青年大學(xué)第一期答案篇五

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課后習(xí)題

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1、打開官方服務(wù)：打開wx搜一搜，搜索“青年大學(xué)習(xí)”，點(diǎn)擊“官方服務(wù)”。

2、選擇2023年：點(diǎn)擊“2023年”。

3、選擇期數(shù)：點(diǎn)擊“第__期”。

4、選擇城市：選擇所在城市，然后點(diǎn)擊“確定”。

5、進(jìn)入學(xué)習(xí)：點(diǎn)擊“開始學(xué)習(xí)”即可。

1.學(xué)習(xí)當(dāng)期

每期青年大學(xué)習(xí)發(fā)布當(dāng)周首次參與學(xué)習(xí)獲得10個積分，重復(fù)學(xué)習(xí)不再計算積分，

2.學(xué)習(xí)往期非每期發(fā)布當(dāng)周參與學(xué)習(xí)獲得2個積分。

3.他人掃碼學(xué)習(xí)其他人通過掃描二維碼參與學(xué)習(xí)時，分享人即可獲得積分，每人每次獲得2個積分，上限10個積分/期，只有每期發(fā)布當(dāng)周掃碼學(xué)習(xí)方可獲得積分。

4.累計學(xué)習(xí)

當(dāng)每期按時參與學(xué)習(xí)時，連續(xù)第一期額外獲得1積分，連續(xù)第二期額外獲得2積分，連續(xù)第三期額外獲得3積分，以此類推。

團(tuán)課每次學(xué)習(xí)都會加分，做錯不影響，是根據(jù)你是否學(xué)習(xí)加分的。另外，團(tuán)課課后習(xí)題做錯了可以重做，我每次都是這樣重做的，因?yàn)閷W(xué)校要求要截圖。

大學(xué)習(xí)里的積分不僅能作為排名依據(jù)，還能換取獎品，積分分為“學(xué)習(xí)積分”和“可兌換積分”兩種“學(xué)習(xí)積分”可用于升級和參與個人排名，“可兌換積分”可用于兌換商品，消耗積分就可以兌換商品，豐富你的生活和學(xué)習(xí)。

學(xué)分是分必修課學(xué)分和選修課學(xué)分 還有就是創(chuàng)新學(xué)分 其中必修課學(xué)分和選修課學(xué)分 需要認(rèn)真上課 配合老師的講課 完成老師布置的任務(wù) 這兩個學(xué)分一般就會及格 而創(chuàng)新學(xué)分 是學(xué)生在校參加活動的一些獎勵 而學(xué)校的課外活動也很多 所以不需要 擔(dān)心學(xué)分不夠。

青年大學(xué)第一期答案篇六

青年大學(xué)習(xí)2023年第一期（答案）

青年大學(xué)習(xí)2023年第一期大家走進(jìn)中國人民大學(xué)的校園感受青年朝氣!青年大學(xué)習(xí)2023年第一期答案你知道嗎?下面是小編為大家整理的青年大學(xué)習(xí)2023年第一期答案，如果喜歡請收藏分享!

知識卡片

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課后習(xí)題

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什么是精彩?做一個有為的青年?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?它們都是精彩，每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

五月四日是青年人的節(jié)日，每當(dāng)這時，正值青春年華的我都會思索，該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節(jié)的意義所在，它紀(jì)念的是一個日子，弘揚(yáng)的卻是一種精神。

青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。我們斗志激昂，正投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中。

進(jìn)入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

前途是光明的，道路是曲折的，只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)!

青春朋友們，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧!我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點(diǎn)燃未來，做一個有為的青年。

說到青年，便會想起青春?！扒啻骸?，這是一個富有詩情畫意的字眼，也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時，但他并沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。

一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條路，這條路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，但是我們青年人要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。

同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時候，讓我們學(xué)會奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。

青年大學(xué)第一期答案篇七

《2023青年大學(xué)習(xí)》第一期的答案（具體）

大家知道嗎?2023青年大學(xué)習(xí)第一期上線了，大家學(xué)到了什么?希望廣大青年用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏，下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于《2023青年大學(xué)習(xí)》第一期的答案，供大家參考，快來一起看看吧!

