讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

恐龍讀后感篇一

最近，我看了《恐龍時(shí)代》這本書，它告訴我們：恐爪龍是恐龍世界第一大殺手；偷蛋龍并不是真正地“偷蛋”；板龍是如何消化食物的；鯊齒龍、南方巨獸龍、霸王龍被稱為“恐龍家族三劍客”，還有它們的死敵，俗稱是最恐怖的恐龍―――――食肉牛龍。

我第一次看《恐龍時(shí)代》這本書時(shí)，就被它深深吸引住了，它用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言，精美的圖片，真實(shí)的故事，將史前生物刻畫的栩栩如生，讓人雖然身在21世紀(jì)的中國(guó)，可心早已穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代的三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，去那里探索恐龍世界未知的奧秘。

第二次看這本書時(shí)，我又被它所吸引住了。因?yàn)樗且粋€(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一幅幅精美的圖畫，讓人百看不厭。其中有個(gè)很有趣的故事：天敵中的天敵。它講了恐龍三劍客的天敵――――食肉牛龍。雖然它是恐龍界的霸主，可食肉牛龍也不能這樣屠殺下去，要不然生態(tài)會(huì)不平衡。所以食肉牛龍還有個(gè)頭號(hào)敵人――――恐爪龍，就算是在兇猛的恐龍，在成群恐爪龍的圍攻中也只能乖乖地投降。這些都是依靠恐龍研究學(xué)者的推測(cè)、求證得到的。

合理的推測(cè)，大膽的求證是人們發(fā)現(xiàn)某些未知事物或者現(xiàn)象的必經(jīng)途徑。伽利略在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)吊燈擺動(dòng)的時(shí)間，不管圓周大小總是一樣的。這與當(dāng)時(shí)書本上所述“擺經(jīng)過一個(gè)短圓弧要比過長(zhǎng)的圓弧快些”不符。要知道，這個(gè)結(jié)論可是亞里斯多德的說法，誰也沒有懷疑過?？少だ圆⒉幻孕牛伊瞬煌L(zhǎng)度的繩子、鐵鏈。鐵球、木球，在房頂、樹枝等不同的地方，一次有一次重復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

看了《恐龍時(shí)代》這本書，我明白了：無論在學(xué)習(xí)生活、科學(xué)研究中，合情合理的推測(cè)，仔細(xì)認(rèn)真的求證是非常重要的。

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恐龍讀后感篇二

前幾天看了一本很好看的書，叫《和恐龍一起飛翔》。有一個(gè)非常有趣的老師叫卷毛先生。她的衣服很奇怪，鞋子很奇怪，卷毛小姐有一輛很奇怪的校車，但是她的學(xué)生都認(rèn)為校車是一輛神奇的校車。

卷毛先生一聽到這個(gè)問題，就對(duì)學(xué)生們說：我們上校車去恐龍時(shí)代看看發(fā)生了什么！學(xué)生和卷毛老師踏上神奇的作文校車。

冰壺老師先是按了一個(gè)按鈕，然后轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，突然一道白光照在冰壺老師和同學(xué)的眼睛上。就這樣，白光過后，大家又回到了之前的恐龍時(shí)代。

卷毛老師指著那邊的火山說：“快下車玩。那邊的火山就要噴發(fā)了?！边^了一段時(shí)間，火山真的爆發(fā)了，校車突然變成了鳥，帶著大家回到了各自的時(shí)間。

回到學(xué)校后，大家經(jīng)過卷毛先生的再次解釋，終于知道鳥類是由恐龍進(jìn)化而來的。

我看了這個(gè)故事，了解到鳥類是由恐龍進(jìn)化而來的，也了解到了恐龍的秘密。

恐龍讀后感篇三

看了《恐龍百科》這本書，我能說出很多恐龍名字，知道了有些是食草恐龍的，有些是食肉恐龍，我喜歡食草恐龍，因?yàn)槭橙饪铸埗己軆礆?，食草恐龍很溫順，而且它們?duì)待自己的孩子就像我們的爸爸媽媽一樣，可關(guān)心了。我很喜歡看這本書。

