無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇一

親愛(ài)!同學(xué)們你們即將小學(xué)畢業(yè)，你們一定想知道考作文應(yīng)該注意些什么吧?積據(jù)這兒年我們閱卷nr發(fā)現(xiàn)的問(wèn)四，提醒你們要克服以一下幾種不u傾向:一、不要背誦家一長(zhǎng)替你預(yù)先寫(xiě)好的作文。一些同學(xué)的家長(zhǎng)怕自己的孩子考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮不好，就事先精心寫(xiě)一篇文章，讓孩子死記硬背，在考試時(shí)原封不動(dòng)地搬上去。要知道家長(zhǎng)的知識(shí)水平、志趣愛(ài)好、語(yǔ)言習(xí)慣和心理狀態(tài)都和你們有著很大的差別，家長(zhǎng)寫(xiě)出來(lái)文章，不會(huì)具有你們的生活氣息。請(qǐng)看下而一段文字:“和平玫瑰的枝條蓬勃向上，她的花朵豐滿，色調(diào)淡雅，初開(kāi)時(shí)是淡黃的，慢慢變探，轉(zhuǎn)為粉紅色。她不象牡丹一般嬌艷，也不象睡蓮一般含羞，卻有著一種樸實(shí)端莊之美，她教發(fā)出縷縷幽香，雖然不象丁香那樣令人陶醉，然而沁人心脾?！?/p>

就一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的觀察力、思維力、想象力、表達(dá)力和審美力來(lái)講，是不會(huì)寫(xiě)出這樣的文字的。這篇作文帶著明顯的家膠(或老師)代筆的痕跡。這樣的作文就不能算是好作文了。二、不要抄襲別人的作文。抄襲是可恥的。在閱卷中，我們發(fā)現(xiàn)有一篇峪我喜歡傻弟弟》和中國(guó)少年兒童出版社出版的《小學(xué)生作文選評(píng)》中的.《傻弟弟》文章一模一樣。不過(guò)《傻弟弟》是江蘇省新沂縣新安小學(xué)趙耀同學(xué)寫(xiě)的。這種背誦別人的文章，幾乎一字不差地把它默寫(xiě)在作文卷上的作法，屬于抄襲的性質(zhì)，是不對(duì)的。

要知道閱卷老師比你看的、讀的文章還要多，采取背默別人的文章的結(jié)果是把自己害了，落得作文成績(jī)很槽搽!三、不要照搬范文或?qū)⒎段母念^換面。考試中有的班從題日到選材，從結(jié)構(gòu)到語(yǔ)言竟出現(xiàn)驚人的雷同。全班39人競(jìng)有。"=0篇寫(xiě)《我喜歡小花貓》(考題是“我喜歡·…“，，)，結(jié)構(gòu)一也完全一樣。還有一個(gè)班，占三分之二的同學(xué)寫(xiě)了《我喜歡的一件東西》。這種東西都寫(xiě)的是水彩顏料。開(kāi)頭競(jìng)?cè)欢际沁@樣寫(xiě)的:“在我的小柜里，擺滿了我喜歡的東西。有一支精致的圓珠筆，一盒水彩顏料，還有五顏六色的小球，其中我最喜歡的是那盒水彩顏料。”

還有一個(gè)班，九人都寫(xiě)《我喜歡小鬧鐘》，有八人把鐘罩打碎了。實(shí)際生活能這樣“不約而同”嗎?究其原因，可能是班上讀了某篇散文，作為作文的參考和學(xué)習(xí)文章。要}n道。這是為了學(xué)習(xí)，并不是要去照搬。照搬的結(jié)果，會(huì)出現(xiàn)雷同，反映不出自己的寫(xiě)作水平，同樣會(huì)影響考試成績(jī)的，四、不要胡編瞎謅，否則會(huì)出笑話的。一篇作文寫(xiě)《我喜歡的小公雞》，寫(xiě)的是他喂雞，不久就從雞窩里拾到四五個(gè)又圓又白的雞蛋。小公雞會(huì)下蛋，真是荒唐!有一篇《我喜歡的小花貓》，其中一段是這樣寫(xiě)的:老鼠爬到燈飽上，雖然小花貓上不去，可它把大眼睛轉(zhuǎn)了兒下，就順著蚊帳爬上去了，把電燈開(kāi)關(guān)一開(kāi)又爬一r一「來(lái)。