第1題答案：d

第2題答案(多選)：abcd

第3題答案(多選)：abcd

第4題答案：d

第5題答案(多選)：abcd

第6題答案(多選)：abcd

團(tuán)章里講，學(xué)習(xí)是團(tuán)員的義務(wù)，共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。我們作為邁入新時代的共青團(tuán)團(tuán)員，應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，這種學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)，而是作為共青團(tuán)堅(jiān)守底線的必修課。越是難發(fā)動，越是體現(xiàn)到了刻不容緩的地步。越是堅(jiān)持下去，就越對得起黨和時代的囑托。方法可以多變，但目標(biāo)必須堅(jiān)守。

我們多次強(qiáng)調(diào)，要在各項(xiàng)工作中牢固樹立“全團(tuán)抓學(xué)?！钡孽r明導(dǎo)向，學(xué)習(xí)工作尤是如此。我們歷來反對在非團(tuán)員的學(xué)生中采取強(qiáng)制學(xué)習(xí)的辦法，但對于團(tuán)員，參加團(tuán)的活動、學(xué)習(xí)黨的主張是必須履行的義務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)一般在初中、高中，有的人以中學(xué)課業(yè)壓力大為由將團(tuán)的學(xué)習(xí)拒之門外，看似是對學(xué)生成績負(fù)責(zé)，實(shí)則是對學(xué)生成長不負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@種觀點(diǎn)在學(xué)生為什么學(xué)習(xí)、學(xué)校為誰培養(yǎng)人的根本問題上犯了糊涂;還有人說中學(xué)生不讓用手機(jī)，不能參與網(wǎng)上團(tuán)課，但既然團(tuán)課是必要的學(xué)習(xí)，每周利用5分鐘的時間完成這一學(xué)習(xí)任務(wù)似乎也并不難做到。

共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，這是《黨章》賦予共青團(tuán)的光榮定位。政治學(xué)習(xí)與課業(yè)學(xué)習(xí)從來就不矛盾，相反加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生團(tuán)員增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力、磨煉吃苦精神，恰恰有助于提高學(xué)習(xí)成績。

1、打開微信，點(diǎn)擊搜索，搜索青年湖南公眾號。

2、進(jìn)入公眾號，點(diǎn)擊【大學(xué)習(xí)】。

3、點(diǎn)擊【青年大學(xué)習(xí)】。

4、點(diǎn)擊需要學(xué)習(xí)的課題即可進(jìn)行學(xué)習(xí)。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)

團(tuán)的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí), 重點(diǎn)學(xué)習(xí)精神、關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會議和重要文件精神等內(nèi)容, 通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會、報告會、研討會等多種方式, 組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。

指導(dǎo)基層學(xué)

結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動的開展, 推動機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織, 以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動起來, 廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動, 組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。

培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)

強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn), 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化, 結(jié)合“ 不忘初心、牢記使命冶主題教育, 把傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容, 面向各層級專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班, 積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn), 持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂, 推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品, 分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn), 不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。

青年大學(xué)第一期答案篇八

新的一周從青年大學(xué)習(xí)開始~2023年第一期 網(wǎng)上主題團(tuán)課來啦!下面是小編給大家?guī)淼?023“青年大學(xué)習(xí)”第一期完整答案,以供大家參考!

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課后習(xí)題

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作為一名團(tuán)員，能夠說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自我的團(tuán)員身份，同時也如當(dāng)頭棒喝，提示著我就應(yīng)重新審視團(tuán)員形象和職責(zé)。

說確實(shí)的，現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團(tuán)員，然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團(tuán)員的職責(zé)感來要求自我的呢在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團(tuán)旗，滿懷期望準(zhǔn)備投身中國共青團(tuán)的時辰，必定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的職責(zé)職守了若執(zhí)掌，同時也想象著自我以后作為一個提高的團(tuán)員，必定會用現(xiàn)實(shí)舉動證明團(tuán)的提高性和團(tuán)員的主動熱情。然則隨著年紀(jì)增長，越來越多的人成為團(tuán)員，入團(tuán)成為初中弟子必修的課程。團(tuán)員之間缺乏比力性和競爭性，自然在思維上會怠惰。

