在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的校園生活篇一
“我的校園我當(dāng)家”,這是一句簡(jiǎn)短而深刻的口號(hào),它傳遞的是對(duì)我們自己校園意義的認(rèn)同和熱愛(ài)。在這里,我想分享下在參加“我的校園我當(dāng)家”活動(dòng)后的幾點(diǎn)感悟和收獲。
第二段:認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)
在學(xué)校里,我從來(lái)沒(méi)有像參加“我的校園我當(dāng)家”這樣的活動(dòng),但是這次參與活動(dòng),我深刻的認(rèn)識(shí)到了作為一名學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。我們不僅僅是學(xué)校的學(xué)生,還是參與校園文化建設(shè)、維護(hù)校園環(huán)境的主人翁。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了自己的貢獻(xiàn)和成就。
第三段:發(fā)現(xiàn)值得關(guān)注的問(wèn)題
在“我的校園我當(dāng)家”期間,我們深入學(xué)校各個(gè)角落,去了解了許多平時(shí)被忽略的存在。學(xué)校里有許多“問(wèn)題”,比如管理不當(dāng)、環(huán)境臟亂等等。而在這次活動(dòng)中,我們作為學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,親身參與解決,這讓我對(duì)自己、對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第四段:提升了自己的社交能力
在這個(gè)活動(dòng)中,我還認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)和志同道合的伙伴。我們共同合作,討論解決問(wèn)題的辦法,增進(jìn)了解,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。我也學(xué)到了很多在社交、溝通、解決問(wèn)題等方面的技巧和方法,讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力。
第五段:自覺(jué)維護(hù)自己的校園
在“我的校園我當(dāng)家”這個(gè)活動(dòng)中,我們不僅解決了一些校園問(wèn)題,還幫助其他同學(xué)了解校園管理?xiàng)l例和有關(guān)事宜。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中,深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的意義和價(jià)值,更明白學(xué)校在團(tuán)結(jié)師生、提高教學(xué)質(zhì)量等方面的作用。因此我們也應(yīng)該充分利用自己的學(xué)生身份,自覺(jué)維護(hù)自己的校園,令它更美好而充滿活力。
總結(jié)
“我的校園我當(dāng)家”,向我們展示了校園的色彩和價(jià)值。作為一名學(xué)生,不僅僅是為自己而來(lái)學(xué)習(xí),還要關(guān)注并參與校園文化建設(shè),讓學(xué)校更美好,更有良好的環(huán)境和生活條件。讓我們共同努力,以更好的自己,在更美好的校園里收獲更多的人生經(jīng)驗(yàn)。
我的校園生活篇二
在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)我深?lèi)?ài)的地方,因?yàn)樗拖裎业目鞓?lè)家園——我家后山。
那兒記載著我童年美好的回憶,那兒也可以稱(chēng)為我的第二個(gè)家。
后山有許多茂密的樹(shù),足以把視線全部擋完,也有許多石頭,石頭上還有厚厚的一層青苔,地上也有許多的松果。
我小時(shí)候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處,一起玩,在里面雖然除了植物,還是植物,但我們可以自己”創(chuàng)造“。我們經(jīng)常比賽撿松果,然后用松果搭東西,或用石頭來(lái)搭房子。我們有一次最頑皮,把一根橡皮筋系在兩棵樹(shù)中間,往后一拉,飛了出去,卻不料,有人出現(xiàn)在我們的”秘密基地“,剛好打在他的頭上,”快趴下“我驚慌又小聲的對(duì)朋友說(shuō)。因?yàn)槲覀兇┑囊路急容^暗,所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,那顆石頭只有拳頭的一半,幸好沒(méi)流血,只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后,我們?cè)僖矝](méi)去那兒了。
而現(xiàn)在,我又回到了這兒,轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了,什么也沒(méi)變,只是沒(méi)有了從前的童趣。
我的校園生活篇三
