
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的里另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)規(guī)劃,勢必會(huì) 造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然 ,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃范文,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。
一、自我盤點(diǎn)
我是外國語學(xué)院五年制20xx級(jí)英語一班的陽光大學(xué)生,我是一個(gè)具有雙重性格的女孩,知道什么時(shí)候要沉默乖巧,什么時(shí)候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術(shù),最愛舞蹈。平時(shí)喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認(rèn)真投入,但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習(xí)成績還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。
二、解決自身劣勢與缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心,但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養(yǎng)起來的;家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵(lì),加上自己的努力,自信心會(huì)慢慢增強(qiáng)??傊視?huì)找出自身存在的錯(cuò)誤,并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。
三、未來職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該向舞蹈和英語兩方面發(fā)展,圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來五十年做初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
完成主要內(nèi)容:
1、我會(huì)努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的必學(xué)課程,真正掌握,必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課中積極,課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作為英語專業(yè)的學(xué)生必須聽說讀寫樣樣精通,要全面性地發(fā)展(學(xué)習(xí)英語就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語的。
*珍惜一星期兩節(jié)的外教課,爭取機(jī)會(huì),主動(dòng)與外教交流、攀談。
*利用課下時(shí)間多做題,多讀英文文章,多聽英文磁帶,空閑時(shí)間,還可以上網(wǎng),查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲,全方面提高英語水平。
*平時(shí)要多說多練,please speak up!don't be shy !成功是需要積累的,說的多、做的多、收獲就多。
大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機(jī)會(huì)。只埋頭苦學(xué)是不行的,所以我競選了學(xué)生會(huì),幸運(yùn)的是我被選中了,我相信自己的能力,我會(huì)努力做每一件事,我會(huì)在不落下學(xué)習(xí)的成績的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。
大學(xué)也是培養(yǎng)興趣的樂園,我的最大愛好是舞蹈,當(dāng)然,空閑時(shí)間,我愿意練習(xí)舞蹈來放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。
努力提升自身學(xué)歷層次,從??粕呦虮究粕?,英語普通四六級(jí)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),且盡量拿到英語口語等級(jí)證書。
2、20xx-20xx熟悉適應(yīng)期:利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:1、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通、虛心求教。
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
四、結(jié)束語
有個(gè)計(jì)劃固然是好,但最重要的是要堅(jiān)持并能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計(jì)劃趕不上變化,以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規(guī)劃,目前我會(huì)按照以上來安排我的工作學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)是未知多變的,我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規(guī)劃。人生便如一個(gè)環(huán)行跑道 ,沒有終點(diǎn),有的只是一個(gè)美麗的開始,沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就挖掘不出人生的潛力,計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,任何目標(biāo)、只說不做到頭來都會(huì)是一場空。所以,我會(huì)勇敢而現(xiàn)實(shí),努力為自己的目標(biāo)大拼,為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。
我未來的職業(yè)規(guī)劃篇二
對(duì)于職業(yè)規(guī)劃,很多剛出校門的學(xué)生還是不了解,下面3點(diǎn)就來告訴職業(yè)規(guī)劃對(duì)各位的重要性。
通過工作經(jīng)驗(yàn)的積累而形成的職業(yè)錨,不僅反映個(gè)人的價(jià)值觀與才干,也能反映個(gè)人進(jìn)入成年期的潛在需求和動(dòng)機(jī)。個(gè)人拋“錨”于某一職業(yè)工作過程,實(shí)際上就是個(gè)人自我真正認(rèn)知的過程,認(rèn)識(shí)自己具有什么樣的能力、才干,并找到自己長期穩(wěn)定的職業(yè)貢獻(xiàn)區(qū),從而決定自己將來的職業(yè)選擇。
職業(yè)錨清楚地反映出個(gè)人的職業(yè)追求與目標(biāo),同時(shí),根據(jù)職業(yè)錨還可以判斷個(gè)人達(dá)到職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)。例如技術(shù)/職能型職業(yè)錨的人,其志向和抱負(fù)在于專業(yè)技術(shù)方面的事業(yè)有成;而管理型的人,其職業(yè)成功在于升遷至更高的職位,獲得更大的`管理機(jī)會(huì)。因此明確自己的職業(yè)錨,可以幫助確定自己的職業(yè)目標(biāo)及成功的標(biāo)準(zhǔn),從而確定職業(yè)角色形象。
職業(yè)錨是個(gè)人經(jīng)過長期尋找所形成的職業(yè)工作定位,是個(gè)人的長期貢獻(xiàn)區(qū)。職業(yè)錨形成后,個(gè)人便會(huì)相對(duì)穩(wěn)定地從事某種職業(yè),這樣必然累積工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)與技能。隨著個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的豐富、知識(shí)的擴(kuò)張,個(gè)人的職業(yè)技能將不斷增強(qiáng),個(gè)人職業(yè)競爭力也隨之增加。
我未來的職業(yè)規(guī)劃篇三
我的起跑線由父母帶著我領(lǐng)跑,我的未來人生須我勇敢往前走,會(huì)有笑聲,會(huì)有淚水,但,容不得我回頭,容不得我后悔。
——題記
早晨的第一抹陽光透過透明紗窗肆意地洋淌在我的臉上,喚醒了正在酣睡的我,這世界上最美妙的事情莫過于此,清晨陽光與我的好心情同在,真好。
現(xiàn)在是20xx年,我27歲,我沉淀了十五年的夢想終于在這一年如期綻放,我多么慶幸,多么感謝十五年前的自己,謝謝她堅(jiān)持著自己的夢想,謝謝她當(dāng)初沒有放棄。
現(xiàn)在的我是一家雜志社的編輯兼自由撰稿人,每天的工作無非是與電腦掛鉤,與文學(xué)作品結(jié)伴。
