演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇一

親愛的同學(xué)們(老師們)：

所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。

首當(dāng)其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間，又可分為講誠信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等的，要秋風(fēng)掃落葉，斬草除根。同學(xué)們，你們仔細(xì)思考，說這些話，干這些事，是否有意義?說白了，可不可以當(dāng)飯吃?有的人說這是一種娛樂，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂，那以后的娛樂，成人的娛樂是什么呢?往上一個層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章，但又自制力不強(qiáng)，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來說，爭做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，我們要遵守規(guī)紀(jì)，關(guān)鍵在不說臟話、粗話，培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心，知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。

其次，當(dāng)然要發(fā)奮讀書，在競爭的滔滔大江中激流勇進(jìn)。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號，最重要的是付諸行動。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高聽課效率，認(rèn)真聽講、開動腦筋，積極發(fā)言，會記、多記、勤記筆記，學(xué)會預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時，盡量獨(dú)立思考，獨(dú)立解題，杜絕抄作業(yè)、對答案，高質(zhì)量完成，不要當(dāng)成是任務(wù)，草草了事。有的人說，反正今天學(xué)的我都會了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的，作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時幫你復(fù)習(xí)總結(jié)，訓(xùn)練你的運(yùn)用運(yùn)算能力以及速度。事實(shí)上，作業(yè)=考試，中學(xué)不同于小學(xué)，如果平常的作業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦，考試必敗!而且，作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè)，還有口頭作業(yè)，如背課文、看生詞等等，都須認(rèn)真完成。

做優(yōu)秀的中學(xué)生，我們還需要做到以下三點(diǎn)：一、做到張弛自如，該玩的時候盡情玩耍，該認(rèn)真時就應(yīng)繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè)，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規(guī)定時間里做完，質(zhì)量往往會更高。二、主動地合理安排時間。一天中，作業(yè)可以分時段做，中午盡量把課堂作業(yè)完成，晚自習(xí)再做回家作業(yè)。如有剩余時間，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，然后可以做一些自己買的課外練習(xí)，或者看看有文學(xué)價值的課外書。三、學(xué)會反思與總結(jié)。每過一段時間，我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時間以來的學(xué)習(xí)生活，針對各種問題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹立新的目標(biāo)和競爭對手。

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇二

同學(xué)們，大家好!

我今天演講的主題是：作為一個中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭光，爭得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。

偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生要求，每天做到四問：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有，我的生活進(jìn)步了沒有，我的工作進(jìn)步了沒有，我的道德進(jìn)步了沒有?陶行知教育還我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

印度有句諺語：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開始的。

我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則。

一，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的中學(xué)生。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時在學(xué)習(xí)的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量，而在于效率。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學(xué)習(xí)，造成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開夜車，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí)，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

二，勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生

所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。

古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。

最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個問題，我給出我的答案，請大家去思考，去行動：

1、你如何用自己的行動去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?

我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑ν崆麄鲿r，我們要據(jù)理反駁，用事實(shí)說話，還有必要主動宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評價二中、介紹二中。我們把我們的校徽帶在胸前，敢于在任何人面前說我們是涇川二中人。

2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來不良影響時，你如何處理呢?

我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——勸止、向?qū)W校報告、消除不良影響，同時我們也要時時提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。

3、我們應(yīng)該做一個什么樣的人?

我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學(xué)?；蚣w、家長抹黑的人，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，至少也要成為對社會沒有任何危害的人，不求給社會帶來多大貢獻(xiàn)，也不能給社會添亂。

4、我們每個同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?

我的答案是：實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡單的一句話，看我的考試成績吧。

5、我們每個同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢?

我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn)，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，具體到我們每個同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長，積極參與各類活動，在學(xué)科競賽、各種比賽中為學(xué)校爭光;大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭，關(guān)鍵時能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理，在教室、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒;在公共場合特別是在參加集會、參加校際活動等，講大局，識大體，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇三

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

“人之初，性本善”，天地萬物之產(chǎn)時，無論何物的伊始，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著年齡的增長，有些人的思想已被社會上的不良風(fēng)氣所污染，變得污濁不堪，經(jīng)常耳聞眼見，一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西，在人群中猖狂作亂，但是大多在場的群眾先是看到不法分子作案，后是看著他們奪路而跳，卻始終沒有一個人站出來伸張正義，任憑他們違非作歹，干愿作一個麻木不仁，不關(guān)自己，高高掛起的人。

當(dāng)然，學(xué)校作為社會的一部分，一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來，但是無論校領(lǐng)導(dǎo)，班級老師怎樣地悉心教導(dǎo)，那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固，揮之不去。

“六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現(xiàn)過，曾幾何時，我們校園里也出現(xiàn)過這種現(xiàn)象，相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”吧！一些初三年畢業(yè)生不珍惜他人勞動成果，不保持校園衛(wèi)生，肆意將書本、試卷撕毀不說，還從樓撒向樓下，整個校園成了紙屑的汪洋，掃了又扔，扔了又掃，花費(fèi)了相當(dāng)長的一段時間才把這些紙屑弄干凈，這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為，而是成群的學(xué)生，可見這股邪氣已侵入到了人骨之中。

