讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
偷影子的人讀后感篇一
剛開始的讀的時候覺得有點熟悉,仿佛以前已經(jīng)看過這本書,接著讀下去直到結(jié)尾才發(fā)現(xiàn)我真的讀過并且已經(jīng)讀完這本書??墒俏揖谷辉趺匆蚕氩黄饋砦沂鞘裁磿r候讀的和什么情況下讀的,亦或是讀的紙質(zhì)版還是電子版,一丁點印象都沒有,真是奇怪。
本書講述了一個會和影子對話的小男孩自小到中年的故事。
小時候的他沒有總是轉(zhuǎn)學導致沒有朋友。后來慢慢在學校相識了警衛(wèi)叔叔伊凡和以后一直是朋友的呂克。通過盜別人的影子了解身邊朋友的困惑、煩惱并幫他們解決。幫助伊凡找到了自己,從學校辭職去做一份會讓自己快樂的工作。幫呂克實現(xiàn)自己一直以來的夢想,雖然后來呂克頓悟做面包師傅才是他熱衷的事情。
和不會說話的小女孩發(fā)生的情節(jié)我總覺得不可思議,我不知道小時候的情感是不是真的可以維持那么久,就算很多很多年沒見還會彼此相愛。
長大成人后自己工作忙了,沒時間回家看母親,總是有各種理由不回母親的信。最后母親去世,我覺得留下的只有遺憾。自己做醫(yī)生的初衷就是讓母親沒有病痛,身體健康,沒想到連后來母親生病自己都一無所知,更別談母親生病時在她身邊悉心照料。拋開這本書,現(xiàn)實中我們往往會如此,有時間陪男女朋友逛街有時間上網(wǎng)打游戲有時間和朋友花天酒地,就是沒時間給父母親打個電話或者回家看一趟,總是說自己忙。他們總是能理解我們的各種合理不合理的借口,想必這就是愛吧。
偷影子的人讀后感篇二
一個特殊能力,使“我”意外獲知了一件件他人的心事。于是,“我”救了伊凡并解決了伊凡的煩惱;原諒的一直欺負“我”的馬格;邂逅了未來伴侶克蕾兒;實現(xiàn)了呂克的夢想;與母親深談;明白了蘇菲的傷。最終,“我”得到了家人、愛人、朋友永久的陪伴。因為影子,“我”得到了生活的祝福。
“我”偽造了母親給伊凡的信,伊凡走出了沒有母親的陰影,勇敢去闖蕩生活;馬格家庭的冷漠喚起“我”的憐憫并原諒了他,感受到他為“我”的童年所帶來的樂趣;“我”自作主張制造了呂克實現(xiàn)夢想的機會,呂克沒有了遺憾。影子是心與心的換位思考,它給予人真誠的回報;使人樂觀地面對生活中的不平遭遇;點亮他人生命中的夢想光芒。無論生活一帆風順還是坎坷曲折,每個人都不應該忽視心靈的渴望——溫暖。予他人一份關心與理解,擦亮心靈的窗戶,驅(qū)散天空的陰霾。學習、工作······生活使人行色匆匆,街道上車水馬龍,一切映襯著高樓與水泥路,冷冰冰的不見一絲溫情。生活看似充裕,卻孰不知“高速生活”中流逝了什么,真情與溫暖在物質(zhì)面前是否還有重量?時光荏苒,不妨慢下腳步,賞花、觀樹、遙望星空,單單只是享受,生活便充滿了鳥語花香,倘若與他人多一份交流,人們都會一直生活在春天中神采奕奕了吧。
因為影子,“我”得到了母親永久的陪伴。
心與心的深談,讓“我”明白母親是那樣愛我。母親親口告訴了“我”她有多么愛我,即使母親不能長久在“我”身邊,即使在相聚的那一天母親意外離開了“我”,母親會在心中一直陪伴“我”走下去。天下不知道有多少父母為多少兒女說了千千萬萬的謊言,一切只為他們幸福。我曾經(jīng)以為聽話便是孝順的表現(xiàn)了,我以為我是個懂事的孩子,當看到他們在歲月奔波中的白發(fā)、皺紋,當這一切刺痛我的心時,我才開始懂得生活需要更加珍惜。影子引領“我”走回時光原點,去聆聽母親心中最動聽的聲音,當心與心彼此依靠,點亮生命里的小小光芒,“我”和母親共同完成了記憶拼圖,分離是記憶的長久陪伴。
因為影子,“我”實現(xiàn)了時間之神沒有應允的愿望。
不知道姓氏的克蕾兒,一個會用風箏寫出“我想你”的女孩,“我”穿過時光的盡頭,穿過茫茫人海,尋找影子告訴“我”的丟失的愿望。陳舊的濱海小鎮(zhèn),破碎的風箏,“我”將它們一一修補,當風箏順利地爬上四樓的陽臺,一切便又飄飄忽忽地回來了。是的,影子這個神奇的伙伴,這個童年深處的心靈使者,一次又一次喚醒“我”心底的希望與光芒,然后繼續(xù)通過影子傳遞光芒的光與熱。影子,是童年的天使,喚醒“我”兒時的夢想與承諾。
影子,是時光之神,實現(xiàn)最真摯純真的愿望。
影子,是心靈使者,傳遞心底的訊息,傳遞幸福,傳遞溫暖。
每個人都可以成為心靈使者,為年輕的跳動的心臟插上小小的透明羽翼,實現(xiàn)在時光之神面前許下的心愿。
偷影子的人讀后感篇三
好的書總是能讓你發(fā)冷的血液開始解凍開始緩緩流動,總能在你茫然無措的時候給予力量。
讀完這本書,心變得暖暖的,我忽然想起自己的家人,朋友。
我有很多朋友,知心的那種。現(xiàn)在忽然意識到他們對我有多好,對我人生的意義來說有多么重要。他們總在我身后時刻準備著給予我大大的溫暖的擁抱,可是該死的我卻總給自己找各種理由不去訴說自己內(nèi)心的孤獨,真正的朋友是該無條件的信任與真誠,而我,該死的我,在他們付出真心的時候卻無法百分之百地回以相同的情感。我知道往后的生活該如何做,我知道其實并不孤獨。