讀我讀《論語(yǔ)》

自從媽媽給我買了一本適合兒童閱讀的注音版《論語(yǔ)》，我每天都會(huì)抽出一小時(shí)讓媽媽教我。

《論語(yǔ)》記錄了孔子和他弟子的言論。我記得最清楚的就是開篇的第一章第一則：子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？意思是說學(xué)過的知識(shí)，在一定的時(shí)間里溫習(xí)它，不也是很愉快的嗎？對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不僅可以加強(qiáng)理解，同時(shí)也會(huì)從知識(shí)中領(lǐng)悟到新的道理。就是老師經(jīng)常說的：溫故而知新。

在《論語(yǔ)》中，孔子對(duì)誠(chéng)信二字做了詳細(xì)的解釋。誠(chéng)就是以誠(chéng)待人。信就是說過的`話要算數(shù)。信字是人字和言字組成的，意思是人應(yīng)該講信用，守諾言，這樣人與人之間才能友好相處。

雖然我在很多詞語(yǔ)上磕磕碰碰，似懂非懂，有時(shí)甚至覺得枯燥無味，但我不知不覺中已經(jīng)得到了啟發(fā)，油然而生的是一種對(duì)孔子的敬仰。我一定會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去讀，把里面的知識(shí)記在心里。

恐龍讀后感篇四

“啪”的一聲，一陣清脆的蛋殼破裂聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒。天下著綿綿細(xì)雨，雨滴順著蛋縫一點(diǎn)一滴地打在我柔軟的身上。這些雨點(diǎn)對(duì)我這個(gè)小家伙來說，無非是幫我撓癢癢而已。雨滴慢慢地滲入我的眼里，于是，我揉了揉睡眼，懶懶地打了個(gè)哈欠，惺松地張開雙眼。這樣，在白堊紀(jì)的早期，在一片綠色叢林中，一只神氣活現(xiàn)的小霸王龍誕生了。正當(dāng)我手舞足蹈之時(shí)，突然，一只十幾米長(zhǎng)的“怪物”一步一步向我靠近，嚇得我大氣也不敢出。再仔細(xì)一看，噢，原來我把我爸爸錯(cuò)看成了“怪物”。這時(shí)，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，我忍不住向爸爸吼了幾聲。我剛想大飽口福，我的兄弟們也相繼出生了，看見美味佳肴，二話沒說，全撲上來和我一起爭(zhēng)搶。

慢慢地，十天過去了，我發(fā)現(xiàn)我的雙臂仍又短又細(xì)，六只爪子也毫無威力可言，一條尾巴更是小得可憐，和我爸爸強(qiáng)壯高大的形象相比，還差十萬八千里呢，這不免使我有些傷心。隨著我的長(zhǎng)大，我也兇起來了，一只螞蟻，一只小甲魚，都成了我手中的玩物和口中的美味。但沒過多久，十幾只棘龍闖入了我們的領(lǐng)地，我的生活徹底改變了。這些棘龍頭扁扁的，爪子鋒利如刃，背部像小山一樣高高隆起，一雙眼睛流露出兇光，看起來兇猛無比。我好怕怕，連滾帶跳地逃進(jìn)了山洞。從洞口向外一望，只見祖父帶領(lǐng)叔伯們已和棘龍相互廝殺起來。原來別的恐龍常常到這里來向祖父它們挑戰(zhàn)，所以這里已成了恐龍們心中的“古戰(zhàn)場(chǎng)”。瞬間，一片綠色叢林變成了紅色血記。祖父它們和棘龍大戰(zhàn)三百六十回，雙方死傷過半，仍不分勝負(fù)，它們決定明日再戰(zhàn)，于是，各自鳴金收兵。

