每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

家長會(huì)家長講話稿篇一

各位家長朋友們：

大家中午好！

今天請大家來是要向大家報(bào)告一個(gè)好消息。您的孩子入選了我校的合唱團(tuán)，他們將在今年7月份參加第七屆中國少年兒童合唱節(jié)比賽，此項(xiàng)賽事是國內(nèi)目前唯一的官方少兒合唱比賽。賽事規(guī)格很高，每個(gè)省只有一支代表隊(duì)參加。因?yàn)槲倚Ａ换顒?dòng)引起社會(huì)各界的關(guān)注，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家高度認(rèn)可，所以把名額拿給我們學(xué)校。孩子們這次去演出的場館是目前國內(nèi)最豪華、最高檔的音樂廳，只是建筑就耗資7個(gè)億，全場不需要任何音響，完全靠建筑結(jié)構(gòu)本身產(chǎn)生共鳴效果。一輩子能在這樣的舞臺(tái)上演出一次，何其幸運(yùn)呀！

所以我想和各位爸爸媽媽說的第一個(gè)詞是恭喜：恭喜孩子獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)不易呀，昨天三1班的張老師還說班里孩子積極性很高怎么才選中了一個(gè)孩子呀！我說，這不是我們學(xué)校老師選的，是我們聘請了貴州電視臺(tái)少兒合唱團(tuán)負(fù)責(zé)人孫亮老師來挑選的，一個(gè)一個(gè)孩子的挑選，非常嚴(yán)，因?yàn)檫@是要代表貴州的最高水平。被選中意味著孩子的嗓音得到了專家的認(rèn)可。后期的排練與輔導(dǎo)也是孫老師來負(fù)責(zé)。孫老師是何許人也，貴州新生代合唱第一人，其父孫蔭亭是貴州合唱屆第一人，老爺子現(xiàn)在已經(jīng)80多歲了，在全國具有重要的影響力。孫亮將使用柯達(dá)伊教學(xué)法給孩子們授課，排練。

第二則是鼓勵(lì)：后面即將進(jìn)行的合唱排練是一件很辛苦的事情，家長們要鼓勵(lì)孩子，吃得苦，方有所成，要堅(jiān)持。我聽說有些孩子平時(shí)在班里很內(nèi)向的，這次被選中了，說明咱們不夠了解孩子。說不定通過這次活動(dòng)，孩子們就樹立了自信。這次活動(dòng)說不定會(huì)為孩子推開另一扇門，我們學(xué)校有個(gè)孩子叫徐小青，以前也是學(xué)校合唱團(tuán)的，聲音條件很好，后來被林志炫看中了，收為弟子，去年還登上了中央電視臺(tái)中秋晚會(huì)的舞臺(tái)，和林志炫同臺(tái)獻(xiàn)歌。所以家長們要鼓勵(lì)孩子，一定要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)，一點(diǎn)會(huì)有所得。

第三個(gè)詞是支持：假期會(huì)排練，家長們得接送，這需要支持；出去參加比賽需要交費(fèi)用，這也需要支持；二、三、四年級(jí)家長可以陪同，五年級(jí)就不行了，為了保證演出的質(zhì)量會(huì)場不能容納太多觀眾，陪同也得花錢，這也需要支持，我倒是建議二三四年級(jí)能去的家長都去，去見證一下孩子的成長。學(xué)校也是大力支持呀，我們請了專家來排練費(fèi)用我們得出，服裝費(fèi)一套就700多呀，這也是學(xué)校出，這次比賽的歌曲我們請音樂家來寫曲子，也得出費(fèi)用。在這么忙碌的學(xué)期結(jié)束之時(shí)，學(xué)校還專門派了劉世萍老師來做這個(gè)合唱班的班主任，我們的四位音樂老師也全力投入到活動(dòng)中，音樂老師說，這樣的機(jī)會(huì)難得呀，一定要帶著學(xué)生去長長見識(shí)。學(xué)校可謂不遺余力。希望家長們也能全力支持。

最后，希望家長們在此次活動(dòng)中收獲一個(gè)出乎意料的孩子。謝謝！

家長會(huì)家長講話稿篇二

各位家長、老師、同學(xué)們：

下午好！

今天，我們召開這次家長會(huì)的主要目的，就是要給同學(xué)們打氣，加油，爭取經(jīng)過近兩個(gè)月的努力，我們的成績能在原有基礎(chǔ)上，有更大的提高，同時(shí)，小學(xué)畢業(yè)后，我們將面臨升學(xué)的選擇，借此機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提一些建議，

供大家參考

首先，針對小學(xué)最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我給同學(xué)們提出三點(diǎn)建議，這三點(diǎn)建議可以概括為六個(gè)字，即責(zé)任、方法和信心。

這個(gè)責(zé)任，包括兩三個(gè)方面：

一是對家庭的責(zé)任，說白了，就是我們要對得起父母的養(yǎng)育之恩，你們現(xiàn)在還小，無法從物質(zhì)上報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以從

精神

二是對母校的責(zé)任，對母校的責(zé)任就是對學(xué)弟學(xué)妹、對老師的責(zé)任，你們是小學(xué)部的最高年級(jí)，是哥哥姐姐，你們要給學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，你們做的好，就會(huì)激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們努力奮斗。

三是對自己的責(zé)任，這個(gè)很簡單，國科園學(xué)校中學(xué)部是有門檻的，尤其是今年，中學(xué)部將會(huì)把這個(gè)門檻再提高，如果我們不能努力學(xué)習(xí)，甚至在行為上出現(xiàn)問題，無論你是不是選擇國科園，國科園都會(huì)把你拒之門外。

相反，對于六年級(jí)以來學(xué)習(xí)成績、行為規(guī)范表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)校將會(huì)按著相關(guān)的規(guī)定給予一部分同學(xué)初中學(xué)費(fèi)減免的獎(jiǎng)勵(lì)，如果你表現(xiàn)的足夠優(yōu)秀，可以至少得到上萬元的獎(jiǎng)學(xué)金，等于是在給父母省錢哪，加油吧，同學(xué)們!

做事一定要有方法，光有態(tài)度沒有好的方法也不一定能成功。教給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)方法三個(gè)字：

第一個(gè)字就是聽，在學(xué)習(xí)上和行為上聽從老師的安排，為什么呢?因?yàn)樗麄兌际俏覀冃W(xué)部最優(yōu)秀的老師，我們六年級(jí)老師的水平，不輸?？谑械娜魏我凰鶎W(xué)校，在學(xué)習(xí)上，老師的每一個(gè)安排都是有意圖的，都是建立在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，是心血的結(jié)晶，只要你把老師的要求執(zhí)行到位，就一定會(huì)有進(jìn)步。

第二個(gè)字就是背，語文的字詞，英語的單詞，數(shù)學(xué)的公式定理，必須全背下來，背下來就會(huì)有效果。

第三個(gè)字是清，所有的測驗(yàn)、考試的試卷，考過之后，凡是錯(cuò)的都必須搞懂，并更正過來，并確保下次不犯同樣的錯(cuò)誤，有必要的話要搞一個(gè)錯(cuò)題本，把自己犯過的錯(cuò)誤記下來，以提醒自己，簡單的說就是考一次，相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)就清一次，不欠債。

聽，背，清，希望同學(xué)們記住這三個(gè)字。

首先要對自己有信心，我說的讓你們有信心不是亂說的，是有事實(shí)支撐的，我們所說的小考，其實(shí)它的全稱是小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，也就是說，這次考試的目的，主要是考察學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，并不是考你們的，同學(xué)們就沒有必要害怕，同時(shí)，既然是考察學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，題目就不會(huì)很難，大多數(shù)都是一些基礎(chǔ)知識(shí)，只要你按著老師的要求認(rèn)真去做了，在最后這不到兩月的時(shí)間里，提高10到20分是沒有問題的，要相信，一分汗水一分收獲，我們一定能成功。

以上是我的三點(diǎn)建議，六個(gè)字，希望同學(xué)們銘記在心!