中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。

哲學(xué)上講“量變積累到必須程度引發(fā)質(zhì)變”，是說當(dāng)量不斷地產(chǎn)生、發(fā)展，質(zhì)的提升是事物繼續(xù)發(fā)展、提高的必然結(jié)果，也是必經(jīng)之路。因而在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)階段，僅有變“高速發(fā)展”的發(fā)展理念為“高質(zhì)量發(fā)展”，把評判標(biāo)準(zhǔn)由“有沒有”轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂貌缓谩?，才能緩解我國?jīng)濟(jì)不平衡不充分發(fā)展的矛盾，才能跨過中等收入陷阱，最大程度上滿足人民完美生活的需要，才能促進(jìn)我國社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展再上一個新臺階。當(dāng)然，提倡高質(zhì)量發(fā)展也需輔之以合理健康的政策、舉措，不能為求快速見效而盲目蠻干。

在新的時代條件下，我們的歷史使命包括：一是要實(shí)現(xiàn)偉大中國夢，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;二是進(jìn)行偉大斗爭，開拓通向偉大夢想的前行之路;三是要建設(shè)偉大工程，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行偉大斗爭、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想;四是推進(jìn)偉大事業(yè)，確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進(jìn)。這“四個偉大”內(nèi)涵深刻、有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)對群眾對完美生活的期許，應(yīng)對衛(wèi)生行業(yè)作出的系列改革和面臨的問題，在從嚴(yán)治黨的大環(huán)境下，我們衛(wèi)生戰(zhàn)線要把握戰(zhàn)略機(jī)遇，勤于思考，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)服務(wù)，真誠付出，才能同其他行業(yè)一齊托起實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大夢想。

新時代學(xué)習(xí)新思想。要一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人成長提高的前提，是人生永恒的主題。

新時代學(xué)習(xí)新思想。要一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人成長提高的前提，是人生永恒的主題。

新使命踏上新征程。新的工作崗位，賦予新的使命，也預(yù)示著踏上新的征程。

青年大學(xué)習(xí)是一門網(wǎng)課。它是由共青團(tuán)中央發(fā)起，廣大青年參與，通過學(xué)習(xí)來提升自身理論水平、思維層次的行動。青年大學(xué)習(xí)，是讓青年學(xué)習(xí)紅色知識并傳承紅色基因，通過學(xué)習(xí)來提高思想素質(zhì)，更加熱愛自己的國家并關(guān)心國家大事，讓青年對步入新時代的理念有了更深的了解，真正參與到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)踐當(dāng)中。

關(guān)于青年大學(xué)習(xí)，可能有的學(xué)子認(rèn)為只是在校大學(xué)生需要學(xué)習(xí)，但其實(shí)并不是。青年大學(xué)習(xí)它主要針對的是青年，依托于團(tuán)組織，所以只要是入了團(tuán)的青年，都是需要學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)的。不過，因?yàn)檫M(jìn)入社會的青年時間上不固定，所以主要還是大學(xué)生在學(xué)習(xí)，由班級團(tuán)支書組織學(xué)習(xí)。

關(guān)于青年大學(xué)習(xí)，更多的小伙伴可能最關(guān)注的還是青年大學(xué)習(xí)的影響，那么它又有什么影響呢?對于進(jìn)入社會的青年，青年大學(xué)習(xí)可能影響不大，但對于在校大學(xué)生，青年大學(xué)習(xí)還是很重要的，它會影響到你畢業(yè)，入黨，評優(yōu)評先，所以對于在校大學(xué)生，筆者覺得還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，且認(rèn)真的學(xué)習(xí)，畢竟通過后臺是可以看到你的學(xué)習(xí)方式的。

青年大學(xué)第一期答案篇九

青年大學(xué)習(xí)第一期答案一覽（2023最新）

新時代的中國青年是向上積極的!青年大學(xué)習(xí)第一期答案具體是什么?下面是小編為大家整理的青年大學(xué)習(xí)第一期答案一覽，如果喜歡請收藏分享!

