計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

一年級班隊工作計劃表篇一

為了能更好的提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展，也為了更好的使班級充滿活力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，特制訂如下的.計劃：

我班這一學(xué)期共有63位學(xué)生，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

新的學(xué)期，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1、貫徹落實(shí)“雅?！?、“雅生”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

3、狠抓學(xué)困生工作。

4、加強(qiáng)安全教育。

5、開展豐富的班隊實(shí)踐活動，增強(qiáng)活動意識。

一年級班隊工作計劃表篇二

一年級第一學(xué)期，班主任的負(fù)擔(dān)是比較重，因?yàn)樾律鷽]有多少紀(jì)律意識，很難管，班集體比較難以建立，因此制定一個周詳而可行的班隊工作計劃，一年級一班第一學(xué)期班隊工作計劃。

本學(xué)期，我們一年級將以學(xué)校少先隊計劃，德育工作計劃，教學(xué)計劃為指導(dǎo)，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教師，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生。

一年級的學(xué)生，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點(diǎn)是:

（一）一般心理特點(diǎn)

1、獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情，擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級學(xué)生的共同特征。過去聽父母講的一些事，現(xiàn)在可以獨(dú)自去看，去聽，無拘無束地去干自己想干的事，這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。

2、嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽，這是心理沒有斷乳的表現(xiàn)。這種孩子看不見母親會感到不安，在眾人面前不敢說話，回到家以后馬上換了模樣，大喊大叫，恢復(fù)本來面目。孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理，只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué)，回家也不準(zhǔn)大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分。現(xiàn)實(shí)中這種問題是兩種因素造成的，不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子，還應(yīng)看到社會因素。由于社會安定性較差，孩子的人身安全缺乏保障，家長不得不隨時保護(hù)孩子。另外，居住環(huán)境封閉，活動空間減少，獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右，客觀上使孩子得到了過多的照顧，造成嬌寵兒增多。

3、注意多變的事物:一年級學(xué)生很敏感，容易學(xué)會過去自己不懂的東西，所以提出的問題特別多。有人認(rèn)為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn)，其實(shí)這個階段的孩子都有這個特點(diǎn)，只不過有的孩子愛說，有的孩子把疑問藏在心里，不表達(dá)而已。

（二）學(xué)生的年齡特征

1、自控能力較低，注意力容易分散。

2、經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

3、伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象。

4、在學(xué)習(xí)活動方面，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。

一年級需要關(guān)注的心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響，工作計劃《一年級一班第一學(xué)期班隊工作計劃》。從一名幼兒園的小朋友換位成一名背著書包的小學(xué)生，他們面臨的環(huán)境的改變，以及社會，學(xué)校及家庭的對他們的要求變化，都將對他們產(chǎn)生一定影響，而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化。

（一）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨(dú)立生活轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動都是成人指點(diǎn);入學(xué)以后，每天都要離開家長在學(xué)校獨(dú)立生活，要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽課，獨(dú)立思考等等，這些活動都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立。

（二）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動為主轉(zhuǎn)變。從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生，角色的改變導(dǎo)致了其活動方式改變。入學(xué)前，兒童的主要活動是玩，是游戲;入學(xué)后，主要活動是學(xué)習(xí)。

（三）新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開始將他們作為社會正式成員對待。在學(xué)校的教學(xué)班里，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律。

（一）把對學(xué)生的養(yǎng)成教育，安全教育作為班級工作的重點(diǎn)。

（二）強(qiáng)化班級負(fù)責(zé)制，完善管理制度，營造求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。

（三）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作。

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理重點(diǎn)之一:重視抓好安全教育。重點(diǎn)之二:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)文明人。

(二)崗位建設(shè)

九月份活動主題：我上小學(xué)了

活動一：我的校園多美麗通過熟悉校園，讓小朋友們在短時間內(nèi)消除入學(xué)的緊張感，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

活動二：美麗的教師節(jié)這是小朋友在小學(xué)生涯中參加的第一個重要節(jié)日。通過活動讓學(xué)生初步了解教師的職責(zé)，懂得尊敬老師，學(xué)會感恩。

