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大學(xué)學(xué)委工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 12:11:00
大學(xué)學(xué)委工作總結(jié) 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(匯總8篇)
時(shí)間:2023-09-25 12:11:00     小編:念青松

圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

大學(xué)學(xué)委工作總結(jié)篇一

一、學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè)。盡管社會(huì)有些言論對(duì)黨提出了這樣那樣的抱怨,我認(rèn)為執(zhí)政符合中國國情,有利于國家的長治久安。作為一個(gè)非黨派人士,自由是我們的目標(biāo),如果沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國,擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)。

二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。

教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任和等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養(yǎng)對(duì)象的不同,需要花費(fèi)更多的時(shí)間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識(shí)外還要教他們學(xué)會(huì)做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:

首先,做好本職工作:

1、備課深入細(xì)致:平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn),以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,取長補(bǔ)短,以便更快的進(jìn)入教師角色。這個(gè)習(xí)慣我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

其次,熱愛學(xué)生:

1、尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,他們經(jīng)常會(huì)問一些就業(yè)問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時(shí)候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會(huì)記起他們的老師。

2、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,這是個(gè)個(gè)性的時(shí)代。發(fā)展個(gè)性不等于放縱他們,要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。

臨近年終,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭取在新的一年里有個(gè)好的開端,為學(xué)院的建設(shè),貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)學(xué)委工作總結(jié)篇二

在過去的一年里,我本著"以人為本,為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。使原控制系xx級(jí)的'學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn)。今年9月份開始伊始,我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10xxxx學(xué)生。這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),通過一學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),實(shí),精"三字方針。"嚴(yán)"就是對(duì)工作,個(gè)人要求嚴(yán),對(duì)學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)xx級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,我們彼此是非常陌生的。xx級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,從開學(xué)初我分班召開了班會(huì),走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,環(huán)境,教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。

另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題,指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,例會(huì)制度的效果是明顯的,長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi),外各項(xiàng)時(shí)事,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,分析,形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子,采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績的差異,在各班開展了"以好幫差,帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。

目前xx級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于xx級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制,學(xué)生沒有了固定教室,這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),都有與宿舍共榮辱的觀念。

目前我所帶的xx學(xué)生中有近xx的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,從xx級(jí)入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng),復(fù)評(píng),最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。

隨著院系合并,以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,因此各部門的分工也變得更加明確,本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎(jiǎng),勤,補(bǔ),助,貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位,經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。

回首過去一年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵(lì)下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

大學(xué)學(xué)委工作總結(jié)篇三

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)委工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間過得真快,不知不覺一學(xué)期已經(jīng)快過去了,透視過去的這幾個(gè)月里,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前隱現(xiàn)。依然記得自己當(dāng)初競選學(xué)委的時(shí)候,那時(shí)承諾要為班上盡一份力,要為同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù)。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初被大家選上的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)導(dǎo)員及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。,回顧自己這段時(shí)間的工作表現(xiàn),雖然沒有把學(xué)委這個(gè)工作做得很完美,也可能沒有像其他有些學(xué)委那樣把把工作做得很熟練,但至少有信心說,我已經(jīng)努力地為班級(jí)做了一些事情,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)真誠地服務(wù)了。畢竟剛接觸學(xué)委這個(gè)工作,而且大學(xué)的學(xué)委和以前初高中有很大不同,所以還有許多事情需要自己去學(xué)習(xí),許多工作需要自己去熟悉,使自己能夠在進(jìn)行工作時(shí)做得更得心應(yīng)手。

擔(dān)任學(xué)委以來,我學(xué)到了很多,也感受到了很多,其中有苦亦有甜。這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了許多,從為人處事,工作方法及態(tài)度,怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。知道了不管做什么事情都要有恒心,有毅力,在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面,從整體上把握,平時(shí)跟同學(xué)相處時(shí)認(rèn)真聽取意見,以班級(jí)的利益為重,盡量滿足同學(xué)們的.需求,工作上的事情做到不拖延,不懈怠,不能使同學(xué)們學(xué)習(xí)受到耽誤和影響,真正地把同學(xué)們學(xué)習(xí)上的這個(gè)后勤工作做好。