家長會(huì)家長講話稿篇三

又是一年金秋時(shí)，又到一年開學(xué)季，今天下午，全體干部教師集體返校，齊聚一堂，標(biāo)志著20xx—20xx新學(xué)年已正式開啟，我們已闊步踏上新學(xué)年的新征程。今天組織召開全校層面的教職工大會(huì)，目的很明確，就是進(jìn)一步明確新學(xué)年的發(fā)展新思路、新方向，迅速統(tǒng)一思想，有力凝聚共識(shí)，動(dòng)員大家再鼓干勁，再振雄風(fēng)，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，全身心投入到新學(xué)年的工作實(shí)踐中去。

在剛剛過去的一學(xué)年里，大家敬業(yè)奉獻(xiàn)，辛勤勞作，開拓創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，成就了強(qiáng)勢崛起、跨越趕超的一年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)和諧并進(jìn)，師生幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀高。這一年間，教師隊(duì)伍更趨成熟;教育教學(xué)更趨高效;學(xué)生管理更趨規(guī)范;校園環(huán)境更趨優(yōu)化;宣傳工作更趨長效;后勤保障更加有力，特別是面對對口高考、學(xué)校招生等重點(diǎn)戰(zhàn)役，我們智慧運(yùn)籌，決戰(zhàn)決勝，向全社會(huì)有力展示了我校的辦學(xué)優(yōu)勢與品牌形象。在此，我代表校委會(huì)向一學(xué)年來付出艱辛努力的全體教職員工，表示最誠摯的謝意和最崇高的敬意!

今年的暑假，絕大多數(shù)老師都得到了充分的休息，但為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，確保開學(xué)順暢，包括后勤、財(cái)務(wù)、辦公室、宣傳等科室的一些同志，在暑假期間依然做了大量的工作，借此機(jī)會(huì)向大家道一聲辛苦了。

暑期期間，我校10名教師參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn);在全省中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽上，我校教師獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在此，向獲獎(jiǎng)的老師們表示祝賀。

老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，作為職教中心這個(gè)大家庭中的一員，我們有資格、有權(quán)利享受學(xué)校發(fā)展所帶來的殷實(shí)成果，更應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)丶缲?fù)起學(xué)校新一輪發(fā)展的歷史重任，發(fā)展才是硬道理，發(fā)展沒有休止符，站在新起點(diǎn)，踏上新征程，我們當(dāng)以新的面貌、新的智慧、新的干勁，去創(chuàng)造新的業(yè)績、新的成果、新的輝煌。結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢，經(jīng)研究，我校20xx—20xx學(xué)年的總體發(fā)展指導(dǎo)思想確定為：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為推動(dòng)力，深入貫徹落實(shí)全國、省、市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“五個(gè)第一”(堅(jiān)持發(fā)展興校第一要?jiǎng)?wù)，抓牢教學(xué)質(zhì)量第一主線，落實(shí)安全穩(wěn)定第一責(zé)任，把握隊(duì)伍管理第一抓手，提升改革創(chuàng)新第一動(dòng)力)，培育新理念，搶抓新機(jī)遇，適應(yīng)新常態(tài)，謀求新跨越。

下面，結(jié)合這一指導(dǎo)思想，我講七個(gè)方面的意見：

一、堅(jiān)持師德與師能并重，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

教育大計(jì)，教師為本。實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，必須在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫，而內(nèi)涵發(fā)展首先要解決的問題，就是必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們這支隊(duì)伍無疑是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，主流思想很好，戰(zhàn)斗能力很強(qiáng)，更創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，但從細(xì)微處著眼，在個(gè)別教師身上包括管理層的干部身上，還時(shí)常暴露出一些問題，比如動(dòng)力不足的問題、執(zhí)行不力的問題、能力不夠的問題、紀(jì)律不嚴(yán)的問題、利益至上的問題、不擔(dān)當(dāng)不作為的問題等等，這些不和諧的問題是客觀存在的，我們不能諱疾忌醫(yī)，更不能放任自流，而應(yīng)該引起足夠重視，積極的去面對，拿出真勇氣、真決心，拿出硬措施、硬手段，堅(jiān)決肅清這些不和諧因素。

1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，對教師隊(duì)伍中存在的問題保持高度警覺。要進(jìn)一步加強(qiáng)教育引導(dǎo)，有針對性的組織一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，真正讓大家受教育、受感染、受觸動(dòng)，逐步把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求有效轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動(dòng)和教育實(shí)踐;要進(jìn)一步健全各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化制度的剛性約束，不斷規(guī)范廣大教師的履職行為;要進(jìn)一步深入開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，匡正教育行為，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，要及時(shí)予以打壓和肅清，對于造成惡劣影響的反面典型，要堅(jiān)決零容忍，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理;要進(jìn)一步弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，注意挖掘和樹立先進(jìn)教師典型，在全校發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，特別通過開展教師節(jié)、三八婦女節(jié)評優(yōu)表彰等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)為標(biāo)，向先進(jìn)看齊，努力營造“比、學(xué)、趕、超”的工作氛圍。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，多渠道加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力建設(shè)，在教育理念、教學(xué)管理、專業(yè)化水平、信息化水平等多面，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。要充分利用國培、省培計(jì)劃分配的指標(biāo)，選派優(yōu)秀教師參加培訓(xùn)研修，努力培養(yǎng)學(xué)科骨干、學(xué)科帶頭人和“雙師型”人才;要重視校本培訓(xùn)，精心組織教學(xué)反思、教學(xué)研討、聽評課、信息化培訓(xùn)等系列活動(dòng)，不斷提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng);要特別加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)，繼續(xù)開展好“新老結(jié)對”、“導(dǎo)師制”幫扶、青年教師教學(xué)能手大賽等活動(dòng)，促進(jìn)年輕教師快速成長;要堅(jiān)持“走出去”、“請進(jìn)來”相結(jié)合，學(xué)習(xí)先進(jìn)，更新理念，開拓思路，創(chuàng)設(shè)特色。

3、完善教師評價(jià)機(jī)制。各部門、各科室要進(jìn)一步完善教師考核評價(jià)體系，引入競爭機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，從德、勤、技、能等多方面入手，廣泛借助教師評、學(xué)生評、領(lǐng)導(dǎo)評包括家長評等多種方式，對教師做出最科學(xué)、最公正的評價(jià)，以考核定獎(jiǎng)懲，以實(shí)績論英雄，真正讓有作為、有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師被重視、受重用。

二、樹牢教學(xué)中心地位，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)工作提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)

突出教學(xué)工作的中心地位，強(qiáng)化管理，改革創(chuàng)新，有力捍衛(wèi)教學(xué)質(zhì)量生命線。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)處要統(tǒng)籌安排教學(xué)工作的各環(huán)節(jié)、各細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理，細(xì)化過程，努力做到科學(xué)、規(guī)范、有序、高效，精心培育良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。要堅(jiān)持以高考為指揮棒，不斷挖潛增效、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，為鞏固、提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、深化教學(xué)改革創(chuàng)新。教學(xué)處要遵循教育規(guī)律，結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷深化教學(xué)改革與創(chuàng)新，既要做到蹄疾步穩(wěn)，又要敢于大刀闊斧，進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，豐富教學(xué)模式，全面激發(fā)教學(xué)質(zhì)量新的增長點(diǎn)。要繼續(xù)深化課程體系改革，針對升學(xué)與就業(yè)的不同導(dǎo)向，分年級(jí)、有側(cè)重的抓好分層教學(xué)、“模塊教學(xué)”，要在實(shí)踐深度上下功夫，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、凝練特色;還要從培養(yǎng)專業(yè)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力出發(fā)，協(xié)助做好一年級(jí)新生的控輟保學(xué)工作。

