報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

第1次實(shí)習(xí)，想早點(diǎn)到的，但因?yàn)槠渌虻R了，到9點(diǎn)的樣子才到公司，本以為要被批一頓的，還好，接待師傅比較親切，直接把我?guī)У降姆纸M的地方。我們這次一共來(lái)了9個(gè)人，要分到不同的組，一個(gè)組一般帶1到2個(gè)人，那樣比較容易溝通吧。沒(méi)多久負(fù)責(zé)人就來(lái)了，簡(jiǎn)單介紹完之后我們便分了組，我的組長(zhǎng)是張青海。他人很和藹可親，總保持有微笑。

因?yàn)榈谝惶熘皇侨?bào)道，所以便沒(méi)有去基站了，他們準(zhǔn)備第二天帶我去看看。到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識(shí)。基站是通信傳輸中的一個(gè)站點(diǎn)，至于具體怎么樣還要等過(guò)了明天我才知道。要是信號(hào)能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點(diǎn)，但站點(diǎn)可能會(huì)出些故障，從而影響信號(hào)的傳輸，我們就是處理故障的。

所以的站點(diǎn)都是由監(jiān)控中心24小時(shí)監(jiān)控的，當(dāng)監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，我們就必須馬上到站上去查明到底出了什么問(wèn)題，再通知相應(yīng)的部門(mén)前去維修。

第二天8月1日

今天沒(méi)出什么事，組長(zhǎng)便帶我們?nèi)パ膊椤Ｃ總€(gè)月每個(gè)組都要對(duì)自己的站點(diǎn)全部巡查一次，不管有沒(méi)有問(wèn)題都得去。而巡查就是去統(tǒng)計(jì)一下基站里的設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，規(guī)格等。把填好的表放在基站里，以便以后檢查的時(shí)候用，今天是8月的第一天，自然開(kāi)始把所有的站點(diǎn)都清理一遍了。

進(jìn)去基站，里面的溫度就是23或24。夏天進(jìn)去特別爽，里面有很多設(shè)備。一般分為以下幾個(gè)系統(tǒng):傳輸系統(tǒng),包括sdh設(shè)備,光纜,電纜等等;動(dòng)力系統(tǒng),蓄電池,市電等等;動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng);天饋系統(tǒng);bts主設(shè)備;以及其他輔助設(shè)備,如空調(diào),防盜門(mén)等等。里面的溫度都是保持在23℃或者24℃。因?yàn)槭窍奶爝M(jìn)去特別的涼快，不過(guò)有的空調(diào)壞了，里面的溫度可以達(dá)到40℃以上。因?yàn)槭茄膊樗蕴貏e簡(jiǎn)單。

所謂的巡查便是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱，類型，個(gè)數(shù)，型號(hào)等統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)?？赡苁菫榱艘院髾z查方便一些吧。我們這個(gè)組就四個(gè)人吧，兩個(gè)司機(jī)，不過(guò)也管轄了大概50多個(gè)站點(diǎn)?；驹谖业睦斫鈶?yīng)該是信號(hào)傳輸?shù)囊粋€(gè)中點(diǎn)吧，就如同公交車(chē)的站臺(tái)，有了它你才能方便的到各個(gè)地方，而有了基站信號(hào)也才能傳得更遠(yuǎn)更寬。

因?yàn)榈谝惶煅膊椋砸矝](méi)有什么故障問(wèn)題，我們進(jìn)去只是把里面的設(shè)備的型號(hào)，個(gè)數(shù)等做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，然后放在基站內(nèi)就完成今天的工作了。明天便是處理故障了。

第三天8月2日

今天總的來(lái)說(shuō)有很大收獲，因?yàn)榻K于出問(wèn)題拉……呵呵，有事干了。

上午監(jiān)控中心打電話來(lái)說(shuō)土木村的基站已經(jīng)嚴(yán)重告急了。于是我們一行人馬上向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現(xiàn)住房外面的交流變壓器是開(kāi)著的，帶我去的同事自言自語(yǔ)的說(shuō)“我明明記得我走的時(shí)候把他關(guān)好了啊，難道有人偷電？”。其實(shí)我還完全不知道他問(wèn)這個(gè)干嘛。他上去把這個(gè)弄好，我在想不會(huì)我們就是干這個(gè)的吧。后來(lái)才知道原來(lái)我完全想錯(cuò)了。

后來(lái)我們進(jìn)去看了以下，他檢查了幾個(gè)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有問(wèn)題，里面的空調(diào)也在正常運(yùn)行。這就奇怪了。后來(lái)司機(jī)師傅進(jìn)來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“我問(wèn)了這里的人，這里從昨天晚上開(kāi)始就已經(jīng)停電了。”同事便沒(méi)有說(shuō)什么了。然后我們就收工了。

在車(chē)上我就問(wèn)他是出現(xiàn)了什么故障呢。他說(shuō)是停電的問(wèn)題，而我們今天又沒(méi)有帶發(fā)電機(jī)，這里也不是很重要，所以就等有電了的時(shí)候再來(lái)檢查一次吧。如果帶了發(fā)電機(jī)，可能就得在這里守著發(fā)電了，還得拉線。看來(lái)做基站維護(hù)也是很辛苦的。

第四天8月3日

今天是奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯匠啥嫉娜兆樱?，安逸，因?yàn)槲覀円バ茇垐@看護(hù)那里的基站，保證火炬?zhèn)鬟f過(guò)程不會(huì)出通信方面的問(wèn)題。

第七天8月6日

今天到的基站系統(tǒng)是rbs883,，原經(jīng)安裝調(diào)測(cè)后，基站能正常工作。運(yùn)行一段時(shí)間后，交換側(cè)測(cè)試發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中b小區(qū)第十個(gè)載頻沒(méi)有發(fā)射功率，經(jīng)到現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的comb不能調(diào)諧.

首先更換comb，問(wèn)題依舊，證明comb正常；將功率計(jì)接到trm的tx口，用lctrl1軟件將trm的功率打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)功率計(jì)有功率顯示，證明信道盤(pán)trm正常；一般說(shuō)來(lái)，如果功率監(jiān)測(cè)單元或方向耦合器壞，會(huì)導(dǎo)致該小區(qū)所有載頻出現(xiàn)問(wèn)題，而不應(yīng)是某一載頻退服，因此我們可斷定功率監(jiān)測(cè)單元及方向耦合器沒(méi)有問(wèn)題。

于是我們將目光轉(zhuǎn)移到連線上：與相鄰載頻（第八個(gè)或第十二個(gè)載頻）同時(shí)對(duì)換comb端的pi輸出頭與馬達(dá)連接后發(fā)現(xiàn)，該載頻能正常工作，而相鄰載頻卻不能工作，從而將障礙定位在pi輸出線和馬達(dá)連接線上；更換從功率合成器上pi口至功率監(jiān)測(cè)單元上comb口間的連線后，載頻正常工作，問(wèn)題解決。

這些問(wèn)題都因功率合成器上pi口至功率監(jiān)測(cè)單元上comb口間的連線損壞，功率監(jiān)測(cè)單元無(wú)法接收從功率合成器中耦合出的-32db的射頻信號(hào)，進(jìn)而無(wú)法控制comb調(diào)諧.

第八天8月7日

今天的基站使用的是rbs200系統(tǒng)。某個(gè)載頻不能工作：交換側(cè)測(cè)試反應(yīng)為該套載頻接收正常但不能有效發(fā)射；到基站觀察發(fā)現(xiàn)，該套載頻在推服過(guò)程中，rrx、trxc及spu一切正常，而rtx不能有效鎖定，導(dǎo)致整套載頻無(wú)法正常工作。

rbs200一般均采用自動(dòng)調(diào)諧合成器的形式。自動(dòng)調(diào)成器實(shí)質(zhì)是一個(gè)窄帶合路器，其輸入被機(jī)械地調(diào)諧到指定的gsm頻點(diǎn)。在每一個(gè)合路器的輸入端都有一個(gè)步進(jìn)馬達(dá)，它受控于它所連接的rtx。兩個(gè)輸入被合路成一路輸出，若干個(gè)合成器的輸出可以被連接成一條鏈。在調(diào)諧期間，發(fā)射機(jī)將其合路器的輸入設(shè)置到可以給出最大前向功率的位置，而且還檢驗(yàn)反射回的功率，如果反射功率超過(guò)最大允許值，那么發(fā)射機(jī)將其自身禁用并發(fā)出一個(gè)錯(cuò)誤代碼。

因此該載頻不能正常工作。將該rtx的"pt"端口中的針頭撥正后，該套載頻工作正常。

機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

我實(shí)習(xí)的地方離家一小時(shí)車(chē)程(自行車(chē))，上午一大早去工地見(jiàn)了生產(chǎn)部經(jīng)理吳經(jīng)理，我本以為年齡總得40+，結(jié)果是個(gè)三十出頭的年輕人。上午沒(méi)有進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，和吳經(jīng)理談了很多，畢業(yè)后的流向，施工單位的運(yùn)作，人員啟用等等~ 工程的完成度已經(jīng)很高了，工地上的工人，技術(shù)人員看上去也比較輕松，并沒(méi)有原本想象中的忙碌景象。

工地的中午十二點(diǎn)半開(kāi)工，一點(diǎn)左右我跟著幾個(gè)技術(shù)施工員戴著安全帽正式開(kāi)始了我的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。南京最近一直持續(xù)高溫，今天最高有36度，今天得蛻層皮了~施工員的年齡都不大，跟我相若，幾個(gè)小兄弟告訴我我來(lái)的不走運(yùn)，正好開(kāi)始放線，比較辛苦。

跟著施工員給剪力墻、門(mén)洞放線。隨后，他叫我門(mén)跟他一起去三樓“平水”。剛聽(tīng)到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場(chǎng)才知道是進(jìn)行水平線的定位。 現(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)候，施工員問(wèn)我要不要試一試。如此好的機(jī)會(huì)，豈有不試之理，我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操練的機(jī)會(huì)。對(duì)于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過(guò)，但實(shí)際操作的機(jī)會(huì)較少。熟練程度就可想而知。事實(shí)上在操作過(guò)程中還是犯了不少錯(cuò)誤，比如在觀測(cè)基準(zhǔn)線的時(shí)候不是把尺的下端貼住基準(zhǔn)線，而是想的到一個(gè)整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員及時(shí)的給我提出來(lái);再者，在十字叉絲模糊的時(shí)候，未能及時(shí)的使用目鏡去調(diào)整其清晰度。

今天有件小事，彈線的時(shí)候，張頭讓小李量70公分的距離，小李畫(huà)好后，張頭隨意瞥了一眼，說(shuō)他昏了頭，量距只有67公分，結(jié)果一量，果然，之后，我和小李感慨了半天張頭眼睛的毒辣。

上午在工地轉(zhuǎn)悠了半天沒(méi)什么收獲，與昨天差不多~后來(lái)就呆在經(jīng)理的辦公室看圖紙。我們?cè)谡n程設(shè)計(jì)中見(jiàn)過(guò)板的鋼筋的標(biāo)注，將板編完號(hào)后直接輸入板的配筋布置，所以，板的配筋并沒(méi)有課本上復(fù)雜，每塊板都要恰到好處的完全利用，基本上是避免鋼筋的規(guī)格的更改，當(dāng)然也有特例需要更改的，例如混凝土厚度不等處以及荷載相差很大處，并且沒(méi)有彎起鋼筋的布置。其余的板筋的細(xì)部構(gòu)造，例如板的角端的鋼筋布置、開(kāi)洞處鋼筋的強(qiáng)化布置等等，在圖紙最前面的細(xì)部構(gòu)造的示意圖例中都有標(biāo)明。

板的混凝土厚度在該張圖紙的施工說(shuō)明中以標(biāo)高的形式表示，若為陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間等標(biāo)高不同處，則在圖紙中指定位置直接注明該處標(biāo)高。板的混凝土厚度也在施工說(shuō)明中說(shuō)明，但是在實(shí)際施工中，僅僅作為檢驗(yàn)的參數(shù)而已。

梁的鋼筋跟我們?cè)瓉?lái)接觸到的有所不同。在課程設(shè)計(jì)單列的量的測(cè)試圖是絕對(duì)的重點(diǎn)，但是在這兒都沒(méi)有單列的梁的側(cè)視圖。一根梁，只在幾個(gè)關(guān)鍵部位，比如跨中、節(jié)點(diǎn)，簡(jiǎn)單標(biāo)注了鋼筋的用量以及鋼筋的排列方式，就是分幾層排布、每層布置那些鋼筋，甚至連截?cái)嚅L(zhǎng)度、鋼筋的彎起以及吊筋的具體布置都由細(xì)部說(shuō)明“全部代勞”。另外，我發(fā)現(xiàn)，在圖紙中鋼筋的二次截?cái)喑霈F(xiàn)的很少，基本上都是截?cái)嘁淮蔚?，不過(guò)我想這和本工程梁的跨度有關(guān)吧——最大的跨度僅6米，一般的在4米左右。每一段梁的箍筋也直接表示在梁的布置圖中，表示的方式倒是和做課程設(shè)計(jì)時(shí)一樣，讓我看得倍感親切。梁的截面形式也是直接在結(jié)構(gòu)圖中注明，而且每根梁，不管編號(hào)是否相同，都會(huì)標(biāo)注，這對(duì)于工人在施工的時(shí)候，應(yīng)該減少了很多麻煩，方便了很多。