最近雜志社新出了一個(gè)欄目,欄目名叫:最初的夢想。剛看到欄目名的時(shí)候,我有點(diǎn)詫異,可更多的是釋懷,我在釋懷什么呢,我自己也不清楚,或者是夢想在心里叫囂了這么多年終于將它釋放出來的那種快感,又或許是回首我這十多年的因?yàn)樽穳舳哌^的許多彎路而感到無比辛酸,但就是在看到欄目名的那一剎那,所有心酸,所有喜悅?cè)紵熛粕ⅰ?/p>
我仿佛看到了那個(gè)每晚坐在書桌前的女生,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)下永遠(yuǎn)會(huì)藏著一本小本子,她每天都會(huì)偷偷摸摸地在本子上不知疲倦地寫啊寫,就好像在寫多一點(diǎn)離她的夢想便又近了一步。
我猜,我現(xiàn)在讀的每一篇來稿也都是小作者們偷偷寫出來的吧。
每天上午九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)辦公室的大門,由于是主編,所以有著單獨(dú)的辦公室,每天的主要工作便是翻閱經(jīng)過精挑細(xì)選出來的出類拔萃的稿件,這些稿件大多文筆犀利,思路新穎,我敢說你們完全猜不到作者會(huì)在下一個(gè)情節(jié)來個(gè)峰回路轉(zhuǎn),將前面的所有都?xì)€(gè)片甲不留,在這些文章里,讀者猜不出作者的心思,這也正是巧處,正是吸引人眼球的地方,人們都追求刺激,追求不一樣的感官體驗(yàn)。
夏天,上午的天氣并不是那么的燥熱無比,我會(huì)更多的閱讀那些在眾多稿件中脫穎而出的優(yōu)秀作品,我會(huì)字字斟酌,會(huì)猜測那跌宕起伏的情節(jié);而下午,艷陽高照,空氣中都彌漫著燥熱的氣息,我多半會(huì)撿來那些被淘汰的稿件,我猜那些稿件的主人都未過多涉及世事,她們都還留著純真,文字稚嫩清新,很直白地?cái)⑹鲋才c憂,每次看到諸類稿件我都會(huì)想到以前的自己。
每天都如此,與作者一起分享喜與憂,看著通過文字來表現(xiàn)內(nèi)心世界的人們,一直到臨近五點(diǎn),便繼續(xù)自己的創(chuàng)作。
在自己房間里,我不習(xí)慣開燈,每晚都將空調(diào)調(diào)到最低溫度,準(zhǔn)備一杯咖啡,幾個(gè)面包我便能度過漫漫長夜,每個(gè)夜晚,我都雙眼空洞,面無表情地對(duì)著電腦敲鍵盤,陪伴著我的是鍵盤的“啪啪”聲。
我有很多很多心事都通過文字向外界展現(xiàn)出來,我是孤獨(dú)的,也是快樂著的。
即使經(jīng)歷了那么多,可我還是走過來了,并且,我的夢想從始到終都是那一個(gè)。
都說自由撰稿人心理都有點(diǎn)黑暗,我也有點(diǎn),可我從來不會(huì)放棄希望。
我會(huì)帶著這兩份職業(yè)一直走到我老去的那一天,或許,我會(huì)一直孤獨(dú)下去,但是,我是快樂的。
我未來的職業(yè)規(guī)劃篇四
在大學(xué)畢業(yè)生找工作越來越難的今天,成績好與好工作并不可以劃上等號(hào)。于是,中國教育體系中存在的一項(xiàng)缺失——職業(yè)規(guī)劃教育,暴露得越來越明顯。
很多大學(xué)生在真正面對(duì)找工作這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題以前,很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)詞,然而在歐洲等發(fā)達(dá)國家,學(xué)生18歲進(jìn)入大學(xué)教育,當(dāng)?shù)卣O(shè)立的職業(yè)研究中心,就會(huì)幫助該年齡段的人群進(jìn)行職業(yè)咨詢。
反觀我們的大學(xué),入學(xué)之初很少有學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢,更多的是軍訓(xùn)和社團(tuán)生活,職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導(dǎo)致了很多大學(xué)生在就業(yè)時(shí)顯得很迷茫、無助。
曲琳是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院金融工程專業(yè)三年級(jí)的學(xué)生,和她的許多同學(xué)不同,曲琳最后一年大學(xué)生活將在荷蘭度過。8月20日,她就要飛赴荷蘭,進(jìn)入蒂爾堡大學(xué),學(xué)期一年。
曲琳的升學(xué)軌跡和其他人沒什么不同,小學(xué)畢業(yè)后升入大連市第65中學(xué),后來又考入了大連市第24中學(xué),然后考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。然而在知道了曲琳對(duì)她上大學(xué)前后的生活安排,記者看出她的取與舍的與眾不同。
說來也巧,曲琳還是大連晚報(bào)社學(xué)生記者團(tuán)的第一代小記者。20xx年,剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報(bào)社招聘學(xué)生記者的啟事,第二天就來報(bào)名了。當(dāng)時(shí),報(bào)名的學(xué)生很多,但高中生很少,重點(diǎn)高中的學(xué)生就更少。曲琳對(duì)記者說:“當(dāng)時(shí)來報(bào)名,就是想體驗(yàn)做記者的感覺?!?/p>
曲琳說:“我的很多同學(xué)把他們的.業(yè)余時(shí)間都花在了補(bǔ)習(xí)班上,其實(shí)我覺得,人最自由的時(shí)間是高二以前,我的想法就是想干什么就干什么。小的時(shí)候我喜歡畫畫,再大一點(diǎn)我喜歡上文學(xué),當(dāng)上了校刊的記者?;叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩?!?/p>
很多的學(xué)生考入大學(xué)都有一種感覺,日子一下子輕松了。大學(xué)新生都會(huì)選擇幾個(gè)自己感興趣的社團(tuán)投身其中。然而考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的曲琳卻恰恰想反,她拒絕了所有的社團(tuán),一心沉入了金融工程全新的學(xué)科領(lǐng)域。
“對(duì)于我來說,這些社團(tuán)和以前所體驗(yàn)的大同小異,已經(jīng)沒有新鮮感了。”曲琳還說,在他們班,同學(xué)分為幾類,一種是學(xué)習(xí)型的,還有一種是實(shí)踐型的?!昂芏嗤瑢W(xué)并不知道大學(xué)畢業(yè)后自己會(huì)從事什么職業(yè),只是憑直覺在豐富自己,不斷地增加自己的綜合能力。”
曲琳說,她可能是屬于學(xué)習(xí)型和實(shí)踐型結(jié)合的,只不過她的這種結(jié)合和同學(xué)們的不一樣。
金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才,以前只在研究生的課程中才有涉及,對(duì)于數(shù)學(xué)能力的要求很高。曲琳在高中的時(shí)候就偏愛數(shù)學(xué),上了大學(xué)后,她更是對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。20xx年初,曲琳迎來了一個(gè)機(jī)會(huì)——國際大學(xué)生數(shù)學(xué)健模大賽。曲琳說:“這個(gè)大賽一直以來都是理科和工科的學(xué)校參加?!焙蛿?shù)學(xué)組的老師溝通后,老師認(rèn)為很難,因大賽很少有文科學(xué)生參與,而且各國的名校都會(huì)參加,比如像麻省理工大學(xué),但曲琳決定參加。
后來曲琳和同學(xué)經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn),完成了參賽設(shè)計(jì)。不久,大賽的成績出來了,曲琳所在的團(tuán)隊(duì)獲得了二等獎(jiǎng)。
在大三快要結(jié)束時(shí),曲琳又面臨一個(gè)機(jī)會(huì)。新華人壽保險(xiǎn)公司每年都會(huì)給東財(cái)四個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額,資助優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué),還在上大三的曲琳獲得了其中一個(gè)名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學(xué),這一次曲琳是以交流學(xué)生的身份到荷蘭讀書,不會(huì)拿到學(xué)位,同學(xué)們都覺得這樣劃不來,但是曲琳認(rèn)為,這個(gè)嘗試會(huì)對(duì)她以后的工作產(chǎn)生影響,曲琳說:“回來后我想選擇一所美國的大學(xué)去讀研究生,我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師,我正朝著這個(gè)方向努力。”
在采訪曲琳時(shí),她向記者提供了這樣一段文字,以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義。