活動三：說說我自己通過自我介紹，讓大家記住你，并喜歡、愿意和你做朋友。

活動四：認(rèn)識我的新伙伴從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這可能為正常的教學(xué)活動帶來困擾。應(yīng)該使學(xué)生在最短的時間內(nèi)消除同伴之間的陌生感，初步學(xué)會和新朋友交往，結(jié)識新的伙伴。

十月份活動主題：我是生活小能人

活動一：祖國祖國真?zhèn)ゴ螅▏鴳c節(jié)）十一國慶節(jié)，祖國母親的生日，小朋友必須牢牢記住這個特殊的節(jié)日。

活動二：行為規(guī)范教育講文明，講禮貌，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

活動三：松開的鞋帶我會系班里大部份的小朋友都是獨(dú)生子，家長對孩子的動手能力還沒有信心，許多孩子力所能及的事情都包辦代替，系鞋帶就是其中一個。

十一月份活動主題：我是學(xué)習(xí)小主人

活動一：我會發(fā)言、我會傾聽通過獎勵和游戲，糾正小朋友不良的坐姿，激發(fā)小朋友的傾聽興趣，養(yǎng)成會發(fā)言、會傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

活動二：看看我的方塊字及時開展寫字比賽，不但讓學(xué)生看到了自身的不足，糾正寫字的習(xí)慣，也在班級內(nèi)形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

活動三：小組交流缺什么課堂上，注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，我喜歡讓學(xué)生四人小組交流。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會交流，在討論的過程中做其他的事情。于是，加強(qiáng)小組討論的指導(dǎo)，提升課堂效率。

十二月主題：我是神氣的小學(xué)生

活動一：我為他豎起大拇指請班級里一些表現(xiàn)出色的孩子談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓其他暫時不如別人的小朋友贊贊別人，并從中學(xué)到一些好的學(xué)習(xí)方法，和別人比一比，促進(jìn)自身成長。

活動二：冬爺爺?shù)亩Y物認(rèn)識冬天的特征，了解季節(jié)的變幻，及時增添衣物。引入西方的“圣誕節(jié)”，知識，初步使孩子們接觸到外國文化。

活動三：開展我是神氣的小學(xué)生系列活動——我是能獨(dú)立的小學(xué)生。

一月、二月主題：讓我們通力合作

活動一：：我會復(fù)習(xí)、我會考試半學(xué)期的辛苦下來，到了檢驗(yàn)自己的時候了。如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢？趕快考驗(yàn)一下自己吧！

活動二：小標(biāo)兵奪星大戰(zhàn)學(xué)期結(jié)束，激烈的各項(xiàng)評比活動陸續(xù)開展，我能得到哪些榮譽(yù)？

活動三：寒假生活我來安排教會學(xué)生合理安排時間，度過一個愉快的寒假。

一年級班隊工作計劃表篇三

一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實(shí)際，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前抽點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出，給予加分加星的激勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、電視臺、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律 ： 首先根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律： 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動中，使學(xué)生既健體又受教育，還鞏固了知識，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、出操紀(jì)律： 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對學(xué)生進(jìn)行出操隊列訓(xùn)練，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、工作重點(diǎn)

1、文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，學(xué)規(guī)范，學(xué)守則，進(jìn)行自理教育評優(yōu)評先。

2、加強(qiáng)家訪工作，每個學(xué)生普訪一次，建立家長委員會。

3、開展心理健康教育。

4、加強(qiáng)隊干部建設(shè)。

5、開展豐富多彩的班隊活動。

6、聯(lián)誼中隊活動，抓好新生隊前教育。

六、具體安排

九月份：文明之花滿校園。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則，新規(guī)矩”

2、聯(lián)誼活動。(自我介紹，愛我校園，認(rèn)識新朋友)

3、舉行眼保健操比賽。

4、 形體訓(xùn)練(好好走路)。

5、 我愛老師(說一說，做一做)。

6、 禮儀教育(見人問聲好)。

7、 收舊利廢活動一：我是大自然的小衛(wèi)士。

8、 評選“文明禮儀之星”

十月份：星星火炬，代代相傳。

1、愛國教育(認(rèn)識地圖，國旗，會唱國歌)。

2、認(rèn)識紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾(了解少先隊組織)。

3、我是生活小能手(整理書包、房間、系鞋帶、扣子等)

4、文明十分鐘(引導(dǎo)課間活動)。

5、收舊利廢活動二“筆的哭訴”(節(jié)約水電等)

十一月份：積極鍛煉，我能行。

1、特色秋游。

2、參加校田競運(yùn)動會。

3、科學(xué)家的故事(美麗的小問號)。

4、安全教育(如：走丟了怎么辦?)

