無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
爭做新時代好少年事跡篇一
宋星運,就讀于唐山市路北區(qū)天元小學,一直擔任班內(nèi)學生干部及學校大隊部委員,她多才多藝,充滿愛心,自強自律,品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展。小學六年取得許多榮譽:多次被評為“區(qū)級三好學生”、20_-20_連續(xù)三年“優(yōu)秀學生干部”及“三好學生”,區(qū)級經(jīng)典誦讀“優(yōu)秀獎”、歷年考試榮獲“榮譽證書”、在區(qū)藝術(shù)節(jié)及校兩屆藝術(shù)節(jié)中獲唱歌、舞蹈、朗誦比賽中獲一等獎、第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動優(yōu)秀獎、榮獲兩屆“華人少年作文比賽”二等獎、獲得中國音樂學院鋼琴九級證書、榮獲提高效率系列活動中“詞語大王”及“口算”、“閱讀”、“英語”單項獎和雙項獎、外教英語口語“小明星”、小詩人她是個品德優(yōu)良、理想遠大、勤奮學習、追求上進、團結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗的少年。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,使宋星運一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。
一、目標明確,成績優(yōu)秀
拉,學習成績一直名列前茅,歷次考試均獲得榮譽證書。不僅如此,她還時常通過電話形式幫助同學解難答疑、利用電腦qq群等科技手段組織同學在互聯(lián)網(wǎng)上共同學習。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長輩,孝順父母
幫助長輩做一些力所能及的家務活是宋星運日常生活中不可缺少的一部分。媽媽做飯時,總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、洗碗,都是他的強項。晚上端來熱水為爸爸媽媽洗腳;媽媽頸椎疼痛,一雙小手會幫媽媽捶背按摩;媽媽腳歪了,又充當媽媽的拐杖;爺爺行動不方便,又充當小護士,端茶倒水喂藥幼嫩的行動及體貼的話語時常讓爺爺奶奶及父母感動得流淚。
記得有一次媽媽腳扭了,傷到了筋骨。送到醫(yī)院后,打上了石膏,整個右腿都動彈不得。1個多月沒上班,在家里靜養(yǎng)。每天放學回家,宋星運都會去問問媽媽的病情,給媽媽倒茶水,吃飯前給媽媽洗手,盛飯拿碗筷,飯后幫媽媽做一些康復的運動,捶捶腿,全身做做按摩,她很努力地幫媽媽做著很瑣碎的事,媽媽很感動。她還會和媽媽聊天,疏解媽媽郁悶的心情。因為腿腳不便,爸爸拿來了輪椅和拐杖,每次媽媽想下床走動時,她都會很小心的扶著媽媽,慢慢地下床,再扶到輪椅上,推著媽媽,去各個地方。日復一日,每天都會這樣,終于,在她悉心的照料下,媽媽的腳好了很多,石膏終于卸下。媽媽更是很感動:宋星運,她不愧是我的乖女兒,真的長大了。同時,我也要感謝學校對孩子的教育,讓我收獲了希望。
三、心懷博愛,品德高尚
她有一顆善良真誠的心,樂于幫助每一個人。她積極參加各項公益活動,通過媒體了解到可以與生活貧困的孩子結(jié)對子,互相幫助,互相交流,她就向父母提出建議,要找到自己的幫扶對象,通過努力,終于找到一個年齡相仿的一個需要幫助的孩子,她每天從自己的零用錢中省出一半,放入存錢罐;從每月兩次飯店就餐改為一次,省出的一頓餐費積攢起來;看見廢棄的礦泉水瓶撿起來換錢就這樣積少成多,用所有積蓄買各種各樣的書籍、玩具、藥品、小食品等,定期去看望這位小朋友,一起學習、一起玩耍、共同交流,講故事、講新聞、講前沿科學通過一次次的實踐活動,她更加懂得了自己所擁有的幸福增,同時增強了社會責任感。
作為一個無冕之王,她簡直是一個“小小社會活動家”,曾到紀念碑廣場、陶瓷博覽會等公共場合,以小記者的身份傳播道德、友愛、真善美參加“理查德.克萊德曼夢幻琴童大型鋼琴演奏會”,心存感恩,帶著人們徜徉在美妙的音樂的海洋。宋星運從不亂花錢,吃穿不攀比,壓歲錢都有計劃地存起來。汶川地震時,她把自己的所有零用錢全部捐出來??吹铰愤叺臍埣踩?,她常常悄悄地送上零花錢。每一次遇到有困難、需要幫助的同學,她都會以不同的方式主動傾力相助,在她的帶動下,全班形成一種互敬互愛的氛圍。
四、關(guān)心集體,身先士卒
一馬當先,帶領(lǐng)大家一起勞動,總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊活動,她都非常積極地出謀獻策,組織策劃,寫稿件、分角色、排節(jié)目、布場地并親自主持,拿出高質(zhì)量的作品。
