每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

民族團(tuán)結(jié)教育篇一

二、民族區(qū)域自治制度

三、各民族共同發(fā)展

第二部分：教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入——利用視頻資料，創(chuàng)設(shè)情景，

二、依據(jù)各類(lèi)歷史材料，引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)

1.首先利用《中華民族分布》地圖，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生了解在我們祖國(guó)的大家庭中，除了漢族以外，其他民族的總體分布情況。

在了解總體情況后，教師播放視頻資料《民族分布特點(diǎn)》，并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合地圖與資料片的信息，分析我國(guó)民族分布的特點(diǎn)。

通過(guò)這一學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。

2.出示《中華人民共和國(guó)憲法》的有關(guān)規(guī)定，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

(1)分析我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治政策的目的。

(2)分析“各民族一律平等”“禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫”的條文說(shuō)明了什么?

通過(guò)閱讀材料，學(xué)生對(duì)我國(guó)實(shí)行的民族區(qū)域政策有了初步的了解。

3.出示動(dòng)態(tài)《民族區(qū)域自治》圖(圖1)，學(xué)生通過(guò)觀察，找出我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)建立的五個(gè)自治區(qū)。

4.結(jié)合圖2《湘西苗族選舉》圖，思考“民族區(qū)域自治制度的積極作用”。

通過(guò)對(duì)這一問(wèn)題的思考，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：無(wú)論是什么政策、措施，它們的出發(fā)點(diǎn)都是共同繁榮、共同發(fā)展、互相尊重，因?yàn)槲覀兇蠹沂且患胰?

5.出示《松贊干布和文成公主》圖，引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的知識(shí)，思考“我國(guó)自古就是一個(gè)多民族的國(guó)家，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。請(qǐng)舉例說(shuō)明?！?/p>

這一活動(dòng)使歷史再現(xiàn)，不僅論證了我國(guó)自古就是一個(gè)多民族的大家庭，也充分體現(xiàn)了歷史學(xué)科論從史出的學(xué)科特色。

通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)生對(duì)新中國(guó)實(shí)行的民族區(qū)域政策有了了解。

三、歷史學(xué)習(xí)與學(xué)生生活相結(jié)合

新中國(guó)成立后，少數(shù)民族更是得到了尊重。它體現(xiàn)在我們生活的方方面面。如：尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣;尊重各少數(shù)民族的宗教信仰;尊重少數(shù)民族的文化等。

學(xué)習(xí)這一主題時(shí)，充分利用學(xué)生在課前做的準(zhǔn)備。

學(xué)生1舉例說(shuō)明少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣：傣族潑水節(jié)。

學(xué)生2介紹藏族佛教。

教師和學(xué)生一起觀察一組不同面額的人民幣，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：紙幣上面印少數(shù)民族的人物圖像、把漢、蒙、藏、維、壯這五種文字印在紙幣上，這是世界上其他國(guó)家從來(lái)沒(méi)有的，是我國(guó)的創(chuàng)新。它體現(xiàn)了我國(guó)非常重視各少數(shù)民族，也充分體現(xiàn)了他們的平等地位。

學(xué)生4結(jié)合圖片《西藏大學(xué)和電教室》、《青藏鐵路》等介紹西部大開(kāi)發(fā)及相關(guān)情況。

教師播放孔繁森視頻及人物介紹。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到孔繁森是藏民的好朋友，優(yōu)秀的援藏工作者。像這樣的援藏干部還有很多很多(現(xiàn)任國(guó)家主席胡錦濤也曾經(jīng)是一名援藏干部)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，，國(guó)務(wù)院決定對(duì)西部大開(kāi)發(fā)投入8500億元人民幣，支持中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。體現(xiàn)了黨和政府對(duì)追求民族共同繁榮的堅(jiān)定決心和意志。

通過(guò)這一組師生活動(dòng)，從學(xué)生的生活入手，即貼近生活，又進(jìn)一步幫助學(xué)生理解共同發(fā)展、共同繁榮這一學(xué)習(xí)主題。

課后小結(jié)

學(xué)生以組為單位傳閱民族知識(shí)撲克牌，加深對(duì)本課內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，并豐富對(duì)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

民族團(tuán)結(jié)教育篇二

第一段：明確主題，介紹背景和意義（約200字）

初三是中學(xué)生最后一年，也是過(guò)渡到高中階段的關(guān)鍵時(shí)期。為了加強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育，我們學(xué)校提出了一系列活動(dòng)和課程。這不僅能夠促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和諧，還能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神和文化自信。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我深感民族團(tuán)結(jié)教育對(duì)于我們身心的塑造和成長(zhǎng)至關(guān)重要。下面我將分享一些我的心得體會(huì)。

第二段：民族團(tuán)結(jié)教育的價(jià)值與重要性（約200字）

民族團(tuán)結(jié)教育是建立在我國(guó)多民族國(guó)家背景下的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為中國(guó)的新一代，我們繼承了五千年的中華文明，擁有豐富多樣的文化遺產(chǎn)。民族團(tuán)結(jié)教育能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情感和文化自信，增強(qiáng)我們對(duì)中華文化的認(rèn)同和自豪感。同時(shí)，這也有助于促進(jìn)不同民族的相互理解和包容，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。只有全民族心往一處想，勁往一處使，才能共同為中華民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第三段：在學(xué)?；顒?dòng)中的收獲與感悟（約300字）

學(xué)校為了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，組織了各種活動(dòng)，例如開(kāi)展班級(jí)主題討論、舉辦文化展覽、舉行朗誦比賽等等。在這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)中華文化和各民族傳統(tǒng)的知識(shí)，還能夠與同學(xué)們一起探討和交流。這不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還減少了對(duì)其他族裔的偏見(jiàn)和誤解。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有相互尊重和理解，才能真正實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。

