報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇一
守紀(jì)律講規(guī)矩的重大意義
黨的政治紀(jì)律是維護(hù)黨的政治方向和政治原則的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)與核心，只有政治紀(jì)律嚴(yán)明，才能使全黨成為一個(gè)有機(jī)的整體，形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。列寧指出，黨不僅是工人階級(jí)有先進(jìn)覺(jué)悟的部隊(duì)，同時(shí)是工人階級(jí)有組織的部隊(duì)，黨員必須遵守黨的紀(jì)律。毛澤東同志指出，“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝?！编囆∑酵局赋觯肮伯a(chǎn)黨員一定要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律?！薄皼](méi)有黨規(guī)黨法，國(guó)法就很難保障。”指出：“講政治紀(jì)律，首要的一條，就是要堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央政令的暢通?！痹趚x屆中紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“政治紀(jì)律是黨的最重要的紀(jì)律。政治紀(jì)律加強(qiáng)了，有利于中央政令的貫徹執(zhí)行，也有利于減少腐敗問(wèn)題的產(chǎn)生?！?守紀(jì)律講規(guī)矩是全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的必然要求，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本保證。
守紀(jì)律講規(guī)矩的重點(diǎn)
鐵的紀(jì)律首要是政治紀(jì)律。xx大黨章載明：“黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員必須自覺(jué)接受黨的紀(jì)律的約束?！币詠?lái)，以同志為的黨中央高度重視“制度治黨”，大力加強(qiáng)包括黨章黨紀(jì)、法律法規(guī)等在內(nèi)的制度建設(shè)。中央出臺(tái)了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的《八項(xiàng)規(guī)定》、《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》、《關(guān)于落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神堅(jiān)決剎住中秋國(guó)慶期間公款送禮等不正之風(fēng)的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁公款購(gòu)買印制寄送賀年卡等物品的通知》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《關(guān)于嚴(yán)禁元旦春節(jié)期間公款購(gòu)買贈(zèng)送煙花爆竹等年貨節(jié)禮的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁黨政機(jī)關(guān)到風(fēng)景名勝區(qū)開(kāi)會(huì)的通知》等20多項(xiàng)黨規(guī)黨紀(jì)，黨員、干部要持之以恒貫徹落實(shí)這些“規(guī)矩”，內(nèi)化于心、外化于行，持續(xù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，防止“四風(fēng)”反彈，永葆先進(jìn)性和純潔性。
如何遵守紀(jì)律恪守規(guī)矩
指出，講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。黨要管黨、從嚴(yán)治黨，靠什么管、靠什么治?就要靠嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)明二字要害在執(zhí)行，要做到執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究。再好的制度不執(zhí)行、形同虛設(shè)，就一定會(huì)形成“破窗效應(yīng)”。
首先，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
其次，維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對(duì)策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺(jué)講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)，任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;營(yíng)造良好的政治生態(tài)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇，對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
第五，自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權(quán)力，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
最后，嚴(yán)格遵守本地本部門(mén)規(guī)章制度?！凹?xì)節(jié)決定成敗，小事考量大德?！睆穆鋵?shí)《旬陽(yáng)縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手，從嚴(yán)格遵守本單位、本部門(mén)既定的規(guī)章制度開(kāi)始，“不以善小而不為，不以惡小而為之?！?/p>
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇二
近期，通過(guò)學(xué)習(xí)一系列思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進(jìn)的問(wèn)題。下面就對(duì)我的工作問(wèn)題進(jìn)行剖析，以備于對(duì)癥下藥更好的進(jìn)行改進(jìn)。
一、存在的問(wèn)題
1、思想上：①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運(yùn)用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點(diǎn)燃同志們的內(nèi)在激情、推動(dòng)工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對(duì)同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對(duì)較少。②一直以來(lái)，總認(rèn)為，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)小小的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有一把手頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，我一個(gè)普通的學(xué)校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，國(guó)家大事與我關(guān)系不大，不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，還沒(méi)有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)還知之甚少。
3、工作中：
①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細(xì)、不實(shí)的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在五個(gè)方面。一是對(duì)抓工作落實(shí)上還不深入，忙于臨時(shí)性事務(wù)，對(duì)教學(xué)、教研工作整體運(yùn)行機(jī)制謀劃不深;二是安排布置多，深入辦公室、班級(jí)督促指導(dǎo)少，多數(shù)工作停留在聽(tīng)匯報(bào)、看材料、召開(kāi)會(huì)議上;三是調(diào)查研究少;四是脫離了教學(xué)一線，對(duì)教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽(tīng)課制度沒(méi)有很好堅(jiān)持;五是服務(wù)群眾的意識(shí)還不夠，對(duì)于涉及教職工切身利益的問(wèn)題，尤其是教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，解決的還不到位。
②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)較多，但對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒(méi)分清主次。教育和指導(dǎo)老師時(shí)，有時(shí)簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒(méi)有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。
③創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作?lái)仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開(kāi)思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上，常是用老一套對(duì)待新的教學(xué)模式和教科研活動(dòng)。
④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)著進(jìn)取精神力度不夠的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力;二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不夠;三是對(duì)教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實(shí)上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。
4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵紀(jì)守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時(shí)存在著要求自己不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，時(shí)有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。
二、整改目標(biāo)
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。
5、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。
三、整改措施
學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力，嚴(yán)格要求，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種教育教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，也就提高了自己的實(shí)踐能力。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，識(shí)大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻(xiàn)自己的聰明才智!
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備有計(jì)劃、有要求、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地搞好理論學(xué)習(xí)，積極參加支部學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合思想組織紀(jì)律和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，加強(qiáng)世界觀改造，從黨員先進(jìn)性的高度，掌握理論精髓，并學(xué)會(huì)用新學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題，判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個(gè)結(jié)合”，把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來(lái)，同指導(dǎo)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，著眼于對(duì)學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實(shí)際問(wèn)題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念是黨員干部先進(jìn)性的根本要求，黨性觀念就是要堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，站在黨的立場(chǎng)上，維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。作為一名黨員干部，要始終堅(jiān)持堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)持不懈地為黨的最終理想和階段目標(biāo)而努力奮斗。要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，寬于待人，嚴(yán)于律已，積極參加組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制，堅(jiān)持民主集中制，自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
3、強(qiáng)化宗旨意識(shí)。進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中，貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實(shí)踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。近期要切實(shí)落實(shí)好教學(xué)中心地位，樹(shù)立一切為教學(xué)著想的意識(shí)。要時(shí)刻把學(xué)校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學(xué)一線，多聽(tīng)課、多和教師談心，加強(qiáng)服務(wù)與溝通、虛心地聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營(yíng)養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動(dòng)力量，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。
4、采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
①加強(qiáng)宣傳教育。通過(guò)宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)會(huì)目的意義，明晰任務(wù)要求，用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為，提高思想認(rèn)識(shí)之目的。廣泛、深入、細(xì)致地進(jìn)行堅(jiān)持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強(qiáng)化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識(shí);形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。
②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)管理、教師工作等項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實(shí)在教書(shū)育人的主渠道上。
③嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。教師必須做到課前用心備課和準(zhǔn)備教案;不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課(極少數(shù)特殊情況除外);不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過(guò)3次(上級(jí)統(tǒng)一安排的活動(dòng)除外)。需調(diào)課要事先報(bào)經(jīng)級(jí)部和教務(wù)處批準(zhǔn)。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。對(duì)管理不嚴(yán)，隱瞞不報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹(shù)立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成。授課要足時(shí)，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。
