心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳承好家風心得體會篇一

尊敬的各位領導、老師，同學們：

家風是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風。良好的家風可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習慣、道德品質(zhì)，懂得敬畏，懂得孝敬……良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，弘揚良好家風家訓傳承，體現(xiàn)時代精神，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。

在中國傳統(tǒng)文化中，修身、齊家、治國平天下。家風敦厚尤顯重要。中國傳統(tǒng)家風的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信，八德：忠孝仁愛信義和平。值得每一個中國人發(fā)揚傳承。當然還要與時俱進，體現(xiàn)時代風貌，現(xiàn)代文明所強調(diào)的自由、平等、個性等都應該有所體現(xiàn)。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！眱?yōu)秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的`教導代代相傳。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨，但是家庭里的氣息，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。

溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。溫暖的人善于表達自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達愛吧，親人間的愛，朋友間的愛，對生活的愛，對自然山川河流之愛……盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人?？拷遥瑴嘏?。

當然還要有認真的學習氛圍。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識，熱愛閱讀，生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望。

另外，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚，我們也一樣。有溫度的家庭會明白，懂節(jié)制方能持久。

其實，家風并非需要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風的印記。去營造一個溫暖的家，做個溫度的人吧！做“好家風”的創(chuàng)建者、實踐者、推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大家庭。

我的演講完了，謝謝大家！

傳承好家風心得體會篇二

家庭是個人成長的搖籃，好家風是家庭傳承的靈魂。中學生作為新一代的接班人，要時刻牢記家風的重要性，傳承好家風，將其發(fā)揚光大。在傳承過程中，我深深體會到了家風的美好和力量，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談談中學生傳承好家風的心得體會。

首先，傳承好家風要明確傳統(tǒng)美德的重要性。家風是長期形成和積淀的，是家族智慧的結(jié)晶。中學生要明確傳統(tǒng)美德的重要性，懂得尊敬長輩、孝敬父母、關心家人。我家世代相傳尊師重道的傳統(tǒng)美德，我從小就注意尊敬長輩、尊重師長。每當有重要節(jié)日或者家庭聚會，我都會主動幫助父母，關心家人的生活情況。并且我也積極參加社區(qū)義工活動，通過為社區(qū)服務來傳承好家風。

其次，傳承好家風要注重培養(yǎng)良好的行為習慣。行為習慣是家風的體現(xiàn)，中學生要培養(yǎng)良好的行為習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。在生活方面，我每天早起鍛煉身體，保持良好的個人衛(wèi)生習慣。在學習方面，我保持良好的學習態(tài)度，每天按時完成作業(yè)，勤奮學習，不斷提高學習成績。通過培養(yǎng)良好的行為習慣，我取得了可喜的進步，并且能夠給周圍的同學樹立榜樣，共同傳承好家風。

再次，傳承好家風要樹立正確的人生觀和價值觀。作為中學生，我們正處于人生觀和價值觀形成的關鍵時期，要注重培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，不能被浮華的物質(zhì)迷惑。我從小被父母教導要珍惜時間，努力學習。他們告訴我，只有從小樹立正確的人生觀和價值觀，才能在成長的道路上堅定不移地追求真善美，成為有用之人。正是受到這種教育的影響，我時刻牢記家風的重要性，努力培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，不被社會風氣所左右。

最后，傳承好家風要注重家庭教育的實踐性。好家風是通過日常生活實踐中熏陶和影響的，中學生應該通過行動來傳承好家風。我在和父母相處的時候，努力踐行家庭教育的理念，跟父母交流自己的學習和生活情況，向他們請教問題并接受他們的建議。我還積極參與家中的家務勞動，在家庭事務中付出自己的力量。通過這些實際行動，我鍛煉了自己的責任意識和家庭觀念，也將家庭傳統(tǒng)和文化融入到自己的行為中。

中學生傳承好家風是一項重要而艱巨的任務，我們要明確家風的重要性，注重培養(yǎng)良好的行為習慣，樹立正確的人生觀和價值觀，注重家庭教育的實踐性。只有這樣，我們才能真正傳承好家風，發(fā)揚家族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，并且為社會做出更大的貢獻。讓我們中學生團結(jié)一致，共同努力，將家風的種子播撒到每一個角落，讓優(yōu)秀的家風在我們的努力下綻放出耀眼的光芒。