第四段：課堂教育的有效性與局限性（約300字）

除了學(xué)?；顒?dòng)外，課堂教育也是民族團(tuán)結(jié)教育的重要途徑。在歷史和文化課程中，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的民族演化和多民族文化的特點(diǎn)。這些知識(shí)幫助我更好地理解和尊重其他民族的習(xí)俗和傳統(tǒng)。然而，課堂教育也存在局限性。有些學(xué)生可能只是迎合考試而學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，缺乏真正的理解和認(rèn)同。課堂教育還不能完全解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和親身感受，才能真正體驗(yàn)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。

第五段：展望未來(lái)，呼吁更好的民族團(tuán)結(jié)教育（約200字）

民族團(tuán)結(jié)教育是個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，它需要全社會(huì)的共同努力。學(xué)校、家庭和社會(huì)都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的民族團(tuán)結(jié)教育，提升他們的國(guó)家認(rèn)同感和文化自信。除了開(kāi)展更多的活動(dòng)和課程，我們還需要關(guān)注校園文化的建設(shè)和師資隊(duì)伍的提升。只有通過(guò)多方面的努力，才能培養(yǎng)一代又一代民族團(tuán)結(jié)的接班人，為中華民族的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：通過(guò)參與民族團(tuán)結(jié)教育的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我明確了民族團(tuán)結(jié)的重要性，并體會(huì)到了它對(duì)個(gè)人發(fā)展和國(guó)家進(jìn)步的影響。我會(huì)積極傳播民族團(tuán)結(jié)的理念，為民族團(tuán)結(jié)做出自己的貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大夢(mèng)想，讓我們共同努力，為民族團(tuán)結(jié)教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。

民族團(tuán)結(jié)教育篇三

為了使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定，我們學(xué)校遵照上級(jí)下發(fā)的文件精神，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)教育“活動(dòng)。我們要把民族教育工作深入到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去，進(jìn)一步提升了廣大師生思想道德和政治理論素養(yǎng)，激發(fā)了師生學(xué)習(xí)民族歷史、了解民族文化、弘揚(yáng)民族精神的激情，提高了民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)了民族自豪感。現(xiàn)將開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

為了加強(qiáng)和規(guī)范我們學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)定不移開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了我們學(xué)校完善的、行之有效的地方課教育管理制度。我們組織小組成員先后學(xué)習(xí)了《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》、《常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》以及掉課、查課制度。制度的建立、學(xué)習(xí)，使我們小組成員在學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育這一領(lǐng)域，思想意識(shí)得到了很大的提升。在接下來(lái)一系列的檢查、督導(dǎo)、反饋中，我們學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育得到了很好的規(guī)范。

展民族團(tuán)結(jié)教育”的專(zhuān)題研究。在會(huì)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師為我們做了精彩的經(jīng)驗(yàn)介紹，他們的介紹樸實(shí)無(wú)華、有的放矢讓與會(huì)教師無(wú)不動(dòng)容。 教師思想的轉(zhuǎn)變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開(kāi)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

具體安排為：小學(xué)三至六年級(jí)、教學(xué)形式靈活多樣，除課堂教學(xué)主渠道外，學(xué)校還根據(jù)實(shí)際情況，采取多種形式和途徑，因地制宜地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，做到與課外活動(dòng)相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，與愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合，與公民道德教育相結(jié)合，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿到育人全過(guò)程之中。同時(shí)設(shè)置《中華大家庭》、《民族政策常識(shí)》、等專(zhuān)題課程， 民族團(tuán)結(jié)教育，每學(xué)期不少于１2課時(shí)。

我們嚴(yán)格課程的管理，保證民族教育教學(xué)時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》。

發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們都知道課堂教學(xué)是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，所以利用課堂教學(xué)這一主渠道，來(lái)完成民族團(tuán)結(jié)教育工作水到渠成。

對(duì)品德與社會(huì)中出現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)教育的的章節(jié)，要給予足夠的重視，無(wú)論從備課還是上課方面。最后深挖其他學(xué)科中民族團(tuán)結(jié)教育的結(jié)合點(diǎn)，要求教師在備課上有體現(xiàn)；在課堂上有展示。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開(kāi)展的活動(dòng)有：

1、以弘揚(yáng)民族精神月為契機(jī)，開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)”手抄報(bào)比賽和唱紅歌頌紅詩(shī)比賽。

2、利用校園廣播站，開(kāi)展“少數(shù)民族人物故事”宣傳活動(dòng)。

3、通過(guò)升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。

通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛(ài)之情。

民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

民族團(tuán)結(jié)教育是學(xué)校德育重要組成部分。它是黨的民族工作的需要，是對(duì)青少年進(jìn)行國(guó)情教育的需要，是對(duì)內(nèi)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、對(duì)外反滲透、反分裂形勢(shì)的需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，也是改革開(kāi)放、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。同時(shí)，開(kāi)展民族常識(shí)教育工作，可以讓青少年更多地了解中華民族的悠久歷史、燦爛文化，知我中華、愛(ài)我中華，將來(lái)才能更好地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，這也是我們創(chuàng)建“民族團(tuán)結(jié)教育”特色學(xué)校的意義所在。今后我校將認(rèn)真按照教育局的要求從小處著手，立足學(xué)校未來(lái)發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的新發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。