3、重點(diǎn)抓好高考。瞄準(zhǔn)對口高考這一重大戰(zhàn)役，對畢業(yè)班教學(xué)實(shí)施精細(xì)化管理。要加強(qiáng)對高考新動(dòng)向的研究，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高備考的針對性;要積極推進(jìn)有效課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，全面提高備考教學(xué)效率;要降低教學(xué)重心，努力做到精講精練，講練結(jié)合;要精心組織誓師大會(huì)、考前勵(lì)志宣言等活動(dòng)，啟動(dòng)學(xué)生心理自信系統(tǒng)，激發(fā)決勝高考的欲望;要積極開展心理輔導(dǎo)、考前談心，讓學(xué)生消除顧慮、平和心態(tài)?？傊?，要通過精細(xì)化管理，堅(jiān)決打贏明年的高考攻堅(jiān)戰(zhàn)。

三、豐富政教和德育手段，進(jìn)一步提升學(xué)生管理水平

繼續(xù)堅(jiān)持“德育引導(dǎo)+紀(jì)律約束”的學(xué)生管理模式，豐富手段，創(chuàng)新途徑，全面穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍，營造良好的校園新風(fēng)。

1、加強(qiáng)學(xué)生行為監(jiān)管。要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，細(xì)化班主任職責(zé)，發(fā)揮班主任的領(lǐng)導(dǎo)、組織與監(jiān)管職能，積極打造團(tuán)結(jié)向上的和諧班集體，精心培育文明守紀(jì)的良好班風(fēng);要繼續(xù)加大值班力度，努力構(gòu)建全天候、無縫隙監(jiān)管模式，對違紀(jì)行為及時(shí)作出恰當(dāng)處理，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí);要大膽培養(yǎng)、啟用學(xué)生干部，深入開展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面評比活動(dòng)，協(xié)助教師維護(hù)好校園秩序;要重視家校溝通，注重與學(xué)生家長溝通的方式和方法，規(guī)避矛盾，化解矛盾，爭取理解與支持，不斷開創(chuàng)家校共管、家校共育的嶄新局面。

2、豐富創(chuàng)新德育載體。德育處要針對不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)，合理搭建德育載體，深入開展豐富多彩的德育活動(dòng)，特別要充分利用好新生入學(xué)、“十一”國慶節(jié)、“五四”青年節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月等重要的節(jié)日或節(jié)點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的教育，特別要從不同側(cè)面、不同層次為學(xué)生提供展示、鍛煉、表現(xiàn)和提高自我的舞臺(tái)，切實(shí)能夠陶冶學(xué)生情操，發(fā)揮育人功能。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和我國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，昨天剛剛舉行了盛況空前的閱兵儀式，我們要與時(shí)俱進(jìn)，以此為契機(jī)，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等系列德育活動(dòng)，形式要新穎，主題要鮮明，真正讓學(xué)生在參與中受到深刻教育，并將所學(xué)、所知轉(zhuǎn)化為思想認(rèn)同和行動(dòng)自覺。

3、全員參與學(xué)生管理。大家要清楚：學(xué)生管理不僅僅是政教處和德育處的事，不僅僅是班主任的事，不僅僅是值班人員的事，每位干部教師都負(fù)有教育和監(jiān)管責(zé)任，希望大家要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康，經(jīng)常深入學(xué)生，滿腔熱情地幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，進(jìn)而及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為傾向，以便有的放矢開展教育引導(dǎo)。

四、堅(jiān)持宣傳長效機(jī)制，進(jìn)一步提升學(xué)校的品牌形象

高度重視宣傳工作，繼續(xù)堅(jiān)持“宣傳推動(dòng)”戰(zhàn)略，在構(gòu)建宣傳常態(tài)、長效機(jī)制上下功夫，向社會(huì)公眾全面展示自身的良好形象，努力提升學(xué)校的品牌形象。

招生宣傳處要結(jié)合當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的利好形勢和利好局面，開拓思路，創(chuàng)新途徑，精心實(shí)施“校園名片工程”，廣角度進(jìn)行全面系統(tǒng)的宣傳。宣傳過程要體現(xiàn)“七個(gè)充分”，一是充分謀劃宣傳策略，做到內(nèi)外結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，長短結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合;二是充分挖掘自身亮點(diǎn)，真正將我們的政策優(yōu)勢、成績優(yōu)勢、辦學(xué)亮點(diǎn)、發(fā)展特色推向社會(huì);三是充分準(zhǔn)備宣傳材料，從策劃、內(nèi)容、文字、畫面等各方面統(tǒng)籌考慮，彰顯我們的“唯一性”;四是充分?jǐn)U大受眾范圍，盡可能讓更多的系統(tǒng)、部門、行業(yè)的群眾了解、熟知我校;五是充分用好宣傳媒體，以主流媒體為主，電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣告等多種媒體融合推進(jìn);六是充分抓好后續(xù)宣傳，宣傳工作不能虎頭蛇尾、有始無終，而要及時(shí)跟進(jìn)、常態(tài)長效;七是充分借助師生員工，我們在座的每位教職員工都是最具說服力的“宣傳員”，大家要時(shí)時(shí)處處注重自身形象，不失時(shí)機(jī)地做好學(xué)校的正面宣傳，招生宣傳處作為宣傳工作的抓總部門，要引導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門教職員工，做到統(tǒng)一宣傳口徑，統(tǒng)一宣傳高度。通過強(qiáng)有力的宣傳聲勢，為明年的招生工作贏得主動(dòng)與先機(jī)，真正實(shí)現(xiàn)由“全員招生”向“精英招生”的轉(zhuǎn)變，由“好招生”向“招好生”的轉(zhuǎn)變。

五、強(qiáng)化措施與手段，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)安全工作

校園安全工作是全社會(huì)最為關(guān)注的焦點(diǎn)，是關(guān)系學(xué)校生存、發(fā)展、穩(wěn)定的大事，還是那兩句話“安全責(zé)任重于泰山”、“安全工作功不抵過”，所以我們要全員強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格按照“安全檢查全覆蓋，安全管理無縫隙，安全事故零容忍，安全責(zé)任深追究”的二十八字方針要求，狠抓、常抓安全工作，全力確保校園安全穩(wěn)定。

1、落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的管理，校長、副校長、中層干部、班主任及廣大教師層層簽訂安全責(zé)任書和安全工作責(zé)任條款;班主任與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立起校園安全工作責(zé)任追究機(jī)制，確保各項(xiàng)安全工作真正落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)排查，重點(diǎn)整治。堅(jiān)持警鐘長鳴、防微杜漸，特別針對校舍安全、設(shè)備安全、防火安全、用電安全、飲食安全、門衛(wèi)安全、上下樓梯安全、校園周邊安全等，不斷加大排查力度與頻次，對檢查出的安全隱患，逐一登記造冊，制定整改方案，強(qiáng)化整改措施，限時(shí)整治排除，做到未雨綢繆、防患于未然。

3、強(qiáng)化教育，嚴(yán)加防范。要組織安全法制課、安全教育周、11·9消防宣傳日、安全知識(shí)競賽、安全疏散演練等活動(dòng)，充分借助板報(bào)、校報(bào)、校園網(wǎng)、校園廣播、升旗儀式等形式，及時(shí)、有針對性的對師生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)和安全防范能力。