傳承好家風心得體會篇三

有時候我們會聽到一些人說：“好的家庭教育是人生中最寶貴的遺產(chǎn)之一?！?這完全是事實?！凹绎L”這個詞把我們帶回了過去，并將我們的思維與傳統(tǒng)的理念聯(lián)系在了一起。在如今這個快速變化的時代，文化和社會價值觀也在迅速演變。所以，我們需要尋找一種穩(wěn)定的生活方式，那就是通過傳承家風，以此來傳遞我們的價值觀。在這篇文章中，我我們將談論如何在稅務局這個職業(yè)領域中傳承家風，進而影響我們自己及我們的同事。

第二段：家風的定義和稅務局家風傳承的意義

具體來說，“家風”是指一家人通常在幾代人之間相互遺傳的文化、信仰和價值觀念。要想建立好的家風，需要引入尊重、責任意識、誠實、勤勞、尊重長輩等價值觀。稅務局作為一個組織，它也需要一套積極的家風。稅務局的工作相當重要，所以其家風尤為重要。家風傳承不僅可以構建一個團結(jié)、和諧、積極向上的組織文化，還可以促進員工的自我價值，提高他們的工作效率和創(chuàng)新能力。

第三段：稅務局家風傳承的途徑和方式

稅務局家風的傳承需要通過多種途徑來實現(xiàn)。例如：開展有關家庭文化、家庭倫理、家庭談話等主題活動，來提高員工的家庭責任感和家庭承諾意識。還可以進行黨團日活動、文藝活動、組織員工參加義務勞動、志愿服務等形式豐富多樣的活動。這些活動可以提高員工的團結(jié)意識，增強他們對組織的歸屬感和職業(yè)榮譽感，同時也更加了解他們的同事，有利于員工之間的交流和合作。

第四段：家風傳承在稅務局中的應用

稅務局的巨大貢獻和社會責任使其成為國家和公民的共同財富。稅務局的員工不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)，這樣他們才能代表稅務局在公眾面前有一個良好的形象。例如，他們需要有責任感，要有遠見卓識，人與人之間的良好互動等等，這些都是先天的家庭教育所塑造的自然特性。要想讓稅務局的家風得到更好的傳承，必須采用系統(tǒng)的、全方位的培訓方式，以便提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能。這樣，工作中的表現(xiàn)和個人形象都會達到更高的水平。這種傳統(tǒng)是從父母到子女、從老師到學生、從領導到下屬的傳承，是通過后代和后代的不斷發(fā)展而保留下來的。像這樣的良好傳統(tǒng)，源遠流長，流長不息。

第五段：結(jié)論

一個組織的文化建設可以是工作更加順暢、更加穩(wěn)定。稅務局作為一個組織，也需要通過積極的家風傳承活動，來營建一個和諧的組織文化環(huán)境，并且提高員工的綜合素質(zhì)。在這個過程中，每一個人都要參與，從而取得更好的效果。稅務局的家庭教育通過這種方式傳承下來，并不斷改良和豐富，將為未來的稅務信息化建設打下堅實的基礎。

傳承好家風心得體會篇四

家風，是每個家庭的文化符號，記錄了一家人的道德準則、品德風范、行為規(guī)范、生活習慣等一系列的價值觀念。在這個飛速發(fā)展的時代，不少人越來越淡化了家風的概念，有的甚至毫不在意。這樣的現(xiàn)象卻使得越來越多的人意識到家風的重要性。今天，本文將探索如何傳承優(yōu)秀家風并分享一些實踐體會。

第二段：理解優(yōu)秀家風

優(yōu)秀家風，是指一家人所遵循的正確的家庭價值觀念和規(guī)范，是引導孩子健康成長以及家庭和睦和諧相處的基石。它承載了家族的歷史、血脈和未來。優(yōu)秀的家風不僅是一種精神和道德支撐，更是一種文化積淀，是愛和責任、尊重和和諧的體現(xiàn)。它不僅可以使家庭更加團結(jié)和諧，還可以潛移默化地影響孩子的成長和家族的傳承。

第三段：如何傳承優(yōu)秀家風

打造優(yōu)秀家風首先要從自我做起。父母要有自己的準則和標準，并在日常生活中嚴格遵守，成為孩子的榜樣。其次，要制定家庭規(guī)范和準則，使全家人都知道自己應該做什么、不應該做什么。同時，父母還要進行家庭教育，通過講故事、讀書等方式傳授各種道德知識和生活技能，提高孩子的綜合素質(zhì)。最后，也是最重要的一點，就是在傳承家風的過程中，要不斷強調(diào)家族的故事和家族文化，讓家族的歷史、傳統(tǒng)傳承下來，從而形成濃厚的家族文化。