⑤加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教改實(shí)驗(yàn)，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽(tīng)課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。
⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級(jí)、工資晉升、獎(jiǎng)金分配等方面堅(jiān)持正面導(dǎo)向，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，向優(yōu)秀教師傾斜。
⑦營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。要把對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實(shí)。教師在課堂組織中，是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，必須做到節(jié)節(jié)點(diǎn)名，并將情況及時(shí)向級(jí)部反饋。要以負(fù)責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生，維護(hù)課堂紀(jì)律，擴(kuò)大課堂效果。要當(dāng)堂及時(shí)布置、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績(jī)之中。
⑧嚴(yán)格考試紀(jì)律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實(shí)批評(píng)、教育、復(fù)考制度，對(duì)于不遵守校規(guī)校紀(jì)，嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
5、加強(qiáng)勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，“廉潔從政，嚴(yán)以律已”，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按黨的紀(jì)律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴(yán)于律己，按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時(shí)間的考驗(yàn);四是帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)治教。加強(qiáng)思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓，樹(shù)立學(xué)校形象，提高工作效率。
總之，我會(huì)在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂(lè)教創(chuàng)新型的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!并為之奮斗終身。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇三
為不斷加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，解決干部職工隊(duì)伍中存在的思想、紀(jì)律、作風(fēng)的等方面存在的突出題目，進(jìn)一步同一思想，振奮精神，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊急感，增進(jìn)全年各項(xiàng)工作任務(wù)的美滿完成。我校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、市“兩會(huì)”及市委、市政府全會(huì)精神，堅(jiān)持“思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主”的原則，積極展開(kāi)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。通過(guò)展開(kāi)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，我校緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查擺在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的題目，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行深入反思、深入檢查、自省自警。
一、展開(kāi)活動(dòng)情況
在積極組織學(xué)習(xí)和認(rèn)真征求意見(jiàn)的同時(shí)，我們還展開(kāi)了以下幾個(gè)活動(dòng)：
一是展開(kāi)紀(jì)律作風(fēng)自查活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，認(rèn)真查找本身在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出題目，各科室、教研組依照職責(zé)權(quán)限，認(rèn)真查找本科室、教研組在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的題目和不足，全體教職工結(jié)合本身工作實(shí)際展開(kāi)自查活動(dòng)。自查活動(dòng)主要查找全校教職工對(duì)黨和國(guó)家政策法規(guī)、市委市政府、上級(jí)主管部分作出的重大決策部署的執(zhí)行情況，看政令是不是暢通;履行工作職責(zé)和精神狀態(tài)情況，看是不是存在履行職責(zé)不到位、作風(fēng)漂浮等題目;看是不是存在辦事效力低等題目;本職工作執(zhí)行情況，看是不是存在個(gè)人時(shí)間觀念不強(qiáng)、推委扯皮、辦事拖拉;各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)情況，看是不是存在遲到、早退，不按規(guī)定請(qǐng)銷假，中午無(wú)故飲酒，上班時(shí)間上網(wǎng)、玩游戲等題目。
二是展開(kāi)專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，針對(duì)如何加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)、進(jìn)步工作效力、切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)等題目認(rèn)真組織專題討論。著力解決紀(jì)律作風(fēng)意識(shí)不強(qiáng)、工作思路沒(méi)創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒(méi)亮點(diǎn)的題目。
二、自查中存在的主要題目
經(jīng)過(guò)展開(kāi)深進(jìn)的自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出題目：
1、政治思想方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、思想、理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會(huì)不夠深入，研究不夠，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化，因此不能正確掌控情勢(shì)。
2、工作方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工自我要求不夠嚴(yán)格，缺少工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于分內(nèi)工作，常常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度，思考題目，處理矛盾。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取回避的方法，不是自己力求尋覓對(duì)策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。工作的效力意識(shí)、責(zé)任意識(shí)比較淡薄。
3、作風(fēng)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒(méi)有很好地深進(jìn)基層、深進(jìn)實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單、表面，未留意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
4、紀(jì)律方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，存有遲到、早退，不遵守會(huì)議和集體學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況，本身的紀(jì)律束縛性和紀(jì)律觀念不強(qiáng)。在財(cái)務(wù)管理制度方面，假如碰到突發(fā)情況，偶然會(huì)出現(xiàn)：先購(gòu)買，后填寫(xiě)物品購(gòu)置申請(qǐng)單的現(xiàn)象。
5、廉政建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工對(duì)有些題目親身調(diào)查研究少，聽(tīng)取匯報(bào)多;夸大他人實(shí)施的多，自已親身落實(shí)的少，不能針對(duì)性地展開(kāi)工作。存在好人主義思想，在處理題目時(shí)，明知有些方法不妥，但礙于上下級(jí)情面，關(guān)系單位情面，便不再堅(jiān)持，以為“反正有領(lǐng)導(dǎo)唆使，即便錯(cuò)了也有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)著”。對(duì)下屬的管理方面也一樣存在好人主義思想，能過(guò)則過(guò)，能不批評(píng)就不批評(píng)，能不得罪就不得罪。
6、管理制度建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，我校管理制度仍存在很多不盡公道和需要進(jìn)一步完善和健全的地方。例如會(huì)議制度缺少對(duì)遲到、早退教師的處罰措施，請(qǐng)假、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重;教師上課制度缺少對(duì)教師上課情況的分析反饋機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制;班主任工作考評(píng)制度不完善，對(duì)班主任的工作成績(jī)和能力評(píng)定方式單一;學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理體系需進(jìn)一步完善，學(xué)校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機(jī)制，及時(shí)反饋學(xué)生的實(shí)習(xí)情況;需建立和完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)，嚴(yán)把免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)程序，確保讓家庭真正困難的學(xué)生受益，同時(shí)針對(duì)目前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，還沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)公道的培訓(xùn)管理機(jī)制。
7、財(cái)務(wù)制度方面：在自查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)工作復(fù)雜，工作職員配備較少，致使報(bào)賬、記賬不及時(shí);因無(wú)人專管票據(jù)審核，常常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象;學(xué)校目前財(cái)務(wù)報(bào)賬程序及票據(jù)填寫(xiě)有待規(guī)范，票據(jù)使用標(biāo)準(zhǔn)有待同一。
三、存在題目的主要緣由
一是對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于情勢(shì)，敷衍了事，平時(shí)固然常常學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考，只從字面上理解，沒(méi)有熟悉其思想的精華，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化。
二是業(yè)務(wù)水平不高。沒(méi)有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效力和質(zhì)量起決定性作用，有的同道缺少敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中經(jīng)常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，以為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有唆使，不先急著干，畏懼自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，在展開(kāi)工作中比較盲目，有時(shí)缺少一定自信。
三是工作方法簡(jiǎn)單。安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，有無(wú)創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)題目不作深層次的分析，思考不深入，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未留意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
四、整改措施和努力方向
針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的題目，我校在今后的工作中將側(cè)重進(jìn)行整改，并要請(qǐng)教職工要依照查找出的題目，切實(shí)加強(qiáng)本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，在以后的工作中，要認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)展開(kāi)自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡心盡力干好每項(xiàng)工作，做到不抱怨、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每項(xiàng)工作，進(jìn)步綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步政治素質(zhì)。學(xué)校定于每周二下午由校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工集體學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì)政治，貫徹中心精神。不但認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，建立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)步工作水平。要不斷進(jìn)步對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的熟悉，自覺(jué)、刻苦地研究業(yè)務(wù)。加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力進(jìn)步自己工作的能力;在每周三下午，學(xué)校各教研組長(zhǎng)組織教研組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教職工要酷愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深進(jìn)研究;要開(kāi)辟創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活應(yīng)用公道的方法和措施，展開(kāi)工作，處理題目，努力把工作能力進(jìn)步到一個(gè)新的水平。
3、努力加強(qiáng)本身建設(shè)，進(jìn)步服務(wù)能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化教育意識(shí)上下工夫;要把個(gè)人的尋求融進(jìn)到教育事業(yè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)利、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步進(jìn)步我校的本身形象。針對(duì)以上要求，學(xué)校組織名師到我校講課，并請(qǐng)出教育局副局長(zhǎng)劉選林為我校作題為“奉獻(xiàn)單位、成績(jī)自我”的出色報(bào)告會(huì)，使全校教職工深有感悟，對(duì)人生的意義和價(jià)值有了更進(jìn)一步的熟悉。
