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五年級(jí)調(diào)查報(bào)告(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:34:33
五年級(jí)調(diào)查報(bào)告(模板14篇)
時(shí)間:2024-03-20 21:34:33     小編:XY字客

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇一

調(diào)查時(shí)間:

調(diào)查地點(diǎn):

調(diào)查對(duì)象:小白樓凱旋門(mén)周?chē)h(huán)境。

這里的環(huán)境保護(hù)并沒(méi)有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。 這結(jié)果真讓我意想不到,在如此繁華的購(gòu)物中心,第一個(gè)映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不說(shuō)惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對(duì)身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會(huì)有很多已腐爛物品,腐爛時(shí),它就會(huì)帶來(lái)一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個(gè)因?yàn)橐淮⌒〉睦哪撤N傳染病的人。痰的威力可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過(guò)空氣傳染到人體中,危害極大。 再說(shuō)說(shuō)煙頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的!這么美麗的高樓大廈,天上這么一筆污垢,你認(rèn)為好看嗎?再說(shuō)說(shuō)汽車(chē),在現(xiàn)代化的新時(shí)代,汽車(chē)已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一部分,當(dāng)我站到樓梯上,看這那滿(mǎn)街跑的汽車(chē),既高興,由難過(guò)。

高興的是,現(xiàn)在大家都擺脫了貧困,國(guó)家也自產(chǎn)了或進(jìn)口了和國(guó)際同步的產(chǎn)品。難過(guò)的是,汽車(chē)的尾氣實(shí)在是讓人頭疼,我聽(tīng)電視上說(shuō),現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車(chē),但高速公路不允許小排量汽車(chē)。汽車(chē)尾氣中含有大量的鉛,過(guò)多吸入人體會(huì)導(dǎo)致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會(huì)導(dǎo)致智力下降,對(duì)成人也會(huì)有害處,如:頭暈等。還有在汽車(chē)上的人一般會(huì)隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因?yàn)檫@些小事,才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了 對(duì)于這些,有些人有著這樣的心理:我人一點(diǎn)沒(méi)事,別人不也都這樣嗎?但正是因?yàn)槿巳硕加羞@種想法,我們周?chē)沫h(huán)境才這么差。 現(xiàn)在,地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息,朋友們,saveourplanet!

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇二

水是生命的源泉,沒(méi)有水,我們的生活將無(wú)法繼續(xù)下去,人類(lèi)就不能生存。雖然我市不是一個(gè)用水緊張的城市,但水污染卻存在,我家門(mén)前的小河就是的見(jiàn)證。這條小河原先可美了,河水清澈見(jiàn)底,游魚(yú)水藻都可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依,倒映在風(fēng)平浪靜的水面上,為小河增添了許多生趣,幽靜極了!那時(shí)侯的小河是居民的驕傲。因此,連續(xù)6年榮獲“省級(jí)文明農(nóng)村”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)??涩F(xiàn)在呢?它被污染的不成樣子了,河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,變成了一條黑乎乎,臭烘烘,人見(jiàn)人厭的臭水溝了。失去了以前美麗的外貌,被人們強(qiáng)迫地?fù)Q上了一副丑陋的外表。人們的生態(tài)環(huán)境受到破壞,我們必須共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問(wèn)題。因?yàn)槲覀儭爸挥幸粋€(gè)地球”。因此,我利用雙休日的時(shí)間約上老爸去坦頭老家做一次實(shí)地調(diào)查。

訪(fǎng)問(wèn)爺爺有關(guān)河流的情況,把照片拍攝下來(lái),對(duì)家門(mén)前的小河的水污染進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、討論。

2、人們往往為了圖省事,把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里,使水變臟、變臭,成為了臭氣熏天的臭水溝。

3、有些人經(jīng)常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯,還有白色的塑料袋,往小河隨手一扔,就一走了之了。里面的污染物會(huì)滲透到深水里。水就會(huì)污染,也會(huì)造成白色污染。

4、有些賣(mài)蔬菜的小攤,剩下了一些壞的蔬菜,往往扔在一邊,就不再管了,有些住在河邊的家庭,經(jīng)常也把一些壞了的菜扔到了水里,在以后漫長(zhǎng)的日子里,臭菜腐爛了,甚至有些糞化池的臟水也直接排到河里,就嚴(yán)重的污染了水資源。