祖父慘死

第二天，太陽(yáng)尚未露出海面，棘龍一行突然從東面殺將過來，祖父它們沖上去倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，只聽“噼噼啪啪”一通，雙方廝打在一起，根本分不出敵我。正在這時(shí)，從西南方出現(xiàn)了雙冠龍和竊鳥龍，它們和棘龍一起從三個(gè)不同的方位包抄上來，把祖父它們團(tuán)團(tuán)圍住。原來它們是幫棘龍來對(duì)付我們霸王龍家族的，真可惡！我曾聽祖父說過，雙冠龍頭上的雙冠最怕被打，于是，我撿起一顆石子狠狠向雙冠龍的雙冠擲去，“啪”一下，雙冠龍?bào)@得倒退了幾步，氣得四腳亂跳，“嗚”的一聲長(zhǎng)吼，引發(fā)三軍再次向祖父它們發(fā)起猛烈進(jìn)攻。祖父一見情勢(shì)不妙，孤身沖出重圍，抱起我們幾只小龍向西狂奔而去，但天不助我，沒跑多遠(yuǎn)，冷不防天上一只拍動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)雙翅的飛行怪獸突然俯沖而下，從祖父背上抓走了我的一個(gè)兄弟。祖父顯然暴怒了，它使出渾身解數(shù)和這只怪獸拼起命來。當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)兄弟早已嚇得屁滾尿流，跌落到一顆大樹下。這只怪獸也是我們恐龍家族的一員，叫翼龍，有一對(duì)威力無比的翅膀，能在天上自由飛翔。翼龍?jiān)骄墼蕉?，不斷舞?dòng)著巨大的雙翅，把我祖父圍得水泄不通?？蓱z久經(jīng)沙場(chǎng)有無數(shù)戰(zhàn)績(jī)的祖父終因力氣用盡而慘死在翼龍的車輪戰(zhàn)之下。我和兄弟們眼睜睜地看著祖父含恨而亡，傷心極了。

我忘不了祖父死前的慘象，也搞不明白棘龍、雙冠龍、翼龍它們?yōu)槭裁匆?lián)合來對(duì)付我們霸王龍。

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恐龍讀后感篇五

無意中，居然扒到了《恐龍的寶藏》這本書，望著黑色的文字標(biāo)題，隨意而安然的線條，有趣可愛的小插圖。思路開始清晰地回想：它是王一梅筆下的小書精，我拍拍書上的灰塵，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，就好像打開了童年的攝影。

雖然還沒看完，但我卻被書里的故事深深地吸引了：文章記敘了虛形恐龍阿迪發(fā)現(xiàn)了一片不尋常的樹葉，那是一只綠蜘蛛的.杰作，上面布滿了銀色的絲，一張奇妙的藏寶圖。讀到這里，我不禁走了進(jìn)去，我好想得到那張藏寶圖。

接著往下看，我不禁笑，困為大個(gè)子阿木居然不敢去冒險(xiǎn)，瘦弱的阿莉竟然很勇敢。我再一次想：如果我有那張藏寶圖，然后去冒險(xiǎn)，那該有多好??！王一梅字里行間流露了她對(duì)幼時(shí)的懷念，充滿兒童氣息，我情不自禁地吸了口氣，仿佛聞到了書里有兒童歡樂的氣息，也許那張藏寶圖是通向快樂的源頭，讓我們有兒童的風(fēng)采。

想想我還真發(fā)生過藏寶圖風(fēng)波：那一個(gè)星期，許多人都參加尋找藏寶圖活動(dòng)，就連平時(shí)文雅的像小螞蟻一樣的女生也渾然不覺地沉浸在活動(dòng)中。別有用心的王君易用特別的紙畫了一張藏寶圖，紙是淡綠色的，散發(fā)出淡淡的百合味。

體育課時(shí)他把藏寶圖埋到了地下，然后吩咐大家尋找，同學(xué)們費(fèi)了九牛二虎之力也沒找到，于是王君易只好跑到埋藏寶圖的地方準(zhǔn)備挖出來，奇怪的事發(fā)生了，里面根本沒什么藏寶圖，而是一團(tuán)面紙，同學(xué)們大笑起來，它是被誰取走的呢，拿藏寶圖的同學(xué)會(huì)不會(huì)當(dāng)真呢？真是有趣。

我們的童年就是一張藏寶圖，它通向的地方有兒童那歡快的笑聲，帶著無窮的快樂。

恐龍讀后感篇六

這個(gè)故事講的是一個(gè)自然博物館里有一個(gè)恐龍標(biāo)本,這個(gè)恐龍標(biāo)本是自然博物館的寶貝。它為博物館賺了不少錢，在一個(gè)偶然的情況下長(zhǎng)發(fā)李激活了恐龍，但是恐龍的復(fù)活阻礙了館長(zhǎng)的發(fā)財(cái)之路為了保護(hù)地球上的最后一只恐龍，長(zhǎng)發(fā)李與館長(zhǎng)進(jìn)行了斗智斗勇的戰(zhàn)斗。

