演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
課代表演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我這次上這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)來(lái)，是來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，我已經(jīng)是個(gè)老手了。這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)艱難卻熱愛(ài)的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過(guò)了千百遍，但服務(wù)同學(xué)的心卻沒(méi)有變。在學(xué)校里，我是老師的好助手；在家里，我是爸爸媽媽的好孩子；在班里，我是同學(xué)的好朋友。我自認(rèn)為，這個(gè)職位非常適合我。
競(jìng)選這個(gè)職位，我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我已經(jīng)當(dāng)過(guò)了兩年科代表，對(duì)于這個(gè)職位，我的經(jīng)驗(yàn)與努力都是同學(xué)看得到的。
2、我的成績(jī)?cè)诎嗬锸遣诲e(cuò)的，我還具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，愿意幫助大家將不會(huì)的題目做出來(lái)，和大家共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、我比較民主，同學(xué)們提的建議和意見(jiàn)我會(huì)虛心接受，并且酌情改正。
如果我成功競(jìng)選，我一定會(huì)及時(shí)督促同學(xué)交作業(yè)，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，在早讀之前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師；幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事，讓老師不那么辛苦；幫助同學(xué)做一些力所能及的小事，讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
但是，人不可能成功一輩子。如果我競(jìng)選不成功，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)檫@正好證明了我有不足。相信在下一次的競(jìng)選上，你會(huì)看到一個(gè)更加優(yōu)秀自信的我！
我的演講完了，謝謝！
課代表演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！苯裉?，我站在你們面前就是想競(jìng)選上一位元帥——語(yǔ)文課代表。
首先，作為語(yǔ)文課代表候選人，我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢(shì)。第一，我很喜歡作文，每次作文成績(jī)?cè)诎嘀惺菙?shù)一數(shù)二的。其次，我語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)，在班級(jí)前五名之中，并且我樂(lè)于助人，非常樂(lè)意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題，在班級(jí)中人緣很好，容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù)，我首先會(huì)為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛(ài)語(yǔ)文的人與成績(jī)不好的人一對(duì)一地進(jìn)行幫助，既不讓班級(jí)的成績(jī)掉下去，還會(huì)讓班級(jí)體的每一個(gè)人互幫互助。針對(duì)同學(xué)們不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，不想學(xué)語(yǔ)文的情況，我會(huì)舉辦適量的語(yǔ)文小游戲，讓同學(xué)們更加了解語(yǔ)文，讓他們知道語(yǔ)文并不是枯燥、無(wú)味，任人擺布的文字，而是生動(dòng)，活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物，從而愛(ài)上語(yǔ)文。
無(wú)法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。
舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，搶著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競(jìng)選演講，我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表，這也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想（目視大家）。我競(jìng)選語(yǔ)文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系，將來(lái)能夠順利開(kāi)展班級(jí)工作（目視大家）；
4、我對(duì)作文很有興趣，參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán)，在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文（目視大家，短暫停頓）。