5、讀報活動(評選閱讀之星)

十二月：創(chuàng)先爭優(yōu)達(dá)標(biāo)

1、對學(xué)生進(jìn)行少先隊入隊教育，審批學(xué)生入隊。

2、組織學(xué)生參加入隊儀式。

3、學(xué)生進(jìn)行安全教育。

一月：迎新、期末評價

1、元旦慶?；顒?。

2、組織學(xué)生開展學(xué)期總結(jié)評價，表彰先進(jìn)。

3、 進(jìn)行安全法制教育。

4、對學(xué)生進(jìn)行假期活動指導(dǎo)和教育。

一年級班隊工作計劃表篇四

一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。特別是我們這種寄宿制學(xué)校，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實(shí)際，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前抽點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出，給予加分加星的激勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、電視臺、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律：首先根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動中，使學(xué)生既健體又受教育，還鞏固了知識，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、出操紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對學(xué)生進(jìn)行出操隊列訓(xùn)練，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

九月份：

一年級一班班隊工作計劃，標(biāo)簽：小學(xué)班主任工作總結(jié)，大學(xué)班主任工作總結(jié)，

1、“我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。

2、“安全在我心中”安全教育。

3、利用教師節(jié)進(jìn)行尊師教育，“老師，節(jié)日快樂！”。

4、主題班會——《祖國，我為你自豪》，弘揚(yáng)民族精神。

5、民主選舉班委干部。

十月份：

1、愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。

2、為國慶詩歌朗誦比賽做準(zhǔn)備

3、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

1、冬季體育鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力，為運(yùn)動會做準(zhǔn)備。

2、日常行為的養(yǎng)成和評比。

十二月份：

1、堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2、圣誕節(jié)，感恩教育。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

一月份：

1、迎新年主題活動。

2、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

3、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

4、總結(jié)學(xué)生操行。

一年級班隊工作計劃表篇五

本班本學(xué)期共有學(xué)生31人，其中女生13人，男生18人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，爭當(dāng)優(yōu)秀班集體。通過一年級上學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活，班主任要在日常生活中有序引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。寓養(yǎng)成教育于無痕當(dāng)中，于細(xì)節(jié)當(dāng)中，做到教育無小事，處處皆教育。關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化和進(jìn)步，及時肯定和鼓勵，巧抓契機(jī)進(jìn)行教育。

1、抓好常規(guī)管理，嚴(yán)格按優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

2、進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：值日班長輪流制、衛(wèi)生打掃全員制、班級評選制等。

3、用愛關(guān)心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。

4、利用晨會課、班會課，繼續(xù)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、繼續(xù)落實(shí)開展各種競賽活動。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、個人衛(wèi)生、小事隨手做、課前準(zhǔn)備、自覺排隊、課間活動等各項(xiàng)評比活動，以促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

6、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在班里做“小主人”。

7、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。

二月份

1、布置教室，美化環(huán)境。

2、進(jìn)行“小事隨手做”評比活動，積極參評學(xué)校的“五”衛(wèi)生整潔班。

3、選拔優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的經(jīng)典誦讀啟動儀式，推選一名學(xué)生參加學(xué)校的“假期讀書交流”活動。

4、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

5、選拔班干部，培養(yǎng)小助手。

三月份

1、舉行“學(xué)雷鋒”主題隊會：辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，參加小小雷鋒校園活動，開展學(xué)雷鋒做好事活動，樹立學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。

2、開展“我為媽媽唱支歌”活動，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育(3月8日)。

3、參加校園植樹護(hù)綠活動，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)領(lǐng)一棵樹。(3月12日)

4、開展課前一支歌活動。

5、抓好課前準(zhǔn)備，積極參評五“課前準(zhǔn)備優(yōu)秀班”。

四月份

1、學(xué)生校外實(shí)踐活動：在家委會組織下帶領(lǐng)學(xué)生赴孟良崮進(jìn)行愛國主義教育活動;帶領(lǐng)學(xué)生參觀動植物園。