今天延續(xù)昨天的工作，繼續(xù)看圖~今天除了看昨天的那些以外，還看了些新的內(nèi)容，剪力墻的鋼筋配置。剪力墻的鋼筋的表示就比較簡(jiǎn)單了，單列的俯視圖中，標(biāo)注橫向、縱向鋼筋的規(guī)格以及間距即可，類似于旋轉(zhuǎn)90度的板的鋼筋布置，但是比板筋的布置簡(jiǎn)單。剪力墻的尺寸就是混凝土的尺寸。

下午沒(méi)什么活，幾個(gè)已經(jīng)熟識(shí)的技術(shù)施工員也西安了下來(lái)，大家一起聊天，我知道了很多課本里完全看不到的工地常識(shí)。其實(shí)在工地里，真的很多東西是不需要知道的，對(duì)于一個(gè)施工員而言，良好的尺度感比力學(xué)理論來(lái)得重要，工作本身就是熟能生巧。他們的工作沒(méi)有什么人看班、查崗，有也只是早晚走一下形式，所以你做的怎樣，工作的完成質(zhì)量，還有你學(xué)到了多少，這些都是完全依靠自己的責(zé)任感與上進(jìn)心，責(zé)任感也就成了最最基本的要求，也是對(duì)大部分人員的要求——當(dāng)然想做更高一級(jí)的管理層還需要其他素養(yǎng)。

有了兩天清閑的日子之后，今天有放線的活了，小李喊我去幫忙，我們帶上安全帽，拿上墨斗，長(zhǎng)尺等進(jìn)軍工地了。倒不是因?yàn)槊刻煸谔?yáng)底下?lián)]汗如雨的辛苦，而是覺(jué)得有些看不到邊際的無(wú)奈：學(xué)的是土木工程，在工地里干的卻是絕對(duì)的測(cè)繪工作，到夕陽(yáng)西下時(shí)滿手墨汁，不，膀子上腿上，衣服上都是墨汁，蹬著小車(chē)騎一個(gè)小時(shí)回家。一種很不是滋味的感覺(jué)。不知不覺(jué)就有了離開(kāi)甩手的沖動(dòng)，但是實(shí)習(xí)任務(wù)還沒(méi)完成;想全身心投入去做吧，又不愿意，畢竟現(xiàn)在還僅僅是實(shí)習(xí)，而且時(shí)間也不長(zhǎng)，更重要的是，還不想讓自己這么快就習(xí)慣這份生活。不過(guò)，十幾天下來(lái)，我對(duì)眼前的這份活還是有些微詞的——效率著實(shí)不怎么高。

工友們?cè)缇驼f(shuō)過(guò)：活是做不完的，提前完成沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)，延遲了頂多晚上加班就是了，而且一個(gè)臺(tái)班8個(gè)人，少你一個(gè)干起活來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。每天忙來(lái)忙去，工作都差不多，最多的，也就是樓層的頂層放線。其實(shí)也就確定兩個(gè)點(diǎn)再確定一條直線的原理，做起來(lái)就和畫(huà)cad圖一樣，都會(huì)，就是時(shí)間不一樣，多的能差幾個(gè)小時(shí)，一出錯(cuò)更麻煩。

今天放線，跟昨天一樣，通過(guò)昨天和今天的實(shí)踐，我對(duì)“平水”漸漸有了一個(gè)較為清晰地概念，“平水”其實(shí)就是將標(biāo)準(zhǔn)的水平標(biāo)高引向?qū)⒁┕さ膲w。即畫(huà)出墻體的某個(gè)對(duì)施工定位極其有意義的水平線。一般情況下采離樓板一米高，當(dāng)然這要從首層的水準(zhǔn)點(diǎn)引上來(lái)的。

“平水”其實(shí)是水準(zhǔn)儀在實(shí)際操作過(guò)程中的一個(gè)典型的應(yīng)用。平水的過(guò)程首先是選擇測(cè)站。測(cè)站的選取要保證標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)點(diǎn)與測(cè)站和測(cè)站與所要“平水”的墻體間的視線暢通無(wú)阻，而且盡可一次測(cè)量到盡可能多的墻體。隨后，支架水準(zhǔn)儀，調(diào)平、調(diào)焦、讀出標(biāo)尺的讀數(shù)。接著，根據(jù)讀數(shù)和水準(zhǔn)儀把水準(zhǔn)點(diǎn)引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標(biāo)記(一般每墻一面畫(huà)兩個(gè)點(diǎn)，分別在墻的兩側(cè))。最后利用兩點(diǎn)一線彈好墨線。說(shuō)的好像還挺復(fù)雜的，但實(shí)際上做起來(lái)也就那么幾步，他們來(lái)了半年一年的施工員做起來(lái)更是小菜一碟，想都不用想，效率很高。不過(guò)很辛苦，這么熱的天，幾個(gè)小時(shí)這么曬著，額，我得努力考上研究生。。。讓進(jìn)入施工單位成為小概率事件。。。

今天依然炎熱。嚴(yán)格上是八點(diǎn)六點(diǎn)半上工，我到八點(diǎn)才屁顛屁顛地趕到工地~今天的任務(wù)和昨天一樣，仍然是放線。其實(shí)放線是挺簡(jiǎn)單的事情~尺、墨斗、鉛筆，再帶上梁圖柱圖就ok了。但是我做的時(shí)候確實(shí)笨手笨腳，彈線的時(shí)候用手壓著墨線的一端，一不小心就會(huì)移位，再重新對(duì)準(zhǔn)，對(duì)準(zhǔn)全都是用肉眼，我一直覺(jué)得誤差總歸不小，而且容易出錯(cuò)，聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)他們用的是激光，而非長(zhǎng)(軟)尺，我就覺(jué)著咱這工地寒磣了點(diǎn)兒，不知真假。

下午見(jiàn)到了他們這些技術(shù)施工員的頭頭，剛滿30，黝黑，精干，難得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，和他的外貌相交總感覺(jué)怪怪的~聽(tīng)小李說(shuō)這位張姓老大并非“科班出身”，二十歲就在工地“打滾”至今，年薪也能有十萬(wàn)，在這個(gè)圈子里也算搶手~我昨天半天就大喊吃不消，頓時(shí)對(duì)這位“滾”了十年有余的頭頭有了一絲欽佩。

今天的內(nèi)容沒(méi)什么特別，還和昨天一樣，放線。不過(guò)今天還是有一些小小的得意。張頭有事，任務(wù)全部交給了我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生，不過(guò)其他的實(shí)習(xí)生都是學(xué)施工技術(shù)的。我和搭檔是最快完成的一組。雖然不是什么有難度的活兒，但是至少至今已經(jīng)能比較熟練，且有條理的完成了。

一個(gè)星期下來(lái)有些累，今天就自己戴著笨拙的安全帽去工地隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在看內(nèi)墻的砌筑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)工人在實(shí)際操作過(guò)程對(duì)于遵循著磚墻的施工原則相當(dāng)嚴(yán)格：

橫平豎直、沙漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑，工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸，利用吊垂、墨線對(duì)墻體的豎向、平面進(jìn)行定位、砌筑。該工程內(nèi)隔墻采用的是空心混泥土砌塊和灰沙磚混合砌筑。其中空心混泥土砌塊是主要的填充材料，而灰砂磚是輔助材料。當(dāng)空間不能滿足布置空心混泥土砌塊的時(shí)候，尤其是砌筑到與梁板接近的部位，這是一般就由灰砂磚填充。在這個(gè)時(shí)候也只有用比較小的的砌塊才能保證砂漿的飽滿。

今天艷陽(yáng)高照~張頭說(shuō)今天沒(méi)什么事情了，就是去工地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有什么需要。轉(zhuǎn)悠的時(shí)候突然聽(tīng)到附近的房間傳來(lái)陣陣猛烈的錘擊聲，嚇了我一跳，一問(wèn)，張頭說(shuō)應(yīng)該是工人在用錘敲擊剪力墻以找出預(yù)留孔道的位置，以便修復(fù)在澆注混泥土的時(shí)候堵塞預(yù)埋的管道，敲擊是施工中經(jīng)常采用的方法，不過(guò)這次沒(méi)什么效果，施工人員本來(lái)想采用沖擊鉆探測(cè)的，但當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聜Φ綁w而沒(méi)有采用。這次的原因可能是水泥已經(jīng)填滿了管道，或者是管道偏離的位置實(shí)在太遠(yuǎn)了，張頭還告訴我，預(yù)埋管的質(zhì)量是可能出問(wèn)題的，如果真在澆混泥土后發(fā)現(xiàn)管道出現(xiàn)破壞影響使用的情況，就只能敲開(kāi)混泥土從新鋪設(shè)澆注。只是對(duì)不同種類的管道的處理面積不一樣而已，如果是水管的處理就相對(duì)電線管道的要麻煩。

一大早起來(lái)就開(kāi)始下雨，后來(lái)一直都沒(méi)有停，于是就呆在屋子里跟張頭小李他們聊天。

講到上次錘擊剪力墻找預(yù)留孔的事情的時(shí)候就順帶說(shuō)道了墻體破壞的原因，大家七嘴八舌總結(jié)下來(lái)大概有一下幾種(這會(huì)兒寫(xiě)日記的時(shí)候已經(jīng)記不太清了)：

一.預(yù)埋件沒(méi)有綁扎牢固通常預(yù)埋件必須用扎絲將其綁扎牢固到鋼筋網(wǎng)或者模板上，可能因?yàn)闆](méi)有足夠牢固從而出現(xiàn)偏移的情況。

二. 預(yù)埋件本身質(zhì)量有問(wèn)題也許是因?yàn)轭A(yù)埋件本身的質(zhì)量有問(wèn)題，本身的強(qiáng)度滿足不了施工中的需要，在澆混泥土的時(shí)候發(fā)生破壞。

三.在澆混泥土的時(shí)候沒(méi)有做好保護(hù)措施在澆混泥土施工的時(shí)候，工人為了使混泥土密實(shí)而用力過(guò)大從而導(dǎo)致預(yù)埋件破壞或者偏預(yù)定位置。

看了下天氣預(yù)報(bào)，明天還有雨，看樣子可能一時(shí)半會(huì)南京放不了晴了。

果然，一早起來(lái)就是濕漉漉的世界。上午的雨還比較小，套上雨披就出門(mén)了。 雨越下越大，沒(méi)辦法上工地，我就跟幾個(gè)技術(shù)員討論起最近咱們做的做的最多的活兒，放心。認(rèn)為多考慮考慮，多想想，總結(jié)些經(jīng)驗(yàn)總是好的。最后咱們總結(jié)了些彈墨線的小技巧：通常墨線的粗細(xì)可以看出一個(gè)施工員放線的熟練程度，優(yōu)秀的施工員彈出來(lái)的線又細(xì)又清晰又準(zhǔn)確。要使墨線又細(xì)又清楚的小方法有一個(gè)：

a 、將剛焦了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線變得太粗。

b 、彈墨線的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線就可以又細(xì)又清晰了。 很簡(jiǎn)單，但是很實(shí)用~。不過(guò)近期已經(jīng)沒(méi)有放線的工作了，我想我也這次實(shí)習(xí)也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去實(shí)踐成果了。

今天天氣預(yù)報(bào)報(bào)的仍然有雨，天一直陰著，不過(guò)還好，雨始終沒(méi)有下下來(lái)，但是天氣就有些悶熱。

李工帶我到施工現(xiàn)場(chǎng)了解了一下腳手架工程。腳手架主要有鋼管桿件、扣件、腳手板、連接墻和底座五大部分組成，其中鋼管桿件包括立桿、大橫桿、小橫桿及剪刀撐。其規(guī)格一般有6m、4m、2m等3種。立桿為單排設(shè)置時(shí)，立桿應(yīng)離墻1.2m—1.4m，為雙排布置時(shí)，里排立桿離強(qiáng)0.4—0.5m，離外排立桿之間距離1.5m左右。大橫桿的步距為1.8m左右。小橫桿的間距不大于1.5m。立桿和大橫桿的各自的對(duì)接時(shí)需用對(duì)接扣件連接，且相鄰桿件的接頭要錯(cuò)開(kāi)。立桿口大橫桿之間的固定連接應(yīng)采用直角扣件，小橫桿與大橫桿的連接也應(yīng)采用直角扣件。斜撐組成的剪力撐與地面的夾角在45-60度范圍內(nèi)，交叉的兩個(gè)斜撐分別通過(guò)回轉(zhuǎn)扣件扣在立桿及小橫桿的伸出部分上。以避免兩根斜撐相交把鋼管別出，斜撐長(zhǎng)度較大，除兩端扣件外，中間需要增加2-4個(gè)扣件。

當(dāng)扣件式鋼管腳手架，用于外腳手架時(shí)，必須設(shè)置連墻件。在連墻件將立桿與主體結(jié)構(gòu)連接在一起，可有效的防止腳手架的失穩(wěn)與傾覆，常用的連接形式由剛性連接與柔性連接兩種。其中剛性連接一般通過(guò)連墻桿、扣件和墻體上的預(yù)埋件連接。而柔性連接剛度較小，只能用于高度24m以下的腳手架。

