當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
假如給我三天光明讀后感篇一
最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中的主人公海倫.凱勒以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己坎坷的一生,以及心路歷程,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
海倫.凱勒自幼患病導(dǎo)致雙耳失聰,雙目失明。在這雙重打擊下,她并沒有向命運(yùn)屈服,抱怨上天對她的不公。她在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,克服了常人無法想象的困難,創(chuàng)造了奇跡。不但從無聲無光的世界中走了出來,在黑暗中找到了人生的光明,而且克服了語言障礙缺陷,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語言,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位,最終成為一名學(xué)識淵博的作家和教育家,成為美國歷史上最偉大的女性之一。
強(qiáng)練習(xí),把珠心算的運(yùn)律結(jié)合到數(shù)學(xué)計算題里。經(jīng)過了一段時間的反復(fù)練習(xí),我的計算速度和準(zhǔn)確率向前邁了一大步。
海倫.凱勒這個堅強(qiáng)的女性,給全世界人民帶來了無限的光明與希望。她那句富含哲理的話:“把生命中的每一天當(dāng)成最后一天來過?!庇肋h(yuǎn)銘記在我的腦海里。她那永不向困難屈服的精神永遠(yuǎn)激勵著我。
假如給我三天光明讀后感篇二
螢火般的生命,如螢火般來臨,亦如螢火般消逝。
——題記
花開花落,春來秋往,人生在世,能得幾何?落花流水,歲月流年,淡淡暗香,搖曳幾世光影。微塵微落,細(xì)雨蒙蒙,煙花易冷,窺見一斑輝煌。螢火般的生命,如螢火般脆弱,亦如螢火般耀眼。
浩瀚書海,滔滔波光,千年的積淀,留下千古傳奇;博大文辰,點(diǎn)點(diǎn)星火,萬輪的閃耀,彰顯萬古流芳。一個時代的偉人,一個世界的傳奇,一個生命的奇跡——海倫·凱勒,她在層層書頁里書寫下心靈的自傳——《假如給我三天光明》。上天在她金色的童年里奪去了她的聲音,她的光明,她的聽覺,這仿佛是一個黑暗深淵,吞噬了她的童年。在她看不見清晨停留在窗臺的蝴蝶,聽不見午后泉水叮咚的樂曲,說不出夜晚內(nèi)心的恐懼的日子里,她暴躁,她焦慮,她不安,她就像是一個陷在泥潭中掙扎的人,無法自拔。上帝關(guān)上了一扇門,也打開一扇窗。一個老師出現(xiàn)了,進(jìn)入了她的內(nèi)心,擁抱住了她,給予了她陽光般的溫暖。她站立起來,用她堅韌的心,在八十幾個無光無聲的世界里創(chuàng)造了奇跡,成為了世界著名的文學(xué)家、教育家。她一直希望:“假如給我三天光明”。
一個看不見、聽不到、說不出的小女孩在她的生命里,用她脆弱的指尖將世間的光明與聲音編織成一個美麗的夢,在夢里,她看見她躺在一片草地上,陽光撫摸她的臉頰,她聽見泉水的歡唱,小鳥清脆的歌聲……她用她不全的身軀譜寫了一個健全的靈魂輝煌的篇章;那么作為擁有健全的身軀的我們,又有什么理由不去珍惜自己所擁有的一切,不去奮斗?生命如煙火,易冷易散,就如一點(diǎn)螢火,一碰即散;也擁有一瞬間驚世的美麗,如同一點(diǎn)螢火,燃燒整片草原。有的人,忙忙碌碌,功成名就時才發(fā)現(xiàn)身邊早已,空無一人;有的人,獨(dú)守空城,燃燈執(zhí)著直至青絲鬢秋,淚沾清潭;有的人,荒度光陰,狂歡寂寞又不學(xué)無術(shù),回首悔息。人生得來不易,且行且珍惜,珍惜好生命,珍惜好時間,珍惜好身邊的每一個人。