4、健全制度，群防群治。從建章立制進(jìn)手，建立健全安全檢查、安全防范、安全治理、突法事件應(yīng)急預(yù)案、大型集體活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案等系列制度，使學(xué)校安全工作有章可循，違章必究，不留空檔，不留盲區(qū)，不留死角。要求每位干部教師要熟知制度、遵守制度，做到群策群力抓安全，群防群治保安全。此外還要積極推行保險(xiǎn)制度，為所有學(xué)生安排校方責(zé)任險(xiǎn)，同時(shí)要?jiǎng)訂T學(xué)生在自愿的前提下參加意外保險(xiǎn)，最大限度保障學(xué)生的利益。

六、堅(jiān)持多元化辦學(xué)，進(jìn)一步拓寬職業(yè)教育發(fā)展空間

進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家、省、市職教工作會(huì)議精神，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，按照“建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的相關(guān)要求，努力做大做強(qiáng)職業(yè)教育，拓寬職業(yè)教育發(fā)展空間。

1、廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)。進(jìn)一步加大職教資源整合力度，積極承擔(dān)教育、勞動(dòng)、扶貧、農(nóng)牧、民政等多行業(yè)、多部門的培訓(xùn)任務(wù)，廣泛開展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，不斷靈活辦學(xué)模式，拓寬發(fā)展空間。

2、深入加強(qiáng)校企合作。立足當(dāng)?shù)毓歉善髽I(yè)，對接京津大型企業(yè)，特別要瞄準(zhǔn)全國500強(qiáng)企業(yè)，積極建立緊密型、戰(zhàn)略性合作關(guān)系，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研、教的深度融合，推進(jìn)校企一體化育人，廣辟學(xué)生實(shí)踐、就業(yè)基地，為學(xué)生高薪、穩(wěn)定就業(yè)搭建更為廣闊的平臺(tái)。

3、加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)。著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)實(shí)際，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，不斷加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，形成一批有影響力、有競爭力的省、市級(jí)特色、骨干專業(yè)。要注重培育新興專業(yè)，以“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”創(chuàng)建工作為契機(jī)，以“工學(xué)結(jié)合”、“半工半讀”為主形式，把硬木雕刻專業(yè)培育扶植起來，努力做出地方特色。

4、高度重視技能大賽。技能大賽是職業(yè)學(xué)校展示自我的重要窗口與平臺(tái)，也是上級(jí)部門評價(jià)制職業(yè)學(xué)校重要依據(jù)和指標(biāo)，所以我們要精心籌備并積極參加各級(jí)各類技能大賽，以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促研，以優(yōu)異的師生大賽成績，展示我們的硬實(shí)力和真水平。

七、全面加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)一步提升后勤服務(wù)保障力

學(xué)校后勤工作也是一種教育形式，后勤科室更是服務(wù)育人的重要窗口，希望相關(guān)行政、后勤、教輔等科室要進(jìn)一步強(qiáng)化管理，細(xì)化職責(zé)，建章立制，加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提升服務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，使后勤工作規(guī)范高效，保障有力，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，更好的為師生工作、學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。

老師們，我剛剛闡述的就是對我校20xx—20xx學(xué)年工作的總體部署安排，充分尊重了各科室擬定的工作計(jì)劃，代表了校委會(huì)的集體決策，是本學(xué)年工作的基本遵循和行動(dòng)指導(dǎo)，會(huì)后，大家的任務(wù)就是立足崗位抓執(zhí)行，不折不扣抓落實(shí)。

今天是9月4日，再過5天就是我國第三十一個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我想給大家講三句話：

第一句話，是要求：要求大家要牢記為師者的使命，自覺遵守師德規(guī)范，努力做到言傳身教，依法執(zhí)教，清廉從教，文明施教，以為人師表的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起“人類靈魂工程師”的神圣之責(zé)。

第二句話，是希望：希望大家要珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，承擔(dān)自己的責(zé)任，積極主動(dòng)地投入到學(xué)校建設(shè)和新一輪發(fā)展事業(yè)中來，朝氣蓬勃、富有創(chuàng)造性的開展工作，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第三句話，是祝福：教師節(jié)即將來臨之際，祝福大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意;祝福大家在教書育人的崇高事業(yè)中，體驗(yàn)快樂，收獲成功，桃李滿天下，人生盡芳華。

老師們，同志們，“山高愈前行，夢好起宏圖”，新學(xué)年的目標(biāo)已經(jīng)明確，新學(xué)年的思路已經(jīng)理清，新學(xué)年的任務(wù)已經(jīng)下達(dá)，讓我們攜手并肩，凝心聚力，集思集智，乘破竹之勢，謀發(fā)展之策，培育新理念，搶抓新機(jī)遇，以更高遠(yuǎn)的視角，更寬廣的胸懷，更飽滿的熱情，更拼搏的干勁，去奮力譜寫武邑職教中心新常態(tài)下跨越發(fā)展的新 篇章!

家長會(huì)家長講話稿篇四

尊敬的各位家長：

大家晚上好！

歡迎大家拔冗而來參加學(xué)校進(jìn)行的家長會(huì)。首先，我非常感謝大家對我們學(xué)校的信任，把孩子交給我們，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，我也很高興的能和大家面對面的交流溝通，借此機(jī)會(huì)我想把學(xué)校近期的工作和我作為校長的理念，工作思路、面臨的情況等和大家談一談。以便大家相互了解和相互理解。

第一件；就是和所謂的分校徹底分離，將我們的優(yōu)秀教師全部撤回，集中一切優(yōu)秀教師資源，全力做好人民路學(xué)校的教學(xué)工作。

第二件是；杜絕輔導(dǎo)班和午托部。

第三件是；加強(qiáng)教師師德培訓(xùn)、強(qiáng)化責(zé)任心、愛心、等。

第四件是；建構(gòu)新校長的辦學(xué)思想和思路。

第五件是；打造有效課堂，提高課堂效果，進(jìn)行了同課異構(gòu)教學(xué)研究。

第六件是；打造書香校園，倡導(dǎo)多讀書活動(dòng)，進(jìn)行晨誦、午讀、暮省實(shí)驗(yàn)。

第二個(gè)方面工作是；全力營造崇德勵(lì)志、博學(xué)儒雅的校園氛圍。

（1）進(jìn)行了感恩教育

（2）進(jìn)行了行為習(xí)慣教育

（3）進(jìn)行了心理教育：例如；用國旗下的講話、班會(huì)、引導(dǎo)學(xué)生建立健康快樂、積極向上的心態(tài)。

（4）進(jìn)行了安全教育；做過一次防震演練，一次交通版面宣傳，多次班會(huì)宣傳和練習(xí)。

（5）進(jìn)行了文明禮貌，孝道教育。要求學(xué)生給父母做一件事情。對人要有禮貌；我們提出每天做一善事、快樂幸福一生。

第三個(gè)方面工作是：關(guān)注熱點(diǎn)問題，解決難點(diǎn)問題。

我們非常關(guān)注家長和社會(huì)對我們的建議，積極解決；我們具體作了四件事。

（1）修改中午作息時(shí)間。

（2）堅(jiān)決反對體罰學(xué)生。

（3）合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，（要求三分之一）

（4）治理亂收費(fèi)現(xiàn)象

第四個(gè)話題：建議方面。情況說明；學(xué)校大，學(xué)生多，老師多。學(xué)校經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。設(shè)施還不到位。請大家諒解，明年會(huì)有大的改觀。從教育的觀點(diǎn)上說；教育還需要家庭和社會(huì)的配合。