2、參加讀書節(jié)展示活動，學(xué)生、家長、老師共同參與，美化班級展板。

3、評選小小演講家活動。

4、期中抽測。

5、積極參評五“自覺排隊優(yōu)秀班”。

五月份

1、學(xué)生社會實(shí)踐活動：參觀科技館。

2、參加“小小故事會”活動。

3、積極參評五“課間活動文明班”。

六月份

1、排練節(jié)目，參加慶?！傲?、一”國際兒童節(jié)。

2、評選好少年和書香家庭。

3、社會實(shí)踐活動：參觀婦女兒童活動中心。

4、開展“我們都是好朋友活動”。

5、積極參評五“課間操標(biāo)兵班”。

6、全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

七月份

1、班務(wù)工作總結(jié)。

2、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然。

一年級班隊工作計劃表篇六

本學(xué)期，我們班將樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育。讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)：

抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、具體措施

1、注重每天的日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。

3、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)。

4、開展“感恩的心”為主題的感恩教育活動。

四、各月工作安排

(一)九月份：

1、制訂班級工作計劃。

2、抓好日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、召開家長會。

4、開展“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育活動。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，抓好學(xué)生愛勞動的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能。

6、進(jìn)行班級小干部的選出及工作職責(zé)的培養(yǎng)。

(二)十月份：

1、進(jìn)行新生入隊前教育。

2、參加學(xué)校慶隊活動。

3、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題：節(jié)約能源——從我做起)

4、開家長委員會會議，討論籌備親子運(yùn)動會。

(三)十一月份：

1、舉行消防安全周活動宣傳。

2、圍繞“消防安全周”出黑板報。

3、參加學(xué)校第三屆親子運(yùn)動會。

4、開展個人衛(wèi)生習(xí)慣的評比。

(四)十二月份：

1、參加法制宣傳日活動。

2、制定慶祝元旦聯(lián)歡活動方案。

3、開展慶祝元旦聯(lián)歡會。

(五)一月份：

1、開展感恩系列活動。

2、期考復(fù)習(xí)動員。

3、做好假期法制安全教育。

寫，以下小編在這給大家整理了一些一年級班隊工作計劃范文，希望對大家有幫助!

一年級班隊工作計劃范文

一年級班隊工作計劃表篇七

指導(dǎo)思想 新的學(xué)期, 以《學(xué)校工作計劃》、《少先隊工作計劃》為指導(dǎo)，我班堅持__

1、加強(qiáng)班級建設(shè)，依據(jù)學(xué)校計劃，對體現(xiàn)班級文化特色的班級布置及其它特色活動等進(jìn)行探索和研究。

2、從養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣入手，結(jié)合一年級學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行全面細(xì)致的學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從小處入手，處處用心。

3、加強(qiáng)學(xué)生各方面能力的提高，培養(yǎng)小干部，加強(qiáng)班級管理。

4、開展小組合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識。

5、要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。每天下午放學(xué)分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。

6．有準(zhǔn)備、有計劃、有目的地做好家校聯(lián)系工作，交流指導(dǎo)教育方法，使家長和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。 還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

一年級班隊工作計劃表篇八

一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實(shí)際，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前抽點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出，給予加分加星的激勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、電視臺、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律 ： 首先根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律： 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動中，使學(xué)生既健體又受教育，還鞏固了知識，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、出操紀(jì)律： 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對學(xué)生進(jìn)行出操隊列訓(xùn)練，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

一年級班隊工作計劃表篇九

班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的`主要實(shí)施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？有人說，一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為此，特制定本學(xué)期班隊工作計劃如下：

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校和少先大隊部的指導(dǎo)下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實(shí)效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

本班共有34名學(xué)生，15名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作；衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。

1、樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)良好的班集體。

3、突出兩個重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

第一：建立完善的班級管理制度。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

好習(xí)慣成就大未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。

用活動來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，開好主題班會。

第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎懲；個人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

（一）常規(guī)教育方面

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊會時間進(jìn)行總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報，學(xué)期末評出“最佳拇指獎”；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中初步學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動的教育陣地作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。同時，利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，tx協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（五）家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

（六）安全教育

重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

（七）其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級內(nèi)開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

一年級班隊工作計劃表篇十

一年級教師要讓一年級的孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)一年級班隊

工作計劃

一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)