提及家人,想起永遠沉默著的爸爸,每次回家他總會興奮得像個小孩子,笑得整個臉龐像一朵燦爛的太陽花。我不經(jīng)常給爸爸打電話,這么說吧,打的次數(shù)屈指可數(shù),所以每一次爸爸接到我的電話,在電話這端的我總能聽到爸爸說話時的顫音,而后是良久的沉默與爸爸不知該與我說些什么的尷尬與無措。我記得暑假給爸爸買了一件很便宜的短褲,爸爸很高興,整個我在家的暑假他總是穿著,后來破了,他特別沮喪。我知道爸爸愛我,可他不知道該怎么說。我也愛爸爸,可是我也不知道該如何表達。
今年放寒假,第一件事就是給爸爸一個擁抱,告訴他,我也一樣愛著他。
偷影子的人讀后感篇四
如果我的影子會說話,它會不會告訴那個男孩我的小自卑,我的小秘密甚至我的小自私?不管它會不會,我想它會是個更坦誠的自己。如果我能傾聽他人影子的,我會不會像男孩那樣勇敢承擔起他人的悲傷,會不會去用自己小小的力量努力去幫他人實現(xiàn)心中的夢想?就算努力了沒能幫他人完成心愿,那也是值得的,因為我知道不努力就連獲得幸福的可能性都沒有。
這本小說講述了一個兒時內(nèi)心有些自備膽怯在班上常被欺負的男孩的成長故事。與眾不同的是每當他的影子與他人重疊時,他便能聽到那個影子的訴說,感知到對方真實的內(nèi)心世界,那些被埋藏在心底的苦難悲傷抑或難以啟齒的秘密。而這些則沉重得像桎梏一般難以背負,壓得人透不過氣來。然而,從小就帶著淡淡憂傷的他卻總在不經(jīng)意間分享承擔著他人的悲傷,漸漸的這種愁緒因為內(nèi)心的善良轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的溫暖與友愛,自然而然地將一種負擔升華成美好。書中我最喜歡的片段就是小男孩與海灘上聾啞女孩克蕾兒的邂逅。女孩的影子向男孩訴說了心中的夢想悲傷,就是這場意外的相遇,卻改變了兩個人一生的命運。海灘天際舞動的風箏將兩個人相牽相連,男孩因美麗的克蕾兒而變得自信開朗,聾啞女孩因男孩而走出缺陷的陰霾,大膽去追求熱愛的音樂。隨著暑假的結(jié)束,他們許下來年相見的約定,但年幼的他們不得不各自天涯。女孩在紙上寫到:“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你?!卑遵x過隙時光荏苒,長大的男孩成了一位出色的醫(yī)生,遇到了一個既漂亮能力又強的女孩蘇菲。他是喜歡蘇菲的,蘇菲是愛他的,但喜歡不等于愛更不表示合適,最后男孩沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實現(xiàn)那個讓他魂牽夢縈的兒時約定。這個抉擇告訴了我們,選擇心中最放不下的那個,不要被暫時甜蜜的假象迷惑了自己的心。但這種選擇付出的代價往往是痛心的。他放棄了現(xiàn)在所擁有的去追尋真正想要的幸福,盡管可能無果而終,但卻不會抱憾終生。慶幸的是他們有情人終成眷屬,蘇菲也找到了真愛。我想這個“幸福”還有另一個名字叫“奇跡”。如果說兒時的相遇是短暫的美好,那么現(xiàn)在的相擁則定格為一生的相守。
莎翁言:“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”我們要明白自己真正想要的是什么,并努力追逐,而非在幻影中虛度年華。與之異曲同工的是男孩的好友呂克在她的幫助下終于離開面包店踏上了夢寐以求的學醫(yī)之路,但最后卻發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的仍是做一個用甜點帶給別人快樂的面包師,最終放棄學醫(yī)回到小鎮(zhèn)的面包店。能在工作中感受到幸福是幸運的,我不覺得呂克的選擇不值得,而認為這是一種成長。有時候我們想象憧憬的東西并不一定是真正喜歡的適合自己的,能讓自己覺得有價值的幸福的,就是適合自己的好工作,能在工作中享受快樂是一件多么幸運的事情?。?/p>
一無所知的世界,走下去,才會有驚喜。這是一本溫情治愈的小說,淡淡的哀傷愁緒中卻蘊含著滿滿的愛與溫馨。清新純真的語句中流淌著小小的幸福,不禁讓我回憶起孩童青春時的那份無邪與悸動。我想,幸福也是一種信仰。
偷影子的人讀后感篇五
我在書中讀到了友情、愛情、親情。
呂克是從小與他一起長大的好兄弟,當小男孩發(fā)現(xiàn)自己擁有偷別人影子的超能力的時候,為了保護自己好朋友的`秘密,刻意避開與他的影子重疊。自己去讀醫(yī)學院,知道好友從小的夢想就是學醫(yī),幫他說服想讓他繼承面包店的父親同意他去追逐夢想。伊凡是在他小學作為班上最弱小的學生被馬克欺負、被雪佛太太處罰時陪他坐在操場的長椅上敞開心扉、幫他清掃操場落葉的人,小男孩通過影子撞破他童年的秘密,把他從火災中救出來之后幫他恢復燒掉的媽媽的“信物”。他們是保護彼此秘密的人。蘇菲——這個他離開小城學醫(yī)后一直陪在他身邊的女孩子。(這里要做一點說明,我之所以將他們之間的感情歸為友情,我認為他們在上大學時一直陪伴在彼此身旁這一點是毋庸置疑的,但也正是這一點,讓他們誤以為感情是愛從而有了一段戀愛的經(jīng)歷,當然也不可否認他們之間存在一點愛情,但我認為友情多于愛情。)小男孩帶她回家,與她分享閣樓的秘密,當他們跟呂克三人去海邊玩耍時他突然想到了自己十二歲暑假在海灘遇見的克蕾兒,并且因為試圖找尋十二歲時的愛情而魂不守舍,蘇菲坦言自己這個周末并不愉快,還跟他說“等你想告訴我哪里不對勁時,我會在這里、在你身邊,即使你感受不到。”真的是媽媽說的好女孩兒呀!