螢火般的生命,單單純純,年少時的溫暖。 那年,男孩和女孩是同班同學(xué),他們一起上學(xué),一起去捉蜻蜓,最喜歡一起放學(xué)去吃飯團(tuán)。一次,女孩告訴男孩:“我以后只買飯團(tuán)給你吃哦。”男孩一笑“我也是?!辈痪茫泻峒伊?。十幾年后,一個小男孩去買飯團(tuán)不吃,老板問他為什么,“因?yàn)檫@是媽媽買給爸爸的哦?!毙∧泻⒁涣餆熍芰?。
螢火般的生命,忙忙碌碌,中年時的豁然。 小提琴店里,一個中年人靜靜地盯著一把木質(zhì)的小提琴,老板只是笑而不語。中年人撓了撓頭走出店,“我怎么忘了呢?!敝心耆嘶氐郊?,翻開箱底,屹然一把小提琴,他的兒子好奇地看著,中年人彈了彈琴弦,喃喃自語“兒子,這是你媽媽當(dāng)年送我的呢?!?/p>
螢火般的生命,平平靜靜,垂暮時的淡然。 炎炎夏日,一個老人在小賣部靜靜讀報。突然,他看見一個男生對著一個女生臉色微紅,欲言又止,不久,女生走開了,男生嘆了一口氣。老人叫住男生,讓他買了瓶冰鎮(zhèn)飲料,“孩子,把這個送給剛才那個女孩吧?!蹦猩c(diǎn)頭,追了上去。幾天后,男生又來了,“謝謝您幫我告白?!崩先朔畔聢蠹?,“不客氣,我只是希望你不像我?!?/p>
螢火般的生命,脆弱如冬日的微陽;卻又耀眼如夜空的恒星。因?yàn)閾碛校哉湎?,失去的,不再有;錯過的,不再來。生命固然脆弱,但盡管如此,世界依然美麗。
假如給我三天光明讀后感篇三
看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎大家分享。
馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
書中介紹了海倫凱勒的一生,她出生后十九個月得了一場重病使她的雙目失明,失去聽力,她變啞了??伤龖{著超人的毅力,學(xué)會了五種語言文字,為人類做出了重要的貢獻(xiàn),她受到許多國家和人民贊賞,一生擁有無數(shù)鮮花與掌聲。一個盲人殘疾人,為何能取得如此大的成就呢?是因?yàn)樗龥]有屈服于不幸的命運(yùn),而是以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完自己光彩的人生道路,成為一個知識淵博,受人尊重的人。
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R,她才如此幸運(yùn)。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!敝R的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福??!
讀完此書,我深刻認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人種是以條件的差,困難多為不能取得成就的'理由。但是,和海倫相比,這些理由又顯得微不足道呀。一個人只要胸懷大目標(biāo),并且為這個目標(biāo)去不懈地努力的奮斗,就不會為不理想的客觀條件所束縛,就會擁有無窮的離量,就能更好的發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹的去獲得成功。人應(yīng)該如何對待人生,人生價值又如何在?我覺得海倫凱勒為我做了一個圓滿的回答,她的人生道路就是我應(yīng)走的路.。
我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個人,都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
假如給我三天光明讀后感篇四
在20世紀(jì)有一個女作家,她是那么與眾不同:她經(jīng)歷了88個春秋,卻有87個是沒有光明與聲響的;她突破了自己,學(xué)會了五種語言;她走出了心靈的枷鎖,勇敢地面對了自己往日心中的一個個不可能。她就是海倫凱靳,一個用自傳讓世人知道生命,不止有一點(diǎn)力量的弱女子。讀著她的成長故事,讓我心中產(chǎn)生了巨大的震撼。
堅持=成功