民族團(tuán)結(jié)教育篇四

1、懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

2、愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

4、與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

二、活動(dòng)背景

圍繞慶祝新中國(guó)成立9_周年，從理論和事件、歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神，大力弘揚(yáng)各民族大團(tuán)結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導(dǎo)全體學(xué)生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各民族之間也互相離不開(kāi)的思想觀念。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)班長(zhǎng)宣布主題民族團(tuán)結(jié)主題教育班會(huì)正式開(kāi)始

(二)冬之韻

請(qǐng)欣賞民族禮儀展示。

(三)春之歌

欣賞民族舞蹈《哇哈哈》

朗誦《民族團(tuán)結(jié)之歌》

(四)夏之炫

欣賞民族團(tuán)結(jié)故事：教師講述民族團(tuán)結(jié)模范故事

欣賞民族團(tuán)結(jié)演講

(五)秋之彩

秋天到處充滿(mǎn)了豐收的喜悅和絢麗華彩，就像民族兄弟們之間動(dòng)人的友誼—秋之彩。

民族舞蹈欣賞

四、我的承諾

班主任領(lǐng)誦，學(xué)生呼號(hào)

讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，“心連心、手拉手、同呼吸、共命運(yùn)”，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，象愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無(wú)上崇高的大愛(ài)，來(lái)描繪我們更加美好、更加輝煌的未來(lái)!

五、活動(dòng)拓展

1、漢族每周學(xué)一句民族語(yǔ)言

2、幫助民族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)

3、民漢同學(xué)長(zhǎng)期做好互幫對(duì)子

民族團(tuán)結(jié)教育篇五

第一段：介紹師生民族團(tuán)結(jié)教育的重要性（約200字）

師生民族團(tuán)結(jié)教育是一種重要的教育形式，旨在引導(dǎo)師生深入了解民族團(tuán)結(jié)的重要性和意義，培養(yǎng)他們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和能力。在現(xiàn)代社會(huì)，民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家安定和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。通過(guò)正確的師生民族團(tuán)結(jié)教育，可以有效預(yù)防和化解民族沖突，建立跨文化的溝通和合作關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家觀念和公民意識(shí)。

第二段：師生共同參與的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)（約250字）

在師生民族團(tuán)結(jié)教育中，師生共同參與各種活動(dòng)，以增進(jìn)彼此的了解和團(tuán)結(jié)。例如，學(xué)?？梢越M織豐富多彩的文化節(jié)，讓不同民族的學(xué)生展示并分享自己的民族文化。同時(shí)，學(xué)校也可以安排參觀各個(gè)民族的傳統(tǒng)村落或社區(qū)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)不同民族的生活方式和價(jià)值觀。此外，師生還可以利用班會(huì)或主題活動(dòng)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，通過(guò)討論和互動(dòng)，了解各個(gè)民族的歷史和文化，并促進(jìn)互相尊重和包容。

第三段：師生之間的平等互動(dòng)與交流（約250字）

平等互動(dòng)與交流是師生民族團(tuán)結(jié)教育中十分重要的一部分。老師應(yīng)該以身作則，以平等和友善的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不論他們的民族背景如何。同時(shí)，老師也應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流，不僅限于學(xué)習(xí)上的交流，還包括關(guān)于文化、傳統(tǒng)和價(jià)值觀的互相了解。通過(guò)交流，師生之間可以建立起信任和友誼，從而促進(jìn)民族之間的團(tuán)結(jié)。

第四段：引導(dǎo)學(xué)生尊重多元文化（約300字）

尊重多元文化是師生民族團(tuán)結(jié)教育的核心內(nèi)容之一。學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解不同民族的文化，明白每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)和價(jià)值觀。除了正式的課堂教育外，學(xué)校還可以組織學(xué)生進(jìn)行跨文化交流活動(dòng)，例如文化展示或文化交流講座。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)歧視和偏見(jiàn)的教育，告訴學(xué)生每個(gè)人都應(yīng)該受到平等和尊重，不論其民族背景如何。只有當(dāng)學(xué)生能夠真正尊重并包容多元文化時(shí)，師生之間的民族團(tuán)結(jié)才能得以實(shí)現(xiàn)。

第五段：師生民族團(tuán)結(jié)教育對(duì)學(xué)生的啟發(fā)和涵養(yǎng)（約200字）

師生民族團(tuán)結(jié)教育不僅對(duì)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和能力有所提升，也對(duì)他們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的影響。通過(guò)參與相關(guān)的教育活動(dòng)，學(xué)生可以增加對(duì)其他文化的興趣和了解，培養(yǎng)跨文化交流和合作的能力，提高自身的人際關(guān)系和溝通技巧。同時(shí)，師生民族團(tuán)結(jié)教育還能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)。師生民族團(tuán)結(jié)教育旨在培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)展和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

民族團(tuán)結(jié)教育篇六

為使教育月活動(dòng)真正取得實(shí)效，指揮部黨委專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知，制定了詳細(xì)實(shí)施方案，明確了分工，落實(shí)了責(zé)任，使教育月活動(dòng)有落實(shí)、有成效。一是兩級(jí)黨委宣傳部門(mén)及時(shí)征訂《“三愛(ài)”教育讀本》，發(fā)放到機(jī)關(guān)部門(mén)和基層隊(duì)站，方便干部員工學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)同。二是充分發(fā)揮新聞媒體的主陣地作用，向全體干部員工大力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就，宣傳指揮部取得的輝煌成就和干部員工立足崗位、勤奮工作，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)，使共產(chǎn)黨好、祖國(guó)大家庭好、社會(huì)主義好的觀念進(jìn)一步深入人心。三是采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)干部員工的“三愛(ài)”教育，鉆井二公司以黨支部為單位，結(jié)合慶祝建黨86周年系列活動(dòng)，對(duì)黨員群眾進(jìn)行“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”教育，實(shí)行老黨員給新黨員講，新黨員給群眾講的方式，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造了良好氛圍。油建公司、供水供電處、物資供應(yīng)處等單位結(jié)合實(shí)際，通過(guò)專(zhuān)題討論會(huì)、報(bào)告會(huì)、宣傳欄、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，織干部員工學(xué)習(xí)討論如何才能真正做到“三愛(ài)”，使大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大了“三愛(ài)”教育活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