伊麗莎白是第一個出現(xiàn)在他生命中的女生?!安皇菍W校里最漂亮的女生,卻是最有魅力的。他獨有的綁頭發(fā)的方式,動作簡潔而又優(yōu)雅,尤其她的笑容,足以照亮秋季最陰郁悲傷的日子:就是那種陰雨綿綿時,你泡水濕透的鞋子在碎石路上啪啪作響,街燈不眠不休日夜在通往學校上學之路的那種日子?!蔽艺娴奶矚g這一段描寫了!但最終,還是班里年齡最大的孩子贏得的她的芳心,而“我”只能拼命等著伊麗莎白垂憐我一眼,除此之外,再無其他。
克蕾兒是主人公十二歲在海濱度假的時候遇到的,她是個又聾又啞卻擁有大大的眼睛,比伊麗莎白漂亮很多的女孩兒。那個暑假,主人公跟她在只有他們兩個知道的秘密基地親吻,不是想象中的蜂蜜味而是她剛剛吐掉的草莓味口香糖的味道;與她分享影子的秘密;跟她一起放風箏,“一個會用風箏寫出‘我想你’的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她”。她的笑聲像大提琴的音色一樣讓主人公喜歡。十二歲遇見的她如此讓人難忘,以至于若干年后,當他再次回到這個海灘時,依舊想要用盡一切力量去尋找她,去她讀書的學校、去她表演的劇場、去她的樓下放飛那只風箏……從此這兩個人的心靈得到了歸屬。
年少時遇見的歡喜果然是最令人難忘?。?/p>
主人公在童年時忙于尋找失去的父親,在找尋曾經(jīng)的愛情時失去了自己的母親?!扒嗌倌陼r期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊?!被蛟S這是想要告訴我們:珍惜當下,而不是要等到失去后才懂得珍惜。母親離世后,主人公在閣樓的盒子里發(fā)現(xiàn)了父親每年在圣誕節(jié)及生日寄來的信,得知每年領獎時父親都會站在鐵柵門后看我;有一個同父異母的跟他很像的弟弟。
其實親情是最堅固卻最容易被我們忽略的感情。親情伴隨著我們的一生,尤其當我們還是孩子的時候,喜歡將父母為我們付出的一切都當作理所當然,得知他們的辛勤付出之后卻連一句我愛你都說不出口。也能夠真心體會到父母的不容易,卻還是免不了用言語中傷他們。當我們慢慢長大,去追逐所謂的夢想,離他們也就越來越遠,好久才回一次家,然后猛然發(fā)現(xiàn),父母好像突然有了白頭發(fā),皺紋在變多,身體更是大不如從前,然后在心里暗暗發(fā)誓,等我混出點名堂一定要讓父母過上好的生活。都說成功的速度一定要快過父母變老的速度,可歲月不饒人,我們把成功看的太重以致于忽略了變老路上的父母,到最后只剩遺憾。為什么一定要等呢?等到長大、等到成功、等到有時間、等……為何不好好享受當下?這大概是孩子的通病吧!
希望我們都能夠經(jīng)營好全世界最值得守護的親情!
偷影子的人讀后感篇六
化身風箏,細軸還沒放盡,只見影子在沙子上漫步。
《偷影子的人》這本書的作者是馬克。李維。所講述的是一個瘦弱男孩通過偷影子知道他人心事,開始為身邊朋友解決困難。同時,也敘說男孩的童年成長所經(jīng)歷的重要歷程。
男孩偷走了好朋友呂克的影子,發(fā)現(xiàn)他一心想學醫(yī)便祝他成為了醫(yī)生,然而旅客真的成為醫(yī)生時,發(fā)現(xiàn)有許多困難,諸多的壓力,后來朋友還是決定回到家里的面包店工作。
我在閱讀時會讀到差異,卻有幾位現(xiàn)實,為什么旅客喜歡學一當上醫(yī)生,卻又退縮或許我們并不了解自己,僅是希望能治愈心靈,但是請你也不要放棄自己,朝著光走去,至少還有影子相伴。
“我不是鳥,所以不能飛翔,我不是太陽,不能把所有的黑暗照亮我。但我可以追逐自己的光”,在這世界上像男孩兒,治愈了別人的世界,同時也治愈了自己的心靈,在小男孩兒年幼時,父母就離婚了,男孩和母親一起生活著,父親也會經(jīng)常寫信給他。但是母親因為愛的自私,把所有的信都藏了起來,到去世前才告訴了男孩兒這個秘密,身邊的人不同的方式愛你安,然而你是幸運的,在愛的環(huán)境下成長,最終學會愛。
偷影子的人讀后感篇七
每每手頭的正事毫無頭緒、卡在眼前,逆反心理越會作祟。典型的報復性行為就是去做平時想來已久卻始終未做的事情,比如閱讀擱置已久的書籍、拜訪思念已久的老友、移步心想已久的勝地。這次趁來京實習的間隙讀完《偷影子的人》可以看作是對“宏觀的陰影”進行的無謂反抗吧。
大概幼時的心靈創(chuàng)傷在成年前后會愈發(fā)明顯,潛意識里留下的傷疤也學會了穿越光陰來見證我的成人禮。于是,沖著“溫情療愈”的赫然字眼,我期待他也能像夏目那樣,帶給我夏日般的熱情美好。但讀完后的感受卻與《夏目友人帳》截然不同。