腳手板一般可用厚2mm鋼板壓制而成，長(zhǎng)2—4m寬250mm，表面應(yīng)有防滑措施。也可采用厚度不小于50mm的木板，長(zhǎng)度3—6m,寬度200—250mm，或采用竹腳板。采用木板時(shí)，在每塊木板兩端頭應(yīng)用鐵絲幫牢。

當(dāng)然，以上內(nèi)容是查了資料的~不過(guò)大致也做了下了解。

實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，明天就是最后一天，張頭跟我說(shuō)，最后兩天就別去工地了，都是之前你看過(guò)的內(nèi)容，之后他拿來(lái)了些施工圖讓我看，還教育我看圖的重要性，他說(shuō)看圖要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。張頭還告訴我，圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響，如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，走進(jìn)工地一種怪怪的感覺(jué)，畢竟是呆了二十天的地方，一個(gè)完全不同的世界，一種完全不同的生活方式，一種完全不同的生活態(tài)度。

在我的強(qiáng)烈要求下，張頭還是帶我到工地再轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。在已經(jīng)拆了模的柱前，張頭讓我指出該柱的缺點(diǎn)，我基本上就傻了，盯了半天也莫有反應(yīng)。張頭看我不給力，隨隨便便就指出了三點(diǎn)問(wèn)題：首先，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的，而且，第二次支模板不夠準(zhǔn)確，使柱上部分稍微小于下柱，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，是查覺(jué)不到的。但對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)說(shuō)，一眼就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在。其次，柱子在第二次澆筑砼的時(shí)候，施工縫未做好，有漏漿現(xiàn)象，造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象，雖然，后來(lái)又在該處抹灰，并且，對(duì)結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生影響，但是不符合規(guī)范要求。

20天的實(shí)習(xí)生活很快，很短暫，但是非常充實(shí)~雖然學(xué)到的東西沒(méi)有多到哪兒去，但是，對(duì)于“工地”，我第一次有了如此深刻的認(rèn)識(shí)。

今天張頭帶著我下基坑看了鋼筋的綁扎，并簡(jiǎn)略的教了我綁扎方法，后來(lái)又參考了一下相關(guān)資料，總結(jié)如下：

1.核對(duì)成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應(yīng)先按設(shè)計(jì)圖紙核對(duì)加工的半成品鋼筋。對(duì)其規(guī)格、形狀、型號(hào)、品種經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，然后掛牌堆放好。

2.鋼筋綁扎：鋼筋應(yīng)按順序綁扎，一般情況下，先長(zhǎng)軸后短軸，由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。

3.預(yù)埋管線及鐵活：預(yù)留孔洞位置應(yīng)正確;樁伸入承臺(tái)的鐵筋、承臺(tái)梁上的柱子、板墻插鐵，應(yīng)按圖紙綁好，綁扎應(yīng)牢固(應(yīng)采用十字扣綁扎或焊牢，其標(biāo)高、位置、搭接錨固長(zhǎng)度等尺寸應(yīng)準(zhǔn)確，不得遺漏和移位。

4.受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi)，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。

5.墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護(hù)層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。

南京變天了，狂風(fēng)暴雨不止，出行都不便，只好呆在家里，正好偷懶休息休息。

今天我向李工請(qǐng)教的是關(guān)于剪力墻上的裂縫的處理方法。由于是基礎(chǔ)的不均勻沉降造成了豎向通長(zhǎng)裂縫，劉工說(shuō)還要對(duì)該處進(jìn)行沉降觀測(cè)，若不再發(fā)生沉降，伸縮不再延伸和擴(kuò)大則向縫內(nèi)灌注環(huán)氧樹(shù)枝將縫填充并將墻體粘結(jié)好。若沉降觀測(cè)中裂縫不斷變大延伸則說(shuō)明基礎(chǔ)的不均勻沉降還在繼續(xù)，所以只能將已澆好的砼去掉，重新進(jìn)行。

之后我又向李工請(qǐng)教了砼工程質(zhì)量檢驗(yàn)的內(nèi)容，首先是外觀檢查，最好不要產(chǎn)生露筋蜂窩，孔洞，夾渣，疏松，裂縫且在外行上不能缺棱掉角，棱角不直，翹曲不平，飛邊凸筋等，在外表上不能有表面麻面，掉皮，起砂等。同時(shí)砼的幾何尺寸和標(biāo)高要正確。

砼的質(zhì)量檢驗(yàn)還包括原材料的檢驗(yàn)和砼強(qiáng)度檢驗(yàn)。再配制砼之前要先檢驗(yàn)各種材料合格后才可進(jìn)行砼的配制。砼強(qiáng)度檢驗(yàn)是在試快養(yǎng)護(hù)還有關(guān)單位進(jìn)行強(qiáng)度檢測(cè)。

機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

根據(jù)公司安排和自己的需要，要到車(chē)間去實(shí)習(xí)一段時(shí)間，熟悉整個(gè)工廠的生產(chǎn)流程、管理現(xiàn)狀等。

今天是第一天，去之前我們主管將我們叫到辦公室，特別交待了以下事項(xiàng)：

1、遵守廠里的規(guī)章制度，把自己當(dāng)作車(chē)間的一員；

2、注意自己的言行舉止，保持良好的形象；

3、虛心向工人學(xué)習(xí)，與工人打成一片，真正熟悉工藝流程；

4、公司將對(duì)我們進(jìn)行考核（最后沒(méi)執(zhí)行）。

到客車(chē)廠企管辦，主任接待了我們，并將我們帶到了第一個(gè)車(chē)間——底盤(pán)車(chē)間。同時(shí)強(qiáng)調(diào)注意生產(chǎn)安全，虛心向工人學(xué)習(xí)。

底盤(pán)車(chē)間有一個(gè)一同進(jìn)來(lái)學(xué)技術(shù)的大學(xué)生在實(shí)習(xí)。他帶我們看了底盤(pán)，認(rèn)識(shí)了底盤(pán)的許多名詞。變速箱、前橋、后橋、大梁、前懸、后懸等等。后來(lái)車(chē)間副主任向我們系統(tǒng)介紹了底盤(pán)的構(gòu)成及工作原理，使我們初步認(rèn)識(shí)了底盤(pán)。底盤(pán)分為行駛系、傳動(dòng)系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系四部分組成。還向我們介紹了車(chē)間的工作流程：

1、購(gòu)進(jìn)三類底盤(pán)——拆方向盤(pán)、油箱——?jiǎng)澗€、鉆孔——車(chē)架總成——?dú)夤苈犯脑?/p>

2、鋼材——折邊——鉚——大梁總成——橋、輪胎——車(chē)駕——?dú)夤苈犯难b

機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

立刻就要開(kāi)始了，我選取了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，在設(shè)計(jì)院里能夠了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。這天是我參加實(shí)習(xí)的第一天，情緒有點(diǎn)激動(dòng)，但同時(shí)難免有些緊張！

早上八點(diǎn)半上班，我很早來(lái)到了公司。由于初來(lái)乍到，對(duì)許多事情的運(yùn)作都不了解，感覺(jué)一頭霧水，不明白從何著手。我下定決心，把那里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生的關(guān)鍵一步。

還好，新同事們給我提了些推薦，讓我先從最基本的畫(huà)圖開(kāi)始學(xué)起，因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一點(diǎn)，這天我開(kāi)始熟悉了autocad20xx版的基本資料和基本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用，簡(jiǎn)單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫(huà)了好久才完成。看來(lái)自我得加把勁了。

這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，必須要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)光練習(xí)。中午我去附近圖書(shū)館買(mǎi)了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實(shí)例，還附有光盤(pán)。我計(jì)劃用一周的時(shí)光好好研究，不懂得就翻書(shū)，問(wèn)同事。

這天，我照著那cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，l是畫(huà)直線，o是偏移，sc是縮放線性比例，e是刪除，s是拉伸，tr是修剪，co是復(fù)制，m是移動(dòng)。繪圖過(guò)程中還能夠設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)十分方便。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)姐給了我很大的幫忙，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，透過(guò)不斷練習(xí)，我的畫(huà)圖速度明顯提高了，也學(xué)會(huì)使用快捷鍵，確實(shí)到達(dá)事半功倍的效果，避免走一些彎路。

不懂的要經(jīng)常去問(wèn)，當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

下班回去后我看了會(huì)書(shū)，明白了畫(huà)圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：limits——zoom——a（全圖顯示）。其次要建個(gè)圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門(mén)窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。

所以我一開(kāi)始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書(shū)一步一步做下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度必須會(huì)提高的。對(duì)這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。

繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻線——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

結(jié)構(gòu)施工圖編號(hào)前一般冠以“結(jié)施”字樣，其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達(dá)的資料；

3、樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎(chǔ)平面圖的資料和要求基本同樓蓋平面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫(huà)出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。

又是新的一周開(kāi)始了，上個(gè)星期主要是練習(xí)cad，此刻我已經(jīng)能夠畫(huà)一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了，從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門(mén)不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時(shí)光的問(wèn)題了。

這天我旁站了（觀圖）了整個(gè)上午，收獲很多。那里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。

透過(guò)幾天的旁站（就是站在旁邊看那里的人畫(huà)圖），我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠透過(guò)不一樣的方法去到達(dá)。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的，如果思路不對(duì)，可能會(huì)讓我們?cè)诋?huà)圖的過(guò)程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，甚至是無(wú)用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光。所以說(shuō)思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是務(wù)必要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。

我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)真的很管用，早上坐車(chē)來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車(chē)，因?yàn)槲乙宦飞隙荚谧鲋缐?mèng)，我透過(guò)一個(gè)月的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了cad，學(xué)會(huì)了pkpm，了解了建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大概步驟，工地也去了不少次，看見(jiàn)工人們?nèi)绾未驑叮绾谓壴摻?，如何支模板，如何澆筑混凝土。想著想著就到了該下?chē)的時(shí)候。此刻說(shuō)是美夢(mèng)，但我相信在不久的將來(lái)，必須會(huì)美夢(mèng)成真的。

這天，我照著那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，l是畫(huà)直線，e是刪除，s是拉伸，t是修剪，c是復(fù)制，m是移動(dòng)。繪圖的時(shí)候還能夠設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)十分方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)光啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)能夠當(dāng)一天來(lái)用。但是話又說(shuō)回來(lái)了，只有透過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí)，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，畫(huà)圖是可以慢慢上手的。越來(lái)越熟悉了。到現(xiàn)在一般的操作都掌握了，還把一些常用的操作設(shè)置成了快捷鍵。哈哈，這樣增強(qiáng)了不少的信心。

第一周我就這樣學(xué)習(xí)和熟悉著cad的操作，也可以說(shuō)實(shí)習(xí)生活真正的開(kāi)始了，我充滿著期待。我?guī)е粋€(gè)筆記本，一些不懂的地方我就去問(wèn)師傅，然后把它們記下了。

開(kāi)始記得都是一些我無(wú)法快速掌握的cad操作，以便于以后再不懂就拿出來(lái)看看。對(duì)于這點(diǎn)師傅還是給予我肯定的，覺(jué)得我是個(gè)比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)生，鼓勵(lì)我要好好干。

這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。

這個(gè)辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜?，建工學(xué)院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒(méi)什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問(wèn)他，他人很好，只要他會(huì)的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄了。師兄說(shuō)做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候都會(huì)用到，但是學(xué)校卻不一定會(huì)開(kāi)設(shè)這些軟件應(yīng)用課，所以先接觸和了解這些軟件對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

師兄還借了幾本書(shū)給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

今天，是新學(xué)期的第一天，也是為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的開(kāi)始。上午，我們開(kāi)了一個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的會(huì)議，由指導(dǎo)老師給我們講了實(shí)習(xí)的目的，要求，布置了實(shí)習(xí)任務(wù)，計(jì)劃安排。并由專門(mén)老師詳細(xì)講解了t68是臥式鏜床的工作原理及電氣控制線路。強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)中應(yīng)特別注意的技術(shù)性環(huán)節(jié)。通過(guò)閱讀發(fā)下的實(shí)習(xí)資料，我大概了解鏜床的性能指標(biāo)，以及我們要完成的工作。即用plc設(shè)計(jì)程序，用觸發(fā)器來(lái)控制主電路的工作，來(lái)完成主電動(dòng)機(jī)的正反向啟動(dòng)與點(diǎn)動(dòng)控制，主電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制，或進(jìn)給變速時(shí)的主電動(dòng)機(jī)的緩轉(zhuǎn)控制，以及主軸箱，工作臺(tái)或主軸的快速移動(dòng)等操作。下午老師領(lǐng)我們參觀了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，演示了一臺(tái)已經(jīng)調(diào)試成功的鏜床控制系統(tǒng)?？粗捎|摸屏控制的plc，再由plc控制接觸器的開(kāi)通，閉合下的正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、停止。我在問(wèn)自己，我能不能也漂亮的完成這個(gè)控制系統(tǒng)呢？隨后，老師給我們發(fā)了工具包和線路板。線路板是去年同學(xué)實(shí)習(xí)用過(guò)的?？粗厦驽e(cuò)綜復(fù)雜的接線，以及陌生的器件，我感到了實(shí)習(xí)的壓力。當(dāng)把接線板上的線都拆下來(lái)以后，今天的任務(wù)就算完成了。這是新鮮充實(shí)的一天。