五、盡忠職守,盡職盡責。
校紅領(lǐng)巾廣播站站長,更以較強的責任心和綜合素質(zhì),使各類活動開展的豐富多彩。
一分耕耘,一分收獲,我們相信在她不懈的努力下,她會創(chuàng)造出屬于自己的最輝煌、最燦爛的明天。
爭做新時代好少年事跡篇二
張__是且末縣榜首小學,三年級(10)班的一名學生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶,教師的一馬當先,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯生長成一名德才兼?zhèn)涞男W生。
一、誠信之光,褶褶生輝
一自個有了誠信,他的生命就會亮光。在我們的身邊,張瑾萱就是這么一個亮光的生命。同學們也都說她厚道熱心,信守諾言,待人誠篤。日子中,她從不說謊,說一不二,容許他人的事,老是盡自個最大的盡力做到。上學期,她在上學路上撿到20元錢,她沒有猶疑,把錢交給了教師。她的學習成果極好,每回考卷發(fā)下來,都會得到一個令人羨慕的分數(shù)。有一回她的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道標題教師批錯了,給她少扣了3分。她發(fā)現(xiàn)了,立刻拿起試卷,跑到教師面前,懇求給她減去這3分,教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠篤守信的質(zhì)量,母親給她錢交代她去買東西,剩余的錢她都會如數(shù)償還。偶然考試成果不抱負,她也絕不詐騙母親,張瑾萱的字典里沒有說謊這個詞。
二、知恩守禮,誠信待人
她信守諾言,待人誠篤,從不說謊,是誠篤守信的榜樣。有一次周末,同學們約好去小藝家里玩,誰知那早她發(fā)起了高燒,爸爸母親憂慮她的病情,要帶她去打針,而她卻堅持赴約,而且堅決的對爸爸母親說:“做人要講究誠信,我不能失期?!蹦且豢蹋职帜赣H仔細審視著這個孩子,發(fā)現(xiàn)她仿佛一會兒長大了。
三、舉動傳染,同學夸獎
她不光自已講誠篤、懂禮儀,還用自個的言行傳染著周圍的每一自個,遭到同學們的共同好評,是一位耕種誠篤種子、發(fā)出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著芳華朝氣,洋溢著自傲、自立、自強,能給同學們建立一個精力榜樣,讓我們從她身上學到堅定不移、盡力向上、自強自立的美德。
誠篤守信是她永久的方針,勤勉盡力是她不懈的尋求。將來的路還很綿長,信賴勤勉結(jié)壯的張瑾萱,會在生長的路上,一路采擷,一路陽光,一路景色,一路歡樂!真摯地祝愿她在朝著抱負的奮飛中,留下更多自豪的身影。
爭做新時代好少年事跡篇三
我是徐李中學八(2)班學生。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下:
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力,我成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。
二、老師的助手,同學的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。
在處理班級事務中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、團結(jié)互助,奉獻真情
八年級上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。
爭做新時代好少年事跡篇四
__,女,__小學三年級二班班長,大隊委。她學習刻苦、善良真誠、樂觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心!
在__小學三(2)班,__的善良是出了名的。開學時,她會悄悄將親手抄的課程表分發(fā)給同學們。每天晚上整理書包,她都會多帶兩只鉛筆或削筆刀,方便沒帶的同學。身為班長,她經(jīng)常幫助和鼓勵他們。有同學向她請教做題,她總是耐心地講解。
校園里的__在一年級就與眾不同。她愛學校,愛老師,愛身邊的每一位同學。她寬容、無私、有愛心、肯幫人、肯吃虧,很快,她的真誠和善良就贏得了同學們的尊重,贏得了廣泛的人緣。她做事專注認真,學校的大型活動中,總有她忙碌的身影。她是學校的主持人,大會上發(fā)言,國旗下領(lǐng)操,參加各種社會活動和演出。
__年“五一”假期,__去__看望奶奶。看著沿途干旱的皖西大地因為缺水,農(nóng)民插不下秧,昔日碧波蕩漾的大水庫,已干涸見底,魚兒大片死亡,莊稼缺水,__心情沉重地寫下了保護環(huán)境、呼喚綠色的環(huán)保文章——《水、童心、世界》,文章在網(wǎng)上發(fā)表,受到高度好評!
