無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)日記篇一

今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重，聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以，我早早地起了床。

來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶?！弧钡臉?biāo)語(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！

由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了一個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺(tái)表演。

接下來(lái)，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們與老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)日記篇二

今天，是國(guó)際六一兒童節(jié)，天氣小雨，星期三。學(xué)校開(kāi)展了義賣活動(dòng)，主要原因有兩點(diǎn):一:讓我們?cè)诹挥锌鞓?lè)的收獲。二:義賣活動(dòng)下來(lái)的錢可以捐給一些家庭困難等的孩子。

義賣開(kāi)始前，老師就選好了我們班的小小售貨員。你看。我們正在緊張地布置義賣的場(chǎng)所。然后，我們又檢查了一遍，看看有沒(méi)有標(biāo)簽掉了或沒(méi)有貼，如果沒(méi)有了，那我們就把標(biāo)簽重新貼一下。好了，一切準(zhǔn)備就緒，就等同學(xué)們來(lái)買了。

忽然，戴楊婷叫我，陳曉慶，嵇靜雯去一【8】班幫小朋友買東西。我到哪兒一看，看見(jiàn)一【8】班的義賣品琳瑯滿目:有發(fā)夾，扎皮筋，書本，玩具，娃娃…….我看得眼花繚亂。嵇靜雯負(fù)責(zé)收錢，陳曉慶和我負(fù)責(zé)買物品。只見(jiàn)陳曉慶把一面小鏡子放在一位走過(guò)來(lái)的小妹妹手上，說(shuō)：“這鏡子都漂亮啊，而且又便宜，買一個(gè)吧?！毙∶妹靡豢?，答應(yīng)了。她拿著買來(lái)的兩元，對(duì)我說(shuō)：“看，兩元，你要加油啦?！彼彦X交給了嵇靜雯，又繼續(xù)吆喝。我心想：有什么了不起的嘛，不就是兩元嘛。我拿出不甘示弱的表情，也學(xué)著她吆喝。“走一走，瞧一瞧，這里的物品便宜賣啦，不要錯(cuò)過(guò)?！辈怀鑫宜希挥性S多人來(lái)買東西了，“我要這個(gè)”，“我要那個(gè)”。害得我手忙腳亂，還要找錢。

過(guò)了不到半小時(shí)，東西賣得差不多了，一【8】班王老師說(shuō)：“辛苦了，收攤吧。”說(shuō)著接過(guò)錢盒。我們用把桌子搬到了教室，整理好，回到了自己的教室。

這個(gè)六一不僅快樂(lè)，而且充滿愛(ài)心。

六一兒童節(jié)日記篇三

剛過(guò)完了十年校慶，又迎來(lái)了我們的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張，而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。

樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè)，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂(lè)聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格?！拔疑仙绞腔ⅲ蚁潞Ｊ驱?，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

接下來(lái)，是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上，連主持人說(shuō)話都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心瞬時(shí)像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬(wàn)不能浪費(fèi)，一定要演好啊！“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)……”唱到這里，我不怕了，就放開(kāi)膽子，開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒(méi)上坐，就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。

……

過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。

是集體力量，兩首曲子，迎來(lái)了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。

這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò)，“呼”的一聲，就從耳邊吹過(guò)去了，校園再次還原了，恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

六一兒童節(jié)日記篇四

今天，是孩子們的快樂(lè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聚一堂，載歌載舞，喜氣洋洋地度過(guò)這一年一度的六一兒童節(jié)。

“這里的高樓高哩！這里的馬路寬啦！這里的房子亮??！這里的人最善……”聽(tīng)，這陣陣音樂(lè)流淌著，我們這群“小音符”舞蹈著，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞。

今天的節(jié)目豐富多彩，有武術(shù)、獨(dú)唱、舞蹈，還有說(shuō)唱。六一結(jié)束了，可是我還沉浸在那歡樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)六一兒童節(jié)，她使我充滿了快樂(lè)。

六一兒童節(jié)日記篇五

六一兒童節(jié)終于來(lái)了，每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)舉辦演出，給我們看。

一來(lái)到學(xué)校，老師就說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會(huì)是怎么樣的節(jié)目，真令人期待啊!說(shuō)著，我們便排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑的，一來(lái)到操場(chǎng)，“哇，好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來(lái)了驚喜。