20xx年3月6日 星期二

由于硬件部分需要在一個(gè)星期內(nèi)完成，還剩下四天的時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，為此，我為剩下的四天做了一個(gè)計(jì)劃，今天進(jìn)行元器件的布局，以使器件擺放整齊，美觀，更重要的是擺放位置恰當(dāng)，更好的滿足器件的功用，為此，我們組成員沒(méi)有基于去安裝，而是審慎的討論合理的布局方案，大家 各自發(fā)表自己的意見(jiàn)，然后把優(yōu)點(diǎn)綜合起來(lái)，并借鑒其他組的經(jīng)驗(yàn)，布局出籠了。我們就開(kāi)始鉆眼把器件安放在板子上。由于我們花了很多時(shí)間在布局上，所以，器件的擺放合理、美觀。不像有的組，只顧美觀，但忘了器件擺放的合理性，而出現(xiàn)了返工的現(xiàn)象。

20xx年3月7日 星期三

按計(jì)劃，今天要接線了。由于晚自習(xí)的時(shí)間要用來(lái)復(fù)習(xí)考研的課程，所以實(shí)習(xí)的工作只能擠到白天來(lái)做。我仔細(xì)閱讀分析了鏜床控制的原理圖，以及各項(xiàng)功能是如何實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)控制還是比較簡(jiǎn)單的。象電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)，反接制動(dòng)三角形接法使電機(jī)高低速轉(zhuǎn)換等，都是我們plc課上重點(diǎn)講解的內(nèi)容，我心里有底了。對(duì)完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)充滿了信心。經(jīng)過(guò)緊張的工作，思考，布局圖終于完成了。還剩兩天的時(shí)間。心想，兩天足夠把線接完了。

20xx年3月8日 星期四

真是想起來(lái)容易做起來(lái)難啊！本以為布線圖都出來(lái)了，把線接起來(lái)不就是照葫蘆畫(huà)瓢嗎？那還不容易?？蓪?shí)際動(dòng)起手來(lái)，可就找不著北了，繼電器、空氣開(kāi)關(guān)、限流電阻、熔斷器、熱繼電器等器件雖然在課本上都介紹了，但沒(méi)有實(shí)際用過(guò)，而且器件上的接線電很多，這真有點(diǎn)不知道往哪里下手，瞪著眼睛干著急。老師也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的問(wèn)題，為此，組織同學(xué)集合，為大家介紹了各種器件的工作原理、作用及怎樣接線。聽(tīng)完后，同學(xué)們都有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。怪不得古人一直倡導(dǎo)讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路呢。理論與實(shí)際相結(jié)合才行?。〗窈笞约涸趯W(xué)習(xí)和工作中要注意這一點(diǎn)。有了老師的指導(dǎo)，同學(xué)們的進(jìn)度明顯加快了。我們組也熱火朝天的干著，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。

20xx年3月9日 星期五

今天是接線的最后一天，我們的任務(wù)還很重，為此我提前一小時(shí)去了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，加班來(lái)做?？此坪?jiǎn)單的接線工作做起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單，剪線、剝線、把線彎好，最后連上，還要把走線槽安上去，再有一小時(shí)接線就要完了，可這時(shí)下課的時(shí)間到了，只好心不甘情愿的收拾工具，緊張充實(shí)的第一周實(shí)習(xí)結(jié)束了。

20xx年3月12日 星期一

本周的任務(wù)是plc程序的設(shè)計(jì)及觸摸屏控制設(shè)計(jì)。本以為由于對(duì)鏜床的電氣原理圖有了深入了解，編軟件程序是比較容易的事。照搬原圖就行了，可在實(shí)際的編寫(xiě)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，事情并不是那么簡(jiǎn)單。電氣圖中的線能夠交叉，但程序、梯形圖中的線不能交叉，而且由于程序模擬器件的開(kāi)通關(guān)閉非常迅速，幾乎沒(méi)有延時(shí)，而電氣元件的閉合卻有動(dòng)作時(shí)間，為了避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象，也需要在程序中的低速轉(zhuǎn)換和反接制動(dòng)上加時(shí)間繼電器完成延時(shí)。經(jīng)過(guò)一天的緊張工作，終于熟悉了plc程序的編輯軟件，而且梯形圖的大概狀況也有了眉目，就等明天繼續(xù)完善，然后上機(jī)測(cè)試了。

20xx年3月13日 星期二

上午，經(jīng)過(guò)對(duì)程序的反復(fù)的仔細(xì)檢查，并借鑒了其他組的長(zhǎng)處，對(duì)程序進(jìn)行完善，終于完成了，緊接著就要上機(jī)調(diào)試了，看著自己的`程序輸入了電腦，連接上了plc電源，那時(shí)的心情是那樣奇妙，緊張充滿期待，害怕卻又熱烈的期待著結(jié)果，不管是成功還是失敗，就像等在產(chǎn)房外面的丈夫，關(guān)心著孩兒是男是女，是否健康。點(diǎn)動(dòng)、常動(dòng)沒(méi)有問(wèn)題，可是緩動(dòng)和反接制動(dòng)出現(xiàn)了問(wèn)題，把程序拿回來(lái)重新檢查，原來(lái)是編號(hào)輸錯(cuò)了，怪不得緩動(dòng)不起作用呢，自己太粗心大意了。剩下的就是反轉(zhuǎn)時(shí)反接制動(dòng)有延時(shí)，但是正轉(zhuǎn)時(shí)制動(dòng)卻沒(méi)有延時(shí)。這兩個(gè)功能是一樣的，程序應(yīng)式對(duì)稱的，這可就奇怪了。問(wèn)其他組，有的也有這樣的毛病，反復(fù)思考也不得其所以然。只好去問(wèn)老師，老師好像對(duì)這個(gè)問(wèn)題也不太清楚是怎么回事。沒(méi)辦法，只好先把這個(gè)問(wèn)題放下來(lái)，來(lái)編輯觸摸屏的程序。

20xx年3月14日 星期三

把昨天的問(wèn)題放下，投入到觸摸屏的編輯上來(lái)，首先是熟悉easybuider的界面及各個(gè)圖標(biāo)的作用，經(jīng)過(guò)老師的講解和自己的摸索對(duì)我們需要用到的幾個(gè)常用的功能有了一定的了解。為了將人機(jī)界面設(shè)計(jì)的美觀、實(shí)用、友好。幾個(gè)方案在腦中閃現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)的試驗(yàn)，終于選定了一個(gè)樸素、大方的方案，它和一般機(jī)器的觸摸屏差不多，比較樸實(shí)、大方，不像有的組那樣設(shè)計(jì)的象是藝術(shù)品，或是招貼畫(huà)，有的甚至把按鈕設(shè)計(jì)成了卡通形象，感覺(jué)不是工人用的，倒象是給小孩玩的游戲機(jī)界面。看著自己的作品，心情是那樣的激動(dòng)。盼望著明天的調(diào)試順利通過(guò)。

20xx年3月15日 星期四

今天是程序調(diào)試的最后一天，經(jīng)過(guò)最后的檢查，我們又將程序輸入電腦，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)試。打開(kāi)觸摸屏，一個(gè)功能一個(gè)功能的測(cè)試，通過(guò)。除了制動(dòng)設(shè)有延時(shí)那個(gè)功能。沒(méi)辦法，只好留著這個(gè)額問(wèn)題了。憑我自己的能力是解決不了的。最后，按老師的要求觸摸屏上增加了電氣控制和觸摸屏控制的選擇開(kāi)關(guān)。程序的編譯工作就在一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾中完成了。

20xx年3月16日 星期五

我們又回到接線的地方，來(lái)繼續(xù)做我們未完成的工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，接線終于告一段落。然后是線路的檢查工作。由于別的組已經(jīng)基本上做完了，我們心里有點(diǎn)急。我們只是草草的用萬(wàn)用表簡(jiǎn)單測(cè)試了器件能否順利接通，有沒(méi)有虛接的地方，經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)停止的按鈕壞了。換了之后，一切ok.今天的工作上午就完成了，下午不用去了。終于有屬于自己的半天了，心里面很高興。期盼著下星期的正式調(diào)試。

20xx年3月19日 星期一

今天要進(jìn)行正式的調(diào)試了，我們組排到了第六組，時(shí)間很充裕。感覺(jué)自己的作品很完美，就很輕松的在那里坐著和同學(xué)聊天。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，第一組沒(méi)調(diào)完。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)調(diào)完。我有點(diǎn)兒坐不住了，跑到調(diào)試廠里看看出了什么問(wèn)題，我們的作品中是不是也有同樣的毛病。第一組的程序是調(diào)試通過(guò)的呀，那可能是硬件出了問(wèn)題。在老師的指導(dǎo)下，他們一步步排除了故障。等到完全調(diào)試成功，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。主要毛病是延時(shí)那里做的不好。為此我檢查了自己的程序，又為高低速轉(zhuǎn)換那塊增加了兩個(gè)時(shí)間繼電器。等到下班了，第二組也沒(méi)調(diào)試完。

20xx年3月20日 星期二

經(jīng)過(guò)昨天晚上的深入思考和plc編程高手的指導(dǎo)，我終于找到了反接制動(dòng)時(shí)沒(méi)有延時(shí)的原因。plc程序執(zhí)行時(shí)是按順序一周周掃描的，前面的程序?qū)竺娴某绦虍a(chǎn)生了影響。為此在程序中增加了一對(duì)互鎖裝置。理論上的問(wèn)題解決了，就等著實(shí)踐的檢驗(yàn)了。接下來(lái)的幾組進(jìn)行的比較快，雖然存在一些問(wèn)題，但很快解決了。下午三點(diǎn)時(shí)馬上就要輪到我們組上機(jī)調(diào)試了我們對(duì)plc的供電進(jìn)行了改進(jìn)。直接由火線供電，而不是經(jīng)過(guò)空氣開(kāi)關(guān)，以免對(duì)空氣開(kāi)關(guān)產(chǎn)生影響。檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到來(lái)了。四點(diǎn)，我們開(kāi)始接電動(dòng)機(jī)的線，接電源線，接速度繼電器。接線完成后，在老師的指導(dǎo)下測(cè)量了幾個(gè)關(guān)鍵部件的電壓，正常。好，接通電源，合上開(kāi)關(guān)，正式調(diào)試。點(diǎn)動(dòng)沒(méi)問(wèn)題，長(zhǎng)動(dòng)沒(méi)問(wèn)題，反接制動(dòng)正常。我懸著的心放下了一些。這可是我們最有可能的出毛病的地方啊。接著是高低速轉(zhuǎn)換，動(dòng)作要求有5秒的延時(shí)，在那5秒的等待中，心在怦怦的跳。周?chē)囊磺蟹路鸲及察o下來(lái)了，包括那旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)，心里默默的數(shù)著1、2、3、4、5，接觸器動(dòng)作了，成功了，心里真是太高興了，沒(méi)想到我們的調(diào)試這么順利，看著表4：30，太快了，比預(yù)計(jì)的快多了。這標(biāo)志著我們的實(shí)習(xí)基本上圓滿完成了。為此，我們調(diào)試完的幾組晚上到學(xué)校外面大吃了一頓，以示慶賀。

20xx年3月21日 星期三

由于我們組的調(diào)試已經(jīng)完成了，剩下的工作就是寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告了。電氣布局圖、接線圖、plc梯形圖等一樣樣完成了，期待著明天去工廠實(shí)習(xí)，說(shuō)實(shí)話，真希望是今天去工廠參觀，因?yàn)槊魈焓侵星锕?jié)。聽(tīng)今天回來(lái)的人說(shuō)參觀很有意思，就是太累，尤其是中午他們頂著烈日走了一個(gè)多小時(shí)才走到晴綸廠，聽(tīng)老師說(shuō)我們明天中午會(huì)坐車(chē)去晴綸廠，心里又感到有些慶幸，幸虧今天沒(méi)去，否則沒(méi)得車(chē)坐，真是世事難得兩全其美，盡如人意??！

20xx年3月22日 星期四

今天是中秋節(jié)，我對(duì)自己說(shuō)了一句話：中秋節(jié)快樂(lè)！呵呵，自己給自己一個(gè)祝福。今天天氣還不錯(cuò)，我們首先參觀了渤海鋁業(yè)公司。首先由工程師們?yōu)槲覀兘榻B了該廠的概況、一些生產(chǎn)的流程和技術(shù)特點(diǎn)，以及用到的生產(chǎn)設(shè)備，然后就在工程師的帶領(lǐng)下去車(chē)間參觀。我們基本上是按生產(chǎn)流程參觀的?？粗X錠經(jīng)過(guò)一步步地加工變成型材和薄薄的鋁箔，我在心里暗暗驚嘆人類的聰明才智。中午，我們?cè)诓充X中渡過(guò)了快樂(lè)的中秋節(jié)。經(jīng)過(guò)短暫的午休，我們驅(qū)車(chē)去了晴綸廠。在該廠總工程師王總的帶領(lǐng)下，參觀了該廠。在談到一套關(guān)鍵的控制設(shè)備時(shí)，王總說(shuō)：該設(shè)備僅僅是幾個(gè)控制柜和幾個(gè)軟件，就花了他們1000萬(wàn)，占該廠全部投資的10%。同時(shí)又談到意大利的晴綸生產(chǎn)線幾乎實(shí)現(xiàn)了全部自動(dòng)化，偌大一個(gè)車(chē)間只需3個(gè)工人，而這需要1億元的投資，這個(gè)項(xiàng)目在中國(guó)還辦不到。希望我們這些控制專業(yè)的學(xué)生能夠發(fā)揮自己的聰明才智，降低控制系統(tǒng)的成本，為祖國(guó)的工業(yè)自動(dòng)化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這對(duì)我是一個(gè)激勵(lì)。通過(guò)參觀，我看到了自動(dòng)控制專業(yè)的一些應(yīng)用，對(duì)自己以后的工作有了一個(gè)大致的了解。