去年暑假,__代表__賽區(qū)參加了北京舉辦的__“童聲臺獎”全國少年兒童英語全能風采大賽,赴賽前,她得知大賽上有募捐活動,特地買了新書包、鉛筆盒,還有最心愛的玩具熊,從千里之外的__帶到北京,當她獲得大賽金獎,頒獎晚會上留下了__孩子__向弱勢群體捐物的感人場面!并受到美國前總統(tǒng)的法律顧問、環(huán)球時報總編哈維先生的高度贊揚。
__不僅品學兼優(yōu),她的孝順懂事,早就贏得了鄰里的口碑!她經(jīng)常將樓道里鄰居門外的垃圾帶下樓,別人夸獎她,她禮貌地淡淡一笑,并說是“舉手之勞”!她會記住父母的生日。勞累的媽媽臨睡前,常被枕頭上她留的字條:“媽媽辛苦了,我愛您!”而感動得熱淚盈眶!在學習之余,她總會幫助媽媽做做家務,減輕媽媽的負擔!
感恩和愛,始終伴隨著__成長的每一步!__電視臺教育
頻道曾播放過__去福利院送米送油,和殘疾兒童互動聯(lián)歡的畫面!在“學雷鋒,做有道德的人”活動中,去敬老院為老人們主持、表演節(jié)目,獻愛心,送溫暖。
就在去年底,__又以一個小記者的身份,積極參與“孤獨癥兒童和聾啞孩子捐資助學”活動,捐款600元,獻出自己的一片愛心,獲得了大江晚報頒發(fā)的__市“愛心小記者”稱號。從小到大,她一直和媽媽喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓,從沒間斷過。
這就是__,一個德、智、體全面發(fā)展的美麗女孩。
爭做新時代好少年事跡篇五
__,__市實驗學校四(7)班學生。她是一名尊敬師長,遵守紀律,熱心集體活動,積極參與班級和學校工作,主動為老師分憂,為同學服務的好同學。
她尊敬老師,主動為老師分憂。每天課間__都會主動幫助老師抱作業(yè),看見老師辦公室臟了,二話不說,悄悄回教室拿了工具就認真打掃起來。知道老師上課累了,課間,暖心的__同學會幫老師把水杯接滿水。小菜園勞動時間,經(jīng)常能看到她作為老師的小幫手,手拿小鋤頭,不怕臟、不怕累,跟著老師一起帶領(lǐng)同學們種植蔬菜,還熱心的幫助同學們,衣服、鞋子臟了她根本沒有放在心上,額頭的汗水流下,她清清的擦拭后,又繼續(xù)開始。每當老師需要同學協(xié)助完成工作時,一定會有她的身影。教室后面的花盆臟了,有的盆栽里葉子黃了,有的太茂盛需要分盆了,__也是第一個積極參與。她被老師親切的成為“暖心小助手”。
她熱心為同學服務,不計較個人得失。秋冬季節(jié),班上有的同學生病咳嗽不已,__同學總是叮囑同學多喝水。有同學不小心磕到了膝蓋,她總是熱心的幫同學送去校醫(yī)室就醫(yī)。有同學生病請假,沒有到校上課,她總是熱心的幫同學帶作業(yè),告知同學需要準備些什么。發(fā)現(xiàn)有同學身體不舒服,她會主動照顧;同學有學習用具忘帶了,她一定會借給同學使用。她總是熱心、細致,力所能及的幫助同學。
她是一名多面手,積極參與學校和年級組織的各種活動和比賽,主動參加20--年學校冬季運動會女生800米比賽并取得第五名的好成績。她還是班級女足隊一名成員,不論是賽場上,還是賽場下,都能感受到她熱衷于班級活動的那份激情。她還參加了講故事比賽,籃球比賽,青少年舞蹈大賽,廢舊物品再創(chuàng)發(fā)明制作比賽,“浸潤書海,品味書香”閱讀展示競賽等活動。每項比賽都是成績斐然。
在生活中她孝敬父母長輩,主動分擔家務,幫著外公外婆做農(nóng)活。10歲的她更是在假期里面擔負起照顧弟弟的重任。20--年寒假期間,爸爸媽媽工作都不在家,照顧小自己5歲的弟弟就成了__的日常。有一天,天氣很冷,弟弟早上喝了很多水,午睡時竟然尿床了三次,__不厭其煩的給弟弟換好褲子,并把弟弟換下的褲子清洗干凈。每天中午,她都熟練的用微波爐熱好飯菜,端上桌子,照顧弟弟吃飯。每天照顧弟弟穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、睡覺、上廁所等等她都能信手拈來,細致入微。在帶弟弟的同時,__還趁弟弟睡覺的空隙,媽媽下班前把飯煮好,菜摘好,家里衛(wèi)生弄好。這樣的情形,對__同學而言,是假期里的常事。
__也是外公、外婆眼中的孝順孩子。假期里,她還幫著外婆做力所能及的農(nóng)活。外婆他們在挖魔芋的時候,她在旁邊幫著清理泥土;背著小背簍幫著背草喂羊等。她是一位貼心的小棉襖,外公因為肺大泡不能劇烈行動,每當外公要外出走動的時候,她就會攙著外公,叫急性子的外公慢一點,慢一點。外婆腿腳不好,每當需要提東西時,她會幫著外婆提東西。
__同學自進入__市實驗學校學習以來,在老師的教導培養(yǎng)下,已成長為一名尊敬師長,遵守紀律,熱心參與班級活動,主動為老師分憂,為同學服務;孝敬父母長輩,分擔家務,關(guān)愛親人的好孩子。這離不開學校和老師在德育方面的教導,在今后的學習生活中,__同學會一如既往的尊師孝親,做一位全面發(fā)展的好孩子。
爭做新時代好少年事跡篇六