邪氣不除，正氣不來。正義感對于同學(xué)們來說不是件容易的事，但也不見得它很難，從古到今，正氣凜然的`人們未曾少見，屈原一位著名的愛國詩人，為了喚醒沒睡的人民，為了拯救即將危亡的國家，為了改變“世人皆醉，我獨(dú)醒”的亡國因素。他屈原，一位多么偉大的愛國之士，竟跳江而死！是的，屈原的死讓我們感覺到了一種力量，一種正氣，是的，不同時代，有著不同目標(biāo)，然而正義卻永不變，那么就請這個新時代的我們都來做個正義之士吧！

從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質(zhì)，到有思想，有道德，有風(fēng)度，這對于我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說，是不難的，就讓我們來比一比，看誰能弘揚(yáng)正氣，做一個合格的中學(xué)生！

同學(xué)們，初中三年一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣沖健康成長，成為一個合格的中學(xué)生，成為一個能擔(dān)當(dāng)住明天太陽的接班人吧！

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇四

這一次的黨課是由陳xx老師給我們講的關(guān)于入黨要求及程序。小時候我很羨慕那些能夠戴上閃閃團(tuán)徽的人，覺得他們的形象特別的高大，所以我努力爭取當(dāng)上團(tuán)員，成為能夠戴上閃閃團(tuán)徽的共青團(tuán)員。進(jìn)入了大學(xué)學(xué)習(xí)生活，對于在新聞學(xué)這樣一個專業(yè)中學(xué)習(xí)，我知道我們需要一種高度的政治敏感，媒體是黨和人民的喉舌，因此我感覺到似乎與黨有了一種無形的接近，似乎應(yīng)該有點(diǎn)了解、人質(zhì)我們黨的行為。就像小時候我羨慕那些能夠成為共青團(tuán)員的人一樣，現(xiàn)在我一樣崇拜那些已經(jīng)成為共產(chǎn)黨員的人。所以我向黨組織遞交了入黨申請書，并光榮地成為入黨積極分子之一，能夠進(jìn)行黨課的學(xué)習(xí)。

以前我只知道羨慕崇拜那些能夠成為共產(chǎn)黨員的人，每回電視上播報的那些“危難當(dāng)頭，走在最前頭的往往是共產(chǎn)黨員”的事跡時，我總是很感動，覺得他們特別崇高也特別偉大。我不知道他們是如何成為黨員并有這樣高的思想覺悟的。但是通過陳殿青老師給我們講的“入黨要求及程序”，我漸漸明白了也懂了。一方面，陳老師給我們講了發(fā)展黨員要堅持“十六字方針”，即“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展。”我覺得這“十六字方針”是相互聯(lián)系，相輔相成的。

首先，必須堅持標(biāo)準(zhǔn)，符合年滿18歲的中國工人，農(nóng)民，軍人，知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時交納黨費(fèi)的，才可以申請加入中國共產(chǎn)黨。其次，得保證質(zhì)量，嚴(yán)把入黨積極分子選拔關(guān)，預(yù)備黨員入口關(guān)和轉(zhuǎn)正關(guān)，保證吸收的每一個新黨員都合格。再者，要改善結(jié)構(gòu)，注意發(fā)展新黨員的年齡結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)，分布結(jié)構(gòu)等。最后就是慎重發(fā)展，發(fā)展黨員工作在堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，必須堅持個別吸收的原則，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)。而另一方面陳老師給我們介紹發(fā)展黨員的程序，必須按照“個人申請---入黨積極分子的培養(yǎng)、教育與考察---發(fā)展對象的確立---預(yù)備黨員的接受---預(yù)備黨員的教育、考察與轉(zhuǎn)正”這樣的整個流程才能成為共產(chǎn)黨員。

通過此次的黨課學(xué)習(xí)，我的思想有了變化，我明白為什么每次危難當(dāng)前，走在前頭的往往是共產(chǎn)黨員，因為黨員的挑選是很嚴(yán)格的，要成為共產(chǎn)黨員必須具備堅定的控制力，自控能力，還要起帶頭作用，成為光輝的典范。因此能夠被確定為入黨積極分子，我感到無比的高興和自豪，這表明了黨組織對我表現(xiàn)的認(rèn)同，更是對我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)和激勵。我知道，我離成為真正的黨員還很遙遠(yuǎn)，但我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望不斷增強(qiáng)自我素養(yǎng)，爭取做一個優(yōu)秀的入黨積極分子。

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇五

時光飛逝，日月如梭。在溫暖的陽光下，我們走進(jìn)校門，開始了新的學(xué)期。在我們身后是父母和老師的期望。擺在我們面前的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，不負(fù)父母和老師的期望。要成為一名合格的中學(xué)生，我們應(yīng)該先邁出一個好的初中的第一步。

一個合格的學(xué)生應(yīng)該是一個品格良好的學(xué)生。良好的品行，意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極向上、心理健康的人，是一個遵守秩序、行為準(zhǔn)則的人，是一個熱愛生活、富有理想的人。

我們必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能忽視學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的“鐵的紀(jì)律”。我們也不能為了一時的幸福而違反學(xué)校的規(guī)章制度，更不能我行我素。

身體是學(xué)習(xí)的資本;我們應(yīng)該多做體育鍛煉，有一個健康的身體。只有這樣，我們才能安心學(xué)習(xí)和生活，才能更好更快地適應(yīng)新的校園和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個合格的學(xué)生必然是一個刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無數(shù)的學(xué)者對求知、對學(xué)習(xí)、對讀書的重要價值留下了不可勝數(shù)的精辟論述。

英國哲學(xué)家培根說：“讀書足以使人怡情，使人博彩，使人成長。”我國漢代思想家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”如此等等，不勝枚舉。

在家里，我們也要做有禮貌的孩子，尊敬老人，孝順父母。及時幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)。

時代在不斷發(fā)展，社會在進(jìn)步。我們每天來迎接晨光，然后在晚霞中回來。在一天的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該不時地問自己:我們今天學(xué)到了什么?得到了什么?只有這樣，才能邁出好初中的第一步，做一個合格的中學(xué)生!