如果我當(dāng)選語(yǔ)文課代表，決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望（目視大家）。首先我會(huì)做好表率，起到帶頭作用（目視大家）；其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā)；還有，熱心幫助同學(xué)們解決語(yǔ)文課遇到的困難，及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問(wèn)題；同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
當(dāng)然，如果這次我不能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步（目視大家）。請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不負(fù)眾望?。恳曂瑢W(xué)）我將伸出熱情的雙手（伸出手），當(dāng)好同學(xué)們的幫手，當(dāng)好老師的助手！所以，請(qǐng)大家相信我（舉拳），支持我（舉拳），選擇我（舉拳）！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!我今天競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表。課代表這個(gè)旗號(hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。
在班里，我是一個(gè)平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面
充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵?！苯裉?，我站在這里，我非常想對(duì)
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，現(xiàn)在，我能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班干部，感到非常的榮幸。我是體育委員，像當(dāng)了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年?，F(xiàn)在，我想從事一個(gè)新的工作。經(jīng)過(guò)我努力地思考后，我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)職位。
讓我向大家介紹我的數(shù)學(xué)才能吧！在我的習(xí)題本上，有許多周老師給我評(píng)下的優(yōu)+紅旗。這是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣：先把要做的奧數(shù)題寫(xiě)在草稿本上，送給周老師檢查，確認(rèn)正確后再譽(yù)在習(xí)題本上。這樣，我的數(shù)學(xué)作業(yè)始終干凈整潔。還有，我以前的數(shù)學(xué)考試成績(jī)就一抹糊，動(dòng)不動(dòng)就是個(gè)70分、80分?？涩F(xiàn)在卻不是這樣了，雖然開(kāi)學(xué)第一個(gè)考試也只有85分，但是緊接著的第二次單元考試就得了100分?，F(xiàn)在，我還正期待著第三次單元考試呢！
假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)成為一座老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)們上課沒(méi)有聽(tīng)講，不知道做家作和課作，我會(huì)教他一步一步地計(jì)算，讓他弄懂為止。我每天定時(shí)收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學(xué)們焦急，如果有同學(xué)不交作業(yè)，我會(huì)按時(shí)去催促他。我一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好這些工作的。
如果我落選了，這同時(shí)說(shuō)明著我還有一些缺點(diǎn)，我將會(huì)不斷去糾正，等完善自我以后，下屆再選。最后，我希望同學(xué)們支持我，為我投上神圣的一票。我的演講完畢，謝謝大家。
課代表演講稿篇三
如果我被選上了，我肯定會(huì)抱著無(wú)限的熱情和精力去處理每一件事，我會(huì)化解同學(xué)之間的矛盾，讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起踏向充滿光輝的明天。
如果我被選上了，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，減少自己的缺點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面的素質(zhì)，讓自己更有責(zé)任心，虛心向別人學(xué)習(xí)，接受別人的意見(jiàn)。否則，有何臉面管理他人。
如果我被選上了，我不會(huì)對(duì)大家太嚴(yán)格，可會(huì)對(duì)自己非常嚴(yán)格。對(duì)待自己，做到學(xué)習(xí)有條理，“日日清，周周結(jié)”，樂(lè)于助人，管理好自己的時(shí)間，這樣才會(huì)使我更有權(quán)威。
大家投我一票吧，如果我光榮入選，也請(qǐng)大家監(jiān)督我，找出我的不足。謝謝大家！
兒子今年上初中了，今天整理兒子的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)他開(kāi)學(xué)初競(jìng)選課代表的演講稿。在剛開(kāi)學(xué)的那二天他和我說(shuō)他們班所有的班委、課代表都是自由競(jìng)選的，因?yàn)樗矚g歷史，所以他想競(jìng)選歷史課代表，我說(shuō)可以呀，隨便你自己，后來(lái)我就沒(méi)再關(guān)注，只知道他當(dāng)選歷史課代表了。今天看了他的演講稿，發(fā)現(xiàn)比他老媽的文采要好多了，呵呵。
希望兒子在新的起點(diǎn)能夠不斷完善自己，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。
課代表演講稿篇四
（一）