經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查,我認(rèn)為水污染給居民帶來(lái)的危害。地下水污染,用水困難,河水污染嚴(yán)重滋生大量蚊蟲(chóng),河水散發(fā)刺激性氣味,對(duì)人們的健康產(chǎn)生不利影響。

1、為了改善河道環(huán)境,應(yīng)盡快開(kāi)展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對(duì)污染源進(jìn)行處理,杜絕工廠、養(yǎng)豬場(chǎng)把污水、糞渣直接排放到河流中,應(yīng)集中處理,避免其對(duì)環(huán)境的不利影響。然后,對(duì)河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行清除,并對(duì)水道進(jìn)行整改,進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹(shù),植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。

2、對(duì)沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),河流的環(huán)境,主要還是在于大家的思想意識(shí),故人們應(yīng)自覺(jué)保護(hù)河道,保護(hù)環(huán)境。這樣,一條全新河流才會(huì)永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在人們面前。

總之,要明確,環(huán)境受破壞,受影響的還是人們自己,我們應(yīng)當(dāng)充分了解環(huán)境與人類(lèi)之間的相互關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。雖然我的調(diào)查研究也許還不夠成熟,但希望能把環(huán)境問(wèn)題,水污染問(wèn)題在人們的腦海中的地位提高,這樣才會(huì)使出現(xiàn)的問(wèn)題一天天好轉(zhuǎn)。我們要盡快讓地球母親恢復(fù)它以前美麗的樣子吧!

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇三

20xx年xx月xx日

搜索街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

xxx,xxx,xxx

通過(guò)一天的社會(huì)調(diào)查,可以看出街頭錯(cuò)別字還。

我們一共調(diào),查了35家的招牌:

1、飯店門(mén)口:“抄”飯。

2、修車(chē)店門(mén)口:補(bǔ)胎“沖”氣。

3、零售店鋪門(mén)口:“另”售。

4、家具店門(mén)口:家“俱”。

5、裝潢店門(mén)口:裝“璜”。

6、失物廣告:失物“啟示”。

7、安裝公司門(mén)口:“按”裝。

8、洗車(chē)店門(mén)口:洗車(chē)打“臘”。

9、飯店門(mén)口:“合”飯。

10、水果店門(mén)口:“波”蘿。

通過(guò)討論,同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)成因:

1、商店的.人們沒(méi)有多少文化,習(xí)慣性地寫(xiě)上錯(cuò)字。

2、商店的人不注意諧音。

3、缺筆畫(huà)、認(rèn)為缺一筆少一筆都沒(méi)關(guān)系。

4、大多寫(xiě)成繁體字。

5、有些店為了吸引人注意故意寫(xiě)錯(cuò)。

6、寫(xiě)字上或打印文字上一些人把不認(rèn)識(shí)的字隨便輸入。

針對(duì)上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了如下建議:

1、定期清理街頭錯(cuò)別字。

2、對(duì)一些商家提出建議。

3、向有關(guān)部門(mén)寫(xiě)信,請(qǐng)他們出面管理。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇四

我們學(xué)過(guò)許多成語(yǔ)中的名人故事,有三顧茅廬的劉備,也有毛遂自薦的毛遂.于是,我就對(duì)成語(yǔ)中的名人故事作了一次調(diào)查.

1、查閱有關(guān)成語(yǔ)故事的書(shū)籍、報(bào)刊和教科書(shū).

2、上網(wǎng)查詢(xún)資料.

3、問(wèn)問(wèn)身邊的人,聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)故事.

信息渠道x09涉及的方面x09具體內(nèi)容

爸爸的講述x09有哪些成語(yǔ)中有名人故事x09鑿壁偷光、指鹿為馬

毛遂自薦、破釜沉舟

上網(wǎng)x09成語(yǔ)中的名人故事x09暗度陳倉(cāng)――韓信

一飯千金――韓信

沉魚(yú)落雁/閉月羞花――西施、昭君、貂蟬、玉環(huán)

書(shū)籍、報(bào)刊、教科書(shū)x09名人都有過(guò)那哪些成語(yǔ)故事x09藺相如完整的把和氏璧帶回趙國(guó).

劉備三次去請(qǐng)諸葛亮出山為他當(dāng)軍師.