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

近年來，誠信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前，一位北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)??！”一個多小時后，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長， 季羨林先生。事后，這位學(xué)生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

是啊，誠信就是如此征服著人心。然而，誠信的魅力不止于此。一位社會學(xué)家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個人認(rèn)為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人?！闭\信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學(xué)生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

同學(xué)們，讓我們努力培養(yǎng)誠實(shí)守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！

謝謝大家！

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇七

21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展，做一名合格中學(xué)生。本站小編為大家整理了做一名合格的中學(xué)生優(yōu)秀

演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

首先，讓我們先來看幾個問題。請同學(xué)們看大屏幕，在大屏幕上一共有這樣幾個問題：

你知道你來到初中是干什么的嗎?

現(xiàn)在你知道，你想要的是什么嗎?

在適應(yīng)環(huán)境方面，你做好思想準(zhǔn)備了嗎?

在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面，你做好心理準(zhǔn)備了嗎?

在作息規(guī)律方面，你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎?

在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準(zhǔn)備了嗎?

我相信臺下很多同學(xué)面對這樣幾個問題，都無言已對。那么，今天我就來和大家一起探討這幾個問題。

進(jìn)入初中生活，首先你得知道，你到初中去是干嘛的?；蛟S有人會說，上初中嘛，還不是因為國家的義務(wù)教育。其實(shí)，初中是一個很好的平臺，每個人在這三年里都會經(jīng)歷一次蛻變，等你再次見到你小學(xué)同學(xué)時，你一定會為對方的改變而驚訝，這種改變，不僅僅指生理，更多的是心理。初中，是讓小學(xué)生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個小學(xué)生讀完初中，必定有所變化。或許你會惶恐會期待，這些都是正常，但你也得想想你到初中去是干嘛的，想想你的未來，想想你的人生，或許這些離你還比較遠(yuǎn)，因為小學(xué)接觸的事物畢竟比較少，那么請告訴我你想要怎么樣的初中生活，你一定想過得快樂吧?那么成績是必不可少的，或許你想認(rèn)識一些新朋友，總之，你得對你的初中生活有個猜想，有個規(guī)劃。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學(xué)生”。 踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀(jì)，21世紀(jì)是一個充滿光明和希望的世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)不斷興起，國力競爭激烈，21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應(yīng)該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學(xué)生。

做為一名中學(xué)生首先我們要講誠信?！耙恢Z千金，說到做到”也就是說我們要講信用，重承諾，他要求我們每個人答應(yīng)別人的話要做到，忠于自己的言行?？鬃诱f：“人而無信，不知其可”蔡鍔說：“惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛?！鼻安痪?，我們學(xué)了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應(yīng)當(dāng)講誠信。偶爾一次失信，別人可能會原諒你，但如果多次失信，別人就認(rèn)為你是無信之人，就不能立足社會。

再次，我們還應(yīng)該學(xué)會互助，在我們生活中時常會遇到一些問題，這時需要別人來幫助你、關(guān)心你，在我們生活中不單單要別人來幫助你、關(guān)心你，我們也要學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)身邊的人。甚至是一個素不相識的人，只要他需要關(guān)愛，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話嗎?“關(guān)心別人，快樂自己”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。

21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進(jìn)民族之林，我們應(yīng)該積極投身于體育鍛煉的愉快競爭的刺激，合作的快樂中，體驗勇敢與頑強(qiáng)，勝利與失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮，而且你會確實(shí)感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進(jìn)作用。所以我們應(yīng)該常鍛煉身體。

做為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們擔(dān)任著建設(shè)祖國的希望，祖國美好的未來還需要我們?nèi)?chuàng)造，我們必須從小勤學(xué)苦練，誠實(shí)守信，學(xué)會互助，做一名合格中學(xué)生。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天演講的題目是：《遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個合格的中學(xué)生》。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓“，有人說：“一個不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個沒有自由的民族，一個不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后，只能是一盤散沙。

洪水沒有堤壩的結(jié)束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則地行駛，將會付出沉重的代價;學(xué)生沒有紀(jì)律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車，沒有方向盤的控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為馮家學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!