（1）家長的配合

（2）家長的理解

（3）有問題，及時(shí)提出，溝通解決不拖延

（4）社會(huì)實(shí)踐要依靠大家。

家長會(huì)家長講話稿篇五

各位家長朋友們：

下午好！

我是一(x)班的語文老師。非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準(zhǔn)時(shí)來參加這次家長會(huì)。

首先我向大家做個(gè)簡單的自我介紹：(內(nèi)容略)

下面我就語文學(xué)科和家長朋友們聊聊怎樣讓學(xué)生學(xué)好語文。我將從以下幾個(gè)方面談：

除了語文書外，我們配套使用了《補(bǔ)充習(xí)題》和《小學(xué)硬筆習(xí)字》，主要在課堂上完成。另外，還給每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一本默寫本，默寫情況會(huì)定期帶回去給你們看。你們可以了解孩子近期學(xué)習(xí)情況并根據(jù)他們的默寫的情況采取相應(yīng)的措施。

本學(xué)期我們將要用一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行漢語拼音的學(xué)習(xí)，雖然大多數(shù)孩子在幼兒園都進(jìn)行過拼音的啟蒙，但幼兒園的學(xué)習(xí)只是蜻蜓點(diǎn)水，非常簡單，淺顯，和小學(xué)的要求相差甚遠(yuǎn)，所以家長千萬不要以為自己的孩子拼音已經(jīng)會(huì)了就不再重視，要按老師的要求每天督促孩子誦讀，拼寫。家長朋友們在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，如果你指著相關(guān)的字母，你的孩子能夠準(zhǔn)確地發(fā)音;正確規(guī)范地書寫;了解占格位置、標(biāo)調(diào)及筆順;能夠正確地與別的拼音進(jìn)行拼讀，并組成音節(jié)，這就說明你的孩子已經(jīng)掌握了拼音學(xué)習(xí)，接下來我們應(yīng)該做的是經(jīng)過大量的“耳聽口練”把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，力爭做到看到音節(jié)便能準(zhǔn)確、熟練地讀出來。為了增加學(xué)生拼讀興趣和效果，還要從學(xué)生最熟悉的口語入手;從學(xué)生日常生活用品入手;從學(xué)生使用的學(xué)習(xí)文具入手;從學(xué)生最樂于做的事情入手。每日一句，為孩子營造喜聞樂見的拼音音節(jié)氛圍，使他們愛學(xué)樂學(xué)，既提高拼音能力又發(fā)展了口語交際能力，最終為今后的語文學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

大家都知道，現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高，就寫字來說，不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。也許有的家長覺得一年級(jí)能把字寫正確已經(jīng)不錯(cuò)了，但是我還是要提醒各位家長，學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)良好的開端，如果一旦成形就很難改正過來了，所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求，當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫得不夠美觀時(shí)就一定要他再來一遍。

口頭作業(yè)，也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音，生字，課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音，生詞，背誦課文以及經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，這些預(yù)復(fù)習(xí)工作，每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成，能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長，他的孩子在知識(shí)的掌握上，肯定要超出其他孩子。

一年級(jí)的小孩子，他自己沒法獨(dú)立做筆頭作業(yè)。所以每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做，家長要讀題，領(lǐng)著做;聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)抽查，以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量，您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤，有了錯(cuò)誤要及時(shí)讓孩子改正，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固。有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，但希望各位家長體諒，因?yàn)橛變簣@與小學(xué)所學(xué)的知識(shí)有著很大的差別，僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時(shí)間，幫一幫你的孩子，讓你的孩子有一個(gè)良好的開端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。我建議家長可以和孩子一起看書，看報(bào)，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書香家庭，讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍?，F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事，成語故事，童話故事，神話故事，古詩，名著等。例如《木偶奇遇記》和《小豬西里呼嚕(上)》《中華神話》等，因?yàn)檫@些不僅能豐富學(xué)生的語言，還在他日后的考試中會(huì)出現(xiàn)。所以家長應(yīng)該給孩子建立一個(gè)書香家庭。

根據(jù)上級(jí)教育部門的安排，本學(xué)期我們要完成《古詩文70首》中前10首的背誦以及《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》中的部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)?！度纸?jīng)》的內(nèi)容我們會(huì)放在相關(guān)郵箱里，沒有書的請家長打印后。在老師教學(xué)的同時(shí)，請家長們對孩子加強(qiáng)督促。

總之，我們只有一個(gè)共同的目標(biāo)：那就是您的孩子能快樂成長，將來成為有用的人。我們各位教師會(huì)盡所有的智慧和知識(shí)，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家，校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧，快樂，蓬勃向上地發(fā)展。

家長會(huì)家長講話稿篇六

各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨：

上午好!

我是5班馬--，首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來參加這次家長會(huì)，謝謝你們!

我代表全班同學(xué)向你們說說我們的心聲。期中考試結(jié)束兩周了，我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。希望家長能理解我們，多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心。在看到我們的進(jìn)步時(shí)，適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)我們。在我們有所退步時(shí)不能一味的批評、指責(zé)，要幫我們找一找失敗的原因，讓我們從失敗的陰影中走出來。

如果說學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手，同時(shí)更是我們的好老師，好朋友。作為學(xué)生，擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會(huì)學(xué)得更加輕松，不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力。千萬不要老把“成材啊，爭氣啊，考多少分啊”老掛在嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩希瑫?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達(dá)”，就是這個(gè)道理。釋放出你們對孩子的愛，和我們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得如意!一步步邁向成功!

我們的成長離不開老師們辛勤的培育，更離不開您們的精心呵護(hù)與配合，為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師，讓我們得到真正的，有效的教育。

1、經(jīng)常過問我們的學(xué)習(xí)情況;

2、教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

3、平時(shí)根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課要認(rèn)真聽講積極思考;

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè)，幫我們練練口算、背背書等。

5、支持我們課外閱讀，建議我們選好書，讀好書;

6、經(jīng)常和我們談?wù)勑?，及時(shí)了解我們的心理狀況。

我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心，更加感謝家長對我們無微不至的關(guān)愛，在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長說一聲“您們辛苦了?！蔽覀冊趯W(xué)校一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)您們。

家長會(huì)家長講話稿篇七

尊敬的孫老師，各位家長：

首先我代表孩子的母親和孩子對孫老師表示衷心的感謝！孩子的成長離不開老師辛勤的付出和細(xì)心的關(guān)懷，謝謝您們！老師要我在今天的會(huì)上談?wù)劷套有牡?，說實(shí)在的與各位在座的家長相比，我做的也不一定對，既然今天是大家共同交流學(xué)習(xí)，我就把自己在家庭教育方面的情況作以下幾點(diǎn)介紹：

十三，四歲對于孩子來說就是一個(gè)貪玩的年齡。在孩子的成長過程中，學(xué)習(xí)和玩成了一對矛盾體，如何處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系，決定了孩子未來發(fā)展，這也是家庭教育至關(guān)重要的一點(diǎn)。我認(rèn)為對于貪玩不能一味的訓(xùn)斥打罵，而要以督促引導(dǎo)為主，，但也要避免變?yōu)閲Z叨。如：在孩子貪玩時(shí)，我會(huì)及時(shí)問一句“作業(yè)寫完了”或是“玩的時(shí)間不少了，是不是該復(fù)習(xí)功課了”。同時(shí)，我會(huì)在必要、及時(shí)的場合給孩子講講親戚和鄰居家學(xué)習(xí)好的孩子，給他做榜樣，指明學(xué)習(xí)方向。而孩子現(xiàn)在都比較懂事，只是自我約束能力較差，這就要求我們及時(shí)的督促引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