20xx年3月23日 星期五

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)就要過(guò)去了。在這三周里，理論和實(shí)踐進(jìn)行了結(jié)合，增加了我們動(dòng)手的能力，收獲頗豐。下午老師給我們開(kāi)了一個(gè)總結(jié)會(huì)，總結(jié)了這三周實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并聽(tīng)取了同學(xué)們的意見(jiàn)，以便更好的為明年的同學(xué)做準(zhǔn)備，最后，在熱烈的掌聲中，實(shí)習(xí)正式結(jié)束了。在這次是西中，我收獲很多，感謝這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)中的指導(dǎo)老師和給予幫助的同學(xué)們，謝謝！

機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

今天是實(shí)習(xí)的第一天，來(lái)到富生，對(duì)它并不陌生，除了在網(wǎng)上搜素做功課而連接外，去年的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)也曾有幸來(lái)過(guò)這里。它給我的大體的感覺(jué)就是：安靜又很讓人敬畏。

這次學(xué)校開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)習(xí)絕不單單只是培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，更是讓我們學(xué)到了獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也使我們意識(shí)到了自己在某些方面的不足，這次的實(shí)習(xí)可以說(shuō)是為我們?nèi)蘸笳教ぷ闵鐣?huì)公司起到了一定的緩沖作用。

進(jìn)車(chē)間對(duì)于衣帽的要求很?chē)?yán)格，進(jìn)入外包裝車(chē)間前，通過(guò)一更，即穿上，白大褂，套上鞋套，以防止細(xì)菌的帶入，進(jìn)入內(nèi)車(chē)間則需二更衣我們第一天先打掃了衛(wèi)生，因?yàn)橹扑庈?chē)間需要一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，潔凈區(qū)內(nèi)的要求更高，畢竟制備的藥劑是要被人吃進(jìn)肚子里的。

我們?cè)谧呃认蜍?chē)間里看，各種大型的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的儀器，一股興奮和渴望涌上心頭，制藥的行業(yè)與我們所學(xué)專業(yè)很相近，也許有一天我們會(huì)到這里來(lái)操作他們也說(shuō)不定。現(xiàn)在就是要在學(xué)校學(xué)好基礎(chǔ)文化知識(shí)，給將來(lái)出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)是旨在培養(yǎng)和鍛煉我們的自助動(dòng)手能力、開(kāi)闊我們的眼界，強(qiáng)化和鞏固我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)，明細(xì)制藥技術(shù)規(guī)則和保持工作環(huán)境清潔的自覺(jué)性，挺高我們的整體素質(zhì)。

機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

一、2015年6月30日

今天是六月的最后一天，剛剛結(jié)束期末考試?，來(lái)不及和同學(xué)們放松一下，我就和另外兩位同學(xué)一起乘坐公交車(chē)來(lái)到周村區(qū)的淄博昕燦工貿(mào)有限公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)和公司聯(lián)系過(guò)，所以我們一到公司就給外貿(mào)部經(jīng)理打了一個(gè)電話告訴他我們已經(jīng)到了公司，原本以為他會(huì)讓我們自己上去找他的辦公室，沒(méi)想到他讓我們等一下，他馬上就會(huì)下來(lái)接我們。這有點(diǎn)讓我們出乎意料，看到經(jīng)理那么隨和、熱情，我們也就不那么緊張了。很快他就從辦公樓里出來(lái)，把我們帶到了他的辦公室。

到了經(jīng)理的辦公室，他首先問(wèn)了問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況，大致了解了一下我們本次實(shí)習(xí)的目標(biāo)和時(shí)間安排。然后經(jīng)理拿出一些公司的資料給我們看，并耐心地回答我們的問(wèn)題。我們從這些資料和經(jīng)理的介紹中了解到，昕燦工貿(mào)是一家集生產(chǎn)加工和貿(mào)易為一體的企業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)非金屬礦物制品，其主營(yíng)產(chǎn)品是高純石墨電極。公司秉承“誠(chéng)信、專業(yè)、互利、共贏”的經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持用戶至上、質(zhì)量第一，以科技服務(wù)客戶，堅(jiān)持技術(shù)進(jìn)步、不斷創(chuàng)新、不斷超越，已經(jīng)成為一家在冶金礦產(chǎn)行業(yè)頗具實(shí)力和規(guī)模的企業(yè)。

在整個(gè)交談的過(guò)程中，我們都感到非常的輕松，并沒(méi)有想象的那么拘謹(jǐn)。之后，我們一起去工作區(qū)，首先看到的就是那種許多隔間的辦公桌，大家都在忙著自己的事情。經(jīng)理把大家招呼過(guò)來(lái)，把我們介紹了一下，并希望他們能夠在我們的實(shí)習(xí)期間能夠盡力提供幫助。隨后，經(jīng)理給我們每人安排了一個(gè)指導(dǎo)老師，并讓我們擔(dān)任外貿(mào)員助理。我是和一位年齡較長(zhǎng)的外貿(mào)員一組，一看他就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的人，讓我感覺(jué)到這次實(shí)習(xí)肯定是獲益良多。經(jīng)理把我們安排好之后就離開(kāi)了，大家回到自己的辦公桌又忙碌起來(lái)。王老師把我?guī)У揭粋€(gè)辦公桌前，告訴我實(shí)習(xí)期間我可以坐在這里，有什么事盡管和他說(shuō)，讓我先適應(yīng)一下環(huán)境，明天開(kāi)始工作。

二、2015年7月1日

鬧鐘響了，時(shí)間是早晨六點(diǎn)。因?yàn)楣景它c(diǎn)上班，我從學(xué)校到公司要做五十分鐘左右的公交，所以早早就起來(lái)洗漱，上班第一天我可不想遲到。匆匆忙忙趕到公司就已經(jīng)是七點(diǎn)四十五了，這時(shí)候辦公室的人差不多都來(lái)齊了。我找到王老師，問(wèn)他今天有什么安排。他告訴我由于我剛來(lái)公司，對(duì)業(yè)務(wù)流程等還不熟悉，可以先做一些比較簡(jiǎn)單的工作，等會(huì)有任務(wù)的時(shí)候他會(huì)叫我的。然后我就回到了自己的辦公桌前，整理了一下辦公桌上的各種文件。

整理完辦公桌之后我就感覺(jué)沒(méi)有什么事情可以做了，于是打開(kāi)電腦搜索福步貿(mào)易論壇看一看和外貿(mào)員有關(guān)的一些知識(shí)。過(guò)了一會(huì)王老師讓我把郵箱發(fā)給大家，等大家有材料要打印的時(shí)候會(huì)發(fā)到我的郵箱，然后我去給打印出來(lái)。我心里還是有一些暗喜的，終于找到點(diǎn)事情做了，畢竟老是這樣閑著也不是回事。今天好像大家不是很忙，經(jīng)常會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，并不想象的那樣沉悶。當(dāng)然我是插不上多少話的，因?yàn)樗麄兊脑掝}大多都是關(guān)于公司的產(chǎn)品的，而我對(duì)于非金屬礦產(chǎn)制品根本就不了解，在我看來(lái)石墨就是當(dāng)做大電池里的電極使用。或許王老師看到我不說(shuō)話，他讓我去深入了解一下公司的產(chǎn)品情況，為接下來(lái)的外貿(mào)業(yè)務(wù)做準(zhǔn)備。我感到了壓力，畢竟之前沒(méi)接觸過(guò)這方面的知識(shí)，但是我覺(jué)得這是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。王老師帶我到產(chǎn)品部拿了一些產(chǎn)品冊(cè)，其中包括公司的產(chǎn)品種類和各種產(chǎn)品的參數(shù)性能等，我就回到辦公桌認(rèn)真研究了起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)石墨不光是做電池的電極，還可以應(yīng)用到機(jī)械、模具、紡織、機(jī)電、金剛石工具等各行業(yè)。近年來(lái)，產(chǎn)品越來(lái)越多的服務(wù)于礦山系統(tǒng)、柴油機(jī)系統(tǒng)、鐵路系統(tǒng)以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。公司不但能夠自主研發(fā)產(chǎn)品，而且還能夠根據(jù)來(lái)料加工、來(lái)樣加工。

一天很快就過(guò)去了，雖然今天沒(méi)有接觸到實(shí)質(zhì)性的外貿(mào)業(yè)務(wù)，但是我也覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，因?yàn)槲伊私獾搅俗约褐安辉赖腵知識(shí)，我覺(jué)得這就是一種進(jìn)步。同時(shí)，今天的事也讓我明白，我們對(duì)于很多東西的認(rèn)識(shí)都太過(guò)于片面，局限于狹隘的了解，因此我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸獣r(shí)刻注意不斷地學(xué)習(xí)和完善自己。

三、2015年7月2日

今天來(lái)到公司，我就繼續(xù)看昨天的產(chǎn)品介紹材料。這時(shí)候王老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)給我郵箱里發(fā)了郵件，讓我把里面的東西打印出來(lái)送到生產(chǎn)部，并叮囑我要經(jīng)常查看郵箱。我連忙把手頭的材料放下，去把東西打印出來(lái)。由于我剛來(lái)到公司，生產(chǎn)部的人并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我，因此當(dāng)我把文件送到生產(chǎn)部的時(shí)候，工作人員問(wèn)我是新來(lái)的嗎，我告訴他們我是新來(lái)的實(shí)習(xí)生，希望他們能夠多多關(guān)照。他們都很熱情，跟我說(shuō)好好干，還問(wèn)起我的學(xué)校、家庭等，我都一一回答，但是內(nèi)心還是很緊張和拘謹(jǐn)?shù)?。我本?lái)就不是一個(gè)很外向的人，也經(jīng)常會(huì)保持沉默，但是我覺(jué)得這不是一種好的性格，至少不是一種有利于就業(yè)的性格。在現(xiàn)在的社會(huì)，具備良好的交際能力是很重要的，所以在接下來(lái)的日子里我應(yīng)該不斷地磨練自己，盡量使得自己能夠大大方方的和別人交談。

現(xiàn)在就得改變自己，所以回到辦公室我不再老是坐在辦公桌前等待大家給我任務(wù)，而是主動(dòng)地去問(wèn)大家有什么需要我做的，希望大家能給我一些力所能及或者可以學(xué)習(xí)著去做的任務(wù)。如果單純的只是打印一下東西或者送一下材料，可以說(shuō)是沒(méi)有很大意義的，所以我在完成這些任務(wù)的基礎(chǔ)上，要找一些事情來(lái)使自己充實(shí)。于是在把打印資料交給大家時(shí)，我會(huì)加上一句還有什么我可以做的嗎。就像那句話所說(shuō)，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的，盲目的等待是沒(méi)有進(jìn)步的，所以我要做那個(gè)有準(zhǔn)備得人。

下班的時(shí)候王老師拍了拍我的肩膀說(shuō)，今天看到你有進(jìn)步埃聽(tīng)到這句話我很高興，一是大家見(jiàn)證了我的進(jìn)步，二是我正在逐步的突破自己。明天仍然要保持這種狀態(tài)，爭(zhēng)取每天都會(huì)有一些進(jìn)步。

四、2015年7月3日

今天早晨起的比前幾天早一點(diǎn)，來(lái)到辦公室大概是七點(diǎn)半，這個(gè)時(shí)候辦公室里還沒(méi)有幾個(gè)人。我環(huán)顧了一下辦公室，然后把辦公室打掃了一遍，并用拖把努力地拖了兩遍。雖然是大清早，我也流了滿頭大汗，不過(guò)心里感覺(jué)很舒服。休息了一下，正在打開(kāi)電腦，這個(gè)時(shí)候手機(jī)響了起來(lái)，原來(lái)是王老師打的電話，他說(shuō)他今天要出差，所以我可以用他的電腦，去他的郵箱里看看詢盤(pán)和發(fā)盤(pán)的郵件，學(xué)習(xí)一下詢盤(pán)和發(fā)盤(pán)，另外把一些文件打印出來(lái)。我心里很高興，終于接觸到真正的外貿(mào)業(yè)務(wù)了。將王老師的文件打印出來(lái)后，我又在辦公室轉(zhuǎn)了一圈，確定大家沒(méi)有需要我做的事之后，我就打開(kāi)王老師的郵箱仔細(xì)的閱讀起來(lái)。在閱讀過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)昕燦工貿(mào)的出口國(guó)有很多，其中包括美國(guó)、日本、英國(guó)等國(guó)家。大多數(shù)的詢盤(pán)都是來(lái)自歐美國(guó)家，我分析了一下，或許是這些國(guó)家的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)吧。