知識卡片

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課后習(xí)題

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人們談?wù)摻逃?，喜歡說老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國的花朵。但是，我還是喜歡魯迅先生的比喻描述：年輕人是小溪，清澈一點(diǎn)好，不會渾濁不堪。

魯迅先生的話是什么意思呢?

它是把青年人描述成為一道道小溪，意思就是，青年人個性獨(dú)特，思想活潑，富有前途，保持著新鮮與活力，保持著好奇與創(chuàng)新。

不過，作為新時代的新青年，我還得把魯迅先生說的話，細(xì)化具體一下，或者說清楚一點(diǎn)。

小學(xué)生好比小溪水，從大山深處流出來，保持著大山的本質(zhì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴亮干凈，清晰自然，流淌不息，活力四射。

新時代的兒童，可以說都保有這個特點(diǎn)，清新活潑陽光，我們擺脫了對小家小巷小村的依賴，有一種奔向富裕的內(nèi)心愿望和自在要求，我們閱讀的書籍，就好像睜開的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸遠(yuǎn)的知識，我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識，成就一個漸漸長大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，觀看兩岸風(fēng)景，吸收沿路風(fēng)物，聽從需要，可以灌溉農(nóng)田，也可以蓄養(yǎng)魚蝦，還可以映照生活，跟人們握手言歡。

新時代的青少年，不再是被動學(xué)習(xí)的人，而是主動求職的人，我們學(xué)習(xí)的課程，不再是語文、數(shù)學(xué)這簡單的幾門，而是六門十幾科，我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個人，而是融合了各地的人群，各人都可以獲得更多的知識。

高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日長夜大，江流不再是弱不勝風(fēng)的小妞，而是茁壯成長的漢子，藏蓄能量，富有沖力，托起舟船，養(yǎng)育發(fā)電，給老百姓帶來美食、力量和光芒。

我們不再是朝下游走的水，而是魚兒來往，船兒往來，水流左右沖刷，上下騰挪，把力量發(fā)揮到極致;我們不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊嚴(yán)、力量;我們知道的東西越來越多，我們的視野越來越廣，古今中外，都匯集到我們的心中，知識科學(xué)都成為我們的手臂。

翻看歷史，重用人才安邦定國的例子比比皆是，人才的重要性一次次得到驗(yàn)證。的確，治國之要，惟在用人。人才對于國家的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，重視“聚英才、擇英才、用英才”的人才觀。一支好的人才隊(duì)伍，抵過數(shù)隊(duì)濫竽充數(shù)的“庸才”。新時代，要吹響中國發(fā)展道路的號角，加快實(shí)施“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略勢在必行。

聚才要“贏其心”。所謂，栽好梧桐樹，引得鳳來?xiàng)?。只有“梧桐樹”充滿魅力、具備吸引力，才能引來“金鳳凰”。要搭建好聚才平臺，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)行更加積極、更加開放、更加有效的人才引進(jìn)政策，聚天下英才而用之。而筑巢引鳳只是第一步，要留住唯有以真心贏其心。古人云：“士為知己者死。”用人者必須贏其心，人才方會盡其智、盡其心、盡其能。若“梧桐樹”越茂盛，則“金鳳凰”越來越棲息。

擇才要“知其品”。自古以來，中國就一直信奉并傳承“任人唯賢、德才兼?zhèn)洹钡倪x才、用才標(biāo)準(zhǔn)。擇才德為先，對人才的人品要求比才能更重要。究其原因，才智可以培養(yǎng)，而人品卻很難改變。走新時代“人才強(qiáng)國”之路，最大限度激發(fā)人才的報過情懷、奮斗精神和創(chuàng)造活力，對人才的內(nèi)在品質(zhì)要求尤為嚴(yán)格。要避免“選錯一人，為害一方”的悲劇，對人才引進(jìn)嚴(yán)把關(guān)，方能從源頭上杜絕“庸才”隱患。

