很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

青山不老讀后感篇一

讀了《青山不老》這篇文章，我為文中的老人而感動。

《青山不老》中老人為家鄉(xiāng)的青山付出了許多，老人唯一的女兒幾次讓老人去城里享清福，但老人都不答應(yīng)，最終把荒山變成了美麗的綠洲。

老人不僅留下了青山，綠化了環(huán)境，最重要的是保護(hù)了環(huán)境，造福了人類。如果我們破壞環(huán)境就對不起老人了，因為老人退休了都沒有答應(yīng)女兒去城里享清福，老人一定想，趁自己還活著這段時間，得多種樹，造福人類，讓家鄉(xiāng)的人們過上好日子。結(jié)果，文中的那位瘦小老頭，在65歲那年，竟和七位老漢治理這條地處祖國晉西北的大山溝，15年竟綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡?。?/p>

我們生活中也有這樣的事。我們的植樹英雄：馬永順。國家需要木材，馬永順伐樹36500棵。他為了補回這些樹，每年春季都植樹。1982年馬永順還有8000棵樹沒栽上。有人勸他：“你種那么多樹要享清福了?！钡R永順堅決不要。他堅持義務(wù)植樹40年，栽了五萬多棵樹。最后就成為一名植樹英雄。

在生活中像這樣為了保護(hù)環(huán)境，放棄享清福的人還有很多，我要像他們學(xué)習(xí)，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士！

我明白了要保護(hù)地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孫后代。這樣人類可以繼續(xù)住在這個星球上。

青山不老讀后感篇二

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《青山不老》，故事里的那位老人，讓我深深感動。

故事的講的是一位老人生活在西伯利亞大風(fēng)肆虐、跟生命作對的怪物的盤踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福，他不走。他決定一直種樹，到他起不來了為止。

我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說，我們的植樹英雄—馬永順。國家很需要木材，馬永順伐樹三萬六千棵，他為了補回這么多的樹，每年春季，他都植了很多樹，一九八二年，馬永順還有八千棵樹沒有栽上。有人勸他：“你已經(jīng)栽了那么多樹了，該享清福了?！钡R永順堅決不去享清福。他堅持義務(wù)植樹四十年，栽了五萬多棵樹。最后成為一位植樹英雄。

在生活中，像這樣為了保護(hù)環(huán)境，放棄享清福的人還有很多，我要向他們學(xué)習(xí)，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

我也明白了要保護(hù)地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的祖孫后代。這樣人類才能安居樂業(yè)。

青山不老讀后感篇三

今天我們班學(xué)習(xí)了《青山不老》這一課。在課堂上同學(xué)們爭先恐后的回答問題，而老師則在一旁靜靜地聽著，并用最恰當(dāng)?shù)脑捫薷腻e誤，有些同學(xué)甚至因為老師叫其他同學(xué)回答問題，而不叫他回答問題而生氣呢！在這堂課上，就連不愛回答問題的我也勇敢的舉起了手，只是老師沒有看見。

課上我學(xué)到了許多東西，尤其是回顧了說明方法，如：舉例子、列數(shù)字、作比較和打比方。我還更深一步的學(xué)會了寫作方法——對比，在課文中就有不少相互對比的'句子，我知道這條山溝所處的大環(huán)境。和我還知道這個院子里的小環(huán)境。這兩句話就是一個鮮明的對比，寫出了大壞境的險惡和小環(huán)境的樸實。

學(xué)完課文后，我知道了老人的大愛和堅持不懈；學(xué)習(xí)到了老人的無私奉獻(xiàn)；更體會到了老人行得奇跡背后的辛酸。年紀(jì)81歲的老人，持守著這一片土地，這樣的青山怎么會老！