第四段：實踐體會

我家的家風是尊長、誠實、寬容、感恩、負責，我和父母一直都很努力遵守這些準則。例如，在家里，我們都很注重孝道，不管什么時候都會尊敬、關愛和幫助爺爺奶奶。還有，在生活中盡量遵循真實、誠實的原則，不撒謊欺騙。另外，在面對矛盾紛爭的時候，我們都會包容對方，理解對方。這些家風不僅滋潤著我們的家庭，也影響了周圍的人。

第五段：結(jié)尾總結(jié)

您是否已經(jīng)意識到，無論對于家庭還是整個社會來說，優(yōu)秀的家風都是非常寶貴的財富。家是社會的基本單位，而家庭中的家風以及人們遵從和堅持的基本道德和價值觀念，就是這個基礎單位的核心力量。只有傳承好這些美好的傳統(tǒng)文化，才能讓我們更好地實現(xiàn)我們的人生目標和社會價值。因此，讓我們努力一起傳承優(yōu)秀家風，讓美麗的家風文化在中國繼續(xù)蓬勃發(fā)展！

傳承好家風心得體會篇五

家風是一個家族傳承下來的良好價值觀和行為方式，其有助于形成家族良好氛圍，提升家族凝聚力和影響力。領導家風則是以領導者為核心的家族文化體系，其光環(huán)與親屬聯(lián)系更加緊密，更加影響了領導者的行為和形象，更加需要重視傳承領導家風。

第二段：傳承領導家風的意義

傳承領導家風是一項重要的任務，其意義十分重大。首先，領導家風的傳承有助于家族延續(xù)和繁榮發(fā)展，有助于更好地傳承家族價值觀和家族智慧。其次，領導家風的傳承可以樹立領導者的良好形象，加強企業(yè)領導的威信和影響。最后，領導家風的傳承可以培養(yǎng)領導人的責任感和使命感，加強領導人的思想道德素質(zhì)。

第三段：傳承領導家風的具體方法

傳承領導家風需要注重方法和實踐。首先，領導者要從自身做起，注重個人修養(yǎng)和道德修行，力求做到言行一致、身教重于言教。其次，領導者要加強家庭管理和規(guī)劃，將家風觀念傳遞給家庭成員，確立家族核心價值觀和家族傳統(tǒng)。最后，領導者要注重企業(yè)文化建設和人才培養(yǎng)，將家風轉(zhuǎn)化為企業(yè)文化，提升員工思想道德素質(zhì)和企業(yè)社會責任。

第四段：傳承領導家風的難點及突破之法

傳承領導家風雖然很有意義，但是實施起來卻有一定的難度。首先，傳承領導家風需要涉及到人際關系復雜的親屬聯(lián)絡，往往會受到家族爭端或人性弱點的干擾。其次，傳承領導家風需要時間和耐心，在現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活環(huán)境中很難得到足夠重視。突破傳承領導家風難點的方法之一是注重家庭教育，加強對家庭成員的教育，提高其思想品質(zhì)，以減少家庭爭端的發(fā)生。同時，注重企業(yè)文化建設，以企業(yè)文化的方式傳遞領導家風，營造企業(yè)良好氛圍。

第五段：總結(jié)

傳承領導家風對于家族和企業(yè)的發(fā)展至關重要，其具有重大意義。同時，傳承領導家風需要注重方法和實踐，以及突破難點。我們應該注重家庭教育，營造良好家風，同時注重企業(yè)文化建設，以創(chuàng)新方式傳遞家族文化。只有如此，才能保持家族的傳承和延續(xù)。

傳承好家風心得體會篇六

從古至今，在中華民族的血液里，家都是每一個人心底最柔軟的碰觸，家是我們心靈的棲息地，家給了我們太多。

家是一個社會一個國家最小的組成，正如我們經(jīng)常說的家是最小國，國是千萬家。家風就是一個家族一直以來的處事準則和價值觀，良好的家庭氛圍是每個人心靈健全的培養(yǎng)土，他影響著人的社會行為，這就是為什么良好的家風對于國家的安定有著如此的大的影響。