用才要“盡其才”。物盡其用，人盡其才。這是對人才價值的一種尊重，也是對人才資源的不浪費(fèi)，要把人才放在正確的位置，辦恰當(dāng)?shù)氖虑椋l(fā)揮最大的價值?！耙荒曛?，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人?！币谌鐣罅I造勇于創(chuàng)新、鼓勵成功、寬容失敗的良好氛圍，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們?nèi)吮M其才、才盡其用、用有所成。懷才不遇是有識之士的痛楚，才逢名主、馬遇伯樂并非常有之事。遂，用人者增其識人之能、盡其才能便是對人才的尊重。

青年大學(xué)第一期答案篇十

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課后習(xí)題

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4.d

推動全團(tuán)深入開展調(diào)查研究

堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來, 結(jié)合“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作“ 常態(tài)化下沉基層冶“ 向基層服務(wù)對象報到冶“ 團(tuán)干部直接聯(lián)系青年冶等機(jī)制, 推動各層級、各領(lǐng)域團(tuán)干部深入青年、深入基層, 對新時代青少年思想行為特點(diǎn)、共青團(tuán)改革再出發(fā)等開展調(diào)查研究, 結(jié)合實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報告或者理論文章, 不斷提升學(xué)習(xí)成效。認(rèn)真深入開展新時代青少年和共青團(tuán)工作調(diào)研, 在此基礎(chǔ)上謀劃今后一個時期的共青團(tuán)改革和工作, 做好理論和工作準(zhǔn)備。

著力提升全團(tuán)理論研究水平

持續(xù)推進(jìn)團(tuán)中央中國特色社會主義理論體系研究中心建設(shè), 突出共青團(tuán)和青少年工作特點(diǎn), 注重從群團(tuán)視角、青年視角選擇課題、開展研究, 著力在提升研究水平上下功夫, 進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制、充實(shí)研究團(tuán)隊(duì)、拓展研究平臺、優(yōu)化課題設(shè)置, 努力推出一批高質(zhì)量的理論研究成果, 在研究、傳播黨的理論方面發(fā)揮積極作用。

開展青年主題研討交流

組織各行各業(yè)青年聚焦擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任, 以“強(qiáng)國一代的使命與擔(dān)當(dāng)“新時代青年說冶等為主題, 在線上線下廣泛開展大討論活動, 通過主題團(tuán)課和舉辦交流會、分享會, 開展網(wǎng)上話題討論、自媒體傳播、文化產(chǎn)品推廣等形式, 引導(dǎo)廣大青年結(jié)合實(shí)際和所思所想, 明確自己成長奮斗的目標(biāo)和方向。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對自己的人生有一個導(dǎo)航。通過青年大學(xué)習(xí)的平臺，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo)，使我更好地成長?！敖ㄔO(shè)海洋強(qiáng)國是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分”，強(qiáng)調(diào)，“要進(jìn)一步關(guān)心海洋、認(rèn)識海洋、經(jīng)略海洋，推動我國海洋強(qiáng)國建設(shè)不斷取得新成就”。作為新時代的中國青年，我們要深刻認(rèn)識海洋強(qiáng)國建設(shè)的重大意義，肩負(fù)海洋強(qiáng)國的光榮使命，融入新時代海洋強(qiáng)國建設(shè)新征程，為認(rèn)識海洋、保護(hù)海洋、開發(fā)海洋不斷作出新的更大貢獻(xiàn)、努力奮斗。

通過黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

通過青年大學(xué)習(xí)，我更加深刻認(rèn)識到一名新時期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動機(jī)，以實(shí)際行動向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。

青年大學(xué)第一期答案篇十一

青年大學(xué)習(xí)2023年第1期在2月27日更新了，其中學(xué)習(xí)視頻有1道知識卡片題目和6道課后作業(yè)。下面是小編給大家整理的青年大學(xué)習(xí)2023年第一期答案，希望大家喜歡!