我們找了個(gè)地方便坐了下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具，演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來(lái)了，聲音也在這時(shí)響了起來(lái)，鼓手們也敲起鼓來(lái)，這氣場(chǎng)好有真服力，這個(gè)節(jié)目深深的將我吸引住了，我還在認(rèn)真的看著，表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目，那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng)，迎來(lái)了舞蹈，音樂(lè)很有節(jié)奏的響起，走來(lái)了一年級(jí)的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來(lái)可愛(ài)極了，動(dòng)作也特別的整齊，我覺(jué)得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會(huì)有這種效果。音樂(lè)結(jié)束她們將帽子摘下來(lái)，鞠了個(gè)紳士躬。

我期待下次的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)日記篇六

我過(guò)了許許多多的節(jié)日，但令我最開(kāi)心，最有趣的，那要數(shù)六一兒童節(jié)了。

我記得每年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節(jié)目。就是每個(gè)班級(jí)都會(huì)搞一些活動(dòng)，而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)都不一樣。如果你對(duì)那個(gè)班級(jí)的活動(dòng)有興趣，就可以參加那個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，也就是說(shuō)游遍校園的活動(dòng)。

我聽(tīng)說(shuō)三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽(tīng)這個(gè)名字就特別有趣。于是我先來(lái)到三（2）班，剛走進(jìn)門，就看見(jiàn)那里人山人海，異常熱鬧。只見(jiàn)那排著的三個(gè)隊(duì)伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現(xiàn)，神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去，你瞧！

前面的同學(xué)大多數(shù)沒(méi)貼準(zhǔn)的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)然也有幾個(gè)高手，貼了個(gè)正著。

終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過(guò)鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬(wàn)分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“?。?我的鼻子掉在了地上呀！”

我的話音剛落，教室里頓時(shí)響起了一片笑聲?！肮蹦撬实男β晜鞅榱苏麄€(gè)校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著他們不好意思地傻笑。

啊！

多么有趣的游園活動(dòng)！

多么有趣的六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)日記篇七

盼望著，盼望著，終于盼到了我期待以久的六一了，今年的六一跟以往大不一樣，上午我在班上參加了班級(jí)的文藝演出，下午我在市影劇院作為學(xué)生代表，參加由揚(yáng)中市婦聯(lián)組織的慶六一的表彰活動(dòng)呢。

這次表彰活動(dòng)是由三個(gè)不同的主題構(gòu)成的，分別是明禮、向善、童創(chuàng)。這三個(gè)主題中最讓我感動(dòng)的要屬向善了，那個(gè)小葉子兄弟倆的故事，讓我很感動(dòng)。它講的就是市三躍中心小學(xué)葉雙成和葉子成兩個(gè)孿生兄弟的故事，這對(duì)孿生兄弟從一年級(jí)開(kāi)始就一直照顧他們班上一位腿不好的同學(xué)——季新宇。每天他們風(fēng)里來(lái)雨里去送季新宇上學(xué)回家，背著他上廁所，給他打飯，下課陪他玩耍。即便是在忙碌的暑假里，葉子兄弟倆也爭(zhēng)取一些時(shí)間陪季心宇玩，帶他演課本劇，陪他蕩秋千……從一年級(jí)一直到六年級(jí)你們想一想這里面有多少個(gè)日日夜夜啊!幫助一個(gè)人一天，或者為別人做一件事情是很容易的，可是長(zhǎng)期的去幫助別人，沒(méi)有抱怨，這是非常難做到的，何況葉子兄弟倆幫助季新宇同學(xué)生活和學(xué)習(xí)整整六年的時(shí)間，這是多么不容易啊!其實(shí)，我們的身邊，我們的社會(huì)上很多人需要我們的幫助，比如，我?guī)椭^(guò)西部失學(xué)的孩子，給他們買字典和鞋子，我也幫助我們班的張水涵，因?yàn)樗眢w不好，后來(lái)因?yàn)榭床」φn拉下很多……如果我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間。以前，我不太明白我們?yōu)槭裁匆I(xiàn)愛(ài)心，為什么要幫助別人，聽(tīng)完小葉子兄弟的故事，我知道了一個(gè)人只有幫助了別人自己才會(huì)是快樂(lè)的，富有的!