____,男,15歲,____市鎮(zhèn)巴中學__級(5)班學生,____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他,學校教育提升了他,美德人和事感染了他。
從小起____就孝親敬老,樂于助人。在學校是同學的榜樣,老師的助手,成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動,服務社會,關(guān)愛他人。
“這娃長大了一定更有本事”
____的奶奶住在____市鎮(zhèn)巴縣赤南鎮(zhèn)姚家壩村,他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望,他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場購買。吃著孫子買的美食,奶奶逢人就夸。鄰居都說:“這孩子長大了,懂事了”。
“老吾老以及人之老”,____不一定理解這句孟夫子的訓哲,但他正在踐行。就在____的老家,離他奶奶家2公里遠,有一個留守老人張奶奶,其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時,也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望,每次看到____的到來,張奶奶笑得合不攏嘴,摸摸____的頭說:“你不是我的孫子,可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難,可是你帶來的東西是最好吃的?!睆埬棠碳易≡谝粋€山包上,電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風吹偏,以至于無法正常收看電視節(jié)目,夜深人靜之時,張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運用從家電維修叔叔那里學來的知識,動手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動那鍋蓋既是一個技術(shù)活又是一個體力活,那信號質(zhì)量需要達到一定要求以上,收視效果才好。為了調(diào)試好,____爬上坡、跳下坎、又進屋,幾次三番,經(jīng)常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時,張奶奶笑得像盛開的映山紅,____也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊____“是個有出息的娃”,稱他“長大了一定有本事,是個能干人”。
____說:“成績是大家的,榮譽是團隊的”
為了更好地關(guān)愛他人,____于__年3月加入了____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活,體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦,聆聽了深山留守孩子的心聲,了解了急救知識在中小學校園的缺失,體驗了個人力量的局限……____深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。
經(jīng)過校團委書記的指點,____奔走于縣城及附近的幾所中學,經(jīng)過相互了解再登記造冊后,他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來,每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝,這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會,____根據(jù)每個人的特長、個性、能力,給每位會員落實“崗位”和任務,這樣他們的行動就有條不紊了?!熬G盟”的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學,一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞,老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃,觀看著會員們表演的節(jié)目,老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具,學會了新的游戲玩法,結(jié)識了知心姐姐、哥哥,他們的暑假生活不再枯燥了。