1、成語(yǔ)中的名人故事有很多,我寫(xiě)的只是其中的一個(gè)小部分.

2、成語(yǔ)中的名人一般在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和三國(guó)時(shí)期.

3、成語(yǔ)中的名人故事有的.告訴我們一個(gè)道理,有的歌頌了一位英雄.

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇五

我們班最近坐在后排同學(xué)看不見(jiàn)黑板,離開(kāi)座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當(dāng)然有的同學(xué)是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價(jià)實(shí)的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調(diào)查。

1、查閱網(wǎng)上提供的資料。

2、翻閱報(bào)刊資料。

3、查訪(fǎng)班上患近視的同學(xué),了解其原因。

信息渠道

涉及方面

具體內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)

中小學(xué)生近視人數(shù)

據(jù)網(wǎng)上情況所知,中學(xué)生人數(shù)占55.22%,小學(xué)生人數(shù)占22.78%。

報(bào)刊

全國(guó)近視人數(shù)

近年統(tǒng)計(jì),全國(guó)近視人數(shù)大約有12.8672億,且其趨勢(shì)還在不斷上升。

尋問(wèn)同學(xué)

近視原因

大多數(shù)是因?yàn)樯暇W(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),看電視距離太近,寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,看書(shū)常在光線(xiàn)暗淡的地方。

自己觀察

班上近視人數(shù)

據(jù)觀察,全班戴眼鏡的同學(xué)約有25%左右。

據(jù)調(diào)查,本國(guó)純屬近視國(guó),13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成一個(gè),就是上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),而且不注意對(duì)眼睛的保護(hù),不做眼保健操,不滴眼藥水來(lái)解除眼疲勞,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網(wǎng),寫(xiě)字看書(shū)要有一個(gè)好的坐姿,在光線(xiàn)合適的地方看書(shū),對(duì)眼睛給予適當(dāng)?shù)男菹⒑捅Wo(hù)。據(jù)醫(yī)生介紹,大家現(xiàn)在正處于身體發(fā)育階段,多數(shù)近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時(shí)治療,還有可能恢復(fù)。希望大家一定要重視這個(gè)問(wèn)題,不要讓自己的`錦繡前程毀在自己手中。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇六

現(xiàn)在有很多小學(xué)生作業(yè)完成得越來(lái)越慢,導(dǎo)致放學(xué)回家后大腦處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)期,并且睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足,他們都會(huì)帶著厚重的黑眼圈到學(xué)校上課,上課效率也大幅度下降。

二、信息收集分析

以“小青龍”五a班學(xué)生為例

小學(xué)生作業(yè)完成時(shí)間統(tǒng)計(jì)表

(統(tǒng)計(jì)表插入總是亂碼,故省略)

三、研究結(jié)論

1在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)的小學(xué)生,大多是上課認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中,動(dòng)作也比較快。

2在兩個(gè)小時(shí)左右寫(xiě)完作業(yè)的小學(xué)生,通常是充分利用在學(xué)校的一部分時(shí)間寫(xiě)一些,回家再用兩個(gè)小時(shí)完成剩下作業(yè)。

3在三個(gè)小時(shí)左右完成作業(yè)的,一般都是老師喜歡拖堂,占用托管班造成的。當(dāng)然也有一少部分同學(xué)除了學(xué)校作業(yè)外,還有家長(zhǎng)布置的作業(yè)。

4在四個(gè)小時(shí)左右完成作業(yè)的小學(xué)生,就有些拖延了,或許老師留的作業(yè)有些多,有些主課老師愛(ài)搶占學(xué)生放松的時(shí)間和體育、美術(shù)等副課。

5用四個(gè)小時(shí)以上完成作業(yè)的學(xué)生喜歡拖拉,作業(yè)通常很多,老師也占用下課時(shí)間。

四、建議

1希望部分老師適當(dāng)減少作業(yè),給學(xué)生減負(fù)。

2希望學(xué)生改掉拖拉的毛病,這樣效率能提高,又能有更多的時(shí)間放松自己。

3希望老師減少拖堂時(shí)間,不要占用下課時(shí)間和副課。

4老師不要總是用懲罰作業(yè)的形式懲罰學(xué)生,可以用做家務(wù)的方式,這樣讓學(xué)生有更多的的鍛煉。

五、心聲

現(xiàn)在許多家中,每當(dāng)放學(xué)孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)都雞飛狗跳,雞犬不寧。我們是祖國(guó)的花朵,需要更多的滋潤(rùn),而不是整天腥風(fēng)血雨,請(qǐng)老師高抬貴手,放過(guò)我們吧!