哈佛大學(xué)的愛德華博士對(duì)美國社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻臁⒚恐芑顒?dòng)規(guī)劃時(shí),都會(huì)用長期的觀點(diǎn)考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的計(jì)劃。這一研究成果,對(duì)于剛剛跨入社會(huì)的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們?cè)趯W(xué)校時(shí)或參加工作后,沒有對(duì)自己未來的職業(yè)生涯進(jìn)行過長遠(yuǎn)規(guī)劃,那么很可能等我們到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對(duì)自己準(zhǔn)確定位,從而陷入在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大,重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣的尷尬境地。
我未來的職業(yè)規(guī)劃篇五
xx。
(一)性格開朗、活潑,但有時(shí)有些內(nèi)斂,人緣交際方面都不錯(cuò)。
(二)興趣和愛好比擬廣泛,比方同學(xué)之間一起運(yùn)動(dòng)、聽音樂、上網(wǎng)、書法。
(三)在大學(xué)生期間擔(dān)任學(xué)生干事,做事樂觀向上、有責(zé)任心。但是我以前是文科生,對(duì)有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力還不夠,對(duì)于這方面還需要勤奮學(xué)習(xí)。
(一)社會(huì)環(huán)境:中國改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)飛速開展。蓬勃開展的中國軟件與it效勞市場吸引了眾多新的進(jìn)入者,良好的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機(jī)的影響,但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個(gè)行業(yè)上對(duì)計(jì)算機(jī)類的人才需求總量持續(xù)增加;而企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體,近年來,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來,中國國民經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)一步深化,消費(fèi)者消費(fèi)水平逐步提高,中國it行業(yè)市場具有良好的開展前景。
(二)學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氣氛;對(duì)外還參加高職高專的it專業(yè)技能大賽,給我們帶來了一個(gè)良好的平臺(tái)。而且學(xué)校的硬件等設(shè)施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,鳥語花香,綠樹成蔭,有足夠的運(yùn)動(dòng)場所以便于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)以外的時(shí)間里鍛煉身體,放松自己。此外,每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦,還為貧困學(xué)生提供幫助,這大大有利于我們學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更有勁頭。但是學(xué)校周圍商店和公司不多,不利于我們面對(duì)社會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí);在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。
(三)家庭環(huán)境:我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭,家庭環(huán)境不怎么好,父母都是農(nóng)民出身,卻帶給了我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的好習(xí)慣,吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)農(nóng)民的為一出路就是好好讀書,所以父母對(duì)我的期望很高,給我造成一定的壓力,能希望以此轉(zhuǎn)為動(dòng)力了。
(一)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我們學(xué)計(jì)算機(jī)的就要做到“活到老,學(xué)到老〞,不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會(huì)的步伐。首先我們要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程,很好的掌握本專業(yè)的理論知識(shí),自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強(qiáng)哪方面,此外還要加強(qiáng)出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí),以適應(yīng)各種變化,最后,就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。
(一)大學(xué)一年級(jí):回頭想想也已經(jīng)快要走完了,但是接下來的我們還可以充分利用和分配時(shí)間,為學(xué)習(xí)英語打下良好的根底,通過專升本來不斷深造也自己。平時(shí)多多泡泡圖書館呀,多點(diǎn)博覽群書呀,這樣可以多點(diǎn)了解專業(yè)知識(shí)。多多參加社會(huì)實(shí)踐,到達(dá)理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。
(二)大學(xué)二年級(jí):認(rèn)真聽課并順利的通過了英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),要熟悉掌握專業(yè)課的知識(shí),并且要多點(diǎn)積極參加校園活動(dòng)或比賽,如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書,這樣的.話可以鍛煉自己的實(shí)踐能力;提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會(huì)實(shí)踐能力。總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
(三)大學(xué)三年級(jí):除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是提高自己的工作能力、表達(dá)能力、交際能力,通過各方面不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施彌補(bǔ)。還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;了解面試知識(shí),了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì),積累自己工作經(jīng)驗(yàn)。
(一)在公司里有一個(gè)穩(wěn)定高級(jí)編程師的。
(二)在工作所在地過上定居,帶上父母過上穩(wěn)定的好生。
(一)首先認(rèn)真聽課,不缺課,刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)根底知識(shí),努力做到融會(huì)貫穿。
(二)作為計(jì)算機(jī)專業(yè)我們平時(shí)要多點(diǎn)記英語單詞、閱讀英語、補(bǔ)習(xí)英語,提高自己的英語水平。
(三)我們也可以多抽點(diǎn)空到圖書館,多點(diǎn)閱讀相關(guān)專業(yè)的知識(shí)來豐富自己。
(四)平時(shí)不要總是沉迷于游戲,我們可以利用到電腦學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),充分利用好自已本有的資源。
(五)我們還可以積極參加校園開展的活動(dòng),積極表現(xiàn)自己,充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力,并且開展好自己的社會(huì)交往能力,建立起自己的人脈關(guān)系。
(六)每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。
大學(xué)的生活是鍛煉我們?nèi)松寄艿牧己闷脚_(tái),要想充分利用好我們?cè)诖髮W(xué)期間的生活,我們更應(yīng)該去做的就是恰當(dāng)規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯,使自己在大學(xué)的生活里做到事半功倍。當(dāng)然,僅僅規(guī)劃是不夠的,為夢想的實(shí)現(xiàn),我們還需要能堅(jiān)持的去執(zhí)行,去完成自己的目標(biāo)和夢想。明確了自己的方向,我們更應(yīng)該的是那起自己的一份勇氣,堅(jiān)決的走去,相信畢業(yè)以后會(huì)找到自己滿意的好工作。
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我未來的職業(yè)規(guī)劃篇六
每個(gè)人都有自己的夢想,我也不例外!
