范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

日記寫開學第一天篇一

今天是開學第一天，我期盼著能早一點來到學校。因為我很想念我們美麗的校園和老師同學們。

很快，到了學校，我走進教室，當我看見了一張張熟悉的面孔，又聽到了同學們的歡聲笑語，還有老師那親切的話語時，我的心情特別舒暢。

到了下午，我覺得頭很暈。有的'同學叫我去告訴老師，可我沒有去。我想可能是因為今天早上起得太早的原因吧?因為在假期里，我每天都睡得很晚才起床，大概是時間沒有調整過來。我要自己克服這個困難。堅持一下就好了。我堅持著，終于放學了，同學們排著整齊的隊伍走出了校園。

就這樣，在這美麗又寬大的學校里，我度過了這學期美好又難忘的第一天!

日記寫開學第一天篇二

今天是開學的第一天，現(xiàn)在就是三年級的學生了。上了三年級，我們就要成長的更多，收獲得更多！

今天下午，我看到了有的桌子上有，整整我們一學期都要學的書，我看了看一共有九本書，看來我們這個學期要學的書可真不少??！更何況我們還多了一門課，就是英語課，看來我們這個學期要努力努力再努力?。±蠋煹搅藢W校，讓我們先預習語文書。這時，老師打斷了我們，給我們介紹了一位新同學。就叫冷梓辰，我聽老師說，他也是個好學生，他很喜歡看書，在三年級的日子里，我會盡可能的幫助他的。

到了放學的時候，老師讓我們寫了一份安全保證書后，開了一個簡簡單單的家長會后就放學了。

在以后的日子里，我一定要成為一名好學生。

日記寫開學第一天篇三

隨著這九月的到來，我們重返校園，走入教室，看見里面原來的擺設，不免能回想起過去的往事。

一張張熟悉而又稍顯有陌生的面孔一一走入教室坐了下來，剛剛忙完的班主任老師也走進教室，“先注意同學們安靜下來，告訴大家要開始這一學期重要的分組活動了”

重新分好了小組，組內的同學開始嘰嘰喳喳談起了上一學期的成績，“哇！你好厲害啊！又進了前十名！”“對了，你上次考試感覺題難不難？”“唉，別提了，上學期的科學題我根本就不會，看來可能又要上科學的補習班了！”

聽著聽著，我忽然感覺自己考得還不錯，雖然因為姓名的音序都很靠后，但多少是在前十榜上的，但我很快就打消了這個想法，因為我想：我本身成績就不太好，雖然說“榜上有名”但很可能一不留神就會名落孫山，所以我還是好好的學習為上策，畢竟古人云“驕兵必敗”。因此我要在小學階段最后的兩個學期上自己的名字在表揚榜上“扎根”。

那么，“生根計劃”就從現(xiàn)在開始吧！

日記寫開學第一天篇四

一轉眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學期。今天是開學的第一天，我走在學校的.路上，心情十分高興，因為我也可以和同學們一起玩游戲、一起學習嘍！

瞧！小草綠油油的，花兒紅艷艷的，在陽光的照耀下，清香還不時一陣陣地撲鼻而來，使人心曠神怡；松樹哥哥像一個筆直的哨兵日夜守護著我們，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲，好像在迎接我的到來。

來到教室，我看見大家正在三個一群，五個一伙地圍在一起，津津有味地在談論著暑假見聞，我見了，也趕緊放下書包，不甘示弱地和大家聊了起來。

過了一會兒，一位黑頭發(fā)、和藹可親的老師笑瞇瞇地朝我們走過來，原來他是我們的新班主任—劉老師！接著，劉老師帶領我們去參加開學典禮。

下午，劉老師又給我們安排座位、檢查作業(yè)和發(fā)新書。

我看到這一切，心想：我要從這一天開始努力學習，奔向一個完美的學期，創(chuàng)造新的成績。

日記寫開學第一天篇五

開學前一天晚上，我沮喪地補著作業(yè)。心想：假期太短了，還意猶未盡就開學了，可是我并不想上學，在家呆著自娛自樂多好。

補完作業(yè)后，躺在床上翻來覆去。想著寒假的點點滴滴，心里又別扭又難受。

一大早醒來，穿上校服，背上書包，又踏上了學習的旅途。走進校園，天陰森森的，大樓聳立在我面前，像極了一所恐怖學校，風呼呼的吹著。邁著沉重的步子走進教室，“啊，趙睿兮來了”，伴隨著說話聲，我看到同學們有的胖了，有的瘦了，但大家的性格都沒變。我逐漸融入到了大家的交談之中，大家都爭相講著自己的寒假經歷。教室里不時爆發(fā)出歡快的笑聲。

上課時，每個人的想法都不一樣，帶給我許多靈感。在英語課上，老師時不時開個玩笑，數(shù)學、語文老師講課還是那么生動，使我不再害怕舉手回答問題。

陽光下，我騎著自行車回了家。開學第一天，讓我知道和大家聚在一起是多么的快樂、有趣，跟大家一起聽老師講課是多么的美好、生動，我們在開學第一天，向著新的學期、新的目標開始努力奮斗！

日記寫開學第一天篇六

一個人的生命記錄是不斷更新的。每年，每天，每分，每秒都是一個新的開始。面對著瞬息萬變的世界，我們注定要用新的`面貌來適應它。

開學后就是七年級，這幾天我一直輾難眠，一想到以后就很難見到小學同學和老師了，我就很是傷感，心里酸酸的。

我們的班主任也“閃亮登場”了，她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風趣和教學的高水平以及待人的親切感，很快的打動了我，讓我很快有了一點的溫暖。