高中是每一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,這一時(shí)期一定會(huì)留下許多寶貴的回憶。在我的高中生活中,我的校園給我留下了深刻的印象,讓我愛(ài)上了這個(gè)地方。接下來(lái),我將從學(xué)習(xí)、社交、活動(dòng)、食堂和教師角度,分享我對(duì)我的校園的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)
高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的,尤其是在我的這個(gè)高中。然而,我的校園氣氛是學(xué)習(xí)型的。老師們都非常熱情地授課,講解并傳授新知識(shí),他們還會(huì)督促我們完成每周的作業(yè)和復(fù)習(xí),以便于下周的測(cè)驗(yàn)。學(xué)習(xí)氛圍的濃厚,來(lái)自老師和全體同學(xué)的努力。我的同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),每個(gè)人都在積極努力地追求自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。這種良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我在高中期間不斷提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。
社交
我的校園擁有著極其活躍的社交圈。我們的大學(xué)非常歡迎同學(xué)們來(lái)增加他們的社交能力。各種團(tuán)隊(duì)、俱樂(lè)部、組織以及競(jìng)賽等模式,給學(xué)生們提供了更多的機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的能力。在此,我們可以交到更多的朋友,不同的社交場(chǎng)合,讓我們培養(yǎng)了交際能力,所以,社交也是我的校園愛(ài)的一個(gè)方面。
活動(dòng)
我的校園每周都會(huì)有各種各樣的活動(dòng),例如節(jié)日慶祝、劇院演出、才藝大賽、運(yùn)動(dòng)比賽等。高中的學(xué)生活熱衷于參加這些活動(dòng)。我還記得我們班參加了一次比賽,我們面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,看起來(lái)我們毫無(wú)勝算,但是我們憑借著團(tuán)隊(duì)精神和全力以赴的努力,最終取得了勝利。這種勝利有時(shí)候真的可以改變我們學(xué)生的人生。
食堂
食堂是我的校園愛(ài)的另一個(gè)方面。食堂里的飯菜質(zhì)量非常高,食品管理也非常嚴(yán)格。無(wú)論是午餐還是晚餐,我們都能夠得到充足的營(yíng)養(yǎng)和舒適的用餐體驗(yàn)。同時(shí),食堂也是一個(gè)我與朋友交流的場(chǎng)所,我們?cè)谶@里能自由交流想法和看法。
教師
我高中時(shí),校園的教師對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常具有震撼力的。老師們不僅在學(xué)科上傳授了我們知識(shí),還經(jīng)常激勵(lì)我們積極向上,諄諄教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍缃涛覀冏鹬厮?,積極參與社會(huì)活動(dòng),以及如何成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的校園教師是我的榜樣。
總而言之,我的校園給我留下了深刻的印象。在這里我發(fā)現(xiàn)了我的才能、領(lǐng)袖能力以及創(chuàng)意和志向。在我懷念和欣賞過(guò)我的校園后,我更加明白為什么我高中畢業(yè)時(shí),我會(huì)充滿遺憾的離開(kāi)這個(gè)很好的地方。
我的校園生活篇四
我上荔園小學(xué)四年了,但一直沒(méi)有仔細(xì)端詳過(guò)她。伴隨著三十周年校慶,我決定走進(jìn)她,感受她。
一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)左邊是高大雄偉的教學(xué)樓,右邊是廣闊的操場(chǎng)。
繞過(guò)公告欄,就是操場(chǎng)。田徑隊(duì)員在跑道上邁出矯健的步伐;籃球隊(duì)員在球場(chǎng)上準(zhǔn)確的投球;還有我們?cè)谧霾贂r(shí)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作……辛勤的汗水滴落在這里,豐碩的果實(shí)也收獲在這里。
從操場(chǎng)拾級(jí)而上,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng),在后門(mén)旁邊,沿著一條彎曲的小徑,走到一個(gè)亭子下面,這里是個(gè)小植物園,種滿了各種各樣的花草樹(shù)木,有竹子、芭蕉、蘭草……這里也是寫(xiě)生的好地方,我還在這里畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)呢!