書中出場人物不多、關系也較為簡單,levy老爺子一直用“我”來展現(xiàn)故事在空間上的轉(zhuǎn)換和時間上的推移。“我”生來具備能夠讀懂影子的異能,這在“我”幼時遭受同學大塊頭馬格欺負、經(jīng)受父母離異時極大的緩解了精神上的痛苦,也讓“我”與警衛(wèi)伊凡跨越年齡差成了最好的朋友、接著當上了班長,并有幸在一次海邊度假中遇到了一生摯愛克蕾兒。甚至在離開家鄉(xiāng)、成為見習醫(yī)生時,讀懂了跳房子的小女孩和患病臨危小男孩的心事,從而挽救了一個可愛的小生命。同時說服好朋友呂克的爸爸,暫且放棄讓兒子做面包師的想法,去實現(xiàn)做醫(yī)生的夢想。
雖然最后女朋友蘇菲和好朋友呂克走到了一起,但也得以尋回童年的靈魂伴侶克蕾兒。就流露的感情和寫作的手法而言,無疑是十分真摯、細膩的。就人物性格而言,我猜“我”應該是心思細膩、不善言辭交際但卻不乏善良熱忱的吧。但讀下來卻讓我愈加沉痛,如果說夏目讓我體會到的是一種明亮的憂傷,那么偷影子的“我”卻留下了暗沉的傷疤。“我”以為冷酷無愛的爸爸,原來每年都會悄悄站在老遠的大門口觀看“我”的畢業(yè)典禮、給“我”寫了厚厚一沓的信,但卻都被媽媽悄悄藏起來了。獨居鄉(xiāng)下的媽媽也最終一人孤獨去世,“我”卻因見習太忙,沒能夠及時察覺媽媽身體的異樣、沒能在她生病的最后關頭休假回家。這一切在媽媽走后給“我”留在閣樓的遺物中被揭曉。
“我只是你生活里的一個影子,你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你,但僅憑一己之力我做不到?!薄@是蘇菲的傷。從上帝的視角來看,蘇菲只是“我”在找尋克蕾兒路上一片斑駁的晚霞、一團夢幻的迷霧。你無錯,我無過。
此外,書中還有許多經(jīng)典的說理:
有些人只擁有影子,于是只擁有幸福的幻影。
你要是想贏,就要改變心態(tài)。勝負尚未分明,想有勝算,就要有勝利者的意志。
永遠不要把人拿來比較,每個人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性。
其實最棒的回憶就在當下,在眼前;而且,這會是人生最美的時光。
偷影子的人讀后感篇八
20xx年,法國比較的小說《偷影子的人》,是對童年、夢想以及想象力的頌歌,至少我在其中找到童年的我和我的童年。讀的時候做了多處批注,要寫的太多,就僅從“偷影子”本身來談談。
此書打動我的地方太多太多,我認為此處是比較美好的橋段。這個單純可愛的孩子一直在內(nèi)心自責,父親之所以離開是因為自己不夠乖不夠聽話不夠優(yōu)秀……此時,他通過他的影子對自己進行了療傷,他通過和自己影子的對話找到了比較美麗的安慰,他找回了父親對他長久的愛,也正是他的影子治愈了他,他相信,他也能幫助別人找到內(nèi)心對愛的渴求。他的影子告訴他:“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的全部請托?!本o接著他通過自己影子的力量成功地幫助了伊凡得到深藏心底的母愛(一封媽媽給肚子里還未出生孩子的信);后來他長大成人當了醫(yī)生,他動用多年不用的影子幫助一個自閉的小男孩找到病的根源—懷疑自己吃了心愛的兔子;他又幫助他一輩子的好朋友嘗試去體驗實現(xiàn)童年的夢想……他的影子療法幫助了他生命中出現(xiàn)的很多人。
作者給我們塑造的這個能偷別人影子的男孩,帶有濃厚的童話色彩,里面的親情愛情友情是那么美好而富有哲理性。具有特異功能通過偷別人的影子來幫助別人的男孩子,是善良的真誠的勇敢的,同時又是自卑的怯懦的,就像我們每一個人一樣。他小時候比較困擾他的有兩件事,一是爸爸愛上別的女人離開了家,他再也沒有見到過爸爸。而他的爸爸曾經(jīng)帶給他許多的愛,并且這個愛在他成長過程中一直從未間斷,每個圣誕節(jié)每個生日每個學校典禮都在他心里閃現(xiàn),所以他就一直想不明白父母的愛情怎么就憑空消失了,每次他孤獨的時候就會被這件事所困擾。每次讀到他思念爸爸時內(nèi)心的那些獨白,我就想起這些年來在隨筆本中向我傾訴內(nèi)心的單親家庭的孩子們。不留心的大人們永遠不知道孩子們受傷的心,不用心的大人們也根本不能理解孩子們?yōu)楹螘榇朔磸屯纯啵踔潦亲员┳詶?。孩子們竟然不間斷在想“不管是以上那種狀況,我都是那個沒辦法讓爸爸快樂,讓他愿意留下的沒用的兒子”!孩子的心單純而直接,他們不懂大人的世界,他們?nèi)菀装汛笕说腻e誤歸咎于自己,所以容易受傷害。這是值得我們警醒的。