正如影片中講到的鄭氏一族在回答朱元璋“何以治家？”他們回答到“謹守祖宗成法，因以家規(guī)進?！敝煸奥牶筻叭婚L嘆：“人家有法守，尚能長久，況國乎……”小家都有自己的家規(guī)可遵守，便能長盛不衰，何況治理一個國家。如此，如果每一個小家都能遵守家風，那我們國家這個大家便也能長治久安了。

家風的傳承不是一成不變的，他也是不斷的創(chuàng)新包容的，與當時的時代背景有著不可分割的關系，我們現(xiàn)在人在繼承傳統(tǒng)的家風下，也不斷的結(jié)合新時代背景下，創(chuàng)新融入新的家風，例如我們新時代的家庭在傳承傳統(tǒng)的艱苦奮斗、勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)下，還要圍繞社會主義核心價值觀以及中國夢的新思想，為家風注入新的元素。

我的母親也是一名老黨員，在她的熏陶下，我一直從小學到大學一直爭當優(yōu)秀的少先隊隊長，初中積極入團，大學積極入黨，大一就寫了入黨申請書，我的家庭也一直給我灌輸正確的三觀，教會我不怕吃苦，努力上進的價值觀，作為新時代的青年，在聽到對青年的鼓勵中，我覺得我在今后的家庭中，也會把新時代中國夢傳承下去，小家的夢與國家的夢緊密相連，良好的家風也必會給國家?guī)硪还汕屣L。

傳承好家風心得體會篇七

中國傳統(tǒng)文化中，家風一直被人們所重視，傳承優(yōu)秀家風是中華民族傳統(tǒng)道德的一種體現(xiàn)。家風是家族流傳下來的一種優(yōu)良的家庭傳統(tǒng)，它代表了一種家族的文化內(nèi)涵和家族人的精神風貌。在今天的社會中，傳承優(yōu)秀家風是非常重要的，因為它能夠幫助家族更好地發(fā)展并傳承家族的文化。在這篇文章中，我將談談我的感受和所思所想，探討怎樣才能傳承優(yōu)秀家風。

第二段：家風的重要性

家風是每個家族獨特的精神面貌，是家族文化傳承的重要載體。家風傳承的重要性在于它不僅是熏陶家族的道德風范，更是家族凝聚力和傳承力的來源。好的家風能夠讓家庭關系更加諧和，充滿愛和和諧，更能夠讓年輕一代在成長中受到正面的影響，樹立正確的人生觀和價值觀。通過家風的傳承，我們不僅可以讓后代了解自己的根，更可以感受到家族的溫暖和親情。

第三段：如何傳承優(yōu)秀家風

傳承優(yōu)秀家風需要父輩的引導和支持，需要一代一代的堅持不懈。首先，家庭成員要充分認識到家風的重要性，協(xié)作一起，共同推進家風傳承工作。其次，家風的傳承是要具有現(xiàn)實意義和生命意義的，需要家庭成員通力合作、共同進步。再次，家庭成員之間要尊重彼此、理解彼此，共同打造家庭的溫馨、友愛和和諧氛圍。最后，我們需要加強家庭成員自身的素質(zhì)和家庭關系的管理，需要從思想覺醒、言傳身教、實踐落地三方面來推進家風的傳承工作。

第四段：優(yōu)秀家風的特點

傳承優(yōu)秀家風需要深刻理解其特點。優(yōu)秀家風的特點在于領導力和知識性的結(jié)合。優(yōu)秀的家風在形成和發(fā)展過程中，已經(jīng)積累了豐富的智慧和經(jīng)驗，體現(xiàn)了人們的正確道德觀和價值觀，成為家族強大的思想力量。其次，優(yōu)秀家風注重個性成長和個性多樣性的科學衡量，不但能夠為家族的團結(jié)和諧提供保障，也能為社會的發(fā)展做出貢獻。

第五段：結(jié)尾

傳承優(yōu)秀家風是中華傳統(tǒng)道德文化的重要組成部分，我們每個人都需要認真思考如何傳承和發(fā)揚。家風傳承不但是一個家庭內(nèi)部的問題，也是整個社會大問題的一部分。只有全社會形成傳承優(yōu)秀家風的風氣和力量，才能讓我們的家庭、社會和國家更加美好。我們需要共同努力，傳承優(yōu)秀家風，使其永世傳承。