在活動(dòng)期間，指揮部以主題活動(dòng)為載體，寓“三愛(ài)”教育于生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)之中。加大先進(jìn)典型宣傳力度，宣傳報(bào)道了6個(gè)“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)共同繁榮、建設(shè)和諧企業(yè)的先進(jìn)典型，真正做到報(bào)紙上有名、電視中有影。鉆井一公司、井下公司、錄井公司分層舉辦民族宗教政策知識(shí)講座，強(qiáng)化對(duì)一線干部員工，特別是新招員工的民族宗教政策知識(shí)教育，使廣大干部員工能自覺(jué)尊重當(dāng)?shù)孛褡逋娘L(fēng)俗習(xí)慣，更好地愛(ài)護(hù)文物，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。鉆井二公司在團(tuán)員青年中積極倡導(dǎo)“三愛(ài)”教育，以座談會(huì)、撰寫(xiě)安全家書(shū)、組織女工為鉆工洗衣等形式，使更多的回、蒙、藏等少數(shù)民族青年切實(shí)感到了社會(huì)主義大家庭的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)了他們立足崗位、建功立業(yè)的熱情。

指揮部組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)月系列活動(dòng)，認(rèn)真做到“三個(gè)結(jié)合”:同學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)、全國(guó)“2會(huì)”、集團(tuán)公司工作會(huì)和指揮部“三會(huì)”精神結(jié)合起來(lái)，激發(fā)干部員工立足崗位、創(chuàng)造和諧發(fā)展新成就的工作熱情；同馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開(kāi)”教育結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部員工維護(hù)油區(qū)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，為構(gòu)建和諧油田做出新貢獻(xiàn)；同“三大一提高”、文化大賽、慶“五一”等活動(dòng)相結(jié)合，組織了“唱響‘三愛(ài)’，和諧發(fā)展”讀書(shū)送書(shū)活動(dòng)，石化廠、保衛(wèi)處選購(gòu)了一批“三愛(ài)”教育讀本發(fā)給員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，供水供電處將300多冊(cè)圖書(shū)補(bǔ)充到閱覽室，供廣大員工閱讀。

圍繞“科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧”兩大主題，指揮部積極履行社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)了企業(yè)與地方的和諧。

堅(jiān)持企地共建，營(yíng)造了和諧的發(fā)展環(huán)境。日常工作中，指揮部始終堅(jiān)持“發(fā)展自己、奉獻(xiàn)社會(huì)”的理念，按照“寧肯自己吃虧，不讓地方為難”的原則組織生產(chǎn)，形成了企地共建、和諧發(fā)展的良好格局。指揮部領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)取有關(guān)企地和諧發(fā)展的匯報(bào)，多次指示要就近依托社會(huì)資源，解決好企業(yè)生產(chǎn)生活需要，為實(shí)現(xiàn)企地和諧發(fā)展作出了表率。鉆井一公司50555隊(duì)在民族聚居區(qū)吐1井施工作業(yè)時(shí)，給當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放《石油鉆井安全宣傳冊(cè)》，講授硫化氫氣體防護(hù)、防高壓觸電等知識(shí)，受到了當(dāng)?shù)鼐用竦姆Q(chēng)贊。同時(shí)，為保護(hù)作業(yè)區(qū)耕地不受污染，所有井隊(duì)都采用了水泥加固、塑料薄膜隔斷等安全防滲漏措施。井下公司駐巴里坤縣三塘湖鄉(xiāng)施工人員，始終把附近牛圈湖村作為民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展多層次的共建活動(dòng)，定期和他們進(jìn)行交流，促進(jìn)了與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的團(tuán)結(jié)和諧，為在民族地區(qū)順利進(jìn)行作業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

搞好獻(xiàn)愛(ài)心工程，建立了良好的人際環(huán)境?；顒?dòng)期間，各單位都深入扶貧助學(xué)對(duì)象中，積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，切實(shí)為少數(shù)民族同胞辦實(shí)事、辦好事。供水供電處機(jī)關(guān)黨支部的黨員代表，第7次來(lái)到七克臺(tái)中學(xué)看望10名受捐助的貧困生，為他們送去了學(xué)習(xí)書(shū)籍和生活用品。油建公司16名團(tuán)員青年代表公司10個(gè)團(tuán)支部，與鄯善縣臺(tái)臺(tái)爾民族小學(xué)10名貧困小學(xué)生簽定了“一對(duì)一”幫困助學(xué)協(xié)議，承擔(dān)了他們今后2年的學(xué)雜費(fèi)。送去了學(xué)習(xí)書(shū)籍和生活用品。老鄉(xiāng)們都喜笑顏開(kāi)，話題都集中到“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、民族團(tuán)結(jié)好、油田好”等一連串“好”字上。