孩子從小學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比我們家長還辛苦，孩子起早貪晚在學(xué)校里學(xué)習(xí)確實(shí)不容易，他們的壓力也比較大，我們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵。如果孩子的壓力過大，學(xué)習(xí)效果也不好。因此，我在孩子的成長過程中以鼓勵(lì)孩子、引導(dǎo)孩子以緩解學(xué)習(xí)壓力。我總是因時(shí)因地恰如其分的運(yùn)用鼓勵(lì)，鼓勵(lì)的方式靈活多樣，我爭取的是精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合，但主要還是運(yùn)用精神鼓勵(lì)。不管怎樣；給孩子總是鼓勵(lì)。我覺得：好孩子是夸出來的。如孩子小考考的好，我就鼓勵(lì)，考得不理想我也鼓勵(lì)。我總是說：“還不錯(cuò)，下次再努力。”或是“這次考得不好不要緊，下次考好不就行了。”等等。每次考試完，我都會(huì)和孩子一起對照試卷找問題，針對答錯(cuò)的題進(jìn)行交流，最后讓他自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只要在以后的學(xué)習(xí)中不再出現(xiàn)類似的問題，我就表揚(yáng)鼓勵(lì)他。我總是無休止的表揚(yáng)鼓勵(lì)他，使孩子不斷進(jìn)步。

學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，我深知這一點(diǎn)。因此，我不主張孩子一味的死讀書，讀死書，而是要求他掌握讀書的方式方法。我常對他說：“學(xué)習(xí)就要有學(xué)習(xí)的樣，玩就要有玩的樣，一心不可二用?！睂W(xué)習(xí)累了也讓他適當(dāng)?shù)目纯措娨?、打打球或做一些家?wù)活。勞逸結(jié)合對于學(xué)習(xí)有很大的幫助。如在學(xué)習(xí)之余我經(jīng)常陪著孩子看一些好的電視節(jié)目，擴(kuò)大他的視野，拓寬知識(shí)面，對他的好奇事進(jìn)行講解，如果碰到我也不明白的，我就下任務(wù)讓他去尋找答案并回來給我講解，使學(xué)習(xí)成為一種“娛樂方式”。

以上所講僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，做為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的付出。我有理由相信有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康的成長，他們將成為我們的驕傲。最后，我再一次向老師道一聲：您們辛苦啦！祝老師和各位家長工作順利、身體健康，合家歡樂。希望所有的孩子更加懂事！

家長會(huì)家長講話稿篇八

尊敬的各位家長、各位來賓：

大家上午好！我謹(jǐn)代表xx中學(xué)xx級(jí)所有任課教師對你們的到來說一聲“謝謝”！你們在百忙之際能夠來參加我們學(xué)校組織的家、校聯(lián)席會(huì)議，本身就說明了你們對自己子女的重視！！為了我們共同關(guān)注的孩子能夠健康茁壯地成長，在此，我想說以下幾個(gè)方面 的話題，希望大家能夠理解！

孩子是祖國的未來，是家庭的希望，教育孩子、關(guān)心孩子、讓孩子健康成長，是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。兩年多以前，各位家長把孩子交給了復(fù)中,這是對復(fù)中的信任。借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示我的一個(gè)心愿：大家選擇了復(fù)中，就是選擇了希望，我們將精心育人，為你孩子未來的發(fā)展打造堅(jiān)實(shí)的根基。

你們的選擇是正確的！為了你們的子女能夠在明年的中考中取得輝煌的成績，我們學(xué)校制定并切實(shí)落實(shí)了畢業(yè)班工作的具體措施：

一、明確兩個(gè)中心，堅(jiān)持四項(xiàng)制度，抓好六項(xiàng)工作。

“兩個(gè)中心”即： 學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心， 教學(xué)工作以畢業(yè)班工作為中心。

“四項(xiàng)制度”即：

一是實(shí)行分班承包制。學(xué)校將升學(xué)目標(biāo)任務(wù)分解到班，完成任務(wù)情況風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，利益共享；

二是實(shí)行分科承包制，以學(xué)科為單位，分解學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)，切實(shí)做到培優(yōu)補(bǔ)差；

三是實(shí)行蹲班負(fù)責(zé)制。

四是實(shí)行責(zé)任追究制，對完不成目標(biāo)任務(wù)的追究各方面的責(zé)任。考績量化結(jié)果與評先、晉級(jí)、聘任掛鉤。

重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作：

一是抓緊新課教學(xué)進(jìn)度，確保明年3月底結(jié)束新課，及時(shí)轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)備考；

五是加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

家長會(huì)家長講話稿篇九

尊敬的學(xué)生家長朋友們：

大家好！首先請?jiān)试S我代表xx小學(xué)全體師生歡迎大家的到來，并對您給予學(xué)校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！歡迎大家今天來參加我們的家長會(huì)，希望您能對學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提出中肯的建議和意見！

xx小學(xué)建于1955年，至今已建校60年，是一所歷史悠久的縣城公立小學(xué)。在一代代二小人的共同努力下，學(xué)校為培養(yǎng)一批批莘莘學(xué)子邁向更高的臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，。學(xué)校先后獲得“xx縣平安校園”、“xx縣經(jīng)典誦讀培訓(xùn)基地”、“xx縣書法教育培訓(xùn)基地”、“教育部語文教師專業(yè)化發(fā)展工程基地?！钡确Q號(hào)，受到學(xué)生及家長、社會(huì)的一致好評。學(xué)校除擁有60年來二小師生塑造的良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和深厚的文化底蘊(yùn)外，如今的二小還擁有不可多得的優(yōu)質(zhì)教師資源。我校有xx省小學(xué)語文教壇新星一人（xx縣僅有兩人），xx市小學(xué)語文特級(jí)教師三人，xx省普通話測試員三人，不管是從數(shù)量還是從比例，在xx縣可以說是首屈一指。

今年上半年，在輔導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和學(xué)生個(gè)人的積極努力下，我校鄒老師、黃同學(xué)雙雙獲得xx縣愛國主義讀書活動(dòng)講故事比賽一等獎(jiǎng)，鄒老師又代表xx縣參加xx市比賽，又獲第一名；7月11日，鄒老師同學(xué)代表xx市奔赴省城合肥，參加省級(jí)講故事比賽，她的作品《開心奶奶的開心事》征服了省城的專業(yè)評委，獲得特等獎(jiǎng)的好成績。這個(gè)前所未有的好消息震動(dòng)了xx市教育局、xx縣宣傳部、xx縣教育局等政府部門，xx生活網(wǎng)、xx文明網(wǎng)、xx晚報(bào)社數(shù)字報(bào)刊平臺(tái)、xx網(wǎng)絡(luò)電視、xx身邊事等幾十家媒體也相繼對這一喜訊進(jìn)行了報(bào)道。今年上六年級(jí)的鄒老師是我校1000多名學(xué)生的優(yōu)秀代表，是全體同學(xué)的榜樣，她的一言一行影響著眾多的二小學(xué)子。在這里，我也負(fù)責(zé)任的向所有家長保證：二小是一座花圃，我們這些園丁一定會(huì)懷著快樂與期待看待我們的每一位學(xué)生，不埋沒任何一個(gè)可造之材，不打壓任何一顆向往自由的心靈！我們會(huì)竭盡全力關(guān)愛與幫助每一個(gè)孩子，讓他們的才華達(dá)到最大限度的發(fā)揮！