1、能夠認(rèn)真地完成自己的各項(xiàng)份內(nèi)工作,以及導(dǎo)員和中隊(duì)學(xué)委布置的各項(xiàng)任務(wù),并且協(xié)助各個(gè)班委做好班上的工作。

2、幫同學(xué)們收集和復(fù)印各種學(xué)習(xí)資料,提供學(xué)習(xí)方面的信息,幫助大家更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)考試。

3、能夠積極地配合老師工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),做好老師與學(xué)生之間溝通的橋梁作用,傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)要求和給同學(xué)們布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、自己上課雖然有時(shí)候開小差,但還是能夠認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的閑話,做好班級(jí)的表率。

5、通過自己和班上一部分學(xué)習(xí)熱情較高同學(xué)的帶動(dòng),使班上其他同學(xué)都能在上課的時(shí)候積極地靠前排坐,上課時(shí)認(rèn)真聽講,而且進(jìn)入大二以來班上的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)較之前有所提高。

通過這個(gè)學(xué)期的工作和體會(huì),自己已經(jīng)基本了解并熟悉了學(xué)委的各項(xiàng)職責(zé),在以后的工作環(huán)節(jié)當(dāng)中,要吸取以前工作當(dāng)中做得不足的地方的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后逐步改善。平時(shí)多和同學(xué)們接觸,了解大家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,用一顆積極,負(fù)責(zé)任,真誠的心去對(duì)待同學(xué)和工作,多為同學(xué)們做一些實(shí)事;留心并搜集一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息和資料,為大家的學(xué)習(xí)提供更多的便利;盡力調(diào)整好自己的狀態(tài),在搞好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),積極工作,認(rèn)真調(diào)整,落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃;平時(shí)要注意多加強(qiáng)和提高自己的綜合素質(zhì),作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。在上課和學(xué)習(xí)當(dāng)中,以身作則,做好表率作用,帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)氣氛,使班上的學(xué)風(fēng)建設(shè)能夠上一個(gè)新臺(tái)階。

擇我為學(xué)委就是對(duì)我的一種信任和囑托,因此在以后的工作當(dāng)中我一定盡職盡責(zé),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,明確自己的職責(zé)和身上的重任,從一點(diǎn)一滴做起,勤懇工作,不辜負(fù)導(dǎo)員和同學(xué)們對(duì)我的期望。

總之,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)應(yīng)有的一份力。

大學(xué)學(xué)委工作總結(jié)篇四

華東理工大學(xué)團(tuán)委是學(xué)校黨委和行政的職能部門,負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育引導(dǎo)、素質(zhì)深化拓展、校園文化建設(shè)、團(tuán)的組織建設(shè)和學(xué)生成才服務(wù)等工作。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神,秉承“勤奮求實(shí)”校訓(xùn),務(wù)實(shí)求真,進(jìn)取開拓,進(jìn)行合理規(guī)劃,認(rèn)真探索,積極實(shí)踐,統(tǒng)攬我校共青團(tuán)工作全局,實(shí)現(xiàn)我校共青團(tuán)組織的可持續(xù)和跨越式發(fā)展。其工作職責(zé)如下:

一、思想政治教育工作:以“曉之以理、育之以才、奉之以需、導(dǎo)之以行”為工作理念,以“突出主題教育、深化基地教育、狠抓專題教育、加強(qiáng)實(shí)踐教育、注重典型教育”為工作內(nèi)容,以“注重探索研究,把握工作方向;搭建信息平臺(tái),拓展教育空間;培育文化環(huán)境,營造良好氛圍;建立評(píng)估體系,檢驗(yàn)工作成效”為工作環(huán)節(jié),形成“立體式”思想政治教育新格局。

二、共青團(tuán)組織建設(shè)工作:負(fù)責(zé)團(tuán)的組織生活和組織發(fā)展;團(tuán)校工作計(jì)劃和團(tuán)干部的教育培訓(xùn);團(tuán)員團(tuán)籍管理、收繳團(tuán)費(fèi)和獎(jiǎng)懲;團(tuán)學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等。