指揮部及各單位的良好表現(xiàn)，贏得了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷某浞肿鹬睾屠斫狻＝衲?，哈密地委行署領(lǐng)導(dǎo)多次到三塘湖進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公和節(jié)日慰問(wèn)，及時(shí)解決企業(yè)在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中遇到的困難，誠(chéng)摯感謝廣大石油員工為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族同胞多次到作業(yè)隊(duì)駐地，為員工們送來(lái)了自家的馕和葡萄、杏子等水果，感謝他們?yōu)樽约恨k的好事。今年5月29日，哈密地區(qū)隆重召開(kāi)第6次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“雙先”表彰會(huì)，井下公司榮獲民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)，劉繼榮獲民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。

今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，無(wú)論是從思想認(rèn)識(shí)上、宣傳教育上，還是從落實(shí)和效果上來(lái)看，都取得了顯著的成績(jī)，做到了“三個(gè)到位”：一是思想認(rèn)識(shí)到位，指揮部黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把搞好“三愛(ài)”教育作為頭等大事來(lái)抓，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，在全體干部員工中廣泛開(kāi)展“三愛(ài)”宣傳教育，使大家進(jìn)一步明白，要真正做到“三愛(ài)”就是要愛(ài)集體、愛(ài)崗位、愛(ài)本職工作。三是活動(dòng)落實(shí)到位，通過(guò)民族教育月以活動(dòng)為載體，使干部員工積極參與，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動(dòng)的形式和內(nèi)容都有所創(chuàng)新，取得了積極的效果。今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去，通過(guò)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的開(kāi)展，堅(jiān)持以月促年，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，把“三愛(ài)”主題教育活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)，為構(gòu)建和諧油田，營(yíng)造良好的生活生產(chǎn)環(huán)境做出新貢獻(xiàn)。

民族團(tuán)結(jié)教育篇七

第一段：引入幼師民族團(tuán)結(jié)教育的重要性（200字）

幼兒園是兒童成長(zhǎng)的重要環(huán)境，也是培養(yǎng)兒童團(tuán)結(jié)意識(shí)和民族團(tuán)結(jié)教育的基礎(chǔ)陣地。作為一名幼師，我深切感受到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性。在幼兒園這個(gè)特殊的教育場(chǎng)所，我積極投身民族團(tuán)結(jié)教育中，注重提高幼兒的國(guó)家意識(shí)和文化認(rèn)同感，引導(dǎo)兒童以平等、友愛(ài)、合作的態(tài)度去認(rèn)識(shí)和尊重不同民族的同胞，培養(yǎng)他們關(guān)心集體、樂(lè)于助人的品質(zhì)。

第二段：增進(jìn)幼兒國(guó)家意識(shí)和文化認(rèn)同感（250字）

幼兒在幼兒園的生活中，面臨著各種各樣的民族交往和交流，他們是國(guó)家的未來(lái)。我認(rèn)為，培養(yǎng)幼兒的國(guó)家意識(shí)和文化認(rèn)同感是民族團(tuán)結(jié)教育的重要任務(wù)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，我們以生動(dòng)的形式教授兒童國(guó)旗、國(guó)歌等國(guó)家象征，引導(dǎo)他們愛(ài)國(guó)愛(ài)民，樹(shù)立正確的民族認(rèn)同感。同時(shí)，我們也注重在日常教育中，開(kāi)展富有民族特色的手工、繪畫(huà)和音樂(lè)活動(dòng)，讓兒童感受到自己民族文化的獨(dú)特之處，增強(qiáng)自豪感。

第三段：培養(yǎng)幼兒面對(duì)不同民族的友愛(ài)與合作（300字）

民族團(tuán)結(jié)教育不僅僅意味著培養(yǎng)幼兒對(duì)自己民族的認(rèn)同和自豪感，更重要的是培養(yǎng)兒童在面對(duì)不同民族的時(shí)候保持友愛(ài)和合作的態(tài)度。在我的工作中，我注重培養(yǎng)幼兒的交往能力和合作意識(shí)。在多元文化的環(huán)境中，我們開(kāi)展小組合作活動(dòng)，讓幼兒在與不同民族的同伴合作中，感受到民族間的友愛(ài)和平等。我們通過(guò)游戲、互動(dòng)、角色扮演等形式，幫助幼兒理解和尊重不同民族的習(xí)俗、文化和傳統(tǒng)，培養(yǎng)其在多民族環(huán)境中保持包容和友善的心態(tài)。

第四段：引導(dǎo)幼兒關(guān)心集體、樂(lè)于助人（250字）

除了培養(yǎng)幼兒的國(guó)家意識(shí)和文化認(rèn)同感以及友愛(ài)與合作的能力外，民族團(tuán)結(jié)教育還要注重培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和樂(lè)于助人的品質(zhì)。在我所在的幼兒園，我們通過(guò)激發(fā)幼兒的參與意識(shí)，開(kāi)展豐富多樣的集體活動(dòng)，幫助他們建立對(duì)幼兒園這個(gè)大家庭的歸屬感。同時(shí)，我們也注重引導(dǎo)幼兒觀察身邊的事物和人，培養(yǎng)幼兒關(guān)心和幫助他人的習(xí)慣。例如，我們組織幼兒參觀社區(qū)，讓他們了解社區(qū)中不同民族的居民，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、關(guān)心集體的意識(shí)和行為。

第五段：總結(jié)幼師民族團(tuán)結(jié)教育的實(shí)踐心得（200字）

在幼師的崗位上，我深深地感受到了幼師民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)教育實(shí)踐，我體會(huì)到了培養(yǎng)幼兒國(guó)家意識(shí)和文化認(rèn)同感的重要性，了解到了培養(yǎng)幼兒面對(duì)不同民族時(shí)的友愛(ài)與合作的重要性，體會(huì)到了培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、樂(lè)于助人的品質(zhì)的重要性。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了教育的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，明白了民族團(tuán)結(jié)教育需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷的實(shí)踐。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為幼兒園民族團(tuán)結(jié)教育做出更大的貢獻(xiàn)。