小花貓?jiān)跓粝潞孟笠粜±鲜蠡?舌地?zé)馈＿@時(shí)，老鼠已經(jīng)被燒得奄奄一息了，又過(guò)了五分鐘，小老下來(lái)。小花貓高興得笑了?！晃覀兊男∽髡叽蟾抛哌M(jìn)了小童話的世界吧了產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因，主要是想得一個(gè)高分?jǐn)?shù)，又想不花費(fèi)氣力，走條“捷徑”。于是就用突擊的手段，背、抄、編、湊。這種文鳳是不足取的，我們應(yīng)牢牢記住這樣的教訓(xùn)。

預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇二

尊敬的南苑中學(xué)陸鑫老師:您好!

那是在20xx年年底，我女兒由于急患重型再生障礙性貧血需骨髓移植，對(duì)于一個(gè)原本并不富裕的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，高昂的醫(yī)療費(fèi)就是天文數(shù)字，只能向社會(huì)求助。您在同學(xué)的朋友圈看到這求助信息，毫不猶豫地伸出了仁愛(ài)之手，慷慨捐助了20xx元!對(duì)于您一位普通老師來(lái)說(shuō)，20xx元不是一個(gè)小數(shù)目，但您胸懷大愛(ài)，無(wú)私捐助，幫助我們渡過(guò)了難關(guān)，使我深深感到病魔無(wú)情人有情，深深感受到您偉大的愛(ài)心和崇高的人格!在這里我謹(jǐn)代表全家對(duì)您的仁愛(ài)之心和慷慨義舉表示最誠(chéng)摯的感謝!

在您及其他社會(huì)好心人的幫助下，孩子成功地進(jìn)行了骨髓移植手術(shù)，經(jīng)過(guò)了四年的恢復(fù)，目前正在高中年級(jí)讀書(shū)。

最后，再次向您和您的家人表示最崇高的敬意，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成兩個(gè)字：感謝!

受助孩子的母親：

20xx年元月2日

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇三

各位關(guān)心支持曉冷和君和教育發(fā)展的親朋好友、家長(zhǎng)們：

大家好!

君和教育旗下首家青少兒、成人閱讀館——星空書(shū)屋在20xx年1月1日開(kāi)始啟程了，昨天，有許多朋友通過(guò)微信、短信或蒞臨開(kāi)業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)等方式表達(dá)了對(duì)我個(gè)人和君和教育的祝福，由于創(chuàng)業(yè)路上事情繁雜，恐有招待不周之處，在此，曉冷代表公司所有老師向親朋好友和家長(zhǎng)們的支持表示衷心的感謝!如果沒(méi)有你們一路上的關(guān)注和支持，就沒(méi)有君和教育的現(xiàn)在，更不可能有君和教育的未來(lái)，謝謝你們!永遠(yuǎn)銘記你們!

“星空書(shū)屋”，是我們君和教育人為了“辦積極影響孩子一生的演說(shuō)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”率先推出的教育文化品牌。主要目的是，在做好青少兒演說(shuō)教育的同時(shí)，為孩子、家長(zhǎng)提供一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境，搭建一個(gè)高端、專業(yè)、現(xiàn)代化的演說(shuō)展示平臺(tái)。

我們的報(bào)告廳可容納300余人，主要用來(lái)舉辦各類大型家庭教育講座，少年演說(shuō)大賽，名家朗誦會(huì)等活動(dòng);四個(gè)主題閱讀館分別為：繪本館、童話館、少年綜合館、成人閱讀館，一樓大廳還有家長(zhǎng)等候時(shí)的閱讀茶飲區(qū)，文化用品玩具區(qū);我們每個(gè)教室都配備了舞臺(tái)和價(jià)值2萬(wàn)元的高品質(zhì)多媒體、音響話筒設(shè)備，音質(zhì)和投影效果非同一般。第一階段，我們精選了少兒、成人的閱讀書(shū)籍1000余冊(cè)，雖然還太少，但秉持書(shū)不在多，精選就行的理念，下階段，我們會(huì)陸續(xù)投放更多有價(jià)值、有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍，滿足不同年齡層次、不同性格讀者的需要。