海倫在劍橋女子中學(xué)的學(xué)習(xí)十分累,她夜以斷日地學(xué)習(xí),只是為了上哈佛大學(xué),她為了她兒時的目標(biāo)不斷努力。她在六個春秋中只為成功拼搏,一次次跟不上同學(xué)的腳步卻沒有放棄,終于讀上了哈佛。
我也在堅持,我堅持每天閱讀40分鐘,已經(jīng)100多天了,我也想過放棄,但又堅持了下來。感冒時睡在書上的無力,但卻還有生命鼓舞著我。仿佛他在對我說“我是有力量的哦!”正因?yàn)閳猿?,讓我提高了作文水平,我考試作文可是滿分的呢!是生命的力量讓我堅持下來的。
愛心和嫉妒
被父母寵愛的海倫從有了妹妹之后就很生氣。甚至把妹妹睡的搖籃重重地推翻了,讓妹妹摔在地上。后來有了大人的教育,海倫開始關(guān)心妹妹了,兩人心心相印,盡管他們不能溝通,但海倫突破了生命的分界,用自己愛的力量擁抱了妹妹。
想起自己,和海倫還真有幾分相似。當(dāng)年3歲的表弟來我家時外婆十分寵愛他,被外婆愛習(xí)慣的我覺得自己沒人喜歡了。所以與表弟格格不入,總是說他的壞處,而且還欺負(fù)他,看他黃豆般的淚水向下流時還不斷在心中歡呼。后來外婆知道了,告訴我:“你弟弟還小我們要愛他,讓他高興”。這幾句話讓我感受到了生命中愛的力量,如海倫一樣。
希望與信念=進(jìn)步
海倫寫成自己的處女作《霜王》時,人們覺得一個又盲又聾的人不能寫出這樣的小說,又說海倫抄了《霜仙》。面對這個困難與挫折,海倫在莎莉文老師的安慰下,用堅強(qiáng)開啟了生命,不止一點(diǎn)的力量與自信。
如果說海倫是有老師的鼓勵,走出了心靈的陰影,感受到生命,不止有一點(diǎn)的力量一點(diǎn)的前進(jìn)的動力的話,那我的老師就是外公了。前年的語文期末卷考試,我只考了90分,一聲聲嘲笑、一句句批評、一次次修改……似乎不斷的在我耳邊回旋。這時外公溫和的說:“一一,一次考不好不要緊,這幾天你睡的晚,我們知道你真的很辛苦,下次加油吧!我們相信你可以考95分的!”聽了外公的話,我如沐春風(fēng),如同一個將枯萎的小苗綻出了一朵充滿著生命力量的五彩繽紛的鮮花。
這一串公式有上百條,不可計數(shù)。但是,有一條能告訴大家那上百條的秘密:生命,不止有一點(diǎn)力量。就像海倫看不見世界,卻用生命的力量創(chuàng)造了自己的春天!
假如給我三天光明讀后感篇五
如果我是一個盲人,一個不知所措的盲人,那我會怎么辦?如果我是一個白癡,一個呆呆傻傻的白癡,我怎么辦?如果我是一個孤兒,一個饑寒交錯的孤兒,我會怎么辦?或許,我會自暴自棄,或許我會怨天尤人,也或許我會孤獨(dú)離去,但有一個人,一定不會這么做,她就是海倫?凱勒。
海倫·凱勒悲慘而又不悲慘的一生蟲1880年開始了,之所以悲慘,是因?yàn)?9個月后她生了一場大病,從此又聾又瞎,幸運(yùn)的,上帝為她關(guān)上一道門,就有打開了一道窗,幾年后,那改變她一生的安妮·莎莉文老師出現(xiàn)了。
莎莉文老師在海倫·凱勒的心目中是一位嚴(yán)厲而且慈祥的老師,她糾正了凱勒父母嬌生慣養(yǎng)的毛病,有些時候甚至還打過她,從此凱勒有了良好的習(xí)慣。并耐心教導(dǎo)她各種知識,帶她去外面玩耍,認(rèn)識許多新奇的事物。也就是這樣,凱勒開始積極向上,認(rèn)真做人。
這都讓她品味了生活。
挫折并不可怕,戰(zhàn)勝挫折也并不可怕,可怕的是戰(zhàn)勝挫折的信念是否堅定。
海倫·凱勒做到了,莎莉文也做到了。
你要明確你的目標(biāo),不能漫無目的的無所事事,在遇到挫折時,你要想“我一定要……我一定要……”這樣的話,挫折就會變得脆弱,而自己會變得堅強(qiáng)。
有理想,有追求,有目標(biāo),有信念。
挫折并不算什么,它只是很簡單很簡單的檢驗(yàn)我們信念與目標(biāo)時候合格,當(dāng)你真真正正地闖過這一關(guān)時,你就成為一個可以獨(dú)當(dāng)一面的人了。
假如給我三天光明,我會體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)黑暗中不能學(xué)習(xí)的東西,然后轉(zhuǎn)過頭來,不留余力地?fù)羲槊媲暗拇煺?,讓世人為我作證,我是一個有用的人!