繞回到教學(xué)樓,穿過(guò)十幾米高的天井,爬上樓梯,便能一覽全校的風(fēng)景。操場(chǎng)、中庭、大樹(shù)、兩側(cè)的教學(xué)樓以及遠(yuǎn)處的天橋……都被收入眼底。
爬到四樓,拐個(gè)小彎兒,就來(lái)到了我最熟悉的四(九)班。如果我們剛上完體育課回來(lái),就應(yīng)該是這樣的一番情景,跑回教室—接水—喝水―徑直走到座位上,塞好水瓶并準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的書(shū)本,也可以看看書(shū),或者吹吹風(fēng)、說(shuō)說(shuō)話,去洗手間,然后上課。
但老師卻不會(huì)象我們那么愜意。記得有一次,吳老師在教室里講課,我看著黑板上那一個(gè)個(gè)富含智慧的文字,看到老師額頭上密密的汗珠,我有很深的感觸:就是老師們不辭辛勞的淳淳教導(dǎo),才培養(yǎng)出了多少?lài)?guó)家的棟粱之才!
那美麗的校園,確實(shí)比想象中的更加美麗。
我的校園生活篇五
高中是一個(gè)人來(lái)到校園最重要的時(shí)期之一,這是一個(gè)讓我們?cè)谛闹呛托睦砩铣砷L(zhǎng)的時(shí)候。進(jìn)入高中讓我們感覺(jué)有點(diǎn)緊張,新校園、新課程、新同學(xué),這一切都讓我們感到陌生和不安。但是,隨著時(shí)間的推移,我們開(kāi)始逐漸熟悉和了解我們的校園。我經(jīng)歷了許多珍貴的時(shí)刻,從而學(xué)會(huì)了許多有關(guān)校園生活的重要教訓(xùn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在高中期間學(xué)到的一些對(duì)我的校園經(jīng)歷的心得和體會(huì)。
第一段:了解校園文化
新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí),我開(kāi)始認(rèn)真了解學(xué)校的文化和規(guī)定。了解校園文化可以讓我們更好地融入學(xué)校的氛圍,感受到學(xué)校生活。我發(fā)現(xiàn)高中學(xué)校的文化比較豐富多彩,學(xué)校有各種各樣的社團(tuán)和俱樂(lè)部,可以讓不同的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到更多的活動(dòng)中。學(xué)校還有許多不同的規(guī)定和條例,要求我們要遵守,這是讓我們成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、守紀(jì)律的人的關(guān)鍵。通過(guò)了解學(xué)校文化,我逐漸明白了在學(xué)校里我的角色和責(zé)任。
第二段:選擇適合自己的社交圈子
隨著學(xué)校的生活逐漸安頓下來(lái),我意識(shí)到一個(gè)人在高中學(xué)校無(wú)法生存,要想獲得更多的能量和情感上的支持,需要和同學(xué)們多多交流、溝通。選擇適合自己的社交圈子是重要的,因?yàn)樗梢宰屛覀冇龅街就篮系呐笥眩c他們分享自己的想法,一起成長(zhǎng)。身邊的人可以通過(guò)情感上的支持來(lái)幫助我度過(guò)緊張的考試和面試,也可以鼓勵(lì)我們?nèi)L試更多的事情。而且和不同類(lèi)型的同學(xué)相處有助于我們擴(kuò)寬人生經(jīng)驗(yàn),了解別人。
第三段:充分利用課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是我們忙碌的學(xué)習(xí)之余放松的方式,但是它更重要的是幫助我們發(fā)掘自己的興趣和才能、培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和社交能力。我喜歡參加學(xué)校的文學(xué)社團(tuán),可以看到很多不同類(lèi)型和風(fēng)格的作品,這讓我有機(jī)會(huì)提高自己的文化修養(yǎng)。同時(shí),通過(guò)組織各種社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)習(xí)生活里的意見(jiàn)交流會(huì),我逐漸成為一個(gè)更有自信、更具有領(lǐng)導(dǎo)能力,也更加懂得如何與團(tuán)隊(duì)合作的人。
第四段:尋找可靠的幫助和支持