“青春志愿行,溫暖回家路”。看,在車站里,“綠盟”的標志多么溫馨,而協(xié)會會員的身影又顯得那么匆忙?!斑@碗姜糖水里有愛的味道,是最濃家鄉(xiāng)年味!”春運期間,一個旅客喝著____遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來,____帶領(lǐng)自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關(guān)愛、獻愛心、揚美德,為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時,團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升,一封封感謝信寄來,一次次通報表揚被協(xié)會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監(jiān)護人準備制作的錦旗的想法。__、__連續(xù)兩年,____個人也被____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會評為“優(yōu)秀志愿者”和“十佳優(yōu)秀志愿者”。面對這些贊譽和表彰,稚氣未脫的____顯得很謙虛:“成績是大家的,榮譽是團隊的”。
爭做新時代好少年事跡篇七
我叫__,今年13歲,是__市實驗學校的一名普通的初一學生,在七七班就讀,也在此班擔任班長,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出,我在20__年、20__年兩次被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”;20__年,被評為“美德少年”;20__年,被評為“優(yōu)秀學生干部”。
每個人或許都應明白那誕生于世的意義,去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應該怎樣度過呢?這是我常常深思的問題。
在學習生活中,我刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習,我時刻充滿了激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學習中我還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發(fā)展,積極參加學校開展的各種活動,在數(shù)學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個多才多藝的“小才子”。20__年,在“公民志愿者”活動中,我拿到過“優(yōu)秀好少年”獎章。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!闭\然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠遠不夠的。小學六年、初中剛一年,我一直擔任班長,堅持為同學服好務,也贏得了老師們的稱贊。我還被推選為班上的優(yōu)秀班干部。身兼數(shù)職的我,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初一時,數(shù)學科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學學得比較吃力。作為班長的我“臨危受命”,努力學習、勤學好問,當起了老師的“好幫手”。我積極配合數(shù)學老師,利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法,主動向老師討論我上課時發(fā)現(xiàn)的新方法。漸漸地,一些數(shù)學成績較差的同學也有了很大的提高。
我認為,為同學、為班級、為學校、為社會做點事,雖然苦點、累點,但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了人生的價值。我說,我一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅持下去!
爭做新時代好少年事跡篇八