辦公室的另一位前輩讓我嘗試著寫(xiě)詢盤(pán)，聯(lián)系客戶。我就試著在我自己的郵箱寫(xiě)建交函，心想這些東西在學(xué)校里都學(xué)過(guò)了，而且自己還考了不錯(cuò)的成績(jī)，應(yīng)該不是問(wèn)題。但是當(dāng)我真正開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)從下筆。除了還知道外貿(mào)函電的基本格式之外，具體的內(nèi)容我卻寫(xiě)不出來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很難去描述公司的具體情況和產(chǎn)品，而且不知道怎么去把公司和客戶建立貿(mào)易關(guān)系的希望清晰的表達(dá)出來(lái)，更不能保證語(yǔ)法措辭的正確性，所以我只好去福步外貿(mào)論壇上去找一些相關(guān)的表述。從這件事上讓我認(rèn)識(shí)到，雖然我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了理論知識(shí)，但是要是真正的付諸實(shí)踐還是有差距的，很多在學(xué)校里學(xué)的外貿(mào)函電都是程式化的，而現(xiàn)實(shí)操作中是很靈活的，另外還要不斷提高英語(yǔ)能力。

五、2015年7月4日

來(lái)到辦公室之后，我就把從福步貿(mào)易論壇中找到的一些常用的函電用語(yǔ)打印了出來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備使用。我發(fā)現(xiàn)福步貿(mào)易論壇真的很好用，這個(gè)論壇還是國(guó)貿(mào)貿(mào)易函電老師在上課的時(shí)候跟我們介紹的，它是全國(guó)最專業(yè)的外貿(mào)論壇，里面的外貿(mào)知識(shí)非常的豐富，幾乎可以找到全部想要的外貿(mào)知識(shí)，沒(méi)想到我那么快就用上了它。之后我又找了一個(gè)前輩要了一些類似的資料，嘗試著寫(xiě)了詢盤(pán)，并給幾個(gè)公司發(fā)了過(guò)去。

經(jīng)過(guò)這幾天的適應(yīng)，我覺(jué)得做起事來(lái)已經(jīng)很順手了，而且和大家也都熟悉了，他們也都很熱心的幫助我。還有今天王老師回來(lái)了，他遞給我一份公司產(chǎn)品的價(jià)格清單，讓我整理一下。之前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候，并沒(méi)有接觸過(guò)價(jià)格清單，在我所接觸到的外貿(mào)單證中都是大概的一個(gè)單價(jià)和總額，沒(méi)想到在公司的價(jià)格清單上竟然劃分的那么細(xì)。于是我詢問(wèn)了王老師應(yīng)該怎么整理，就開(kāi)始做起來(lái)，雖然整個(gè)過(guò)程很吃力，效率也不高，但是讓我接觸到了價(jià)格清單的格式和內(nèi)容，讓我對(duì)公司的產(chǎn)品有了更深的了解。

下午隨著王老師去生產(chǎn)部車(chē)間轉(zhuǎn)了一圈，了解了一下公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，公司的產(chǎn)品大多是以石油焦、針狀焦為原料，煤瀝青作結(jié)合劑，經(jīng)煅燒、配料、混捏、壓型、焙燒、石墨化、機(jī)加工而制成，是在電弧爐中以電弧形式釋放電能對(duì)爐料進(jìn)行加熱熔化的導(dǎo)體，根據(jù)其質(zhì)量指標(biāo)高低，可分為普通功率、高功率和超高功率。同時(shí)還了解了一些石墨電極生產(chǎn)過(guò)程中的一些注意事項(xiàng)，如受潮濕的石墨電極，使用前要烘干;去除備用石墨電極孔上的泡沫塑料保護(hù)帽，檢查電極孔內(nèi)螺紋是否完整;用不含油和水的壓縮空氣清理備用石墨電極表面和孔內(nèi)螺紋;避免用鋼絲團(tuán)或金屬刷砂布清理等。

今天感覺(jué)挺累的，畢竟做了好多事，但是內(nèi)心還是非常高興的，因?yàn)槊刻煳叶荚谶M(jìn)步，期待能夠有自己的業(yè)務(wù)。

機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

這周我們的實(shí)習(xí)是在校本部的動(dòng)手拆裝。早晨我們乘車(chē)來(lái)到校本部，按分好的小組進(jìn)行組合。首先老師給我們演示了一遍準(zhǔn)備工作和拆解步驟。然后就由我們自己動(dòng)手了。

拆前準(zhǔn)備，將新的墊布鋪好，擺放好需要的拆裝工具，按工具的大小順序擺在一塊潔凈的布上，另一塊擺放拆下的零件。老師還不時(shí)指正我們擺放的錯(cuò)誤操作。

首先我們拆卸基座的大螺釘，然后將基座移開(kāi)，斜放有葉輪的部分，將固定釘擰開(kāi)，放好，取下葉輪，將精密部分向上放在墊布上，然后拆卸密封組件，接著將出油螺蓋、進(jìn)油蓋、液位視蓋拆除。再拆軸承封蓋。將聯(lián)軸器鍵拆下，然后兩個(gè)人配合用套管和錘子將軸從軸筒中用適當(dāng)?shù)牧Υ虺鰜?lái)。將拆下的零件由大到小有序的排好，再按零件的精度程度先用汽油浸泡軸與軸承，再用柴油把零件由精密件到非精密件洗滌一次。用干凈的紗布擦拭干凈，并檢查零件是否有破損現(xiàn)象。當(dāng)所有零件擦拭檢查無(wú)缺陷后開(kāi)始安裝。首先裝軸，將軸承內(nèi)與軸面與外殼接觸處噴灑機(jī)油，均布并檢查軸與軸承配合，加墊圈裝端蓋，對(duì)角緊螺釘。密封彈簧安裝要注意凹凸的對(duì)應(yīng)。

老師讓注意的事項(xiàng)；密封部分不能接觸其他，擺放要朝上。軸端不應(yīng)著地要用紗布包裹保護(hù)起來(lái)。橡膠圈不能用油浸洗，用紗布擦拭干凈，當(dāng)螺釘不臟時(shí)可不浸泡但必須擦拭，安裝時(shí)，活動(dòng)的部分都應(yīng)用機(jī)油潤(rùn)滑。端蓋上油槽孔必須與主體的油孔相對(duì)。

下午老師進(jìn)行了拆裝考查。剩余的時(shí)間老師簡(jiǎn)單的介紹了離心泵的拆裝要點(diǎn)。特別提到與鋼鐵管道連接要防熱脹冷縮，用一段軟鐵管連接，安裝時(shí)注意水平度，閘的作用。安裝好檢查。先用手轉(zhuǎn)動(dòng)聯(lián)軸器看是否靈活，關(guān)閉出水口，灌水看是否密封完好。接著點(diǎn)動(dòng)試車(chē)，聽(tīng)聲音，觀察旋轉(zhuǎn)方向，止回閥，關(guān)閉所有閘門(mén)，看靜壓下是否滿足要求。然后在運(yùn)轉(zhuǎn)。

機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

實(shí)習(xí)

日記

第1次實(shí)習(xí)，想早點(diǎn)到的，但因?yàn)槠渌虻R了，到9點(diǎn)的樣子才到公司，本以為要被批一頓的，還好，接待師傅比較親切，直接把我?guī)У降姆纸M的地方。我們這次一共來(lái)了9個(gè)人，要分到不同的組，一個(gè)組一般帶1到2個(gè)人，那樣比較容易溝通吧。

沒(méi)多久負(fù)責(zé)人就來(lái)了，簡(jiǎn)單介紹完之后我們便分了組，我的組長(zhǎng)是張青海。他人很和藹可親，總保持有微笑。

因?yàn)榈谝惶熘皇侨?bào)道，所以便沒(méi)有去基站了，他們準(zhǔn)備第二天帶我去看看。

到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識(shí)?；臼峭ㄐ艂鬏斨械囊粋€(gè)站點(diǎn)，至于具體怎么樣還要等過(guò)了明天我才知道。要是信號(hào)能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點(diǎn)，但站點(diǎn)可能會(huì)出些故障，從而影響信號(hào)的傳輸，我們就是處理故障的。所以的站點(diǎn)都是由監(jiān)控中心24小時(shí)監(jiān)控的，當(dāng)監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，我們就必須馬上到站上去查明到底出了什么問(wèn)題，再通知相應(yīng)的部門(mén)前去維修。

實(shí)習(xí)日記 第二天 xx年8月1日

今天沒(méi)出什么事，組長(zhǎng)便帶我們?nèi)パ膊?。每個(gè)月每個(gè)組都要對(duì)自己的站點(diǎn)全部巡查一次，不管有沒(méi)有問(wèn)題都得去。而巡查就是去統(tǒng)計(jì)一下基站里的設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，規(guī)格等。把填好的表放在基站里，以便以后檢查的時(shí)候用，今天是8月的第一天，自然開(kāi)始把所有的站點(diǎn)都清理一遍了。

進(jìn)去基站，里面的溫度就是23或24.夏天進(jìn)去特別爽，里面有很多設(shè)備。一般分為以下幾個(gè)系統(tǒng)：傳輸系統(tǒng)，包括sdh設(shè)備，光纜，電纜等等;動(dòng)力系統(tǒng)，蓄電池，市電等等;動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng);天饋系統(tǒng);bts主設(shè)備;以及其他輔助設(shè)備，如空調(diào)，防盜門(mén)等等。里面的溫度都是保持在23℃或者24℃。因?yàn)槭窍奶爝M(jìn)去特別的涼快，不過(guò)有的空調(diào)壞了，里面的溫度可以達(dá)到40℃以上。因?yàn)槭茄膊樗蕴貏e簡(jiǎn)單。

所謂的巡查便是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱，類型，個(gè)數(shù)，型號(hào)等統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)?？赡苁菫榱艘院髾z查方便一些吧。我們這個(gè)組就四個(gè)人吧，兩個(gè)司機(jī)，不過(guò)也管轄了大概50多個(gè)站點(diǎn)?；驹谖业睦斫鈶?yīng)該是信號(hào)傳輸?shù)囊粋€(gè)中點(diǎn)吧，就如同公交車(chē)的站臺(tái)，有了它你才能方便的到各個(gè)地方，而有了基站信號(hào)也才能傳得更遠(yuǎn)更寬。

因?yàn)榈谝惶煅膊?，所以也沒(méi)有什么故障問(wèn)題，我們進(jìn)去只是把里面的設(shè)備的型號(hào)，個(gè)數(shù)等做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，然后放在基站內(nèi)就完成今天的工作了。明天便是處理故障了。

實(shí)習(xí)日記 第三天 xx年8月2日

今天總的來(lái)說(shuō)有很大收獲，因?yàn)榻K于出問(wèn)題拉…呵呵，有事干了。

上午監(jiān)控中心打電話來(lái)說(shuō)土木村的基站已經(jīng)嚴(yán)重告急了。于是我們一行人馬上向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現(xiàn)住房外面的交流變壓器是開(kāi)著的，帶我去的同事自言自語(yǔ)的說(shuō)"我明明記得我走的時(shí)候把他關(guān)好了啊，難道有人偷電?".其實(shí)我還完全不知道他問(wèn)這個(gè)干嘛。他上去把這個(gè)弄好，我在想不會(huì)我們就是干這個(gè)的吧。后來(lái)才知道原來(lái)我完全想錯(cuò)了。

后來(lái)我們進(jìn)去看了以下，他檢查了幾個(gè)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有問(wèn)題，里面的空調(diào)也在正常運(yùn)行。這就奇怪了。后來(lái)司機(jī)師傅進(jìn)來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)："我問(wèn)了這里的人，這里從昨天晚上開(kāi)始就已經(jīng)停電了。"同事便沒(méi)有說(shuō)什么了。然后我們就收工了。

在車(chē)上我就問(wèn)他是出現(xiàn)了什么故障呢。他說(shuō)是停電的問(wèn)題，而我們今天又沒(méi)有帶發(fā)電機(jī)，這里也不是很重要，所以就等有電了的時(shí)候再來(lái)檢查一次吧。如果帶了發(fā)電機(jī)，可能就得在這里守著發(fā)電了，還得拉線?？磥?lái)做基站維護(hù)也是很辛苦的。

實(shí)習(xí)日記 第四天 xx年8月3日

今天是奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯匠啥嫉娜兆?，哈哈，安逸，因?yàn)槲覀円バ茇垐@看護(hù)那里的基站，保證火炬?zhèn)鬟f過(guò)程不會(huì)出通信方面的問(wèn)題。

因?yàn)槲覀兪枪ぷ餍枰サ?，所以進(jìn)熊貓園不用給門(mén)票，嘿嘿，進(jìn)去后我和龍君在張師傅的"指導(dǎo)"下 看看的基站就直接去逛熊貓園了，說(shuō)我們來(lái)一次也不容易。