盡管我們會(huì)在閱讀交流方面精思巧構(gòu)，但我們君和教育的核心定位還是：辦積極影響孩子一生的演說(shuō)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

“君子之‘教’，和而不同”，我們?cè)诤推渌嘤?xùn)機(jī)構(gòu)注重孩子普通話、形體禮儀基本功訓(xùn)練的同時(shí)，特別注重孩子的“傾聽(tīng)能力、描述能力、復(fù)述能力、創(chuàng)編故事能力、交流評(píng)價(jià)能力、引經(jīng)據(jù)典能力、語(yǔ)言幽默感、神秘感”等方面的訓(xùn)練，更加注重老師個(gè)人語(yǔ)言風(fēng)格和人格魅力對(duì)孩子的潛移默化的熏陶，引導(dǎo)君和教育的孩子們朝著“樂(lè)讀善寫(xiě)，能說(shuō)會(huì)道，自信自強(qiáng)，謙虛無(wú)畏”的目標(biāo)邁進(jìn)。

我們希望在2030前，能創(chuàng)辦100所演說(shuō)培訓(xùn)旗艦校和加盟校，積極影響1萬(wàn)名孩子的個(gè)性、思想，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀交流習(xí)慣、練就具備個(gè)人魅力的語(yǔ)言表達(dá)技巧;其中，君和教育001號(hào)旗艦校將于20xx年2月6日正式開(kāi)業(yè)，歡迎各位親朋好友推薦孩子前來(lái)報(bào)名《君和教育·少年演說(shuō)家冬令營(yíng)課程》。

最后，與大家借用《鋼鐵是怎樣煉成的》的名句共勉：

人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。

今年曉冷老師24歲，團(tuán)隊(duì)的小伙伴也剛滿20多歲，君和教育2歲，001號(hào)旗艦校和星空書(shū)屋1歲。未來(lái)涌來(lái)，我心澎湃，讓我們踏實(shí)過(guò)好每一天，走好腳下每一步，不空談，多苦干，保重身體。盡管生活會(huì)遇到諸多不如意，自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)自身能力的不足、承受他人的質(zhì)疑和否定，但要一定要堅(jiān)持把一件有意義的事情做下去，永遠(yuǎn)不要放棄。

新的一年，祝大家健康平安，家庭幸福，遇見(jiàn)更好的自己，比心......

老師

20xx年1月2日晚

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇四

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的愛(ài)，不像母愛(ài)那么溫柔，也不像父愛(ài)那樣嚴(yán)厲……

雖然王老師有點(diǎn)“體罰”的'“嫌疑”，可王老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細(xì)一想，這不更是老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？接著再聊聊我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。噓，小聲告訴你，李老師身上有魔法！什么？不信？這是真的！每次上數(shù)學(xué)課，李老師講起課來(lái)生動(dòng)有趣，聽(tīng)她的課仿佛是在和她聊天；所以同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽(tīng)，根本不用組織課堂紀(jì)律，而且每當(dāng)李老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高，恨不得把屋頂捅破！哈，李老師魔法的秘訣當(dāng)然是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)啦！

搞好了“人緣”，上課時(shí)同學(xué)們當(dāng)然聽(tīng)李老師的“指揮棒”啦！下面，咱們是不是該談?wù)勎覀兊膃nglishteacher了。這位教英語(yǔ)的喬老師，只要一個(gè)字便可以把她描述下來(lái)，那就是“嚴(yán)”。說(shuō)喬老師嚴(yán)還真沒(méi)什么不對(duì)，她就是一個(gè)“嚴(yán)罐子”，對(duì)我們可真夠嚴(yán)的。有時(shí)，讓你一晚上背完一篇特難的英語(yǔ)課文，第二天還要一個(gè)個(gè)地檢查……15分鐘內(nèi)記八、九個(gè)單詞，記不過(guò)去還要罰寫(xiě)……嗚嗚，我們太“可憐”了！不過(guò)，英語(yǔ)老師嚴(yán)一些也真的不錯(cuò)呢！俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方做人上人嘛！這不，本次英語(yǔ)考試本人就掙了個(gè)滿分，真是樂(lè)死我了！這也多虧了喬老師，多虧了喬老師的嚴(yán)格要求啊嘿嘿……（傻笑中）在我身邊有那么多好老師，有那么多各種各樣的愛(ài)，我真是太幸福了！