__,女,漢族,20__年9月出生,山陽縣戶家塬鎮(zhèn)吳家山村人,現(xiàn)就讀于戶家塬鎮(zhèn)中心小學六年級(1)班。
__同學在20__年父母離異,由父親撫養(yǎng),可是父親為了生計不得已出門打工,把她留給爺爺照顧。年幼的她老問爺爺“媽媽去了哪里?我好想她”。爺爺老支支吾吾的說:“你媽媽去了很遠的地方,得一段時間才能回來?!彼偸敲刻煸诩议T口遠遠地望著山腳下,期待著媽媽早點回來,一天,兩天,三天……年幼的__漸漸長大,到了上學的年齡,她背起了書包,走進了校園。班里幾個調(diào)皮的男生欺負她說:“你的媽媽再也不回來,你是個沒媽的孩子?!蹦阈』锇榈脑捝钌畹拇掏戳薩_,她逼問爺爺事情的真相,爺孫倆哭了好久。爺爺含著淚對孫女說:“不管你媽媽回不回來,爺爺只要有一口氣都會照顧好你,你要好好學習,上大學,做有本事的人,走出大山,不要再過苦日子。”哭成淚人的__點點頭說:“爺爺,我一定好好學習,長大孝敬您?!?/p>
__每天早早起床,背誦老師教的內(nèi)容,幫助爺爺生火做飯。在學校她不自卑,大大方方的和同學玩耍,時間長了和老愛欺負她的同學成了好朋友。她在課堂上積極思考,勇于發(fā)言,不懂就問,深得老師喜愛,每門功課都名列前茅,每次看到孫女的成績,獎狀爺爺總是引以自豪,獎狀貼在家里最顯眼的方,成為家里最好的裝飾品。在家里總是幫助爺爺種菜,打掃衛(wèi)生,清洗衣物,做的有模有樣,像個小大人,鄰居都夸贊她,成了周圍孩子的榜樣。
在村里上完了初小,四年級開始就得到中心小學寄宿讀書。剛到新的環(huán)境,班主任發(fā)現(xiàn)她比別的孩子懂事,勞動很積極,學習也很好,也能很快融入新同學,就指定她為班長,做老師的小幫手。在班級管理上她以身作則,學習任務總是率先完成,幫助學習有困難的同學,班級的勞動安排排的井井有條,勤與老師討論班級的事情,學校組織的各項比賽,她協(xié)助老師組織并積極參加,為班級榮譽敢于擔當,勇于付出,受到老師的鼓勵和同學們的贊揚。在學校里她省吃儉用,除了必要的學習用品她從不多花一分錢,一學期下來還積攢了好幾十塊錢,期末放假她去給爺爺買了兩雙新襪子,買了爺爺最愛吃的花生豆。
天有不測風云,人有旦夕禍福,老天似乎總愛和苦難的人過意不去。第二學期開始不久爺爺查出患有腦梗,住進了醫(yī)院,那段時間__總是下午向老師請假,說自己有事,編了很多“謊言”,原來她是想乘機去衛(wèi)生院照看爺爺,給爺爺喂飯,端尿,捶捶身體,洗衣服,陪爺爺說說話,做完這些事她回到學校躲在被子里看書,復習功課,成績沒有因此而下滑。爺爺?shù)貌『罅粝铝撕筮z癥,身體半側(cè)幾乎不能動彈,行動很不方便,一到周五放學__把平時三個多小時的山路,她一刻不停的趕回家,為了給爺爺做頓“好吃的”。周六她早早起床干家務,用從爺爺哪里學來的種菜、除草本領(lǐng)干起農(nóng)活,下午給爺爺準備好一個星期的柴火,糧,菜,給缸里填滿水,晚上守護在爺爺身邊,給爺爺捶捶腿,揉揉肩聽,聽爺爺講過去的故事,她給爺爺講學校里的事。周日吃過早飯她把家里收拾妥當,又趕往學校。這樣的日子成年人堅持一陣子都筋疲力盡,一個十來歲的孩子卻已經(jīng)堅持了兩年多,同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”,她缺飽受生活的磨難,然而她依然笑著面對,最愛聽那首《陽光總在風雨后》。
窮人的孩子早當家,一雙小手撐起一個家。當初爺爺?shù)脑挕澳阋煤脤W習,上大學,做有本事的人,走出大山,不要再過苦日子”時常在耳邊回蕩,她刻苦努力,勤奮好學,學校的圖書角總是有她的身影,認真翻閱著書籍,知識改變命運已經(jīng)在她的腦子里生根發(fā)芽。__自強不息,敢于擔當,不向命運低頭是我們學習的榜樣,是新時代好少年。
爭做新時代好少年事跡篇九
我叫__,今年8歲,是__市實驗學校二(7)班學生。在學校里,每當老師提到我,總會有同學翹起大拇指。我是父母眼中懂事的好兒子,是老師心目中的好學生和得力助手,也是同學身邊的好榜樣。
生活中的我活潑開朗、陽光自信;積極進取、熱愛勞動;勤奮好學、勇于擔當;正是這些優(yōu)秀品質(zhì)的傳承,讓我成為了同學們的“標桿”,也展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的靚麗風采。
一、學習認真,成績優(yōu)秀。
進入小學后,我非常榮幸第一批就加入中國少年先鋒隊,看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就在心里暗下決心:要爭當一名新時代優(yōu)秀的少先隊員,一定好好珍惜它、愛護它。從那時起,紅領(lǐng)巾對于我來說不僅僅只是榮耀,更多的是我前進的動力。紅領(lǐng)巾系滿了我的理想,載著我一路揚帆遠航。
在學習、生活中,我嚴格要求自己,虛心聽取老師的教育,嚴格遵守校紀校規(guī)、熱愛班集體、助人為樂。課堂上積極舉手,認真思考,課后認真閱讀課外書籍,開拓視野,增長知識。付出總會有回報,通過我不懈努力,從一年級到現(xiàn)在,成績在班上一直“名列前茅”,還榮獲20__-20__年度學?!叭脤W生”榮譽稱號。成績面前,我不驕不躁,記得爸爸常對我說:“比我優(yōu)秀的人比我還更努力,今天我不能完成的事情,總有人能完成?!彼?,我還必須繼續(xù)不斷努力,嚴格要求自己,為實現(xiàn)自己心中的夢想而努力奮斗!”
