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2023年朱自清散文匆匆讀后感(模板8篇)

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2023年朱自清散文匆匆讀后感(模板8篇)
時間:2023-09-26 06:33:02     小編:夢幻泡

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

朱自清散文匆匆讀后感篇一

時間匆匆逝去,如流水,總是在我們不經(jīng)意間一去不復返。在語文課上,我跟著朱自清的腳步,感受到了時間匆匆的'不堪回首,一去不復返。

文章以細膩的文筆,刻畫了時間匆匆流逝的蹤跡:洗手時,日子從水盆里過去;吃飯時,從飯碗里過去;默默時,從凝然的雙眼前過去;甚至連伸出手遮挽時,又從遮挽的手邊過去……處處流露出作者對過去日子的深深惋惜與留戀。

在我的生活中,日子也是如此的匆匆:閑聊時,日子從我的嘴邊溜去;跑步時,日子從腳底鉆過去;打電子游戲時,日子輕盈地從鼠標上躍過去。當一天的時光過去時,我才真正領悟到時間溜走的悄無聲息。

而日復一日,年復一年,我從一個天真爛漫的一年級小女孩,成長為一個即將步入初中大門的六年級學生。近六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣無聲無息,無影無蹤。

兒時,父母那一聲聲親切的呼喚,已成為一句句無止境的嘮叨;兒時,那蹣跚的步伐,已是大步流星的奔跑;兒時,那才及父母大腿的身高,現(xiàn)在已生長到肩頭……歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,我的世界跟著時間的匆匆也開始了變化。

在玩電腦時,在看電視時,在玩耍嬉戲時,你有沒有聽到時間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音?它是在提醒你,快去寫作業(yè),不要再玩了!而在你刷題、閱讀、鍛煉,或是在書桌前奮筆疾書時,你卻感覺時間過得很慢,讓你過得特別充實,因為,你把時間花在的應該做的事情上。

勿謂寸陰短,既過難再獲。現(xiàn)在,我一定不要浪費這學習的大好時光,一定要抓緊時間好好學習,不要讓這匆匆溜走的時光,白白浪費了現(xiàn)在的關鍵時期!

朱自清散文匆匆讀后感篇二

光陰似箭,日月如梭,不知不覺我們已經(jīng)進入了小學生活的最后一個學期。但是想想看,小學一年級剛?cè)雽W的情景,是否都還歷歷在目?我深切地感受到了時間的稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時光已經(jīng)離我而去。

這學期開學不久,陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。

學習了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現(xiàn),雖然文中沒有出現(xiàn)一處“珍惜時間”的字眼,但字里行間都讓我感受到時間的寶貴,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去?!蔽也唤氲皆谄渌鼤凶x到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話:“‘秒是行進中的士兵,‘分’是士官,‘小時’是驍勇的軍官。當你胡思亂想時,請記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時,你不妨問問自己,他們在戰(zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用。”這段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙,讓我印象尤為深刻。

大家一定還記得,2014年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數(shù)中國人。其中“。。。時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。。。時間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了。。?!弊屓寺犃烁杏|頗多。最近,《中央新聞聯(lián)播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭采訪。當采訪到石油工人時,他的時間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中,為國家開采出了寶貴的石油。當采訪到鐵路工程師時,他的時間都去哪兒了?他的時間都用在了設計和修筑貫通大江南北的鐵路上,為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時間。當采訪到教師的時候,他們的時間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢,像辛勤的園丁一樣,培育了一批又一批祖國的花朵。

聽了老一輩工作者的話,我在想,我的時間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時聽英語,上學的路上背單詞,中午吃過午飯閱讀課外經(jīng)典讀物,洗腳的時間背誦課外知識,我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書。。。我覺得,我們雖然不能延長每一天的時間,但我們可以把每一天的生命加寬。

學過《匆匆》這篇文章,作為學生的我們,一定要懂得珍惜時間,不要把課余時間都浪費在電腦游戲等無益的事情上,更不要留下“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的遺憾。

[課文《匆匆》讀后感朱自清散文]

朱自清散文匆匆讀后感篇三

“燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候,但是聰明的你會告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句耐人尋味的話出自于朱自清所寫的《匆匆》。

朱自清用委婉真摯的手法,描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達了朱自清對時間的珍惜,告誡人們:時間從身邊的一點一滴中流過,就像針尖上的一滴水滴在大海里,日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子,請不要浪費這來匆匆,去匆匆的時間,虛度人生。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們,讓我們珍惜時間,與時間賽跑,為自已描繪最美好的圖畫吧!