4、進(jìn)一步健全完善學(xué)校管理規(guī)章制度。確保學(xué)校規(guī)章制度的正當(dāng)性、公道性和有效性，不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制。如：完善會(huì)議制度中針對(duì)遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施;健全教師上課信息反饋機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制;對(duì)班主任工作成績(jī)和能力的評(píng)定方式不再只限于單一方式，賞罰相應(yīng)，完善班主任考評(píng)機(jī)制，進(jìn)步班級(jí)管理效能;加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)，與企業(yè)建立信息反饋機(jī)制;針對(duì)當(dāng)前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，盡快構(gòu)成一個(gè)科學(xué)培訓(xùn)管理機(jī)制，完善培訓(xùn)規(guī)范和程序。
5、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范票據(jù)審核程序和填寫(xiě)要求;及時(shí)正確記錄賬務(wù)收支并裝訂成冊(cè)方便查閱和審核;對(duì)收費(fèi)及開(kāi)據(jù)財(cái)政票據(jù)的班主任及老師進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)格規(guī)范財(cái)政票據(jù)的填開(kāi)工作，保證學(xué)生學(xué)費(fèi)足額及時(shí)上交財(cái)政專戶;加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購(gòu)置時(shí)，嚴(yán)格依照政府采購(gòu)程序進(jìn)行采購(gòu)，并根占有關(guān)規(guī)定，建立賬簿實(shí)物核對(duì)制度，建立健全財(cái)務(wù)制度，會(huì)計(jì)職員對(duì)各項(xiàng)財(cái)物增減變動(dòng)和結(jié)存情況及時(shí)記錄核對(duì)，做到賬賬符合，賬實(shí)符合。
下一步，我校將繼續(xù)查擺本身和干部職工在各方面存在的不足和題目，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，進(jìn)步自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步進(jìn)步、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，工作獲得實(shí)實(shí)在在的效果，推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇四
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》，結(jié)合各項(xiàng)紀(jì)律教育活動(dòng)，對(duì)黨員干部特別是科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行權(quán)力觀、群眾觀和紀(jì)律觀念的教育，我局黨員初步筑起立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進(jìn)一步改進(jìn)密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)、求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的工作作風(fēng);基本達(dá)到提高黨員拒腐防變、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的反腐倡廉教育目的。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。
這次紀(jì)律教育月活動(dòng)由局黨總支負(fù)總責(zé)，各黨支部負(fù)直接責(zé)任，黨員干部都認(rèn)識(shí)到反腐倡廉是一項(xiàng)非常重要的工作。因此，大家都積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，特別是科級(jí)以上干部發(fā)揮帶頭作用，根據(jù)局紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排，一級(jí)抓一級(jí)，保證各項(xiàng)教育活動(dòng)都能貫徹落實(shí)。
我局開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)的教育對(duì)象是全局黨員干部，重點(diǎn)是科級(jí)以上干部，以及在“權(quán)、錢、人”審批部門(mén)和重要崗位的黨員干部。因此，我局有所側(cè)重地抓了科級(jí)以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀(jì)律教育，并在分局自上而下更加廣泛地開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)。
我局學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容主要是兩個(gè)綱要、三個(gè)條例以及省市有關(guān)教材，兩個(gè)綱要即《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》，三個(gè)條例即《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨權(quán)力保障條例》;有關(guān)教材包括省紀(jì)委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組編輯的《深圳市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)典型材料匯編》，市紀(jì)委編輯制作的《反腐能鑒》等學(xué)習(xí)資料和《渴望新生》警示片等等，其中學(xué)習(xí)和貫徹《實(shí)施綱要》為重中之重。我局各支部系統(tǒng)地組織黨員專門(mén)加大對(duì)《實(shí)施綱要》的深入學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，并且努力貫徹、力爭(zhēng)取得實(shí)效。
二、采取豐富多彩的教育形式，增強(qiáng)黨員干部的拒腐防變意識(shí)和能力
(一)局黨總支組織專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)并部署我局紀(jì)律教育月活動(dòng)工作，制定紀(jì)律教育月活動(dòng)方案。
(二)組織黨員聽(tīng)廉政教育專題講座。6月23日，我局組織20多名黨員干部，在總支書(shū)記韓南生同志的帶領(lǐng)下參加區(qū)直機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政教育報(bào)告會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取區(qū)紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)察局局長(zhǎng)林炳耀同志的廉政教育講課，林副書(shū)記的講課深入淺出、形象生動(dòng)，用身邊的事實(shí)和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。
(三)7月8日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。
(四)各支部組織學(xué)習(xí)兩個(gè)綱要和三個(gè)條例，做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)總結(jié)。在學(xué)習(xí)教育中，各支部黨員還結(jié)合實(shí)際，圍繞“自覺(jué)接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾”的主題撰寫(xiě)思想體會(huì)，并按支部各推薦一篇個(gè)人思想體會(huì)文章上交局黨總支。
(五)8月31日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀(jì)檢三組范少宇組長(zhǎng)就《實(shí)施綱要》的有關(guān)情況與分局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部展開(kāi)了親切的交流，范組長(zhǎng)提出要通過(guò)大學(xué)習(xí)、大教育，使黨員干部要做到廉潔自律，尤其要做好預(yù)防腐敗工作。通過(guò)交流，我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加筑牢廉政思想防線。
三、強(qiáng)調(diào)理論結(jié)合實(shí)踐，重在完善監(jiān)督制度。
(一)完善規(guī)章制度，減少腐敗產(chǎn)生。我局在紀(jì)律教育活動(dòng)期間，繼續(xù)完善原來(lái)制定的20多項(xiàng)內(nèi)部管理制度，如《關(guān)于建立完善與企業(yè)聯(lián)系溝通工作的落實(shí)方案》、《關(guān)于成立廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知附寶安規(guī)劃分局xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任制分工方案》等等;同時(shí)進(jìn)一步改進(jìn)了《深圳市規(guī)劃局寶安分局公文督辦制度》(在原基礎(chǔ)上形成了《關(guān)于加強(qiáng)我局重要公文督辦的意見(jiàn)》)、加強(qiáng)了用地審批中間結(jié)果告知制度、建立提前告知督辦制度等等;力圖有效減少腐敗產(chǎn)生。
(二)我局除了加強(qiáng)廉政勤政自我監(jiān)督外，我局還自覺(jué)接受社會(huì)各界的廉政監(jiān)督，主動(dòng)邀請(qǐng)20名來(lái)自社會(huì)不同層次的黨代表、人大代表以及政協(xié)委員為我局的兼職廉政員，監(jiān)督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動(dòng)與上級(jí)有關(guān)部門(mén)及社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系、聽(tīng)取意見(jiàn)和建議、進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、讓人民群眾滿意的務(wù)實(shí)體現(xiàn)。
通過(guò)一系列的加強(qiáng)理想信念教育、紀(jì)律教育和廉政教育，我局的紀(jì)律教育月活動(dòng)取得了一定實(shí)效，今后還將在深入學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，提高廣大黨員干部和全體職工的拒腐防變意識(shí)和能力，不斷深入探索如何結(jié)合本職工作，堵塞漏洞、完善制度;并將繼續(xù)努力、長(zhǎng)抓不懈，以保持我局黨員的先進(jìn)性和廉潔性。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇五
近期，通過(guò)學(xué)習(xí)一系列思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進(jìn)的問(wèn)題。下面就對(duì)我的工作問(wèn)題進(jìn)行剖析，以備于對(duì)癥下藥更好的進(jìn)行改進(jìn)。
一、存在的問(wèn)題
1、思想上：①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運(yùn)用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點(diǎn)燃同志們的內(nèi)在激情、推動(dòng)工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對(duì)同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對(duì)較少。②一直以來(lái)，總認(rèn)為，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)小小的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有一把手頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，我一個(gè)普通的學(xué)校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，國(guó)家大事與我關(guān)系不大，不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，還沒(méi)有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)還知之甚少。
3、工作中：
①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細(xì)、不實(shí)的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在五個(gè)方面。一是對(duì)抓工作落實(shí)上還不深入，忙于臨時(shí)性事務(wù)，對(duì)教學(xué)、教研工作整體運(yùn)行機(jī)制謀劃不深;二是安排布置多，深入辦公室、班級(jí)督促指導(dǎo)少，多數(shù)工作停留在聽(tīng)匯報(bào)、看材料、召開(kāi)會(huì)議上;三是調(diào)查研究少;四是脫離了教學(xué)一線，對(duì)教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽(tīng)課制度沒(méi)有很好堅(jiān)持;五是服務(wù)群眾的意識(shí)還不夠，對(duì)于涉及教職工切身利益的問(wèn)題，尤其是教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，解決的還不到位。
②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)較多，但對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒(méi)分清主次。教育和指導(dǎo)老師時(shí)，有時(shí)簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒(méi)有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。
③創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作?lái)仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開(kāi)思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上，常是用老一套對(duì)待新的教學(xué)模式和教科研活動(dòng)。
④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)著進(jìn)取精神力度不夠的問(wèn)題。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力;二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不夠;三是對(duì)教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實(shí)上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。
4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵紀(jì)守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時(shí)存在著要求自己不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，時(shí)有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。
二、整改目標(biāo)
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。
5、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。
三、整改措施
學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力，嚴(yán)格要求，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種教育教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，也就提高了自己的實(shí)踐能力。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，識(shí)大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻(xiàn)自己的聰明才智!