民族團(tuán)結(jié)教育篇八

在當(dāng)今社會(huì)背景下，民族團(tuán)結(jié)教育顯得尤為重要。作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)一代人的使命，更需要注重師生民族團(tuán)結(jié)教育的實(shí)踐與探索。在教育實(shí)踐中，我深感師生民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，其中蘊(yùn)含的意義使我受益匪淺。以下是我關(guān)于師生民族團(tuán)結(jié)教育的一些心得體會(huì)。

首先，創(chuàng)設(shè)多元文化教育環(huán)境是師生民族團(tuán)結(jié)教育的重要途徑。在校園中，學(xué)生們來(lái)自不同的民族和地區(qū)，擁有各自獨(dú)特的文化背景。我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)設(shè)立多元文化教育環(huán)境，讓學(xué)生們能夠了解、尊重并欣賞不同文化之間的差異。例如，在我們學(xué)校，我們特別注重開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化周，學(xué)生們可以了解各民族的傳統(tǒng)習(xí)俗、服飾和飲食等，增進(jìn)相互間的交流與理解。通過(guò)多元文化教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，我們將學(xué)生們帶入一片寬廣的天地，讓他們能夠尊重并推崇不同的文化，從而建立起良好的師生關(guān)系和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

其次，注重破除歧視意識(shí)是師生民族團(tuán)結(jié)教育的重要內(nèi)容。教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生們的平等意識(shí)和尊重他人的價(jià)值觀念，將歧視和偏見(jiàn)排除在教室之外。教師要在日常教育中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)他們對(duì)不同民族的友好態(tài)度。例如，我們每個(gè)月都會(huì)開(kāi)展一次民族歌曲欣賞活動(dòng)，學(xué)生們可以帶來(lái)自己民族的歌曲進(jìn)行交流，增進(jìn)相互間的了解與友誼。這樣的活動(dòng)能夠幫助學(xué)生們深入地了解不同的民族文化，并消除對(duì)其他民族的偏見(jiàn)與猜測(cè)。通過(guò)破除歧視意識(shí)，我們能夠培養(yǎng)出充滿(mǎn)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的新一代。

再次，實(shí)踐教育是師生民族團(tuán)結(jié)教育的重要形式。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)只是師生民族團(tuán)結(jié)教育的一部分，實(shí)踐教育是更為有效的教育形式。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，學(xué)生們能夠更加深刻地體會(huì)到民族團(tuán)結(jié)的力量和意義。例如，我們學(xué)校組織學(xué)生參與當(dāng)?shù)馗髅褡宓膫鹘y(tǒng)活動(dòng)，讓他們親身體驗(yàn)民族團(tuán)結(jié)的溫暖與力量。同時(shí)，我們還開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生們可以去不同地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，了解各民族的風(fēng)土人情和發(fā)展?fàn)顩r。通過(guò)實(shí)踐教育，學(xué)生們將會(huì)在親身實(shí)踐中建立起對(duì)不同民族的理解和尊重，形成強(qiáng)烈的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

最后，教師自身的示范作用在師生民族團(tuán)結(jié)教育中不可或缺。作為教育工作者，教師應(yīng)該始終保持對(duì)不同民族的尊重和包容，成為學(xué)生們的榜樣和引路人。教師在課堂上要注重培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)，以身作則，展示出師生民族團(tuán)結(jié)教育的重要性。同時(shí)，教師還應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升，不斷增強(qiáng)自己關(guān)于師生民族團(tuán)結(jié)教育的理論知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。只有這樣，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)師生民族團(tuán)結(jié)教育的深入發(fā)展。

總結(jié)起來(lái)，師生民族團(tuán)結(jié)教育是當(dāng)今教育中的重要一環(huán)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)多元文化教育環(huán)境、破除歧視意識(shí)、實(shí)踐教育和教師自身的示范作用等途徑，我們能夠培養(yǎng)出具備民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的新一代。師生民族團(tuán)結(jié)教育的意義深遠(yuǎn)且長(zhǎng)久，我們教育工作者應(yīng)該以身作則，更加重視師生民族團(tuán)結(jié)教育的實(shí)踐與探索，為建設(shè)一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

民族團(tuán)結(jié)教育篇九

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使中小學(xué)學(xué)生牢固樹(shù)立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂”的意識(shí)，為進(jìn)一步維護(hù)校園穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

全面、深入、持續(xù)地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀，牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”（漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)）的思想，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，構(gòu)建良好育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)具有重要的意義。

三、活動(dòng)策略

有組織有計(jì)劃開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)的啟蒙教育和民族常識(shí)教育，增進(jìn)中小學(xué)生對(duì)中華大家庭的了解和認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)采取民族團(tuán)結(jié)教育課、班隊(duì)會(huì)、演唱民族歌舞、民族知識(shí)講座、民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂(lè)、素質(zhì)教育為一體，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)、互相尊重，共同繁榮的思想認(rèn)識(shí)。

四、具體步驟

（一）宣傳準(zhǔn)備階段：2017年3月——2017年4月

學(xué)校成立民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，充分聽(tīng)取教師、學(xué)生意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，從課程改革的要求出發(fā)，因地制宜研究制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。

（二）實(shí)施階段：2017年4月——2017年11月

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解56個(gè)民族，了解民族常識(shí)，滲透“三個(gè)離不開(kāi)”——即“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)” 的思想；“四個(gè)認(rèn)同”（即對(duì)“祖國(guó)的認(rèn)同”，對(duì)“中華民族的認(rèn)同”，對(duì)“中華文化的認(rèn)同”，對(duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同”）、“馬克思主義五觀”（國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀）、“六好”教育（說(shuō)好話、走好路、掃好地、做好操、寫(xiě)好字、讀好書(shū)），確保方案落到實(shí)處。