不過,只要愛沒有離開,孩子依然會健康的成長,而且會成長為一個有愛的人,就像這個偷影子的孩子,作者用童話式的結(jié)尾讓我讀完這本書抱在懷中心里暖暖的。爸爸媽媽雖然分開了,爸爸好的教育和思想一直在影響著不斷成長的孩子;媽媽沒有將自己的悲傷帶給孩子,她比較大的心愿就是孩子能茁壯成長,找到一份讓自己快樂的工作,正是她寬容無私的愛讓這個偷影子的人從失去母親的自責中解脫出來。
其實,我覺得偷影子這個特殊功能,許多人都可以具備,只是我們?nèi)狈ψ髡咚M膼坌哪托暮图毿?。只要我們愿意傾聽、觀察、真誠地關心在我們身邊的我們所愛的人,我們就會發(fā)現(xiàn)我們所愛的人的痛苦和愿望,盡自己的能力幫助其實現(xiàn)。讀這本書的時候,我的心里時不時冒出泰戈爾的《金色花》,那個偷偷變成金色花給媽媽散發(fā)香氣的孩子。美好的作者,心靈是共通的,他們的作品為天下所有美好的心靈而歌,歌頌和傳播的恰是人類身上比較美好的東西。所以我極力介紹這本書給學生以及家長們,做個真誠而善良的人,擁有健康美好的靈魂,幫助別人,更重要的是能幫助自己擁有美好的生活。
第二個困擾這個孩子的事情是黑夜到來。小時候他被老師罰去打掃操場認識了門衛(wèi)伊凡,伊凡問他未完成的夢想是什么時,他說:“馴服黑夜”。他害怕黑夜,作者寫到“我害怕黑夜,害怕夜影中不請自來的形影,它們在幃幔的褶皺里、在臥室的壁紙上舞動,再隨時間消散?!甭牭竭@里,伊凡不禁笑了,他自己小時候何嘗不是這樣的人?讀到這里,我仿佛看到那個被黑夜馴服了幾十年的我。記不清在那本心理學的書上看過,每個怕黑的孩子,內(nèi)心太孤獨太富有想象力。我認為說的很對。
不過,四十歲以后,我戰(zhàn)勝了黑夜,是不是可以說,我的內(nèi)心不再感到孤獨,我的想象力也漸漸遺失了呢?也許吧?;蛟S是臨摹《心經(jīng)》的緣故,“心無掛礙無掛礙故無有恐怖”。希望懶散的我能在老蹦的催促下寫讀后感(二),再說這個話題吧。
這本深愛的《偷影子的人》勾起了我關于童年太多幾乎忘記了的回憶。
偷影子的人讀后感篇九
“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影?!?/p>
——題記
但丁曾經(jīng)說過:“走自己的路,讓別人說去吧!”我們都有自己要走的路,都有要實現(xiàn)的夢想。而相應的生命就像一場旅行,有陽光照耀的地方,都有影子伴隨。
在一個人的成長過程中總是不免有很多的遺憾。譬如故事中的主人公自父母離異后,本來他應該十分珍視和母親在一起的時間??墒情L大以后,有了自己的事業(yè),他整天忙碌的實習生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生,他把時間都耗費在了這里而忘了留出時間陪伴母親,直到母親去世了;懊悔并不能挽回什么,努力向前也還是會有新的遺憾,大概這就是如人生,讓人從痛苦中成長起來學習并珍惜現(xiàn)在。
再來看看生活,生活其實并不總是讓人滿意,我們需要做的是安慰那顆脆弱的心,每個人的心都很脆弱,所以堅強成了一種品質(zhì),我們常常需要武裝起來保護自己,讓脆弱的心變得強大其實需要經(jīng)歷很多,但同時這個世界上總有人默默為我們奉獻,我覺得我們可以在受到傷害時心生怨恨處處小心,但千萬不可以因此失去愛人的勇氣和一份相信朋友的真誠。
看完之后,映射到自身,會發(fā)現(xiàn)其實我們每一個人都習慣了隱藏自己的內(nèi)心,我們很害怕心底的秘密被別人知道,但同時我們又渴望一個真誠的人可以傾聽我們的內(nèi)心。而影子自每一個人誕生時就相伴我們直到離去,可以說的確真真切切地看到了我們所交流的一切。讀后感·只可惜影子不會說話,所謂“對影成三人?!惫陋毾氡貢r每個人成長所必須經(jīng)歷的,總有些事情只能一個人扛著。神奇的事是故事中的主人公恰好有能和影子交流能力,他可以竊取別人的影子同時也就竊取了別人的記憶。但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力,以給他人帶去溫暖。
每個人都需要一個屬于自己的世界來保護自身,有時候我也會想,我們的“影子”其實并不只是影子,而更像是鏡子。它是我們由內(nèi)散發(fā)出來的特性,帶著每個人獨有的特點伴隨著我們。都也衷心期望每個人的內(nèi)心都有一個束屬于自己的陽光照進來。
我們或許要學會感受自己,感受生后,去擁抱自己的影子,擁抱那些我們慣于隱藏的深處記憶。
偷影子的人讀后感篇十
書中的豐富的經(jīng)歷夾著很多感情,親情,友情,愛情!