到下午6點(diǎn)的時(shí)候火炬?zhèn)魍炅耍覀冞@順利完成任務(wù)。辛苦兩位師傅拉~

其實(shí)這次任務(wù)是很重要的，這次奧運(yùn)會(huì)全國(guó)都很重視，而我們做通訊的更是要引起高度的重視。因?yàn)橥ㄓ嵢绻恢袛嗔?，那后果可就是很?chē)?yán)重的了。所以在火炬?zhèn)鱽?lái)之前，上級(jí)已經(jīng)有安排了。把站點(diǎn)也分成了幾大類，有的重要的站點(diǎn)還要進(jìn)場(chǎng)，也就是搬到那里去住，要保證通訊的暢通無(wú)阻。所以我到公司的時(shí)候，其實(shí)有人已經(jīng)住進(jìn)了重量級(jí)站點(diǎn)了。而我們實(shí)習(xí)的沒(méi)那么重的壓力，便輕松過(guò)關(guān)了。

實(shí)習(xí)日記 第五天 xx年8月4日

今天到的基站系統(tǒng)是rbs883,,原經(jīng)安裝調(diào)測(cè)后，基站能正常工作。運(yùn)行一段時(shí)間后，交換側(cè)測(cè)試發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中b小區(qū)第十個(gè)載頻沒(méi)有發(fā)射功率，經(jīng)到現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的comb不能調(diào)諧。

首先更換comb,問(wèn)題依舊，證明comb正常;將功率計(jì)接到trm的tx口，用lctrl1軟件將trm的功率打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)功率計(jì)有功率顯示，證明信道盤(pán)trm正常;一般說(shuō)來(lái)，如果功率監(jiān)測(cè)單元或方向耦合器壞，會(huì)導(dǎo)致該小區(qū)所有載頻出現(xiàn)問(wèn)題，而不應(yīng)是某一載頻退服，因此我們可斷定功率監(jiān)測(cè)單元及方向耦合器沒(méi)有問(wèn)題。

于是我們將目光轉(zhuǎn)移到連線上：與相鄰載頻(第八個(gè)或第十二個(gè)載頻)同時(shí)對(duì)換comb端的pi輸出頭與馬達(dá)連接后發(fā)現(xiàn)，該載頻能正常工作，而相鄰載頻卻不能工作，從而將障礙定位在pi輸出線和馬達(dá)連接線上;更換從功率合成器上pi口至功率監(jiān)測(cè)單元上comb口間的連線后，載頻正常工作，問(wèn)題解決。

這些問(wèn)題都因功率合成器上pi口至功率監(jiān)測(cè)單元上comb口間的連線損壞，功率監(jiān)測(cè)單元無(wú)法接收從功率合成器中耦合出的-32db的射頻信號(hào)，進(jìn)而無(wú)法控制comb調(diào)諧。

實(shí)習(xí)日記 第六天 xx年8月5日

今天的基站使用的是rbs200系統(tǒng)。某個(gè)載頻不能工作：交換側(cè)測(cè)試反應(yīng)為該套載頻接收正常但不能有效發(fā)射;到基站觀察發(fā)現(xiàn)，該套載頻在推服過(guò)程中，rrx、trxc及spu一切正常，而rtx不能有效鎖定，導(dǎo)致整套載頻無(wú)法正常工作。

rbs200一般均采用自動(dòng)調(diào)諧合成器的形式。自動(dòng)調(diào)成器實(shí)質(zhì)是一個(gè)窄帶合路器，其輸入被機(jī)械地調(diào)諧到指定的gsm頻點(diǎn)。在每一個(gè)合路器的輸入端都有一個(gè)步進(jìn)馬達(dá)，它受控于它所連接的rtx.兩個(gè)輸入被合路成一路輸出，若干個(gè)合成器的輸出可以被連接成一條鏈。在調(diào)諧期間，發(fā)射機(jī)將其合路器的輸入設(shè)置到可以給出前向功率的位置，而且還檢驗(yàn)反射回的功率，如果反射功率超過(guò)允許值，那么發(fā)射機(jī)將其自身禁用并發(fā)出一個(gè)錯(cuò)誤代碼。

我們檢查并更換硬件設(shè)備comb、rtx及txd,結(jié)果在檢查rtx時(shí)，發(fā)現(xiàn)該rtx的"pt"端口中的針頭歪掉了，導(dǎo)致該rtx與從txd過(guò)來(lái)的射頻線不能有效接觸，rtx收不到從txd反饋加來(lái)的參考信號(hào)，無(wú)法將該信號(hào)與其自身發(fā)射信號(hào)進(jìn)行分析比較，進(jìn)而無(wú)法控制自動(dòng)調(diào)諧合成器使其準(zhǔn)確調(diào)諧到相應(yīng)的頻點(diǎn)上，因此該載頻不能正常工作。將該rtx的"pt"端口中的針頭撥正后，該套載頻工作正常。

實(shí)習(xí)日記 第七天 xx年8月6日

今天沒(méi)什么事做，來(lái)說(shuō)說(shuō)硬件引起基站告警的問(wèn)題吧。其中一個(gè)基站經(jīng)工程局安裝并調(diào)測(cè)后，基站能正常工作。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的話務(wù)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，該基站的a、b小區(qū)有較高的擁塞和掉話。通過(guò)bsc觀察發(fā)現(xiàn)，該站的a、b小區(qū)均有分集接收告警，同時(shí)a小區(qū)還有駐波比方面的告警。到基站用omt觀察，發(fā)現(xiàn)有分集接收丟失告警及vswr/power檢測(cè)丟失告警。

由于告警均與天饋線系統(tǒng)有關(guān)，我們先用駐波比測(cè)試儀分別對(duì)a、b小區(qū)的四根天饋線進(jìn)行了測(cè)試， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值均在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，證明天饋線本身沒(méi)有問(wèn)題。 我們知道，分集接受是解決信號(hào)衰落、提高信號(hào)接收強(qiáng)度的重要措施之一。小區(qū)通過(guò)兩根接收天線接受信號(hào)，可以產(chǎn)生3db左右的增益，同時(shí)通過(guò)對(duì)兩路信號(hào)的對(duì)比來(lái)判斷接受系統(tǒng)是否正常。如果tru檢測(cè)兩路信號(hào)的強(qiáng)度差別很大，基站就會(huì)產(chǎn)生分集接收丟失告警。分集接收丟失告警可能是tru、cdu、至tru的射頻連線或天饋線故障引起的。

在本次故障檢測(cè)中，我們注意到a、b小區(qū)均有分集接收告警且擁塞和掉話均較高，于是懷疑a、b小區(qū)的天饋線相互錯(cuò)位。后經(jīng)高空作業(yè)人員對(duì)天饋線逐一檢查，發(fā)現(xiàn)a、b小區(qū)的接受天線相互錯(cuò)位。因此a、b小區(qū)的兩根接收天線接受方向不一致，方向不對(duì)的天線就接收不到該小區(qū)手機(jī)發(fā)出的信號(hào)或接受信號(hào)很弱，從而使小區(qū)產(chǎn)生分集接收丟失告警且伴隨著較高的擁塞和掉話。經(jīng)更改后，分集接收丟失告警消失，且擁塞和掉話降到了指標(biāo)范圍內(nèi)。

實(shí)習(xí)日記 第八天 xx年8月7日

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，本來(lái)期待再做點(diǎn)什么事的~，結(jié)果我們的基站安全系統(tǒng)做的相當(dāng)好啊，這也是好事，呵呵。張師傅和司機(jī)帶我們出去巡查了兩個(gè)基站，逛了逛就回來(lái)了，寫(xiě)了幾份報(bào)告。在我們休息的公司公寓里我們談了很多，關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于奧運(yùn)的，關(guān)于基站維護(hù)工作的 ,很多很多。這10多天來(lái)我們和張師傅他們相處得很好，現(xiàn)在要走了還真是舍不得，特別是有空調(diào)的搶險(xiǎn)車(chē)，嘿嘿。不過(guò)天下沒(méi)有不散的宴席，走的時(shí)候只有再三的感謝他們給我們悉心的教導(dǎo)，耐心的講解，特別是可親的張青海師傅。

下午2點(diǎn)過(guò)我們離開(kāi)的公寓，都很不舍，愿他們工作順利。

4月22日 星期一 晴

在即將畢業(yè)之際，站在大學(xué)的終點(diǎn)，站好最后一班崗，上好最后一堂課，走到畢業(yè)季，面對(duì)今年就業(yè)前景不佳的現(xiàn)狀，學(xué)院精心組織了這次為期一周的生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)就定在了位于金川的內(nèi)蒙古西電電氣股份有限公司。

今天是實(shí)習(xí)的第一天，在下午三點(diǎn)大家都對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)抱著很大的期望和積極的態(tài)度來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)。由于之前我們?cè)诋厴I(yè)實(shí)習(xí)時(shí)參觀過(guò)該公司，對(duì)該公司已有所了解。該公司創(chuàng)始于xx年06月，是內(nèi)蒙古地區(qū)高低壓成套設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)之一，專業(yè)從事箱式變電站、高低壓成套設(shè)備、電纜分支箱、電力變壓器、電纜橋架、母線槽等六大系列高低壓成套產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。西電股份-堅(jiān)持自主創(chuàng)新，以“不斷的科技為客戶締造完美的品質(zhì)”為經(jīng)營(yíng)理念，研究開(kāi)發(fā)了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的智能箱式變電站系列。由于可能是新手，實(shí)習(xí)第一天沒(méi)讓我們直接參與生產(chǎn)實(shí)踐，我們分了小組在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下從事著一些體力勞動(dòng)，切割鋼板，在活躍的氣氛中完成著生產(chǎn)任務(wù)。

在忙乎了半天后我們結(jié)束了第一天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)。也明白了只有通過(guò)實(shí)踐才能了解我們所學(xué)知識(shí)的用途，也只有通過(guò)實(shí)踐才能更清楚地明白自身的不足，從而明確目標(biāo)，提升自己的道理。

4月23日 星期二 晴

俗話說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在經(jīng)過(guò)了昨天的生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)習(xí)，對(duì)這句話的理解更加深刻了，實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

今天領(lǐng)到了安全帽，戴著紅色安全帽和手套去實(shí)習(xí)，大家都感覺(jué)很興奮很有意思。到達(dá)公司后，首先我們幫忙搬運(yùn)了些公司辦公需要的一些物品，也走進(jìn)了公司的辦公樓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看著大家忙著工作，努力地在做好自己的本職工作。然后和昨天一樣我們開(kāi)始切割鋼板，完成著交給我們的生產(chǎn)任務(wù)，大家分工合作，有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)鋼件，有的負(fù)責(zé)切割，有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)切割下來(lái)的部分?jǐn)[放好，都忙的不亦樂(lè)乎，體會(huì)著這生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的快樂(lè)和滿足。

在完成任務(wù)后今天的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，今天的是實(shí)習(xí)讓我明白了勞動(dòng)是最光榮的，還有“眾人拾柴火焰高”的道理，也體會(huì)著勞動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。

4月24日 星期三 晴

進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三天，大家已好像沒(méi)有了前幾天的興奮與激情，但是我們明白只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，我們當(dāng)代大學(xué)生要走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，走上理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，見(jiàn)識(shí)世面， 施展才華，增長(zhǎng)才干，磨練意志，成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之人。

今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單，開(kāi)始我們先參觀下生產(chǎn)車(chē)間，詢問(wèn)了些公司師傅問(wèn)題，了解到該公司的產(chǎn)品暢銷(xiāo)中國(guó)北方地區(qū)、蒙古國(guó)、俄羅斯等國(guó)家，為電力電網(wǎng)、石油化工、制造業(yè)、房地產(chǎn)等各行業(yè)用戶提供優(yōu)質(zhì)的成套產(chǎn)品與技術(shù)服務(wù)，是我內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)生產(chǎn)高低壓設(shè)備的的大型企業(yè)。之后我們幫助工人師傅們干了些力所能及的零碎活，輕松地結(jié)束了今天的實(shí)踐任務(wù)。

今天我明白了針對(duì)目前大學(xué)生“眼高手低，缺乏實(shí)際操作能力”的現(xiàn)狀，只有讓我們投入到社會(huì)中，在社會(huì)中鍛煉自己，認(rèn)識(shí)自己，提高自己，才能為將來(lái)的更好地工作奠定扎實(shí)而牢固的基礎(chǔ)。

4月25日 星期四 晴

進(jìn)入今天，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)半，我們今天還領(lǐng)上了公司給我們每人派發(fā)的該公司的臨時(shí)工作證，以便于我們?cè)趩挝换顒?dòng)和門(mén)禁的安檢。這幾天的忙碌換來(lái)了該公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的肯定和滿意。

今天楊老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間，同時(shí)還指導(dǎo)我們多向工人師傅們請(qǐng)教遇到的不懂的問(wèn)題，該公司工作人員嫻熟的工作技能和一絲不茍的工作態(tài)度令我折服，從而讓我對(duì)該企業(yè)的核心價(jià)值觀“共贏是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)企業(yè)理念”有了更深刻的體會(huì)，西電的員工用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們一個(gè)道理：我們必須不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)是每個(gè)人必須終生要做的事，在“做中學(xué)，學(xué)中用”。好好學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合。他們關(guān)注于細(xì)節(jié)，注重成效的良好工作作風(fēng)更是給我們這些未走出校門(mén)的大學(xué)生們上了一課。也對(duì)“成功都是從簡(jiǎn)單的重復(fù)開(kāi)始”這句話有了很深刻的體會(huì)，他們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，不厭其煩地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，但他們臉上依然能看到樂(lè)觀的笑容。這次難得生產(chǎn)實(shí)踐不僅讓我們每個(gè)人學(xué)習(xí)到了那些書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)，更增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，對(duì)生產(chǎn)操作也有了一定的直觀了解。