青山不老讀后感篇四

最近，我學(xué)習(xí)了一篇文章叫《青山不老》，讓我感動不已。

內(nèi)容講述了一位老人，住在一個狂風(fēng)肆虐，沙塵暴盤踞的山溝，面對這艱難的環(huán)境去植樹。功夫不負(fù)有心人，在十五年里老人共化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，創(chuàng)造了奇跡。

一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成綠洲，為什么會有這樣一股強大的力量鼓勵著他?是因為他一心向著祖國，覺得自己能為祖國做貢獻(xiàn)來體現(xiàn)他的價值，這精神我們多么因該學(xué)習(xí)，我想只有老人能在十五年中支持下來，因為其他人都怕苦怕累。

但老人在十五年里沒有一次叫苦叫累，就連他唯一的女兒接他去城里也不去。你想想一位老人能在被人稱為“一年一場風(fēng)，從春刮倒冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土漫天土”的普西，創(chuàng)造了一位老人十五年含辛茹苦，十五年不屈不撓，平凡的老人用自己勤勞的雙手，用頑強的毅力和博大的胸懷改變他們的生活，這是一件不容易的事啊。

如果有一天，你幻想你睡醒了，看到窗外一大片森林，你會覺得這是一件不可思議的事情，其實是可以的，只要我們努力植樹，保護(hù)樹木，總有一天沙漠也會變綠洲。

青山不老讀后感篇五

今天，我們學(xué)習(xí)了《青山不老》這篇文章，讀完后，我深受感動。

是呀，老人為了實現(xiàn)人生價值，義無僅顧的投身到植樹造林的工作中，用20xx年的時間在晉西北地區(qū)奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，而且面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，他是這么艱辛的工作。

青山不老讀后感篇六

讀了《青山不老》這篇文章，我為文中的老人而感動。

老人留下了青山，綠化了環(huán)境，最重要的是保護(hù)了環(huán)境，造福了人類。20xx年竟綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊!院子外面綠意濃濃的山林景觀，展示了一幅改造山林、美化家園的喜人畫卷，喻示老人綠化山林、改造山溝所取得的成績;接著作者從兩方面補充介紹了山林改造的背景狀況：通過山溝的大環(huán)境的惡劣險峻，來襯托改造山林的艱難困苦20xx年竟綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊!

是啊，青山不不會老的，老人的宏偉設(shè)想，是多么的偉大，他為了要栽樹，他的女兒三番五次想把他接到城里享清福?？墒?，他每一次都沒有去，是因為他把樹木當(dāng)作成自己的朋友和親人，他不愿意離開這里，不愿意離開樹木。他創(chuàng)造出了一個又一個地神話和奇跡，他雖然是一個老人，但是，他仍然很堅強，他想自己爬不起來的時候，才放棄栽樹。他對樹有著多么深厚得感情。青山上得樹木都是他用辛勤得奮斗而換來的，他什么也不后悔，因為他有樹木來陪伴他，他不會覺得孤單。

我們生活中也有這樣的事。我們的植樹英雄：馬永順。國家需要木材，馬永順伐樹36500棵。他為了補回這些樹，每年都種百分之三十。生活中也有很多這樣的例子。

我們也要保護(hù)地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孫后代。這樣人類可以繼續(xù)住在這個星球上。

青山不老讀后感篇七

讀了《青山不老》這篇文章，我為文中的老人而感動。

《青山不老》中老人為家鄉(xiāng)的青山付出了許多，老人唯一的女兒幾次讓老人去城里享清福，但老人都不答應(yīng)，最終把荒山變成了美麗的綠洲。

老人不僅留下了青山，綠化了環(huán)境，最重要的是保護(hù)了環(huán)境，造福了人類。如果我們破壞環(huán)境就對不起老人了，因為老人退休了都沒有答應(yīng)女兒去城里享清福，老人一定想，趁自己還活著這段時間，得多種樹，造福人類，讓家鄉(xiāng)的人們過上好日子。結(jié)果，文中的那位瘦小老頭，在65歲那年，竟和七位老漢治理這條地處祖國晉西北的大山溝，15年竟綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊!