我有好幾個(gè)夢想,也不是隨便自己喜歡就想的。這都是通過我的'特長想出來的。
畫 家
我天生有畫畫的技能,在五歲的時(shí)候就開始畫畫了。這五年里,我一直都在不斷追求、努力地增加自己的畫畫技能。也是,我在一年級(jí)的時(shí)候,好多同學(xué)都找我畫畫。不過我總是覺得自己畫的不夠好,努力的向別人學(xué)習(xí)。
我參加過多次的畫畫比賽,也做過多年的美術(shù)課代表。我喜歡畫畫,它可以把我們帶進(jìn)童話世界,還可以增加我們的想像力。所以,我喜歡畫畫。每當(dāng)我畫畫的時(shí)候,就會(huì)全神貫注,什么也不知道。
有一次,我突然靈感激發(fā),決定挑戰(zhàn)一副很出名的大畫家畫的畫。于是,我開始細(xì)心的畫著,漸漸忘了時(shí)間,十分專心的盯著畫看了又看,改了又改。媽媽好像叫我待會(huì)兒記得把電視機(jī)關(guān)掉。我正在全神貫注的畫著漫畫人的頭呢,哪里聽得見媽媽的話?等我畫完的時(shí)候,已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)了。媽媽回到家,看見電視機(jī)開著,又摸摸電視機(jī)。電視機(jī)由于開了一整天,燙的要死。媽媽急忙把電視機(jī)關(guān)掉,說:“你呀你,畫畫怎么專心!差點(diǎn)爆炸了!”我不好意思的摸摸頭,還不知道媽媽當(dāng)時(shí)要我干什么呢!
作 家
我天生愛寫作,寫的作文在班上被當(dāng)作范文、被教科書當(dāng)作范文。我寫過很多作品,有小說、詩歌散文或各種文章,我寫的小說有:(阿蘿莉之旅)、(藍(lán)色的緣分)和(到海邊碰碰緣)還有(彩虹味的創(chuàng)想)。我最喜歡寫的是詩歌,每天晚上都會(huì)寫上三四首,不寫就會(huì)很不舒服、我喜歡寫日記,每天都寫日記!
我常常會(huì)因?yàn)閷懽魑陌炎鳂I(yè)拖到比較久的時(shí)間才做完。你瞧,每天放學(xué)回到家,我第一時(shí)間就打開電腦連上網(wǎng)打作文、寫日志,然后要寫到把今天的靈感都寫完才罷休。這時(shí)已經(jīng)快吃飯了,我才寫作業(yè),搞到每天11點(diǎn)才睡。媽媽說,要是再這樣的話,就不讓我打作文了。我害怕媽媽真的不讓我打作文了,只好每天中午把作文想好,回家趕緊打完,媽媽才沒實(shí)現(xiàn)她的“命令”!
演 員
我喜歡當(dāng)演員,你瞧我的偶像里“楊冪”和其他人都是做演員的(除了梁靜茹)。
不只是崇拜,我還真的很適合當(dāng)演員!這可不是我瞎說的,這是我的家人都這樣說的。你瞧,這樣的情景:那天,我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事被媽媽數(shù)落了,我覺得很委屈就哭了。過了幾分鐘后,電視上突然播了一個(gè)搞笑的戲,我立馬在一秒內(nèi)破涕為笑,淚水都縮了進(jìn)去——哈哈大笑;還有一次,我們周六在超市買了我最喜歡吃的紙杯蛋糕,媽媽說星期一放學(xué)給我?guī)懋?dāng)下午茶。我很高興,哼著歌兒去上學(xué)了??墒堑较挛绲臅r(shí)候,媽媽說紙杯蛋糕忘在家里了。我的心情立刻從100度降到10°,笑容在一秒內(nèi)消失了,變成了陰沉沉的樣子??墒腔氐郊以俪约埍案獾臅r(shí)候,我的笑容又回到臉上了,媽媽和姐姐連連說我是個(gè)當(dāng)演員的料!