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇五

尊敬的檢察官老師：

您們好！

兩年前，由于我的一時(shí)沖動(dòng)，犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也正是這次錯(cuò)誤，給了我和老師接觸的機(jī)會(huì)。

還記得我們初次見(jiàn)面，您二位檢察官老師身著檢察官制服，給我的第一感覺(jué)就是無(wú)比的嚴(yán)肅，心里也有些小害怕。當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)整個(gè)世界是灰色的，呼吸都無(wú)比壓抑，也不想多說(shuō)話，因?yàn)槲矣X(jué)得自己這輩子完了。

您二位檢察官通過(guò)拉家常、聊愛(ài)好、談理想，讓我緊張的神經(jīng)，逐漸放松下來(lái)，感覺(jué)你們就像是哥哥姐姐一樣對(duì)我關(guān)懷備至。隨后又幫我分析了整個(gè)事件，為我解讀相關(guān)的法律規(guī)定，讓我徹底認(rèn)識(shí)到了后果的.嚴(yán)重性，最后我決定痛改前非，重新做人。

現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我無(wú)疑是幸運(yùn)的，一是國(guó)家法律對(duì)未成年人的保護(hù)讓我免受牢獄之災(zāi)，二是在這個(gè)特殊的時(shí)期遇到了老師。是您們兩年的陪伴教會(huì)了我做人，也讓我懂得了感恩。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要說(shuō)一聲："老師，辛苦了，謝謝老師們的關(guān)心、教導(dǎo)、鼓勵(lì)。祝你們身體健康、工作順利、教師節(jié)快樂(lè)！"

xxx

20xx年4月4日

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇六

尊敬的xx基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

4月3日下午5點(diǎn)左右，該基金會(huì)提供的led全護(hù)眼教育照明燈具已經(jīng)送達(dá)。

我們以無(wú)比欣喜的心情向你們表達(dá)由衷的感謝。我校——河南省濮陽(yáng)縣魯河鎮(zhèn)杜堌中心小學(xué)是一所偏僻的農(nóng)村小學(xué)，教學(xué)設(shè)施陳舊，教學(xué)設(shè)備落后，孩子們渴盼享有優(yōu)質(zhì)的教育。我們雖盡力而為，仍不能滿足孩子們的愿望。貴基金會(huì)向我校捐贈(zèng)的led全護(hù)眼教育照明燈具無(wú)異于雪中送炭，你們的義舉使全校500多名住校的孩子享受到了最先進(jìn)的護(hù)眼照明燈具。我們雖遠(yuǎn)隔千里，但千山萬(wàn)水不能阻擋住你們的善行，你們的.善舉拉進(jìn)了我們的距離，走進(jìn)了我們的心里，這正彰顯了你們的大愛(ài)之心，彰顯了你們的大愛(ài)無(wú)疆！

以無(wú)比誠(chéng)摯的心情再次感謝你們的摯愛(ài)之心，感謝你們的善心義舉！

此致

敬禮！

xxx

20xx年4月4日

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇七

尊敬的老師：

您好!

感謝您在我危難時(shí)伸出的援助之手，讓我現(xiàn)在仍能如常地坐在班上上課。

那一天，突如其來(lái)的撞擊令我始料未及。正當(dāng)我猶豫著打算去校醫(yī)室時(shí)，您急切地把我叫住，讓我捂住傷口，急忙把我送往醫(yī)院。那一刻，我感受到您對(duì)我這素未謀面的學(xué)生的關(guān)懷。在路上，面對(duì)他人異樣的眼光，是您那寬厚的肩膀令我毫不畏懼。那一刻，我看到我那滾燙的鮮血滴落在您的黃襯衣，我仿佛可以看到您內(nèi)心那一顆火熱的心。到了醫(yī)院，看著您為我奔東走西，忙得大汗漂流，千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句“謝謝”。

如今，我已經(jīng)安然無(wú)恙了，您與我將再次成為形如陌路的兩個(gè)人。所以，借著這次機(jī)會(huì)，我再次向您表達(dá)對(duì)您的感謝之情。雖然這與您對(duì)我的幫助相比來(lái)說(shuō)是微不足道的，但我仍想對(duì)您說(shuō)：“謝謝”!

愿您：身體健康，事業(yè)順利!