知識卡片

1.d

課后習(xí)題

1.d

4.d

團(tuán)章里講，學(xué)習(xí)是團(tuán)員的義務(wù)，共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。我們作為邁入新時代的共青團(tuán)團(tuán)員，應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，這種學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)，而是作為共青團(tuán)堅(jiān)守底線的必修課。越是難發(fā)動，越是體現(xiàn)到了刻不容緩的地步。越是堅(jiān)持下去，就越對得起黨和時代的囑托。方法可以多變，但目標(biāo)必須堅(jiān)守。

我們多次強(qiáng)調(diào)，要在各項(xiàng)工作中牢固樹立“全團(tuán)抓學(xué)校”的鮮明導(dǎo)向，學(xué)習(xí)工作尤是如此。我們歷來反對在非團(tuán)員的學(xué)生中采取強(qiáng)制學(xué)習(xí)的辦法，但對于團(tuán)員，參加團(tuán)的活動、學(xué)習(xí)黨的主張是必須履行的義務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)一般在初中、高中，有的人以中學(xué)課業(yè)壓力大為由將團(tuán)的學(xué)習(xí)拒之門外，看似是對學(xué)生成績負(fù)責(zé)，實(shí)則是對學(xué)生成長不負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@種觀點(diǎn)在學(xué)生為什么學(xué)習(xí)、學(xué)校為誰培養(yǎng)人的根本問題上犯了糊涂;還有人說中學(xué)生不讓用手機(jī)，不能參與網(wǎng)上團(tuán)課，但既然團(tuán)課是必要的學(xué)習(xí)，每周利用5分鐘的時間完成這一學(xué)習(xí)任務(wù)似乎也并不難做到。

共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，這是《黨章》賦予共青團(tuán)的光榮定位。政治學(xué)習(xí)與課業(yè)學(xué)習(xí)從來就不矛盾，相反加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生團(tuán)員增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力、磨煉吃苦精神，恰恰有助于提高學(xué)習(xí)成績。

作為一個“周更”的網(wǎng)絡(luò)課程，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課，凝結(jié)著各地團(tuán)組織將治國理政大道理努力轉(zhuǎn)化為入腦入心小道理的字斟句酌，凝結(jié)著制作團(tuán)隊(duì)將政治理論課創(chuàng)新制作成“網(wǎng)紅”短視頻的創(chuàng)意巧思，凝結(jié)著廣大團(tuán)干部辛苦細(xì)致的組織動員。

更凝結(jié)著團(tuán)員青年堅(jiān)持不懈的“追更”學(xué)習(xí)，每期參與人數(shù)約4500萬，成為全團(tuán)出力、全團(tuán)動員、全社會有感的“最強(qiáng)”政治理論課。

青年大學(xué)第一期答案篇十二

2023第一期青年大學(xué)習(xí)線上答案（完整版）

學(xué)習(xí)2023第一期青年大學(xué)習(xí)，大家收獲了什么?希望廣大青年用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏，下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于2023第一期青年大學(xué)習(xí)線上答案，供大家參考，快來一起看看吧!

第1題答案：d

第2題答案(多選)：abcd

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第5題答案(多選)：abcd

第6題答案(多選)：abcd

學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)的意義

學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)讓青年進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，熱愛自己的國家，關(guān)心國家大事，爭取為了國家繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。學(xué)習(xí)是永無止境的，特別是趁青春年少時，更應(yīng)當(dāng)緊緊抓住時間，努力學(xué)習(xí)，為以后工作提供知識儲備，會在不知不覺中改變自己的命運(yùn)。

通過團(tuán)干部述職評議、“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”、常態(tài)化下沉基層、集中專項(xiàng)督導(dǎo)、年度考核評價等多種方式，對各省級團(tuán)委工作情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)，推動全團(tuán)真正把這項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)、抓出成效。

制度須知

1、范圍大：全國廣大青年參與。

2、領(lǐng)域大：涉及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、社會組織、網(wǎng)絡(luò)等各領(lǐng)域各系統(tǒng)的團(tuán)員青年。

3、規(guī)模大：積極構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系，著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性。

4、力度大：在對各級團(tuán)組織、每名專職掛職團(tuán)干部開展宣講活動場次提出明確數(shù)量要求的基礎(chǔ)上，建立學(xué)習(xí)檢驗(yàn)、督導(dǎo)考核機(jī)制，推動學(xué)習(xí)行動落細(xì)落實(shí)、抓出成效。