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備有計(jì)劃、有要求、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地搞好理論學(xué)習(xí)，積極參加支部學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合思想組織紀(jì)律和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，加強(qiáng)世界觀改造，從黨員先進(jìn)性的高度，掌握理論精髓，并學(xué)會(huì)用新學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題，判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個(gè)結(jié)合”，把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來(lái)，同指導(dǎo)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，著眼于對(duì)學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實(shí)際問(wèn)題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念是黨員干部先進(jìn)性的根本要求，黨性觀念就是要堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，站在黨的立場(chǎng)上，維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。作為一名黨員干部，要始終堅(jiān)持堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)持不懈地為黨的最終理想和階段目標(biāo)而努力奮斗。要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，寬于待人，嚴(yán)于律已，積極參加組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制，堅(jiān)持民主集中制，自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
3、強(qiáng)化宗旨意識(shí)。進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中，貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實(shí)踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。近期要切實(shí)落實(shí)好教學(xué)中心地位，樹(shù)立一切為教學(xué)著想的意識(shí)。要時(shí)刻把學(xué)校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學(xué)一線，多聽(tīng)課、多和教師談心，加強(qiáng)服務(wù)與溝通、虛心地聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營(yíng)養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動(dòng)力量，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。
4、采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
①加強(qiáng)宣傳教育。通過(guò)宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)會(huì)目的意義，明晰任務(wù)要求，用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為，提高思想認(rèn)識(shí)之目的。廣泛、深入、細(xì)致地進(jìn)行堅(jiān)持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強(qiáng)化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識(shí);形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。
②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)管理、教師工作等項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實(shí)在教書(shū)育人的主渠道上。
③嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。教師必須做到課前用心備課和準(zhǔn)備教案;不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課(極少數(shù)特殊情況除外);不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過(guò)3次(上級(jí)統(tǒng)一安排的活動(dòng)除外)。需調(diào)課要事先報(bào)經(jīng)級(jí)部和教務(wù)處批準(zhǔn)。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。對(duì)管理不嚴(yán)，隱瞞不報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹(shù)立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成。授課要足時(shí)，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。
⑤加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教改實(shí)驗(yàn)，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽(tīng)課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。
⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級(jí)、工資晉升、獎(jiǎng)金分配等方面堅(jiān)持正面導(dǎo)向，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，向優(yōu)秀教師傾斜。
⑦營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。要把對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實(shí)。教師在課堂組織中，是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，必須做到節(jié)節(jié)點(diǎn)名，并將情況及時(shí)向級(jí)部反饋。要以負(fù)責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生，維護(hù)課堂紀(jì)律，擴(kuò)大課堂效果。要當(dāng)堂及時(shí)布置、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績(jī)之中。
⑧嚴(yán)格考試紀(jì)律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實(shí)批評(píng)、教育、復(fù)考制度，對(duì)于不遵守校規(guī)校紀(jì)，嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
5、加強(qiáng)勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，“廉潔從政，嚴(yán)以律已”，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按黨的紀(jì)律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴(yán)于律己，按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時(shí)間的考驗(yàn);四是帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)治教。加強(qiáng)思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓，樹(shù)立學(xué)校形象，提高工作效率。
總之，我會(huì)在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂(lè)教創(chuàng)新型的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!并為之奮斗終身。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇六
根據(jù)xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)、省第十一次黨代會(huì)、省紀(jì)委十屆六次全會(huì)、市委市政府關(guān)于紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月的要求，我校認(rèn)真組織了“加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持黨的純潔性”為主題的紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員的黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，為推動(dòng)我市“跨越趕超、科學(xué)崛起”、我校的更快更好發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治保障。現(xiàn)將我校開(kāi)展20xx年紀(jì)律教育月活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確要求
每年一度的紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)是加強(qiáng)黨的建設(shè)，純潔隊(duì)伍，提高黨員、干部的廉潔意識(shí)的重要舉措，也是校園廉政文化建設(shè)的重要工作。為此，學(xué)校黨委高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市委關(guān)于開(kāi)展20xx年紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)月活動(dòng)的通知精神，明確了本年度的紀(jì)律教育月活動(dòng)的指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”為主題，結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的踐行新時(shí)期“精神”活動(dòng)和“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)，對(duì)黨員干部開(kāi)展黨性教育、黨風(fēng)教育、反腐倡廉教育、從政道德教育和廉政警示教育。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，著力解決黨員干部在思想作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)，始終保持思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，為推動(dòng)我市“科學(xué)掘起、跨越趕超”、建設(shè)幸福、做大做強(qiáng)中專提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治保障。
學(xué)校黨委還結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，對(duì)開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)作了認(rèn)真的部署，并在7月28日召開(kāi)了全體教職工參加的動(dòng)員大會(huì)，使大家高度重視，積極參與紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)上，校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，幫助大家提高認(rèn)識(shí)，把握好學(xué)習(xí)的方向。
二、認(rèn)真部署，開(kāi)展多層面、多形式的教育活動(dòng)
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的教育對(duì)象是全校教職工，重點(diǎn)是黨員教職工。為此，我校結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展多層面和多種形式的教育活動(dòng)。
(一)開(kāi)展以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)為主要內(nèi)容的黨風(fēng)教育
在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，面向廣大黨員干部深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)黨員干部保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，以良好的作風(fēng)凝聚黨心民心，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和鋪張浪費(fèi)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣。教育引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭、做表率，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，接受社會(huì)監(jiān)督，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。
(二)開(kāi)展以廉潔從政為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育
在開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話，賀國(guó)強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的工作報(bào)告;在省第十一次黨代會(huì)上的報(bào)告、在十一屆省委一次全會(huì)上的講話和在省紀(jì)委十屆六次全會(huì)上的講話;在市第五次黨代會(huì)上的報(bào)告、在市紀(jì)委五屆二次全會(huì)上的講話精神;《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《〈中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則〉實(shí)施辦法》、《干部作風(fēng)建設(shè)掛牌督查暫行辦法》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政警示教育談話暫行辦法》、《、xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實(shí)的意見(jiàn)》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度;正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析等在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極通過(guò)中心組學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的執(zhí)政意識(shí)，確立科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)構(gòu)建和諧校園的措施落實(shí)提供了有力的保證。
在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中，開(kāi)展政治紀(jì)律教育和法規(guī)制度教育，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀念和制度意識(shí);結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，大力開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，推動(dòng)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育融入重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位權(quán)力運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié);充分發(fā)揮警示教育基地的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化警示教育，用身邊人身邊事警示教育黨員干部，引導(dǎo)和督促?gòu)V大黨員干部嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，筑牢思想道德防線。