朱自清散文匆匆讀后感篇四

讀《匆匆》有感

你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?

――朱自清《匆匆》

總想,時間為何過的這樣快呢?無意間,我沒有發(fā)現(xiàn),時間正從我思考的那瞬間流過了……

星星又是掛在夜空上,時間又被我磨蹭了。哦不!時間還如舊!就像我說的'那樣,時間是被我磨蹭掉了!手里捧著的《匆匆》問自己:“把時間挽留住了嗎?你得爭取呀。”對呀,匆匆呵,我要記住你的話,爭取把時間挽留住!(原文來自讀后感http:///,請保留,謝謝!)

喂呀,時間太匆匆,多少時間從我手邊流過了呢?我抓住時間,時間告訴我:“我給了你足夠的時間,你得爭取,不是我不如舊。”哦,我冤枉了時間,對呀,我得爭取。

是的,燕子去了,還會再來;柳樹枯了,依然還有再綠的時候;桃花謝了,卻還是有再開的時候??扇兆訁?去了,不會復返。總是望著,日子走了,又來了,我在心里吶喊著:“爭取挽住時間呀”。

時間如舊的流過去了,一天又一天,我在嘆息中――我要記住,爭取時間呵!匆匆的一天告訴了我,要像媽媽說的那樣,用最短的時間做最多的事兒哩。

朱自清散文匆匆讀后感篇五

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

1922年3月28日

【名家點評】

朱自清散文匆匆讀后感篇六

《匆匆》是一篇

散文

,它記述了萬物都可以重新出發(fā),唯獨時間一去不復返。從多種角度描繪出時間流逝的腳印以及作者對時間的真情實感。下面是本站小編給大家整理的朱自清散文匆匆讀后感,希望能幫到大家!

我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該

珍惜時間

,不要虛度年華。而且,家長和老師也經(jīng)常說:一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。

現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比美好的早晨又過去了。然而,時間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時,我們從不放過任何一個精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動。然而,時間從遙控器便流過。下午應該抓緊寫作業(yè),沒有,而是在津津樂道玩著電腦,然而,時間已經(jīng)從鍵盤上流過。

一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復習或預習功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。

時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老的時候又后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時間,每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實有趣!要讓生活過得多姿多彩!

告訴我,為什么日子一去不復返?

翻開嶄新的語文書,看到朱自清爺爺寫的《匆匆》,勾起了我無限遐想。他的“時間匆匆,一去不復返”極細膩的刻畫出時間流逝的蹤跡,然后寫出了這篇對時光流逝感嘆的文章。

感嘆時間的蹤跡,不只是朱自清爺爺?shù)母袊@,還有我們。

古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要,正如你發(fā)呆時,就白白失去了一寸又一村的光陰。有時候,我上課在打瞌睡,每一下的鼾聲時間又飛逝了,每次忽睡忽醒時,世間又溜走。所以我們要珍惜時間,珍惜每一分每一秒。做事情時,我們要高效率,又快又準,盡量做到最好,以使“留”住了時間,節(jié)省。望著時鐘發(fā)呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我們有沒有想到過:如果把它節(jié)省下來,發(fā)呆的時間,一點一滴的積累起來,那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是。。。。。。例如大發(fā)明家——愛迪生,他平均每三天就有一項的發(fā)明,正是這樣捉住分分秒秒,進行了仔細又仔細的研究,光是尋找作電燈的材料就做了一千多個試驗;“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”偉大的魯迅先生正是這樣的緣故,為我們留下了六百多萬字的精神財富。