二、父母的驕傲、同學的榜樣、老師的助手。
我從小就是一個自強自立、聽話懂事的孩子。因爸爸經(jīng)常出差在外,我就成為了家里唯一的男子漢,媽媽平常上班工作忙,為了能讓媽媽少替我操心,便漸漸養(yǎng)成了自強、自立、自律的品德。每天放學回家我能夠按照《作息時間表》獨立完成學習計劃,還能幫助媽媽打掃衛(wèi)生、整理房間,媽媽還經(jīng)常欣慰地說:“我就是媽媽一切動力的源泉,我是媽媽的驕傲?!痹趯W校我熱愛勞動,不論是校內(nèi)還是校外,看到垃圾,我都能主動撿起,還草地一片碧綠、還地面一片潔凈,還多次受到老師的表揚。
作為一名班干部,我無論是班級工作、自身成長,還是學校的各種活動,總是臟活累活搶先干,班級的紀律、衛(wèi)生等工作都事事做在前面,團結(jié)同學,樂于助人,處處以身作則,為同學樹立良好的榜樣。老師交待的事情都能有條不紊完成,漸漸的我便成為了老師的得力小助手。
三、尊老愛幼,禮貌待人。
在家里,我愛我的長輩,特別是我的爺爺奶奶、外公外婆。他們平常都生活在農(nóng)村里,和我們相聚的時間比較少。每次只要聽爸爸媽媽說要回老家,我都會拿出自己攢下來的零花錢給他們買好吃的,街坊四鄰都羨慕說:“爺爺奶奶、外公外婆有一個孝順的大孫子?!?/p>
四、興趣廣泛,愛好多樣。
我愛好廣泛,多才多藝,在父母的教導和鼓勵下,能每天堅持閱讀和運動,還利用節(jié)假日等課余時間認真學習街舞、畫畫,經(jīng)常參加學校組織的各種活動。通過自身不斷的努力,20__年8月份榮獲街舞2級考級證書,20__年參加《紅色經(jīng)典》講故事比賽榮獲“一等獎”;20__年獨舞比賽榮獲”二等獎的好成績。我特別喜歡看《開國大典》、《長津湖》、《閃閃的紅星》、《戰(zhàn)狼》等影片,我為祖國的日益強大而倍感自豪。中國共產(chǎn)黨這個光榮的稱號,對我來說并不陌生,因為我的媽媽就是一名光榮的共產(chǎn)黨員,她的勤勞、努力、上進就是我學習的榜樣。媽媽還經(jīng)常帶我去參加她們的黨員活動,讓我從小就受到黨組織的熏陶。我愛我的祖國,也愛中國共產(chǎn)黨,更是夢想著有一天能像媽媽一樣光榮的加入中國共產(chǎn)黨。
學無止境!作為一名新時代的好少年,我深知,在以后的學習生活中,還要不斷努力,向名人名師學習,向身邊更優(yōu)秀的同學學習,用實際行動感染和帶動身邊的每一個人,不斷克服困難,錘煉品德修為、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
爭做新時代好少年事跡篇十
他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長,先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛————他就是三年級二班的__同學。他是同學中的名人,他是校園里的一道亮麗的風景線。
一、勤奮好學、品學兼優(yōu)
從小不論做任何事,他都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。新知學習前,他總能認真地進行預習,做好預習筆記,對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,他認真聽講,自覺遵守課堂紀律,能抓住重點進行學習,積極思考,不懂就問,學習刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學習成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長輩,孝順父母
在家長的眼里,他是一個乖巧懂事的好孩子,甚至可以說,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是學習還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。他知道,自己努力學習,做力所能及的家務事,是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝,興趣廣泛
__父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ),所以他們從小就培養(yǎng)__廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術(shù)節(jié),為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》,他不怕吃苦,勤加練習,常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲,為班級掙得了榮譽。
他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,他用學到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達到了__余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。
他還熱愛體育運動,像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學期學校舉行的運動會,他參加的項目最多,得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。
常說字如其人,這話不假。他的字筆鋒硬朗,干凈利落,又透著幾分豪氣,正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好,從二年級開始,他不光在寫作業(yè)時嚴格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細刻,老師、同學們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心,品德高尚
家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng),教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢出來的愛給別人,才能學會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責,忠于職守。
在同學眼中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況;對老師交給他的任務,他總是認真地去完成。因為他是班長,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來。
爭做新時代好少年事跡篇十一
我叫杜__,現(xiàn)在就讀于__實驗中學八(2)班。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻。