這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物也是有生命的，如果現(xiàn)在還不保護(hù)動(dòng)物，以后看到的將是動(dòng)物的標(biāo)本了。

恐龍讀后感篇七

從秦孝公到秦始皇，除了有明君，更有像商鞅、范睢、張儀、呂不韋、李斯、鄭國(guó)、白起、王翦、章邯、蒙恬等能臣武將的輔佐。而在秦孝公即位初，是秦國(guó)處于非常困難時(shí)期，秦孝公為圖秦國(guó)能夠像秦穆公時(shí)期一樣與其它諸侯國(guó)并列爭(zhēng)雄，向天下發(fā)布了秦國(guó)的求賢令，吸引了不少山東士子前往秦國(guó)面試。他對(duì)士子們說依六國(guó)慣例，士達(dá)則任職。

然秦國(guó)與列國(guó)素來少往，山東士子對(duì)秦國(guó)知之不詳，難確職掌，請(qǐng)各位持國(guó)府令牌，遍訪秦國(guó)三月，后出治秦之策，后確認(rèn)職掌，他讓士子們下基層，然后根據(jù)自己所見所聞再制定自己的策略，然后再確定崗位。

恐龍讀后感篇八

《恐龍帝國(guó)》是一部富有濃厚神話色彩的電視連續(xù)劇，香港放映日期為2002年底。故事講述一處仍未被發(fā)現(xiàn)的世外桃源，在那里，人與高度進(jìn)化的恐龍和平共存。有一次，美國(guó)富商法蘭奇駕駛小型飛機(jī)，與兩個(gè)兒子家洛及大衛(wèi)（即是后來在《越獄》中大放異彩的米勒）。準(zhǔn)備前往加勒比海度假。不過，途中飛機(jī)遇到颶風(fēng)墜入海中；兩個(gè)兒子逃脫后被海水沖到一個(gè)神秘的小島，法蘭奇隨飛機(jī)沈入海底，生死未卜。

兩個(gè)兒子受一位正在進(jìn)行研究的當(dāng)?shù)乜脊艑W(xué)家?guī)椭?，進(jìn)入了恐龍帝國(guó)。島上的人不僅跟外面的人非常不同，而且跟應(yīng)該滅絕了六千五百萬年的恐龍一起居祝兩人不斷尋求逃出小島的辦法，途中無意抵達(dá)恐龍帝國(guó)的首都瀑布城。他們知道對(duì)上一次有人來到恐龍帝國(guó)已經(jīng)是1940年代的事了，恐龍帝國(guó)有一個(gè)自己的語(yǔ)言系統(tǒng)，有一個(gè)沒有了最尾一條的律法和國(guó)王領(lǐng)導(dǎo)著。當(dāng)他們開始融入當(dāng)?shù)厣畹臅r(shí)候，恐龍帝國(guó)平靜的背后原來隱藏著暗涌。關(guān)系到恐龍帝國(guó)存亡的太陽(yáng)石（sunstone），亦正是控制恐龍和人類平衡的關(guān)鍵，正在逐一失效。在那里從來沒有發(fā)生過的怪事例如暴龍、翼龍失常等等陸續(xù)發(fā)生。

為了拯救危在旦夕的恐龍帝國(guó)，家洛和大衛(wèi)必須找到最尾的一條律法，因?yàn)樗顷P(guān)鍵。最后，那位當(dāng)?shù)乜脊艑W(xué)家表面上替他們找到往藏有太陽(yáng)石和律法的秘密海底山洞，不過考古學(xué)家另有陰謀。兩人在秘密海底山洞找到了父親，并找到了最尾的一條律法findthelight（找光）。他們從壁畫知道當(dāng)?shù)氐目铸埬擞捎诙惚茉诘叵律蕉炊颐庥陔y。他們亦在山洞找到了大批的太陽(yáng)石。最后，他們?cè)诎l(fā)狂的翼龍群向首都發(fā)動(dòng)總攻擊之前，用太陽(yáng)石解決了危機(jī)。

從書中我學(xué)到了不少關(guān)于恐龍的知識(shí)，我非常的高興。