傳承好家風心得體會篇八

家風是一個家庭、一個家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。在一個家庭，老人要宣揚家風，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以過來人的身份告訴晚輩，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化，但他們以自己的人生經(jīng)驗一直告訴我，做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局。比如附近三個盜墓賊，沒一個善終。如有老人無疾而終，父親感慨，說那是好人，修行好，所以才得善終。從中我明白，道德是天地的本分，本分是個人的規(guī)律，當違背了這一規(guī)律，人就有災難。

馬克思與女兒有這樣的問答。問：你最崇敬的男人的品格是什么？答：剛強。問：你最崇敬的女人的品格是什么？答：溫柔。其是，這個話題與家風有關。男兒當自強。這里的自強一則是韌性剛強，一則是有理想抱負。男人無志，家道不興。一個男人定要有責任有擔當，否則，在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯，別人能尊重你么？農(nóng)村人說，女人不柔，把財趕走。所謂旺夫相，實則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài)，不是女漢子，更不是河東獅吼。用老人的話說，悍婦不僅不利，而且賤己。

家和萬事興。對一個國家而言，強盛祥和很重要，對一個家庭而言，和睦和諧更是關鍵。比如在家庭里，長者處事公道，晚輩心服口服。家庭成員之間關系融洽。有了困難齊心協(xié)力，就沒有過不去的坎兒。

有好家風才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而，虎父無犬子。他們的后人也往往是一時俊彥，如曾國藩之孫曾紀澤、孫曾廣鈞，左宗堂之子左孝同，張之洞之子張權，李鴻章之子李經(jīng)方、侄李經(jīng)羲，譚繼詢之子譚嗣同，陳寶箴之子陳三立等等。梁啟超五個兒子三個院士，一個上西典軍校，一個上南開大學。我以為，他們的兒子沒有褪化成今天的官二代，這與他們的家風家教密切相關?！对鴩視繁闶敲髯C。

城市化之前的中國農(nóng)村是熟人社會，那時，家風家道很重要。比如男女相親后，雙方都要要打聽對方的家道，說到張家李家，有時甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟，不拆一家親，大多數(shù)人在這個問題上要么不說，要么只說好。但是，有實在人說實在話。有人會這樣說，說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘，說丫頭她媽是個好人，賢慧本分，鍋灶好針線好。如果有什么問題，比如說，有人說，娃娃我不了解，但他們爺爺就是個龜賊、她奶奶作風不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風家道的重要性。

傳承好家風心得體會篇九

每個家庭都要有好的家風，有了好的家風，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。

維持一個好的.家風，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結(jié)婚16年，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，多講些好聽的話語；少抱怨、少指責、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。

因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，（就弟弟來說吧，他會問“”阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥）換回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧！媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎？在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節(jié)約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學讀了六年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺?！蔽覇査骸盀槭裁?？”他就很理直氣壯地說：“因為我撿到了一塊錢呀！”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀？”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話。”

我大兒子也不例外，他也是一個很優(yōu)秀的學生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里，除了每月給他300元的伙食費，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。

父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助；怎樣去勤奮、去節(jié)約，還要用實際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學習的好榜樣。

懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領悟到人生的樂趣。

傳承好家風心得體會篇十

領導者家風是指領導者所秉持的生活方式、價值觀和行為準則，這些準則在一定程度上影響了領導者所通行的治理方式。在現(xiàn)代社會，傳承領導家風對于領導者的重要性越發(fā)顯著，而傳承領導家風也成為領導者管理團隊、維護企業(yè)形象、為民服務的有效手段。

第二段：認識傳承領導家風的必要性

在現(xiàn)代社會，領導者家風的傳承對于企業(yè)和社會的發(fā)展至關重要。首先，領導者家風的傳承可以維護企業(yè)形象，增強企業(yè)信譽度，加強與員工、環(huán)境和社會的互信互動，提高企業(yè)的品牌價值。其次，傳承領導家風可以促進領導者的個人發(fā)展與成長，讓領導者關注自我修煉和自我提升，提高領導素質(zhì)和領導能力，更好地面對復雜的時代挑戰(zhàn)和企業(yè)困境。最后，傳承領導家風可以倡導傳統(tǒng)家風、文化傳承，弘揚民族文化，更好地傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