學習上,我有目標,有決心,有收獲。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的中隊干部。我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我熱愛祖國,熱愛人民。我有強烈的求知欲和上進心。我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,經(jīng)常參加并組織班級或?qū)W校組織的各種課內(nèi)外活動。我思路開闊,關(guān)心集體,責任心強,待人誠懇,在班里一直擔任數(shù)學課代表一職,認真負責,積極完成班里的工作,受到同學們的認可。我的學習成績一直名列前茅,是同學們的榜樣。我樂于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學解決困難,與同學的關(guān)系十分和睦。我認為我能夠擔任好在班級中的職位。同學們也十分的看好我,我不會讓他們失望的?,F(xiàn)在將在班集體中的學習情況小結(jié)如下。
一、遵紀守法,在班級的學習中能夠自覺遵守校紀校規(guī)。
二、學習認真,以身作則。作為班級中的干部,我一直時時刻刻的嚴格要求自己,為同學們做出一個好的榜樣。
三、樂于助人,樂于奉獻。我經(jīng)常幫助那些有困難的同學,并參加學校組織的各項捐助活動,培養(yǎng)自己的責任感。
四、帶領(lǐng)同學一步步進步。我以自己強烈的責任感,對工作積極負責的精神感染著每一位同學。同學們也自覺認真學習,一步一步的向第一沖去。
五、再接再厲,爭取奮進。從今往后,我將付出更多的努力,繼續(xù)保持,努力一直成為同學們的榜樣。
在以后的成長之路上,我會再接再厲,百尺竿頭更進一步。
爭做新時代好少年事跡篇十二
___,男,20__年__月__日出生,現(xiàn)在象山小學四(2)班學習。在老師和父母的教育下,他勤奮學習,樂于助人,尊重老師和長輩,以良好的思想品質(zhì),優(yōu)秀的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。曾被象山小學評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“公德小少年”等稱號。
一、勤奮學習,興趣廣泛的好少年。
他時刻銘記老師和父母的教誨,把學好功課,掌握知識放在最重要的位置。學習中,他刻苦努力,一絲不茍,養(yǎng)成了課前預習,課中聽講,課后復習的好習慣。對于不懂的問題和知識,他都能向老師和同學虛心請教,直到把問題搞懂。從入學到現(xiàn)在他都積極認真的完成家庭作業(yè),學習成績始終在班里名列前茅,多次被學校評為“新三好”。參加學校數(shù)學口算比賽,他多次獲得“象山小學口算之星”稱號。他喜歡閱讀,從童話故事到歷史讀本,他都讀的津津有味。他學習書法,總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。他還愛好舞蹈和音樂,參加學校《舞動校園,走向明天》活動,被評為“優(yōu)秀小演員”。
二、樂于助人,心靈善良的好少年。
金子是純美的,比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學校,他和同學們的關(guān)系很融洽,和班里的不管是男同學還是女同學,不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的對待,為這些同學解疑答惑,從不計較個人得失。他積極參加學校組織的各種獻愛心活動,力所能及的做出自己的貢獻。汶川發(fā)生大地震后,看到電視上受災的小同學們,他很心痛。他捐了自己的壓歲錢,還向父母提出,要捐自己一年的零用錢。
三、關(guān)愛家人,尊重長輩的好少年。
他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、讓親情其樂融融。對遠在江西的爺爺、奶奶,他總是定期打電話問候,他是老人家們的開心果。他堅持自己的事情自己做,減輕父母的負擔。他自己整理文具,自己整理房間。有一次,爸爸出差,媽媽感冒頭痛躺在床上,他樓上樓下的奔跑為媽媽買藥、買稀飯,照顧媽媽,讓媽媽感動萬分。他講文明、懂禮貌,尊重長輩,關(guān)心他人。有一次在公交車上,他看見一個老奶奶提著菜晃悠悠站在前面,他主動把老奶奶扶到自己的座位上來。有一次他在中天街上,他看見一個老奶奶帶著一個小女孩在街上要飯,他毫不猶豫的把自己準備吃肯德基的20元,放進了老奶奶的碗里。他遵守校規(guī)校紀,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。
爭做新時代好少年事跡篇十三
我叫孫__,是文小五(5)班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學生,成為了一名光榮的少先隊員。我好學上進,熱愛集體,關(guān)心同學,是個文明禮貌的好學生。
我刻苦學習,勇攀高峰。對待學習一絲不茍,從一年級到現(xiàn)在一直擔任班干部,學習成績也名列前茅,連續(xù)五年獲得三好學生。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。在學校里,我學習踏實,上課認真聽講,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。
我熱愛集體,樂于助人。平時,我不僅和成績好的同學一起談心得,交流學習經(jīng)驗;還經(jīng)常關(guān)心班中成績差的同學,我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次,一位同學忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見他著急的樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來,他來還橡皮時,問了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學打掃衛(wèi)生,借同學學習用具等,都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。
我喜歡閱讀,才藝相長。書,使我學到了許多東西,開闊了視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習?,F(xiàn)在,我的笛子已經(jīng)考過八級了。
我是老師的好幫手,同學們的好榜樣。在家里,在學校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學生,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務,是老師的小助手,對老師交待的任務,我總是做的僅僅有條。身為小組長,我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。
我的每一點滴進步,是和老師的辛勤培育是分不開的?!皼]有最好,只有更好?!痹诮窈蟮膶W習中,我一定會百尺竿頭,更進一步!