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五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇七

1、我們班同學(xué)為什么近視?有什么感受?

2、怎樣預(yù)防近視?

3、全國(guó)學(xué)生的近視率?

查閱有關(guān)近視的書(shū)籍,閱讀報(bào)刊、上網(wǎng)瀏覽;了解近視的原因,全國(guó)學(xué)生的近視率;怎樣預(yù)防近視。

1、通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)和觀察,我知道了我們班同學(xué)近視的原因:大多同學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)離書(shū)太近。許多同學(xué)都覺(jué)得近視后很難受,做事情不方便,據(jù)統(tǒng)計(jì)我們班的近視率達(dá)42.7%。

2、過(guò)上網(wǎng)瀏覽的方法,我知道了預(yù)防近視要多看綠色植物。

3、通過(guò)查閱書(shū)籍的方法,我知道全國(guó)小學(xué)生近視率達(dá)22.78%。

4、我訪(fǎng)問(wèn)了許多同學(xué),其中一個(gè)同學(xué)這樣說(shuō):“吃飯的時(shí)候,飯菜的熱氣把眼鏡給弄模糊了,有時(shí)連菜也看不著,脫衣服時(shí)還要把眼鏡先拿掉,然后再戴回去,十分麻煩?!?/p>

1、我國(guó)近視率十分高,小學(xué)生達(dá)22.78%,初中學(xué)生達(dá)到55.22%,高中學(xué)生達(dá)70.34%,大學(xué)生達(dá)76.74%。看看這一系列數(shù)據(jù),我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)視力。

2、近視的主要原因:

(1)、看電視距離太近,時(shí)間太長(zhǎng);

(2)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確;

(3)、在光線(xiàn)太強(qiáng)或太弱的陽(yáng)光下看書(shū);

(4)、不認(rèn)真做眼保健操;

(5)、遺傳因素等其他原因。

3、 為了防止理更多同學(xué)近視,這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議:

(1)、多看綠色植物;

(2)、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)或讀書(shū)時(shí)姿勢(shì)正確,做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)?!?/p>

(3)、不要坐在車(chē)上或行走時(shí)看書(shū),也不要躺下看書(shū)。

(4)、每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

(5)、不要讓眼睛長(zhǎng)期處在疲勞狀態(tài)。

同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶(hù),讓我們好好保護(hù)眼睛吧!

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇八

現(xiàn)代的街頭廣告和電視廣告中的錯(cuò)別字滿(mǎn)天飛,影響到許多人也寫(xiě)錯(cuò)別字,給我們學(xué)生也帶來(lái)不良影響。為了解廣告錯(cuò)別字的使用程度和人們對(duì)錯(cuò)別字的態(tài)度,特作此調(diào)查報(bào)告。

留意街頭廣告和電視廣告,把其中的錯(cuò)別字記錄下來(lái),并在街頭詢(xún)問(wèn)叔叔阿姨對(duì)錯(cuò)別字的看法。

通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字的使用頻率很高,其中街頭廣告中的錯(cuò)別字很多,我把它們記錄在下面。

飯店門(mén)口:“抄”飯;修車(chē)店門(mén)口:補(bǔ)胎“沖”氣;零售店鋪門(mén)口:“另”售;家具店門(mén)口:家“俱”;裝潢店門(mén)口:裝“璜”;安裝公司門(mén)口:“按”裝;洗車(chē)店門(mén)口:洗車(chē)打“臘”;飯店門(mén)口:“合”飯;體育用品店標(biāo)牌:“蘭”球;快餐店門(mén)口:大排“擋”;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)牌:“蕃”茄;停車(chē)場(chǎng)招牌:“仃”車(chē)收費(fèi);嚴(yán)打宣傳標(biāo)語(yǔ):嚴(yán)“歷”打擊;某交通宣傳標(biāo)語(yǔ):超限超載“殆”害無(wú)窮等。