但是，我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊買飯;學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說，亂說話，做小動作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識過于淡薄，以至于成績迅速下滑。

同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說苛刻，因為只有紀(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們，才能讓我們更好的成長;只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成，我們馮家學(xué)校就會迎來燦爛輝煌的明天!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我的演講題目是：如何做一名合格的中學(xué)生。有些同學(xué)可能會感到詫異，做學(xué)生有何可談!不就背個書包去學(xué)校就了嗎?不錯，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡單了。

首先，作為一名合格的中學(xué)生必須有良好的品德。因為你已經(jīng)是一名初中生了，已經(jīng)受過六年的教育了，你應(yīng)該具備一定的素一樣，明白一定的道理。因此，你必須擁有良好的品行。怎樣才算是有良好的品行呢?第一，我們要孝敬父母。孝敬父母，是人類相生相養(yǎng)的自然情感，是中國社會倫理道德的基礎(chǔ)，是做人的基本道德規(guī)范。幾千年來，“孝敬父母”的思想文化陶冶了中華民族子子孫孫。我們要理解父母，多與他們交流，不要讓他們操心。

第二，我們要尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)一致。一個班級就像一個大家庭，我們要相親相愛，把自己融入到集體中去，善于與他人合作。

其次，我們的職業(yè)是學(xué)生。學(xué)生是干什么的?就是學(xué)習(xí)。所以，作為一名合格的中學(xué)生把重心放到學(xué)習(xí)上，但我并不認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是合格的中學(xué)生。成績只一個方面，現(xiàn)在社會并不是要一群只會讀書考試的“人才”。可是我們要有一種良好的態(tài)度——勤奮。遇到困難不要緊，只要你勤奮、刻苦，這個困難遲早會被你解決的。大家都應(yīng)該聽說過“懸梁刺股”的故事吧，最后他們成功了，就是因為勤奮。正如毛主席所說的“世上無難事，只怕有心人?！毕氤蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生，勤奮，刻苦的態(tài)度是必不可少的。

除此之外，我覺得良好的習(xí)慣也是必不可少的。下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個公司，后來這個公司不久就揚(yáng)名天下，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。所以同學(xué)們，有些行為看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心都會像福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是邁好中學(xué)生活第一步。

另外，我們要做到身心健康。身體是革命的本錢，所以體育鍛煉時必不可少的?？墒怯行┩瑢W(xué)認(rèn)為體育鍛煉并不重要，只要成績好就可以了。但是如果你沒有良好的身體素質(zhì)，你如何更好的學(xué)習(xí)呢?而且經(jīng)常體育鍛煉的人心理上比較健康、開朗。因為心理健康發(fā)展，必須以正常健康的身體，尤其是以正常健康發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦為物質(zhì)基礎(chǔ)。體育鍛煉能促使鍛煉者身體正常、健康地發(fā)展，為心理發(fā)展提供堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

時代在不斷地向前發(fā)展，社會在進(jìn)步，同學(xué)們，為了我們自己美好的將來，我們要努力、要奮斗，要前進(jìn)，爭取做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

我的演講完了，謝謝大家!

同學(xué)們，大家好!

我今天演講的主題是：作為一個中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭光，爭得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。

偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生要求，每天做到四問：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒有，我的生活進(jìn)步了沒有，我的工作進(jìn)步了沒有，我的道德進(jìn)步了沒有?陶行知教育還我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

印度有句

諺語

我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真心為待人的準(zhǔn)則。

一，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的中學(xué)生。

法

國學(xué)

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

二，勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生

所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。

古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。

最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個問題，我給出我的答案，請大家去思考，去行動：

1、你如何用自己的行動去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)?

我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑ν崆麄鲿r，我們要據(jù)理反駁，用事實(shí)說話，還有必要主動宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評價二中、介紹二中。我們把我們的?；諑г谛厍?，敢于在任何人面前說我們是涇川二中人。

2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來不良影響時，你如何處理呢?

我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——勸止、向?qū)W校報告、消除不良影響，同時我們也要時時提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。

3、我們應(yīng)該做一個什么樣的人?

我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學(xué)?；蚣w、家長抹黑的人，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人，至少也要成為對社會沒有任何危害的人，不求給社會帶來多大貢獻(xiàn)，也不能給社會添亂。

4、我們每個同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?

我的答案是：實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡單的一句話，看我的考試成績吧。

5、我們每個同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢?

我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn)，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小，具體到我們每個同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功，以優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn);發(fā)展特長，積極參與各類活動，在學(xué)科競賽、各種比賽中為學(xué)校爭光;大力宣傳涇川二中，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油;勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭，關(guān)鍵時能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù);模范遵守學(xué)校的一切

規(guī)章制度

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇八

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我是初四1班的___。新的一學(xué)期開始了，新的征途中，咱們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是咱們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是咱們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至咱們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而咱們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求咱們，告訴咱們該怎么做不該做什么。但是，如果咱們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以咱們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

作為初中生的咱們，應(yīng)該自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人要真誠、坦率，誠實(shí)守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，咱們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。咱們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是咱們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父?！笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧Ｗ鳛閷W(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了咱們理想的陽光和智慧的陽光，老師引導(dǎo)咱們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受咱們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！同學(xué)們，咱們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為咱們最敬重的人。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。

誠信，即誠實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，贏得世人尊敬；季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。誠信，它如雋永的長河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過改變， 九州華夏，因它而燦爛。

在源遠(yuǎn)流長、豐富多彩的華夏文明長河中，誠信精神日積月累，演繹出無數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化底蘊(yùn)。早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信，未知其可也”。中國古代社會，講誠信的人受人尊重、愛戴、信任。

作為誠信的啟蒙教育，“狼來了”的故事廣泛在社會流傳。故事給我們的警示是：一個人如果不誠實(shí)，就會有麻煩。“撒謊”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，重要的是損害了他自己的“人格”。

詩人說，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說誠信是寶貴的信譽(yù)，是無價的財富；老人說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；小朋友們說誠信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度；誠信就像一個砝碼，衡量出每個人的價值觀，誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變；誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現(xiàn)裂痕。