莎士比亞曾說過,放棄時間的人,時間也會放棄他。正是這樣,時間又匆匆地閃過。來也匆匆,去也匆匆——時間。

翻開《匆匆》這篇極富有哲理的散文,我被深深地吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想,使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。

《匆匆》一文,讓我知道了時間的珍貴。

“冼手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去?!边@幾句話中蘊藏著多么深刻的道理呀!約翰·馬勒斯說得好:“時間只是度過之后才神圣起來。”時間是最公正的裁判:它獻給勤奮者的,是一條條成功的大道;獻給懶惰者的,是一個個失敗的泥潭!

沙士比亞說的對:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”

我們必須珍惜分分秒秒,我們要做到“珍惜時間的人,時間也珍惜他”。

充滿希望的朝陽,落日余暉的晚霞,一天中從美好信念開始到無窮回味結束。在欣賞一天的美好時,你是否想到了它的存在,是它把美好催來,你要感謝它?卻不知它帶走了你身邊那些不引人注意的更值得你珍惜的一切。它的匆匆,匆匆中的它,讓你來不及欣賞它,它早已將你埋沒在匆匆的流里。 《匆匆》是一篇散文,它記述了萬物都可以重新出發(fā),唯獨時間一去不復返。從多種角度描繪出時間流逝的腳印以及作者對時間的真情實感。

文章中透露出作者內(nèi)心的惋惜、無奈和留戀,作者細膩的筆觸描繪出了自己的感悟,將我?guī)氲剿氖澜绺惺艿剿拇掖覠o情,發(fā)人深省!

過去的我竟然一直以為科技的飛速發(fā)展可以創(chuàng)造奇跡:控制時間!傻傻的我期待著,浪費了多少青春啊!卻萬萬沒有想到促使科技發(fā)展到今天的動力就是時間;時間是科技的壓力,科技又如何挽留時間呢?時間停止后,科技又如何進步呢?人們感受到時間的短暫,因而自強不息,走向成功。它們相生相克,我的愿望只不過是個可笑的點綴,但也被它抹了去。

海倫凱勒渴望三天的光明,只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創(chuàng)造奇跡;魯迅為文學事業(yè)不斷地擠出時間。時間塑造了數(shù)不勝數(shù)的名人,可是最后又毫不留情地送走了他們。早晚有一天我也會在我夢醒之時,銷聲匿跡吧,好快。我不禁為時間的匆匆中的淡漠感到恐懼,嘆息!

假期末,我總是感到后悔,自責自己當初為什么不多利用點時間呢,如今已成不可改變事實,還能怎么辦?去后悔嗎,時間又匆匆過去了。時間如流水,我只能在匆匆中徘徊?;仡^遙望整個假期,我什么也沒做,猶如一張茫然的白紙。

時間是匆匆的。它讓黑發(fā)變成白發(fā),歡呼變成嘆息,迎接變成等待,時間消逝,揮手瞬間。時間默默無聞,我們不知不覺間就任它穿過。在感慨時,日子從嘆息中飛走;在寫字時,日子從筆尖溜走;在思索時,日子從問題里逃走;在眨眼時,日子從眼睛里閃過。

它穿起了歷史,埋葬了青春,對于時間我只能敬而遠之。

時間永遠不會停止,對時間無需畏懼,讓我們抓住時間,珍惜時間,為這美好的青春年華留下濃墨重彩的一筆,跨越永恒!