尊講的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是李含菁，很榮幸走上講臺(tái)，與那么多愿意為我們初一（15）班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當(dāng)好班干部，來(lái)發(fā)揮我愛(ài)讀書(shū)、開(kāi)朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處，幫助同學(xué)，與大家共同努力進(jìn)步！
才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué)，進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到 12 點(diǎn)半才回家，匆匆吃過(guò)午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)！
當(dāng)然成績(jī)屬于過(guò)去，我想通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng)，讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！
（二）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫張玉，我想擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。
還沒(méi)有來(lái)之前把沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)同學(xué)的名字放在老師辦公室；然后，早讀的時(shí)候，我會(huì)把一些沒(méi)有好好讀書(shū)或在下面開(kāi)小會(huì)同學(xué)的名字記下，下課找他談話，在下課時(shí)間里去老師辦公室里去抱作業(yè)，及時(shí)發(fā)給同學(xué)們改錯(cuò)，并監(jiān)督同學(xué)們及時(shí)去找老師改錯(cuò)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文課代表。
這就是我當(dāng)語(yǔ)文課代表的責(zé)任，我會(huì)給老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，成為老師的得力助手，如果老師和同學(xué)們相信我就請(qǐng)支持我吧！
謝謝大家！
（三）
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮。同時(shí)減輕老師的負(fù)擔(dān)，做好小助手的職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里，任意馳騁！
評(píng)了我們組的一個(gè)同學(xué)，說(shuō)他的《一日三練》沒(méi)有給組長(zhǎng)批改。我身為當(dāng)時(shí)的組長(zhǎng)，當(dāng)然要反省自己的過(guò)錯(cuò)，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內(nèi)疚，覺(jué)得自己應(yīng)該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時(shí)，我倒是心甘情愿，感覺(jué)自己的過(guò)錯(cuò)得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P，毫無(wú)怨言地接受了。通過(guò)這件小事，我希望同學(xué)們認(rèn)同我的責(zé)任感，讓我的這一關(guān)也順利通過(guò)。
在這里，我希望大家能夠把手中那
課代表演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是此次新生代表，我叫xxx，非常榮幸此次能夠作為大一的新生代表在此發(fā)言。大學(xué)生活的大門(mén)已經(jīng)緩緩打開(kāi)，我們也已經(jīng)踏入了大學(xué)的這個(gè)門(mén)檻，即將開(kāi)啟我們新的一段人生了。同學(xué)們，此刻的我們，已經(jīng)是一名真正的大學(xué)生了，也請(qǐng)讓我們一起準(zhǔn)備好，向前進(jìn)發(fā)吧！
還記得我們高中最有動(dòng)力的一件事情，就是憧憬自己的大學(xué)。這次我們通過(guò)自己的努力，走進(jìn)了我們心儀的大學(xué)，對(duì)我們是一次非常大的肯定，也是一次非常好的機(jī)會(huì)。在這里，我也想呼吁每一位同學(xué)，在進(jìn)入大學(xué)之后，一定要把握好自己的心態(tài)和方向，不要迷失了最初的方向，把握一份初心，我們就能抵達(dá)一個(gè)新的天地，這是我們今后要去探索和堅(jiān)持的事情。
進(jìn)入大學(xué)之后，我想很多同學(xué)或許都和我一樣，有一些不適應(yīng)這樣的環(huán)境，不適應(yīng)這樣的一個(gè)狀態(tài)。之前高中的生活是非常忙碌和擁擠的，進(jìn)入大學(xué)之后，我們擁有了更多的時(shí)間和個(gè)人空間，留給我們自己利用的空間越來(lái)越多，所以很多同學(xué)都會(huì)感到有一些迷茫。但是經(jīng)歷了前面的那一次軍訓(xùn)之后，我想我們或許也已經(jīng)有一些適應(yīng)和啟發(fā)了。
大學(xué)留給我們的時(shí)間很多，對(duì)我們的自覺(jué)性和主動(dòng)性的挑戰(zhàn)都很大，但這無(wú)疑是一些機(jī)會(huì)，讓我們可以去突破自己，去探索一個(gè)更好的自己。所以同學(xué)們，或許我們應(yīng)該把以往那些舊的思想觀念拋棄掉，去挖掘一個(gè)更好的目標(biāo)，創(chuàng)立更為先進(jìn)的思想，在往后的大學(xué)生活中不斷的前進(jìn)、挖掘、收獲。這是一條漫長(zhǎng)的道路，但也是一條值得我們?nèi)ベM(fèi)盡心力的事情。