書中關于親情的描寫,最多的是關于母親!男孩的父母從小離婚,雖然父親的離去讓母親悲傷不已,但她也只是偶爾長嘆,偶爾熱淚盈眶,但她都會轉(zhuǎn)身,不讓男孩看見!母親獨自扶養(yǎng)男孩長大,教會他勇敢堅強!主人公小男孩糾結(jié)失去的,沒有珍惜擁有的當下,他沒有意識到母親在一點點變老!在男孩實習期間,母親病倒,為了不影響他的工作,一個人孤獨地死在家中!當男孩知道這個消息時,他意識到,他再不能看到母親,再也聽不到母親呼喚自己的名字。再也不能嗅到母親衣服的香味,再也不能和母親分享自己的憂傷和快樂……當他在月臺知道這個消息時,他感覺到一生中前所未有的孤獨。
書中關于友誼的描寫,我最感動的是小男孩和呂克的感情!當男孩知道呂克的夢想后,他偷偷去找呂克的父親,告訴他父親,呂克真正的夢想是當一個醫(yī)生,卻遭受到了呂克父親的冷待,回到家,男孩的母親說了一段很有哲理的話,我一直記得,“這是他的人生,只有他一個人能決定他的人生。你必須順應事實,放手成長,你沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣?!?/p>
雖然后來呂克的父親還是讓呂克去當了醫(yī)生,可是在過程中,呂克發(fā)現(xiàn),他還是適合做一個面包師。這個過程是我感觸最深的,沒有一個人能夠決定別人的人生,能做決定的也只能是自己,人生的方向盤掌握在自己手中,不去經(jīng)歷就不能知道適合自己的到底是哪一種人生,也許會走彎路,但走的每一條路都是必經(jīng)之路,我想,如果呂克不去當醫(yī)生,也就不會知道自己其實那么適合當面包師。
書中關于愛情的描寫,最感動的是男孩和克蕾兒的愛情。一次暑假,男孩和母親去海邊度假,偶遇了聾啞女孩克蕾兒,他們彼此分享秘密,從而產(chǎn)生了純真美好的愛情!克蕾兒凝視著男孩,漾出一朵微笑,并且在紙上寫下:“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你?!弊x后感·即使后來小男孩長大,遇見了新的的人蘇菲,可是和蘇菲總是有隔閡,一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。男孩心里依然沒有忘記克蕾兒,他和蘇菲分手后回去找到了克蕾兒。我喜歡男孩對于愛情的堅持,也喜歡男孩和克蕾兒純凈的愛情,不摻雜雜質(zhì),沒有隔閡,堅守感情,緊緊相擁。
很喜歡《偷影子的人》這本書,在我心里這是一本很美很富有哲理的書。我想我會多讀幾遍,常讀常新!
偷影子的人讀后感篇十一
我用了一個星期的時間,閱讀了法國作家馬克李維《偷影子的人》這本書。這本小說帶給我一種治療人心的感動。整篇小說是以第一人稱來寫作的。作者賦予主人公一種神奇的力量,那就是能把自己的影子與別人的影子交換,并且還能從別人影子中感知到別人悲傷的內(nèi)心世界。
在主人公童年時過得并不順心。在學校內(nèi)總是被高大的同班同學馬格欺負;父母又緊接著離婚。主人公曾一度失去勇氣,他懷疑自己是否就是父母離婚的理由,懷疑自己能否在每一個月黑風高的夜晚戰(zhàn)勝恐懼。在他的生活中,馬格的影子附著于主人公的身上,是他的影子告訴他,你是一個多么特別的人。他的影子之所以不愿意呆在蠢蛋馬格身邊,是因為主人公愿意為了自己內(nèi)心的恐懼而變成一個勇敢的人,即使直面身材比他高大三倍的馬格去競選班長也在所不惜。
同時,主人公是一個能理解“愛”的人,他擁有至善至美的品性,他的影子像一面鏡子,在他的影子與別人的影子交匯時,他能讀到別人內(nèi)心深處真正的渴望與辛酸。就如馬格來講,他的父母從來沒有帶給馬格一絲一毫家庭的溫暖,才養(yǎng)成了馬格仗勢欺人的品性。而主人公從影子中明白馬格擁有這樣的家庭,反而會感到一股哀愁,像被悲傷緊緊的套牢。因此這些事情讓主人公深深明白,外表強悍的人,內(nèi)心不一定過得快樂與幸福。每個影子的背后的故事,是需要時間來沉淀與寬宥。
在主人公的青少年時期,一切需要友誼來灌溉。他結(jié)識了好朋友呂克。呂克是一個面包師傅的兒子,他的夙愿是成為一名醫(yī)生,然而呂克的家庭卻無法負擔他的學費。當主人公再次回到童年的小鎮(zhèn)時,在談笑之間,他在呂克的影子中讀到了呂克曾經(jīng)的夢想——當一名醫(yī)生。主人公勸說呂克去實現(xiàn)他的夢想。因為人生不管從何時都還來得及,童年的夢想讓呂克與主人公在另一座城市的醫(yī)學院重新聚在了一起。
而最令我艷羨的是主人公從童年到現(xiàn)在的愛情。童年時他和馬格都很仰慕伊麗莎白,這段感情無疾而終。第二段感情是發(fā)生在海邊,起始于主人公與母親去海濱小鎮(zhèn)度假。主人公認識了一個聾啞女孩名叫克蕾爾。主人公無意偷取了她的影子。主人公在克蕾爾的影子中,讀到了失去安全感的恐懼,聾啞的痛苦,害怕長大的孤單與對世界的失望??死贍柲曋魅斯?,深情地說:“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你?!碑斂死贍柵c主人公攜手走向海邊廢棄的燈塔,當克蕾爾用空氣在空中寫著想念的詩句,當他們的老鷹風箏在風中飛成8字形,這段感情注定會刻在命運的鎖環(huán)上。
主人公的第三段感情則是從一段曖昧不明的關系發(fā)展而來的。蘇菲和主人公同時念一所醫(yī)學院,慢慢的日久生情,甚至主人公還帶蘇菲去見自己的母親,然而主人公卻忘不了少年時期對克蕾爾的承諾,他承諾以后每年暑假回來看他。主人公忽略了蘇菲對他們兩人關系發(fā)展的渴望。蘇菲說:“你已經(jīng)準備好了為全世界,甚至為早上才遇到的陌生人奉獻,而我,只是你在暴風雨時緊抓的浮標,天氣一放晴你就松手。”蘇菲只是主人公人生中的過客,是主人公在沉悶的醫(yī)學院的一件感情的寄托品,因為主人公對童年的念念不忘,勝過開始一段全新愛情的旅程。