(三)開(kāi)展以勤奮敬業(yè)為主要內(nèi)容的從政道德教育。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的過(guò)程中，我校堅(jiān)持把法紀(jì)教育和勤政教育納入教職員工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并針對(duì)不同崗位特點(diǎn)，加強(qiáng)崗位勤政廉政教育。組織黨員教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)省紀(jì)委編寫(xiě)的《反腐倡廉教育讀本(20xx年版)》一書(shū);組織全體黨員、中層干部觀看反腐倡廉電教片，進(jìn)行典型案例和共產(chǎn)黨員形象教育，集中觀看了《一手遮天》、《情暖民心》等廉政教育專題片;大力加強(qiáng)政治品質(zhì)和道德品行教育，引導(dǎo)廣大黨員干部模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺(jué)踐行“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的精神;積極運(yùn)用從政道德模范開(kāi)展示范教育，深刻剖析從政道德失范典型案例，引導(dǎo)黨員干部以德律己、勤廉從政，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)解決一些黨員干部事業(yè)心不強(qiáng)、執(zhí)行力不強(qiáng)、辦事效率不高等問(wèn)題，建立健全行為規(guī)范、文明高效的工作運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范從政行為和道德操守。
三、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固學(xué)習(xí)成果
為了鞏固學(xué)習(xí)成果，學(xué)校黨委于9月8日對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。學(xué)校黨委林炳生書(shū)記在全面總結(jié)本年度開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的成效的基礎(chǔ)上，著重提出了要通過(guò)每年一度的紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)和不斷抓好隊(duì)伍日常的思想作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校黨委將一如既往地把隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)作為黨委中心工作的重要組成部分來(lái)抓緊抓好。學(xué)校黨委向全體教職工特別是全體黨員干部提出了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的努力方向：
一是要勤奮好學(xué)，提高理論素養(yǎng)。要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)關(guān)于反腐倡廉的重要論述。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，更好地適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。
二是改進(jìn)作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)、心系群眾是黨的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)過(guò)紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)，要求黨員、干部一定要增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力為群眾服務(wù)。作為教職員工，就要心系學(xué)生、心系家長(zhǎng)，努力為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù);作為干部，就要樹(shù)立大局觀，要有全校工作一盤(pán)棋的觀念，不同科室部門(mén)都要互相配合，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，和衷共濟(jì)，共謀發(fā)展。
三是要勤政、廉政、干凈干事，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，保持健康的生活情趣。通過(guò)紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)，黨員、干部要自覺(jué)筑牢反腐的防線，要做到“三個(gè)遠(yuǎn)離”，這就是遠(yuǎn)離不仁之人、遠(yuǎn)離不良之好、遠(yuǎn)離不義之財(cái)，始終保持干凈做事，問(wèn)心無(wú)愧。
最后，學(xué)校黨委定于在9月下旬舉辦“國(guó)慶專欄”，專欄上展出各位黨員的“20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月心得體會(huì)”，同時(shí)把廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作一同布置，把我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)，要發(fā)揮各方的監(jiān)督作用，并以制度確保，開(kāi)創(chuàng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)的新局面。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇七
自開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)以來(lái)，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“加強(qiáng)思想道德建設(shè)、保持黨的純潔性”為主題，以“廉風(fēng)和暢”教育行動(dòng)為載體，結(jié)合全縣開(kāi)展的“工作落實(shí)年”活動(dòng)和“正風(fēng)”行動(dòng)，按照省、市紀(jì)委辦的通知要求和縣紀(jì)委的組織部署，認(rèn)真開(kāi)展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性、黨風(fēng)教育、反腐倡廉教育，增強(qiáng)黨性觀念和紀(jì)律觀念、保持廉潔自律自覺(jué)性，重點(diǎn)對(duì)科級(jí)以上干部和重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行正確權(quán)力觀、群眾觀教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達(dá)到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育活動(dòng)得實(shí)效
為抓好紀(jì)律教育活動(dòng)的組織落實(shí)，我校黨組把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動(dòng)落到實(shí)處。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)黨組書(shū)記王業(yè)瑾同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由黨組副書(shū)記、校長(zhǎng)溫國(guó)輝同志擔(dān)任，成員由黨組成員和黨總支部、黨支部委員擔(dān)任。以黨支部為單位也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
2、制定活動(dòng)計(jì)劃。為確保教育活動(dòng)安排科學(xué)、部署周密，我校黨組、黨總支部、黨支部先后召開(kāi)會(huì)議，專門(mén)研究活動(dòng)實(shí)施方案，制定《陽(yáng)山中學(xué)20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)計(jì)劃》。為保證教育活動(dòng)取得實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。
3、確定重點(diǎn)范圍。我校開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的教育對(duì)象是全校黨員干部，重點(diǎn)是副科級(jí)以上干部，以及負(fù)責(zé)“權(quán)、錢、人”相關(guān)科室和重要崗位人員。因此，我校有所側(cè)重地抓了副科級(jí)以上干部以及重要崗位人員的紀(jì)律教育，以此帶動(dòng)全校紀(jì)律教育自上而下全面鋪開(kāi)，推動(dòng)了教育活動(dòng)的開(kāi)展。
4、抓好督促檢查。為防止教育活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng)，我校不定期對(duì)各黨支部的教育活動(dòng)進(jìn)行檢查和督促，要求及時(shí)總結(jié)匯報(bào)在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和好的經(jīng)驗(yàn)，確保了各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
二、做好“規(guī)定動(dòng)作”，提高拒腐防變能力
我局結(jié)合工作實(shí)際，按照市紀(jì)委的工作部署和局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)安排，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)組織好、開(kāi)展好、落實(shí)好。
(一)認(rèn)真組織開(kāi)好動(dòng)員會(huì)。7月23日，我校召開(kāi)了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校全體黨員干部120多人參加了會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神，并對(duì)教育活動(dòng)作了具體部署，把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市紀(jì)委會(huì)議和廉政工作會(huì)議精神，《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，市、縣《治理“庸懶散軟”問(wèn)責(zé)暫行辦法》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理暫行辦法》等作為紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的重要內(nèi)容，要求以黨組、黨支部、年級(jí)為單位進(jìn)行多層次的學(xué)習(xí)，使整個(gè)紀(jì)律教育活動(dòng)目標(biāo)明確，認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任到人。對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，帶動(dòng)了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
(二)有計(jì)劃安排組織學(xué)習(xí)。7月23日—8月30日，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)計(jì)劃所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央、省、市紀(jì)委會(huì)議和廉政工作會(huì)議精神，《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，市、縣《治理“庸懶散軟”問(wèn)責(zé)暫行辦法》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理暫行辦法》等。各黨支部進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。8月31日，黨組召開(kāi)全體干部職工座談會(huì)，圍繞這次教育活動(dòng)主題交流了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)交流，我校干部職工深刻領(lǐng)會(huì)了學(xué)教活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)了反腐倡廉和嚴(yán)以律己責(zé)任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
(三)組織觀看教育專題片。我校分別在8月28日、8月30日組織全體黨員干部職工觀看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐敗》、《失德之害》等教育專題片，還根據(jù)縣委組織部、宣傳部、縣直工委、縣文廣新局的安排，于9月7日晚上7時(shí)30分組織人員到影劇院觀看電影《飛天》。通過(guò)活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，有效增強(qiáng)了震懾力。
三、堅(jiān)持邊學(xué)邊改，增強(qiáng)反腐倡廉責(zé)任感和使命感
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校除了結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還緊密聯(lián)系“自覺(jué)接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾”這個(gè)主題，在求真務(wù)實(shí)上下真功夫，在解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上出實(shí)招硬招，使教育活動(dòng)真正取得實(shí)效。如為了加強(qiáng)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，我們?cè)诠珓?wù)報(bào)銷審批程序上作了新規(guī)定，即公務(wù)報(bào)銷在法人代表、主職領(lǐng)導(dǎo)審批、會(huì)計(jì)審核的基礎(chǔ)上，增設(shè)計(jì)劃財(cái)務(wù)審批環(huán)節(jié)，“三公”經(jīng)費(fèi)定期在黨務(wù)公開(kāi)欄公示，從而增加了財(cái)務(wù)透明度，起到了互相監(jiān)督的作用。又如根據(jù)我校部分中層干部分工調(diào)整和校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工已變動(dòng)的實(shí)際情況，為了方便群眾辦事、增加辦事透明度，我校結(jié)合黨、校務(wù)公開(kāi)需要，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工等對(duì)外公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。
通過(guò)開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我校黨員干部職工在思想認(rèn)識(shí)上有了明顯提高，作風(fēng)上有了明顯改進(jìn)，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)，使我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，形成了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，做到了教育活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作“兩促進(jìn)、兩不誤”。
我校紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但反腐倡廉是一項(xiàng)必須常抓不懈的工作，今后我們將在認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工拒腐防變意識(shí)和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉的長(zhǎng)效機(jī)制，為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣、國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校，推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇八
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》，結(jié)合各項(xiàng)紀(jì)律教育活動(dòng)，對(duì)黨員干部特別是科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行權(quán)力觀、群眾觀和紀(jì)律觀念的教育，我局黨員初步筑起立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進(jìn)一步改進(jìn)密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)、求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的工作作風(fēng);基本達(dá)到提高黨員拒腐防變、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的反腐倡廉教育目的。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。