去年下半年，我校教師自主原創(chuàng)的童謠傳唱作品《永遠(yuǎn)的童謠》獲得xx縣童謠傳唱比賽一等獎(jiǎng)第一名，這與參加表演的學(xué)生家長的支持與幫助密不可分。我現(xiàn)在還記得，那段時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重，又不想耽誤學(xué)生的上課時(shí)間，所以每天下午放學(xué)都要訓(xùn)練到天黑，可來接孩子的家長沒有一個(gè)抱怨，反而饒有興致地在一邊嘖嘖稱贊。正式演出那天，天剛麻麻亮，就有學(xué)生家長自愿到校為孩子們化妝、扎辮子。而我們的老師，也把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子。訓(xùn)練時(shí)，一絲不茍，嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)；休息時(shí)，談笑風(fēng)生，宛若一家人；因?yàn)樵诟叫∧闲^(qū)彩排和演出，我們每次都有教師帶學(xué)生打的來回，把暈車的孩子摟在懷里安慰，把無人接送的孩子親自送到家門口，保證每個(gè)孩子的安全！一張薄薄的證書，浸透了全體創(chuàng)編、演出師生的心血和汗水！其實(shí)，學(xué)校的每一項(xiàng)工作，都離不開廣大家長的支持；您肯定的目光，發(fā)自內(nèi)心的贊譽(yù)，會(huì)成為學(xué)校前進(jìn)的不竭動(dòng)力！

平安，是學(xué)校、家庭和社會(huì)永恒的主題。我們學(xué)校要求上午7:30~7:50到校，11:10放學(xué)；下午2:30~2:50到校，5:25放學(xué)；十一假期過后，下午改為下午2:00~2:20到校，4:55放學(xué)。因?yàn)橐荒昙?jí)接孩子的家長較多，為避免過于擁擠，本學(xué)期上下午各提前十分鐘放學(xué)。在這里，我想向所有家長提出請求：請您在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)接送孩子，既不要送得太早，任孩子在校門口擁擠喧嘩，也不要接的太晚，以免發(fā)生不可預(yù)料的安全事故。大家都知道，我們的目標(biāo)是完全一致的，就是保證孩子平安、健康、快樂地成長！在學(xué)校，我們會(huì)不遺余力地提醒孩子注意安全，努力學(xué)習(xí)，健康成長；在家里，也請您用最正面的形象面對孩子，言傳身教，培養(yǎng)他們成為有理想、講道德、守紀(jì)律、有才華、愿合作的好孩子！

學(xué)高為師，身正為范，我們xx小學(xué)全體教師會(huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，用心血和汗水，帶著我們誠摯的笑容，把所有的學(xué)識(shí)化為甘露澆灌在這些祖國的花朵身上！家校連心，共進(jìn)共贏，也希望您對學(xué)校的各項(xiàng)工作給予支持和幫助，讓我們的工作做得更精致、更全面，讓社會(huì)更滿意，愿孩子們飛得更高！

再一次感謝您的光臨，預(yù)祝各班的家長會(huì)圓滿成功！

家長會(huì)家長講話稿篇十

家長會(huì)上作為校長發(fā)言，絕不能只是簡單的做報(bào)告似的將一些計(jì)劃，而是以溝通為主。下面就是本站小編給大家整理的家長會(huì)上校長

講話稿

尊敬的各位家長：大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會(huì)，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表二中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

今天，我們在這里召開家長會(huì)，目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時(shí)取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長，“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿。“使學(xué)生成材，使家長放心，使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?！耙磺袨榱藢W(xué)生”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!

自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育教學(xué)改革，確定了“相信每個(gè)教師都很敬業(yè)，相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念;如今的二中已經(jīng)是今非昔比了，不僅校園變得更漂亮了，更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識(shí)和技能了。我們對學(xué)生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂禮儀，守法規(guī)，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長朋友們，您有沒有發(fā)現(xiàn)您的孩子進(jìn)步了，要相信您的孩子，也許今天他的學(xué)習(xí)成績不太理想，但如果他有抱負(fù)，有上進(jìn)心，那他的前途就是無可限量的!我對我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿意，在很多場合我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地表揚(yáng)他們。他們也許還有不足，但畢竟他們還是孩子，難免有錯(cuò)，但作為老師和家長，我們一定要相信他們。

今天我主要講兩方面的問題(學(xué)校所采取的措施、對家長的要求和希望)

一、學(xué)校所采取的措施：

(一)、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。

1、狠抓課堂教學(xué)改革，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

2、切實(shí)抓好與兄弟學(xué)校對口結(jié)對工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念，積極邀請名師來校指導(dǎo)工作，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

3、師徒結(jié)對子，青年教師要先聽課后上課，以促進(jìn)健康、快速成長。開展新老教師結(jié)對幫教活動(dòng)。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，

教師是學(xué)生心靈的鑄造者，是學(xué)生品格的塑造者，是學(xué)生心智的啟迪者。教師要清醒地認(rèn)識(shí)到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人。通過聽取省內(nèi)外專家、教授指點(diǎn)迷津，教師進(jìn)一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。

5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì)、高境界的教師隊(duì)伍

學(xué)校有一批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、可敬可親的教師隊(duì)伍，家長朋友們，你們可曾知道，當(dāng)每天早晨6：00，你們還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操、早讀，開始了一天緊張有序的工作;晚上11點(diǎn)多：當(dāng)你們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我們的老師，卻還在值班，要等到孩子們都睡下，才能放心的離開公寓樓。(二)、學(xué)校十分注重德育工作，以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，真正實(shí)現(xiàn)以德治校。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開會(huì)議，研究德育工作，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處。

1)班主任工作是德育工作的中心工作，是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強(qiáng)班主任的管理，是一項(xiàng)長期的工作。相繼出臺(tái)一系列政策，在一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)在管理制度上，發(fā)揮年級(jí)組的作用。各個(gè)年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)實(shí)際，在開學(xué)初制訂了詳細(xì)的

工作計(jì)劃

2、抓好養(yǎng)成教育

沒有規(guī)矩不成方圓，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育。良好的習(xí)慣栽種美好的未來，好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗開啟的大門。學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們還處于較原始的感知階段，必須靠家長和老師的引導(dǎo)來認(rèn)知世界。因此，我校對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做，什么不該做。要想成才，先得學(xué)會(huì)成人，把簡單的事情做好就是不簡單，學(xué)會(huì)做事先從學(xué)會(huì)掃地開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校制定了《二中一日生活常規(guī)》、《二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等

規(guī)章制度

口號(hào)

3、加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育

中國是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明中，“孝” 為百行之首，是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！备潜磉_(dá)了孝敬父母的渴望。因此，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開展愛國主義教育，就應(yīng)該以實(shí)踐活動(dòng)為載體，以學(xué)生自主探究為主線，以孝敬父母為突破口，對學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育，讓學(xué)生學(xué)孝、知孝、行孝。

學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知幸福，學(xué)會(huì)感恩。

1)講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽的語言進(jìn)行演講，以此來弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心、愛心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色。2)舉辦感恩教師演講賽，同學(xué)們用形象生動(dòng)的語言，贊美自己的教師，抒寫了教師可歌可泣、無私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事，臺(tái)上臺(tái)下都沉浸在感恩之中。

3)觀看感恩片《不要讓愛你的人失望》，《讓生命充滿愛》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講，當(dāng)時(shí)在場的所有學(xué)生無不感動(dòng)的痛苦流涕，這說明他們首先想到了愛自己的父母，父母太辛苦了，家長同志們不知你有沒有這樣的感受：兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁啊!我們學(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母，連自己的父母都不愛，更何談去愛他人呢?可憐天下父母心。

二、各位家長，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個(gè)家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。為了讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí)，健康成長，我們該想的都想到了，能做的我們都做到了，雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績，但是在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象，(有抽煙的、使用手機(jī)、打架斗毆的)為此，特對我們的家長朋友們提幾點(diǎn)要求：