小時侯,我就讀的那所《培才小學》,是校長喻斯俊仰慕當時的大教育家陶行知《育才中學》之名而命名的學校。喻校長是一位進步人士,他教語文,時常選一些進步作家的散文作教材,如朱自清的《匆匆》,《背影》,《荷塘月色》;郭沫若的《奔流》;高爾基的《海燕》等等。這些形式與內(nèi)容都十分完美的文章,教育著,熏陶著我,至今不能忘懷。散文《背影》中,父親的眷眷之心,兒子的拳拳之意,充盈于字里行間,讓人酸楚,使人感嘆。那個胖胖的“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍”,蹣跚地在鐵道上吃力地爬上翻下,為兒子買食物的父親的形象,常在我眼前晃悠,也使我想起我逝去母親的慈祥的面容;惟獨《匆匆》一文,我雖對他流暢而富于變化的語言非常喜歡,卻對他文中表現(xiàn)出的淡淡的哀愁,對不斷逝去的時光的惋惜,很不理解。因為那時我覺得自己還那么小,歲月還十分漫長,我還會有很多的時間去做我要做的事,去實現(xiàn)我想要實現(xiàn)的理想。

然而,彈指一揮間,幾十年過去了,當我再度閱讀朱自清的散文《匆匆》時,不僅感嘆于他的文學造詣:內(nèi)容真切,文字細膩流暢,筆觸新穎,風格清新。沒有雕飾,沒有做作。而且對于他字里行間自始至終流露出的淡淡的哀愁,也已有了較深的理解。

朱自清的一生很短暫,五十歲時就逝世了。但他在短暫的五十年中,卻給后人留下了不少寶貴的文學遺產(chǎn)。他的散文在中國現(xiàn)代文學史上占有重要地位。二十多歲的他就那樣敏銳地意識到時光的寶貴:“過去的日子如清煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了”;那時的他就感嘆著自己“在八千多日的匆匆里”“像游絲一樣的痕跡”也未留下;“在千門萬戶的世界里”甚么也未能做,這就是他“頭涔涔而淚潸潸”——文中始終表現(xiàn)出來淡淡的哀愁的根源,也是他對人生價值追求的表現(xiàn)。二十多歲時的他實際上已有所成就。1920xx年他開始寫詩,并加入新潮社,成為新文學運動重要的一員。二十二歲至二十七歲創(chuàng)作了長詩《毀滅》,《笑的歷史》《溫州的蹤跡》,《槳聲燈影里的秦淮河》等名篇,他并沒有虛度他的年華,但他卻如此苛刻地要求自己,如此的珍惜歲月。他追問著人們:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為甚么偏要白白走這一遭啊?”“我們的日子為甚么一去不復返呢?”,這些追問都警示著人們,時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命!一個人來到世上,應該有所作為,有所貢獻,有所建樹,不應該白白走一遭。這固然是他對自己的要求,而作為世人的我們也應該警覺。

5.12大地震讓我在恐懼中驚醒,讓我在刻骨銘心的傷痛中悔悟。頃刻間的地動山搖,讓成千上萬鮮活的生命死于非命;頃刻間的地動山搖,讓千萬間鋼筋水泥鑄就的房屋夷為平地;頃刻間的山搖地動,讓千萬人家破人亡,妻離子散。。。。。我看著視屏,流著熱淚,我看著視屏,聽著孩子凄厲的哭喊聲,母親撕心裂肺的呼叫聲,我心如刀割,我能為這些苦難中的同胞,做些甚么呢?大自然的災害,使人感到人的生命是如此的脆弱,人的一生是如此的“匆匆”。你的日子,在悲痛時,它悄悄地走了;在歡樂時,它不告而別;在困惑時,它默默地溜了;在舉手投足時,他更從你的手邊腳下輕輕地逃走了。你的生命,就在這悄悄中,默默中,輕輕中,一點一滴地消耗掉。.遇著5.12這樣的大地震,一瞬間,你的生命就可能消失。所以,你現(xiàn)在能活著就是幸福,能活著,就應珍惜這得來不易的生命。甚么名譽地位,甚么個人得失,甚么恩怨情仇,甚么榮華富貴,在大地震到來的時候,對于人來說都是毫無意義的。在地震中死去的人,不乏大富大貴者,也不乏極貧極弱者,同樣在一瞬間消失得無影無蹤;在大地震中,你有萬貫家財,你有至高地位,同樣有可能在一剎那間化為烏有。所以,現(xiàn)在能活著就是幸福,就應該為活著的人做一點甚么;為自己的人生價值增添一點分量;“在千門萬戶的世界里”留下一絲絲值得人們回憶的痕跡。我從地震中驚醒;我從“匆匆”一文中得到啟示;我從消極無為中意識到,我應為苦難的生者和死者做一點甚么。