服 裝 設(shè) 計(jì) 師
我不僅喜歡畫畫,還喜歡設(shè)計(jì)服裝。我也參加過不少小記者的設(shè)計(jì)比賽,都得了獎(jiǎng)。這可是我的功勞??!每次上街的時(shí)候,我都會(huì)帶一個(gè)本子??吹綑淮袄镉衅恋目钍交虿糠值臅r(shí)候,我就會(huì)用相機(jī)拍下了,再在本子上做記錄。我用參考的方式學(xué)會(huì)了自己設(shè)計(jì)衣服。
有一次,評(píng)委問我們誰要參加設(shè)計(jì)比賽。我第一個(gè)報(bào)了名,在當(dāng)場大顯身手,許多人都用羨慕的眼光望著我。我在網(wǎng)上開始分享這些方式,其實(shí)媽媽說的對(duì),應(yīng)該“日積月累”?。?/p>
歌 手
我十分喜歡唱歌。上洗手間也唱歌,洗澡也唱歌,吃飯也唱歌,就連上課也偷偷在心里哼幾句。唱歌是我的重要愛好之一呢!我最喜歡柔聲歌曲,討厭那些大喊大叫的歌曲。
其實(shí)我唱歌也是蠻好聽的,我每次都會(huì)把自己喜歡的歌的歌詞抄下來慢慢練,一個(gè)星期后,就會(huì)跟歌手唱得差不多了。
我的未來我做主,以上都是我未來的夢想,你們說我做哪一行更合適呢?
我未來的職業(yè)規(guī)劃篇七
***
能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
1.自我評(píng)估:對(duì)任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。沉靜,常善于分析。
2家人評(píng)價(jià):做事認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),聰明,但不善于與人交談。
3老師評(píng)價(jià):聰明,學(xué)習(xí)努力,但很少參加課外活動(dòng)和討論。
1社會(huì)環(huán)境:
較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。
2職業(yè)環(huán)境:
隨著中國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認(rèn)為只要掌握好一門技需求量較多,而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高。
3學(xué)校環(huán)境:
行業(yè)從事技術(shù)和管理工作,也可在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。
4家庭環(huán)境:
我家在農(nóng)村,母親是農(nóng)民,父親在外打工,家境一般,父親從小對(duì)我教育嚴(yán)格,養(yǎng)成了我獨(dú)立孤僻的性格。
1職業(yè)測評(píng):
他們苛求精細(xì)、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談,而且可能會(huì)僅僅為重視才智,對(duì)于個(gè)人能力有強(qiáng)烈的欲望,有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。
他們樂于為了改進(jìn)事物的目前狀況或解決難題而進(jìn)行思考。他們的思考方式極端復(fù)雜,而且他們能很好地組織概念和想法。
偶爾,他們的想法非常復(fù)雜,以致于很難向別人表達(dá)和被他人理解。十分獨(dú)立,喜歡冒險(xiǎn)和富有想象力的活動(dòng)。他們靈活易變、思維開闊,更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見而且合理的解決方法,而不是僅僅看到成為事實(shí)的'解決方式。
幾乎沒有情緒,無視批評(píng)和贊美,生性喜歡當(dāng)旁觀者。他們沒有要影響別人的強(qiáng)烈動(dòng)力,也過邏輯推理過程與感受自我成長獲得成就感。
2適合的領(lǐng)域有:
計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等。
3適合的職業(yè)有:
·電腦軟件設(shè)計(jì)師
·系統(tǒng)分析人員
·各類發(fā)明家
·作家
·設(shè)計(jì)師
·音樂家
·藝術(shù)家
·藝術(shù)鑒賞
我想從事的職業(yè):機(jī)械工程師金融規(guī)劃師企業(yè)金融律師。
在校期間:
(1)cet-4已經(jīng)過了,爭取在今年將cet—6過了;
(4)利用網(wǎng)絡(luò)等資源了解自己將來所要從事領(lǐng)域職業(yè)的前景和發(fā)展趨勢,認(rèn)識(shí)一些本專業(yè)畢業(yè)及即將畢業(yè)的學(xué)長,和他們多溝通溝通。行設(shè)計(jì)等工作,同時(shí)不忘對(duì)自己充電,利用空余時(shí)間取得一些資格證書,為自己將來升職或跳槽再次打下基礎(chǔ)。
其次,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過程。
當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過程中,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變,打破傳統(tǒng)的。
我未來的職業(yè)規(guī)劃篇八
我的起跑線由父母帶著我領(lǐng)跑,我的未來人生須我勇敢往前走,會(huì)有笑聲,會(huì)有淚水,但,容不得我回頭,容不得我后悔。
——題記
早晨的`第一抹陽光透過透明紗窗肆意地洋淌在我的臉上,喚醒了正在酣睡的我,這世界上最美妙的事情莫過于此,清晨陽光與我的好心情同在,真好。
現(xiàn)在是20xx年,我27歲,我沉淀了十五年的夢想終于在這一年如期綻放,我多么慶幸,多么感謝十五年前的自己,謝謝她堅(jiān)持著自己的夢想,謝謝她當(dāng)初沒有放棄。
現(xiàn)在的我是一家雜志社的編輯兼自由撰稿人,每天的工作無非是與電腦掛鉤,與文學(xué)作品結(jié)伴。
最近雜志社新出了一個(gè)欄目,欄目名叫:最初的夢想。剛看到欄目名的時(shí)候,我有點(diǎn)詫異,可更多的是釋懷,我在釋懷什么呢,我自己也不清楚,或者是夢想在心里叫囂了這么多年終于將它釋放出來的那種快感,又或許是回首我這十多年的因?yàn)樽穳舳哌^的許多彎路而感到無比辛酸,但就是在看到欄目名的那一剎那,所有心酸,所有喜悅?cè)紵熛粕ⅰ?/p>
我仿佛看到了那個(gè)每晚坐在書桌前的女生,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)下永遠(yuǎn)會(huì)藏著一本小本子,她每天都會(huì)偷偷摸摸地在本子上不知疲倦地寫啊寫,就好像在寫多一點(diǎn)離她的夢想便又近了一步。
我猜,我現(xiàn)在讀的每一篇來稿也都是小作者們偷偷寫出來的吧。
每天上午九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)辦公室的大門,由于是主編,所以有著單獨(dú)的辦公室,每天的主要工作便是翻閱經(jīng)過精挑細(xì)選出來的出類拔萃的稿件,這些稿件大多文筆犀利,思路新穎,我敢說你們完全猜不到作者會(huì)在下一個(gè)情節(jié)來個(gè)峰回路轉(zhuǎn),將前面的所有都?xì)€(gè)片甲不留,在這些文章里,讀者猜不出作者的心思,這也正是巧處,正是吸引人眼球的地方,人們都追求刺激,追求不一樣的感官體驗(yàn)。