誠信，似一灣清泉，如縷縷陽光，用純凈洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī)，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。

用心靈呼喚誠信，讓誠信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。

呼喚誠信，擁抱誠信 ，誠信是美麗的，因為它給世界帶來了溫暖的陽光；誠信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生；誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞。呼喚誠信，擁抱誠信，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠信，擁抱誠信，世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛。

讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍(lán)天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽光普照；飛到瀟灑飄逸，飛到神采飛揚(yáng)！

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇十

大家好！今天我們迎來了又一個“5.12”國際護(hù)士節(jié)。在這個喜慶的日子里，能夠作為護(hù)士代表在這里發(fā)言，我備感榮幸，我代表全院護(hù)士姐妹們，向各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我們護(hù)士的支持表示誠摯的感謝；同時，借此機(jī)會向我院默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福。

我是一名內(nèi)科護(hù)士，工作已經(jīng)4年之久。剛剛從事護(hù)理工作時，我既有過“心浮氣躁、眼高手低、生不逢時”的感嘆，也有過“自以為是、盲目盲從、造化弄人”的迷茫，但是，幾年的工作經(jīng)歷，讓我醒悟了。在護(hù)士長的教導(dǎo)下，我學(xué)會了做事，同時，也學(xué)會了做一名好護(hù)士。我懂得了自身的價值，也懂得了護(hù)理的真諦，那就是奉獻(xiàn)。

理。病房里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一群特殊的老人，他們都步履蹣跚，形只影單而且衣衫襤褸，最是讓我難忘的是一位臟兮兮的孤寡老人，他性格孤僻，思想抵觸，經(jīng)常拒絕輸液和吸氧，總說自己反正也治不好了。針對老人的反應(yīng)，我們認(rèn)真的進(jìn)行了分析，覺得老人的焦躁和抵觸主要是因為孤獨(dú)和害怕得不到理想的治療而造成的。此后，我們每天當(dāng)班的醫(yī)護(hù)人員都會來到老人床前噓寒問暖，和他聊天。有一天，老人在喝湯的時候，不小心弄濕了衣服，巡視的護(hù)士及時發(fā)現(xiàn)，便主動要為老人更換衣服，這時發(fā)現(xiàn)老人不僅衣服臟，皮膚上都結(jié)了一層厚的痂，于是，大家在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，自發(fā)的打來熱水，拿出自己的毛巾，為老人擦洗，從臉部到軀干、到四肢、到腳部，每一處我們都細(xì)心認(rèn)真的擦著，隨后，我們?yōu)槔先烁鼡Q了新的衣服和被褥，把老人的臟衣服洗凈晾在了病房。煥然一新的老人緊握著我們的雙手，激動的熱淚盈眶。下午，就看到老人拄著拐杖在病區(qū)里開心的散步，還時不時的和我們聊上幾句。那一刻，我們都很欣慰。正是一段段真實(shí)的經(jīng)歷，悄悄的把我改變。作為一名護(hù)士，我們沒有理由不感到自豪和崇高。每當(dāng)用我們的努力和愛心，給忍受病痛折磨的患者送去春風(fēng)與暖意，看到一張張病苦的臉被一份份滿意的表情代替的時候，我們就會由衷的快樂，因為我們的勞動得到了最真摯、最純樸的認(rèn)可，我們找到了護(hù)士的人生價值。

做為一名一直戰(zhàn)斗在臨床一線的老護(hù)士，我是用心對待我所能接觸的每一個病人！針對護(hù)理工作的特點(diǎn)，主要從護(hù)理技術(shù)和服務(wù)態(tài)度兩個方面來提高服務(wù)。做護(hù)理操作特別是那些有創(chuàng)的操作時，如靜脈穿刺、肌肉注射等，盡量做到輕柔、迅速，以高成功率來避免重復(fù)操作，從而最大限度的減少病人的痛苦，滿足病人舒適、安全的要求。能夠經(jīng)常從患方的角度換位思考，對病人熱情耐心，工作積極主動、認(rèn)真細(xì)致。輸液時，有意分散病人的注意力，減少疼痛。告之每個病人在輸液過程中的注意事項及所輸藥物的一些反應(yīng)，讓病人有一定的心理準(zhǔn)備。作為科里工作時間相對較長的同志，我以自己相對豐富的護(hù)理經(jīng)驗和護(hù)理技術(shù)，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項工作，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會主動去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人。

幾年的成長經(jīng)歷，讓我變得日漸成熟，讓我可以像一個大姐姐一樣，關(guān)心愛護(hù)團(tuán)結(jié)同事，對待新如入科室的同事們，我能夠不遺余力的幫助他們盡快熟悉、掌握常規(guī)業(yè)務(wù)，提高工作能力，主動幫助她們解決工作中遇到的實(shí)際問題，在幫助新同志成長的同時，也避免了可能發(fā)生的醫(yī)患糾紛。不僅毫無保留、耐心、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項護(hù)理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對病人發(fā)自內(nèi)心的愛。在生活上也盡量多給她們一些照顧。盡自己最大的努力，為妹妹們解難，為護(hù)士長排憂。感謝這個崗位讓我們成長、蛻變、成熟，讓我變的優(yōu)雅、恬靜、真誠、細(xì)心！我為能夠成為一名護(hù)理工作者而驕傲！最后，愿我們?nèi)旱淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，踏著南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設(shè)和諧社會做出更大的貢獻(xiàn)。