海倫·凱勒說“人生最大的災(zāi)難,不在于過去的創(chuàng)傷,而在于把未來放棄?!蔽艺f“定準(zhǔn)目標(biāo),堅定信念,創(chuàng)造未來?!?/p>
假如給我三天光明讀后感篇六
如果有人認(rèn)為歲月還漫長,我們的每一天就不會過的那樣有意義,人們就不會對生活充滿熱情。
“我多么渴望看看這世上的一切,如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好……”看了這句話,我便了解到,原來作者是盲人。她不會看到大地萬物的多彩多姿,不會和我們一樣用眼睛去感受世間的一切。
也許我們從來沒有感激過我們的所有,直到喪失了它們,才會意識到健康的寶貴。我們每天都應(yīng)懷著勃勃朝氣和渴望去生活,讓自己能夠真正的體會到:擁有健康的體魄才會在生活中獲取幸福。不要總渴望那些我們所沒有的,珍惜我們所擁有的吧,去呵護(hù)它們,愛護(hù)他們,珍惜我們生活中的每一天,這才是最好的人生規(guī)則。
假如給我三天光明讀后感篇七
如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn),生命的火花即將滅亡,我會是怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?我思索著《假如給我三天光明》里海倫·凱勒留給我的思考。
“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難;聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn);撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退;嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因?yàn)樗麄兪チ耍圆艜颖队X得它的可貴。
人?。槭裁纯傄鹊绞ゲ藕蠡谀澳?!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認(rèn)為上帝賦予我們這些美好的東西甚至生命都是理所當(dāng)然的??赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天你擁有的東西甚至生命都將失去,你會是怎樣?后悔懊惱?還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。
海倫·凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實(shí)現(xiàn)自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”多么豁達(dá)的人生態(tài)度!
盡管她的命運(yùn)比別人曲折,但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。因此,樂觀地面對一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時,是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的,樂觀、堅強(qiáng)地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給人們的心靈以洗滌。
讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊。每當(dāng)我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,她是個聾啞人,但她同樣堅持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。與之相比,我是何等的渺小??!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”
假如給我三天光明讀后感篇八
我和我的父親在暑假一起看了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》通過這本書我才終于知道生命的頑強(qiáng)。
對我來說影響最深的就是小海倫的老師——安妮·莎莉文,對于這位老師我感到了正能量,。其實(shí)這位老師患從小就患上了眼疾失去了大部分眼疾,經(jīng)過兩次手術(shù)后,恢復(fù)了大部分的視力。畢業(yè)后,安妮來到海倫·凱勒家做家庭教師。安妮用極大的愛心、耐心和毅力,在沒有任何教育經(jīng)驗(yàn)的情況下,去激發(fā)小海倫對世界美麗的渴望。
也正是安妮對當(dāng)時的小海倫開導(dǎo)使她不再暴躁。
除了對海倫·凱勒有開導(dǎo)外,其他的所有都是她自己通過努力換來的。她1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。還被美國《時代周刊》評選海倫·凱勒為“20世紀(jì)美國10大偶像之一”。這都很正常,這是他自己努力出來的結(jié)果,我通過那本書,我所看到的都是真的,不管她是聾是啞,他都不放棄自己,努力向前奔跑。只要心中存在著光明,光明自然在你身旁。
我從中讀到了她很多的艱辛,與生活的不易,但不放棄希望,勇敢前行真正的光明伴隨著你。
假如給我三天光明讀后感篇九