夏天,上午的天氣并不是那么的燥熱無比,我會(huì)更多的閱讀那些在眾多稿件中脫穎而出的優(yōu)秀作品,我會(huì)字字斟酌,會(huì)猜測那跌宕起伏的情節(jié);而下午,艷陽高照,空氣中都彌漫著燥熱的氣息,我多半會(huì)撿來那些被淘汰的稿件,我猜那些稿件的主人都未過多涉及世事,她們都還留著純真,文字稚嫩清新,很直白地?cái)⑹鲋才c憂,每次看到諸類稿件我都會(huì)想到以前的自己。
每天都如此,與作者一起分享喜與憂,看著通過文字來表現(xiàn)內(nèi)心世界的人們,一直到臨近五點(diǎn),便繼續(xù)自己的創(chuàng)作。
在自己房間里,我不習(xí)慣開燈,每晚都將空調(diào)調(diào)到最低溫度,準(zhǔn)備一杯咖啡,幾個(gè)面包我便能度過漫漫長夜,每個(gè)夜晚,我都雙眼空洞,面無表情地對(duì)著電腦敲鍵盤,陪伴著我的是鍵盤的“啪啪”聲。
我有很多很多心事都通過文字向外界展現(xiàn)出來,我是孤獨(dú)的,也是快樂著的。
即使經(jīng)歷了那么多,可我還是走過來了,并且,我的夢想從始到終都是那一個(gè)。
都說自由撰稿人心理都有點(diǎn)黑暗,我也有點(diǎn),可我從來不會(huì)放棄希望。
我會(huì)帶著這兩份職業(yè)一直走到我老去的那一天,或許,我會(huì)一直孤獨(dú)下去,但是,我是快樂的。
我未來的職業(yè)規(guī)劃篇九
前言:
大三開始到大學(xué)畢業(yè)一年后的職業(yè)規(guī)劃:
1、總體規(guī)劃:
在這三年內(nèi),可以說是我上大學(xué)最關(guān)鍵的階段。包括更深一層的學(xué)習(xí),找工作,如何去工作這三個(gè)重要的內(nèi)容。
首先,更深一層的學(xué)習(xí),主要是指在大三的一年當(dāng)中的學(xué)習(xí),這一年我要達(dá)到的目標(biāo)是積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、重點(diǎn)學(xué)習(xí)好操作系統(tǒng)、爭取自己能寫一個(gè)小型的操作系統(tǒng)出來。
其次,找工作,找工作是放在大四的前半段時(shí)間里。目前將自己的職業(yè)方向定位在 c 語言上,因?yàn)槲蚁胫铝τ诘讓拥拈_發(fā),所以找工作也會(huì)找這個(gè)方向的公司。
再次,如何去工作,工作一年的目標(biāo)是學(xué)習(xí)。初來乍到,可以說自己在大學(xué)學(xué)的很多東西都不規(guī)范,甚至根本上是脫節(jié)的。所以要學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是實(shí)際的項(xiàng)目是如何做的,學(xué)習(xí)如何做系統(tǒng)的架構(gòu)、學(xué)習(xí)一個(gè)軟件公司是如何運(yùn)營的。
2、階段性詳細(xì)規(guī)劃:
1、大三的學(xué)習(xí):
首先,到大三要開主要的專業(yè)課程是,j2ee 和操作系統(tǒng)。在學(xué)習(xí) j2ee 的同時(shí),自己要做一些小型的項(xiàng)目,也可以跟寢室人組個(gè)團(tuán)隊(duì),一起來做。這樣學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,學(xué)習(xí)會(huì)高效,也讓自己多了一些小型項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的時(shí)候,要這樣來學(xué)習(xí):因?yàn)椴僮飨到y(tǒng)涉及到底層的東西,比較晦澀難懂,所以我一定要提前的預(yù)習(xí)課本,上課的時(shí)候,再認(rèn)真聽講。因?yàn)橹v操作系統(tǒng)的老師就是現(xiàn)在上我們 uml 課的老師,他的講課風(fēng)格,我已經(jīng)領(lǐng)教到了,所以我要特別的針對(duì)他,用一種特別的學(xué)習(xí)方法,迫使我自己去認(rèn)真聽課,同時(shí)也迫使老師去認(rèn)真講課,這種方法我在高中的時(shí)候用過,就是上課的時(shí)候,認(rèn)真的去聽老師講課,然后挑出老師講錯(cuò)的地方,給老師指出來。這樣給自己一點(diǎn)成就感,也提升了上課的質(zhì)量, 同時(shí)也加強(qiáng)了自己獨(dú)立思考的能力,其他同學(xué)也會(huì)因此而受益的。然后就是爭取在大三實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)小小的心愿,就是自己寫一個(gè)操作系統(tǒng)出來。曾經(jīng)聽過誰誰說誰誰寫了一個(gè)操作系統(tǒng),被某個(gè)公司給錄取了,雖然這個(gè)傳說不一定是真的,但是我的目的也不在于為了讓某個(gè)公司錄取,而去學(xué)習(xí),我的目的就是在于去學(xué)習(xí),去提升自己。所以在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)到達(dá)一定的程度之后,要開始慢慢的去實(shí)際的將理論變?yōu)閷?shí)踐,毛爺爺說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2、找工作:
找工作,我的目標(biāo)初步定在北京,因?yàn)槲沂潜狈饺?,在南方上大學(xué),對(duì)這里的氣候和飲食真的是很不習(xí)慣,我還是大學(xué)畢業(yè)之后,到北方去比較適應(yīng)那里。北方軟件比較有實(shí)力的地方,無疑是北京了,所以初步定在那里,具體是哪個(gè)公司,我還沒有選擇好,但是一定是和軟件開發(fā)的公司。找工作的時(shí)間是,大四的上學(xué)期的前半階段,因?yàn)橐谕獾卣夜ぷ?,要來回奔波,是比較辛苦的,所以要做好心理和財(cái)力上的準(zhǔn)備。
3、如何工作:
這個(gè)問題,上學(xué)以來,我從來沒有認(rèn)真的考慮過,這可以說是我人生的一次轉(zhuǎn)折,因?yàn)槲腋鎰e了漫長的上學(xué)旅程,開始了另外一種生活的方式,工作。主要的精力不說放在學(xué)習(xí)上,而是用自己在前 20 年的時(shí)間所學(xué)到的東西,為這個(gè)社會(huì)、為這個(gè)國家貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄力量。工作第一年無疑是最坎坷的一年,萬事開頭難,所以要有充分的心理準(zhǔn)備。同時(shí),正向我在上面所說的那樣,工作第一年的對(duì)我來說主要的工作,還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何做項(xiàng)目,學(xué)習(xí)如何做系統(tǒng)的架構(gòu)、學(xué)習(xí)一個(gè)軟件公司是如何運(yùn)營的。以為了以后向更高方向的發(fā)展,打下好的基礎(chǔ)。
總結(jié):