三、信息傳媒工作:共青團(tuán)宣傳陣地(宣傳欄、海報(bào)欄、櫥窗、黑板報(bào)、報(bào)紙)的管理;《華理青年》、《團(tuán)委簡報(bào)》編審;新聞媒體宣傳報(bào)道;基層學(xué)院的信息反饋;網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

四、校園文化建設(shè)工作:校園讀書文化;校園高雅文化;校園娛樂文化;校園社團(tuán)文化;校園商業(yè)文化;校園網(wǎng)絡(luò)文化等。

五、學(xué)生科技創(chuàng)新工作:健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu);制定激勵(lì)保障措施;搭建信息服務(wù)平臺(tái);積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng);建立科技創(chuàng)新實(shí)踐基地;形成良性運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

七、大學(xué)生素質(zhì)拓展:加強(qiáng)大學(xué)生的素質(zhì)教育;培養(yǎng)大學(xué)生的綜合能力;提供大學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

八、青年工作研究室:全面開展共青團(tuán)調(diào)研;專題研究報(bào)告和論文的撰寫;研究人員的培養(yǎng)。

九、加強(qiáng)學(xué)生干部和共青團(tuán)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理。

十、指導(dǎo)并考核基層團(tuán)學(xué)工作。

十一、完成上級(jí)組織和校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作,配合有關(guān)部門開展工作。

1、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年,開展多種形式的愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育,不斷提高青年學(xué)生的思想素質(zhì)、政治覺悟和理論水平,為團(tuán)員青年的成長成才和學(xué)校的改革發(fā)展提供有效的服務(wù)。

2、按照《團(tuán)章》的要求,加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),健全和規(guī)范團(tuán)的各項(xiàng)工作制度,做好新團(tuán)員的發(fā)展,超齡團(tuán)員的離崗和團(tuán)總支的考核評(píng)比工作。

3、充分利用各種學(xué)生文化活動(dòng)場所,組織形式多樣、生動(dòng)活潑、富有教益、為青年學(xué)生所歡迎的群眾性文體活動(dòng),豐富校園的文化氛圍,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

4、積極參與素質(zhì)教育的實(shí)施,主抓學(xué)生素質(zhì)拓展、科技創(chuàng)新和實(shí)踐服務(wù),組織開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、社會(huì)公益與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展,健康成才。

5、加強(qiáng)培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,辦好團(tuán)校,抓好學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè),開展先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選活動(dòng),積極做好向黨組織推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員作為發(fā)展對(duì)象的工作。

6、指導(dǎo)各分團(tuán)委開展工作,抓好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)關(guān)心基層團(tuán)干部的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下努力做好這支隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展工作。

7、做好對(duì)校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)、監(jiān)督、幫助和管理工作。

8、配合學(xué)校有關(guān)部門做好有關(guān)工作。

9、學(xué)校及上級(jí)團(tuán)組織交辦的其它工作。

一、組織和帶領(lǐng)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針和政策,圍繞培養(yǎng)人才這一中心工作,積極開展青年思想政治教育。

二、根據(jù)校黨委、行政和上級(jí)團(tuán)組織的工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定每學(xué)期(學(xué)年)團(tuán)的工作計(jì)劃,定期召開團(tuán)委會(huì)和團(tuán)干部工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)指示,研究團(tuán)內(nèi)問題,討論、布置和檢查團(tuán)的日常工作。

三、積極發(fā)揮黨的助手作用,經(jīng)常向黨組織請(qǐng)示和匯報(bào)工作,及時(shí)反映團(tuán)員青年的思想狀態(tài),積極做好“推優(yōu)”工作。

四、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),健全團(tuán)內(nèi)“三會(huì)一課”的制度;做好發(fā)展新團(tuán)員和超齡團(tuán)員的離團(tuán)工作;做好團(tuán)干部的考查和培訓(xùn)工作;做好團(tuán)員證的管理和團(tuán)組織情況統(tǒng)計(jì)工作;負(fù)責(zé)全校團(tuán)員團(tuán)費(fèi)的收繳,管理和使用;加強(qiáng)團(tuán)紀(jì)教育,檢查團(tuán)紀(jì)執(zhí)行情況,做好團(tuán)內(nèi)獎(jiǎng)懲工作。