電視廣告中故意寫(xiě)錯(cuò)的錯(cuò)別字那就更多了,我也把它們記錄了下來(lái)。

通過(guò)詢(xún)問(wèn),87%的人反對(duì)使用錯(cuò)別字,特別是街頭的錯(cuò)別字,他們擔(dān)心這樣會(huì)造成文字使用的混亂,造成我們中國(guó)人文化素質(zhì)的低下,也影響下一代的學(xué)習(xí);只有13%的人說(shuō)無(wú)所謂,只要看懂了就行。

漢字是我們祖先的偉大發(fā)明,是我們祖國(guó)的優(yōu)秀文化,不能讓錯(cuò)別字降低了我們的文化品位,影響了人們的正確使用。因此,我們從小就要培養(yǎng)不寫(xiě)錯(cuò)別字的好習(xí)慣,做一個(gè)祖先的“漢字小國(guó)王”和“漢字小皇后”!

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇九

為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí):一方面要蘇醒地熟悉到人類(lèi)在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的進(jìn)程中,經(jīng)常對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另外一方面要把這類(lèi)熟悉轉(zhuǎn)變成自己的實(shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。防治環(huán)境污染的措施很多,其中與生物科學(xué)密切相干的有益用生物凈化來(lái)消除環(huán)境污染和發(fā)展綠色食品、進(jìn)步環(huán)保意識(shí)等。大家是否是覺(jué)察到我們四周的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹(shù)木,污染水源與空氣,破壞生態(tài)環(huán)境等等。無(wú)數(shù)的事實(shí)已告知我們,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,保護(hù)環(huán)境不但是國(guó)家和政府部分的責(zé)任,也是我們“拱中”公民的責(zé)任。

這幾天,我圍繞我們四周的空氣受污染的程度和空氣污染對(duì)人類(lèi)身體健康的危害等方面題目進(jìn)行了調(diào)查。我根據(jù)珠海四周的環(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現(xiàn)的題目,上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查情況來(lái)分析,我們四周的空氣是遭到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙,機(jī)動(dòng)車(chē)輛排出的尾汽。這些污染源排放出來(lái)的甚么污染物呢?對(duì)人們的健康有甚么危害呢?我查閱了有關(guān)資料,知道了很多有關(guān)空氣污染的知識(shí)。

大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和顆粒物。它們?cè)诳諝庵械暮咳羰浅^(guò)一定的標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)危害人們的健康??諝馕廴局笖?shù)小于50,說(shuō)明空氣良好,污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為一級(jí)優(yōu),符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求空氣污染指數(shù)大于50,小于100,表明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值,為二級(jí)良好,符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、貿(mào)易交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般產(chǎn)業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。

防治大氣污染,控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施,其主要途徑有:產(chǎn)業(yè)公道布局,弄 好環(huán)境規(guī)劃改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝,減少污染物排放強(qiáng)化節(jié)能,進(jìn)步能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)視管理和老污染源的治理,實(shí)施總量控制和達(dá)標(biāo)排放嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放等。

珠海是我們的“家”,應(yīng)當(dāng)把她建設(shè)得更美好。但空氣污染題目十分嚴(yán)重,應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?我建議:

(1)弄立體綠化,擴(kuò)大綠化面積,可以弄無(wú)土栽培。植物有過(guò)濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能,樹(shù)林尤其明顯,所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。

(2)解決燃料題目,盡可能使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。

(3)多組織宣傳活動(dòng),咨詢(xún)活動(dòng),增能人們的環(huán)保意識(shí)。

(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾,保持環(huán)境整潔。

今天的我們是明天社會(huì)的主人,保護(hù)和改善四周的環(huán)境,是我們這代人當(dāng)仁不讓的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保的有心人,留意勤儉資源,回收廢品,多參加環(huán)?;顒?dòng),多植樹(shù),多種花,做一個(gè)名符實(shí)在的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十

目前,中小學(xué)生課務(wù)較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩游戲就是看電視。眼睛的負(fù)擔(dān)很重,平時(shí)參加體育活動(dòng)又較少,所以學(xué)生的視力情況不容樂(lè)觀。為此組織學(xué)生在綜合實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)小課題研究活動(dòng)中開(kāi)展眼睛和視力情況的調(diào)查。