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇八

一勞動(dòng)節(jié)將至，高考也隨之進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。在最后的沖刺階段，陪伴著莘莘學(xué)子的是江蘇省興化中學(xué)每一位高三年級(jí)的老師。南京大學(xué)感動(dòng)于每一位高三教師的執(zhí)著努力和不懈培養(yǎng)，特在此向省興中每一位光榮的園丁致以五一勞動(dòng)節(jié)的問(wèn)候和祝福——你們辛苦了!

你們肩負(fù)壓力與期待，高考是決定學(xué)生命運(yùn)的重要起點(diǎn)，考生肩負(fù)著決定自身命運(yùn)的壓力，而你們，高三的教師們承受的壓力又怎會(huì)比學(xué)生少?當(dāng)你們站在講臺(tái)面對(duì)那五六十張充滿期待的面孔時(shí)，當(dāng)你們多次舍棄午休為學(xué)生答疑時(shí)，當(dāng)你們又深夜點(diǎn)亮臺(tái)燈準(zhǔn)備明天的教案時(shí)，當(dāng)你們不厭其煩地敦促學(xué)生咬牙堅(jiān)持時(shí)，當(dāng)你們終于目送著即將畢業(yè)的這批學(xué)生走上考場(chǎng)時(shí)……無(wú)數(shù)的你們?cè)跓o(wú)數(shù)的瞬間與高考考生相伴，作為他們的教育者，也作為他們的引領(lǐng)者，為了考場(chǎng)上學(xué)生的心理狀態(tài)與發(fā)揮揪心，為了今年高考題目的難度與類型而擔(dān)憂，為了學(xué)生的成績(jī)、甚至學(xué)生的前途而焦慮。

們孜孜不倦，永不懈怠。高三，是對(duì)莘莘學(xué)子心理與生理的一次人生試驗(yàn)，而對(duì)于你們，也是一段嘔心瀝血，精疲力竭的旅程。面對(duì)一批又一批學(xué)生，演繹著苦心不負(fù)的故事。你們深知高考對(duì)于每一位學(xué)子的意義，所以當(dāng)你們決定踏上陪伴他們的征途之時(shí)，你們已經(jīng)做好了“化作春泥更護(hù)花”的準(zhǔn)備，你們已經(jīng)決定放棄自己原本可以輕松許多的生活，甚至放棄了自己的身體健康與家庭幸福。而今年，你的苦心澆灌，又會(huì)見(jiàn)證無(wú)數(shù)朵花朵的綻放。

你們指引學(xué)生前行，明燈高懸。高三階段是學(xué)生步入社會(huì)前的最后一年，所以高三的教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更要以身作則地培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生了解社會(huì)、學(xué)會(huì)為人處事、學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。此時(shí)的您們，是指引學(xué)生踏向未來(lái)征途的明燈，是守望學(xué)生正直成長(zhǎng)的燈塔，熠熠閃爍，引領(lǐng)征途。

一直以來(lái)，南京大學(xué)都非常重視與貴校保持的密切聯(lián)系，致力于探索高等教育與基礎(chǔ)教育之間人才培養(yǎng)的有效銜接，努力與省興中教師共同為選拔拔尖創(chuàng)新型人才作出努力。同時(shí)，南京大學(xué)也與貴校合作，積極搭建平臺(tái)，助力中學(xué)教師和管理骨干的培訓(xùn)和成長(zhǎng)。每年暑假，我校都將舉辦全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)骨干教師研討班，邀請(qǐng)來(lái)自全國(guó)各地中學(xué)的百余名骨干教師在我校進(jìn)行為期6天的研討學(xué)習(xí)。我們一直認(rèn)為，每一位辛勤的高中老師都是南京大學(xué)感謝的對(duì)象，是你們向南京大學(xué)輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。值此五一節(jié)來(lái)臨之際，南京大學(xué)也組織在校學(xué)生發(fā)起了“感謝園丁”的活動(dòng)——校內(nèi)79個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，書(shū)寫(xiě)了700多張明信片，寄往全國(guó)各大優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校，送上南大學(xué)生對(duì)于高三教師的祝福和感謝!