五、加強(qiáng)團(tuán)的宣傳陣地建設(shè),包括墻報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)刊等,開展好團(tuán)的宣傳工作。

六、組織開展校園文化活動(dòng),努力營造積極向上的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

七、組織開展學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動(dòng),著力培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年的創(chuàng)新意識(shí),不斷提高團(tuán)員青年的實(shí)踐創(chuàng)新能力。

八、組織開展社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生全面成才。

九、關(guān)心團(tuán)員青年的心理健康,開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。

十、幫助和指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開展工作,加強(qiáng)學(xué)生干部的教育和管理。

十一、維護(hù)團(tuán)員青年的正當(dāng)利益,及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)部門反映團(tuán)員青年的意見和要求。

十二、認(rèn)真做好青年教工團(tuán)的工作,引導(dǎo)青年教工在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮作用。

十三、完成校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)組織布置的其他任務(wù)。

大學(xué)學(xué)委工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼,大二上學(xué)期學(xué)期工作即將要告一段落,我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。這學(xué)期我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)開展得順利又圓滿不僅讓成員全都感受到了集體的'榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪??偨Y(jié)這一學(xué)期成績的工作,總的有以下幾個(gè)方面:

1.9月初確定干事名單:陶佳豪、張炎昕、文園、劉鑫、劉冰、保靈、孔斌、嚴(yán)葉、陳樹鵬、何蕊、費(fèi)瑩瑩、周倩、張申、孟婷婷、姜波,并組織討論新一屆團(tuán)長人選,暫定為陶佳豪、費(fèi)瑩瑩。

2.9月8日-9日,團(tuán)學(xué)組織50名干事參加了20xx年青奧會(huì)文化節(jié)開幕式的志愿活動(dòng)。

3.9月15日-20日,團(tuán)學(xué)組織于梅花餐廳廣場前組織招募新成員。經(jīng)過為期5天的招募和面試,其中民族舞團(tuán)招新14人、街舞團(tuán)12人、合唱團(tuán)56人、戲劇團(tuán)14人、器樂團(tuán)8人、禮儀隊(duì)41人,共計(jì)147人。

4.10月7日-25日大藝團(tuán)正常訓(xùn)練,籌備20xx級(jí)迎新生文藝晚會(huì)。10月26日正式舉辦。大藝團(tuán)共138人參加了8個(gè)節(jié)目(舞蹈、器樂、聲樂)。但由于天氣原因,晚會(huì)取消,雖然大家心情有點(diǎn)低落,但是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和老師的開導(dǎo)慰問,團(tuán)員重新打起精神再次迎接新的挑戰(zhàn)。

6.11月-12月26日大藝團(tuán)正常訓(xùn)練。其中11月25日-28日迎來了學(xué)校5年一次的評(píng)估,團(tuán)學(xué)組織積極維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。禮儀隊(duì)更是走在了評(píng)估一線,為領(lǐng)導(dǎo)講解校史,模擬實(shí)訓(xùn)戰(zhàn)場,引領(lǐng)接待等。

12.12月27日-28日元旦晚會(huì)。大藝團(tuán)共143人參加了8個(gè)節(jié)目。此次晚會(huì)在體育館內(nèi)演出兩場,彌補(bǔ)了迎新晚會(huì)的遺憾,在節(jié)目形式內(nèi)容質(zhì)量上有了很大變化,收到全校師生的一致好評(píng)。