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇十一

老師和學(xué)生：

早上好！

今天，我在國旗下演講的主題是“促進(jìn)健康趨勢，做一名合格的中學(xué)生?！?/p>

當(dāng)然，作為社會的一部分，一些不良風(fēng)氣不可避免地侵入校園，但無論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任如何用心教學(xué)，“黑風(fēng)”似乎都深深地扎根在一些學(xué)生的腦海中。

《六月飛雪》只出現(xiàn)在《竇娥冤》。曾幾何時，我們校園里也出現(xiàn)過這種現(xiàn)象。相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”。一些初中畢業(yè)生不珍惜別人的勞動成果，不保持校園衛(wèi)生，隨意撕毀書本和試卷，從樓里撒到樓下。整個校園變成了紙屑的海洋，花了很長時間才清理干凈。這不是一個或者幾個學(xué)生偶爾的工作，而是一群學(xué)生的工作?？梢娺@個惡靈已經(jīng)侵入了人的骨骼。

很遠(yuǎn)的地方，為了保持校園整潔，讓我們生活學(xué)習(xí)處于優(yōu)雅的一半，學(xué)校購置了40個垃圾桶，本來是好事。但也有同學(xué)不考慮垃圾桶的作用和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，任意破壞公物，踢掉。從這個角度來說，這不僅僅是個人道德和素質(zhì)的問題，更重要的是，一種惡靈已經(jīng)逐漸在學(xué)生中蔓延開來，這種惡靈會比任何病毒更強(qiáng)大。它會深入你的內(nèi)心，一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕你的精神和靈魂。到那個時候，如果邪惡占據(jù)了你的靈魂，你豈不成了“人人喊打的老鼠？”否則，在學(xué)校的一再強(qiáng)調(diào)下，仍然沒有學(xué)生主動承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任。

邪靈不除，正氣不來。正義感對學(xué)生來說不是一件容易的事，但也不一定難。從古至今，正直的人從來都不稀罕。著名愛國詩人屈原，想喚醒沒睡的人，拯救即將滅亡的國家，改變“人人醉我獨(dú)醒”的亡國因素。他屈原，多么偉大的愛國主義者，跳河而亡！是的，屈原的死讓我們感受到了一種力量，一種義。是的，不同的時代有不同的目標(biāo)，但是正義永遠(yuǎn)不會改變，所以請讓我們在這個新的時代都成為正義的人！

從謙遜、禮貌、文明、品質(zhì)，到思想、道德、風(fēng)度，對于我們這些剛剛長出羽毛的雛鳥來說，并不難。大家對比一下，看看誰能發(fā)揚(yáng)健康的趨勢，做一個合格的中學(xué)生！

同學(xué)們，初中三年過得很快。讓我們在陽光下受洗，在風(fēng)雨中磨煉，在仁義中健康成長，成為一個合格的中學(xué)生，成為一個明天能承受陽光的接班人。

面朝大山，你會感受到它的雄偉；望著大海，你會驚嘆它的澎湃；仰望宋慶，你會贊美它的高度和活力；遙望小草，你會贊嘆它的堅韌。是的，那是因為他們充滿了中華民族幾千年來不屈不撓的意志，那是因為他們體現(xiàn)了中華民族幾千年來不屈不撓的本質(zhì)。幾千年來，中華民族之所以歷經(jīng)磨難而不衰落，歷經(jīng)磨難而不屈服，變得越來越頑強(qiáng)，靠的是轟轟烈烈的錚錚鐵骨，靠的是堅韌不拔、自強(qiáng)不息的民族精神。

一個民族智慧的結(jié)晶，以其樸實(shí)無華和大膽，悲壯而神圣，凝結(jié)成一股強(qiáng)大的血脈之根，照耀著天長地久。不是嗎？在漫長的歷史中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄就了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積累了悠久的道德文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華，體現(xiàn)了人類對理想人格、真善美的追求，展示了中華民族世代相傳的偉大民族精神。

同學(xué)，當(dāng)你禮貌地問候老師、長輩、客人的時候；當(dāng)你向有困難的學(xué)生伸出援手；當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)孝心的時候；當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒；當(dāng)你學(xué)會寬嚴(yán)相濟(jì)的時候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯誤；當(dāng)你雄心勃勃，腳踏實(shí)地的時候.你所做的一切都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神！

站在新世紀(jì)的起點(diǎn)，長城在我們腳下延伸，黃河在我們心中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血液里滾動。青年學(xué)生是祖國的未來，是民族的希望。他們是否具有優(yōu)秀的民族精神，是關(guān)系到一個民族、一個國家發(fā)展的大事。所以要不斷改變自己，讓自己變得更好更強(qiáng)！我們要清楚，一個國家的興衰，每個人都有責(zé)任！

同時，一定要嚴(yán)于律己，不要因為自己是高職學(xué)生就原諒自己的無知和懶惰；不要因為一個小小的挫折就放棄成功的夢想。既然選擇了職業(yè)院校，就一定要無怨無悔的走下去，哪怕歷盡千辛萬苦，也一定風(fēng)雨無阻！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，高喊青春宣言：積極主動，學(xué)點(diǎn)東西，服務(wù)社會。努力成為新時代合格的高職學(xué)生！