2、調(diào)查研究，摸清中小學(xué)民族教育的重點(diǎn)和開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的難點(diǎn)。

3、結(jié)合中小學(xué)生特點(diǎn)，探索開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的有效模式、途徑、方法、活動(dòng)等。如利用五一、國(guó)慶等節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育；在少先隊(duì)活動(dòng)中貫穿民族團(tuán)結(jié)教育；積極組織開(kāi)展 “弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)。開(kāi)展為少數(shù)民族失學(xué)兒童捐款、捐書(shū)、捐學(xué)習(xí)用品，與民族民俗的關(guān)系密切剪紙等活動(dòng)；開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生讀愛(ài)國(guó)圖書(shū)，看民族書(shū)報(bào)，課內(nèi)外互相補(bǔ)充，相得益彰。

4、把民族團(tuán)結(jié)教育與校本研究結(jié)合起來(lái)，研究如何以民族團(tuán)結(jié)教育為重要載體，有效培育學(xué)生民族精神。校團(tuán)委要組織學(xué)生開(kāi)展具有少數(shù)民族文化特色、形式多樣的文體活動(dòng)，充分展示各族人民團(tuán)結(jié)一心、共創(chuàng)和諧的精神風(fēng)貌；要充分利用報(bào)告會(huì)、講座、校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種載體和形式，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，努力增強(qiáng)“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)的吸引力和時(shí)效性。

5、要切實(shí)做好少數(shù)民族學(xué)生工作，尊重少數(shù)民族學(xué)生的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，認(rèn)真解決少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生在管理服務(wù)中親身感受到民族團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。任課教師要主動(dòng)幫助回族學(xué)生解決學(xué)習(xí)上遇到的困難；班主任和輔導(dǎo)員要掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解學(xué)生之間可能存在的心理隔閡及心理問(wèn)題。

6、后勤管理要尊重回族學(xué)生的飲食習(xí)慣，認(rèn)真辦好學(xué)生食堂。扎實(shí)做好回族家庭困難學(xué)生尤其是新生的資助工作，確?；刈寮彝ダщy學(xué)生“應(yīng)助盡助”。

（三）總結(jié)提高階段：2017年12月

認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)，從個(gè)人到學(xué)校整體，積極反思，找出經(jīng)驗(yàn)和不足，以便開(kāi)辟民族團(tuán)結(jié)教育的新路。

五、保障措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，精心謀劃。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，是一項(xiàng)政治性、政策性、敏感性很強(qiáng)的工作。黨支部要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)宏觀思考和研究，努力做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作謀劃到位，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)教育工作抓緊抓好。

（二）明確責(zé)任，抓好落實(shí)。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，是關(guān)系到校園和諧、國(guó)家穩(wěn)定的大事。全校要形成黨政工團(tuán)隊(duì)齊抓共管的良好局面，要切實(shí)履行職責(zé)，抓好落實(shí)。

（三）廣泛宣傳，加強(qiáng)檢查。要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)等媒體，做好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。要加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的宏觀協(xié)調(diào)和管理工作，建立工作責(zé)任制，充分利用思品、政治課堂教學(xué)主陣地加強(qiáng)宣傳，形成民族團(tuán)結(jié)教育工作有人抓、有人管、有人落實(shí)的'工作新格局，逐步建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的民族團(tuán)結(jié)教育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)教育工作的深入化、制度化、經(jīng)?；?。

《民族團(tuán)結(jié)教育方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

民族團(tuán)結(jié)教育篇十

一、教育主題：抓養(yǎng)成，促文明，塑形象，樹(shù)校風(fēng)。

二、教育內(nèi)容：

進(jìn)一步推動(dòng)“雙文明”工程的落實(shí)，本學(xué)期教育工作的重點(diǎn)將以“抓養(yǎng)成，促文明，塑形象，樹(shù)校風(fēng)?！敝黝}教育為主線，抓學(xué)生日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為的形成，塑造陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩的良好形象，通過(guò)規(guī)范學(xué)生的文明行為，培養(yǎng)學(xué)生知美、愛(ài)美、會(huì)美的思想意識(shí)，讓學(xué)生懂得“美”可以給自己和他人帶來(lái)愉快的心情，“美”可以反映人們的行為品質(zhì)，“美”傳遞著同學(xué)之間的友誼，“美”裝點(diǎn)著愉快而和諧的校園生活。

（一）主題教育內(nèi)容：

1、抓養(yǎng)成：每周洗澡、洗頭不能忘，每天洗臉、洗腳、刷牙要堅(jiān)持。

穿衣干凈又整齊，保持風(fēng)度天天美。

上課聽(tīng)講坐端正，看書(shū)寫(xiě)字“三個(gè)一”。

課間活動(dòng)要適度，輕聲漫步要記牢，。

上下樓梯靠右行，進(jìn)出教室不猛跑。

重要活動(dòng)要著裝，遵守紀(jì)律情緒好。

2、促文明：培養(yǎng)7個(gè)文明習(xí)慣

（1）主動(dòng)與他人打招呼的習(xí)慣。

（2）主動(dòng)向他人致謝的習(xí)慣。

（3）主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的習(xí)慣。

（4）主動(dòng)給客人及長(zhǎng)輩讓路的習(xí)慣。

（5）要有學(xué)長(zhǎng)意識(shí)，愛(ài)戶(hù)謙讓小同學(xué)。

（6）男生樹(shù)立女生優(yōu)先的思想。

（7）女生講話要輕柔，舉止端莊，待人和氣。

3、塑形象：面帶微笑，衣著得體，文明禮貌，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、寬以待人。

4、樹(shù)校風(fēng)：守德、自強(qiáng)、樂(lè)學(xué)、友愛(ài)。

（二）落實(shí)主題教育的6條途徑：

1、以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生：由班主任向?qū)W生詳細(xì)解讀主題教育內(nèi)容并制定班級(jí)落實(shí)細(xì)則。