從目前的發(fā)展情況來看,大藝團(tuán)存在著很多弊病,首先是人員不足,對(duì)于這一問題,每年都會(huì)有納新,所以新鮮的血液會(huì)不斷補(bǔ)充進(jìn)來。其次是目前大藝團(tuán)成員,包括隊(duì)長,在觀念上有問題,我所期望的大藝團(tuán)的核心思想是,大藝團(tuán)在節(jié)目上必須有主動(dòng)權(quán),我們必須要有這樣的觀念,既我們排什么節(jié)目,其他部門或活動(dòng)拿什么節(jié)目,而并非現(xiàn)在的其他活動(dòng)要什么節(jié)目,我們排什么節(jié)目。只有真正做到這點(diǎn),才能從一定程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對(duì)本團(tuán)的凝聚力,并且提高成員自身的積極性,形成良性循環(huán)。當(dāng)然,要達(dá)到這樣的要求還是要有一定的基礎(chǔ),畢竟以大藝團(tuán)現(xiàn)有的資源來說,很多東西都還不成熟,需要有更過的考驗(yàn)和鍛煉來完善,而目前我們的保留節(jié)目并不多,可以配合各類活動(dòng)的保留節(jié)目加起來還不到十個(gè),這也是大藝團(tuán)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面還有一定的不足。當(dāng)然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展,要想讓大藝團(tuán)正真成長起來,必須要有能力參加一些校外的各項(xiàng)比賽,為我校爭得榮譽(yù),這才是大藝團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。

大學(xué)學(xué)委工作總結(jié)篇六

新學(xué)期已經(jīng)開始了一個(gè)月,學(xué)生會(huì)整體工作也在按部就班的`進(jìn)行著,現(xiàn)將自9月3號(hào)開學(xué)以來到國慶期間校學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)如下:

辦公室在9月8日、9日兩天內(nèi)協(xié)助主席團(tuán)順利完成了××年屆新生的迎新工作,所有成員按照主席團(tuán)統(tǒng)一部署,在準(zhǔn)確的時(shí)間準(zhǔn)確的地點(diǎn)完成了事先安排的新生接待工作,保證了整體迎新工作的順利開展。

迎新工作結(jié)束以后,辦公室協(xié)助主席團(tuán)順利組織了校學(xué)生會(huì)××年屆成員納新。納新工作從9月13日正式開始,為期四天報(bào)名表的發(fā)放以及宣傳,事先準(zhǔn)備的1500份報(bào)名表已經(jīng)順利發(fā)放完畢,報(bào)名表的回收率達(dá)到50%左右。接下來我們本著公平公正的原則完成了報(bào)名表的篩選,隨后采取自我介紹以及提問問題的方式對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行了初試、復(fù)試等環(huán)節(jié),整體工作于9月22日晚完成,同時(shí),我們于26日晚舉行了新成員見面會(huì)。

辦公室已經(jīng)在開學(xué)的一個(gè)月來制定了規(guī)范的學(xué)生會(huì)制度,統(tǒng)計(jì)了所有成員的沒課表及聯(lián)系方式,打印了學(xué)生會(huì)統(tǒng)一的請(qǐng)假條、臨時(shí)活動(dòng)打分表、主席打分表、部長打分表、值班簽到表、大課間簽到表等若干規(guī)范統(tǒng)一的表格。在今后的工作中,秘書處將嚴(yán)格按照制定好的各項(xiàng)制度開展工作。

在總結(jié)各項(xiàng)工作的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了本階段工作中的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)總結(jié)如下,保證在今后的工作中提高警惕:

拿本次納新來講,事先沒有準(zhǔn)備的很充分,沒有做出很好的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也沒有制定出嚴(yán)格的工作計(jì)劃,導(dǎo)致了1000份報(bào)名表一天的時(shí)間分發(fā)完畢,然而到最后1500份報(bào)名表的回收率只達(dá)到了50%。初試以及復(fù)試期間,由于場地的限制沒能很好的組織各個(gè)部門采取自己特色的方式招募新人,這對(duì)我們找到合適人選起了一定的限制作用。

雖然我們制定了完善的學(xué)生會(huì)制度,但是除了每天常規(guī)的簽到、點(diǎn)名、值班、請(qǐng)假以外,沒有統(tǒng)計(jì)過一次量化考核成績,尚未公布過每位同學(xué)具體的工作情況,這是導(dǎo)致部分成員工作積極性不高甚至無組織無紀(jì)律表現(xiàn)的主要原因。

在今后的工作中,秘書處將積極發(fā)揮樞紐作用,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,注重細(xì)節(jié),定期總結(jié)工作,保證整體工作的有續(xù)開展。