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇十二

蘇霍姆林斯基曾說：“要成為孩子真正的教育者，就要把自己的愛心奉獻(xiàn)給他們”。幼兒教育就是愛的教育。作為一名幼兒園老師，首先要愛孩子，關(guān)心孩子，有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。教師對孩子沒有真正的愛，就沒有真正意義上的教育。

孩子每天離開父母、離開家，來到幼兒園，他們對老師有著極大的依賴，有事喜歡找老師，希望老師關(guān)注他。

比如，剛上小班的幼兒，第一次離開家，來到幼兒園這樣一個大集體，他們會哭鬧、耍脾氣。老師要注意觀察他們的情緒變化和需要，在生活上要細(xì)心關(guān)懷和無微不至的照顧他們。如幫他們提褲子，為他們梳頭，抱抱他、摸摸他;給他講故事、陪他玩玩具、做游戲等。時間長了他們就會信任老師，覺得老師就像媽媽一樣可親。

記得我?guī)н^一個叫陶亮小朋友，剛?cè)雸@時，每天都大哭大叫，拉著媽媽的衣服不松手。我強(qiáng)行把他抱在懷里，他就把哭的鼻涕、眼淚都抹在我身上，然后還用腳踢我，對此我并不介意。我跟孩子說“你哭的樣子不好看、不像男子漢，別的小朋友都在看著你，老師喜歡你才抱你的，你再哭，老師就去抱別的小朋友了，說著我故意做個要走的樣子，這時他拽著我的衣服說，老師我不哭了，你陪我玩好嗎?”，聽著孩子漸漸*息的哭聲，我拿來汽車玩具，和他一起玩起來”，別的小朋友看我們玩的這么好也參與進(jìn)來。我跟他媽媽說，“你把孩子放到教室就走，哭鬧都不要回頭，老師會帶好他的。你稍微來早一點(diǎn)接他，多鼓勵他就行” 。兩個星期以后，在老師和家長的配合下，孩子自己能高高興興的上幼兒園了。家長看到孩子進(jìn)步很大，非常高興。

幼兒園老師還要有耐心。幼兒教育是保教并重的，孩子年齡小，理解能力、接受能力有限，控制能力也較差。在教他們的時候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要反復(fù)去說的。

比如：一些很簡單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強(qiáng)調(diào)，對于經(jīng)常扔垃圾的孩子，老師要多給他講環(huán)保知識，督促他撿起來，做個光榮的環(huán)保小衛(wèi)士;經(jīng)常打架的孩子要多跟他講團(tuán)結(jié)友愛的故事，讓他們拉起手做朋友等等。當(dāng)孩子的缺點(diǎn)出現(xiàn)反復(fù)時，教師不應(yīng)失去信心，而應(yīng)采取有效的教育方法，以正面教育為主，積極引導(dǎo)，使其盡快地克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的文明行為和習(xí)慣。不能取笑、諷刺、挖苦幼兒。

有個叫李子峰的小朋友，喜歡拽女孩的辮子，家長來告狀，我知道了多次與李子峰談心，才知道他有個姐姐，在家經(jīng)常拽姐姐的辮子，我告訴他幼兒園小朋友不是姐姐，拽辮子不禮貌，如果你喜歡她，想引起她的注意，你可以跟她拉拉手一起玩，交朋友。拽辮子別人會認(rèn)為你是壞孩子，誰都不想當(dāng)壞孩子。經(jīng)過老師多次耐心勸導(dǎo)，他終于改掉了這個毛病。

。有個叫蘇小雷的小朋友，父母離異，是爺爺每天送他上幼兒園。經(jīng)常不換衣服，不洗澡，小朋友都說他臟疏遠(yuǎn)他。我注意到了這些，有時我把他拉到水池邊幫他洗臉、洗手、幫他整理整理衣服，讓孩子們也學(xué)著關(guān)心他、幫助他、和他一起玩，不能歧視他，同時跟他家人說要勤給孩子洗澡等。通過一段時間的幫助、他的衛(wèi)生和精神面貌都有很大改觀，孩子活潑多了，愿意和小朋友交往了。

一天*媽媽來找我，說*想發(fā)點(diǎn)心，我想了想，是的，這孩子上課坐不住，調(diào)皮，我?guī)缀鯖]讓他發(fā)過點(diǎn)心，于是我趕緊糾正我的行為，讓他發(fā)點(diǎn)心，讓他幫老師做事，孩子上課也沒那么皮了，他媽媽說孩子變懂事了，回家主動幫媽媽做事。這對我也是一個提醒，要關(guān)注每個幼兒，善于洞察他們的內(nèi)心世界。

選擇了幼兒教師就選擇了艱辛和責(zé)任。就要對自己的選擇無怨無悔，盡職盡責(zé)。在任何情況下，竭盡全力把工作做好。家長把孩子交給我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)。要以高度的責(zé)任心對待每一個孩子，以孩子為中心，服務(wù)幼兒、服務(wù)家長。

在和孩子們相處的過程中，我時刻關(guān)心著他們，呵護(hù)著他們。從幼兒入園到幼兒離園，一時一刻也不離開。有時孩子的臉臟了就幫他們洗一洗，指甲長了就幫他們剪一剪，有的孩子入園時想媽媽，就哄著他給他講故事，有的孩子吃飯慢，就一勺一勺地喂他，午睡時認(rèn)真及時的為他們蓋被子，起床時為他們穿衣梳頭，有的孩子還悄悄地說：“老師像媽媽”。