這次紀(jì)律教育月活動(dòng)由局黨總支負(fù)總責(zé)，各黨支部負(fù)直接責(zé)任，黨員干部都認(rèn)識(shí)到反腐倡廉是一項(xiàng)非常重要的工作。因此，大家都積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，特別是科級(jí)以上干部發(fā)揮帶頭作用，根據(jù)局紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排，一級(jí)抓一級(jí)，保證各項(xiàng)教育活動(dòng)都能貫徹落實(shí)。
我局開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)的教育對(duì)象是全局黨員干部，重點(diǎn)是科級(jí)以上干部，以及在“權(quán)、錢、人”審批部門(mén)和重要崗位的黨員干部。因此，我局有所側(cè)重地抓了科級(jí)以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀(jì)律教育，并在分局自上而下更加廣泛地開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)。
我局學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容主要是兩個(gè)綱要、三個(gè)條例以及省市有關(guān)教材，兩個(gè)綱要即《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《“三個(gè)代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》，三個(gè)條例即《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨權(quán)力保障條例》;有關(guān)教材包括省紀(jì)委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組編輯的《深圳市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)典型材料匯編》，市紀(jì)委編輯制作的《反腐能鑒》等學(xué)習(xí)資料和《渴望新生》警示片等等，其中學(xué)習(xí)和貫徹《實(shí)施綱要》為重中之重。我局各支部系統(tǒng)地組織黨員專門(mén)加大對(duì)《實(shí)施綱要》的深入學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，并且努力貫徹、力爭(zhēng)取得實(shí)效。
二、采取豐富多彩的教育形式，增強(qiáng)黨員干部的拒腐防變意識(shí)和能力
(一)局黨總支組織專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)并部署我局紀(jì)律教育月活動(dòng)工作，制定紀(jì)律教育月活動(dòng)方案。
(二)組織黨員聽(tīng)廉政教育專題講座。6月23日，我局組織20多名黨員干部，在總支書(shū)記韓南生同志的帶領(lǐng)下參加區(qū)直機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政教育報(bào)告會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取區(qū)紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)察局局長(zhǎng)林炳耀同志的廉政教育講課，林副書(shū)記的講課深入淺出、形象生動(dòng)，用身邊的事實(shí)和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。
(三)7月8日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。
(四)各支部組織學(xué)習(xí)兩個(gè)綱要和三個(gè)條例，做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)總結(jié)。在學(xué)習(xí)教育中，各支部黨員還結(jié)合實(shí)際，圍繞“自覺(jué)接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾”的主題撰寫(xiě)思想體會(huì)，并按支部各推薦一篇個(gè)人思想體會(huì)文章上交局黨總支。
(五)8月31日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀(jì)檢三組范少宇組長(zhǎng)就《實(shí)施綱要》的有關(guān)情況與分局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部展開(kāi)了親切的交流，范組長(zhǎng)提出要通過(guò)大學(xué)習(xí)、大教育，使黨員干部要做到廉潔自律，尤其要做好預(yù)防腐敗工作。通過(guò)交流，我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加筑牢廉政思想防線。
三、強(qiáng)調(diào)理論結(jié)合實(shí)踐，重在完善監(jiān)督制度。
(一)完善規(guī)章制度，減少腐敗產(chǎn)生。我局在紀(jì)律教育活動(dòng)期間，繼續(xù)完善原來(lái)制定的20多項(xiàng)內(nèi)部管理制度，如《關(guān)于建立完善與企業(yè)聯(lián)系溝通工作的落實(shí)方案》、《關(guān)于成立廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知附寶安規(guī)劃分局xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任制分工方案》等等;同時(shí)進(jìn)一步改進(jìn)了《深圳市規(guī)劃局寶安分局公文督辦制度》(在原基礎(chǔ)上形成了《關(guān)于加強(qiáng)我局重要公文督辦的意見(jiàn)》)、加強(qiáng)了用地審批中間結(jié)果告知制度、建立提前告知督辦制度等等;力圖有效減少腐敗產(chǎn)生。
(二)我局除了加強(qiáng)廉政勤政自我監(jiān)督外，我局還自覺(jué)接受社會(huì)各界的廉政監(jiān)督，主動(dòng)邀請(qǐng)20名來(lái)自社會(huì)不同層次的黨代表、人大代表以及政協(xié)委員為我局的兼職廉政員，監(jiān)督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動(dòng)與上級(jí)有關(guān)部門(mén)及社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系、聽(tīng)取意見(jiàn)和建議、進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、讓人民群眾滿意的務(wù)實(shí)體現(xiàn)。
通過(guò)一系列的加強(qiáng)理想信念教育、紀(jì)律教育和廉政教育，我局的紀(jì)律教育月活動(dòng)取得了一定實(shí)效，今后還將在深入學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，提高廣大黨員干部和全體職工的拒腐防變意識(shí)和能力，不斷深入探索如何結(jié)合本職工作，堵塞漏洞、完善制度;并將繼續(xù)努力、長(zhǎng)抓不懈，以保持我局黨員的先進(jìn)性和廉潔性。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇九
本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求及市局、區(qū)委區(qū)政府近期文件精神和本局多次作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)議要求，通過(guò)認(rèn)真總結(jié)，深刻反思，現(xiàn)向局黨組和全體黨員干部、群眾做出如下承諾
1. 全面提升個(gè)人素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，帶頭學(xué)習(xí)，廣泛閱讀時(shí)事及特種設(shè)備的相關(guān)書(shū)籍，不斷提高思想覺(jué)悟，爭(zhēng)取做一名更加優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員;
2. 恪守工作職責(zé)，貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)方針、政策;
3. 模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，黨決定的事情，一定嚴(yán)格執(zhí)行;
4. 認(rèn)真遵守單位的工作紀(jì)律和規(guī)章制度，作為一名共產(chǎn)黨員，要求真務(wù)實(shí)，有意見(jiàn)擺在桌面上，不搞兩面派， 言行一致，表里如一，在職工中起到模范帶頭作用;
5. 積極響應(yīng)黨的號(hào)召，投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的洪流;樹(shù)立正確的道德觀、榮辱觀，將人民的利益放在首位;
6. 調(diào)整自己的處事方式，爭(zhēng)做螺絲釘，在黨最需要的時(shí)候，能夠及時(shí)出現(xiàn)，用自己微薄的力量為社會(huì)主義建設(shè)增添力量;
7. 銳意進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力在現(xiàn)有的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十
按照支隊(duì)黨委的統(tǒng)一部署，我認(rèn)真的開(kāi)展了此次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，通過(guò)幾次遠(yuǎn)程教育、大討論及考試，我深深地感受到此次整頓非同往常?！啊笔录钊擞|目驚心。面對(duì)發(fā)生在我們消防部隊(duì)的這種不堪之事，我的確太意外了，真是無(wú)法想象。我覺(jué)得在當(dāng)今社會(huì)，在現(xiàn)代部隊(duì)，竟能發(fā)生這樣的事，確實(shí)值得我們?nèi)ド羁痰姆此?。我們支?duì)開(kāi)展的這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓是非常及時(shí)非常必要的，我相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、周密安排下，此次整頓必將扎實(shí)有效的開(kāi)展。
一、存在的主要問(wèn)題
(1)政治理論學(xué)習(xí)自學(xué)性不夠，缺乏黨性修養(yǎng)和政治上的堅(jiān)定性、敏感性，主要表現(xiàn)：
一是對(duì)理論學(xué)習(xí)重視的不夠，抓的不緊，學(xué)的不透，存在著學(xué)習(xí)上的任務(wù)觀點(diǎn)，往往以學(xué)習(xí)文件代替理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性不強(qiáng)。
二是大局意識(shí)差、站位低，片面強(qiáng)調(diào)消防工作的重要性，強(qiáng)調(diào)客觀多、強(qiáng)調(diào)困難多。
三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題政治鑒別力不夠，解決問(wèn)題的方法少。
四是在執(zhí)行黨的路線、方針、政策上結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展工作少。
(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
(3)批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展的不夠。批評(píng)別人多，自我批評(píng)少。
二、存在上述問(wèn)題的原因
針對(duì)查擺出來(lái)的這些問(wèn)題，我在深深自責(zé)的同時(shí)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的剖析，認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的存在，主要是為人民服務(wù)思想樹(shù)的不牢，公仆意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)，是放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造的結(jié)果。主要原因有以下幾個(gè)方面。
(1)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。 缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，思想政治理論水平有差距，理論上的成熟是政治成熟的標(biāo)志，由于自己平時(shí)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入、不刻苦、不系統(tǒng)，不能堅(jiān)持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)，只強(qiáng)調(diào)工作忙，在一定程度上制約了思想理論水平的提高。
(2)執(zhí)法為民、以民為本的思想有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。 放松了對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的經(jīng)常性改造。反思自己在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自我剖析中存在的上述問(wèn)題，主要是世界觀沒(méi)有改造好，是政治上不成熟的表現(xiàn)，通過(guò)查擺問(wèn)題使自己深刻認(rèn)識(shí)到樹(shù)立公仆思想、做公仆是共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人立身行事的基本原則。所以，我們必須在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，牢固樹(shù)立立警為公、執(zhí)法為民的思想，才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。
三、今后的努力方向
(1) 注重政治素質(zhì)的提高及思想修養(yǎng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把正確的思想作為我們行動(dòng)的指南，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
(2)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平，更好的開(kāi)展和項(xiàng)工作，
(3)努力改善自己的工作作風(fēng)，把各項(xiàng)工作盡可能往前趕，不斷提高自已的工作效率，多為群眾辦實(shí)事。
(4) 堅(jiān)決執(zhí)行部隊(duì)的紀(jì)律及條令條例，注重日常一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成，從行為上約束好自己， 自覺(jué)維護(hù)軍人的良好形象。
(5)嚴(yán)格落實(shí)公安部“五條禁令”，絕不在工作時(shí)間飲酒，工作之外酗酒。
以上是我在支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的一些體會(huì)及整改決心，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十一
近期，我站根據(jù)局有關(guān)文件精神要求，積極開(kāi)展關(guān)于工作作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)。要求全體廣大干部職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極響應(yīng)，圍繞主題，突出解決紀(jì)律作分上存在的問(wèn)題和不足。
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。規(guī)矩是人類生存與活動(dòng)的前提與基礎(chǔ)，人們只有遵守規(guī)矩，社會(huì)、個(gè)人才能更好地發(fā)展與進(jìn)步。作為交通行業(yè)的普通一員，我們只有在嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展，個(gè)人主觀能動(dòng)性才能得到發(fā)揮，個(gè)人的能力也才能得到更好的展示。
寶虢鳳收費(fèi)站這次血的教訓(xùn)又一次給我們每個(gè)人敲響警鐘。我們是讓這次沉痛的教訓(xùn)作為一次提醒呢，還是從此就轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)，提高個(gè)人的自我約束能力?我想，我們應(yīng)該讓這次警鐘長(zhǎng)鳴于耳，不斷提醒自己時(shí)刻保持清醒的思想認(rèn)識(shí)和正確的紀(jì)律觀念，讓紀(jì)律成就正確的行為，讓行為成就美好的人生坐標(biāo)。
通過(guò)這次整頓活動(dòng)，我對(duì)自己提出以下要求：、
一、查思想，看是否因循守舊，不思進(jìn)取，思想里是否還有得過(guò)且過(guò)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);
二、查學(xué)習(xí)，看看學(xué)習(xí)上還有那些差距，知識(shí)面還有那些空白，業(yè)務(wù)知識(shí)上還有哪些不足，有沒(méi)有進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的積極態(tài)度;
三、查工作，工作是不是盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)，有沒(méi)有高度的工作熱情和創(chuàng)新的工作理念;