大學(xué)學(xué)委工作總結(jié)篇七

看來確實(shí)有必要好好地總結(jié)一下我的班主任工作。

現(xiàn)在想來,自從1999年9月走進(jìn)人民大學(xué)校園,青春和理想就擱這兒了。在社會(huì)學(xué)從本科游到博士,再奔向公管做博后到留校任教,在人大十四余年光陰,經(jīng)歷困惑與奮發(fā)、苦悶與歡笑、失意與驚喜,生活逐漸歸于平靜,想做的事情、能做的事情也逐漸清晰。對(duì)于我而言,班主任工作不是一份兼職,而是一份主業(yè)。

由于一個(gè)美麗的誤會(huì),我目前同時(shí)擔(dān)任公共管理學(xué)院城市管理專業(yè)20xx級(jí)本科班和20xx級(jí)本科班兩個(gè)班的班主任。在此之前,擔(dān)任城市規(guī)劃管理專業(yè)20xx級(jí)碩士班班主任??偟膩碚f,自己有五個(gè)方面的努力。

從合法性上講,班主任是學(xué)校教學(xué)行政體系中的基層工作者,而在實(shí)踐中,班主任又常常需要代表全班同學(xué)利益才能更好地履行職責(zé)。應(yīng)該說,近年來在學(xué)校越來越重視人才培養(yǎng)工作的背景下,這兩個(gè)方面可以很好地統(tǒng)一起來,有著共同的核心目標(biāo),即學(xué)生身心健康成長與能力素質(zhì)發(fā)展。能夠感覺到,近年來學(xué)?!叭唷苯ㄔO(shè)工作的基本導(dǎo)向和重點(diǎn)已經(jīng)開始從“解決突發(fā)問題”轉(zhuǎn)向“制度體系建設(shè)”,我也在這樣的背景下,對(duì)自己從事的班主任工作有一個(gè)“三做三不做”基本定位,力求做到既不缺位,也不越位。對(duì)于定期、全面、系統(tǒng)地了解同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,及時(shí)回應(yīng)、處理學(xué)生提出的問題和困難,關(guān)注并研究影響青年學(xué)生思想發(fā)展的輿論熱點(diǎn),是必須堅(jiān)持做的事情;而在班委團(tuán)支部選舉、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、綜合測評(píng)等工作,則充分尊重學(xué)校和學(xué)院制度框架下的學(xué)生自治。

同學(xué)有思考、有困惑的時(shí)候,遇到困難或者需要做選擇的時(shí)候,會(huì)不會(huì)想起班主任,會(huì)不會(huì)主動(dòng)找班主任溝通和商量?從我自己學(xué)生時(shí)代的觀察來看,各班情況差別很大。想想道理也很簡單,同學(xué)把班主任當(dāng)“自己人”,對(duì)班主任有期待,自然就會(huì)感受到班主任的存在。但事實(shí)上,除了給同學(xué)們上課以外,班主任和同學(xué)見面的機(jī)會(huì)都是需要?jiǎng)?chuàng)造的。就我自己的做法而言,主要是努力地通過參與班級(jí)活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、與學(xué)生共同開展學(xué)術(shù)調(diào)研、個(gè)別談話等各種方式,多與全班同學(xué)接觸、交流,希望能夠真實(shí)地存在于同學(xué)們的生活世界中。盡管我不知道我的看法、意見能夠在多大程度上影響到學(xué)生,但是我見到某個(gè)同學(xué)的時(shí)候,基本知道他最近在忙啥。這樣的感覺,很踏實(shí)。

從同學(xué)們反映的情況來看,我是屬于比較啰嗦的。做班主任工作常常需要向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各種制度和政策。一般來說,除了告訴大家應(yīng)該怎么做以外,我更愿意結(jié)合自己的理解告訴大家學(xué)?;蛘邔W(xué)院為什么要這么做。事實(shí)上,任何制度和政策都難以讓每個(gè)人滿意,認(rèn)同與否是一碼事,理解政策的出臺(tái)背景和過程是另一碼事。而后者,不論是對(duì)于公共管理學(xué)院學(xué)生的專業(yè)能力發(fā)展,還是對(duì)于增進(jìn)幸福感而言,都十分重要。