1、重視教育，攜手共育。家長是孩子的良師益友，(家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個(gè)愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識(shí)面廣;一個(gè)愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等。

希望家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一說忙就是借口了。一般來說，有能力輔導(dǎo)的家長可以參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去，沒有能力輔導(dǎo)的家長你可以督促、過問。你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。有時(shí)埋怨孩子不聽話，其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。

2、家長是教師與孩子之間的橋梁。要及時(shí)向?qū)W校了解孩子的情況，許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對他們說“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，要以疏導(dǎo)為主。

3、理解老師，多多交流。現(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)新問題，老師不敢管學(xué)生。因?yàn)橛袠O個(gè)別家長溺愛孩子。教師言語行為有點(diǎn)不規(guī)范，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。一定要正確對待學(xué)生間的糾紛。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的，也是很正常的，作為家長的你們，要正確對待，一定要理智。要通過正常途徑解決。學(xué)校堅(jiān)決反對任何家長直接對糾紛對方孩子進(jìn)行謾罵、毆打的行為。

4、支持學(xué)校，搞好配合。學(xué)生的穿著打扮，(儀容儀表，奇裝異服、長發(fā)怪發(fā))我們要求很嚴(yán)，你得配合。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒，不準(zhǔn)談對象，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂場所，不準(zhǔn)帶手機(jī)等等，你們也要盡心的監(jiān)管好。學(xué)生使用手機(jī)問題，也許家長這樣認(rèn)為，現(xiàn)在條件好了，給孩子買個(gè)手機(jī)，無可厚非，以我們的了解，學(xué)生攜帶手機(jī)，百害而無一利，無非是發(fā)短信，打游戲，約同學(xué)，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí)。家長應(yīng)果斷做出決定，不應(yīng)該給孩子提供手機(jī)，為了孩子，為了學(xué)校，應(yīng)該這樣做。5、家長對孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。

“以人為本”是我們的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī)，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個(gè)方面。

1)交通安全。在生活中，尤其是在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見，闖紅燈，騎快車等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬馬虎不得。

2)飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無食品。

3)自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長和老師反映情況。

家長朋友們，憑心而論，望子成龍，望女成鳳是每個(gè)做家長的心愿，子女能如愿成才，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情。這一點(diǎn)，學(xué)校不僅可以理解，而且目標(biāo)是一致的，但學(xué)校教育的功能是有限的，學(xué)生的健康成長，需要學(xué)校、社會(huì)、家長三方通力配合，特別需要家長的理解、支持和配合。此外，學(xué)校需要家長配合的地方很多，如子女課余時(shí)間的管理問題、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解問題、違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育處理問題。尤其需要家長配合的是學(xué)生在家里良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問題。一般來說，人的智力沒有高低之分，而成績有高低，是習(xí)慣使然。所以，有人說：播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。好的習(xí)慣的形成，是一個(gè)長期積累的過程，父母對子女好習(xí)慣的培養(yǎng)，比學(xué)校教育有天然的、不可替代的優(yōu)勢。

今天，大家來到學(xué)校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的老師多聊聊，了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，共同探討對孩子教育方法。

如果你們對學(xué)校有什么意見或建議，都可以向?qū)W校反映，我們將不勝感激，我們一定會(huì)盡力幫助解決。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，接下來的時(shí)間由老師和家長進(jìn)行詳細(xì)交流。

謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。

對我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是中心小學(xué)燦爛的每一天!首先，我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對新調(diào)入的老師和剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。

九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：中心小學(xué)被市教育局評為教育教學(xué)管理先進(jìn)集體、教育教學(xué)基地校、藝術(shù)教育示范校等榮譽(yù)，王麗紅、張艷芝、馬麗娟三位老師被評為市級(jí)優(yōu)秀教師，姜玉紅、席?，摾蠋煴辉u為黑河市學(xué)科教學(xué)能手，昌麗梅、何文濤等四位教師被評為市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手，姜玉紅、任晶瑩老師代表和平中心校參加了市級(jí)英語、語文學(xué)科調(diào)講課受到好評，全校教師共發(fā)表論文20余篇，其中有8篇論文在(學(xué)問)、(當(dāng)代教育)和(黑河教育)雜志上發(fā)表。學(xué)校教學(xué)成績有了大幅度的提升，經(jīng)過全體師生的共同努力獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績，本次開學(xué)典禮中又有 名學(xué)生被評為三好學(xué)生， 名學(xué)生被評為優(yōu)秀班干部， 名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團(tuán)員， 名學(xué)生被評讀書之星。以上成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。

親愛的同學(xué)們，成績已經(jīng)成為過去，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：

第一，樹立一個(gè)信心：我能、我行

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺、自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄我們學(xué)校新的輝煌。

尊敬的各位家長大家晚上好!

首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來到我園，你們的積極參于這次家長會(huì)就是對孩子教育的重視也是對我們工作的支持，在這里我代表我們幼兒園和本班兩位老師和阿姨對你們的到來表示熱烈歡迎。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期有它特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作。今天我們聚在一起，無論談什么我們都離不開一個(gè)話題那就是——我們的孩子，如何把孩子培育成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話的意思，那就是“那就是家園共育”這也是我們今晚召開家長會(huì)的目的。我們老師的工作要和你們在座的各位家長的支持是分不開的，所以，在這學(xué)期里我希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。

首先由我簡單地介紹一下我們中班的班組成員:我是馬老師，是中班的班主任老師，我們班還有一位老師是林老師，是我們班的副班老師。我們班還有一位保育員阿姨，她嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，當(dāng)然還有我們天真，活潑，可愛的孩子們啦!現(xiàn)在由我向各介紹一下我們中班的小主人，我們班幼兒共42人(男生23人，女生19人)本班男女比例比較平衡,因此也顯得班級(jí)更為活躍，孩子們各方面比開學(xué)到這段時(shí)間入園以來進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，特別是自理能力有了很大的提高。

我們幼兒園的宗旨是：安全第一，保教并重。在安全方面我相信在座的各位家長是非常重視的，安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯(cuò)，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

家長會(huì)家長講話稿篇十一

尊敬的各位家長：

大家好！

今天我講話的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。

這幾天氣溫驟然下降，此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請讓我們一起回味前天家長會(huì)上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。

月日，我校召開了高一年級(jí)的學(xué)生家長會(huì)議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號(hào)，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個(gè)方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會(huì)議上聚精會(huì)神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會(huì)后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會(huì)到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛！

可以認(rèn)為，這次家長會(huì)議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會(huì)率，更表現(xiàn)為所有到會(huì)家長的負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度；不僅表現(xiàn)在通過會(huì)議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力。家長會(huì)議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！狈矊W(xué)校開展的任何活動(dòng)，全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng)，思考在先，準(zhǔn)備在前，充分發(fā)動(dòng)，明確要求。有備才能無患。無準(zhǔn)備的倉促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實(shí)效。我想，家長到會(huì)良不良的班級(jí)會(huì)有此反思，宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級(jí)也應(yīng)有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即，班會(huì)課展示活動(dòng)正在繼續(xù)，中學(xué)生文藝會(huì)演的賽事即將拉開帷幕，時(shí)光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準(zhǔn)備，將只剩下事后的追悔和嘆息。

家長會(huì)的成功召開也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛的具體體現(xiàn)，是主動(dòng)承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)；更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認(rèn)識(shí)到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著學(xué)生本人和家長的根本利益。就是在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想中實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。這也要求我們的同學(xué)們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關(guān)心中萌生孝心，從家長的艱辛中發(fā)掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。

各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情！