現(xiàn)在做的是三年內(nèi)的規(guī)劃,沒有做長遠(yuǎn)的,因?yàn)楝F(xiàn)在不確定的因素還有很多,而我自己的能力有限,只能做短期的一個(gè)規(guī)劃。我會(huì)按著我規(guī)劃的大致方向前進(jìn)的,這中間肯定會(huì)由于一些突發(fā)性的事件,致使我改變部分我的規(guī)劃,但是大的方向是不會(huì)變的,人生中總是充滿了變數(shù)。我會(huì)好好努力的,向著自己的目標(biāo),選擇正確的方向前進(jìn),希望若干年后中信的老師偶爾翻到了這篇不成熟的規(guī)劃,我可以很無愧的說自己都做到了!
我未來的職業(yè)規(guī)劃篇十
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼在幼兒園工作快兩年多了,可以說根本上成為了一名合格的幼兒教師,但是離我的職業(yè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)。教師專業(yè)的開展空間是無限的,我國著名的教育家呂型偉同志說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新〞。我想,我的教師生涯將是終身開展的過程?!澳贻p就是資本〞,通過自身的不斷實(shí)踐,我想自己是可以向“智慧性〞教師和“科研性〞教師前進(jìn)的?,F(xiàn)制定三年成長規(guī)劃如下:
第一年(20xx-20xx)明確自我開展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
明確作為優(yōu)秀幼兒教師的根本要求和開展方向,樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)學(xué)會(huì)適應(yīng)不同地方的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從合格教師像優(yōu)秀教師的角色轉(zhuǎn)變。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多閱讀本專業(yè)的書籍,比方我將訂閱與幼兒教育相關(guān)的雜志和書籍,每天至少抽空半小時(shí)的時(shí)間來豐富自身的理論水平及時(shí)做好筆記和摘抄等等。
2、聽優(yōu)質(zhì)課我覺得是自己進(jìn)步最快的途徑。要多聽優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)長處。
3、課堂實(shí)踐。課堂是教師實(shí)踐的最好舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,同時(shí)也要把握每一次課展的時(shí)機(jī)。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教改之路。
4、經(jīng)常反思。教學(xué)反思是“教師專業(yè)開展和自我成長的'核心因素〞。堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,升華經(jīng)驗(yàn);也可以發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,渴求新知。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。教師的專業(yè)成長離不開學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)教育改革的形勢,就適應(yīng)不了幼兒的內(nèi)在需求,就駕馭不了生成性的課堂。堅(jiān)持鉆研教材,閱讀參考書,讀專業(yè)報(bào)刊雜志,利用好多媒體課件,讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。第一年,我需要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,從而使理論效勞于實(shí)踐,提高自己的教學(xué)根本功和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二年(20xx-20xx)加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),提高管理能力,強(qiáng)化自我修煉。
1、學(xué)科課堂技能是長期立足的關(guān)鍵,這就需要我們向成為研究型教師方向努力,要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化,切實(shí)打造“效率課堂〞。
2、在教育技能根本熟練的根底上,積極參與班級(jí)管理和幼兒園管理工作,提高管理能力。
3、要給學(xué)生一桶水,自己必須要有一池水,也許一池水也是不夠的,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無止境的。自己必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念并付諸于實(shí)踐。
4、動(dòng)腦動(dòng)筆。堅(jiān)持把教學(xué)中的得與失寫下來,堅(jiān)持寫教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思及生成課程教學(xué)方案等。
第三年(20xx-20xx)教學(xué)相長,教研并進(jìn),形成初步自我教學(xué)特色。
1、不再僅僅依靠各種參考資料,有根本熟練的教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,初步形成自己的教育教學(xué)特色。
2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向,通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),為成為研究教師打下根底。
1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。利用好“師帶徒〞的時(shí)機(jī),多聽老教師和同行的課,多聽優(yōu)質(zhì)課,積極向同教研組前輩取經(jīng),吸取他人的長處,不斷提高教學(xué)能力,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)優(yōu)良的水平。
2、勤于動(dòng)筆,提高教育科研水平。課前積極鉆研教材,做好充分的備課工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,要做到備學(xué)生,備教材,備教具,備課堂四面俱到。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思把課堂困惑和自己的收獲都記錄下來,為以后自己考研寫教研論文積累材料。
在這三年中我會(huì)慢慢改良自己,一步一個(gè)腳印,與幼兒一起成長,與幼兒園一同開展。
我未來的職業(yè)規(guī)劃篇十一