而在主人公找回童年難忘的真愛之前,他失去了心中最珍貴的人——母親。這也是本書接近尾聲的時候。每個孩子都會幻想有離開父母的那天,而當某一天父母離開我們時,于是我們只能夢想著,能否有一時片刻重新變回寄居父母檐下的孩子,能不害羞的抱住他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
在最后本書的結(jié)尾,主人公在克蕾爾的公寓前放飛那只老鷹風箏,克蕾爾向主人公撲過去,用風箏的手柄在空氣中畫出了三個字:我想你。一個能用風箏寫詩的女孩,是多么令人著迷。誠然,他和一位會偷影子的男孩,一個能解讀別人悲傷的男孩,是多么的登對。當這個世界上擁有愛的力量,許多相遇的`奇跡,就會翩然而至,讓人目眩神迷。當我們穿過愛的影子,我們總能找回許多失去的遺憾,找回生命的感動,盡管我們已失去的太多太多。
偷影子的人讀后感篇十二
初讀故事,我們在作者的童年趣事中,也回憶著自己的童年,大人們永遠也無法明白一個孩子心里在想什么。如故事的小主人公一樣,他會以為爸爸的離開是因為自己的錯,是因為自己不夠好,經(jīng)常犯錯,但其實只是因為爸爸喜歡別的女人。
雖然擁有超能力,知道自己的影子在和別人重疊時可以知道別人的秘密,但還是會有困惑,怕別人覺得自己有精神病,怕知道別人太多自己不想知道的秘密。
作者帶給我們一個特別溫暖的故事,有親情,有友情,有愛情。
爸爸媽媽是永遠愛我們的,就算他們有不得已的理由離開我們,但還要相信他們是愛我們的,在他們初為人母或人父的那一刻,眼神里閃出的光芒告訴你,他們很愛你。
父母總是對我們講很多善意的謊言,他們不愿給我們帶來困擾,很多時候?qū)幵缸约阂粋€人扛,卻不愿打擾我們忙碌的生活,他們對我們最大的希望大概就是我們可以活得快樂一點。我們要學會對自己的父母寬容一點,很多時候,他們做出的選擇不是他們的錯。
而對待友情,最好的也許就是不干涉他人的生活,鼓勵他成為他自己,讓他做自己的選擇,因為每個人都是獨一無二的,注定要走上不同的道路。
在愛情中,如果不喜歡對方,就不要給對方期待。在暴風雨中抱緊對方,而在風和日麗時又放開對方,忽略對方,這樣的愛絕不是愛情。
感謝馬克·李維,帶給我們一個溫暖又美好的小故事,讓我們在歡樂與淚水中收獲成長。
偷影子的人讀后感篇十三
你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你。
看了以上的文字,不要誤會我是否“走火入魔”,真實的是我因散讀《偷影子的人》一書后“有所頓悟”。
前段時間,我順手捎了一本《偷影子的人》卻意外地收獲了“影子的秘密”,而這,正是我以往所不曾注意過的——其實,你的影子如你,你怎樣影子便怎樣!有時,不會言語的影子恰是最真實的自己。而這本書帶給我的最大的啟發(fā)就是珍視自己的內(nèi)心聲音,適時找回自己的“影子”。
書中的“影子”故事也許真能幫我們尋找現(xiàn)實的自己,請跟隨我發(fā)現(xiàn)“影子”的秘密。
故事的主人公是個“瘦弱的男孩”,他有著為他人所不知的神秘能力——偷影子。一切那么突然,連他自己都驚嚇到了自己。“瘦弱的男孩”因為自己的影子與新學校惡霸馬格的影子不小心重疊后,他的瘦小的影子與馬格高大的影子便無聲無息地相互交換了,更奇怪的是,從這一刻開始,他發(fā)現(xiàn)原來影子間也有較量,而馬格的影子就是趁他們影子重疊的時候甩掉了馬格,占領了“瘦小的男孩”。從這一刻開始,“瘦弱的男孩”便擁有了超乎尋常的特殊能力,他能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。顯然,這種能力在無法與他人言清的男孩心里是種困擾。直到有一天,他接受了影子們的請求,開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒,協(xié)助他們看到真實的自己,去嘗試真實的想法。男孩嘗試了一次次去點亮他遇到的生命的小小光芒,他慢慢領悟到“影子”真實的意義——一個人的外在表現(xiàn)總有他的難言之隱,總有他的需要,不管如何,做一個帶給旁人帶去微笑、陽光、溫暖的人?!包c亮光芒”的經(jīng)歷,使這位瘦弱的男孩從最初的無意“偷影子”,到他體察到他人言不由衷的表情后悄悄地與他人影子重疊聽取他人“影子”真實的吐露,男孩也從最初的“怕影子”慢慢變成最終的“善待影子”,成為了所有被他點亮生命光芒的人眼中的好人,被很多人記在心里,舍不得忘記。
試想,現(xiàn)實中的你也具有書中男孩能“偷影子”的同時“偷他人隱私”的本領,你的生活狀況會怎樣?書中的小男孩在明白自己有特殊本領后是那樣的驚恐:
“我懇求我的腳,求它們不要再任意妄為,求它們不要再偷別人的影子,尤其一有機會就要把馬格的影子還給他?!辈⑶宜恢挂淮蔚卦趯ふ遗c馬格影子再次交疊的機會。這種驚恐在男孩一次試探好友呂克后演變成難過、恐怖,呂克說:
“每個月底,我爸媽為面包店結(jié)賬時,我會看到他們擔憂的臉,但我什么也做不了了。這讓我很很難過。所以啊,如果我能感受到所有人的不幸,那一定很恐怖?!?/p>
也許,這是個八卦橫行的時代,很多人不知不覺喜好“窺覷”點什么,但是當你擁有猜透別人想法的能力或者知道他們會發(fā)生什么不幸的事,你還能將你猜透的即將發(fā)生的事當八卦來扒嗎?顯然,你將很忙碌,甚至會痛苦。幸虧我沒有這種特異能力。一個人遇見另一個人怎樣良好地交流,非得擁有“偷影子”特殊能力嗎?顯然不是,人與人之間需要相互“體察”、“理解”。當忙碌的生活使你我形色匆匆,疏忽相互的體察后,你的“影子”好嗎?做個偷影子的人,也許是對現(xiàn)實生活匆忙、情感疏忽的一種批判吧。
當一個月光雪亮的夜晚,男孩與馬格的影子閣樓上相遇,男孩終于聽到了“偷來”的影子的真心話:
“其他的影子一直說我們沒得選擇,終此一生只能成為一個人的影子,必須要那個人有所改變,我們才能提升。跟著馬格,我不會有什么光榮的未來,這不用多講你也知道?!北环Q為惡霸的馬格卻有著一個積極追求的影子,當“高遠的追求”遭遇“現(xiàn)實的不力”該是多么悲苦的處境,“影子”也會有追求,請不要落后“影子”太多!