工作中經(jīng)常遇到家長不能按時來接孩子的現(xiàn)象。有一次張鑫的家長天黑了還沒接她，我就把孩子帶回家，為她燒愛吃的蛋炒飯和黑米粥，直到晚上9點(diǎn)多，張鑫的媽媽才來接，看到孩子被照顧得好好的，家長感動地說：“陳老師，謝謝你，我家張鑫能有你這樣的教師我就放心了?！鼻安痪美钪句h拉了一褲子的大便，他媽看了直想吐，我就只好叫她到外面等著，自己拿來衛(wèi)生紙幫孩子擦洗干凈，對此李志鋒媽媽很是感激。 幼兒教師的工作是*凡的，繁瑣的，我相信只要我們用一顆愛孩子的心去關(guān)注每個孩子，用一顆高度的責(zé)任心去幫助每一個孩子，服務(wù)每一個家長。一定會換來孩子的開心，家長的放心。

對待孩子，我們要用賞識的眼光、激勵的方法促進(jìn)孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的奧秘之一在于兒童從一個好老師那里很少聽到禁止，而經(jīng)常聽到的是表揚(yáng)”。我班的`楊福星小朋友，別的老師反映他特別淘氣，上課不聽，經(jīng)常和小朋友發(fā)生爭執(zhí)。我和她們的看法不同，這個孩子是淘了些，但是我經(jīng)常表揚(yáng)他，今天他幫xx小朋友了，他真懂禮貌，他講的故事可好聽了，他今天上課認(rèn)真聽課，還回答了問題等等，通過我有意識的引領(lǐng)，這個孩子變得特別懂事，發(fā)言積極了，喜歡講故事，愛幫助人。

家長說孩子變化真大，都是老師會引導(dǎo)。我班的李麟小朋友爸爸媽媽離婚了，每次來幼兒園都沒精神，我知道情況后，每次都拉著他的手，和他說話，把他送到座位上，說些鼓勵的話、時間長了，他開始變得活波起來，愿意和小朋友交往了，上課也積極了。家長看到孩子變得比以前活波開朗了，非常高興。

我跟他們說好孩子是夸出來的，要以表鼓勵、揚(yáng)孩子為主，要尊重孩子，不能諷刺謾罵挖苦孩子，這樣才有利于孩子健康成長。

孩子天性愛模仿，教師的一言一行，一舉一動都是他模仿的對象，在他們眼里，老師的話就是圣旨。

有一次我讓孩子用一次性紙杯做菊花，楊曉婷媽媽來找我，她說：“陳老師我家楊曉婷讓我給她準(zhǔn)備紙杯，你看，跟你的紙杯不一樣不行，剪得不和你剪得一樣也不行，真拿她沒辦法”。我就跟楊曉婷說，只要是紙杯就行，剪得不一樣也可以，我們的菊花可以是多種形狀，這樣會更好看，楊曉婷聽了開心的笑了，還把她的菊花拿給別的小朋友看。

老師對幼兒的影響是全方位的，老師的言行、興趣、個性等都都潛移默化的影響著幼兒。老師要以良好的狀態(tài)進(jìn)入幼兒園，面帶微笑，說話和藹可親，能與幼兒近近距離接觸，為幼兒創(chuàng)造一個良好的精神氛圍。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“家長是幼兒園重要合作伙伴，幼兒園應(yīng)本著尊重、*等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與”。這就要求我們老師要多與家長主動聯(lián)系，掌握與家長溝通的技巧，做好家長工作。不要一見面就告孩子的狀，要先揚(yáng)后抑，多表揚(yáng)少批評。

離園、入園是與家長接觸最多時候。入園時，我會微笑著從家長手中接過孩子。離園時我會把孩子的情況向家長簡單匯報，你家孩子今天幫助別人了，你家孩子今天特別有禮貌，你家孩子今天主動回答問題了等等，要讓家長感到孩子每天都在進(jìn)步，成長。這樣累了一天的父母就會不覺得累，就會放心的把孩子送到幼兒園。

我深知，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，必須有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。 “立師德，鑄師魂，練師功，樹師表”，是我們做教師的共同的心聲，我會將愛和責(zé)任集于一身，做一名孩子喜歡的幼兒園教師。

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們（老師們）：

您們好！

所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。

首當(dāng)其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間，又可分為講誠信、節(jié)約資源、團(tuán)結(jié)友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等的，要秋風(fēng)掃落葉，斬草除根。同學(xué)們，你們仔細(xì)思考，說這些話，干這些事，是否有意義？說白了，可不可以當(dāng)飯吃？有的人說這是一種娛樂，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂，那以后的娛樂，成人的娛樂是什么呢？往上一個層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章，但又自制力不強(qiáng)，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來說，爭做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，我們要遵守規(guī)紀(jì)，關(guān)鍵在不說臟話、粗話，培養(yǎng)自制力、上進(jìn)心，知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊。

做一名合格的中學(xué)生演講稿篇十四

老師們，同學(xué)們：

大家好！

國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此，學(xué)校也是這樣。

有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。

此外，紀(jì)律雖然限制自由，但同時又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們在安靜地自習(xí)，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！這是因為同學(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。

現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。

“以史為鑒，可以知興衰；以法為鑒，可以曉規(guī)則。”作為新時期的我們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會更加美好。讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！