第三段：有效傳承領導家風的路徑

要有效傳承領導家風，首先要從內(nèi)在修煉和外在體現(xiàn)兩方面入手。內(nèi)在修煉方面，領導者需要從心態(tài)、思想、情感、精神等方面進行調(diào)整和提升，塑造高尚情操和良好品德，弘揚中華傳統(tǒng)美德。外在體現(xiàn)方面，領導者需通過言行舉止、為人處世、審時度勢等方面展現(xiàn)自我，讓家風成為一種強大的行動力，導致員工和社會輿論對企業(yè)和領導者的認可和信任。

第四段：家風傳承對企業(yè)和社會的價值體現(xiàn)

家風傳承對企業(yè)和社會的價值主要體現(xiàn)在兩個方面，一是促進企業(yè)和領導者的健康發(fā)展，二是加強企業(yè)和社會之間的互動合作。貫徹傳續(xù)家風的領導者更容易塑造良好企業(yè)文化，實現(xiàn)員工發(fā)展和企業(yè)共贏，還可以通過深入社區(qū)展開志愿服務，改善社會環(huán)境和提升社會素質(zhì)。在家庭、企業(yè)和社會三個層面，家風傳承可以起到積極的引領作用，為員工和社會提供良好的榜樣和引導。

第五段：結(jié)語

領導者的家風傳承是一項非常重要的工作，它涉及公司經(jīng)營、管理團隊、企業(yè)形象、社會責任等多個方面。要達到有效的家風傳承效果，領導者需要不斷提升自我素質(zhì)，營造和諧的工作環(huán)境，傳遞正面的管理風格，讓家風成為企業(yè)共性和品牌。當然，這需要企業(yè)員工和社會各界的大力支持和貢獻，共同推動領導者家風的傳承和發(fā)展，以做出更大貢獻。

傳承好家風心得體會篇十一

書法作為我國傳統(tǒng)文化的代表之一，是中華文化的重要組成部分。作為書法愛好者和書法培訓機構的員工，我時常反思我們的工作意義。在這一過程中，我深刻認識到了書法培訓家風的重要性。培訓家風是指書法大師的思想、態(tài)度、規(guī)矩等方面的綜合表現(xiàn)。他們的優(yōu)秀品質(zhì)、嚴謹精神對后人的影響是任何教育機構無法替代的。如何傳承培訓家風，成為了我們長期探討的問題。

第二段：認識培訓家風傳承的重要性

書法家風的傳承是對學生的終身規(guī)范。我們的培訓，在于更好地呈現(xiàn)書法的藝術特質(zhì)，讓學生的書法技能獲得正確的引導和規(guī)范。但是書法的價值不僅在于藝術表現(xiàn)，更在于對個人品德的塑造和處世態(tài)度的影響。我們必須認識到，以德為先，從內(nèi)心培養(yǎng)良好的品行和處事態(tài)度，方能成為終身的書法愛好者。

第三段：怎樣傳承培訓家風

首先，書法大師應當親力親為，實踐出真知。沒有實際操作，知識是很難形成自己的想法的。其次，家風的傳承常常體現(xiàn)在師徒關系上。書法大師要求學生講究誠懇謙遜、愿意虛心向師長請教，然后自己再以身作則。其三，一流的書法培訓機構必須重視對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。機構的領導和一線教學人員，都要有廣博的知識、嚴謹?shù)膽B(tài)度、開闊的眼界，才能夠?qū)φ嬲臅ㄎ幕龅缴顚哟蔚睦斫夂桶l(fā)展。

第四段：如何融合傳統(tǒng)和現(xiàn)代

我們走出傳統(tǒng)，結(jié)合現(xiàn)代，傳承煥發(fā)新生。如何兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代，是書法培訓的一大問題。傳統(tǒng)書法教育中，注重規(guī)范、傳承，對于發(fā)揮學生創(chuàng)造力存在一定的阻礙?，F(xiàn)代書法則偏重于藝術的表現(xiàn)和創(chuàng)新，過分強調(diào)個體化的風格和意識形態(tài)，卻忽視了傳統(tǒng)文化的根基。我們要在新舊、傳承和發(fā)揮之間尋求平衡。針對不同的年齡層次和文化背景的學生，我們要講好每個時期的故事，講好中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)在制度和觀念。同時，也要發(fā)揚自己的個性，挖掘更深層次的內(nèi)涵，體驗更廣闊與豐富的藝術感。