這本本該送給妹妹的書讓我提前給看了,花了兩天時間看完了這本書。
關(guān)于海倫·凱勒的故事在讀書的時候一直都是寫作文的好素材,那時只知道她是一位勇敢、堅強(qiáng)、努力,奮發(fā)向上的著名盲聾啞文學(xué)家,關(guān)于她如何勇敢,如何堅強(qiáng),如何努力,如何奮發(fā)向上的內(nèi)容總是帶著自己的想象去構(gòu)造,各種各樣。
看完這本書才知道,她有如此的成就除了她的努力之外,更多的是她獨(dú)特的天賦、對文學(xué)的熱愛和她的啟蒙老師以及各位朋友的幫助。
特別是她的啟蒙老師安妮·莎莉文在她7歲的時候就陪伴著她教她學(xué)習(xí)幫助她學(xué)習(xí)直到進(jìn)入大學(xué)甚至畢業(yè)工作后都一直如此,對于海倫來說她亦師亦友,在我看來她就是一位偉大的教育家。
雖然遭遇了不幸,但之后的經(jīng)歷都是幸運(yùn)的。比如說她還認(rèn)識了很多朋友,馬克·吐溫、威廉·霍爾斯、電話發(fā)明者貝爾、愛德華·黑爾、卡耐基等等著名人士,她的經(jīng)歷與正常人無異,讓我差點(diǎn)忘了她是一位殘疾人,少了聽覺視覺她一樣可以通過刻苦努力成為著名的人,值得讓人去學(xué)習(xí)去尊敬。
或許還有人說她的成就來源于她處于逆境中的刻苦改變,人沒逼到一定的環(huán)境是不會想著去改變的。在我看來,只有不相信自己,膽小的人會覺得在逆境中才能去改變。也許在逆境中能加快讓人改變的心態(tài),但絕不是獲得改變的唯一路徑,其實(shí)順境也好,逆境也罷,問問你自己想要什么,或者不想要什么,自然就想著去改變。
假如給我三天光明讀后感篇十
四月是我校的讀書月,我們五年級讀的書目是《假如給我三天光明》。
讀了這本書,使我受益匪淺。
海倫·凱勒,一個生活在盲聾啞世界了的人竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)。
一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
我們不得不佩服這位度過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。
說實(shí)話,我很佩服海倫。
不是因?yàn)樗〉玫囊环S功偉績,而是敬佩她能在逆境中,堅強(qiáng)的活下去,并且取得成就。
我還清楚的記得書上那一小段話—“海倫趁著老師、父母不注意的時候,又悄悄躲在角落里練習(xí)說話?!?/p>
為了說話,海倫付出多大的努力啊!口干舌燥也不愿喝一口水,為的只是讓自己快點(diǎn)學(xué)會說話,快點(diǎn)喊聲爸爸媽媽。
海倫女士的一生是奮斗的一生,是自強(qiáng)不息的一生。
跟她相比,我就相差甚遠(yuǎn)了。
記得小時候有一段時間,我特別喜歡畫畫。
還纏著媽媽幫我買繪畫的工具書。
為此,媽媽還特意幫我報了一個繪畫興趣班。
但沒有恒心的我,只學(xué)了一個月,就對畫畫失去了興趣。
那些書被我遺忘在書櫥里,書上落滿了灰塵。
現(xiàn)在看到班上同學(xué)能畫出那么好的佳作時,我又羨慕又愧疚。
殘疾人能做到的,我們正常人更應(yīng)該做到,我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的美好生活,關(guān)心更多的殘疾人。
假如給我三天光明讀后感篇十一
我有很多本書,也有些好書。我最近在看剛買回來的一本書,書名叫《假如給我三天光明》。作者海倫·凱勒靠著頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí)和寫作。不怕吃苦,不怕無聲,更不怕黑暗。有一顆執(zhí)著的心。
這本書主要講的是作者海倫·凱勒自己:一個生活在黑暗中熬過了87年無光,無聲,無語的光輝歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)德克利學(xué)院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福和幫助。所有敬佩她的人都不知道她有一段多么忐忑的歷史,只有人知道她的輝煌,沒有人知道她的苦。
假如給她三天光明,她想要三天光明看看那些用自己的善良和友誼讓她的生命變得有價值的人們,還有她最想見到的是她的恩師安妮。莎莉文。梅西夫人的臉;看看從古到今的奇跡世界,看看身邊的家身邊的城市。全書看不到妥協(xié),看不到失落,看不到沉淪,只有一顆每天都當(dāng)做生命的最后一天來生活的心,向上向上向上!
合上書,我無法想象是什么樣的力量支撐著如此不幸又美麗的女孩,如此堅強(qiáng)、如此熱愛生活。海倫·凱勒如此不幸又如此堅強(qiáng),那我們這些正常有光明有聲音的人不是更要努力向上嗎?她只想要三天,而我們天天都有光明。她在無聲的世界里,積極不妥協(xié),我們更要有一顆熱愛生活的、不屈不饒的心。
看完這本書,我為自己不努力羞愧,經(jīng)常學(xué)習(xí)上一點(diǎn)困難就氣餒,想放棄,不好好學(xué)習(xí)。閉上眼睛,想象著海倫·凱勒的生活,黑暗世界的光明天使,我無法想象要是我自己該怎么辦。從今天開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),像海倫·凱勒那樣,不管遇上什么困難,都要有一顆熱愛生活的心,要有堅強(qiáng)的毅力克服困難,迎難而上,為自己加油!