在以后的工作中我們要向西電的員工學(xué)習(xí)他們這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，努力在平凡的崗位上做出自己不平凡的業(yè)績(jī)。

4月26日 星期五 晴

今天進(jìn)入了實(shí)習(xí)的最后一天，大家基本都到齊，都在努力上好這大學(xué)的最后一堂課，站好著大學(xué)的最后一班崗。通過(guò)前幾天的生產(chǎn)實(shí)踐，不但開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓展了知識(shí)面，了解了該企業(yè)的生產(chǎn)流程和獨(dú)特文化，加深了對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)，而且通過(guò)觀察相關(guān)企業(yè)員工的生產(chǎn)過(guò)程，也使自己對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)有了更深的體會(huì)，為將來(lái)的工作提供一些寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓自己變得更加成熟、理性、穩(wěn)重。

今天我們領(lǐng)到的任務(wù)是負(fù)責(zé)把一些電表用箱從生產(chǎn)車(chē)間搬到外面擺放整齊。雖然工作簡(jiǎn)單，在重復(fù)著操作同一動(dòng)作，但是大家齊心協(xié)力，不厭其煩，因?yàn)槲覀兠靼住俺晒Χ际菑暮?jiǎn)單的重復(fù)開(kāi)始”這句話的道理，有的人負(fù)責(zé)裝載，有的人負(fù)責(zé)拉運(yùn)，有的負(fù)責(zé)卸載，每個(gè)人沒(méi)有怨言都在努力地做好自己的工作。在以后的工作中我也要向該單位的員工學(xué)習(xí)，做到“干一行，愛(ài)一行”，把自己的本職工作做好，使自己能在崗位上迅速成熟起來(lái)。

今天就結(jié)束了這次為期一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)該公司的“制度西電、品牌西電、文化西電”的管理理念有了更深層次的理解，在這次生產(chǎn)實(shí)踐中修身養(yǎng)性，樹(shù)立了服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，有助于更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，從而更好地于社會(huì)接軌，讓我在深入了解社會(huì)的同時(shí)也增加了一份參與其中的信心和責(zé)任心。在以后的生活學(xué)習(xí)和工作中我不只要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，這樣才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

總之，這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)把自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)系起來(lái)，讓我們對(duì)各種電子設(shè)備有一個(gè)感性直觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)大型企業(yè)的實(shí)踐學(xué)習(xí)讓我們體會(huì)了其獨(dú)特的企業(yè)文化和精神。雖然短暫的生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但留給我的思考很多，感觸很多。希望在未來(lái)的工作里，有更多這樣好的機(jī)會(huì)來(lái)讓我不僅能了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)向，關(guān)注社會(huì)需求，也讓我可以針對(duì)自身所學(xué)專業(yè)以及將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，了解一些科技前沿的相關(guān)東西，為自己將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓自己學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，也有了很多更深層次的體會(huì)，我覺(jué)得領(lǐng)略到的知識(shí)也必將是一筆終身受用的財(cái)富，在今后的生活學(xué)習(xí)和工作中用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請(qǐng)教，認(rèn)真地去領(lǐng)會(huì)一定會(huì)能得到更大的收獲和啟發(fā)的，相信只要努力了必將會(huì)有所收獲的。

機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

第1次實(shí)習(xí)，想早點(diǎn)到的，但因?yàn)槠渌虻R了，到9點(diǎn)的樣子才到公司，本以為要被批一頓的，還好，接待師傅比較親切，直接把我?guī)У降姆纸M的地方。我們這次一共來(lái)了9個(gè)人，要分到不同的組，一個(gè)組一般帶1到2個(gè)人，那樣比較容易溝通吧。

沒(méi)多久負(fù)責(zé)人就來(lái)了，簡(jiǎn)單介紹完之后我們便分了組，我的組長(zhǎng)是張青海。他人很和藹可親，總保持有微笑。

因?yàn)榈谝惶熘皇侨?bào)道，所以便沒(méi)有去基站了，他們準(zhǔn)備第二天帶我去看看。

到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識(shí)?；臼峭ㄐ艂鬏斨械囊粋€(gè)站點(diǎn)，至于具體怎么樣還要等過(guò)了明天我才知道。要是信號(hào)能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點(diǎn)，但站點(diǎn)可能會(huì)出些故障，從而影響信號(hào)的傳輸，我們就是處理故障的。所以的站點(diǎn)都是由監(jiān)控中心24小時(shí)監(jiān)控的，當(dāng)監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，我們就必須馬上到站上去查明到底出了什么問(wèn)題，再通知相應(yīng)的部門(mén)前去維修。

第二天 8月1日

今天沒(méi)出什么事，組長(zhǎng)便帶我們?nèi)パ膊?。每個(gè)月每個(gè)組都要對(duì)自己的站點(diǎn)全部巡查一次，不管有沒(méi)有問(wèn)題都得去。而巡查就是去統(tǒng)計(jì)一下基站里的設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，規(guī)格等。把填好的表放在基站里，以便以后檢查的時(shí)候用，今天是8月的第一天，自然開(kāi)始把所有的站點(diǎn)都清理一遍了。

進(jìn)去基站，里面的溫度就是23或24。夏天進(jìn)去特別爽，里面有很多設(shè)備。一般分為以下幾個(gè)系統(tǒng):傳輸系統(tǒng)，包括sdh設(shè)備，光纜，電纜等等;動(dòng)力系統(tǒng)，蓄電池，市電等等;動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng);天饋系統(tǒng);bts主設(shè)備;以及其他輔助設(shè)備，如空調(diào)，防盜門(mén)等等。里面的溫度都是保持在23℃或者24℃。因?yàn)槭窍奶爝M(jìn)去特別的涼快，不過(guò)有的空調(diào)壞了，里面的溫度可以達(dá)到40℃以上。因?yàn)槭茄膊樗蕴貏e簡(jiǎn)單。

所謂的巡查便是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱，類型，個(gè)數(shù)，型號(hào)等統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)?？赡苁?)為了以后檢查方便一些吧。我們這個(gè)組就四個(gè)人吧，兩個(gè)司機(jī)，不過(guò)也管轄了大概50多個(gè)站點(diǎn)?；驹谖业睦斫鈶?yīng)該是信號(hào)傳輸?shù)囊粋€(gè)中點(diǎn)吧，就如同公交車(chē)的站臺(tái)，有了它你才能方便的到各個(gè)地方，而有了基站信號(hào)也才能傳得更遠(yuǎn)更寬。

因?yàn)榈谝惶煅膊?，所以也沒(méi)有什么故障問(wèn)題，我們進(jìn)去只是把里面的設(shè)備的型號(hào)，個(gè)數(shù)等做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，然后放在基站內(nèi)就完成今天的工作了。明天便是處理故障了。

第三天 8月2日

今天總的來(lái)說(shuō)有很大收獲，因?yàn)榻K于出問(wèn)題拉……呵呵，有事干了。

上午監(jiān)控中心打電話來(lái)說(shuō)土木村的基站已經(jīng)嚴(yán)重告急了。于是我們一行人馬上向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現(xiàn)住房外面的交流變壓器是開(kāi)著的，帶我去的同事自言自語(yǔ)的說(shuō)“我明明記得我走的時(shí)候把他關(guān)好了啊，難道有人偷電?”。其實(shí)我還完全不知道他問(wèn)這個(gè)干嘛。他上去把這個(gè)弄好，我在想不會(huì)我們就是干這個(gè)的吧。后來(lái)才知道原來(lái)我完全想錯(cuò)了。

后來(lái)我們進(jìn)去看了以下，他檢查了幾個(gè)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有問(wèn)題，里面的空調(diào)也在正常運(yùn)行。這就奇怪了。后來(lái)司機(jī)師傅進(jìn)來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō):“我問(wèn)了這里的人，這里從昨天晚上開(kāi)始就已經(jīng)停電了?！蓖卤銢](méi)有說(shuō)什么了。然后我們就收工了。

在車(chē)上我就問(wèn)他是出現(xiàn)了什么故障呢。他說(shuō)是停電的問(wèn)題，而我們今天又沒(méi)有帶發(fā)電機(jī)，這里也不是很重要，所以就等有電了的時(shí)候再來(lái)檢查一次吧。如果帶了發(fā)電機(jī)，可能就得在這里守著發(fā)電了，還得拉線?？磥?lái)做基站維護(hù)也是很辛苦的。

第四天 8月3日

今天是奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯匠啥嫉娜兆樱惨?，因?yàn)槲覀円バ茇垐@看護(hù)那里的基站，保證火炬?zhèn)鬟f過(guò)程不會(huì)出通信方面的問(wèn)題。

因?yàn)槲覀兪枪ぷ餍枰サ?，所以進(jìn)熊貓園不用給門(mén)票，嘿嘿，進(jìn)去后我和龍君在張師傅的“指導(dǎo)”下 看看的基站就直接去逛熊貓園了，說(shuō)我們來(lái)一次也不容易。

到下午6點(diǎn)的時(shí)候火炬?zhèn)魍炅?，我們這順利完成任務(wù)~~辛苦兩位師傅拉~

第七天 8月6日

今天到的基站系統(tǒng)是rbs883，，原經(jīng)安裝調(diào)測(cè)后，基站能正常工作。運(yùn)行一段時(shí)間后，交換側(cè)測(cè)試發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中b小區(qū)第十個(gè)載頻沒(méi)有發(fā)射功率，經(jīng)到現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的b不能調(diào)諧。

首先更換b，問(wèn)題依舊，證明b正常;將功率計(jì)接到trm的tx口，用lctrl1軟件將trm的功率打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)功率計(jì)有功率顯示，證明信道盤(pán)trm正常;一般說(shuō)來(lái)，如果功率監(jiān)測(cè)單元或方向耦合器壞，會(huì)導(dǎo)致該小區(qū)所有載頻出現(xiàn)問(wèn)題，而不應(yīng)是某一載頻退服，因此我們可斷定功率監(jiān)測(cè)單元及方向耦合器沒(méi)有問(wèn)題。

于是我們將目光轉(zhuǎn)移到連線上:與相鄰載頻(第八個(gè)或第十二個(gè)載頻)同時(shí)對(duì)換b端的pi輸出頭與馬達(dá)連接后發(fā)現(xiàn)，該載頻能正常工作，而相鄰載頻卻不能工作，從而將障礙定位在pi輸出線和馬達(dá)連接線上;更換從功率合成器上pi口至功率監(jiān)測(cè)單元上b口間的連線后，載頻正常工作，問(wèn)題解決。

這些問(wèn)題都因功率合成器上pi口至功率監(jiān)測(cè)單元上b口間的連線損壞，功率監(jiān)測(cè)單元無(wú)法接收從功率合成器中耦合出的-32db的射頻信號(hào)，進(jìn)而無(wú)法控制b調(diào)諧。

第八天 8月7日

今天的基站使用的是rbs200系統(tǒng)。某個(gè)載頻不能工作:交換側(cè)測(cè)試反應(yīng)為該套載頻接收正常但不能有效發(fā)射;到基站觀察發(fā)現(xiàn)，該套載頻在推服過(guò)程中，rrx、trxc及spu一切正常，而rtx不能有效鎖定，導(dǎo)致整套載頻無(wú)法正常工作。

rbs200一般均采用自動(dòng)調(diào)諧合成器的形式。自動(dòng)調(diào)成器實(shí)質(zhì)是一個(gè)窄帶合路器，其輸入被機(jī)械地調(diào)諧到指定的gsm頻點(diǎn)。在每一個(gè)合路器的輸入端都有一個(gè)步進(jìn)馬達(dá)，它受控于它所連接的rtx。兩個(gè)輸入被合路成一路輸出，若干個(gè)合成器的輸出可以被連接成一條鏈。在調(diào)諧期間，發(fā)射機(jī)將其合路器的輸入設(shè)置到可以給出最大前向功率的位置，而且還檢驗(yàn)反射回的功率，如果反射功率超過(guò)最大允許值，那么發(fā)射機(jī)將其自身禁用并發(fā)出一個(gè)錯(cuò)誤代碼。

我們檢查并更換硬件設(shè)備b、rtx及txd，結(jié)果在檢查rtx時(shí)，發(fā)現(xiàn)該rtx的"pt"端口中的針頭歪掉了，導(dǎo)致該rtx與從txd過(guò)來(lái)的射頻線不能有效接觸，rtx收不到從txd反饋加來(lái)的參考信號(hào)，無(wú)法將該信號(hào)與其自身發(fā)射信號(hào)進(jìn)行分析比較，進(jìn)而無(wú)法控制自動(dòng)調(diào)諧合成器使其準(zhǔn)確調(diào)諧到相應(yīng)的頻點(diǎn)上，因此該載頻不能正常工作。將該rtx的"pt"端口中的針頭撥正后，該套載頻工作正常。