新學期開始了，生命記錄在更新，一切都已成為過往，何必再去記掛呢？我將以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切，展現(xiàn)一個全新的自我。

開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，一個全新新的開始！

日記寫開學第一天篇七

今天是去上學的日子，我小心翼翼地把我的書拿回來放好，包上書皮就好了。

晚上的時候，媽媽煮了一點兒面，準備給什么東西都沒吃的小舅舅吃。后來媽媽就出去接舅舅了，我也去睡覺了。在半夜的時候，老媽不知道怎么就睡在我旁邊了，還差一丁點兒把我直接擠下床鋪去了。

到了第二天早上，我吃過飯就背上書包，戴上紅領巾去學校啦。今天是星期一，我在想會不會輪到我值日，還是值日生重新排呢？早上我們班因為陳優(yōu)，陳康飲張謹被扣了五分，后來老師上語綜課了，廢話講了大半節(jié)課才讓我們自習，有時候還要講上一節(jié)課才講完。

后來我就放學回家了，我看了一會兒書就去寫作業(yè)，做完后就去……

晚上我和媽媽一起做了一個花燈，下回見。

日記寫開學第一天篇八

今天是開學的第一天。

走進這熟悉的教學樓，四層五班便是我的一個“大家庭”。班里陸續(xù)來了許多同學，他們穿著花花綠綠的衣服，好像在比美似的`！

我向窗外望去，看見了許多小同學，他們的身邊還有家長。我心里糊涂了：學校不是規(guī)定家長不要私自亂闖學校嗎？猛然間，我想起：今天走進了校園，就意味著我是五年級的大同學了。那么，這些弟弟妹妹一定是來報名的一年級新生。我的猜想被現(xiàn)實證明了。

因為今天是新學期的第一天，所以還沒有正式上課。同學們都浸在了暑假活動的議論中，不是還發(fā)出“哈哈”的笑聲，只有個別同學在預習新書。

這就是開學第一天，也是我成為高年級學生的第一天！

日記寫開學第一天篇九

轉眼，又是一年開學日，兩個月又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。

今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲：“安否?安否?”

上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了!讓我進去!”“別叫了，已無用矣?！痹瓉恚巳簱頂D，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。

忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點，待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

不知不覺，一節(jié)課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。

下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。

等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

下午第二節(jié)課，老師才到教室來。

坐在走廊邊的同學向我們發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。

今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

日記寫開學第一天篇十

開學第一天總結:

1.首先表揚七班每一位同學都能按時入校上課，跟隨老師一步步進入小學生的學習生活。

2.今天下午上課時出現(xiàn)有學生遲到的現(xiàn)象，請各位家長準時送孩子上學，盡量不要遲到。如有特殊情況請及時與我聯(lián)系。

3.今天上課有學生上課睡覺，請家長督促孩子晚上準時休息，中午最好也要在家休息，調整好生理時鐘，我們才能元氣滿滿地上課。

4.今天一共發(fā)了七本書，請各位家長幫助孩子包書皮，并在書皮上以及書籍內頁第一頁寫上孩子的姓名、班級。

5.如果孩子有特殊身體狀況，不能參加體育鍛煉的請及時私聊我?；蛘哂衅渌厥怏w質、特殊性格、特殊家長的情況，也請各位家長私聊我。

6.因為疫情防控常態(tài)化，所以不允許家長讓學生去午托部和參加校外培訓班，請各位家長配合。

日記寫開學第一天篇十一

今天是開學第一天，我們是四年級了，自然也到了四樓。我發(fā)現(xiàn)我們換了好多新老師。

第一節(jié)上數(shù)學，我在位子上猜想數(shù)學老師的樣子，鈴聲剛響，一個看起來已經中年的女老師進入了我們的視線，她抱著一大摞作業(yè)本，我想她應該就是數(shù)學老師了?？瓷先ィ纳眢w很棒，整個人雖然顯得瘦瘦的，但很精神。她說話比較快，可能很多同學都沒有聽進去，她講了對我們的要求后，便開始正式講課。

然后是英語課：。

英語老師姓高，他一進教室，便帶給人一種動力，他的個子高高的，看上去很年輕，他的脖子很長，他的頭發(fā)像海浪一樣卷曲著，戴著一副眼鏡，說話也非常快 ，砰 砰，就像電視臺的主持人。

第三節(jié)語文課，還是我們平易近人、和藹可親、敬愛的王老師給我們上。

下午，音樂課是一年級教過我們健康課的趙老師擔任，她還是那樣高大，穿著樸實無華卻干凈利索的衣服，還是那樣的精神、有魅力。

最后一節(jié)課是心理課，上課鈴響了足足有五分鐘，她還是沒有說話，整個教室沉浸著一種緊張空氣，每個人都屏住呼吸，每當我與心理老師那冰冷的眼神接觸時，就會感到一種莫名的恐懼。教室里喧鬧的聲音消失了。心里老師終于講話了，先把我們訓了個劈頭蓋臉，然后就自我介紹，她不時的用銳利的目光掃射教室每個角落，訓完話之后，就讓我們介紹一下自己，好讓她更好的了解我們。

“我叫＊＊＊，我今年＊＊歲，我的愛好是滑冰?！?/p>

“……我的愛好是游泳……”

我們好像又回到了一年級，扭扭捏捏，不敢看著大家。聲音小的像蚊子哼哼。