當男孩循著影子的要求點亮了學校警衛(wèi)伊凡生活的自信,點亮了面包師傅的兒子呂克追求理想的動力,點亮了聾啞女孩克蕾爾的美麗,點亮了厭食癥兒童的食欲……“影子”其實就是每個人包裹在肌膚之內(nèi)的與現(xiàn)實有距離的難言之隱。
是的,每個人都有“影子”,就連書中具有特殊能力的男孩也有:他不想同學知道他的爸爸和媽媽已經(jīng)離婚;他一直糾纏著一件事——爸爸是否因為自己不夠好而離開這個家;他一直暗戀著班上伊麗莎白;他還一直對雪佛太太的出發(fā)不滿……最后,男孩的“影子”與自己、與環(huán)境達成了和諧,因為這些只是觀念與時間的問題。隨著時間的流逝,隨著閱歷的豐富,隨著不斷地與內(nèi)心的“影子”對話,男孩的這些“影子”最后都清晰地舒展在燦爛的陽光下或月光下。
所以,我們都有一個屬于自己的“影子”,它珍藏著你的很多真實,任何一個人都一樣。我們要適時地找找自己的“影子”,和它心平氣和地來次對話,讓外在的自己和內(nèi)在的“影子”不要拉開太大的距離。萬一丟了,找起來很麻煩!
偷影子的人讀后感篇十四
“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想你?!蔽逸p聲讀出了寫在封面上的話,嫣然一笑。是啊,這本書,不正是想告訴我們這些嗎?溫馨、詼諧、喜悅和哀傷,細膩的筆法交織在一起,構(gòu)成了這本飽含著無數(shù)人童年和青春的書。
一個受同學欺負的瘦弱男孩,因為有了一種超能力而強大,他偷走別人的影子,傾聽人們心中不愿說出的秘密。他就像森林之神一樣,提著一盞燈,為迷失在森林的人們指引方向,使他們找到點亮自己生命的小小光芒。燦爛的夏天,他在海灘邊邂逅了聾啞女孩克蕾兒,從此與她在千絲萬縷關系的他,體味盡了人生的苦澀。
從來沒有一本書,讓我淌著淚讀完,卻又舍不得合上的。那些掩埋在記憶深處的碎片,被她一一撿起,復原,鎖進了記憶匣子里,一輩子珍藏。在這個愛與友情并存的世界,想象力超越了一切!然而不知為何,在心中,我卻又感覺到了一絲暖暖的熱流,蔓延到了我的全身。一種說不清、道不明的幸福突然占據(jù)了我的頭腦。
小時候的那個女孩,今天蛻變成了女人。青梅竹馬的.諾言,今天還可否算數(shù)?
被無數(shù)人阻攔的“我”和克蕾兒﹒諾曼,最終還是走到了一起。書的最后說“太陽升起,我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然我看到了我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。于是,無視于我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動作”。當我讀到這里,內(nèi)心的情緒真的十分復雜,想起了《啞舍》中的一句話:“既鹿比虞,惟入林中,君子幾,不如舍,往吝?!边€好,他們都沒有舍棄誰,都一路走到了最后。眼淚滴落到了書中,然而嘴角,卻扯起了一絲微笑。望向窗外,仿佛看到了“我”和克蕾兒,攜手遠去的背影。單薄中透露著堅強,孤單中透露出幸福。原來,一個連時間之神都無法應允的愿望,最后還是實現(xiàn)了。小心翼翼地守護著屬于自己的幸福。盡管等待的時間漫長,卻依然堅信:他(她)會來的!
故事中的主人公信任彼此,然而現(xiàn)實中的我們呢?現(xiàn)在的電信網(wǎng)絡詐騙越來越多了。騙子就是利用人與人之間最淳樸的信任作怪的。現(xiàn)在的人們是用金錢交換自己所需要的東西,可未來呢?信任被出賣了,那么如果在未來家人、健康都可以交換自己所需要的東西的話,是不是人們也會毫不猶豫地交換呢?想想在幾十年后,所有的人都成了百萬富翁,可都病態(tài)盡顯,家人怎么照料都無力回天了;又或者自己有好多的錢,身邊卻連一個可以信任的人都沒有,孤苦無依,最后患上了憂郁癥而死。我想沒有一個人希望自己最后的結(jié)局是這樣的!所以,我希望從現(xiàn)在起,大家一起坦誠待人,信守承諾,為自己所做的事負起責任。