3月19日,公司組織召開20xx年第一期青年員工培訓(xùn)班活動(dòng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)是集團(tuán)成立以來的第一次青年員工培訓(xùn),也是圍繞個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行的一次系統(tǒng)培訓(xùn)。作為公司綜合辦公室的一名青年員工,通過參加培訓(xùn)活動(dòng),使我對(duì)自己今后的人生和職業(yè)規(guī)劃有了迫切和清晰的認(rèn)知?,F(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、通過參加培訓(xùn)活動(dòng),我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)。如同培訓(xùn)教材所講,職業(yè)生涯是“人在一生中從事社會(huì)工作的時(shí)間總和”。謀劃設(shè)計(jì)好未來職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)于青年員工尤為重要。結(jié)合自身,我認(rèn)為一名青年員工首先要有一顆愛崗敬業(yè)之心,既然干一行,就要愛一行,就要潛下心來,珍惜自己的工作機(jī)會(huì),真正鉆進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去。未來的目標(biāo)確定了,才能確保發(fā)展的方向不偏差,不會(huì)出現(xiàn)大的失誤。
二、通過參加培訓(xùn)活動(dòng),我對(duì)企業(yè)發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前,集團(tuán)處在改革發(fā)展的重要時(shí)期,企業(yè)不斷深化調(diào)整,對(duì)員工的職業(yè)、技能水平都提出了更高要求,青年員工作為企業(yè)未來的發(fā)展動(dòng)力,具有很高的可塑性和發(fā)展性,在工作中,每位青年員工都應(yīng)該圍繞自身崗位,明確發(fā)展定位,結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要和生涯規(guī)劃,時(shí)刻將“學(xué)習(xí)”二字高懸之心,保持學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度,順應(yīng)企業(yè)的發(fā)展變革,珍惜公司提供的崗位機(jī)會(huì),不斷豐富自己,充實(shí)自己,才是良性的、健康的職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、通過參加培訓(xùn),我更加珍惜現(xiàn)有工作崗位。我自20xx年在公司參加工作以來,已有七年的工作經(jīng)驗(yàn)。作為一名年輕的老員工,我對(duì)公司有著深厚的感情。從普通售貨員到綜辦的行政人員,各個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo)都給予我大量的幫助,可以說是公司伴隨著我的每一次成長,為我創(chuàng)造了成長的空間。因?yàn)閸徫辉颍夷芙?jīng)常有幸與公司高管直接接觸,每一次的工作接觸對(duì)我都是一次提升。領(lǐng)導(dǎo)的辦事風(fēng)格、思維方式,對(duì)我的啟發(fā)極大。譬如做時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)的理念、思考的廣度,對(duì)我個(gè)人工作生活幫助極大??梢哉f通過工作,我個(gè)人在思想認(rèn)識(shí)、做事方式、待人接物等方面都有了質(zhì)的提高。珍惜工作,愛崗敬業(yè),端著飯碗干,提著心做事,將是我一直遵循的職業(yè)態(tài)度。
四、通過參加培訓(xùn)活動(dòng),我更加明確職業(yè)發(fā)展方向。在培訓(xùn)過程中,我對(duì)自身定位、有了更深的思考。作為一名辦公室的行政工作人員,我自身存在著很多的不足和問題,譬如做事不夠嚴(yán)謹(jǐn),考慮事情不夠周全,不能時(shí)刻保持冷靜的頭腦處理問題等等。這些在青年員工普遍存在的問題,我認(rèn)為是可以通過加強(qiáng)自身職業(yè)素養(yǎng)、豐富經(jīng)驗(yàn)閱歷解決的。
本人近期規(guī)劃要在兩三年之內(nèi)盡快的自我提升提高,做一名合格的行政經(jīng)理。當(dāng)然,期間需要更多的學(xué)習(xí)完善、提升和提高。在工作協(xié)調(diào)上,我要向主任學(xué)習(xí)與各個(gè)部室、分公司的銜接與溝通,將工作穩(wěn)步有效的進(jìn)行;在工作方式上,我要向副主任學(xué)習(xí)考慮事情的全面性,條理性;在工作技巧上,我可以向文秘請(qǐng)教文字材料方面的問題;在個(gè)人學(xué)歷和知識(shí)方面,我計(jì)劃在三年內(nèi)學(xué)習(xí)管理學(xué)的本科學(xué)歷,讓自己的專業(yè)知識(shí)和管理水平得到進(jìn)一步的提升。
正如總經(jīng)理在總結(jié)發(fā)言中的講話所指,青年員工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加快提升,將工作內(nèi)容、工作靈感與企業(yè)發(fā)展機(jī)遇緊密結(jié)合起來,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與工作要求的高度結(jié)合,使自己與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起。未來我將結(jié)合規(guī)劃定位,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升,將自己的能力素質(zhì)水平提升到更高水平。
我未來的職業(yè)規(guī)劃篇十二
未來你的職業(yè)是什么樣?今天,我就要寫一下未來我的職業(yè)。
我未來的職業(yè)是宇航員。我乘坐著“嫦娥20號(hào)”飛上了外太空,外太空中的`星星調(diào)皮地跟我打著招呼,各種美麗的行星微笑著向我問好……不好,一顆石頭向“嫦娥20號(hào)”沖過來,我拉動(dòng)著操控桿,輕巧的躲過了這塊大石頭。總之,我想當(dāng)一名宇航員。
未來的我也想當(dāng)一個(gè)服裝師。我想設(shè)計(jì)出各種各樣的神奇服裝,有能變形的,有的能返老還童,還有的能讓人變聰明……不久,我設(shè)計(jì)的服裝就在全球聞名了……總之我想當(dāng)一個(gè)服裝師。
未來的我還想當(dāng)一個(gè)畫家。我畫來的畫都栩栩如生活靈活現(xiàn),讓人賞不絕口。總之,我想當(dāng)一個(gè)能畫出栩栩如生的畫的畫家。
另外,我還想當(dāng)一個(gè)老師。我會(huì)用我的汗水澆出一個(gè)個(gè)人才,用心血培養(yǎng)著一棵棵茁壯的樹苗。我要默默無聞、無私奉獻(xiàn)、把我的一生都交給我的學(xué)生們??傊疫€想做一個(gè)能讓世界科技發(fā)達(dá)的老師。
我想做的職業(yè)實(shí)在是太多太多。好了,李冉你要先回過神來,先做好你自己吧!
唉,我要到什么時(shí)候才能長大,才能從中選一個(gè)我最最最最喜歡,想做的職業(yè)呢?