規(guī)章制度

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前抽點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出，給予加分加星的激勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、電視臺、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律 ： 首先根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律： 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動中，使學(xué)生既健體又受教育，還鞏固了知識，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、出操紀(jì)律： 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對學(xué)生進(jìn)行出操隊列訓(xùn)練，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、工作重點(diǎn)

1、文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，學(xué)規(guī)范，學(xué)守則，進(jìn)行自理教育評優(yōu)評先。

2、加強(qiáng)家訪工作，每個學(xué)生普訪一次，建立家長委員會。

3、開展心理健康教育。

4、加強(qiáng)隊干部建設(shè)。

5、開展豐富多彩的班隊活動。

6、聯(lián)誼中隊活動，抓好新生隊前教育。

六、具體安排

九月份：文明之花滿校園。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則，新規(guī)矩”

2、聯(lián)誼活動。(

自我介紹

3、舉行眼保健操比賽。

4、 形體訓(xùn)練(好好走路)。

5、 我愛老師(說一說，做一做)。

6、 禮儀教育(見人問聲好)。

7、 收舊利廢活動一：我是大自然的小衛(wèi)士。

8、 評選“文明禮儀之星”

十月份：星星火炬，代代相傳。

1、愛國教育(認(rèn)識地圖，國旗，會唱國歌)。

2、認(rèn)識紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾(了解少先隊組織)。

3、我是生活小能手(整理書包、房間、系鞋帶、扣子等)

4、文明十分鐘(引導(dǎo)課間活動)。

5、收舊利廢活動二“筆的哭訴”(節(jié)約水電等)

十一月份：積極鍛煉，我能行。

1、特色秋游。

2、參加校田競運(yùn)動會。

3、科學(xué)家的故事(美麗的小問號)。

4、安全教育(如：走丟了怎么辦?)

5、讀報活動(評選閱讀之星)

十二月：創(chuàng)先爭優(yōu)達(dá)標(biāo)

1、對學(xué)生進(jìn)行少先隊入隊教育，審批學(xué)生入隊。

2、組織學(xué)生參加入隊儀式。

3、學(xué)生進(jìn)行安全教育。

一月：迎新、期末評價

1、元旦慶?；顒印?/p>

2、組織學(xué)生開展學(xué)期總結(jié)評價，表彰先進(jìn)。

3、 進(jìn)行安全法制教育。

4、對學(xué)生進(jìn)行假期活動指導(dǎo)和教育。

班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?有人說，一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為此，特制定本學(xué)期班隊工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校和少先大隊部的指導(dǎo)下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實(shí)效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有34名學(xué)生，15名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作;衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。

三、工作思路：

1、 樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動而精彩。

2、 抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體。

3、 突出兩個重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

四、工作目標(biāo)：

第一：建立完善的班級管理制度。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

好習(xí)慣成就大未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。

用活動來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，開好主題班會。

第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎懲;個人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

五、具體措施：

(一)常規(guī)教育方面

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊會時間進(jìn)行總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報，學(xué)期末評出“最佳拇指獎”;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中初步學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動的教育陣地作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋” “衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。同時，利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

(六)安全教育

重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

(七)其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級內(nèi)開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

六、具體工作安排

八月份

1、 入學(xué)常規(guī)教育。

2、 做好新學(xué)期打算。

3、 制定班隊工作計劃。

4、 學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

5、 組建班委會，提出新要求。

6、 進(jìn)行安全教育。

九月份

1、 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、 強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3、 布置教室，美化環(huán)境，辦好“文明禮儀”主題

黑板報

4、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育。

十月份

1、進(jìn)行愛國教育，召開“祖國在我心中”主題隊會。

2、 “我愛我的祖國”演講比賽。

3、開展慶祝建隊節(jié)活動。

十一月份：

1、召開家長會。

2、加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育。

3、講故事大賽。

4、讀書標(biāo)兵評選。

十二月份：

1、加強(qiáng)安全教育。

2、迎元旦校園詩歌朗誦比賽。

3、跳繩、跳皮筋比賽。

4、校園集體舞評比驗(yàn)收。

5、普法、禁毒、綜合治安教育工作。

元月份

1、總結(jié)班隊工作。

2、總復(fù)習(xí)，期末考試。

3、安排放假事宜，強(qiáng)調(diào)假期安全。

共

2

1

1

2