5、聲勢大：學(xué)習(xí)形式豐富多樣，既有集中宣講、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又有調(diào)查研究、交流研討，既有網(wǎng)上課堂、產(chǎn)品推廣，又有征文演講、競賽答題，既有典型推選、示范引領(lǐng)，又有社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

推動全團(tuán)深入開展調(diào)查研究

堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來, 結(jié)合“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作“ 常態(tài)化下沉基層冶“ 向基層服務(wù)對象報到冶“ 團(tuán)干部直接聯(lián)系青年冶等機(jī)制, 推動各層級、各領(lǐng)域團(tuán)干部深入青年、深入基層, 對新時代青少年思想行為特點(diǎn)、共青團(tuán)改革再出發(fā)等開展調(diào)查研究, 結(jié)合實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報告或者理論文章, 不斷提升學(xué)習(xí)成效。認(rèn)真深入開展新時代青少年和共青團(tuán)工作調(diào)研, 在此基礎(chǔ)上謀劃今后一個時期的共青團(tuán)改革和工作, 做好理論和工作準(zhǔn)備。

著力提升全團(tuán)理論研究水平

持續(xù)推進(jìn)團(tuán)中央中國特色社會主義理論體系研究中心建設(shè), 突出共青團(tuán)和青少年工作特點(diǎn), 注重從群團(tuán)視角、青年視角選擇課題、開展研究, 著力在提升研究水平上下功夫, 進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制、充實(shí)研究團(tuán)隊(duì)、拓展研究平臺、優(yōu)化課題設(shè)置, 努力推出一批高質(zhì)量的理論研究成果, 在研究、傳播黨的理論方面發(fā)揮積極作用。

開展青年主題研討交流

組織各行各業(yè)青年聚焦擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任, 以“強(qiáng)國一代的使命與擔(dān)當(dāng)“新時代青年說冶等為主題, 在線上線下廣泛開展大討論活動, 通過主題團(tuán)課和舉辦交流會、分享會, 開展網(wǎng)上話題討論、自媒體傳播、文化產(chǎn)品推廣等形式, 引導(dǎo)廣大青年結(jié)合實(shí)際和所思所想, 明確自己成長奮斗的目標(biāo)和方向。

青年大學(xué)第一期答案篇十三

青年大學(xué)習(xí)“2023第一期”具體答案（最新）

新一期青年大學(xué)習(xí)更新了。大家學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)了嗎?有哪些收獲?青年大學(xué)習(xí)2023第一期答案是什么?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于青年大學(xué)習(xí)“2023第一期”具體答案，供大家參考，快來一起看看吧!

知識卡片視頻答題答案：d

青年大學(xué)習(xí)2023年第1期6道課后習(xí)題作業(yè)答案：

第1題答案：d

第2題答案(多選)：abcd

第3題答案(多選)：abcd

第4題答案：d

第5題答案(多選)：abcd

第6題答案(多選)：abcd

不是團(tuán)員也需要看青年大學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí)并不是說只有團(tuán)員才需要學(xué)習(xí)，其實(shí)它是針對于青年的一則欄目，所以在大學(xué)中不論你是不是團(tuán)員，你都需要學(xué)習(xí)。當(dāng)然，雖然話是這么說，但如果你真的不愛學(xué)習(xí)，那么也沒有辦法強(qiáng)迫你，所以這還是涉及到一個主動性的問題。

相比于需不需要學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)，更多小伙伴應(yīng)該更在意青年大學(xué)習(xí)的影響吧。那么，青年大學(xué)習(xí)不好好學(xué)習(xí)究竟會有哪些影響呢?關(guān)于影響，可能因?qū)W校而異，有的學(xué)?？赡軙羞@方面的考核，所以不好好學(xué)習(xí)可能會影響到畢業(yè)，在這種情況下筆者還是建議大家最好還是學(xué)習(xí)一下。

另外，青年大學(xué)習(xí)也并不是大學(xué)生才需要學(xué)習(xí)，如果你的團(tuán)員身份從學(xué)校轉(zhuǎn)到了村里，那么村里的團(tuán)支書也是會督促你學(xué)習(xí)的。所以，入不入團(tuán)區(qū)別就在這里了，如果是團(tuán)員可能畢業(yè)了還需要學(xué)習(xí)，但如果不是，可能就沒人督促了。對了，如果要入黨的話，堅(jiān)持學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)也很必要，這一點(diǎn)大家也要明白。