四、查紀(jì)律，看是否有違反紀(jì)律的行為和舉止，有沒(méi)有對(duì)自己放松工作紀(jì)律要求，作為一名財(cái)務(wù)人員，對(duì)現(xiàn)有的工作紀(jì)律是否都?jí)驀?yán)格遵守，堅(jiān)持原則，求真務(wù)實(shí);
五、查服務(wù)，作為窗口行業(yè)，經(jīng)常和各種人員打交道，是否能夠始終堅(jiān)持做到微笑服務(wù)，文明服務(wù)，能否為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為交通行業(yè)樹(shù)立良好形象。
這次活動(dòng)的開(kāi)展，使得我的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，政治、思想、工作紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)。我要把本次活動(dòng)的精神認(rèn)真落實(shí)到自己的日常工作和生活當(dāng)中，時(shí)刻注意提高自己的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真加強(qiáng)自身建設(shè)。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，能夠做到學(xué)有所想，學(xué)以致用，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，立足本職，創(chuàng)新工作。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十二
今年以來(lái)，在生活中受到了無(wú)微不至的關(guān)心和幫助、工作中得到了指導(dǎo)和點(diǎn)化，我深感榮幸!結(jié)合工作實(shí)際，我對(duì)我這一年的工作作以下總結(jié)，總結(jié)不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)批評(píng)指正!
一、回顧一年來(lái)，工作表現(xiàn)好的方面：
(一)政治思想穩(wěn)定。在工作中不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用政治理論知識(shí)充實(shí)自己，使自己在思想認(rèn)識(shí)和能力素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)中，使我開(kāi)闊了視野、拓寬了知識(shí)、堅(jiān)定了政治立場(chǎng)，政治思想素質(zhì)和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。今年以來(lái)，共在《報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》上稿20余篇，電視臺(tái)上稿7篇，主持本團(tuán)新聞3臺(tái)，播《軍營(yíng)之聲》500余篇，3至9月份在政治處工作。
(二)作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己，不做違紀(jì)違規(guī)的事，嚴(yán)格按條令條例辦事。作為機(jī)關(guān)公勤人員，我清楚的知道貫徹落實(shí)條令條例是打牢部隊(duì)基礎(chǔ)的經(jīng)常性工作，是確保部隊(duì)秩序正規(guī)、安全穩(wěn)定的根本保障。所以我時(shí)刻遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，從點(diǎn)滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規(guī)定的落到實(shí)處，確保團(tuán)隊(duì)建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。
(三)思想素質(zhì)好。首先是尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友。工作中時(shí)刻服從命令、聽(tīng)從指揮，時(shí)刻聽(tīng)招喚認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。工作中能夠擺正自己的位置時(shí)刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽(tīng)的不聽(tīng)、不該問(wèn)的不問(wèn)、不該說(shuō)的不說(shuō)，堅(jiān)決不在背后議論領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友。在生活中同戰(zhàn)友相互關(guān)心、相互幫助、共同健康成長(zhǎng);在工作中同戰(zhàn)友相互學(xué)習(xí)相互鼓勵(lì)共同進(jìn)步，時(shí)刻把戰(zhàn)友當(dāng)兄弟。其次是個(gè)人形象樹(shù)得好，不拖團(tuán)隊(duì)整體形象的后腿。無(wú)論何時(shí)何地都不放松自己，時(shí)刻按條令條例規(guī)范自己的一言一行，時(shí)刻遵守社會(huì)公德等，時(shí)刻把團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)裝在心里。
(四)工作能力強(qiáng)。到機(jī)關(guān)工作以來(lái)積極學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，奮發(fā)向上、力求上進(jìn)，不斷提高工作能力。精通本職業(yè)務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)完成本職工作任務(wù)。能夠做到認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)和指示。
二、回顧一年來(lái)工作中存在不足的方面有以下幾點(diǎn)：
(一)參加學(xué)習(xí)的積極性還不夠高;
(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;
(三)對(duì)自身的管控要求還不嚴(yán)格;
(四)在日常的生活中不注意細(xì)節(jié)和個(gè)人養(yǎng)成;
(五)在服從命令方面不堅(jiān)決。
三、下步打算
(一)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與養(yǎng)成，提高自身能力素質(zhì);
(二)加強(qiáng)自身管控力度，確保不違規(guī)違紀(jì);
(三)堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)的指示命令;
(四)加強(qiáng)自身的為人處世。
以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)，還有存在許多問(wèn)題與不足，請(qǐng)批評(píng)指正，我將誠(chéng)懇接受并堅(jiān)決改正。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十三
開(kāi)學(xué)以來(lái)，響應(yīng)縣委縣政府文件要求，按照學(xué)校的具體安排，對(duì)照學(xué)校提出的要求，認(rèn)真對(duì)自己近年來(lái)工作中師德，業(yè)務(wù)等做了深刻反思檢查。提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的問(wèn)題。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高對(duì)這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于我縣整體干部隊(duì)伍，進(jìn)行思想作風(fēng)紀(jì)律整頓是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是領(lǐng)導(dǎo)全縣人民實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的需要。對(duì)于教師隊(duì)伍，師德師風(fēng)雖然常抓不懈，但面對(duì)新的教育形勢(shì)，進(jìn)行全面深刻的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，有利于我們深化教育改革，適應(yīng)新課程改革的要求。
就我個(gè)人而言，一直工作在教育第一線，工作具體。一直以來(lái)，自以為教育工作是務(wù)實(shí)不務(wù)虛的，況且以自己的道德品質(zhì)，無(wú)需多加要求，完全可以適應(yīng)為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學(xué)和班務(wù)工作，除了學(xué)習(xí)時(shí)事政治和黨的綱領(lǐng)性文件、教育部門(mén)關(guān)于教育思想和教學(xué)指導(dǎo)方面的文件外，很少對(duì)自己思想作風(fēng)方面有所懷疑和反思?？墒窃谛抡n程改革過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)能力提高上似乎遇上了音障，提高很困難，雖然自己在解決不少具體問(wèn)題上提出了一些方案，實(shí)施效果不錯(cuò)，但無(wú)法整體提高自己解決教學(xué)中困難的能力。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識(shí)到要在自己的工作作風(fēng)上做改進(jìn)，只有作風(fēng)過(guò)硬，才可能做一個(gè)所期望的不甘平庸的老師，只有提高工作作風(fēng)，才能做一個(gè)研究型教師的同時(shí)做一個(gè)實(shí)干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見(jiàn)的貢獻(xiàn)。
二、結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真反思，尋找差距。
通過(guò)對(duì)自己近年來(lái)的工作反思，我深刻認(rèn)識(shí)到，自己對(duì)自己的要求偏低，滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實(shí)力行。
首先，參加工作以來(lái)，我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級(jí)部門(mén)對(duì)教師隊(duì)伍關(guān)于思想，業(yè)務(wù)方面的要求，能完成所擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)任務(wù)，并參與了教育教研工作，工作業(yè)績(jī)和能力也得到了認(rèn)同，在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和新課程教學(xué)上也能主動(dòng)學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作中積極實(shí)踐。在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規(guī)范，做到為人師表。近8年來(lái)沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生，沒(méi)有過(guò)有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學(xué)上，獲得寶雞市教學(xué)能手稱號(hào)，在教研方面，曾獲得省基礎(chǔ)教育教研陳果獎(jiǎng)，也指導(dǎo)學(xué)生在涉及計(jì)算機(jī)軟件制作方面獲得過(guò)寶雞市一等獎(jiǎng)等。這些成就，曾使我一度有一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，我已經(jīng)很優(yōu)秀了。但反思后我認(rèn)識(shí)到，這些都是我應(yīng)該做的，我只是達(dá)到了一個(gè)合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)。至少目前我在以下幾個(gè)方面亟需提高。
1.對(duì)待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè)，也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進(jìn)的地方，但教育本身并沒(méi)有問(wèn)題，教育事業(yè)永遠(yuǎn)是太陽(yáng)底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一個(gè)論壇上看過(guò)一個(gè)同行的文章——《我不相信教育》，當(dāng)時(shí)我正為了那些基礎(chǔ)薄弱，數(shù)量過(guò)半的學(xué)困生大傷腦筋，這篇文章正應(yīng)了我的情緒。我對(duì)高中教育的個(gè)人評(píng)估就有了一些偏差。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都把自己置于當(dāng)年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能，各安天命”的態(tài)度去對(duì)待工作，這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然，上學(xué)期以來(lái)，這種傾向有所淡化，但對(duì)我工作的影響，卻是一個(gè)巨大的教訓(xùn)。通過(guò)反思，我已清醒的認(rèn)識(shí)到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能克服應(yīng)試教育的弊病，還教育以本來(lái)面目。教育事業(yè)是我正確的，無(wú)悔的選擇。
2.對(duì)待工作的態(tài)度。由于教學(xué)一直都是自己摸索，沒(méi)有參考，更沒(méi)有機(jī)會(huì)觀摩優(yōu)秀老師的實(shí)際課堂，最多也是聽(tīng)聽(tīng)有些作秀成分的(聽(tīng)課時(shí)我總是這樣想的)公開(kāi)課而已。我曾很自信自己的教學(xué)能力，聊天中曾放狂言，天下教師無(wú)非如此而已。_年，我有機(jī)會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)了一位高級(jí)教師的物理課，對(duì)照自己的無(wú)知我想起了一個(gè)典故，孔子適周，將問(wèn)禮于老子 ……“鳥(niǎo)，吾知其能飛;魚(yú)，吾知其能游;獸，吾知其能走。走者可以為罔，游者可以為綸，飛者可以為?。至于龍，吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見(jiàn)老子，其猶龍邪”。這件事后，我深深認(rèn)識(shí)到了自己的差距，特別是工作態(tài)度上，不能精益求精，滿足現(xiàn)狀，對(duì)自己要求偏低，總找一些理由做借口。備課時(shí)，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)見(jiàn)不足，教學(xué)方法上，縱然有新的想法也滿足于現(xiàn)狀而懶得去實(shí)踐，例如上學(xué)期開(kāi)始我就有關(guān)于做學(xué)優(yōu)生解題能力專題訓(xùn)練的設(shè)想，但遲遲以各種理由沒(méi)有實(shí)踐，連一個(gè)像樣的計(jì)劃表都沒(méi)有。這一問(wèn)題，我明知存在卻沒(méi)有信心踏出第一步。上學(xué)期末，我在水平測(cè)試復(fù)習(xí)中，大膽的使用了自己整理的學(xué)案資料，收效不錯(cuò)，但依然存在計(jì)劃不周詳，虎頭蛇尾的問(wèn)題。本學(xué)期，在備課上，做的更周密，教學(xué)方法上，大膽創(chuàng)新，積極實(shí)踐。我已制定了關(guān)于學(xué)優(yōu)生解題能力巡禮的計(jì)劃大綱，并計(jì)劃于一月內(nèi)做好講義和學(xué)案，5月開(kāi)始小范圍實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后在高三實(shí)施。
3.對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。我一直努力做學(xué)生的朋友，為了避免代溝。我青年老師經(jīng)常交流，并嘗試了現(xiàn)在學(xué)生愛(ài)好的大多數(shù)游戲，讀過(guò)個(gè)別80后寫(xiě)手的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。和學(xué)生交流中總感覺(jué)親和力不錯(cuò)，但在需要對(duì)他們的不良習(xí)慣進(jìn)行矯正時(shí)，卻是很難立竿見(jiàn)影。這個(gè)問(wèn)題目前需要多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，尋求解決途徑。
4，對(duì)待個(gè)人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志，不在溫飽”，但個(gè)人原因，我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上，進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)會(huì)上等。所以去年以來(lái)，我發(fā)覺(jué)我有很多牢騷，我有寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)日記的習(xí)慣，但由于發(fā)現(xiàn)很多都是發(fā)牢騷，我覺(jué)察到的自己的問(wèn)題，有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如，去年，我很長(zhǎng)一段時(shí)間想不通，學(xué)校為什么沒(méi)有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級(jí)新課程骨干教師培訓(xùn)，對(duì)工作就有了懈怠情緒。學(xué)習(xí)反思后，我認(rèn)識(shí)到，相對(duì)很多群體，我其實(shí)得到的已經(jīng)夠多。特別是不應(yīng)該帶著情緒工作，這不是我的初衷。在這方面，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，潛心修煉，力爭(zhēng)做一個(gè)淡泊名利的教師。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思，做好本職工作