但我體弱力衰,只能以筆耕來表達我對逝者的哀思;以筆耕來慰籍生者的痛苦;以筆耕來感謝所有為救苦難受災同胞抗擊災難的人們;以筆耕來由衷地感謝我們的黨,我們的偉大祖國救災民于苦難,給災民以戰(zhàn)勝困難的力量。

請珍惜您寶貴的生命吧!請珍惜稍縱即逝的寶貴的時間吧!我的親愛的朋友們,特別是年輕的朋友們。千萬“莫等閑白了少年頭,空悲戚”。

朱自清散文匆匆讀后感篇七

今天,咱們學習著名作家朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個字,每一個詞都深深的印在我的腦海里。

文章講述了作者對時光流逝的無奈和惋惜,也表現(xiàn)了作者對時間的留戀,時間無時無刻的在咱們的身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過去了。

學了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間一但過去了,就不會再回來,花多少錢也買不到它。就好像一個剛出生的嬰兒,只會慢慢的長大,不會變小。因為有些人隨意的浪費時間,任憑時間飛快地流逝,成天無一事處,最后一事無成,白白浪費時間,不珍惜時間,慢慢地時間也拋棄你,人就變老了。所以咱們要學會合理安排時間,不能虛度光陰,閑暇時,可以做一些有意義的事情,比如:看書、做手工、做家務、運動等,這樣不僅可以開發(fā)咱們的大腦,激發(fā)咱們的大腦。讓咱們把時間充分的利用起來,時間就會慢慢的走過,咱們就會收獲很多的知識。用有限的時間,全心全意為人民服務,這才是珍惜時間的最終目的。

看電視的時候,時間從咱們的眼前閃過;玩電腦的時候,時間從鍵盤上劃過,做游戲的時候,時間從咱們的’歡笑聲中飛過。天黑時,躺在床上,時間跨過我的腰,從我腳邊飛過???!時間過的多么快呀!咱們的生命多么短暫呀!只有利用好時間,才能對得起生命,對得起自已呀!

讓咱們覺悟起來吧!讓咱們一起珍惜時間吧!

朱自清散文匆匆讀后感篇八

記得三年級的時候,教師給我們補充了一片課外文章。很多人應當都聽說過,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽模毮伒乜坍嬃藭r間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心境。我看了掩卷沉思。

箭,日月如梭,時間已經(jīng)悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。(所以,我就是讀了《匆匆》后,從三年級開學習古箏,再也沒有放棄了。)

天黑了,有再亮的時候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現(xiàn)的時候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊那條上學的路,但已不是從前的你我了?。〗袢者^去了,有明天。可人生有多少個今日能夠浪費??!自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,必須要珍惜時間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今日的歡樂變成明天的后悔與痛苦。

匆匆讀后感7

應對時間無謂的流逝,我們只能急匆匆地追趕,因為怕時間再度從我們身邊狠狠地溜走。時間確實是寶貴的,那我們該如何好好地利用時間呢這個問題就要問大家了,在日常生活中,同學們可都要學會如何珍惜時間,合理去利用時間。畢竟,時間從不等人。

六年已匆匆過去,想起以前的日子,一切都恍如夢境,那么地不切實際,卻又都是事實。大海撈針般,我最終在從前的記憶中,摸索出了一件能讓時間感到挫敗的事。

那是一個充滿詩意的寒假。

心、高興、歡樂集滿于一身,那一刻,我最終有了戰(zhàn)勝時間喜悅感!

時間是要靠自我把握的,假如有一段時間,你荒廢了日子,只要還沒有到亡羊補牢、為時已晚的地步,你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害,事實就是如此。

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