我們生活中也有這樣的事。我們的植樹英雄：馬永順。國家需要木材，馬永順伐樹36500棵。他為了補回這些樹，每年春季都植樹。1982年馬永順還有8000棵樹沒栽上。有人勸他：“你種那么多樹要享清福了。”但馬永順堅決不要。他堅持義務(wù)植樹40年，栽了五萬多棵樹。最后就成為一名植樹英雄。

在生活中像這樣為了保護(hù)環(huán)境，放棄享清福的人還有很多，我要像他們學(xué)習(xí)，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!

我明白了要保護(hù)地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孫后代。這樣人類可以繼續(xù)住在這個星球上。

青山不老讀后感篇八

無私奉獻(xiàn)不是每個人都能擁有的美好品質(zhì)，但我認(rèn)為那個用生命創(chuàng)造青山的`山野老農(nóng)有著這樣的精神。他的精神永垂不朽，與山川共存。

這是中國晉西北的一條山溝，植物都因為干旱，霜凍，沙塵暴等與生命作對的怪物而死去，消失。這地方?jīng)]有多少樹木，可那個老人用了15年的努力，竟創(chuàng)造了一片綠洲。綠洲里的樹木如臂如股，勇敢地頂住了山洪和泥石流，不僅保護(hù)了村莊，還回報了老人和那片好土。

無私奉獻(xiàn)的不止老人，還有詹天佑先生。詹天佑任命修建京張鐵路，以忘我的精神用4年時間完成了外國人計劃7年完成的京張鐵路，還不記名與利。無私奉獻(xiàn)的人令人們驕傲，令世人稱贊。小肚雞腸的我，還以為那些都是名人該做的。《青山不老》讓我知道不論是誰，就算是山野老農(nóng)，也能做到無私奉獻(xiàn)堅持不懈。老人用生命創(chuàng)造綠洲，造福子孫，證明自己，實現(xiàn)了生命的價值。老人開辟的青山使綠化家園的精神的證明；老人生命的另一種形式，是造福子孫的情懷。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人的精神去綠化家園，造福子孫，用精神品質(zhì)來實現(xiàn)自己的價值，證明自己的能力。

青山不老讀后感篇九

課文《青山不老》講述了一個81歲高齡的老人在中國的晉西北——干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。從65歲起，一直種樹到現(xiàn)在。綠化了8條溝，造了7個防風(fēng)帶，3700畝林網(wǎng)……他還用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機(jī)等等的事。

讀了課文的第一段，我還以為課文主要講了一個美麗的地方呢，但誰知它講的是中國的晉西北！

我們都知道：晉西北是黃土高坡，沙化嚴(yán)重，就跟沙漠差不多。那里的沙子流動性極強，向地上倒一杯水，風(fēng)一吹，馬上就消失了。在這樣的環(huán)境下，種下一棵小樹，存活率幾乎是零，但這位老漢居然種出了參天大樹，而且還不止一棵，而是一片！這需要比普通種樹人多付出多少倍的努力呀！我感到他非常偉大！

課文第三自然段的一句話，讓我深受感動：“老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山。晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺?！崩先说纳钊绱撕唵危缟掀饋砭痛掖页赃^早飯去種樹，晚上匆匆吃過飯就睡覺。他居然能堅持15年之久！可見他多有毅力！

這段還有一句也能看出他有毅力：“65歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生，一天，他栽樹回來時，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)靜靜地躺在炕上過時了?！?/p>

課文只為我們介紹了一位為人類造福的老人，其實還有很多像他一樣的人。為人類造福其實并不是件難事，不是說我得有多么大的發(fā)現(xiàn)、多么大的發(fā)明，我有多偉大才是為人類造福。只要你隨手拾起地上的一片紙，少糟蹋一片草坪，這都是為人類造福。

所以，讓我們行動起來，讓明天更美好。