每個(gè)人都會(huì)遇到選擇、壓力、挑戰(zhàn)等各種各樣的問(wèn)題和路途,但是把這些問(wèn)題全部承載在一個(gè)人身上是很難處理的。在學(xué)校里,我們可以尋找可靠的幫助和支持,這可以來(lái)自學(xué)校的輔導(dǎo)員、班級(jí)的導(dǎo)師、還可以是我們班級(jí)領(lǐng)袖或同學(xué)中心。我曾經(jīng)感覺(jué)壓力和困惑非常大,但是在學(xué)校的輔導(dǎo)員和班級(jí)導(dǎo)師的幫助下,我更加清醒和自信地處理問(wèn)題。學(xué)校還有許多心理咨詢(xún)師和健康專(zhuān)家,他們會(huì)幫助我們處理任何問(wèn)題和疑慮,同時(shí)使我們更加關(guān)注自己的身心健康。
第五段:校園活動(dòng)的重要性
校園活動(dòng)是我們和同學(xué)們交流、分享和互動(dòng)的一種方式。它讓我們更好地體驗(yàn)校園生活,擴(kuò)展人際關(guān)系,也是學(xué)校文化的展示。我參加過(guò)學(xué)校里的一些活動(dòng),如文藝比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,這些都是很有趣的經(jīng)歷,讓我更加享受自己的校園生活。同時(shí),我也能深刻的感受到學(xué)校里的凝聚力、團(tuán)結(jié)力和正能量。
結(jié)論:綜上所述,高中時(shí)期是一個(gè)讓我們進(jìn)行自我成長(zhǎng)的階段。我們需要了解校園文化和規(guī)定,選擇適合自己的社交圈子。通過(guò)參加各種課外活動(dòng)擴(kuò)展自己的人生經(jīng)驗(yàn),并從學(xué)校里尋找可靠的幫助和支持,以及參與多種校園活動(dòng)。通過(guò)這一系列學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我們不僅能夠度過(guò)緊張的高中生涯,而且會(huì)走得更加自信和成熟。
我的校園生活篇六
我的學(xué)校是新竹二小,走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)看到一個(gè)小竹園,那里可是學(xué)生們下課后玩的地方,青翠的竹子讓你感到無(wú)比歡悅。校門(mén)進(jìn)去就是五棟白色的教學(xué)樓,里面不時(shí)傳出同學(xué)們的讀書(shū)聲和笑聲。
下課了,一二年級(jí)的小朋友會(huì)在一樓的草坪里做游戲,教學(xué)樓下面是寬闊的操場(chǎng),體育課上,我們會(huì)到這里來(lái)跑步,打籃球。
在我們的校園,老師和學(xué)生都非常的友好,大家一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。
我的校園生活篇七
走進(jìn)大鐵門(mén),首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場(chǎng),上操場(chǎng)的中間是一條筆直的大道分割南北,道旁?xún)蛇吺莾膳挪桓叩奶O(píng)果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏,透過(guò)它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長(zhǎng)青樹(shù)與落葉樹(shù)相間,廁所躲藏在這大樹(shù)下也顯得有幾分透氣。
沿著上操場(chǎng)大道往東(前)走,下一小段水泥坡就來(lái)到了中操場(chǎng)。它呈長(zhǎng)方形,由環(huán)形跑道圍著,跑道內(nèi)則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木,北面是高大挺拔的苦楝樹(shù),春天開(kāi)滿了紫紅色的花串,還有幾分香氣,到了秋天樹(shù)上掛滿了一串串綠珍珠般的果實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去美麗極了。中間是一個(gè)大沙坑,每每舉行校運(yùn)會(huì)時(shí),這里是最熱鬧的地方,因?yàn)檫@是小運(yùn)動(dòng)員們展示英姿的舞臺(tái)。最顯眼的'是跑道外東面對(duì)著校門(mén)的那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,紅旗下有六株圓寶柏樹(shù)一字排開(kāi),像是整齊的護(hù)旗衛(wèi)士。最不起眼的是西角的兩座默默站立的水泥乒乓球臺(tái)。跑道外圍的南面是一排宿舍,座南朝北,呈東西向一字排列,靠西段的是教師宿舍區(qū),它的門(mén)前柏樹(shù)成蔭,每當(dāng)夜深人靜時(shí)老師宿舍的燈光總是亮著,我想這是老師們?cè)跒槲覀冃燎诘貍湔n、批改作業(yè)吧!