基于上述認(rèn)識(shí)，我今后工作中除了一如既往的做好本職工作外，要教學(xué)反思不忘思想作風(fēng)和工作作風(fēng)反思。在堅(jiān)持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，“三省其身”，不僅反思自己教學(xué)實(shí)施上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點(diǎn)但不是終點(diǎn)。要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十四
近一個(gè)月來(lái)，××局全面的開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)局、求真務(wù)實(shí)”作風(fēng)整頓的活動(dòng)，局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上分了6個(gè)方面指出了目前工作存在的問(wèn)題并提出了要求。××局要建設(shè)x局，全局職工必須從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，打破“混日子，過(guò)一天浪費(fèi)一天;個(gè)人利益大于企業(yè)利益，只知道向企業(yè)索取，不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念，此次作風(fēng)整頓目前也就是在全局牢固樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)局的主人翁精神，最大限度發(fā)揮個(gè)人的潛能，提高工作效率。 報(bào)刊分發(fā)局由于站點(diǎn)分散的原因，開(kāi)了兩次的動(dòng)員大會(huì)，兩次自查自糾活動(dòng)，結(jié)合報(bào)刊分發(fā)局作風(fēng)整頓工作的開(kāi)展情況，我把自己的感受談一談：
一、作風(fēng)方面：
8月份，我作為職能部門(mén)綜合考評(píng)小組的組長(zhǎng)，對(duì)各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行了走訪調(diào)研，其中反映較多的問(wèn)題是職能部門(mén)下來(lái)一線調(diào)研較少，了解情況不夠細(xì)致。從這我得到啟示，是否在一線職工當(dāng)中，對(duì)于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當(dāng)中，是不是也因?yàn)橹褂诒砻?，所以造成解決問(wèn)題往往不能一次性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機(jī)會(huì)，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業(yè)，完全掌握生產(chǎn)情況，另一方面，通過(guò)與職工的溝通，吸取了許多有建設(shè)性的意見(jiàn)，比如說(shuō)班務(wù)方面，質(zhì)量方面，服務(wù)方面。給后期報(bào)刊分發(fā)局開(kāi)展的流程再造工作打下了基礎(chǔ)。
個(gè)人認(rèn)為，工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責(zé)任心，而工作責(zé)任心又與企業(yè)文化息息相關(guān)，此次作風(fēng)整頓的主題是“敬業(yè)愛(ài)局、求真務(wù)實(shí)”，只有職工從內(nèi)心深化認(rèn)識(shí)到自己的命運(yùn)與企業(yè)的命運(yùn)同興衰，工作不是為企業(yè)而是為自己，才可能提高工作責(zé)任心，才可能充分改變工作作風(fēng)，由過(guò)去的被動(dòng)干活變成主動(dòng)出力，把企業(yè)當(dāng)作自己的家一樣來(lái)營(yíng)造。
二、管理方面：
今年每位中層干部發(fā)了一本書(shū)《細(xì)節(jié)決定成敗》，里面的案例非常生動(dòng)具體，催人深省。作為我個(gè)人來(lái)說(shuō)，撇開(kāi)管理水平不談，光是細(xì)節(jié)方面就需要不斷加強(qiáng)提高。報(bào)刊分發(fā)局出現(xiàn)大問(wèn)題的可能性不大，但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗(yàn)單時(shí)限、報(bào)紙堆碼等小問(wèn)題方面卻往往忽視，在此次整頓活動(dòng)中，我將細(xì)節(jié)作為重點(diǎn)開(kāi)展，特別是針對(duì)××站搬遷后移留的問(wèn)題，狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤(pán)車定置擺放、上班時(shí)散漫等現(xiàn)象。并一改過(guò)去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來(lái)的壓力和責(zé)任，也促使了麥園站在此次作風(fēng)整頓取得了明顯的效果。
三、學(xué)習(xí)方面：
與過(guò)去接觸的轉(zhuǎn)運(yùn)不同，報(bào)刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣，同時(shí)與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多，鄧局長(zhǎng)和喻助理可以說(shuō)是這方面的能手。過(guò)去，我片面的認(rèn)為有這兩位在的話我可以少花點(diǎn)心思在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，把主要精力放在專業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后，我越來(lái)越感受到壓力增大了，先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上，再是地市局質(zhì)量情況的反饋，讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風(fēng)整頓的契機(jī)，我積極主動(dòng)的向兩位請(qǐng)教，同時(shí)通過(guò)到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)院的寫(xiě)實(shí)，逐步提高自身能力。在即將上線的報(bào)刊補(bǔ)碼工作中，我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強(qiáng)了與網(wǎng)運(yùn)、維護(hù)部門(mén)的溝通，與其專業(yè)人士交換各自意見(jiàn)后，對(duì)此次報(bào)刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。
此次作風(fēng)整頓只有短短一個(gè)月的時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)，效果還是比較明顯的，報(bào)刊分發(fā)局職工還放棄了休息時(shí)間，開(kāi)展了方陣訓(xùn)練，在中心局舉辦的愛(ài)國(guó)愛(ài)局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。我也從作風(fēng)整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處，雖然作風(fēng)整頓活動(dòng)結(jié)束了，但只有不斷對(duì)自己施壓，延續(xù)作風(fēng)整頓時(shí)期的工作態(tài)度，才能不斷提高自我，才能對(duì)工作產(chǎn)生動(dòng)力，使自己在各方面取得成功。
紀(jì)律方面的總結(jié)報(bào)告篇十五
一年來(lái)在黨委和首長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下在同志們關(guān)懷、支持和幫助下自己注重政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)世界觀改造強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)能力嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度工作取得了一定成績(jī)基本上圓滿完成了上級(jí)交給各項(xiàng)工作任務(wù)。
能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定政治信念努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)積極參加部里組織各類學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論按照“三個(gè)代表”明確標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立正確人生觀、世界觀時(shí)刻保持清醒頭腦提高政治鑒別力自覺(jué)抵制酒綠燈紅影響堅(jiān)決同拜金主義、享樂(lè)主義作斗爭(zhēng)確保在政治上合格永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民軍隊(duì)不斷加強(qiáng)世界觀改造做到了在任何情況下都能聽(tīng)黨話跟黨走政治堅(jiān)定旗幟鮮明在業(yè)務(wù)上能夠按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和本職工作要求與標(biāo)準(zhǔn)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)注重向書(shū)本學(xué)習(xí)、向同事們請(qǐng)教在工作中學(xué)習(xí)堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力入手提高思維敏銳性善于從本職工作實(shí)際出發(fā)吃透上情、摸準(zhǔn)下情強(qiáng)化為基層服務(wù)觀念做到不讓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)兩遍不讓基層跑兩趟樹(shù)立對(duì)工作高度負(fù)責(zé)精神保持飽滿工作熱情和堅(jiān)韌不拔毅力創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
在平時(shí)注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念從嚴(yán)自我要求能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度自身要求比較嚴(yán)格始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)用正規(guī)有序工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)養(yǎng)成和提高堅(jiān)持從小事做
起從我做起持之以恒地把強(qiáng)制性地規(guī)定、被動(dòng)式服從變?yōu)樽杂X(jué)行為堅(jiān)決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象做到工作之前有請(qǐng)示完成任務(wù)有匯報(bào)踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印提高自控能力嚴(yán)守保密規(guī)定時(shí)刻警惕杜絕發(fā)生失泄密現(xiàn)象適時(shí)糾正不嚴(yán)謹(jǐn)、不正規(guī)、不規(guī)范個(gè)人行為偏差促進(jìn)行為素質(zhì)不斷提高樹(shù)立良好機(jī)關(guān)干部形象具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
政治方面：認(rèn)清形勢(shì)與時(shí)俱進(jìn)在思想上、行動(dòng)上努力與黨中央保持高度一致不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)提高政治敏感性堅(jiān)持從自身做起從嚴(yán)要求自己從端正思想認(rèn)識(shí)入手正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系積極參加組織各種學(xué)習(xí)做到不缺課、不早退認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記寫(xiě)體會(huì)、談感受、說(shuō)想法從思想深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性理想信念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持學(xué)以致用不斷提高工作水平由于自己剛剛從別部隊(duì)調(diào)來(lái)在業(yè)務(wù)上和工作中不很熟悉但我能得利用一定時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)完善自己努力使自己成為工作明白人隨著形勢(shì)發(fā)展預(yù)備役工作在新形勢(shì)下不斷出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題如何在新時(shí)期把民兵預(yù)備役工作干好必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)完善自己自己深深感到學(xué)習(xí)問(wèn)題一個(gè)干到老學(xué)到老問(wèn)題學(xué)習(xí)永無(wú)止境只有不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)形勢(shì)變化勇于面對(duì)問(wèn)題勇于探索才能使自己適應(yīng)工作需要不落伍認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣重要論述通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)觀看錄像輔導(dǎo)座談交流體會(huì)加深對(duì)以開(kāi)展“黨員先進(jìn)性教育”為主要內(nèi)容黨性黨風(fēng)教育重要性和必要性認(rèn)識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)民兵預(yù)備役工作條例、文件、《中國(guó)民兵》、《黃河民兵》等資料刊物不斷提高理論水平。
工作方面：加強(qiáng)責(zé)任心完成好各項(xiàng)工作任務(wù)在上半年部首長(zhǎng)機(jī)關(guān)訓(xùn)練中能夠撲下身子不恥下問(wèn)向大家學(xué)習(xí)請(qǐng)教在訓(xùn)練方面及時(shí)掌握訓(xùn)練情況根據(jù)訓(xùn)練進(jìn)度制定各期訓(xùn)練計(jì)劃協(xié)助訓(xùn)練基地完成上半年訓(xùn)練工作并做好各類資料積累工作。
組織紀(jì)律方面：自律意識(shí)強(qiáng)爭(zhēng)做合格軍人認(rèn)真落實(shí)《條例》、《條令》和部里規(guī)章制度嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度公私分明不假公濟(jì)私以公為私在集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)做到以集體利益為重在與地方人員交往中嚴(yán)格遵守軍隊(duì)紀(jì)律維護(hù)軍人形象在團(tuán)結(jié)同志中講民主重團(tuán)結(jié)與別人發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)不背后私下議論人認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)敞開(kāi)思想暢所欲言地與對(duì)方談心交心從中達(dá)到更好地團(tuán)結(jié)人。
回顧一年來(lái)工作雖然取得了一定成績(jī)但也仍然存在一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)積極性不夠滿足于現(xiàn)有理論水平缺乏向理論探索意識(shí)事業(yè)心、責(zé)任感需要進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高習(xí)慣于已有經(jīng)驗(yàn)、熟悉套路辦事工作一般化只求過(guò)得去不求過(guò)得硬由于工作頭緒多、任務(wù)重個(gè)人工作壓力大往往存在顧此失彼現(xiàn)象。
下一步工作打算：
加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì);注重團(tuán)結(jié)協(xié)作從嚴(yán)要求自己始終堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)良好工作作風(fēng)努力培養(yǎng)時(shí)間觀念和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)工作作風(fēng);實(shí)事求緊緊圍繞黨委開(kāi)展工作扎扎實(shí)實(shí)做好自己本職工作。