大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)啟了，我們?cè)谒枷肷弦惨獦?shù)立一個(gè)正確的目標(biāo)了，大學(xué)不比中學(xué)，這是一段更有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)是一個(gè)成年人了，在學(xué)習(xí)上、生活上都應(yīng)該更加的主動(dòng)，只有把機(jī)會(huì)把握在自己的手里，我們才有更多的選擇。因此，對(duì)待未來(lái)的日子，我想我們或許都要做一個(gè)計(jì)劃，安排好自己的學(xué)習(xí)生活，利用好時(shí)間，把握好大學(xué)里的每一個(gè)機(jī)會(huì)。為了成為一個(gè)更好的自己而努力、而奮進(jìn)。
大學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們的船帆即將遠(yuǎn)行，希望在不遠(yuǎn)之后的將來(lái)，我們都能收獲到一個(gè)屬于我們的成果。往后的時(shí)光，讓我們走好腳下的每一步，朝著每一個(gè)新的日子進(jìn)發(fā)吧！
課代表演講稿篇六
王丹各位老師、各位評(píng)委、各位同學(xué)：
大家好！此時(shí)此刻，我們會(huì)聚一堂，共同討論“邁進(jìn)新世紀(jì)，迎接新挑戰(zhàn)”，那么，作為一位一中人，作為一位新中國(guó)的青年，我想，首先要向新世紀(jì)承諾，對(duì)，向新世紀(jì)承諾！
回想20世紀(jì)以前的漫長(zhǎng)歲月，人們習(xí)慣而安分地居住在地球這個(gè)人類(lèi)的老家，誰(shuí)也不會(huì)想到太空去旅行，然而20世紀(jì)60年代，當(dāng)美國(guó)人首次登上了月球后，就展開(kāi)了圍繞太空的科學(xué)競(jìng)賽。21世紀(jì)就也在人們的競(jìng)賽中悄然而至，到此時(shí)人們才感嘆：宇宙飛船快，但二十一世紀(jì)來(lái)得更快！不過(guò)，請(qǐng)注意，這里的“21世紀(jì)”可不單單是一個(gè)時(shí)間概念，而實(shí)際上，它是一塊標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)步的里程碑，它濃縮了汽車(chē)、飛機(jī)、核電站、計(jì)算機(jī)和一切尖端科學(xué)技術(shù)。
而今，而對(duì)即將來(lái)臨的新世紀(jì)，我們都應(yīng)該想想，我們?cè)摻o他怎樣一個(gè)承諾呢？是的，時(shí)代是新的，對(duì)人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀(jì)的航船，就不能只會(huì)游泳。我們要翱翔在21世紀(jì)的藍(lán)天，光有熱氣球是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。21世紀(jì)的我們，不是為了享用前人的成果，不是得意洋洋的手拿著“大哥大”，頭枕著計(jì)算機(jī)便以為自己是二十一世紀(jì)的主人，這些東西，只是暫時(shí)的磚瓦，它們也將終會(huì)像秦始皇的戰(zhàn)車(chē)一樣被放進(jìn)歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量，創(chuàng)造出屬于21世紀(jì)的一切。
時(shí)代在進(jìn)步，它的腳步促使我們每個(gè)人都要不斷學(xué)習(xí)，用科學(xué)武裝自己，否則就會(huì)掉隊(duì)，同樣，一個(gè)國(guó)家也要發(fā)展，否則也終將會(huì)被世界所淘汰。每每憶起中國(guó)近代史，一顆顆中國(guó)心就隱隱作痛；中國(guó)人發(fā)明了火藥，但洋鬼子的洋槍洋炮下?tīng)奚硕嗌偈譄o(wú)寸鐵的中國(guó)人？中國(guó)人也發(fā)明了司南，但英國(guó)的戰(zhàn)艦卻借助它遠(yuǎn)渡重洋轟開(kāi)了國(guó)門(mén)，在中國(guó)耀武揚(yáng)威，同學(xué)們，我們不能讓那“列強(qiáng)皆環(huán)伺，血火遍中華”的悲劇重演。
“雄雞一唱天下白，巨龍騰飛指日來(lái)?！?/p>
當(dāng)今，世界上許多國(guó)家，包括資本主義國(guó)家政要，著名社會(huì)學(xué)家，外交家都預(yù)言：中國(guó)將是21世紀(jì)亞太地區(qū)乃至整個(gè)世界的龍頭，中國(guó)是龍頭，那我們呢？我們就應(yīng)該是龍頭上最燦爛，最耀眼的龍珠。
五千年文明，五十載奮斗，五大洲疑眸看中華，大河上下日日新；同一條血脈，同一顆丹心，同根人齊心奔前程，長(zhǎng)城內(nèi)外處處春。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)中國(guó)的脊梁，我們將撐起祖國(guó)21世紀(jì)的藍(lán)天，我們擔(dān)負(fù)著振興中華的重任，今天，我要代表莘莘學(xué)子，包括在座的每一位同學(xué)及其他億萬(wàn)中國(guó)青年，向新世紀(jì)承諾：
我們永遠(yuǎn)是那龍珠，我們永遠(yuǎn)是最燦爛、最耀眼的龍珠。
課代表演講稿篇七
尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“不好害怕推銷(xiāo)自已，只要你認(rèn)為自已有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自已有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。憑著這一句話，也憑著作為二十一世紀(jì)熱血青年的滿腔熱情，這天，滿懷信心地走上了這個(gè)演講臺(tái)，正是為了學(xué)校學(xué)生會(huì)的需要而來(lái)。更是為了實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想而來(lái)。自信和潛質(zhì)告訴我。我能夠勝任這一職務(wù)。我所要競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)副主席。雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，但我自認(rèn)為我有潛質(zhì)，堅(jiān)信我有潛質(zhì)，因此，這天，我敢站在那里挑戰(zhàn)主席團(tuán)！”