在講出道理的同時(shí),我也常常就如何在現(xiàn)有的制度框架下做好自己的事情與同學(xué)們交流,可能我講得最多的是“底線”二字。一方面,不論在教學(xué)還是班級(jí)建設(shè)管理工作中,我都希望事先與同學(xué)們就各個(gè)事項(xiàng)的規(guī)則和底線達(dá)成共識(shí),并且以公平作為自己從事班主任工作的基本底線;另一方面,我特別鼓勵(lì)大家在內(nèi)心確立并堅(jiān)守自己的底線。我想,這也是所謂“秩序”的建設(shè)吧。

隨著學(xué)校本科人才培養(yǎng)改革路線圖的全面實(shí)施,學(xué)校各個(gè)部門為本科生搭建了越來越多的成長和發(fā)展平臺(tái),涉及社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)、國際交流、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等各個(gè)領(lǐng)域。在鼓勵(lì)學(xué)生投身到這些活動(dòng)中的同時(shí),我也不斷嘗試將課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和班級(jí)建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來,近期正在以學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為切入點(diǎn),在班級(jí)層面建立社會(huì)調(diào)研、討論分享和成果交流的機(jī)制與平臺(tái)。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)是學(xué)生遲早需要面對(duì)的事情,作為班主任,有責(zé)任幫助同學(xué)們將職業(yè)理想和職業(yè)能力統(tǒng)一起來,明確發(fā)展職業(yè)能力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的方向和途徑并為之努力。我也努力從各種渠道搜集用人單位及人力資源管理從業(yè)者的相關(guān)觀點(diǎn)和建議,并與同學(xué)們分享,幫助他們減少就業(yè)準(zhǔn)備過程中的盲目性,為實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想做更充分的準(zhǔn)備。

不論是班級(jí)建設(shè),還是學(xué)生組織建設(shè),我都有“建設(shè)人大精英社區(qū)”這樣一種愿景。關(guān)于“精英”,是希望每個(gè)同學(xué)都具有堅(jiān)定的信仰、良好的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的意識(shí),而所謂“社區(qū)”,則是借用社會(huì)學(xué)家滕尼斯的概念,希望班級(jí)成為以情感為紐帶的共同體,希望班級(jí)能夠在日后成為同學(xué)們生活中最重要的社會(huì)支撐。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我努力讓同學(xué)們理解當(dāng)前國家“發(fā)展”壓力傳導(dǎo)到高校導(dǎo)致人才培養(yǎng)出現(xiàn)功利性、工具化傾向的機(jī)制和過程,希望大家超越現(xiàn)實(shí)利益來認(rèn)知樹立更高遠(yuǎn)的職業(yè)理想和精神追求。

這種愿景能在多大程度上實(shí)現(xiàn),我想需要更多的時(shí)間來檢驗(yàn)。不過,最近剛剛結(jié)束的20xx級(jí)本科生推薦免試研究生工作,還是令人十分欣慰。一方面,沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)其他同學(xué)的自我測評(píng)提出任何異議,競爭有序,結(jié)果圓滿;另一方面,我能夠看到,不論是申請(qǐng)保研還是放棄保研,許多同學(xué)的選擇中已經(jīng)包含了相對(duì)成熟的思考,對(duì)于自身發(fā)展的路線已經(jīng)有了自主、清晰的規(guī)劃。

最后想說的是,感謝同學(xué)和同事對(duì)我長期以來的支持,感謝學(xué)校能夠給我實(shí)現(xiàn)人生理想的空間和舞臺(tái)。教師這份職業(yè)和班主任工作帶來的榮譽(yù)感、責(zé)任感和成就感,將激勵(lì)我繼續(xù)努力。希望若干年后,小伙伴們聚會(huì)的時(shí)候,記得叫上你們的班主任。