根據(jù)衛(wèi)生部、教育部的聯(lián)合調(diào)查,目前我國(guó)學(xué)生近視發(fā)病率接近60%,居世界第二位,人數(shù)居世界之首。高中生近視率已達(dá)70%以上,患者人數(shù)超過(guò)6000萬(wàn)。因此,普及愛(ài)眼護(hù)眼常識(shí)已迫在眉睫。通過(guò)調(diào)查研究,讓學(xué)生知道眼睛對(duì)于當(dāng)前和今后的學(xué)習(xí)工作是何等的重要,應(yīng)該注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操,看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要正確,平時(shí)注意飲食營(yíng)養(yǎng),積極參加體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)操作計(jì)算機(jī)的過(guò)程達(dá)到熟練掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)的操作技能。

1、學(xué)生自己選擇和修改調(diào)查項(xiàng)目,分若干小組進(jìn)行,具體由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),老師配合輔導(dǎo)。

2、二年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生的視力測(cè)試情況從校醫(yī)務(wù)室視力檔案中獲取,然后輸入電腦進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。

3、調(diào)查學(xué)生及家庭成員視力情況由每位學(xué)生填表統(tǒng)計(jì)。

4、網(wǎng)上收集有關(guān)眼睛構(gòu)造、常見(jiàn)眼睛疾病、如何愛(ài)眼護(hù)眼的知識(shí)。

4、其他調(diào)查方式由小組與各組長(zhǎng)討論制定,并隨時(shí)調(diào)整實(shí)施。

5、做好活動(dòng)情況的記錄和形成的資料歸檔工作。

6、將各種調(diào)查數(shù)據(jù)制作電腦小報(bào)和電子幻燈片,撰寫(xiě)個(gè)人活動(dòng)調(diào)查心得體會(huì)。

以班級(jí)為單位,分八個(gè)自然小組由語(yǔ)文小組長(zhǎng)兼調(diào)查小組組長(zhǎng)。具體以組員個(gè)人為主開(kāi)展調(diào)查?;疽杂?jì)算機(jī)教室的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行資料的積累和整理工作。老師起組織、協(xié)調(diào)、幫助提供有關(guān)學(xué)校統(tǒng)計(jì)資料及其它材料工作。老師還進(jìn)行有關(guān)計(jì)算機(jī)操作的學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及參與資料匯總工作。

一、項(xiàng)目調(diào)查

1、20xx年二年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生的視力測(cè)試情況與分析。

2、目前五年級(jí)學(xué)生一天作業(yè)量和完成的時(shí)間調(diào)查。

3、學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)和做眼保健操姿勢(shì)準(zhǔn)確情況的調(diào)查。

4、學(xué)生配戴眼鏡的近視度、人數(shù)比例與價(jià)格情況。

5、學(xué)校教室采光要求(網(wǎng)上了解),我校采光情況調(diào)查分析。

6、平均一天看電視的時(shí)間統(tǒng)計(jì)。

二、了解眼睛構(gòu)造、近視眼形成的原因:

1、網(wǎng)上查找資料,了解眼球構(gòu)造。

2、網(wǎng)上查找資料,了解近視眼形成的原因。

3、預(yù)防近視的措施和做法有哪些。

1、學(xué)生個(gè)人提交調(diào)查電腦小報(bào)一份,小組完成ppt幻燈片一份。

2、調(diào)查組匯總編制二份電腦小報(bào)、二份ppt幻燈片,寫(xiě)出調(diào)查總結(jié)報(bào)告二份。(其中有有關(guān)電腦使用情況的調(diào)查的總結(jié)匯報(bào)材料)。

3、學(xué)生完成活動(dòng)參與的心得體會(huì)及建議文稿一份。

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),大家都達(dá)到了這樣一個(gè)共識(shí):知道了視力不良是目前影響學(xué)生身心健康的發(fā)病率較高的學(xué)生常見(jiàn)疾病,如此下去,這勢(shì)必影響我中華民族健康素質(zhì)。眼睛的用處太大了,我們每天學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)……無(wú)論什么都離不開(kāi)眼睛。每個(gè)小朋友都知道,如果沒(méi)有眼睛,那就什么也看不見(jiàn)了,怎么能更好地為“四個(gè)現(xiàn)代化”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?我們真切地感受到,要好好保護(hù)眼睛。

1.我們發(fā)現(xiàn),沉迷于電子游戲中,對(duì)眼睛和身心都有極大傷害。同學(xué)們表示,要認(rèn)真做眼保健操,平時(shí)就是要保持“一拳、一尺、一寸”的寫(xiě)字姿勢(shì),飯前便后要洗手,要保持良好的照明環(huán)境,不能多看電視。連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右,要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。

2.我們應(yīng)該做到三不要:

(1)、不要在光線(xiàn)暗弱和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字。

(2)、不要躺在床上和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)。

(3)、遇到難題可以上網(wǎng)去查找你所需要的資料。你們多去找資料,不要老是玩游戲,一定要保護(hù)好眼睛??傊龅绞逻€有許多許多,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們自己的眼睛吧!