沿著教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍,走到盡頭便是橫著的一排女生宿舍,它是座東朝西的面對(duì)校門(mén),這里是我們生活的空間,歡快的歌聲、笑聲,談話聲都從這傳出,但也少不了打罵聲。后面是食堂,有個(gè)慈善的奶奶為我們做飯,每天吃著老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰。
在跑道外圍的北面有三座水泥階梯,下了階梯就到了教學(xué)區(qū)。這是一棟高大的教學(xué)大樓,座北朝南光線充足,外觀呈米黃色,分三層,中間一道寬大的樓梯把它一分為二,西邊都是教室:第一層是初三年段,第二層是初二年段,第三層是初一年段,每個(gè)教室面積為56平方米,寬大的門(mén)窗透亮著每個(gè)角落,室內(nèi)前后各有一塊黑板,黑板上方有國(guó)旗和班訓(xùn),天花板上懸掛著四盞日光燈,這里培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的英才。東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房:第一層是辦公室,這是老師辦公的地方,第二層是理化實(shí)驗(yàn)室,那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器,我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室,室內(nèi)的四角都掛著電扇,是為防止電腦發(fā)熱,窗戶(hù)都用美麗的窗簾遮蓋著,防止陽(yáng)光照射電腦,為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng),廊前還擺著幾個(gè)花盆,不過(guò)花早已沒(méi)有了,我們的信息課就在這里上,這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。
從教學(xué)區(qū)往東,下了幾級(jí)臺(tái)階就來(lái)到了水泥籃球場(chǎng)。場(chǎng)上有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架,圍墻上有一塊記分黑板,黑板兩旁寫(xiě)著“友誼第一,比賽第二”的大字?;@球場(chǎng)的西面也有兩座乒乓球臺(tái),每當(dāng)課間之余男生們都要在這里露上幾手,所以說(shuō)這里是男生們的“娛樂(lè)天堂”。
校園的樹(shù)木年復(fù)一年,不知換了多少回新葉,越換是越發(fā)俊秀,越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁榮。
我的校園生活篇八
漫步在灑滿陽(yáng)光的林蔭小道上,輕輕地抬起頭,耳畔是一些孩童的嬉鬧聲和朗朗的讀書(shū)聲。
我靜靜地走著,突然發(fā)現(xiàn)眼前的一切已不再是我要朝夕相處三年的普通的景色了,而是要與我三年形影不離的朋友了。每天都能看到窗戶(hù)右邊高大的青松,窗戶(hù)左邊美艷的山茶花……一路走來(lái),似乎冬日里臘梅花的香氣已不再撲鼻,代替它的卻是濃濃的綠意。
我輕輕地走著,不想讓我的腳步聲把這片專(zhuān)屬的美抹走。淡淡的清香撲來(lái),也不知那是什么花,只覺(jué)的樹(shù)上的花骨朵兒趁我不注意悄悄的開(kāi)放了。
我慢慢的走著,開(kāi)學(xué)伊始,從來(lái)都沒(méi)有好好欣賞過(guò)校園里的美景,但如今細(xì)細(xì)一品,感覺(jué)就大不相同了。