2、以?xún)?yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生：通過(guò)宣傳教育和檢查評(píng)比，使學(xué)生能自覺(jué)遵守道德規(guī)范，文明行為，禮貌待人；自我約束，自我要求，提高自身綜合素質(zhì)；在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)愉快，讓知識(shí)豐富自己的生活；用孝敬之心對(duì)待長(zhǎng)輩和老師，用寬容之心對(duì)待小伙伴，和氣處事，發(fā)揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神。

4、以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生：結(jié)合主題教育，注重學(xué)校和班級(jí)宣傳環(huán)境的布置。讓校園以及教室的每個(gè)角落都能與學(xué)生對(duì)話，都能讓學(xué)生在享受環(huán)境美的過(guò)程中自律行為。

5、以多彩的活動(dòng)豐富學(xué)生：通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生在自我展示和互相學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自信dd“我能行”，在活動(dòng)中不斷豐富自己的思想，提高能力，激發(fā)自己的創(chuàng)造欲。

6、以身邊的典范激勵(lì)學(xué)生：1本學(xué)期學(xué)校分別評(píng)選班級(jí)和校級(jí)學(xué)生榜樣。

2每班在月評(píng)價(jià)中評(píng)選學(xué)生榜樣。（榜樣名稱(chēng)自定。）

（三）落實(shí)主題教育的五日教育內(nèi)容

星期一：個(gè)人風(fēng)采日。檢查個(gè)人衛(wèi)生，校服整齊。

星期二：課間活動(dòng)日。檢查上下樓梯靠右行走、課間活動(dòng)及進(jìn)出教室情況。

星期三：主動(dòng)讓路日。檢查在校內(nèi)主動(dòng)給客人、老師及同學(xué)讓路。

星期四：文明禮貌日。檢查主動(dòng)向客人、老師及同學(xué)問(wèn)好、再見(jiàn)等。

星期五：淑女日。檢查女同學(xué)的個(gè)人形象、言談舉止等。

（四）建立“雙文明”日記制度

1、每班準(zhǔn)備一個(gè)“雙文明”檢查記錄本，有班主任組織小干部記錄學(xué)生在學(xué)校的一日生活情況。

2、記錄項(xiàng)目由班主任根據(jù)班級(jí)情況自定，該記錄將為每月的評(píng)價(jià)提供依據(jù)。

3、本學(xué)期學(xué)校將對(duì)“雙文明”檢查記錄本進(jìn)行期中檢查和期末平定。

4、記錄本個(gè)班規(guī)定格式，內(nèi)容真實(shí)具體，形式新穎活撥。

5、在這項(xiàng)工作中培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。

（五）落實(shí)主題教育的評(píng)價(jià)方法

評(píng)價(jià)說(shuō)明：

1、每月最后一個(gè)校會(huì)以班級(jí)為單位由班主任組織學(xué)生互相評(píng)價(jià)。

2、引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光看待小伙伴，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。

3、引導(dǎo)學(xué)生要有決心改正不足，爭(zhēng)取下次評(píng)價(jià)時(shí)進(jìn)步。

4、個(gè)班自定評(píng)價(jià)標(biāo)志。

5、問(wèn)題嚴(yán)重的及時(shí)上報(bào)學(xué)校并通報(bào)家長(zhǎng)，共同制定幫教措施。

（六）民族團(tuán)結(jié)教育

1、上好民族課。

2、在民族課上普及校舞、皮筋舞以及抖空竹等民族傳統(tǒng)游戲。

3、組織學(xué)生唱好班歌、跳好班舞。

（七）班主任工作

1、交流“雙文明”工程班級(jí)工作計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)德育有關(guān)文件。

3、觀摩主題班隊(duì)會(huì)。

4、組織體現(xiàn)“雙文明”工程教育的班會(huì)。

5、校級(jí)紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程。

（八）具體工作安排

九月

1、開(kāi)學(xué)典禮。

2、養(yǎng)成教育講座：“雙文明”工程主題教育內(nèi)容。

3、慶祝教師節(jié)。

4、“雙文明”工程教育評(píng)價(jià)

5、校級(jí)紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程。

十月

1、養(yǎng)成教育講座：“五日”教育具體內(nèi)容。

2、7個(gè)文明習(xí)慣檢查。

3、觀摩主題班會(huì)。

4、“雙文明”工程教育評(píng)價(jià)。

十一月

1、檢查各班落實(shí)“雙文明”工程主題教育的情況。

2、“雙文明”工程教育的主題班會(huì)。

3、評(píng)比班級(jí)學(xué)生榜樣dd“雙文明”之星。

4、“雙文明”工程教育評(píng)價(jià)

十二月

1、學(xué)校宣傳“雙文明”之星先進(jìn)事跡。

2、學(xué)?？偨Y(jié)“雙文明”工程教育的情況。

3、新年聯(lián)歡會(huì)。

一月

1、初評(píng)三好學(xué)生。

2、評(píng)比校級(jí)學(xué)生榜樣dd“雙文明”之星。

3、結(jié)業(yè)式