借此機(jī)會(huì)，我們希望南京大學(xué)能和江蘇省興化中學(xué)建立更為密切的合作關(guān)系，也衷心地歡迎高三教師推薦自己的學(xué)生前來(lái)南京大學(xué)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

最后，南京大學(xué)向您，向如您一樣奮斗在高考一線的老師們表示最真誠(chéng)的謝意以及最崇高的敬意。謝謝你們。祝愿你們身體健康，工作順利!

南京大學(xué)普通本科招生辦公室

20xx年4月27日

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇九

人生的道路如同山路一般，泥濘而坎坷，但不論前方有何磨難，都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去！因?yàn)橛幸粋€(gè)信念激勵(lì)著我前進(jìn)——老師。

前方的道路是無(wú)法預(yù)測(cè)的，但既然選擇了這條路，無(wú)論如何也要走下去。

老師使我在面對(duì)困難時(shí)，看到了希望。記得有一次，我的考試成績(jī)失常了，我?guī)状螠I流滿面，是老師給予我希望，在我人生最低谷的時(shí)候，使我看到了遠(yuǎn)方。

老師曾說(shuō)過(guò)一句話：“老天不能決定你的未來(lái)，但你自己可以?！?/p>

這句話使我有感而發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中有很多機(jī)會(huì)等著你，但你如果不好好利用，仍然是空歡喜一場(chǎng)。機(jī)會(huì)是用辛勤和努力拼搏來(lái)的，心中有前進(jìn)的目標(biāo)，并不斷向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，必定可以成功。

老師，使我在黑暗中看到了光明。我在讀六年級(jí)時(shí)，有件事使我至今難忘。那時(shí)我很熱愛(ài)繪畫(huà)，因?yàn)樗梢允刮铱吹截S富多彩的世界，體會(huì)到人間的溫暖。因此，我把繪畫(huà)看做我生命中不可缺少的一部分，但有件事打擊了我。

那次我參加繪畫(huà)比賽，沒(méi)想到我竟然考了倒數(shù)第七，這件事深深的打擊了我，我頓時(shí)心灰意冷，覺(jué)得生無(wú)可戀。就在這時(shí)，繪畫(huà)老師鼓勵(lì)我說(shuō)，失敗乃成功之母，不一定人生每件事都是順心的，不然也會(huì)枯燥乏味。就這樣，我回到了重拾信心回到了繪畫(huà)的道路上。

迄今回憶起這件事，我仍舊忍不住感慨：老師使我看到了希望。

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇十

親愛(ài)的同事們、同學(xué)們，廣大校友及社會(huì)各界朋友們：

我是張煬的妻子申利平,在這個(gè)寒冷的冬日，大家的無(wú)私幫助溫暖了我們這個(gè)小家庭，讓這個(gè)冬天不再寒冷。在此，感謝各位老師、學(xué)生、校友以及社會(huì)各界愛(ài)心人士的慷慨解囊和無(wú)私援助，你們的援手組成了我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，你們的愛(ài)心賦予了我們直面現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)韌力量，給予了我們戰(zhàn)勝萬(wàn)難的堅(jiān)定信念。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在知曉張煬的病情后，于第一時(shí)間給予了無(wú)私幫助，通過(guò)微信公眾平臺(tái)發(fā)布《為河南師大附中教師張煬募捐的倡議書(shū)》，附中金龍學(xué)校、雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校以及附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校也發(fā)出了倡議書(shū)，學(xué)校師生、校友、社會(huì)各界人士紛紛關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多人了解到我們的困難。

12月17日上午10點(diǎn)左右何海威老師通過(guò)輕松籌發(fā)起眾籌，不到兩天時(shí)間，籌款已達(dá)50萬(wàn)。同時(shí)，全校師生、附中各地校友以及建設(shè)銀行新鄉(xiāng)分行等單位也積極組織捐款，共籌得45多萬(wàn)。另外，各界人士還通過(guò)微信、支付寶等方式轉(zhuǎn)賬近20萬(wàn)。此時(shí)，我再次感受到附中乃至社會(huì)這一大家庭的溫暖。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這數(shù)額是震撼，更是感動(dòng)。不管熟識(shí)與否，各界人士紛紛慷慨解囊，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，甚至有許多學(xué)生給我們打電話要去北京看望張煬，這些愛(ài)心舉動(dòng)在這寒冷的冬天給我們帶來(lái)了春天般的溫暖，感激感恩之情難以言表。