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)主持人開(kāi)始宣布表彰“公益之星”的時(shí)候，我的手心里都出汗了!我們隨著歡快的音樂(lè)邁著輕快的步伐來(lái)到了舞臺(tái)，光芒四射的舞臺(tái)燈，迷得我眼睛都睜不開(kāi)，臺(tái)下有多少只眼睛在看著我們，我心里不由緊張地打了一個(gè)寒顫!我對(duì)自己說(shuō)，鎮(zhèn)定，微笑，自信!我抬起頭，無(wú)數(shù)的攝像機(jī)對(duì)著我們，我從沒(méi)有想過(guò)，自己會(huì)這么光榮地成為大家眼里羨慕的明星!正當(dāng)我自豪的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下有我的老朋友徐皓然，他正在使勁地拍掌還不停地為我送大拇指呢!過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)他還轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟后排的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的，我猜他是在向人炫耀他是我的好朋友吧。與此同時(shí)我也豎起了耳朵聽(tīng)著主持人給我的提醒，當(dāng)我聽(tīng)到什么主席跟我們合影的時(shí)候，我趕忙對(duì)所有的隊(duì)員喊了一聲“敬禮，禮畢，向左轉(zhuǎn)!”再聽(tīng)時(shí)主持人都已報(bào)了下一個(gè)節(jié)目了，我才意識(shí)到我喊的口令稍稍有點(diǎn)遲了，就看到大家慌慌張張地往臺(tái)下走。

后來(lái)的節(jié)目也越來(lái)越精彩，不多時(shí)又聽(tīng)到婦聯(lián)的人叫我們快快上臺(tái)要表彰“童創(chuàng)之星”啦，我的心里又是一陣說(shuō)不出的喜悅，這一次還是我喊“敬禮”，這會(huì)我算是有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)槲疫@是第二次登臺(tái)呢，我努力地朝觀眾們微笑，可是我表面上面帶笑容心里卻像熱鍋上的螞蟻，這次我喊的還算及時(shí)，不晚也不早，可是就在我喊“齊步走”的時(shí)候，排頭的一年級(jí)的那些同學(xué)們好像被定住似的，我那個(gè)急啊，于是我又清了清嗓子喊道“齊步走”，排頭的一年級(jí)的小朋友才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拼命地跑下臺(tái)。

從臺(tái)上走下來(lái)，我想我做公益并不是為了表彰，我們活著就是為了讓別人生活的更美好，所以，以后，我會(huì)堅(jiān)持向善，努力幫助身邊需要幫助的人，讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙用利?

六一兒童節(jié)日記篇八

啊。扳著指頭數(shù)日子的心情真是既興奮又開(kāi)心，好像度日如年一般。不過(guò)更多的是渴望?？释还?jié)早點(diǎn)到來(lái)，渴望六一節(jié)變長(zhǎng)一點(diǎn)。

我渴望每天都是六一節(jié)。每天輕松讀書，上課舉手發(fā)言，作業(yè)每天都得優(yōu)，作業(yè)也可以自己設(shè)計(jì)，想起來(lái)就美。我可以設(shè)計(jì)美術(shù)的作業(yè)，或工筆細(xì)描，或揮筆速寫，畫家鄉(xiāng)山水，畫生活中精彩瞬間?？梢栽O(shè)計(jì)一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，作觀察筆記，和同學(xué)們分享思考與結(jié)果。還可以畫一張地圖，把我們美麗的連江永遠(yuǎn)記載下來(lái)，還可以去郊外尋寶呢。

我渴望每天都是六一節(jié)。在學(xué)校，都有開(kāi)心的活動(dòng)，可以在草地上翻跟頭、豎蜻蜓，還有摔跤比賽，草地柔軟而有彈性，比體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?？梢耘e行手工模型比賽，同學(xué)們都大展身手，有小飛機(jī)模型、小汽車模型。更酷的是，還有同學(xué)的小輪船真的在水面上滑行呢。好像一只小鴨子在劃水?？梢栽倥e行跳蚤小書市活動(dòng)，將自己看過(guò)了的書低價(jià)賣給同學(xué)，當(dāng)然也可以買自己喜歡的好書。我們還可以把好書捐給災(zāi)區(qū)的小伙伴，讓我們?cè)谒{(lán)天下共同讀書成長(zhǎng)。

我渴望每天都是六一節(jié)。在班級(jí)，也有令人振奮的活動(dòng)和游戲，什么三只腳、套圈圈、背夾籃球等。讓班級(jí)成為我們節(jié)日的舞臺(tái)，成長(zhǎng)的樂(lè)園。

啊。我多么渴望每天都是六一兒童節(jié)啊。