海倫·凱勒,我的偶像!
假如給我三天光明讀后感篇十二
假如給我三天光明一書描繪寫了海倫的遭遇,通過對她不幸的描寫,卻又有幸的保姆給她的愛,那么下面三篇關(guān)于假如給我三天光明的讀后感在這里就分享給大家欣賞閱讀。
在夜深人靜的時候,我的房間依然開關(guān)燈,我的手上依然捧著出自海倫。
凱勒出的《假如給我三天光明》。
我津津有味的讀著……
海倫出生在一個幸福的家庭,可她卻很不幸。
在她出生的19個月后,一場意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。
無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。
浸泡在沒有光和聲音的世界中,好唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個月的時候,安妮。
莎莉走進(jìn)了她的生命又見到了一縷陽光,從此使海倫的一生徹底改變。
知識的力量多么巨大,它使海倫從一個殘疾人,變成了一個有益于社會的人,所以我們要熱愛學(xué)習(xí),做人一個對國家有用的人。
海倫是不平凡的,她有和微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強(qiáng),使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折,總沒有萬事都會如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。
毛主席曾說過“一萬年太久,只爭朝夕”。
我們還有很長的日子,如果渾渾噩噩地度過,將會一事無成,所以我們要珍惜每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要堅強(qiáng)面對所有的不如意,我堅信只有不放棄,自強(qiáng)不息,平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。
讀了《假如給我三天光明》,仿佛讓我獲得了人生的真諦。
文中講道:“海倫·亞當(dāng)斯”是一位盲童,但因?yàn)楹愑啦环艞壍木窈蜕蛭睦蠋煹男燎诮逃?,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家?/p>
這使我深受感動,從中受益匪淺。
時間是無限的,猶如長江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個人能利用、享受的`時間卻是有限的,是最寶貴的。
就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務(wù)中去”,教育我們利用時間多做一些有利于人們、社會的事情,是多么的愉快啊!
篇末,“閱讀開機(jī)”提出了一個引人深思的問題:假如給你三天光明,你會將目光投向哪里?三天,僅僅只有三天的光明,多么殘酷,又多么寶貴。
那么,假如給了我三天光明,我會在第一天中,給我的親人買最好的東西,盡自己的孝心。
第二天和第三天,我會刻苦讀書,讓自己在三天后眼盲文不盲。
父母和老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
是呀,只有珍惜時間的人,才不會留戀時間;而那些虛度光陰的人,到頭來必然要后悔。
直到現(xiàn)在,我才懂得了這句話的真正含義。
心路成長的過程,有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。
李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!
上帝制作出許多健全的孩子后,也許累了,就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。
海倫,一場大病結(jié)束了她僅有19個月的光明和聲音,她的命運(yùn)是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中。
但她從不抱怨上帝的不公,仍樂觀地微笑面對生活。
在她看來,苦難是最好的試金石,是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西,當(dāng)她克服了這些困難之后,竟有別人無法體會的欣喜,是呀,沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領(lǐng)會到甜入心田的快樂?海倫,你真是個"樂天派"!
你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學(xué)!這是多少健全兒童夢寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背后,卻有著一個艱難的學(xué)習(xí)過程。
她在劍橋女子學(xué)院時,莎莉文老師每天和她在一起,非常辛苦地把老師們講的內(nèi)容拼寫在她的手上,海倫只能快速讀懂它;自習(xí)時間,海論就在盲文字典上查生詞,以便來讀懂那些難懂的課本。
這些事情看似容易,但長時間下來,是多么單調(diào)、枯燥呀!海倫要學(xué)的東西這么多,還有耐心學(xué)下去。
不像我,作業(yè)一多了就不認(rèn)真寫了。
想想海倫,看看自己,真是羞愧!每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時,都會翻翻這本書——海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫出來的書,并對自己說:“堅持!海倫都能為理想奮斗了,我們有這么健全的體魄,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,又有何理由放棄呢?”
海倫,一個多么積極向上、不屈不撓的名字。
她激勵著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn)!
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