我一向認(rèn)為，我們這些學(xué)生就應(yīng)趁著我們年輕，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自我管理，成為生活的強(qiáng)者，成為有潛質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。去瀟瀟灑灑，風(fēng)風(fēng)火火地生活，去轟轟烈烈地干一番事業(yè)。
我能夠自治、自立、自強(qiáng)，我能夠憑著自己的超強(qiáng)的潛質(zhì)來(lái)管理自己的生活，管理學(xué)生會(huì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)副主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就理解，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只但是是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，必須會(huì)言必行，行必果。
如果這天我沒(méi)有站在那里，那么我的人生是不完整的！感謝大家給我這次機(jī)會(huì)?？吹竭@天的我，可能你們根本不會(huì)、想到我以前是怎樣一個(gè)內(nèi)向和自卑的男孩，緊張到一講話就臉紅，一上臺(tái)就發(fā)抖，喜愛(ài)一個(gè)人孤獨(dú)的、默默的坐在角落，聽(tīng)自己講話。而今，我已經(jīng)不再是那個(gè)自閉的小男孩了。我堅(jiān)信憑著我敢作敢為的勇氣和才干，講求民主與合作的工作作風(fēng)，完全能勝任副主席一職。雖然之前我只是生活部的小干事，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是我有為同學(xué)服務(wù)的滿腔熱情和發(fā)奮負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，可能我不是最出色的一個(gè)，但絕對(duì)是最勤奮的一個(gè)。
謝謝！
課代表演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士姐妹們：
大家好！
今天我們?cè)俅斡瓉?lái)了512國(guó)際護(hù)士節(jié)，作為優(yōu)秀護(hù)士代表，我倍感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝，向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的祝福。
護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱謂，護(hù)理工作看似平淡卻不平凡，雖沒(méi)有顯赫的業(yè)績(jī)，卻能用我們的汗水給病人帶來(lái)生命之光，我們吃苦耐勞，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們有責(zé)任感，有愛(ài)，有奉獻(xiàn)精神。，沒(méi)有固定的節(jié)假日，工作瑣碎，責(zé)任卻很重大，遇到委屈只能自己默默承受，只有我們自己才清楚天使背后的苦和淚。
但我們依然記得微笑服務(wù)。每當(dāng)面對(duì)病人及家屬的感激我們會(huì)把它當(dāng)成對(duì)我們工作的最好肯定和安慰。既然我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，今生定會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，同時(shí)我們也不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，今后會(huì)繼續(xù)努力工作，在這平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓奉獻(xiàn)在白衣下煥出更絢麗的光彩。
最后，愿我們攜起友誼之手，牢記南丁格爾的誓言，為保障人類(lèi)健康，建設(shè)和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
課代表演講稿篇九
我是來(lái)自高三一班的陳**
今天能夠站在這里代表新高三的同學(xué)發(fā)表講話，我感到萬(wàn)分榮幸
過(guò)去的一個(gè)暑假里，有戰(zhàn)狼二不斷創(chuàng)造票房紀(jì)錄的神話，喚醒了無(wú)數(shù)國(guó)人心中的民族自豪感，也有牽動(dòng)著整個(gè)亞洲乃至整個(gè)世界神經(jīng)的中印對(duì)峙，還有聚焦了全國(guó)愛(ài)心的震后支援。
現(xiàn)在，我們又懷著不一樣的心情踏入了校園的大門(mén)。
首先，我謹(jǐn)代表全體新高三的學(xué)生，對(duì)來(lái)到新校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎：你們好!很高興認(rèn)識(shí)你們!同時(shí)我也要祝賀你們，因?yàn)楦魑唤裉炷軌蛘驹谶@里，就已經(jīng)證明了各位都是十分優(yōu)秀的人，也更因?yàn)槟銈冞x擇了一所優(yōu)秀的學(xué)校，如果讓我來(lái)形容一下我們的省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我會(huì)用下面這幾句話：
倚鳳凰之雄山兮，育江城之俊才
佩江流之玉帶兮，聚荊楚之英杰
傳明清之貢院兮，言桃李之佳夢(mèng)
拓紅石之長(zhǎng)道兮，攜飛熊之壯志
休矣美矣，惠澤遠(yuǎn)揚(yáng)!
今后你們將在這里度過(guò)充實(shí)而又美好的三年，在這里，你們將汲取知識(shí)，砥礪德行，因?yàn)楦呖伎疾榈钠鋵?shí)是學(xué)生做人做事的品質(zhì)，只有有了好的人品，學(xué)習(xí)才有希望。祝你們能在實(shí)驗(yàn)圓夢(mèng)!