第五段：結(jié)語

總之，書法培訓家風的傳承是我們必須高度重視的并持之以恒的事業(yè)。傳承書法家風，不僅僅是傳遞給下一代書法技巧，更是傳承中華傳統(tǒng)文化的精神。如何兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代、規(guī)范和自由、創(chuàng)新和傳承，提升培訓家風的繼承和發(fā)展，尤為重要。只有堅持內(nèi)涵培訓和人才培養(yǎng)的同時加強溝通交流，才能朝著傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術相互融合的方向快速發(fā)展。

傳承好家風心得體會篇十二

家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為“家庭文化”，心理學家則稱之為“精神風貌”，其內(nèi)容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關系的具體體現(xiàn)。

好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?！焙玫募绎L和不好的家風都會影響到后代。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫(yī)生，還有1人當過副總統(tǒng)，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說，家風的好壞直接決定著子女的成才與否，而且不僅是一代。

家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。

首先要言教。古人云：養(yǎng)不教，父之過。魯迅先生也曾說過：“父母對于子女，應該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放?！狈_歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓，感召來者，滋養(yǎng)后人，如周公的“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”；孔子的“不學禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”；朱伯廬的“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”；以及周總理的10條家規(guī)等均是。

其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有益的有用之才，這是家長最重要的責任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認真的，……我對青年人、對自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質(zhì)上的吃苦）以外，從不比黨對黨團員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來提高自己，不僅是學識，而尤其是修養(yǎng)和品德！”

三是要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結(jié)、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當著孩子面吵架；要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣?？傊o孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關系中健康成長。

家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學校。

傳承好家風心得體會篇十三

首先，文化傳承是中華民族的重要使命。書法作為傳統(tǒng)文化的代表之一，承載著深厚的歷史和文化底蘊。隨著現(xiàn)代社會尤其是年輕一代對傳統(tǒng)文化的需求不斷增加，書法也迎來了新的發(fā)展機遇。然而，書法的傳承并非易事，需要人們的共同努力和持續(xù)支持。在書法培訓家風傳承的實踐過程中，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力和書法傳承的重要性。

其次，擁有家學淵源和師承經(jīng)驗是書法培訓家的重要特點。書法的傳承需要有過硬的基本功和深厚的文化積淀。一位有家學淵源和師承經(jīng)驗的書法培訓家，能夠更好地借鑒古人經(jīng)驗，傳承文化精髓，從而讓學員真正領會書法的神韻和精髓。在實踐中，我們要注重對學員的基本功訓練，從字形、筆畫、字體等多個角度入手，讓學員感受到字的美感和藝術魅力。

再次，書法的傳承需要有耐心和毅力。書法培訓并非一蹴而就的事情。毅力和耐心是書法培訓家在傳承過程中必須擁有的品質(zhì)。在實踐中，我們要注重培養(yǎng)學員的耐心和毅力，讓他們明確書法的特點和魅力，不斷提升自己的修為，并且保持一顆清醒、謙虛、勤奮的心態(tài)。

第四，書法傳承還需要有創(chuàng)新能力。傳承傳統(tǒng)文化不是簡單地重復過去的經(jīng)驗和理念，而是要在傳承的基礎上創(chuàng)新改進，讓書法更好地適應現(xiàn)代社會的需要。在實踐中，我們需要加強隊伍建設，注重教學方法創(chuàng)新，讓學員通過多種方式體驗書法帶來的美感和藝術價值，使書法傳統(tǒng)和現(xiàn)代需求相結(jié)合，實現(xiàn)傳承與創(chuàng)新的有機融合。

最后，書法傳承需要各方的共同支持。書法是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它的傳承需要文化機構、社區(qū)團體、學校和地方政府的支持和關注。只有大力推動文化傳承，讓更多人受到傳統(tǒng)文化的熏陶和啟發(fā)，才能夠真正實現(xiàn)書法傳承的目標和使命。

總之，書法培訓家風傳承是一項艱巨而又具有重要性的使命。書法具有深厚的文化底蘊和強烈的人文關懷，也是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在書法傳承的過程中，我們要堅持創(chuàng)新、注重毅力和耐心、重視隊伍建設和學員培養(yǎng)，尤其是要強調(diào)傳統(tǒng)文化的文化意義和時代價值。只有這樣，才能夠真正實現(xiàn)書法傳承的目標，將書法這門傳統(tǒng)藝術貢獻給中華民族和世界。