3.五(2)班周洪楊同學(xué)建議,要改變學(xué)生沉迷于游戲之中的不良習(xí)慣,可以自己試著制作一個(gè)小游戲,這不是比玩游戲有趣多了?去試試flash吧,如果你學(xué)會(huì)了它,那么動(dòng)畫(huà)、小游戲都不在話(huà)下了。這真的很有趣,不信試試?五(3)班徐芊芊同學(xué)建議學(xué)校里還可以搞食品營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的活動(dòng),因?yàn)楝F(xiàn)在許多同學(xué)都喜歡吃肯德基、麥當(dāng)勞,卻不喜歡吃蔬菜,對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題很不重視,所以希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到不注意食品營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的嚴(yán)重性。

總之,我們五年級(jí)三個(gè)班級(jí)在網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)踐小課題研究中,進(jìn)行了對(duì)眼睛與視力情況的調(diào)查,我們從中知道用眼護(hù)眼有很多學(xué)問(wèn),目前學(xué)生的視力情況不容樂(lè)觀,我們要做的事情還很多很多。

實(shí)踐中我們通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)闊了我們的視野、提高了我們的能力、獲得了許多知識(shí)。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十一

搜集街頭招牌、小廣告錯(cuò)別,向有關(guān)部門(mén)提出改進(jìn)意見(jiàn),讓人們做到良好的用規(guī)范,不被街頭錯(cuò)別誤導(dǎo)。

更可笑的還在后頭呢:摩托車(chē)的廣告:“騎”樂(lè)無(wú)窮;餐館廣告:“食”全“食”美;滅蚊廣告:默默無(wú)“蚊”;涂料廣告:好色之“涂”; 冰箱廣告:制冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無(wú)恐;口腔門(mén)診廣告:“快治”人口;禮品店廣告:“禮”所當(dāng)然;打印機(jī)廣告:百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯(cuò)別,讓人啼笑皆非。

1.寫(xiě)人為了讓自己的招牌能吸引人,所以故意修改成語(yǔ)做廣告。

2.寫(xiě)人不夠仔細(xì),中國(guó)漢有很多都特別相近,比如“木頭”寫(xiě)成“術(shù)頭”,只是一點(diǎn)之差。有人把“武”寫(xiě)作“武”[把[弋]寫(xiě)成[戈]]。

3.義分析時(shí)有點(diǎn)誤差,沒(méi)能完全理解的意思,以至于用錯(cuò)了。

4.寫(xiě)人因貪圖方便而寫(xiě)了一些不規(guī)范的簡(jiǎn)化或別。如有人將“酒”寫(xiě)成“九”,把“餅干”寫(xiě)成了“并干”,這種情況更是司空見(jiàn)慣的。

5.有關(guān)部門(mén)管理的不夠,治理缺乏力度。

1.寫(xiě)完招牌后認(rèn)真看幾遍,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別馬上改正。

2.寫(xiě)招牌式,對(duì)拿不準(zhǔn)的提前查好

3、提高招牌店人員的科學(xué)文化素質(zhì)

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十二

向家人詢(xún)問(wèn)過(guò)年禮儀,更好地了解到中國(guó)的`春節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗。

媽媽

親自詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng),并用記錄本,記錄下來(lái)。

今天我就給你講講貼春聯(lián)放煙花的故事吧。傳說(shuō)古代有一頭叫年的怪獸,它非常兇猛,頭上還長(zhǎng)著許多觸角而且還會(huì)吃人所以村子里面的人為了躲避年總會(huì)在過(guò)年時(shí)跑到深山上躲避怪獸。而這一年除夕,有個(gè)老乞丐來(lái)到這里所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村東頭的一位老奶奶給了這位乞丐一些東西吃,老乞丐說(shuō)老奶奶只要你讓我在你家住一晚,保準(zhǔn)會(huì)讓年嚇跑。老奶奶以為他精神失常了,便不再管它跑到山上去了。