而游學(xué)歸來(lái)的高二學(xué)子們，想必都有了心中理想的圣地了吧，或許是荷塘月色的水木清華，也許是燕園里的未名湖畔博雅塔下。同時(shí)，你們真正的挑戰(zhàn)也到來(lái)了，高二在整個(gè)高中里擔(dān)當(dāng)著承上啟下的重責(zé)，知識(shí)的難度與容量都會(huì)大大增加，六個(gè)學(xué)科如同六匹烈馬，帶著高考的戰(zhàn)車(chē)馳騁，誰(shuí)能均衡駕馭，游刃有余，誰(shuí)就能脫穎而出。相信你們?cè)缫扬黢R厲兵，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了吧。
作為一名新高三的學(xué)生，我也明白我們將要面對(duì)什么。經(jīng)過(guò)兩年的奮戰(zhàn)，我們終于來(lái)到了高考的最前線。我們突然發(fā)現(xiàn)，我們的小伙伴——學(xué)習(xí)，有了另一個(gè)好朋友，它的名字叫考試。是的，在我們面前的，是數(shù)不清的考試。面對(duì)這么多的考試，失誤是在所難免的，沒(méi)有誰(shuí)是不敗的戰(zhàn)神。如果以量子力學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看待，我們的考試成績(jī)是量子化的，我們所不斷修正的，是波函數(shù)的方程。即使概率再小，也難免馬失前蹄。這是對(duì)我們逆商的考驗(yàn)，也就是對(duì)我們的抗挫折能力有很高的要求。正所謂“風(fēng)過(guò)疏竹，風(fēng)去而竹不留聲;雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來(lái)而心始去，事去而心隨空”。平和淡定的態(tài)度顯得尤為重要。與此同時(shí)，我們也會(huì)注意身體的健康，積極參加體育鍛煉，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。
是的，我們要面對(duì)堆積成山的試卷
是的，我們要迎戰(zhàn)浩瀚無(wú)垠的題海
也許，我們要和午夜的星辰為伴
也許，我們要向凌晨的太陽(yáng)問(wèn)好
但是，我們絕不會(huì)退卻，
因?yàn)椋覀兠靼?/p>
所謂深淵，下去，也是前程萬(wàn)里。
我們的志向上摩蒼蒼，我們的腳步下履慢慢
我們不會(huì)辜負(fù)自己的夢(mèng)想，也不會(huì)辜負(fù)作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)人的責(zé)任。
把握好高三的過(guò)程，我們，必將大獲全勝!
最后，我在這里祝愿所有高一高二高三的伙伴們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中“會(huì)當(dāng)擊水三千里，扶搖直上九萬(wàn)里!”
謝謝各位，我的講話到此結(jié)束!
課代表演講稿篇十
金秋九月，碩果累累的收獲季節(jié)里，我?guī)еH朋好友的祝福，帶著父老鄉(xiāng)親的期望，告別了美麗富饒的家鄉(xiāng)，帶著理想和夢(mèng)想踏進(jìn)了西藏民族學(xué)院，有一些激動(dòng)，有一些感慨，這里即將是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。
無(wú)論是在同年的時(shí)候，還是在風(fēng)華正茂的大學(xué)時(shí)代，無(wú)論是在花季的時(shí)候，還是在雨季的時(shí)候，每個(gè)階段，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可是離我們最近的是屬于我們的大學(xué)時(shí)代，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候才是我們真正去追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。
一張稚氣未脫的臉，卻難掩蓋心中的喜悅邁著輕快的腳步踏入大學(xué)校門(mén)，同年時(shí)的大學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，未來(lái)的夢(mèng)想將在這里繼續(xù)，我想說(shuō)：“只要你相信自己，你就是最優(yōu)秀的，唯有你相信自己，你才是最優(yōu)秀的。
回頭看看走過(guò)的歲月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的迅疾，光陰的飛逝，當(dāng)可親可愛(ài)的親人們期待著用我的翅膀點(diǎn)綴藍(lán)天時(shí)，眼前的大學(xué)生活無(wú)限向往，無(wú)限憧憬，我相信西藏民族學(xué)院將會(huì)成為我夢(mèng)想的搖籃，這里是我實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。
明天未知，明天肯定美好；未來(lái)未知，未來(lái)值得憧憬；今后的大學(xué)生活未知，大學(xué)生活要用心體味。
我的大學(xué)，迎接我們的到來(lái)吧?。。?/p>
課代表演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xxx，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時(shí)光，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。但是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢？云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿期望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