青年大學(xué)習(xí)是一門網(wǎng)課。它是由共青團(tuán)中央發(fā)起，廣大青年參與，通過學(xué)習(xí)來提升自身理論水平、思維層次的行動。青年大學(xué)習(xí)，是讓青年學(xué)習(xí)紅色知識并傳承紅色基因，通過學(xué)習(xí)來提高思想素質(zhì)，更加熱愛自己的國家并關(guān)心國家大事，讓青年對步入新時代的理念有了更深的了解，真正參與到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)踐當(dāng)中。

關(guān)于青年大學(xué)習(xí)，可能有的學(xué)子認(rèn)為只是在校大學(xué)生需要學(xué)習(xí)，但其實(shí)并不是。青年大學(xué)習(xí)它主要針對的是青年，依托于團(tuán)組織，所以只要是入了團(tuán)的青年，都是需要學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)的。不過，因?yàn)檫M(jìn)入社會的青年時間上不固定，所以主要還是大學(xué)生在學(xué)習(xí)，由班級團(tuán)支書組織學(xué)習(xí)。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)團(tuán)的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開展學(xué)習(xí), 通過舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會、報告會、研討會等多種方式, 組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。

指導(dǎo)基層學(xué)結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動的開展, 推動機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織, 以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動起來, 廣泛開展學(xué)習(xí)座談、報告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動, 組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來。

培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn), 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化, 結(jié)合“ 不忘初心、牢記使命冶主題教育, 把傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容, 面向各層級專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開設(shè)系列專題培訓(xùn)班, 積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展學(xué)習(xí)培訓(xùn), 持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂, 推出《共青團(tuán)公開課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品, 分層分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn), 不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。

青年大學(xué)第一期答案篇十四

全國廣大青年參與。

領(lǐng)域大

涉及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、社會組織等各領(lǐng)域各系統(tǒng)的團(tuán)員青年。

規(guī)模大

積極構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系，著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性。

團(tuán)章里講，學(xué)習(xí)是團(tuán)員的義務(wù)，共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。我們作為邁入新時代的共青團(tuán)團(tuán)員，應(yīng)該清醒地認(rèn)識到， 這種學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)，而是作為共青團(tuán)堅(jiān)守底線的必修課。越是難發(fā)動，越是體現(xiàn)到了刻不容緩的地步。越是堅(jiān)持下去，就越對得起黨和時代的囑托 。 方法可以多變，但目標(biāo)必須堅(jiān)守。

我們多次強(qiáng)調(diào)，要在各項(xiàng)工作中牢固樹立“全團(tuán)抓學(xué)?！钡孽r明導(dǎo)向，學(xué)習(xí)工作尤是如此。我們歷來反對在非團(tuán)員的學(xué)生中采取強(qiáng)制學(xué)習(xí)的辦法，但 對于團(tuán)員，參加團(tuán)的活動、學(xué)習(xí)黨的主張是必須履行的義務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)一般在初中、高中，有的人以中學(xué)課業(yè)壓力大為由將團(tuán)的學(xué)習(xí)拒之門外，看似是對學(xué)生成績負(fù)責(zé)，實(shí)則是對學(xué)生成長不負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@種觀點(diǎn)在學(xué)生為什么學(xué)習(xí)、學(xué)校為誰培養(yǎng)人的根本問題上犯了糊涂;還有人說中學(xué)生不讓用手機(jī)，不能參與網(wǎng)上團(tuán)課，但既然 團(tuán)課是必要的學(xué)習(xí)，每周利用5分鐘的時間完成這一學(xué)習(xí)任務(wù)似乎也并不難做到。

共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，這是《黨章》賦予共青團(tuán)的光榮定位。 政治學(xué)習(xí)與課業(yè)學(xué)習(xí)從來就不矛盾，相反加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生團(tuán)員增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力、磨煉吃苦精神，恰恰有助于提高學(xué)習(xí)成績。