過(guò)了一會(huì)兒年來(lái)啦!他發(fā)現(xiàn)村東頭那位老奶奶家屋里燈火通明,門(mén)上還貼著一張大紅紙年來(lái)到他們家后院子里響起了噼里啪啦的聲音,年嚇得心驚膽戰(zhàn),這時(shí)老乞丐穿著紅色的衣服,把門(mén)推開(kāi)哈哈大笑。年見(jiàn)啦就趕快逃走,再也不敢來(lái)到這里啦!原來(lái),年最怕的就是紅色,火光和炸響,后來(lái),人們就會(huì)在過(guò)年時(shí),貼春聯(lián),放煙花。這就是過(guò)年時(shí)貼春聯(lián)和放煙花的由來(lái)”聽(tīng)完媽媽講后,我恍然大悟。

這次調(diào)查讓我不僅知道了,過(guò)年時(shí)人們會(huì)包餃子、吃年夜飯、拜年還讓我懂得了貼春聯(lián),放煙花的由來(lái),這次調(diào)查,真是讓我受益匪淺!

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十三

調(diào)查目的:搜索街上的`錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

調(diào)查人員:xxx,xxx,xxx

調(diào)查材料分析:通過(guò)一天的社會(huì)調(diào)查,可以看出街頭錯(cuò)別字還。

通過(guò)討論,同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)成因:

1.商店的人們沒(méi)有多少文化,習(xí)慣性地寫(xiě)上錯(cuò)字。

2.商店的人不注意諧音。

3.缺筆畫(huà)、認(rèn)為缺一筆少一筆都沒(méi)關(guān)系。

4.大多寫(xiě)成繁體字。

5.有些店為了吸引人注意故意寫(xiě)錯(cuò)。

6.寫(xiě)字上或打印文字上一些人把不認(rèn)識(shí)的字隨便輸入。

針對(duì)上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了如下建議:

1.定期清理街頭錯(cuò)別字。

2.對(duì)一些商家提出建議。

3.向有關(guān)部門(mén)寫(xiě)信,請(qǐng)他們出面管理。

五年級(jí)調(diào)查報(bào)告篇十四

1、看書(shū)

2、上網(wǎng)找資料

具體內(nèi)容:

信息渠道涉及方面

網(wǎng)絡(luò)近視怎么形成及治療

近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過(guò)度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),球壁的伸展性也比較大,用眼過(guò)度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣,注意燈光照明,注意讀書(shū)姿勢(shì),避免閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng),注意加強(qiáng)體育鍛煉都能達(dá)到防治近視的作用。

書(shū)籍怎么樣會(huì)近視大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1、遺傳因素:

根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類(lèi)型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時(shí)出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復(fù)雜性。

2、環(huán)境因素:

環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說(shuō),雖然至今仍存在一些爭(zhēng)議,但是從大量國(guó)內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報(bào)告看,已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對(duì)此還沒(méi)有一致認(rèn)識(shí),主要有以下幾種理論:

(1)調(diào)節(jié)學(xué)說(shuō):

絕大多數(shù)近視是在青少年時(shí)代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng),對(duì)近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度緊張,睫狀肌會(huì)發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時(shí)消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視?;蛲ㄟ^(guò)其他途徑影響到眼球軸的延長(zhǎng)。

(2)輻輳學(xué)說(shuō):

近距離工作使用調(diào)節(jié)時(shí),也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng),由此可以導(dǎo)致眼肌對(duì)眼球加壓,而引起眼球軸的延長(zhǎng)。

(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說(shuō):

幼兒時(shí)期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視,隨著年齡增長(zhǎng)眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過(guò)程中近距離閱讀過(guò)多,眼球?yàn)檫m應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說(shuō)受到許多反對(duì),但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng),對(duì)近視發(fā)展具有重要影響已是共識(shí)。

其他學(xué)說(shuō)不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線(xiàn)、閱讀姿勢(shì)、對(duì)比度、字小模糊、距離太近和閱讀時(shí)間長(zhǎng)等外部因素都能影響以上因素的作用。

3、營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說(shuō):從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過(guò)什么途徑影響近視則各有說(shuō)法。

總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

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