作為不幸中的大幸，需要告知并讓大家共同感到欣慰的是，就在昨天即21日，張煬所在醫(yī)院已經(jīng)找到匹配的肝源并為他成功進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)，目前一切順利。大家的關(guān)心與幫助讓我們感動(dòng)天無(wú)絕人之路，為我們?cè)鎏砹藷o(wú)限信心，相信在大家的關(guān)愛(ài)下，張煬定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，健康歸來(lái)。

病魔無(wú)情，人間有愛(ài)。再次感謝社會(huì)各界愛(ài)心人士的關(guān)心與無(wú)私幫助，你們的恩情我們?nèi)覍懹浽谛?祝好人一生平安!

申利平

于北京武警總醫(yī)院

20xx年12月22日

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇十一

一張慈祥的臉，一頭短短的烏黑的頭發(fā)，他戴著黑框眼鏡，臉上總是帶著和藹的微笑，尤其是他的眼睛，不大但炯炯有神。這就是我最尊敬的老師——陳老師。

陳老師的眼睛時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和藹。一次，我上課注意力不集中，陳老師朝著我扔了個(gè)粉筆頭，我一回頭，正好碰上了陳老師那發(fā)出嚴(yán)厲逼人光芒的眼睛，像一把利劍刺向我內(nèi)心深處。我的臉紅了，趕緊專心致志地聽(tīng)起課來(lái)。當(dāng)我積極舉手回答問(wèn)題時(shí)，陳老師又向我投來(lái)了和藹的目光，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子。”

陳老師的眼神不僅會(huì)說(shuō)話，還能給我?guī)?lái)動(dòng)力。

一次，我們學(xué)校舉辦“數(shù)學(xué)智慧周”大賽，每個(gè)人都要參加。當(dāng)我們拿到試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)上面全是寫(xiě)的解決問(wèn)題，我不禁開(kāi)始心跳加速，后背都是冷汗。陳老師卻向我們投來(lái)輕松的眼神，讓我感覺(jué)也不是那么難。我運(yùn)氣還算好，前面的難題都很快完成，到了最后兩題，我被卡住了。題目老師上課講過(guò)一次，我卻突然不記得怎么做了。我朝四周看看，有一小部分同學(xué)都已經(jīng)做完了，我徹底慌了。

陳老師似乎看到了我的小動(dòng)作，他沒(méi)有生氣，而是向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。當(dāng)我看到陳老師的眼神，心里突然就鎮(zhèn)定下來(lái)。我靜下心來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)閱讀題目，努力回憶老師之前課上講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。頓時(shí)，我的腦子像湖水一樣清澈起來(lái)。我終于想起之前老師寫(xiě)的什么，說(shuō)的什么，然后把答案很快做出來(lái)了。

這張滿分的試卷有一部分來(lái)自我自身的動(dòng)力，還有一部分來(lái)自陳老師那洞悉一切的眼神!

來(lái)自老師的愛(ài)文案篇十二

全體高三教師：

祝賀你們?cè)?0xx年高考中取得驕人的成績(jī)，再次續(xù)寫(xiě)十二中“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的輝煌!

回首來(lái)時(shí)的路，每一步都走得艱辛而不易。

在中考入口極其不利的情況下，三年里你們?nèi)σ愿埃瑥奈捶艞?你們盡心盡力，續(xù)寫(xiě)傳奇。

你們?cè)诩倨诶飯?jiān)持每天到校輔導(dǎo)，即使在小年那天也沒(méi)有中斷過(guò);

你們即使是利用課余時(shí)間一對(duì)一免費(fèi)輔導(dǎo)，也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，只為學(xué)生們可以沒(méi)有遺憾的走入高考考場(chǎng)。

于是有了我們的“無(wú)中生有”，有了名副其實(shí)的“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的成績(jī)。

全體高三教師，感謝你們?nèi)陙?lái)的執(zhí)著堅(jiān)守，三年來(lái)的辛苦付出。不是父母勝似父母的牽掛，不是朋友勝似朋友的支持，終于在高考成績(jī)發(fā)表的一刻化為欣慰的笑容!

相信高一高二全體師生定會(huì)再接再厲，不忘初心，砥礪前行，續(xù)寫(xiě)十二中新的傳奇!

吉林市第十二中學(xué)

20xx年6月24日