大學(xué)學(xué)委工作總結(jié)篇八

時(shí)間過得真快,不知不覺一學(xué)期已經(jīng)快過去了,透視過去的這幾個(gè)月里,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前隱現(xiàn)。依然記得自己當(dāng)初競選學(xué)委的時(shí)候,那時(shí)承諾要為班上盡一份力,要為同學(xué)們的學(xué)習(xí)服務(wù)。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初被大家選上的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)導(dǎo)員及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。,回顧自己這段時(shí)間的工作表現(xiàn),雖然沒有把學(xué)委這個(gè)工作做得很完美,也可能沒有像其他有些學(xué)委那樣把把工作做得很熟練,但至少有信心說,我已經(jīng)努力地為班級(jí)做了一些事情,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)真誠地服務(wù)了。畢竟剛接觸學(xué)委這個(gè)工作,而且大學(xué)的學(xué)委和以前初高中有很大不同,所以還有許多事情需要自己去學(xué)習(xí),許多工作需要自己去熟悉,使自己能夠在進(jìn)行工作時(shí)做得更得心應(yīng)手。

擔(dān)任學(xué)委以來,我學(xué)到了很多,也感受到了很多,其中有苦亦有甜。這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了許多,從為人處事,工作方法及態(tài)度,怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。知道了不管做什么事情都要有恒心,有毅力,在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面,從整體上把握,平時(shí)跟同學(xué)相處時(shí)認(rèn)真聽取意見,以班級(jí)的利益為重,盡量滿足同學(xué)們的需求,工作上的事情做到不拖延,不懈怠,不能使同學(xué)們學(xué)習(xí)受到耽誤和影響,真正地把同學(xué)們學(xué)習(xí)上的這個(gè)后勤工作做好。

總結(jié)自己這半個(gè)學(xué)期以來的工作,雖然有一些不足的地方,需要自己去汲取經(jīng)驗(yàn)并作出改進(jìn),但有些工作是自己比較滿意的: 1.能夠認(rèn)真地完成自己的各項(xiàng)份內(nèi)工作,以及導(dǎo)員和中隊(duì)學(xué)委布置的各項(xiàng)任務(wù),并且協(xié) 助各個(gè)班委做好班上的工作。

2幫同學(xué)們收集和復(fù)印各種學(xué)習(xí)資料,提供學(xué)習(xí)方面的信息,幫助大家更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)考試。

3能夠積極地配合老師工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),做好老師與學(xué)生之間溝通的橋梁作用,傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)要求和給同學(xué)們布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4自己上課雖然有時(shí)候開小差,但還是能夠認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的閑話,做好班級(jí)的表率。

5通過自己和班上一部分學(xué)習(xí)熱情較高同學(xué)的帶動(dòng),使班上其他同學(xué)都能在上課的時(shí)候積極地靠前排坐,上課時(shí)認(rèn)真聽講,而且進(jìn)入大二以來班上的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)較之前有所提高。

通過這個(gè)學(xué)期的工作和體會(huì),自己已經(jīng)基本了解并熟悉了學(xué)委的各項(xiàng)職責(zé),在以后的工作環(huán)節(jié)當(dāng)中,要吸取以前工作當(dāng)中做得不足的地方的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后逐步改善。平時(shí)多和同學(xué)們接觸,了解大家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,用一顆積極,負(fù)責(zé)任,真誠的心去對(duì)待同學(xué)和工作,多為同學(xué)們做一些實(shí)事;留心并搜集一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息和資料,為大家的學(xué)習(xí)提供更多的便利;盡力調(diào)整好自己的狀態(tài),在搞好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),積極工作,認(rèn)真調(diào)整,落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃;平時(shí)要注意多加強(qiáng)和提高自己的綜合素質(zhì),作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成

教學(xué)

任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。在上課和學(xué)習(xí)當(dāng)中,以身作則,做好表率作用,帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)氣氛,使班上的學(xué)風(fēng)建設(shè)能夠上一個(gè)新臺(tái)階。

當(dāng)然,要想把自己的工作做好,還需要同學(xué)們的支持和導(dǎo)員的監(jiān)督,在接下來的時(shí)間里,我一定會(huì)更加得努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量;其實(shí)當(dāng)初大家選擇我為學(xué)委就是對(duì)我的一種信任和囑托,因此在以后的工作當(dāng)中我一定盡職盡責(zé),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,明確自己的職責(zé)和身上的重任,從一點(diǎn)一滴做起,勤懇工作,不辜負(fù)導(dǎo)員和同學(xué)們對(duì)我的期望。

總之,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)應(yīng)有的一份力。

鐘維

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